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我在學(xué)校的成長作文

時(shí)間:2024-05-29 18:22:17 話題作文 我要投稿
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我在學(xué)校的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我在學(xué)校的成長作文 ,歡迎閱讀與收藏。

我在學(xué)校的成長作文

我在學(xué)校的成長作文 1

  我心中的校園,雖然不是最美的,但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。

  其實(shí),這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場和其它一些擺設(shè)之外,幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的'舒服,而且陶冶了我們的情操,保護(hù)了我們的視力。春天,一片嫩綠;夏天,一片生機(jī);秋天,滿園金黃;冬天,積雪蓋滿校園。

  但校園最美的時(shí)候,就要數(shù)春天了。三四月份,動物們已經(jīng)蘇醒過來,草也發(fā)芽了,花也開了,天氣也暖和了。校園里的迎春花開了,金黃色也不是秋天獨(dú)有的專利嘛!這金黃色和梅花的桃紅色,大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后,別的花花草草也發(fā)芽了,大樹也泛起了一些綠意(“常綠樹”除外)。別人都說“一年之際在于春”,我想這句話說得很對。瞧,脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑,這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢!

  啊,對了,忘記說說我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久,實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處,能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力,讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷,但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點(diǎn)的,因?yàn)槲曳浅O矏畚覀兊男@。

  我心中的漢小,是一個(gè)綠色樂園,是我心中最美的校園!

我在學(xué)校的成長作文 2

  在學(xué)校的生活樂趣無窮,我就在學(xué)校的懷抱中快樂地成長。

  在學(xué)校里,有親切的老師,有可愛的同學(xué)們,團(tuán)結(jié)起來就是1個(gè)溫暖的大集體。我生活在這溫暖的大集體中,感到無比幸福,無比自豪。

  就拿上學(xué)期的1件事來說吧。眼看離開學(xué)的日子不遠(yuǎn)了,我正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。誰知天有不測風(fēng)云,我的'腳后跟不小心被自行車割開了個(gè)大口子。傷口好1些后,我想應(yīng)去上學(xué)了,不然功課會落下的?晌业哪_走起路來還有點(diǎn)跛,我有些自卑,害怕到學(xué)校被老師、同學(xué)嘲笑?墒虑槌龊跷业囊饬希蠋熀屯瑢W(xué)都10分關(guān)心我。早操時(shí),我不能下樓做操,呆在教室又太悶,我就到走廊散步。其它班的老師都走過來問我有沒有舒服點(diǎn),為了感謝老師,我每次總是點(diǎn)點(diǎn)頭,說聲“謝謝”。不光是老師關(guān)心我,同學(xué)們也很關(guān)心我。下課了,好多同學(xué)來到我座位旁,給我講笑話,哄我笑,逗我樂,問我好些了沒有,他們那關(guān)切的眼神令我終身難忘。放學(xué)了,我只能在教室里等媽媽,每次都會有1兩個(gè)同學(xué)和我1起回家。有1回放學(xué)下大雨,班主任許老師俯下身子,對我說:“雨天路滑,你腳又不好,來,我背你!蔽译y為情地爬上了許老師的背。許老師背起我,撐著傘,1步步艱難地向前走。我趴在許老師溫暖的背上,10分感動,從此我不再自卑。

  學(xué)校給了我許多知識,讓我盡情地在知識的海洋中遨游。學(xué)校豐富多彩的活動,為我們的生活增添樂趣。

  。W(xué)校,我在您的懷抱中成長!

我在學(xué)校的成長作文 3

  我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地,也是我成長的樂園。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色,兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍,寄托著學(xué)!巴升垺钡拿篮迷竿。教學(xué)樓的前面是國旗臺,一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國旗的時(shí)候,國歌奏響在耳邊,國旗飄揚(yáng)在天空,紅色的國旗閃著耀眼的光芒,大家的愛國之情油然而生!

  教學(xué)樓左邊是我們的娛樂園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來到這里,享受那廣闊的操場之美?纯床賵鰞蛇吥谴渚G的冬青,聞聞那雪白的白玉蘭的芳香,聽聽那小池里叮叮咚咚的流水聲,愜意至極!我最喜歡的是那清澈見底、波光粼粼的小池。我和我的'小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚,有時(shí)它們中會有一條調(diào)皮的小魚躍出水面,就像魚躍龍門一樣,頓時(shí)讓我心情豁然開朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉,可每次我都沒有洗,因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫卷。

  教學(xué)樓右邊與其說是我們的后院,還不如說是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓,出入口走廊分別有兩個(gè),還有許多健身器材,我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí),這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂園。教學(xué)樓的出入口很多,是藏身的好去處,并且不容易被找到。

  我喜歡我的樂園,喜歡它春天芳香四溢,夏天生機(jī)勃勃,秋天落葉飛舞,冬天白雪皚皚!

我在學(xué)校的成長作文 4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我很傷心,但更多的是對未來的期盼。再回想,六年前的我們是多么的天真、多么的傻;現(xiàn)在的我們已變得成熟、穩(wěn)重;再回想,母校的一草一木是那樣熟悉;再回想,教室里的`歡聲笑語是那樣的難忘

  安老師,謝謝您,是您教誨我們要尊重他人,可我們還時(shí)常害您生氣。如今大家就要分離了,我們心里很內(nèi)疚。記得你剛教上我們的時(shí)候,穿著一個(gè)小襖,我們看見您很年輕,以為會教不好我們。可是,我們錯(cuò)了,在您的課堂上,您講的妙語連珠、娓娓動聽,同學(xué)們聽得專心致志、讀得津津有味、議得熱熱烈烈,時(shí)常傳出孩子們的歡笑聲。就算下了課,可同學(xué)們依舊沉浸在書香里。又走到圖書角,挑了一本書,認(rèn)真的看了起來。

  記得有一次,您在帶領(lǐng)我們緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,有一位同學(xué)突然流鼻血了,您二話沒說,丟下書,嫻熟得從講臺上拿了一支粉筆,塞進(jìn)了那位同學(xué)的鼻孔里,并讓同學(xué)們打了一桶水,用手撩起一點(diǎn)水,灑在那位同學(xué)的頭上,讓他舉起右手,頭朝后仰。您松了一口氣,又走出教室門口,打了一杯水,給那位同學(xué)喝。搶救完畢后,您背著疲勞的背又開始為我們復(fù)習(xí)。

  安老師,您對我們的恩情,我們永生難忘,將永遠(yuǎn)銘記在我的心里,屹立在我們大家的心里。

  花兒如果沒有花瓣,那它還有什么意義;鳥兒如果沒有了藍(lán)天,那它就不能展翅翱翔;學(xué)生如果沒有了老師,就像沒有了指明燈,眼前將一片灰暗

  再見了,我們最最敬愛的安老師!

我在學(xué)校的成長作文 5

  我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書。

  進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進(jìn)學(xué)校大門有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前,教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字,上面寫著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過去,前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場,外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場,每天下課后那里都是最熱鬧的地方;@球場的`西面是廁所。

  一進(jìn)教學(xué)樓,走廊里有很多畫:有國內(nèi)外的風(fēng)景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因?yàn)槟抢镉胸S富的圖書,可以讓你盡情看個(gè)夠!

  我的班級在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓,再往右走。最后一個(gè)房間,就是我們五年三班了。推開教室門,教室里有黑板報(bào),還有我們畫的畫,畫得最好的同學(xué)能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當(dāng)然,我最自豪的是我們的班主任王老師,她對我們非常好,很負(fù)責(zé),要求也很嚴(yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。

  這就是我們的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校!

我在學(xué)校的成長作文 6

  走進(jìn)大門,左邊是操場,中間是草地,右邊是住讀樓,住讀樓是一幢紅色的五層建筑,第一層是人和博物館和辦公室,從第二層開始就是學(xué)生們的教室。

  大操場的主要顏色是綠色,路道的顏色是紅色。上體育課或鍛煉課,這里留下了我們矯健的'身影和成長的足跡……

  再往前走一百米左右看,映入眼簾的是升旗臺。每周星期一我們都會在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  又往前走,穿過籃色為主色調(diào)的籃球場,就來到了孔園。

  孔園的正中央是孔子塑像?鬃铀芟衩嫒荽认,眼睛炯炯有有神,右手自然下垂,像一位和藹可親的老爺爺?鬃庸P直地站在講臺上,他仿佛在告誡我們:好一人乃學(xué)習(xí)、天天向上,以后成為國家的棟梁之才!講臺下刻著孔子的生平簡介。塑像被那些五顏六色的花兒簇?fù)碇,那些花兒爛漫地開放,沐浴著和煦的陽光。這些花仿佛都是孔子的學(xué)生,正在著手學(xué)習(xí)孔子傳授給他們的儒家學(xué)說的精髓呢!

  孔子的兩邊,是兩棟高大的綜合樓和教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞語的花的裝飾下,更平添一份勃勃生機(jī)。這真是人工美景和自然美景令人陶醉!

  我愛我們的人和文昌街小學(xué)。

我在學(xué)校的成長作文 7

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!泵慨(dāng)我走進(jìn)校門便能看見小池中間的石碑上刻著字,還有陶行知爺爺和藹可親的面容。

  在一年級的時(shí)候,牽著媽媽的手膽怯地走進(jìn)校園,第一眼看見的便是那塊石碑。那時(shí)我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字,表示我們上小學(xué)了,那是我上學(xué)非常難忘的`一刻。

  在后面的學(xué)習(xí)中,我漸漸熟悉了這個(gè)校園,不在顯得陌生,如同家一般。我們在教室里,大聲的讀書,在操場上揮灑汗水,在舞臺上展現(xiàn)自己,大家一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。有笑蓉,有淚水,有難過,有快樂。這一點(diǎn)一滴的回憶是最寶貴的,勝過任何金銀財(cái)寶和一切名譽(yù)地位。

  光陰似箭,六年時(shí)光馬上就接近了尾聲。如今走進(jìn)校園,眼前的那塊石碑仿佛并沒有什么變化。但校園并非如此,操場設(shè)施齊全,圖書館的書變多了,各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了,與石碑告別了,走向一個(gè)新的校園,但我永遠(yuǎn)不會忘記這六年歲月。

  校門口石碑像一塊路牌指明了我們的方向,石碑又像一位朋友永遠(yuǎn)陪伴我們,石碑更像一本書記載了這個(gè)校園的一切記憶。

我在學(xué)校的成長作文 8

  校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語,它見證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,就能聞到書香,還可以聽到學(xué)生們的讀書聲,首先映入眼簾的是一塊長方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場,外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國棋臺,周一我們會在操場上設(shè)升國旗,放學(xué)后,同學(xué)們會在這寬闊的操場上活動。有的在跑步,有的在國旗上寫作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹,它們像衛(wèi)兵一樣忠誠的'守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會在大樹下乘涼,有的會做游戲,有的會向大樹傾訴自己的心事,這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……

  校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。

我在學(xué)校的成長作文 9

  我的校園春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,下面就讓我來給你們講講我的校園。

  走進(jìn)校園你首先看到的是大廳,大廳的墻壁上掛著一塊比黑板大五六倍的大屏幕電子屏,它常會播放一些通知,大廳里還有個(gè)陳列柜,里面陳列著一些精美的藝術(shù)品;電子屏的對面是海報(bào)墻,常常張貼著各種海報(bào)和拓展課的宣傳畫;大廳的柱子上裝飾著一些仿真花草,讓人有種置身森林里的.感覺。從大廳往前是五環(huán),五環(huán)的周圍都是花草樹木,五環(huán)的圈里是五項(xiàng)運(yùn)動,分別是羽毛球、籃球、兵乓球、足球和跆拳道。

  從五環(huán)再往前走就是大操場,紅色的塑膠跑道,藍(lán)色、綠色的塑膠場地是我們上體育課的地方。操場周圍有許多香樟樹,香樟樹真高呀!有三層樓那么高;香樟樹真綠啊!好像被綠顏料染過一般;香樟樹真密啊,在夏天就像一把巨大的遮陽扇。

  操場旁邊是“九大行星”,九大行星就一些花紋形態(tài)各異的九塊大石頭,稱為九大行星。

  九大行星前面是個(gè)小竹林,小竹林里的竹子高高低低,有粗有細(xì),高的有兩層樓那么高,矮還不到我的肩膀呢!粗的兩只手掌都兜不過來,細(xì)的一只手掌抓住都太大。

  這就是我的學(xué)校,翠苑一小,獨(dú)一無二的翠苑一。

我在學(xué)校的成長作文 10

  我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。

  一來到校門口,你首先會被“幸福路小學(xué)”這五個(gè)金光閃閃的大字所吸引,同時(shí)你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫著一副“對聯(lián)”:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,全校師生每周一都會在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場,它由兩個(gè)籃球場組成,地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動時(shí)經(jīng)?梢钥匆娡瑢W(xué)們矯健的身影。小操場周圍有一排高大粗壯的楊樹,夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。

  在你的'正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層,正前方的教學(xué)樓有五層,有一部分是教室,有一部分是老師們的辦公室和會議室,這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層,除了教室、辦公室以外,還有各種各樣的輔導(dǎo)班,如乒乓球、古箏等,在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

  這就是我的校園,美麗、整潔、充滿活力,我愛你------我的校園!

我在學(xué)校的成長作文 11

  很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向一草一木,變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。再回首,那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手,少心里話就讓我們里傾訴。

  敬愛的老師,感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育,在我眼里您一座大山,我山上的一棵小樹。您對我們的深情哺育,雨水滋潤大地般地?zé)o聲;您對我們的無私奉獻(xiàn),春蠶吐絲般地源源不斷;您對我們的關(guān)愛,春風(fēng)化雨般地溫暖。您教育好我們,兩鬢多出了幾根銀絲,那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師,感謝您!

  記得,五年級一次跑操時(shí),我注意力不摔破了皮,鮮血從傷口中流,是李老師讓同學(xué)扶著我,帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼 。在回來的路上,老師怕我傷口裂開,就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地,李老師熱得汗流浹背,但他也不休息,背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關(guān)系,但覺得李老師為我付出的比泰山還重。

  。×甑'小學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這里懷念的東西太多太多,舍的也太多太多

我在學(xué)校的成長作文 12

  我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

  我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的,上面有一個(gè)拱形的門面,門面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門,未經(jīng)老師的允許,不能進(jìn)入校園。再住里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫著揚(yáng)善、尚和四大大字,景觀石的背面是對“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動的`一些照片。

  環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹,秋天,銀杏樹像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級在南樓上課,三四五六年級在北樓上課。走過過廳,就來到了我們的操場,我們的操場大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會在操場上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會在操場上做操。

  我的學(xué)校美嗎,歡迎你來我的學(xué)校做課!

我在學(xué)校的成長作文 13

  我的校園是白廟小學(xué),那里雖然不算太大,但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學(xué)樓。很漂亮!

  剛走進(jìn)校園你就會看到大門兩邊各有一個(gè)大花壇,左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹,另一邊的花壇里種著各種各樣的花,每個(gè)季節(jié)都會給校園帶來絢艷的色彩。

  再往里面走一小段路,向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場,操場周圍種著杉樹、薔薇,地面還有一株株含羞草,還有一些說不出來的植物,都生機(jī)昂然地生長著,總是生機(jī)勃勃的樣子。

  春天,花草樹木發(fā)芽了,大地復(fù)蘇了。花壇里面的小草、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。

  夏天,太陽火辣辣的,花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。

  秋天,桂花開花了,桂花非常的香,可是它的花期非常的短,要是桂花的`花期可以長一點(diǎn)那該多么的好。

  冬天,我們的校園里還有綠色,這是為什么呢?!原來校園里種了常綠的紅葉石楠。

  我愛校園,我愛花壇,我愛校園里的一切!

我在學(xué)校的成長作文 14

  成長是一片沙灘,成長的足跡到處都有,就讓我挑幾件來說一說。

  成長有時(shí)是酸的,像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西,一次我和媽媽出去吃米線,我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來,那感覺就像十個(gè)沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣,從那以后幾天一回味,嘴里還有余味呢!

  成長有時(shí)是甜的,像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中,我的.總分在我們班排名第一,聽到這個(gè)消息一開始我不相信后來在公布排名時(shí),證實(shí)了,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

  成長有時(shí)是苦的,像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班,雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個(gè),可是我就是不愿意上,但是不上也不行,唉,每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

  成長有時(shí)也是辣的,像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球,雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前,每次我不想練時(shí)我總會給自己加油,因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。

  成長像一桌菜,酸、甜、苦、辣樣樣全,當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺?

我在學(xué)校的成長作文 15

  再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

  再見了。老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

  再見了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的'時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。

  再見了。老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦啊!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦!

  我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍。≡僖娏,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!

  我永遠(yuǎn)都會記住你的,我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。作文

我在學(xué)校的成長作文 16

  我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來到這所學(xué)校,覺得非常快樂。

  一天一天的過去了,時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,每次春姑娘悄悄來到校園時(shí)總是讓校園春滿人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開放時(shí),總是有一陣香氣撲來。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會不斷的長長。高大的梧桐樹枝繁葉茂,坐在樹下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人啊!

  夏天,校園里驕陽似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,不過還是擋不住他們玩耍的快樂,桂花依然開放著迷人的香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。

  秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過留聲。涼爽的'秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的大雁有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成個(gè)字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過的藍(lán)寶石。

  冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿天飛舞,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)開心的都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來許許多多的快樂。

  。≡谶@所學(xué)校我十分快樂,在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。

我在學(xué)校的成長作文 17

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我們從小學(xué)五年級升對了六年級,轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的`音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

我在學(xué)校的成長作文 18

  今天的天氣十分晴朗,但卻不是什么好日子,因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓,清明的懷念作文400字。我們乘車到了老家,下了車來到了一個(gè)公墓區(qū)里,這里有一個(gè)墓就是我爺爺?shù)?。我對爺爺?shù)挠∠笠呀?jīng)十分模糊,爺爺在我很小的時(shí)候就去世了。聽奶奶說,在我和姐姐、妹妹中爺爺最疼我了。我對爺爺唯一的印象就是,老家門前路的盡頭有一條小河,爺爺經(jīng)常帶上我拿上魚竿去釣魚。

  爺爺?shù)臉幼游抑挥幸稽c(diǎn)朦朦朧朧的印象,只有看到爺爺?shù)倪z像時(shí)才能想起來。記得爺爺去世那天,我家里來了許多人,他們都在哭,姐姐也哭了,可是我那時(shí)還小,不知道他們?yōu)槭裁匆獓鵂敔斂,在我看來爺爺只是睡著了,不久以后就會醒來。可爺爺并沒有醒過來,而是永遠(yuǎn)睡在了墳?zāi)估铩0职止蛟谀莾航o爺爺燒紙錢,我也在幫忙,可是腦子里還是在胡思亂想,爺爺現(xiàn)在在哪里?在那兒生活的好嗎?,這些問題我當(dāng)然不會知道答案,可卻包含著我對爺爺?shù)乃寄。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@句詩寄托了我們對逝去的親人懷念,可時(shí)光不能倒流,他們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但他們會永遠(yuǎn)活在我們的心里。

我在學(xué)校的成長作文 19

  暖暖的春風(fēng)吹過大地,萬物復(fù)蘇、百花齊放,又一個(gè)新學(xué)年開始了。眼間我們成了學(xué)校畢業(yè)班的學(xué)生了。想起剛上一年級時(shí)的情景還歷歷在目。

  那時(shí)候,我剛滿七歲,一米來高,什么都不懂,所有會的“技能”只有從一數(shù)到一百而已。連寫自己的名字也是爸爸不厭其煩地教了上百遍才勉強(qiáng)會的。走進(jìn)學(xué)校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望。學(xué)校里占地面積最大的是操場,新型的塑膠跑道正在修建中。學(xué)校教學(xué)大樓剛剛落成不久,樓前栽的小樹正在茁壯成長。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學(xué)生涯。

  五年多過去了,教學(xué)樓前的小樹已經(jīng)長成參天大樹。我也在學(xué)校老師的辛勤培育下成長了不少,我知道了什么是一元次方程、各種數(shù)學(xué)定律、四則運(yùn)算……知道了魯迅、巴金、冰心……而我們的學(xué)校也已經(jīng)發(fā)展成有大氣恢宏的教學(xué)樓、功能齊全的體育館,教學(xué)班34個(gè),學(xué)生1524人,在編教職工85人的'現(xiàn)代化示范小學(xué)。

  我愛我的學(xué)校。她和我一起變化,和我一起成長。再過半年,我就要離開心愛的母校。想起學(xué)校老師對我的培養(yǎng)和教育,我就暗下決心:一定要腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),以回報(bào)母校對我的關(guān)懷,報(bào)答給我插上知識翅膀的老師。

我在學(xué)校的成長作文 20

  六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對晃老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

  第一眼看見晃老師時(shí),我覺得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

  記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和曹帥都考了64分,并列第30,講評時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了63分。

  下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,晃老師看見了,立刻走了過來,坐在我的.旁邊,親切地說:“陳亞敏,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了!

  還有一次,我只考了57分,趙老師絲毫沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。

  現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。

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