[熱門]自我成長的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的自我成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自我成長的作文1
一、為賦新詞強說愁
20xx年底,我在校領導的一再鼓勵和催促下,終于鼓足勇氣加入了武陟縣新教育讀書會。其實當初我的顧慮還是很多的,一是考慮到自己也三十好幾的人了,沒有了工作之初的拼勁兒和熱情,二是想到應試教育這根弦就把我的時間和精力牢牢地占滿了,再加上讀書和寫作的任務,豈不是要忙的焦頭爛額了嗎?可是自己又不好意思撂挑子,只好硬著頭皮走下去了。
讀書會發(fā)的第一本書是朱永新老師寫的《新教育》,盡管我以前也囫圇吞棗的看過這本書,還是耐下心來又讀了一遍,這一次我被朱永新教授投身教育事業(yè)的熱情和責任心所感動了。這不正是范仲淹在《岳陽樓》記中所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷嗎?我們都在抱怨應試教育的枷鎖,而從來沒有人去試著打開它,那么這把鎖只能越來越牢固。現(xiàn)在,即使有人試著去碰觸他一下,試著去找一把鑰匙都比抱怨強的多了。朱永新老師正是在這樣的情況下搞起新教育實驗的,盡管我對這一試驗的了解不算太多,盡管我對形式上的事情不感興趣,但我還是對兒童課程中的晨誦、午讀、暮醒的生活方式十分贊同,對營造書香校園的理念也很感興趣。學校不就是教會學生交往和學習的地方嗎?新教育的這一閱讀理念與蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育理念完全相同,都認為學校里發(fā)的課本只是學生精神養(yǎng)料的一部分,而有計劃的課外閱讀則應該是更重要的營養(yǎng)品。
從此我更加堅定的帶領孩子們進行晨誦、午讀和暮醒,當你好無功利的進行閱讀和寫作時,功利性的東西反而會跳出來找你,在校訊通第九屆書香班級評選中,我們班有三位同學獲得了書香之星的稱號,當校領導找我談經驗時,我卻說不出個所以然來了,說實話到目前為止,我依然只會在寫文章這一欄里操作,其他的事由學生幫忙干著呢,可是現(xiàn)在想一想,大概是我對班級讀寫活動的支持和熱愛,喚起了學生們的讀寫熱情吧。
從最初的為輔新詞強說愁到現(xiàn)在真正樂意游走于讀寫之間,除了堅持還有喜愛。
二、如今識盡愁滋味
提起20xx年我的成長故事,不得不提起學校領導對我的支持和幫助,一年來,領導為我提供了好幾次外出學習的機會,學做一名智慧的班主任,提高自己的班集體建設能力;學習大語文的教學法,讓自己的課堂上書聲瑯瑯;學習王崧舟老師的教學藝術,努力使自己的課堂評價語言更具鼓勵性和針對性;再學《新課標》,找準自己在課堂上的角色定位。一次學習,一點收獲;一份嘗試,一份改變。劉憲華校長說,改革并不是發(fā)展新的觀念,而是從舊有觀念中剔除不合理的成分,那么成長也不是什么了不起的大事,而是一丁點的理念改變,一小塊的教法革新,但是貴在堅持。
當我和學生們一塊進行晨誦、午讀、暮醒的時候,我的心里其實也挺矛盾的,為了那看不見的幾年后的素質提升,而犧牲眼前的東西,值得嗎?但一想到這不僅僅是教育大家和學校領導所提倡的'事情,更是我向學生們承諾過的事情,也就只好堅持做下去了。
三、卻道天涼好個秋
在與學生們相處時,我的言行改變是自己所意識不到的,但是學生們都是鬼精靈,他們卻能感覺得到。如今我們班有兩位電腦高手,他們經常幫助老師們下載課件和試題,也經常幫同學們解決電腦難題。那天我無意間在留言板里,看到這樣一句話,“告訴馬雨溪,我把她的qq密碼找到了!痹瓉睃S耀瓏同學幫助馬雨溪找回了自己丟失的qq郵箱密碼。無巧不成書,那兩天,我的校訊通密碼和qq密碼也正好被盜,這下好了,兩位電腦高手黃耀瓏和梁法洋正好有了展現(xiàn)自己才能的機會了。班里還有校訊通高手趙璐璐,經常幫大家解決文字排版和校訊通方面的難題,課件高手王美惠,制作的班會課課件和聯(lián)歡會課件讓同學們大飽眼福的同時又深受教育,攝影高手馬雨溪把同學們聯(lián)歡會的精彩瞬間變?yōu)橛谰,在我整理完美教室資料的時候,還幫了我不少的忙呢,
每個時代都有自己獨特的“教學相長”,20xx年我的成長故事里怎能少了六六班的這群小精靈呢?
自我成長的作文2
孩子每天都要這樣問,媽媽我可以這樣嗎?媽媽我可以那樣嗎?有時覺得孩子太沒有主見了,于是爸爸就經常告訴她不用老是聽媽媽的話,要自己做決定。
今天中午孩子回到家就說:“媽媽,我今天不練跆拳道了,我太累了!蔽艺Z重心長的告訴孩子:“做什么事情要堅持到底,不要三天打魚兩天曬網,這樣不好,什么事情都干不好,孩子你或許很累,但是你去了可以輕輕的打,別太用勁啊,如果你想怎么樣就怎么樣這樣最后什么都干不好!
睡完午覺,剛一醒來孩子就嘟囔著:“什么事情都是逼迫著孩子干,我沒有一點自由。”我聽見了說:“好,我給你的`建議你可以接受,也可以不接納,我只是建議!苯Y果孩子哭著去上學了。
下午放學回家了,果真自己早早的就到了家里,自己好像什么都沒有發(fā)生一樣,若無其事的寫作業(yè),但是可以看出有一種戰(zhàn)勝媽媽的表情。
我不知是不是我平時管理孩子太嚴格了,或者說給她的空間太小了,讓孩子產生了叛逆心理,自從有了孩子以后我的一顆心就撲在了孩子身上,自己也沒有了生活圈,全部都是孩子。我決定我和孩子我們兩個都要反思一下,給彼此都留有一定的空間,讓我們的生活更加和諧。
。ń裉焱砩虾⒆咏o我寫了一句話,可能是不敢直接告訴我,她是這樣寫的“我的媽媽是個野蠻的好媽媽”,好吧,以后我要溫柔一點。其實在我們要求孩子不要這樣那樣時,我們又能做到多少呢?反思......)
自我成長的作文3
“做好你自己。”我的耳畔總會回響起這句話……
幾年前的我,總愛與別人比較,這種心理持續(xù)了很久。它或許是好勝心的強烈體現(xiàn),亦或許是成長之樹的一顆惡果。
老師們總愛讓我們發(fā)背誦視頻,我也總是在這個作業(yè)上花費很長時間——尤其發(fā)在群里時。我們班上有幾個背書飛快的同學,他們總是早早就發(fā)在群里,而且背得很流利。有時,他們視頻的背誦時間甚至短到令我無法相信。
那晚,朦朧著低沉的氣息,亂七八糟的書桌似乎在低低地埋怨著我!短一ㄔ从洝纺且蛔忠痪渌坪跻苍谥惫垂吹氐芍,似乎我與它們格格不入,我不愿進入它們的陣營,它們更不愿同情我,為我減小阻隔。可是,眼看著那幾位“背書豪杰”已經紛紛展示出自己的才華,手機更是不斷地“嗡嗡”振動著,不讓我的心神寧靜一分。我愁眉苦臉地一遍又一遍念著,可那生疏難懂的文字,總是層出不窮地跳躍出來,令我難以理解。
就這樣,十分鐘、半小時、一小時過后,我終于能夠“吞吞吐吐”地背一遍了,便趕快叫來媽媽拍視頻。整個過程,我的聲音都如同一輛破爛不堪的小車,在山間顛簸跳躍地駛過,聽起來如此令人不快。看看時間:將近兩分半;再看看別人:剛好一分鐘;再找找最慢的:也只有兩分鐘!可我明明清楚我自己——只要一背書,就會淪落到二十多名的街頭,于我現(xiàn)在的成績而言,簡直是狗肉羊頭。
我不敢發(fā),怕別人指責,怕老師失望,更怕他們投給我輕蔑的目光。于是,我又拍了三五遍,卻一次不如一次——我的心已經不在桃花源了,它已乘船出了深山,再找不回去時的路了。
我放棄了,把那不堪入目的`視頻發(fā)在群里,暗暗地流下兩滴淚珠:為什么我總是做不好?為什么別人背得又快又好,而我卻不論如何努力地、想方設法地記憶,卻還是不及別人那番順口溜般的功夫?為什么……
迷茫與無助一起向我襲來。我一直認為,自己只要努力就能比別人做得好——做到最好?蓩寢尩囊环捰肋h地叫醒了我:“每個人都不一樣,都有與生俱來的天賦。他們有背得快的能力,你可能雖然背得慢,多背幾天,卻可能記得牢!凡事不要總與別人比較,‘山外有山,人外有人’,你不可能在每件事上都擊敗別人,更不可能擊敗所有人,你只能做好你自己。只要今天比昨天好,明天比今天好,那就足夠了!北粶I水模糊的視線,頓時清晰了很多,我仿佛看到了另一個在山林中徘徊的自己,不斷尋找著屬于自己的桃花源。
后來,不論背書、做題、跑步還是其它事情,我都跟著自己的節(jié)奏,有條不紊地前進著。因為,我時刻會想起那句話:“做好你自己!
我驚訝地發(fā)現(xiàn),很多事,不比較,聽從內心,做好了自己,自己竟是最快的那個。
自我成長的作文4
調皮、粗心,這是我的標簽。我總是粗心大意,不拘小節(jié),丟這個忘那個,是我常發(fā)生的事情,對待學習不努力,玩才是我的最愛。
直到有一天,我聽到了一個關于魯迅先生的'故事。魯迅先生從小認真學習,少年時在江南學堂里讀書,第一學期成績就十分的優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章,于是他立刻拿到街頭賣掉了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里,我滿臉不解,思考著:“他為什么還要買辣椒呢?”我繼續(xù)聽著才知道,每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
這個故事讓我受益匪淺,我開始努力起來,刻苦學習,認真復習。上課認真聽,對待考試,也不能粗心大意。結果這次考試就得了優(yōu)秀。我現(xiàn)在要把舊標簽換掉,把它換成認真和細心,要想有所成就,就一定得踏踏實實,認真,勤懇的學習。
自我成長的作文5
在我成長的悠悠歲月中,我要感恩父母,感恩老師,最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中,使我從一個無知少年成長為一個懂事的孩子。
記得我曾讀過一本關于感恩的書,書中有一個故事令我十分感動,里面寫了“韓信小時候家中貧寒,父母雙亡。后來他在淮河遇到漂母,那個好心的漂母每天給他吃飯,幫他度過了最困難的時候。之后,韓信被封為淮陰侯,但是也始終念念不忘報恩之心,最后以千金相贈漂母!
看了這個故事,使我聯(lián)想到了小時候的一件事:那天,我和小伙伴在小河里劃船玩耍,可是風云突變,轉眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑?晌也恍⌒哪_下一滑,跌入河中。幸虧一個大伙伴把我拉上了岸。第二天,我手捧著鮮花,給他送去了最真摯的感恩。
我們應該感謝的人太多了,我們應該有一顆感恩的心,去報答那些人。正是因為有了它們的存在,才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心,便能給予別人更多的幫助與鼓勵,便能對落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心,便能對幫助過你的'人給予感謝。
讓我在感恩中慢慢成長,讓我在書中找到更多的感恩故事,讓我向故事中的這些名人學習,讓我成為一個感恩的人。
自我成長的作文6
從小到大都的成長,有歡喜有悲傷,多姿多彩,而戰(zhàn)勝自我更是一種成長。
前段時間,我迷上了手機游戲,每每媽媽不在家,我就會以百米沖刺的速度沖入臥室,一把抓起手機,然后再飛奔到充電器前,把充電器的插頭插入插座,開啟手機,便津津有味地玩了起來,并且媽媽還沒有發(fā)現(xiàn),我稱自己為“手機特工”。
不過有一次,我被發(fā)現(xiàn)了,媽媽氣的把我的手機摔了,因為我的.作業(yè)沒有完成。第二天早上起來時,媽媽不在家,只做好了飯,我吃過飯后,心里的饞蟲又出來了,我控制不住我自己,便向桌子上已碎的手機走去,玩還是不玩呢?我糾結著,腦海里出現(xiàn)了兩個小人,一個是白的,另一個是黑的。白的說:“不許玩兒!”黑的說:“玩兒唄,反正媽媽也不在,開一下手機看看吧!卑椎恼f:“不準,難道你忘了昨天晚上媽媽的心情嗎?”我陷入了沉思。“別聽他說,”黑的說,“他就是一個糊涂蟲,這么好的機會都不玩,那多會兒玩。坑幸痪淅显捳f得好:‘此時不玩更待何時?’所以玩兒吧!”“不玩!”“玩!”“不玩!”“玩!”……這時,我覺得白的說的對,便把他倆分開,趕走了黑的,黑的就垂頭喪氣的走了,我對白的說:“你說得對,我不玩也不應該玩!闭f罷,他便高興的飛走了,我又從那里出來了。
出來后,我飛奔到桌前,拿起紙和筆,在紙上寫起字來,家里只有我寫字的“沙沙”聲,你猜我在寫什么?對了!我在寫檢討。幾分鐘后,600多字的檢討便大功告成了。又過了一會兒,媽媽回來了,我立即飛奔到媽媽跟前,抱著媽媽,又給媽媽看我了的檢討書,媽媽笑了。
從此以后,我再也沒有玩過游戲,我為自己有勇氣戰(zhàn)勝自我而開心!
自我成長的作文7
不知道為什么,每一次讀到她的文字,總是會有一點點的悲涼。
也許是因為有那么一絲和縫的相似的經歷吧,但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個詞應該用在比較正能量,或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會更恰當。
最多就只能算用“同病相憐“這個詞,可細想還是不太恰當。
總之,每個人的.成長歷程都會經歷各種各樣的故事,只是有的人善于表述出來,有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的經歷,也會有因為有不同的背景,不同的年齡,不同的性格,呈現(xiàn)出不同的感受與效果。
這就是為什么說,這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中,有的人是在白天,有的人是在黑夜,有的人是能看得見行人呼救幫助,有的人是只能默默掙扎自救。
相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受,可是周邊是怎樣的感受,又會很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底,還是要學會自己去療養(yǎng)內心,否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里,也有人心如陷在泥漿一般。
表達出來,只是用傾訴的方式來宣泄內心的情緒,但更多時候還是得靠自己的自我成長。
自我成長的作文8
阿拉的諺語中有這么一條:健康的人,便有了希望;有希望的人便有了一切。是呀,只有擁有了健康的體魄,才能擁有一切。我們是祖國的花朵,是未來的接班人,我們也一定要有健康的體魄,否則那將是紙上談兵。從《健康成長》這本書中,更加讓我明白了我們要有一個健康的身體。
在我成長的經歷中,我就時時鍛煉自我,就比如去年十月一日的那一天,我和爸爸媽媽去爬棗陽的唐梓山。唐梓山雖然不是很有名的山,但號稱“頂著天”的唐梓山。到了唐梓山腳下,我呆呆地望著那陡峭的高山,不禁出了一身冷汗:這么高的山,旁邊沒有扶欄,真恐怖。∥夷軌蚺郎先?正在我猶豫不決的時候,爸爸在一旁鼓勵我說:“兒子,別怕!我和媽媽陪你一起爬上去!卑职趾唵蔚囊痪湓捠刮夜钠鹆擞職夂土α浚谑,我就和爸爸媽媽一起往上爬,并且和爸爸約定:看誰先爬上山頂。我心里想:我一定要比爸爸快,一定要第一個爬上山頂!于是,我就拼命地往上爬,一口氣就爬到半山腰,累得我氣喘吁吁,滿頭大汗。我心想:爬山怎么這么累呀!真的不想爬了呀!可是又想想爸爸媽媽都比我年齡大,身體也不太好,卻仍然堅持往上爬,我一定不能放棄!于是我咬緊牙關,一步一步地往上爬,最后我終于登上了山頂。站在山頂上,看著藍藍的天空,眺望遠方美麗的風景,心里不禁泛起一陣陣的自豪,終于忍不住地叫出來:我真的`爬上山頂啦!
這件事讓我明白了:作為新時代的小學生,在享受幸福生活的同時,別忘了鍛煉自我。讓我們從小擁有健康的體魄、陽光的心態(tài),做生活的強者!
自我成長的作文9
何謂磨?磨有磨煉,磨礪的意思,能打磨出精致生命;磨亦有消磨的意思,意味著低下的效率!澳挕笔谴偈鼓闱斑M的不竭動力,“消磨”則是你前進路上的“絆腳石”。因此,我們要不斷磨煉自己,杜絕消磨時光,方可助力成長。
席慕蓉有言:“生命是一條奔流不息的長河,我們都是過河的人。”生命之河,浩浩蕩蕩,過河取路,必要乘穩(wěn)舟固船,筑牢堅實的基礎,只有不斷的磨煉自己,提高自己的能力,才能乘風破浪,達到勝利彼岸,實現(xiàn)人生理想,凸顯人生價值。
磨煉是成功的基礎。老子曾說:“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!弊鋈魏问露疾皇且货矶偷模魶]有日常艱苦的磨煉,“怎得梅花撲鼻香”?偉大的畫家達·芬奇初學繪畫時堅持每天畫雞蛋,練就了扎實的基本功,最終才創(chuàng)作出舉世聞名的《蒙娜麗莎》;徐弘祖走遍名川大山,獲得了豐富的閱歷,才據此寫出了聞名遐邇的《徐霞客游記》;蘇炳添不斷打磨起跑姿勢,最終在奧運賽場上一鳴驚人……哪有那么多的一夜成名,其實都源于百煉成鋼。
磨煉自我只有進行時,沒有完成時。磨煉自我時,不僅要克服前進路上的艱辛與困苦,更要警惕“鮮花和掌聲”。不應沉浸于他人的贊賞中而停止磨煉,要不斷磨煉,不斷提高。超級雜交水稻之父袁隆平在得到國人認可后大都以為他會載譽而歸,安享晚年。未曾想,他又回到了田間,奔走在土地邊,研究出今天的.海水稻。當夏日的陽光照在他的脊背上,當寒冬的冷風吹在他的臉上,他從未想過退縮,一身成就,揮灑了半壁江山。袁院士正是因為能夠不受外界“鮮花和掌聲”的影響而忘記自我,一直不停地對自己進行磨礪,打磨出他心中的“禾下乘涼夢”。
打磨不是消磨,消磨意味著低效率,少成果。馮驥才有言:“彈滿人生的鍵盤,才有靈魂的深厚。”人需以持久磨煉自我的恒心來蘊養(yǎng)深厚的靈魂。反觀當今社會上一些佛系青年,以“躺平”為座右銘,把“不作為”當人生追求,消磨了時間,蹉跎了歲月,最終一事無成,對國家、對社會無益。
縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。在這海晏河清的新時代里,需要我們青少年以磨煉為旗幟,手擁燭光,滿腔滾燙,開辟出一條朝圣路來。愿我們都能挽磨煉之雕弓,乘凌云之大志,得成長之長空。
自我成長的作文10
十四歲,是一個溢滿歡笑的年齡,是一個不知“愁”是何滋味的年齡。在一片紛紛揚揚的細雨中,在夏日越來越近的溫熱里,回頭想想流失的日子,試著從模糊的記憶里,摸索出幾點淺淺的足跡,像雨滴兒打在我心里,像星星閃爍無比。
今年的“六一”,仿佛與我無緣,就像我們的國足跟世界杯一樣,但是差別又是多么的大,我在成長,我充滿了希望!因為我從一個無知、天真的孩子成長為了一名中學生!回想起來,我做了很多讓我現(xiàn)在想起來是很可笑的事情:我曾經沖動的與同學打架,跟老師頂撞,覺得自己很“厲害”……我有考場的失利,有賽場上勝利的歡呼,有同學們的祝福,更有老師和媽媽的批評與鼓勵……
我喜歡一個人待著,避開爸爸媽媽的“干擾”,因為這樣,我就可以胡思亂想:從漢武大帝想到了忽必烈(噢,對了,他是被楊過殺死的。,想到唐太宗,我想起了秦叔寶、尉遲公的忠義;岳飛與文天祥的正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷;我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放,柳永、李清照的婉約……我想像自己是一個武功高強,雄才大略,受人敬仰的大丈夫……唉,其實,我只是一個調皮搗蛋成績平平的'男孩。我得努力改變自己!
現(xiàn)實中,我每天起早貪黑的去學習,回家寫作業(yè),一套又一套的試題,一份又一份的卷子,耳畔總想起老師與媽媽的話:“好好學習吧,為了你自己,……”有時候很累,總想偷懶,用老師的話說是“偷工減料”,可是為了前途,我又不能這樣……
十四歲,有風有雨有笑有淚,我要學著多一份思考,多一份責任;我要用理解寬容之心對待周圍?焓臍q了,我告訴自己:我正在慢慢長大!
自我成長的作文11
九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月,躺在床上,絲絲雨聲撫慰了一個又一個溫柔的夢,不好的記憶也被唰啦啦地沖得無影無蹤。
秋天是美好的,鮮活的,好似中秋那一輪皎皎的圓月,向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”;又像五月石榴花艷紅似火,九月收獲碩果,甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里,那是沁人心瞍的甜;也像愛湊熱鬧的桂花,披上一襲黃色的婚紗,嫁給金黃的秋天。這時,就算心中酸澀,也會受到感染,不經意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天,固然是好的,但是,有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天,撐把花傘,披上外套,在路上走走,感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著,黃黃的枯敗的葉子落了滿地。
是啊,春天吐露枝芽,秋天隨風飄落,葉子的生命此刻走到了盡頭,樹的使命也走過一輪。
我曾伴著一星的燈光夜讀,在萬家燈火都漸漸熄滅,世界安靜下來的時候,思考生命。有時候,我知道生命是美好的,所以聽憑街道里的風吹來泛濫的花香,眺望黑夜里身影模糊的塔。可是,當我一次次被挫折打敗,蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣,當我無法面對和自己把酒言歡的人的離去,當我猜到了故事的開頭卻無法接受故事的結尾,我仿佛知道了生命是無常的。所以,只好抬頭,扎進風里,滿臉是淚,拼命向前跑,無問西東。
于是啊,我常常想,生命本來就是無常的,或許適應起來不易,我們才應該珍惜。
所以,我喜歡在春天的田野里打滾,然后陪著奶奶,提著籃子和小鋤頭,挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜,陪奶奶聊一聊學校的事,聽奶奶給我講遙遠的故事。
所以,我喜歡在夏夜里吹著涼風,換上自己舍不得穿的裙子,捉螢火蟲,和朋友一起玩耍。所以,我喜歡在金黃的秋天里,摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花,把它們放在爸爸媽媽的枕邊,幫他們洗去一天的.疲憊,做個溫柔的甜美的夢。
所以,我喜歡在潔白無瑕的冬天,披上棉衣,陪弟弟妹妹堆個雪人,把我的熱情送給它當作紅彤彤的鼻子;我還要學會織圍巾,織一條大紅色的,然后把太陽的味道放進去……
“無常”是生命的常態(tài),作為蕓蕓眾生的一個,我只想擁有一個普通且美好的生命,所以,我很珍惜身邊的一切,讓每一個日子都翩翩起舞。
自我成長的作文12
在綠樹遮映的弘一法師骨塔下,的力量已經滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動,年復一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內心軌跡,我是沒有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能——但我想起來了,那年大師正在書齋中打坐,有一位女子攜友而來——那是大師出道前認識的,也許有十幾年不見面了,當滿山門的弟子都期待一次上演時,大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動引來世人唏噓不已,只有大師清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。
人生的境界是自己的意識組成,浮華的世界仿佛越來越模糊這一點,太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實進我們的,造成了自己世界的'空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥飛過汪洋,使人言語起來陷入了猶豫,在夜闌時分清醒地想象,什么是你孩提時的憧憬和夢想,如今它們在你生命的哪個角落?
同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫作與習畫,其他的事顧及很少。李賀說:“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭!辈哦畾q的人,心旌已經襤褸,像他這樣一顆自我認識的心,強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們在自己選擇的路上拼搏,從未,“艱難困苦,玉汝于成”,他們在他人期望的悖論中走向輝煌。
有人用的,尋求他人期望的人生,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會追源溯流,從自己認定的精神家園中打撈成功的魚群,最終他會像漁家拉動海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長,最終拉動整個大海。
閱卷老師點評:該文分別選取了兩組人物,他們面對別人過高或過低的期望,通過自我認識,有的堅守自我,有的“走向輝煌”,充分地證明了“自我認識”在人生中的重要性,主旨突出。全文綜合運用了記敘,議論,抒情等表達方式,生動豐富。
自我成長的作文13
也許,成長的過程就是有勇氣認識自己,從而把握自己;有胸懷接納自己,從而完善自己;有能力成就自己,從而創(chuàng)造未來。
我曾聽過一段很美的文字:“成長的過程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀!彼,在成長的過程中,無論身處逆境還是順境,都需要有認識自己的勇氣。
我們生來就是勇敢的,勇敢地來到這個世界、面對這個世界。可勇氣好似會隨著年齡的增長而減少,我們越長大,越是不敢大步向前。許是因為學步時摔了幾跤,許是因為兒時的玩伴接連遠去,又許是因為幾次不如意的成績……我們經歷了挫折,也慢慢地把勇氣深埋心底。但當我們重拾勇氣,拼盡全力從跌倒處站起來,敞開心扉去結交新的朋友,去克服學習的種種壓力時,我們又找回了那份與生俱來的勇氣,滿懷信心地面對這個充滿挑戰(zhàn)的世界。
雨果說:“世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!彼,在成長過程中,無論何時何地,我們都要有接納自己的胸懷。每個人都是不完美的,我們要學會接納自己。《最強大腦》中有一位選手叫孫葉芃,他患有先天性脊柱裂,出生60天就接受手術,18年來上了十余次手術臺。初次站上舞臺時,他說:“我把自己看作正常人,我也希望大家把我看作正常人。如果把人生當作一場游戲,大家玩的是簡單模式,而我從出生開始就是地獄模式,我們的區(qū)別僅此而已。該過的關還得過,這點大家都一樣!彼蛹{了自己,接納了身體有缺陷這個不可更改的事實。縱使艱難,但他的成長歷程一樣多姿多彩。
努力,是一種精神狀態(tài),是戰(zhàn)勝自己的過程,是改變自己的唯一途徑。我們也許還停留在人生的半山腰,甚至山腳下,但努力就會有收獲。當我們堅持不懈地攀向頂峰,過程中也許會遇到凄寒的風、苦澀的雨、迷蒙的霧、惆悵的云和一些不盡如人意的`經歷,但請相信,山頂的美景一定不會辜負我們的汗水和拼搏。
勇氣、胸懷和努力,一定會在暗淡的星空中散發(fā)出耀眼的光芒。只要攜著它們,我們一定能沖破無盡黑暗,找到一片屬于自己的天地。正如艾薩克·阿西莫夫所說:“我一定要去尋找,就算無盡的星辰令我的探尋希望渺茫,就算我必須單槍匹馬!
自我成長的作文14
在我還是個呀呀學語的嬰兒時,就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事,看著書中美麗的圖畫,我樂了,笑了……
漸漸地,我會看書了,也愛看書了,我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節(jié)假日,我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階,那清新的書香迎面撲來, 這時的我猶如一只快樂的.小蜜蜂飛向甜美的花朵,汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返;動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了,我的閱讀量大了,我博覽群書,我收藏好書。在我所擁有的書里,留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時候圣人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中,我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水,才成了著名的書法家;《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我:困難不可怕,只要有信心,有毅力,什么事情都可以辦到;“一份耕耘一份收獲”,《聞雞起舞》中的祖逖,每天雞叫后就起床練劍,不怕苦,不怕累,終于實現(xiàn)了他報效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化!
書,是我的良師益友,是我的精神食糧,也一定會成為我飛向成功的的翅膀!
自我成長的作文15
十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸精心收藏。
在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有別人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的`一切;給自己鼓勵、給自己信念、給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容地經歷,平靜地感知,勇敢地面對。
每個人的成長都不可能是一帆風順的。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。我也曾在一棵樹下安靜地休憩過,凝神思考著自己在尋找什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠,需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里,來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子但從始至終我唯一沒有改變的就是——我一直都不曾放棄。
為了尋找兒時的夢想,再次整裝出發(fā);為站回原來的起點,毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑,艱難地向前爬;為贖回自己出賣的靈魂,找回內心的那一份感動,努力著為這個生命,用各種方式證明自己的存在。就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時,拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個字”,困難將不再是借口。人的一生總在不斷地跌倒,又不斷地爬起。失敗的人會說:“老天沒有給我機遇”;成功的人會說:“上帝把我從門里踢出來,我再想辦法從窗子爬進去!边@就是一種成長。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂;成長承載著汗水,也襯托出努力。沿著成長的足跡,一次次、我們追隨星光夢影,迎向成熟,走向未來。
成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。成長之路可能是灰暗無光的,如同收攏華美翅羽的孔雀,但不能放棄期待,因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡,總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。成長之路可能是荊棘叢生的,但至少我們一直都在路上,感受著生命里的單純與溫柔。
終有一天,等我們都變成了老頭、老太婆,還會記起青春的長虹與此時此刻最美麗的微笑!
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