成長的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
人類自古就懂得感恩，十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰裕暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆钡乃枷肜仙俳灾�，千古絕唱�！罢l言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩想深深根植于每個華夏子孫的心中。
每個人都應情揣一顆感恩的心。感謝父母、感謝師長、感謝生活、感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以每個人都應該學會感恩。
學會感恩，走在人生的道路上，你會覺得你快樂無比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里之失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛的朋友，感謝您來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的`是，做賊的是他而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
當然也有一個生活貧困的男孩為了積贊學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼睛把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
成長的作文2
我曾經(jīng)特別愛用"自然"這個詞，那時在我上六年紀的時候。第一次看到這個詞給我餓感覺就是清純。
雖然“優(yōu)雅、輝煌、夢幻等”詞都比它花俏，但只有它能引起我的注意了。寫湖、寫山、寫景時我總回想起它，感覺它帶來的就真是一個純凈而清新的夢境，或者那本來就是愛幻想的年齡，想到的東西總是自自然然的。這樣自然的詞語映襯了一個即將跨入花季的耗子對未來無限的憧憬。 上了中學以后，我卻下筆下出現(xiàn)的“溫暖”二字。那是一段時間內(nèi)我使用頻率最高的詞語。太陽、媽媽的微笑、災區(qū)孩子們的心、每雙勤奮勞動的手……
什么東西對我來說都是溫暖的，就連一杯冰冷的'水。似乎是因為我終于從“自然”中做進另一個世界，這是理想中的溫暖境遇，因為嶄新的生活以從這里開始。 “堅強”，我多用它來形容性格。
直到現(xiàn)在我還喜歡這個獨特的詞，我認為這是對一個人的個性的最好評價。堅強，代表不輕易放棄，勇敢自我，總堅持到底是不被打敗的象征。所以我一直愛用“堅強”來哦自己和別人，這是一種褒獎。我固執(zhí)的喜愛著美術(shù)，我認為它可以移山填海，一幅好作品可以表現(xiàn)所有的自然、溫暖和堅強，更多的是感受我對生活吶喊的個別方式，因此，我愛美術(shù)和它獨有的生命。當然，我還會想起我的死黨宋穎，10歲的她堅強地棉隊失去母親的生活，她用堅強支撐著自己勇敢地和4歲的妹妹走下去。我也要學會珍惜現(xiàn)在，讓理想帶著我奔向前方……
一直不能忘記“聚焦”這個可以令我廢寢忘食的詞語。最家戶喻曉的要數(shù)愛迪生。中午，我手里必握《愛瑪》，當媽媽叫我吃飯時，我仿佛覺得提前了兩個小時；還有我在沙灘撿貝殼，費了幾分鐘才回過神來，原來客人一直在按門鈴。真的，因為它，一切都是有"聚焦“才讓我知道什么是心與物融會的結(jié)果。 “聚焦”讓我知道無論做什么，不管學習、上網(wǎng)還是娛樂，對每件事都要全身心投入。
因為它是你平步青云、成功人生的保證�！白匀弧�、“溫暖”、“堅強”、“聚焦”，這四個詞可以說是我的成長關鍵詞，是每個年齡和每段心境的寫照和縮影。
成長的作文3
自從我們呱呱墜地，給予世界我們第一聲清脆的啼哭聲時，我們就踏上了成長的旅途，作文成長。在成長的道路中，有憂傷，也有痛苦，更有無窮無盡的快樂。不論遇到怎樣的挫折，我們都要勇敢地面對，在成長途中留下許許多多美好的回憶。
翻開記憶的相冊，每一頁都讓我們回味無窮。
小時候，我是一個極端的“膽小鬼”。四歲時的一個晚上，爸爸媽媽有急事都出去了，把我一個人鎖在家里。我因為害怕不敢睡覺，就坐在床上發(fā)呆。正當我焦急地等待爸爸媽媽回來的時候，突然聽到臥室的門外有“咚咚咚”的聲音，像敲門，又不很像，這聲音沒有節(jié)奏，且時輕時重。我嚇壞了，緊緊地抱著枕頭，心里想：這肯定不是人在敲門，因為鑰匙就插在門上，隨時可以開進來。而且，這個聲音斷斷續(xù)續(xù)地響了四五分鐘。難道，是…鬼？不不不，絕對不可能。我的心提到了嗓子眼，一個勁兒地埋怨爸爸媽媽怎么還沒回來。看著窗外面掛著的衣服，竟越看越像人，我被嚇得魂不附體，眼睛也不敢睜，整個人都鉆到被窩里去了。爸爸媽媽還沒回來。過了一會兒，那“咚咚咚”的聲音停了。因為害怕，我已經(jīng)筋疲力盡，不一會兒就睡著了。
第二天，我跟媽媽說了這件“恐怖”的事，媽媽聽后，愣了一下，接著哈哈大笑：“哪是什么鬧鬼，是小貓在玩鑰匙的.掛墜！掛墜撞在門上，就會有‘咚咚咚’的聲音了！可能是走廊上的門沒關好，小貓溜到樓上來了！”我這才恍然大悟，想想昨晚的膽戰(zhàn)心驚，真是可笑，我也懂得了一個道理：世上沒有鬼，只有膽小鬼！
上小學后，學習壓力也越來越大。四年級的一場考試，我考砸了，只考了89分，連90分都沒到，更別說媽媽給我設的目標了。我難過極了，忐忑不安地把試卷帶回家。我給媽媽看了試卷，等著挨罵。媽媽繃著個臉，把我劈頭蓋臉地罵了一頓。又說：“你考都考完了，再說也沒有用，下次考好點！”
這些只是我記憶相冊中比較難忘的兩幕，我成長途中還有許多精彩的事。相冊的后半部分，是無窮無盡的問號，充滿著我的期待和憧憬。人生最刺激的事，就是你永遠想不到下一步。
來吧，讓我們對生活充滿信心。讓我們對世界大喊：我們在成長！
成長的作文4
北平有很多外國馬車夫的學校：年輕力壯，腿腳靈巧，注重租漂亮的車，拉“一天到晚”，喜歡什么時候開什么時候收車都有自由；把車拉出來，放在一個固定的“車門口”或者房子門口，等著坐快車的師傅；搞定了，也許一次拿一塊兩塊；巧了，可能白花了一天，連“車股”都沒落地，我也不在乎。這群哥們大概有兩個希望：或者拉包車；或者自己買車，——，有自己的車。你去拉包月或者散席，都無所謂。反正車是你自己的。
談談老舍先生和他的白話文“雅”
我上小學的時候，老師讓我們欣賞一篇文章，是老舍先生寫的�；貞浀臅r候名字是《我不肯求救于文言》。老舍先生說，他的文章崇尚簡單樸素的自然美，這是好的；但是，稱之為“不雅”是不合理的。
根據(jù)小學語文課本，老舍先生曾委托畫家齊白石作畫。在我看來，齊白石先生的畫風和老舍先生的畫風是巧妙的相似。齊白石先生的畫對花、樹、果都有“大美”。這樣的作品就不能有藝術(shù)的“優(yōu)雅”嗎？同樣，老舍先生也不注重對文字的逐一推敲，純口語寫作。稍微染一下，人物形象就活靈活現(xiàn)了。就像上面摘抄的這段話，沒有文字的積累，沒有文字的雕琢，卻有一種特別的韻味，仿佛馬車夫就在你的胡同口。
如果只從傳統(tǒng)的角度來看，這篇文章有點太“白話”了。但是，你一定要像老夫子一樣談儒、禪、玄學、理嗎？“雅”字比較迂腐。不是因為否定文學經(jīng)典，而是堅信只有從生活中才能高于生活�？峙律钪械挠哪蜕钪械男晾倍疾荒軄碓从谛�。但是，多年來，我們否定人生，否定自己的——風范，不是因為你讀過什么書，而是因為你的.經(jīng)歷。所謂“六經(jīng)我注”、“六經(jīng)我注”：是要搜遍天下經(jīng)典，加以注釋，還是用書中的原理充實自己的生活？這里的生活，從某個角度來說，就是我們所說的生活。我們讀書的原因是學以致用，而不是紙上談兵。
回到文章，駱駝祥子的故事才剛剛開始。老舍先生希望用自己的生命揭示整個社會的生活。他做到了，他溫和的幽默做到了，他簡潔的口語做到了。在講某個時代的故事時，我們更愿意用塵封的心去聽——人講。只有這樣，我們才能深刻地感受到我們和作品中的每個人在一起。
成長的作文5
揮別了孩童時代，我已步入青少年的行列。雖小學時光記憶猶新，但我已無暇顧及。新的挑戰(zhàn)等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長經(jīng)歷多姿多彩，苦樂并存。既有平坦的大道，也有崎嶇的小路；既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功�！蹦切┏晒�，只屬于堅持到底﹑永不放棄的人。
記得有一次，我心血來潮想學自行車�？墒翘旃蛔髅溃尤幌缕鹩陙�。雖然這樣，但也阻擋不了我的興致。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習，也許是上天的垂憐，中午時分，雨停了天空放晴了，我的練習場自然由室內(nèi)搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多，即使兩只腳踝被自行車刮得鮮血淋淋，我也樂此不疲。幾個小時后，也許是自我感覺良好吧！我騎車上了公路，可是我?guī)缀跏强拗氐郊依锏�，或許不太熟練，我摔了個大跟頭。即使這樣，我仍然沒有放棄，我期待有一天我能騎著自行車在寬闊的大道上自由馳騁。終于，皇天不負有心人，在一次次失敗的錘煉中，我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄，就能成功的樸素道理。
當然，有苦也有樂，我的.童年也不缺少快樂，放風箏是最常玩的游戲，常常是三五一群叫鬧著在田野間奔跑，望著天上越來越高的風箏，我們歡呼悅?cè)福驗樗粌H僅是我們游戲的玩具，也是我們夢想搭乘的階梯，飛得越高說明小小的夢想就能越快的實現(xiàn)，所以誰都不愿它墜落。不僅如此，在奔跑同時，春風的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些，我心里就會滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到，要是一直停留在孩童時期該多好啊！可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個大小伙了，回憶雖成了夢的泡影，但卻永遠植根于我心間。
朋友們，童年雖美好，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因為我們時時刻刻都在成長，時間如流水一去不復返，時間對于我們太過寶貴，我們更要珍惜它。我們要保持對美好未來的向往之情，更要有對未知領域的探索精神。只要堅信明天會更好，生活才會更精彩。失敗并不可怕，放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽，向著黎明的朝陽進發(fā)吧！
成長的作文6
有一種美麗，那是孤單的守候回憶，這份殘缺的美麗并不缺乏味道，經(jīng)歷的每一段路，擦肩而過的每個人都經(jīng)歷著，笑著，哭著……快樂著也心痛著，愛過至少擁有過便不辜負歲月給以的緣分，為相遇而喝彩。
喜歡呼吸在你的身旁，依靠在你的胸膛，醉倒在你的世界里，守候你說過的字字句句，為你彈奏每一篇震徹心腹的樂章，那些記憶的碎片撫琴弄墨，揮霍歲月的印跡，讓今世多了情的韻味，把殘缺用愫彌補，只是慌亂中一個紛亂的吻成了人間天堂，演繹風花月夜的故事。
塵緣易老，覆水難收，初逢是緣，守候難圓。那是多熟悉的號碼，刪了電話薄卻刪不掉記憶，道不出一聲離別卻也不再相見，黏在一起的時候，你總是跟我說過去的種種而如今萬劫不復，我會不會成為你的回憶？如今也偶爾在湖邊一個人仰望星空，微風吹過臉頰，扶起我的長發(fā)，是那腳步聲驚動了夢，不再去守望尋找，避過可能相見的每一次過往，把曾經(jīng)也淡忘，放棄原來是如此悅?cè)坏脑~匯，釋放是詞典附上的詮釋。
斷斷輪回，露水在夜空下晶瑩，那是紫微星流落的淚，天空泛白也顯憔悴，把酒言歡交互舉杯，迷情的夜迎接新日，那海上日出宣言這一世的過往，過去的情且意長，往事隨風，待夕陽老去，依舊坐在湖邊，這人生旅途也一滴一滴沉淀，這是緣分的味道，來時來，去時去，終須有，莫強求……
深秋看不到凋零，海南也到處都泛著茂盛，反襯此刻的心境，仿佛有些許諷刺，每個人做每件事都有每個人的理由，那是我們不約而同的默契，無論如今這淡去的一切是否依存，此時這枯葉的蝶只是滄海一聲長嘯，說了笑了忘了過了都是敷衍。今生無緣，是非對錯虛情假意……種種都蒙昧了分辨力，思念就這樣隨風飄搖，幾許恍惚幾多愁，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一幕幕成了今生的.露水姻緣。
酒醉的夜讓心也沉淪，闖出的步邁出奔放的血液，此刻也酩酊大醉，金樽塵顏，滔滔流淌泛濫，沖淡過往，揮霍你的面容，塵緣終將過去。就任憑那時間灌溉那份愛，凋謝在你的陽光里，離別總多情，那些傷害彼此的過往就讓它死在青春里，忘卻曾經(jīng)的點點滴滴，讓過往云煙祭奠塵緣往事……
塵緣易老，情切意長，你在何方？
成長的作文7
光陰似箭，時光悄悄地從我們身邊溜走，不知不覺中，我已經(jīng)是一名初一新生了，不再是以前那個懵懂的小女孩了，成長中每一次我未曾體驗過的經(jīng)歷都會讓我的心靈得到成長，更加成熟。
媽媽，一個可以讓我依賴的字眼，但媽媽不是女超人，她也有受傷的時候，每到這時，就輪到我照顧媽媽了。
一天清晨，我早早地起來了，是不是有什么活動呢?答案是否定的'，因為，我是被餓醒的。
坐在沙發(fā)上，我伸著脖子長長地喊了一聲：“媽媽——我餓了——。”但回應我的卻不是媽媽以往那清脆而又響亮的聲音，一個略帶沙啞的聲音傳進了我的耳朵：“彤彤，我昨晚把腰給閃了，起不來，今天有點不舒服，你先自己找點東西吃吧!”
聽了媽媽的話，我的心咯噔地跳了一下，媽媽的腰很疼吧，那媽媽應該還沒吃早飯吧?肯定和我一樣很餓吧，要不我為媽媽做一頓早餐好了。
說做就做，我把冰箱打開，拿出了雞蛋、吐司、黃瓜、生雞肉。
先把油倒入鍋中加熱，再把生雞肉用鹽腌一會兒。生雞肉腌好后，倒入油中翻炒一會兒，出鍋后，煎兩個荷包蛋，把黃瓜切條，最后，依次夾入兩片吐司中，一個簡易三明治就做好了。再如法炮制一個，我和媽媽的“主食”就完工啦。
哦，對了，還應該有杯牛奶，可不能讓媽媽吃噎著。完工后，我把自己的勞動成果全部端進了媽媽的臥室。
媽媽看見我端著兩份早餐進了屋，指著其中一份，驚訝地問道：“是給我的嗎?”我點了點頭，她開心得像個小孩子，媽媽邊吃邊笑：“彤彤真是長大了!知道給媽媽做飯了。”
看著媽媽那幸福的笑容，突然間有些恍惚。
照顧家人，這對于母親們來說，是家常便飯，而我們卻在享受著母親們對我們無微不至的照顧的同時，卻總是忽略掉她們的辛苦和疲憊，有時候甚至還會不斷地給她們制造麻煩，一味地讓她們傷心，卻不知要對她們抱有一顆感恩之心。
媽媽也同樣需要關心和照顧!
成長，不一定體現(xiàn)的是外在，更體現(xiàn)的是一種內(nèi)在，一種心靈的蛻變。
成長的作文8
“你干嘛了？一直跟她講話！”“沒有”，“還說沒有”，“本來就是嘛！”……每當我情緒沖動的時候，這些要跟老師頂嘴的情景，就會浮現(xiàn)在我眼前。它克制著我的沖動，我的憤怒，然后，我慢慢地松弛，慢慢地恢復了平靜。
記得在五年級第二學期，我每天都跟班主任頂嘴。事出有因：那天下午，萬里晴空漂浮著朵朵白云，讓人感到是多么安靜，多么安詳。不料，班主任怒氣沖沖地走進教室，他的每一句話似火焰噴出的氣息，好像剛剛輸了一場戰(zhàn)爭，憤憤地說：“我們班真是的，一點班級榮譽感都沒有，每天扣分，我的臉真……哎！”這時，不知誰低聲說了句“從你來之后，我們整個班都沒好過，我們才倒霉呢！”
我聞聲向四周看去：是誰又“忍”不住了？正在我抬頭張望時，李老師嚴厲地說：“華旭棟，你又在跟誰講話呢？給我轉(zhuǎn)過來！”“我沒有講話！明明沒講還說我講，真是不辯是非！”“還說，沒講你頭轉(zhuǎn)過去干嘛？真是不可理喻！”李老師雙眼瞪著說。
我委屈地說：“沒講就沒講，信不信由你！”話音剛落，李老師氣沖沖走過來，拎起我，把我拉到后面站著……
這個打擊對我來說無異是一個晴天霹靂。從那天以后我內(nèi)心深處，埋下了對老師的埋怨與不滿，而且一發(fā)不可收拾。我每天跟老師唱反調(diào)，學習上也放松了對自己的要求。老師被我氣得團團轉(zhuǎn)，我自己也是課上課下常常心煩意亂。
林老師知道了這件事，對我進行了心理輔導，她讓我多看老師的優(yōu)點，讓我從老師的角度考慮問題。慢慢的，我也能體諒李老師的難處了。
轉(zhuǎn)眼到了六年級又一個上午，李老師因他的女兒感冒了，忙得喘不過氣來，從醫(yī)院回來，馬上給我們上課。他一急，批評同學的`話語就更苛刻。我們班的同學實在“忍不住了”，想集體爆發(fā)。我坐不住了，就出面制止大家。因為我的人緣好，別人看我都能“忍”，所以他們個個坐得很直，李老師喜出望外。
事后，李老師把我叫到了辦公室單獨談。他真誠地對我說：“華旭棟，上次，我過火了，對你很兇……”
我想：李老師也是很愛我們的呀!于是，幽默地說：“��！有這事嗎？”李老師和我都笑了……
自從林老師對我一番教導后，我變了很多，跟李老師的怨恨就……嘿嘿！
我長大了！
成長的作文9
窗外，柔柔的雨親吻著那片翠綠的草地，仿佛給操的皮上了一間朦朧的紗衣。那生機勃勃的綠色在紗衣中緩慢的流動，那一棵棵嬌嫩的草兒，正在雨中緩慢而優(yōu)雅地成長……
窗外的草地，仿佛沒有什么樣的變化，一連幾個月都是那樣綠著，新綠的欣喜后便覺得有些單調(diào)和無味了。而那草地上零星綴著的幾株野花：春天抽出嫩綠的枝葉，夏天綻放出絢麗的色彩，秋天化作芳香的泥土，冬天沉睡在溫暖的土壤中�；蛟S這才是真正的成長，而那一棵棵小草，仿佛只是陪襯……
一日，我從窗外望去，仍是那片綠色的草地映入眼簾，而那零星的幾株野花凋謝了，幾瓣粉色綴在草地上，眼前只剩下這片單調(diào)的草地，這一棵棵草兒，真的在成長著嗎？我呆呆的望著這草地，驀地感到眼前的綠色，正在緩緩地流動，仿佛是只用綠色渲染，不用工筆勾勒的中國畫，一直浸潤到天際。仿佛看似不變的草地，正無時無刻不在發(fā)生著變化，我不禁陷入沉思……
眼前的這一棵棵青草，成長的是那樣緩慢，那樣悄無聲息，它們展現(xiàn)出來的仿佛是一成不變的綠色。但是，它們，親吻著清晨的的'第一顆露珠，在晶瑩的水滴中，映照出它們嬌嫩的身軀；它們，擁抱著清晨的第一縷陽光，在溫暖的金黃中，舒舒服服地伸一個懶腰；它們，在微風的吹拂中，扭動著自己婀娜的身姿，挑起一支歡快的舞蹈；它們，在雨兒的撫摸下，躺在軟軟的土地上，舒舒服服的洗了一個澡。偶有一兩個行人躺在草地上，它們便快快樂樂的做著舉重訓練……
它們綴滿這軟軟的土地，播撒流動著生命的綠色。每天的成長雖然微小，但它們每天都在努力的成長，活出屬于自己的優(yōu)雅無比的姿態(tài)！
它們每天都努力的綠著，悄無聲息中，享受著自己生活中的點點滴滴，活出一個不留遺憾的自己！雖沒有野花的絢麗燦爛，雖沒有蝴蝶的美妙色彩，雖沒有雨水的變化豐富，但它們，這一顆顆草兒，卻在默默的成長著。雖緩慢，但卻是美麗的，是優(yōu)雅的！
成長，或許不需要轟轟烈烈，或許不需要驚天動地。優(yōu)雅，或許不需要高遠深邃，或許不需要高傲別致，或許僅僅如那一棵棵青草一樣，緩緩地慢慢地，每天都發(fā)生著微小的變化，每一天都活出一個優(yōu)雅的自己！
窗外，那紗衣下的一棵棵青草，正緩慢而優(yōu)雅的綠著……
成長的作文10
有人說，生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛，那么愛不也一樣嗎？生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。雖然我們可能生活很平凡，但是因為有愛，所以我們會為事而感動，因為感動。所以我們會為人而感恩；因為感恩，所以我們要感謝所有的人。
首先，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，因為是他們給了我們生命，感謝親人給我們這溫暖的生活，感謝朋友，在你最孤獨的時候伸出一只溫暖的手……因為，我們要感謝的人太多太多，所以我們要在感恩下成長。
清晨，睜開第一眼，看見的是藍天，哇！好美。感謝藍天，感謝藍天給了我一天的愉快心情。來到餐桌前看見媽媽為我準備的早餐，哇！好香。感謝媽媽，感謝媽媽為我準備了如此豐富的食物。走在上學的路上，遇見了朋友，一個微笑，一聲問候，哇！好暖。感謝朋友感謝朋友能與我為伴。走進校門，朗朗的讀書聲傳入我的耳朵，哇！好響。感謝學校，感謝學校給了我們一個安靜、寬敞的地方，讓我們學習。邁進課堂，老師已經(jīng)站在講臺前，手持著書本津津有味的為我們講述著，哇！好淵博。感謝老師，感謝老師能讓我們擁有眾多的知識。中午，吃著食堂做的飯菜，我們滿懷感激，感謝他們?yōu)槲覀冏鲞@些可口的`飯菜。在下午的作業(yè)中，感謝朋友，感謝朋友在自己實在做不出題時的一句提醒。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)地面是如此的干凈，感謝清潔工人，感謝他們默默付出，為的就是城市，生活的干凈�；氐郊抑校兄x父母，感謝他們噓寒問暖，關心我們在學校發(fā)生的事，直至晚上睡覺。
就這樣一天過去了，回眸這一天，從早晨睜眼到晚上閉眼，我們無時無刻的不感謝著。無論是家人，朋友還是陌生人，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽耍晕覀儽仨毟卸�，因為我們在感恩下成長。
所以，學會感恩是一件必要的事，凡事都從小事做起，感恩也是如此，因為只有學會感恩，才會有一顆感恩的心，生活才會精彩，因為我們在感恩下成長。讓我們有一顆充滿愛的心靈吧，因為感恩在生活中無處不在，要感恩的人也太多太多，所以讓我們現(xiàn)在就行動起來，學會感恩，從身邊的一點一滴中感恩，因為我們在感恩下成長！
成長的作文11
小學三年級的時候，學校開設了信息這門課程。為此，媽媽給我買來了一臺電腦，我開始試著上網(wǎng)。學習的過程十分簡單，過不了多久我就上手了。上網(wǎng)伊始，我只是瀏覽一些圖片，欣賞一些音樂�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了自己的博客，已經(jīng)可以使用電子郵箱向別的地方的朋友或是遠方的親戚發(fā)郵件了。每個星期，我都會利用網(wǎng)絡瀏覽一些網(wǎng)站，了解時事新聞；玩一會兒小游戲，緩解學習的壓力；可以上網(wǎng)查閱資料幫助我解決學科難題；可以和朋友們聊天；可以點播動人的歌曲……
網(wǎng)絡成了我最好的老師、最好的朋友。記得曾學習魯迅的一篇課文，我從網(wǎng)絡上了解了魯迅的`豐功偉績，也熟悉了他的音容笑貌。先預習過他的背景資料后，上起課來輕松了不少。還記得一次旅游回來后，我把相機里拍的照片都傳到我的博客上，每張照片上面都寫了一些簡介，不僅讓我回憶了整個旅游的過程，也讓我的沒去過這些地方的親朋好友領略了那里的美麗風景。
在游戲世界里，我做到了以前不能做的。在網(wǎng)上，我養(yǎng)了一個小寵物，是個qqmm。你可別小瞧她，可難伺候了，一會要吃，一會要洗，一會要玩，都要被她煩死了，可就舍不得不管她。我不停地掙錢，好養(yǎng)活她啊。她還真是像我一樣弱不禁風，一長時間不管，就病倒了。我急著幫她看病，像個媽媽一樣。也在游戲里，我體會到了父母的辛苦。
生活中，網(wǎng)絡這個朋友讓我的生活充實起來。上網(wǎng)成了我最愛的事情，神游其中，無比奇妙，時間也轉(zhuǎn)瞬即逝……
久而久之，我迷戀網(wǎng)絡的程度越來越深，時時感到每個星期若是不碰電腦就渾身都不舒服，從原來的周末上網(wǎng)變成了只要有空就要上網(wǎng)。一開始還沒察覺到自己有多大變化，唯有暢游網(wǎng)絡空間的怡人之趣。然，到六年級，我的學習成績越來越不穩(wěn)定，老師皺起了眉頭……父母也不時的唉聲嘆氣……慢慢的我也急了……我的成績又漸漸地穩(wěn)定了下來。這次經(jīng)歷讓我明白了網(wǎng)絡不僅僅唯有美景，還有帶刺的玫瑰……
現(xiàn)在的世界已經(jīng)離不開網(wǎng)絡了，她是春天花園，多姿多彩；她也是我們生活的天地，需用我們的智慧，把她耕耘成我們成長的沃土！
成長的作文12
細細地翻閱著手中的雜志，一篇《感恩的回報》映入我地眼簾。它講述了一個小女孩兒與一位面包師的故事。在一個饑荒的城市，一位面包師把一籃子的面包分給城里的幾十個孩子。瞬間，籃子里的面包被搶走了，卻沒有人對這位好心的面包師說謝謝。有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩下的一個最小的面包拿起來，接著說了句“謝謝”，并親吻了面包師的手之后才向家走去。第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子又如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到比頭一天還小一半的面包�；丶液螅膵寢屒虚_面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽讓依娃把錢還回去。當依娃轉(zhuǎn)告給面包師時，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的.心。
回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思�，告訴了她的媽媽，這是她的感恩之心得到的回報。文中小女孩的感恩之心，令她得到了一大筆財富。這說明了，只要是懂得感恩的人，都會有收獲。我們應當學著小女孩兒的純樸，用感恩的心面對一切�？桑瑸楹挝疫B對最親的人都不會感恩？那是一個母親節(jié)，我持著一束康乃馨，站在了母親面前，我想起兒時的任性撒嬌，無理取鬧，再看看面前不知所措的母親，眼角閃著一絲光，我知道了，那是淚水。
我情不自禁地心疼，曾經(jīng)的青春年貌，為了照顧我，日夜守護著我，眼角多了皺紋，黑發(fā)間多了幾絲銀光�！皨寢專赣H節(jié)快樂，謝謝你十三年的照顧，請原諒我曾經(jīng)的不懂事，我不知道曾經(jīng)的我怎么嬌縱到一句‘謝謝’都不會說。感謝你把我從牙牙學語的嬰兒帶到會說一口流利的漢語，感謝你把我從蹣跚走步帶到能跑向每一處角落，感謝……我需要感謝您很多……”母親用她那柔細的聲音說：“女兒，沒有什么，你懂了就好。”狹小的房間里，一對淚流滿面的母女互相擁抱著。我懂得了感恩，收獲了一份濃厚的愛，一份成長……小女孩因感恩，收獲了一筆財富；我因感恩，收獲了一份成長。
成長的作文13
我長得越來越像女孩子了。一個醫(yī)學上的專用詞“發(fā)育”，非常完整的詮釋著一切變化。以前，同學們贈送的什么假小子呀，瘋丫頭呀，無性別呀之類的帽子統(tǒng)統(tǒng)丟一邊去，本姑娘的臉上已泛起羞澀的感覺，這些帽子就免戴了。
對男生的好感不再是純哥們兒義氣地非性別結(jié)盟，初中，老師向家長告狀頻率最高。無疑就是“你女兒要注意呢，老長不大，不知道把握與男孩子交往的分寸”。例證當然有很多，喜歡明目張膽地和男生玩。與自己情趣想投的男生肩并肩走路。寧可得罪全班女生也不舍棄一個哥們兒……
我不得不坦白，那都是真的。和男生一起玩，有女生不能給予的快樂。感覺做半大女生挺傻，心里怎么想，行動上就怎么表現(xiàn)，一點點掩飾都沒有。也許現(xiàn)象上看起來太出格。沒有淑女那種“安分守己”的樣子。但不得不聲明，我們骨子里還挺正，沒有性別差異的壞想。老師畢竟是大人，心里分析就不那么簡單了，總把事情想的.很復雜。我卻沒心沒肺，又無邪有淘氣。完全稱得上四肢發(fā)達頭腦簡單，從沒想那么多。與男生交好，就三個理由，說的來，玩得起，關系鐵。在我眼里，男生都是去掉猶豫的野豬。天塌下來直著脖子頂著，樹絆著了敢用牙啃斷。相比之下，女生就很軟了，斯文的小貓，喵喵的，不開心了就抹抹淚，繞個道兒，從兇悍面前走開。
現(xiàn)在，我長得有些退宿，不再和男生毫無顧忌地相處。已用不著老師密切監(jiān)視，大人磨耳朵的提醒，我自己心里已明白，自己是女孩子，與長出胡須的男生嚴重有別。
男女有別，時時上心�；氐郊遥瑩Q個衣服，先沖客廳里的老爸喊：我換衣服，你可別進來！老爸嘟噥了幾句：小屁孩，裝的跟大人似的。我依賴爸爸的時代似乎已經(jīng)過去，開始和媽媽挽臂搭肩地出門去，逛超市啊，買衣服啊，參加大姐姐的婚禮啊，老爸成了“空巢老人”但我心里還是有老爸的，每次回來，不忘給老爸買些可口的小菜，加上一瓶他愛喝的小酒，算是親情的補償啦。
我自己有些小感動，我是不是長大了？
成長的作文14
霏霏細雨中，一片綠色爭取出褐色的土地。雨點滴在它的葉片上順著葉脈，雨水滑進土地。無話不說，它嘗試著……
——題記
嘗試著堅持
我雖然是一個女孩，卻擁有著男孩子般的夢想？打籃球。
但我是一個“菜鳥”，這點我并不否認。“從今天開始，就由我來訓練你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地對我說。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見此情景，忙搬了一大堆資料要說明他的可靠性。我應付性的`答了一句，只是我想快點到籃球場上。
來到籃球場上，太陽灼辣辣地烤著大地，我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了�！笆紫�，咱們先練習運球�！薄安挥昧税�！這連小孩子都會�！蔽疫B忙抱怨了一句�！澳悴恍艈幔俊卑职忠粋�嚴厲的眼神拋過來，我立即服從命令。我拍了一分鐘球，得意地向父親炫耀———我沒錯吧！父親似乎挺自信，說：“你再拍二分鐘，看看如何。”接著我便繼續(xù)拍了下去，可不料，球一下子從我手上溜走了，溜到了父親的腳下�！安灰偘咽虑橄氲媚敲春唵�，繼續(xù)練！”父親一聲命令又壓在了我身上。接著，我便繼續(xù)運球�？珊脦状�，太陽的熱情使我抵抗不住，好幾次想放棄�？墒且幌氲礁赣H那嚴厲的眼神，我堅持了下來。
我嘗試著堅持………
我嘗試著堅持
終于一個小時過去了，我也學會了運球。父親對我說；“接著教你接球。在比賽中，學會接球是很重要的�！爆F(xiàn)在你站在我二米處，我扔過去的球你一定要接主�！案赣H又繼續(xù)說道。這也太小兒科了吧！心里又是一種埋怨�！翱辞颍 蓖蝗灰宦�，我又“哇”了一聲，球砸在了我頭上。父親大聲吼道：“在比賽中，分神是不可取的！”唔，自己的女兒受傷了，也不擔心一下，反而還責罵�！袄^續(xù)！”球場上響出一聲，我繼續(xù)著………
夕陽把兩個人影拉得長長的，雖然渾身疲倦不堪，但通過努力，我成功了！
在成功的喜悅中，總少不了嘗試的努力………
嘗試，是每個人成功的重要因素。如果不敢嘗試，一個人就永遠不能長大。嘗試陪伴我們度過每一個春夏秋冬。
成長的作文15
初中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一處在徘徊不定的成績排名，到初三名列前茅的成績排名就是最好的見證。
記得剛上初一時，我是抱著小學那種懶散，愛玩的心態(tài)上課。課后也只是機械的完成老師布置的作業(yè)，沒有其他的規(guī)劃。甚至認為中考是件多么渺小的事情。在一學期結(jié)束后，我的成績排名一直在第15名之間徘徊。當時，我覺得排在前十名的同學是遙不可及的。但我心中又有著一股不服輸?shù)膭�，于是我在夢想里設定了一個短期目標：我要進入年級前十。
升入初二，老師時常向我們說起中考的事情，讓我漸漸地意識到中考的重要性。因此我把我一直以來喜歡邊聽歌邊寫作業(yè)的壞習慣慢慢的磨滅掉了。決心靜下心來一心一意的投入到學習上。不久，我的成績有了明顯的起色。在一次考試中，我竟然擠進了年級前十名的行列。并且在這一年中我榮幸的參加了“廣外杯”英語技能大賽，一開始我是猶豫和緊張的，當我站在比賽的大舞臺時我發(fā)現(xiàn)我找到了不一樣的自己，站在臺上也不會緊張了。以及老師鼓勵參加市、區(qū)的.作文大賽等等。這一次次的鍛煉機會不僅增強了我的自信心，而且激發(fā)我往前的勁頭更強了。
進入初三，不言而喻的就是升中考。我的目標也越來越明確：考上市重點高中。每天開始根據(jù)自己情況制定小計劃，按照計劃去進行；學會利用碎片化時間進行知識點記憶；睡前電影式回憶一天學過的知識……功夫不負有心人，第一個學期里我成功進入年級前三名。面對這個可喜的成績，我不敢過大的驕傲，所以我告訴自己要腳踏實地，保持不驕不躁的態(tài)度才能贏得最后的勝利。在第一次市統(tǒng)考中，英語考了史上最低分的成績，面對這份成績我選擇逃避，甚至感到了迷茫。但所有老師的安慰與鼓勵讓我學會：要敢于面對挫折，迎難而上。最后的幾天里，我只有全力以赴的努力。因為我相信努力的另一個名字叫做奇跡。
在這三年的成長歷程中，有苦澀、疼痛、快樂……然而我在其中懂得自制，擁有自信，學會承擔和感恩，讓我成為更好的自己。
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