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以社會(huì)的話題作文

時(shí)間:2024-07-22 21:40:43 金磊 話題作文 我要投稿

以社會(huì)的話題作文(通用26篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的以社會(huì)的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以社會(huì)的話題作文(通用26篇)

  以社會(huì)的話題作文 1

  傳說是女媧娘娘給了人類寶貴的生命,有一天,四根撐天的大石柱折斷了,整個(gè)天塌了下來了,女媧娘娘采了五彩石,然后用法力把天給補(bǔ)好了,從此人們過上了幸福安寧的生活。

  正是因?yàn)榕畫z娘娘給了我們生命,讓我們健康成長,從一天天辛勤的勞動(dòng),到現(xiàn)在發(fā)達(dá)的世紀(jì)。

  以前上學(xué)放學(xué),一個(gè)人走在夜深人靜的小山路上,現(xiàn)在我們每天上學(xué)放學(xué)走在馬路上,路邊有五彩繽紛的霓虹燈,有各色不一的路燈。

  以前人們都趕著毛驢去城市,現(xiàn)在有許多公共汽車和小汽車,在馬路上穿流不息。

  以前人們住在破落不堪的小房子里,現(xiàn)在的人們都住著豪華而舒適的大房子里。

  以前的人們不講衛(wèi)生愛說臟話,而現(xiàn)在的人們又有素質(zhì),又文明,還講衛(wèi)生。

  以前的舊社會(huì)和當(dāng)今的社會(huì)比起來差距很大,當(dāng)今社會(huì)上的.人不再自私自利,而是樂于助人,埋頭苦干,大公無私!有今天這個(gè)和諧的社會(huì),都是人民一起攜起手來創(chuàng)造的。

  我希望將來的社會(huì),會(huì)更加向上。

  以社會(huì)的話題作文 2

  在社會(huì)中隨便一個(gè)地方都可以看見一些不道德的人在做著不道德的事。

  在一個(gè)候車處,一個(gè)牌子立在一個(gè)候車口處,上 面寫著“母子上車處”可那些道貌岸然的工程師、軍人、醫(yī)生和我們想來都很尊敬的`老人去故意假裝是文盲,不識(shí)字,故意站在婦女兒童候車口處,想搶先上車,更 可氣的是,他們還將一位抱著小孩的一位婦女?dāng)D到一邊,自己卻又若無其事的站在那兒。

  像這些思想品德惡劣的人應(yīng)該受到人們的辱罵,他們不配在高尚的社會(huì)中生活。

  我們不能向這種人學(xué)習(xí),要有文明懂禮貌,做一個(gè)思想品德高尚的人。

  以社會(huì)的話題作文 3

  我的家鄉(xiāng)錦州,美麗無處不在,但是你在這住久了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊地方拿莫那么荒涼,雖說有幾棵大樹,周圍也有小樹,但那蒼老的樹似乎就是一位老太 太,一點(diǎn)也不會(huì)展現(xiàn)他她的美。除了樹就是住宅樓。我剛剛說的這個(gè)地方就是我每天上學(xué)的起點(diǎn),放學(xué)的終點(diǎn)———我的奶奶家。我每天從這個(gè)院子里出來進(jìn)去,沒 有發(fā)現(xiàn)它的一點(diǎn)每美,既使是夏天的綠樹成蔭,也讓我覺的不每美,因?yàn)樗鼤?huì)招來許多蚊蟲。就在近幾天,一個(gè)微不足道的動(dòng)作,讓我改變了對(duì)這個(gè)院子的看 法。

  下午,老師放學(xué)前讓我們寫一篇無命題坐作文,就在我思考時(shí),朝涼臺(tái)走去,邊走邊想。突然,我透過窗子看到了院里的一 棵大樹。上面沒有樹葉,上面沒有小鳥,上面也沒有果實(shí)。但每一個(gè)樹枝上結(jié)滿了一串串大花,剛寫完作業(yè)的'眼睛一直想閉上,就突然像被施了魔法一樣,嘴里還時(shí) 不時(shí)地發(fā)出贊嘆,原來這個(gè)小院是這樣的每美,我真想把它印在大腦里,對(duì)了,作文還沒寫呢,寫啥呢?對(duì)了,就寫它……

  !在這古老的中國有著世界震驚的文物古跡。在這渺小的梨城里卻有這漂亮的風(fēng)景。在這普通的小院里卻有著每美麗的一角。

  以社會(huì)的話題作文 4

  今夜的風(fēng)越吹越?jīng)鏊酱翟阶屓耸娣,中午還酷熱難忍,現(xiàn)在卻很涼爽,變化的真快,可是,這一點(diǎn)也比不上社區(qū)生活變化的快。

  比如說建筑吧!以前我們的房子又破又矮,還很小,以前電話沒有,電腦沒有,冰箱也沒有,電視機(jī)也沒有,F(xiàn)在可不一樣了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了。電話,電腦,還有冰箱,電視機(jī)都有啦,房子更加漂亮啦,由原來的平房變成了高樓大廈而且城市也變得干凈啦。

  再說說生活,社區(qū)里人們家庭條件好啦,人們穿的好啦,夏天女生穿著漂亮的裙子,漂亮的短褲,冬天來了她們穿著漂亮的棉襖,不論春夏秋冬都穿著漂亮的襯衫。以前,只能穿些破衣服。人們現(xiàn)在吃的.也好啦,每天我們吃魚吃肉,有時(shí)候還下飯店,還有很多水果。真是應(yīng)有盡有,F(xiàn)在,感到快樂的還不只這些呢!社區(qū)里,一片綠綠的草地像一片茫茫的綠海,還有一群花兒,清香撲鼻。

  我們的生活水平越來越好。我希望祖國更加繁榮昌盛。

  以社會(huì)的話題作文 5

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展之迅速,人類文明的進(jìn)步更為顯而易見,現(xiàn)代人都被稱為“文明人”,那么這“文明人”的含義也就是說有博識(shí)、有學(xué)問的人。但是“文明人”也有另外一個(gè)含義:那就是道德高尚,有禮貌的人,論當(dāng)今社會(huì),所謂的“文明人”之多,可又有多少個(gè)是真正的文明人呢?

  也許,我所說的這些大家并不是十分明白,但是,請(qǐng)大家仔細(xì)想想,今天的主題是針對(duì)社會(huì)生活中的“假文盲”。那么“假文盲”的含義就是指的.那些思想品德惡劣的人。下面我給大家講個(gè)小故事:在一個(gè)陽光明媚的上午,一位知識(shí)青年在公園里散步,當(dāng)他感到口渴時(shí),就到對(duì)面小賣部買了一瓶礦泉水,可是當(dāng)他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,但是恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,旁邊還立著一個(gè)警示牌,上面寫著“請(qǐng)把垃圾仍在垃圾箱內(nèi)”,這位年輕人明明看到了,可是他卻無動(dòng)于衷地,依舊漫步在公園。聽了這個(gè)故事,大家可能會(huì)和我一樣氣憤,可是想想現(xiàn)在生活中,這樣類似的事情時(shí)有發(fā)生。

  說到這里,我想我的意思大家都已經(jīng)明白,就是因?yàn)樯鐣?huì)生活中太多太多“假文盲”的出現(xiàn),才損害了社會(huì)風(fēng)氣,是一些不良之風(fēng)在社會(huì)中傳播開來。我想在這樣下去,我們這個(gè)所謂的“文明古國”也許只是徒有虛名罷了……

  在次強(qiáng)烈指出:同學(xué)們,不要成為社會(huì)生活中的“假文盲”!

  以社會(huì)的話題作文 6

  一起去參加日月星城社區(qū)的暑期活動(dòng)。到了那里,我看見有許多機(jī)器放在那里,有割木板器、磨平機(jī),教我們的

  開始動(dòng)工了,我們按老師教的步驟來做,我喜歡火箭,首先在木板上畫好火箭的樣子,然后用割木板機(jī)器把多余的木板割掉,火箭的樣子出來了,最后把火箭上不平的地方用磨平機(jī)把它磨平,這樣我自己動(dòng)手做的火箭終于完工了,我高興極了。真希望下次還會(huì)有這樣的活動(dòng)。

  前幾天,我們小區(qū)組織了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)——清潔小區(qū)。我們?nèi)^(qū)的人都拿起掃帚和簸箕,認(rèn)真地干著活兒。一些小孩子就在旁邊撿些大的垃圾。雖然赤日炎炎,但大家都毫無抱怨。終于,小區(qū)變得干干凈凈了?粗蓛舻慕窒,我也好開心。人人為我,我為人人,不好嗎?

  開始拼裝車模了,同學(xué)們都仔細(xì)地一步一步地拼著。有的碰到了難關(guān),絞盡腦汁想辦法,有的非常順利地拼著模型,有的則兩人互相合作……

  我想我們應(yīng)該多參加這種有意義的活動(dòng)。因?yàn)樗瓤梢曰钴S我們的思維,又可以豐富我們的知識(shí),還可以讓我們懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  通過這次講座,讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的'慈城曾出過兩位有名的孝子呢!

  這個(gè)暑假,我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報(bào)紙等活兒都包下來,讓勞累的父母也能放一個(gè)“暑假”!

  暑假里的一天,我和哥哥參加了社區(qū)里的活動(dòng)——做書簽。老師首先拿出了一些精美的書簽,有一只可愛的“大腳丫”,有水果之王“榴蓮”,甚至有衣服書簽……各種各樣,有趣極了。大家看了都驚嘆不已。

  開始做了。我最喜歡吃冰激凌了,于是,我在卡紙上畫了一個(gè)大大的冰激凌,然后用水彩筆涂上顏色。接著我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來,然后老師過來幫我在冰激凌的頂端扎了一個(gè)小孔,最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進(jìn)去,再打了個(gè)結(jié)。一張精美的書簽就做好了!

  7月24日上午,社區(qū)特意請(qǐng)了山東省面人協(xié)會(huì)的會(huì)長曲老師教我們做各種各樣的面人。他的手法熟練,用幾件小工具和五彩繽紛的面泥,再通過點(diǎn)、捏、揉、按、抹等就能做出一件件栩栩如生的作品。如豬八戒、古代宮女……老師說捏面的學(xué)問可大了,我們要先在手上涂上油,這樣可以防止手被黏住。經(jīng)過老師兩個(gè)小時(shí)的指導(dǎo),我做了一個(gè)又大又紅的蘿卜和一支盛開的玫瑰花,贏得了老師的稱贊。

  以社會(huì)的話題作文 7

  國學(xué)大師季羨林提到和諧社會(huì)時(shí)說:“和諧社會(huì),除了要講社會(huì)的和諧、人與自然的和諧,還應(yīng)該講人的自我和諧!弊晕液椭C是最基礎(chǔ)性的,其他和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn)是建立在其基礎(chǔ)之上的,構(gòu)建和諧社會(huì),要從自我和諧做起。

  和諧之美在于寬容,擁有寬容才會(huì)擁有和諧。而我就是個(gè)不夠?qū)捜莸娜,我在學(xué)校經(jīng)常和同學(xué)們吵架,這明顯的表現(xiàn)出了我不夠?qū)捜,所以我和我的朋友也不夠和諧。舉個(gè)簡單的例子吧如:2+3=5,5+3呢就等于8,數(shù)字不同,有一個(gè)加法法則貫穿在其中,這個(gè)法則是相同的,在運(yùn)算中,我們體會(huì)到了這個(gè)法則。它是客觀的、實(shí)際的、合乎邏輯的、完美的,一句話是合諧的,一個(gè)字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢?這就需要全社會(huì)人們一起努力和共同創(chuàng)造。

  今年上半年,就在5月22日的四川大地震,我們國家采用了“一方有難,八方支援”,而這“一方有難,八方支援”是歷來我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛心,這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災(zāi)區(qū)捐款的人越來越多,所以四川大地震很快就得到了很好的解決。

  這感人至深的愛,這不可阻擋的團(tuán)結(jié)力量,正是我們構(gòu)建“和諧社會(huì)”所需要的!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的.人間”。我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的活動(dòng)中來,付出我們的愛心和辛勤的工作,那我們的社會(huì)必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福的“和諧社會(huì)”。

  以社會(huì)的話題作文 8

  一個(gè)星期天,媽媽帶我去上鋼琴課。

  在大街拐角處的一棵楊樹下,不知為什么,圍了一大群人,好像在議論著什么。好奇的我牽著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)了人群,看見一位中年婦女跌倒在地,滿臉都是汗水和淚水,她的腿好像受傷了,應(yīng)該是被車撞到了?此荒樛纯嗟谋砬,我和媽媽的心里都泛起了陣陣同情。

  就在人不斷增多時(shí),我聽到了人們吵鬧的`議論聲。他們大聲地說著:“這人是誰。俊薄笆钦l撞的她?”“那撞了人家的人肯定是個(gè)品行、道德極差的人,真是的!”“就是,就是!”……不滿聲此起彼伏,越來越響,但是始終沒有人扶起那位可憐的婦女。

  我一下子愣住了。為什么人們只顧議論、不扶婦女呢?為什么人們只顧著說別人的壞處,而不伸出手來幫助他人呢?為什么會(huì)有這種社會(huì)風(fēng)態(tài)呢?我猜測(cè):也許是我們?nèi)伺c人之間的人性冷漠太深了吧,也許人們之間的信任太少了吧,總是害怕別人誣陷自己,漸漸地不再幫助別人了,只會(huì)議論、交談。

  我深深地陷進(jìn)無盡的思想中,猛然想起還癱坐在地上的婦女。我連忙跑過去扶婦女,卻看見婦女痛苦的、顫抖著站了起來,擦了擦淚,走了。媽媽也來到了我身邊,看到了這情景,搖了搖頭、嘆了口氣,帶我走了。

  望著婦女的背影,我想:什么時(shí)候才能讓冷漠社會(huì)換裝?

  以社會(huì)的話題作文 9

  60畝地里種滿蘿卜,可農(nóng)田主韓卻不高興。蘿卜沒有銷路。最后,他決定把蘿卜免費(fèi)贈(zèng)送給市民,可誰知這竟給農(nóng)田主韓惹來了一身的麻煩。

  在送蘿卜的過程中,有兩萬多公斤的紅薯被偷走。菠菜被拔了三分之一,在一旁晾曬的辣椒被抱走兩百多捆;靵y的田地里只留下農(nóng)田主韓無奈的背影。

  市民不知道只能拔蘿卜?還是故意偷竊其他的農(nóng)作物?答案是后者。好心的'菜農(nóng)損失嚴(yán)重。

  有些人直接把卡車開進(jìn)田里,成捆成袋地往外運(yùn)蘿卜。有些人挖了蘿卜后還大聲嘲諷,說蘿卜的質(zhì)量差。還有些人在挖完菜后,按市價(jià)給農(nóng)田主相應(yīng)的錢才離去。

  在這小小的“菜園”里,人們扮演了不同的角色,做出了不同的事。農(nóng)場(chǎng)主好心將蘿卜送給市民食用,出發(fā)點(diǎn)是好的,可整個(gè)事件給他帶來了巨大損失。有些市民拔蘿卜的目的不是食用,而是倒賣掙錢。有些人得到所需后照價(jià)付錢。這小小的事件折射出了社會(huì)的面貌,既有人性的善良、美好,也有人性的丑陋。開車來拿菜的人們實(shí)際上也是損失,無利可圖。反倒是只拿所需求的人們,既花了較少的錢,又得到了新鮮的蔬菜。由此看來,為人處世,胸懷一顆平常心,不貪圖小便宜,善良、正義才是正確的。大眾也應(yīng)該有意識(shí)地去培養(yǎng)這種觀念。并像農(nóng)場(chǎng)主韓一樣不只從自己的角度看問題,也為大眾考慮,多做好事。這樣,我相信未來就不會(huì)有類似的事情發(fā)生,也更加靠近“大同”社會(huì)了。

  以社會(huì)的話題作文 10

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)槭巧鐣?huì)給了你一切的一切;蛟S有人會(huì)說:“你是你父母生的,也是你父母養(yǎng)的,這跟社會(huì)有什么關(guān)系?”你們不可以這樣理解,因?yàn)槭巧鐣?huì)提供給我們優(yōu)越的環(huán)境,要不然,衣食住行說不定會(huì)成為我們的.負(fù)擔(dān)呢!感恩社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該有責(zé)任感,有責(zé)任的去感恩社會(huì),感謝社會(huì)。像那些街道上的小偷;旎焓巧鐣(huì)的敗類。

  我曾經(jīng)看過這樣的一篇寓言故事:那個(gè)女人很早就死了丈夫,她和兒子相依為命,女人很疼愛自己的兒子,什么事也不讓他兒子受委屈,那天,她兒子偷了一件女士外衣,送給他媽媽。他媽媽不但沒有批評(píng)他,反而贊嘆他。十幾年過去了,他已經(jīng)長成一個(gè)大小伙子了,但也沒能改掉偷偷摸摸的壞毛病,但他媽媽覺得這實(shí)在算不得什么。這天,孩子一直沒回家。媽媽正在著急,法院的人找上門來了。原來,他偷了一家金店,當(dāng)場(chǎng)被捉住了,法法院判他死刑,臨死前,劊子手問道:“還有別的要求嗎?”

  他想了想,說:“他想和媽媽說幾句話!眿寢屍怀陕暤谋е,忽然,他一口銜住媽媽的耳朵,狠狠的搖了下來,他說:“媽媽,當(dāng)初我偷女士外衣的時(shí)候,你應(yīng)該打我一頓,現(xiàn)在我就不會(huì)被人押去死行了,我恨你!边@則寓言告訴我們,不要想她和媽媽一樣,成為社會(huì)的敗類,真是枉為人!我真心希望:你們能保護(hù)它,感恩它,愛護(hù)它!

  以社會(huì)的話題作文 11

  “人與社會(huì)”重在和諧,和諧社會(huì)是幸福人生的根基。過幾天就到“三八婦女節(jié)”了?墒怯行┘彝ナチ烁赣H的角色,整個(gè)家庭的重?fù)?dān)一下子落到了母親的肩上,作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該怎么幫助他們呢。就在今天早上,我校全體教師為九江鎮(zhèn)單親母親奉獻(xiàn)了自己濃濃的愛心。為我們小學(xué)生上了一場(chǎng)生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教育課。

  記得今天早上,負(fù)責(zé)主持升旗儀式的黃主任正步履匆匆地抱著一捐款箱跑上升旗臺(tái),我正納悶,通過程校長的演講,我才知道了其中的原因。原來‘‘三八婦女節(jié)’’將要來臨。學(xué)校發(fā)動(dòng)全體教師捐款為九江鎮(zhèn)的單親母親家庭獻(xiàn)上愛心。教師們排好隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)地紛紛把錢投進(jìn)捐款箱里。首先是程校長、關(guān)校長她們倆先帶頭捐款,接著到主任到老師。望著他們?yōu)樨毨Ъ彝ゾ璩鲎约旱膼坌,我被這份濃濃的愛心感染了,臉蛋泛起了淚花,春天的早上乍寒還暖,溫暖的春風(fēng)在二小的每一個(gè)心里蕩漾。數(shù)目雖然不多,但涓涓的細(xì)流可以匯成小溪,滋潤著有需要人士的`心靈。隨后,廣播響出了一首和諧、溫馨的歌曲。聽起來熱人心肺。奉獻(xiàn)愛心真好, 因?yàn)樗梢园鸦脑兂删G洲,也可以潤澤干枯的心靈。 我為我們的老師驕傲,為他們的舉動(dòng)感到自豪。因?yàn)樗麄兌级煤椭C的社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛,別人有困難,就讓我們伸出熱情的雙手,給他們送去溫暖,那我們的世界就是美好的人間了。

  以社會(huì)的話題作文 12

  和諧是世界的本質(zhì)!和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的`新鮮事說出來?鞓返氖,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決。種時(shí)光,總是那么快樂!我們還常一起娛樂:打牌、下五子棋、看電視。這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。在我們家里,小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對(duì)它們來說的美味。有空時(shí),我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒。

  學(xué)校中“陳占立,我有道題不會(huì),拜托給我講一下!”我笑著說!皼]問題!沒問題!什么題?我?guī)湍憬鉀Q!”陳占立說!斑恚@道題!讓我給你講吧!我給你講啊!你要認(rèn)真聽哦!聽不懂就直說!我可以再給你講!這個(gè)題,應(yīng)該首先,然后,最后!标愓剂⒄J(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽著!奥牰藛?”陳占立問。“嗯嗯!我明白啦!陳占立,謝謝你!”我高興地說!安挥弥x!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

  以社會(huì)的話題作文 13

  生活在這個(gè)世界上,我們常常被身邊的人或事感動(dòng)著,但也常常為一些不文明的行為而憤慨。

  某年某月某日星期一

  今天,我在大路上碰見了一個(gè)奇怪的人。他走路的時(shí)候總是低著頭,看著手機(jī)。不管發(fā)生什么,他一直低頭在看手機(jī)。這時(shí)只聽“啊”的一聲慘叫,原來那個(gè)人光看手機(jī),一下撞到電線桿,這就是邊走路邊玩手機(jī)的下場(chǎng)?赡侨诉是不知到放下手機(jī),揉了揉頭,又玩起了手機(jī)。唉!真是無藥可救了。

  某年某月某日星期五

  今天,我放學(xué)時(shí)看到了一群人,正在前方看著什么。原來,有一個(gè)人開車時(shí)亂闖紅燈,被人撞了。不講理了,坐在大馬路邊指著腿,好像是腿瘦受了傷。我走進(jìn)了人群中,只見那個(gè)亂闖紅燈的人,正理直氣壯的說:“讓警察來,我今天一定要把這事說清楚……”

  撞了他的'人一聽,頓時(shí)火冒三丈,大聲道:“叫就叫,明明是你在亂闖紅燈,怎么可以怪我!”他們兩個(gè)吵的是難舍難分,誰也不讓誰。我看見他們倆,怕是沒完沒了了,就打算離開了。這時(shí)警察不知什么時(shí)候冒了出來,警察聽了他們的話,又問了當(dāng)事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢,終于把這事兒解決了。

  某年某月某日星期三

  今天,老師對(duì)我們說:“不可以亂插隊(duì)!”過了一會(huì)兒放學(xué)了,老師讓我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)。這時(shí),一個(gè)人從我身后穿過了,一直這樣順到了最前面。

  以社會(huì)的話題作文 14

  感動(dòng),是媽媽無微不至的照顧;感動(dòng),是在你傷心時(shí),一句安慰的話;感動(dòng),是在你受傷時(shí),向你伸出援助之手。

  感動(dòng)就是生活。在生活中,有許多令我們感動(dòng)故事,隨我一起來看看吧!

  白色轎車

  星期六,我的作業(yè)全部寫完了,閑的無趣,拿起手機(jī)打開了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動(dòng)不已的短視頻。視頻中,在一條沒有紅綠燈的馬路上,有一位年過七旬的老人要過馬路,可他奈何不了汽車——馬路上,一輛輛汽車從他的身邊呼嘯而過,畫面轉(zhuǎn)到兩分鐘后,還是沒有人愿意停下來讓老人先過。這時(shí),在一旁接人的白車司機(jī)看不下去了,她將汽車橫停在馬路中央,擋住了后面的汽車,為老人架起了一座安全之橋。

  看完這個(gè)視頻,我在心里,為司機(jī)阿姨豎起了大拇指。

  受傷的孩子

  星期日下午,我游完泳,坐上公交車回家。過了幾站上來一個(gè)腳受傷的小男孩,站在一位阿姨旁邊,阿姨看到小男孩的腳受傷后,說:“小朋友你的腳受傷了,還背著這么重書包,快到阿姨這里來!闭f著,這位阿姨站起身來。小男孩兒忙說:“阿姨,您上一天的'班,肯定很累,還是您坐吧!”

  “真是個(gè)好孩子!”說著,阿姨坐了下來,但只做了一半,“孩子,跟阿姨擠一擠吧!”說完,她把小男孩拉到座位上。

  感動(dòng)就是這么簡單,源于微笑,源于生命。是啊,《愛的奉獻(xiàn)》里有一句話——只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

  以社會(huì)的話題作文 15

  未來的社會(huì),不會(huì)像現(xiàn)在一樣,它有稀奇的服裝,高大、堅(jiān)固的房子,美麗的首飾,能讓我們放松心情的學(xué)!

  未來的服裝比較寬松,身上還有三個(gè)小而扁的按鈕:第一個(gè)是"治病"鈕,如在一個(gè)小山坡上不小心摔破了腿,就可以按一下。第二個(gè)是"厚"鈕。如要是在外面旅游,如果覺得冷就按一下。第三個(gè)是"薄"鈕,剛好與厚相反,它可以讓衣服變薄。

  我只說了服裝,還沒有說房子呢!

  未來的'房子不是用磚、水泥等砌成的,而是用泡沫等輕便的東西構(gòu)成的,雖然是泡沫,但能避暑御寒,防風(fēng)抗震。還能浮起來,還有冬暖夏涼的功能,還不用自己做飯,只要坐在餐桌前,就會(huì)有機(jī)器人給你將飯單拿來,你點(diǎn)什么,它就會(huì)你端什么,早晨還會(huì)自動(dòng)叫你起床。

  不只有服裝、房子,還有美麗的首飾。

  未來的首飾全是愛心桃形狀的,還有王冠,而沒有發(fā)卡和適合男生的東西。頭繩還能幫人按摩頭部呢!

  這些都不算稀奇,最稀奇的還是學(xué)校。

  學(xué)校的桌子是連著的,還有防止別人偷東西的功能,而且,上課不聽講,就會(huì)被自動(dòng)批評(píng)?荚嚂r(shí),如果看到有人作弊,打開通話功能,就能自動(dòng)與老師交談;只要把紅筆和試卷放到老師的辦公桌上,就能自動(dòng)幫老師改試卷,這樣老師也能少費(fèi)點(diǎn)時(shí)間了。

  未來的社會(huì)是不是非常神奇?如果你們想看一看,那就需要你們努力學(xué)習(xí)了,等你們找到好工作,有了好的成就,就和我一起來報(bào)效祖國吧!

  以社會(huì)的話題作文 16

  看了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。

  而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的.!她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的,是多么的幸福!有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時(shí)候,每天有媽媽或爸爸開車接送去上學(xué),我像小鳥一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽老師講課學(xué)知識(shí),下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍。回到家我又能享受到爸爸媽媽的疼愛,從不會(huì)挨餓受凍,我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  以社會(huì)的話題作文 17

  在著名漫畫家華君武畫的<<假文盲>>這幅圖上,那些個(gè)個(gè)身材魁梧的男子們,無視"母子上車處"這幾個(gè)大字。"問心無愧"地在站臺(tái)口站著。難道他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)"母子上車處"這幾個(gè)大字?就算不認(rèn)識(shí),難道沒有看見站臺(tái)旁一對(duì)母子無助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人,眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們,拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度來吧,母與子多渴望得到幫助啊,別為了自己的利益,而讓自己的國人鄙視自己。

  記得臺(tái)灣當(dāng)代學(xué)者柏楊先生的<<丑陋的中國人>>一書中,揭露了我們民族丑陋的一面。如:臟,亂,吵;愛講大話,講空話,講假話。雖然一些事實(shí)不能否認(rèn),但自從在全國范圍內(nèi)開展"五講四美"以來,臟,亂,吵的狀況已有很大改觀,但仍有一部分人仍無視社會(huì)公德,只圖自己的方便。

  那些無視社會(huì)公德的人們,醒醒吧,你們的.舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來羞辱自己的地步了,多么可悲!找出自己的缺點(diǎn),丟掉吧!推翻他們的理論,證明中國人并不丑陋。并努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國人,講究"五講四美",讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個(gè)和諧而充滿了愛的社會(huì)吧!

  以社會(huì)的話題作文 18

  中華民族是一個(gè)有著五千年文明歷史的民族,是一個(gè)有著良好傳統(tǒng)美德的民族。早在兩千多年前,古人就提出了“禮、義、廉、恥”的道德觀。在中華民族的歷史長河中,傳統(tǒng)美德不斷發(fā)展,不斷深化,源遠(yuǎn)流長。

  雖然,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形式總體良好,但是,在社會(huì)生活也存在一些不健康,不文明的現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義在一些人中還有市場(chǎng),少數(shù)人思想混亂,道德缺失,是非、善惡、美丑混淆。另一方面,要在社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

  你+我+他=大家DD也就是陶行知先生說的“捧者一顆心來,不帶半根草去”的意思。有一群高擎“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟,活躍在搶險(xiǎn)救災(zāi),扶弱濟(jì)貧,社會(huì)公益,保護(hù)人的生命與健康的方方面面,用自己無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。他們自愿參加這些活動(dòng),基本上不索取經(jīng)濟(jì)利益,他們的名字,叫做DD志愿者。

  志愿服務(wù)精神就是追求和諧、友愛、高尚、奉獻(xiàn),利他的`人類文明境界,關(guān)心他人,為整個(gè)社會(huì)和人民的利益服務(wù)。

  有人說,南美洲有一種蝴蝶的翅膀,會(huì)引起若干年遙遠(yuǎn)的地方的海嘯。我們相信,這些志愿者,這些美的聲音,總有一天會(huì)讓世界變成愛的海洋!

  以社會(huì)的話題作文 19

  “生涯像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻開就要枯敗嗎?我有過空想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后群體哭”的影片,其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸跟無奈,在競爭劇烈的社會(huì)事實(shí)面前,以前的妄圖變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角,但我依然懷著感恩的心,感恩社會(huì),它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春,愛惜青春。

  感恩社會(huì),是激烈的社會(huì)競爭,讓我發(fā)奮拼搏、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取,讓我從青澀的毛毛蟲變成扎眼的蝴蝶,有人埋怨工作不好找,有人抱怨城市房價(jià)高,有人抱怨社會(huì)壓力大,殊不知正是社會(huì)給咱們的這些挑戰(zhàn),才使得人生充滿百味,否則生活豈不像一瓶白開水,索然無味;生命豈不是像一口枯井,不活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭,發(fā)牢騷無非是擺脫任務(wù)的一種借口。

  正如蕭伯納所言“人們通常將本人的所有歸咎于環(huán)境,而我卻不迷信環(huán)境的.作用。在這個(gè)世界上,有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境,他們也會(huì)自己創(chuàng)造環(huán)境,”感恩社會(huì)所給予的所有,努力轉(zhuǎn)變社會(huì)中不好的音符,發(fā)明出生命中最美的篇章。

  “曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,當(dāng)初我已不再感到彷徨,”我要讓我的性命盛開。有社會(huì)在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都杰出萬分。

  以社會(huì)的話題作文 20

  在二零三五年,社會(huì)是一個(gè)充滿機(jī)器的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,正是由于機(jī)器的普遍出現(xiàn),人們的生活變得更加美好。

  在未來的社會(huì)里,人類制造出一種可以瞬間把人運(yùn)送到目的地的機(jī)器。這種機(jī)器是一個(gè)電話亭模樣的封閉空間,它出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落里,既減少了交通堵塞,又減少了空氣污染,還減少了噪音。

  在未來的社會(huì)里,垃圾還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)槲磥淼睦皶?huì)自動(dòng)行走,它會(huì)把把垃圾撿起來然后轉(zhuǎn)化為一種空氣。這種空氣不僅味道芳香,而且還會(huì)治療人體的某種疾病。

  在未來的社會(huì)里,中國的醫(yī)學(xué)將會(huì)非常發(fā)達(dá),正是因?yàn)槿祟愔圃斐隽艘环N機(jī)器。像以前得了癌癥的人,到了晚期只有乖乖的等著死神的到來,但是現(xiàn)在不同了,只要這種機(jī)器對(duì)著病人的身體掃描一下,并發(fā)出一道光波,人們的`病就能完全康復(fù)了。這是為什么呢,因?yàn)闄C(jī)器里含著所有藥材,它會(huì)根據(jù)病人的身體狀況提供出所需要的藥材融匯到光波里,光波輕輕一掃,藥材就會(huì)快速的進(jìn)入病人身體內(nèi),再加上一點(diǎn)簡單治療,病人們就可以高枕無憂了。

  當(dāng)然這樣的科技還是不能達(dá)到人們所需求的標(biāo)準(zhǔn)。人們又發(fā)明了了大量的家庭機(jī)器人,在他們的身體里植入含有很多功能的芯片,使這種機(jī)器人可以幫助人們做家務(wù),輔導(dǎo)人們學(xué)習(xí)等,讓人們的生活更加舒適。

  你們向往二零三五年的生活嗎?如果向往的話,為了這樣的社會(huì)生活,現(xiàn)在就和我一起加倍努力吧!好好學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為社會(huì)盡一份力,為我們的美好家園而奮斗!

  以社會(huì)的話題作文 21

  有人說,社會(huì)是不公平,是黑暗的。因?yàn)橛行┤丝梢栽谏鐣?huì)中快樂,幸福的存在。而有些人只能忍受社會(huì)的排擠與嘲諷。

  當(dāng)然、也有認(rèn)為社會(huì)是平等,光明的。那些人心中、始終相信社會(huì)的美好存在。即使社會(huì)讓他們失去了一些,他們樂觀的心中明白,自己一定還會(huì)從社會(huì)中得到一些的。

  社會(huì)就像是陽光照射大地、會(huì)讓世界光明起來,可是這個(gè)地球有生命。那么黑暗就會(huì)伴隨著光明、永不可覆滅。

  記得以前我與好友有個(gè)話題的討論。說:世界上每個(gè)生物都會(huì)有獨(dú)立的思想。例如我們餐桌上的雞、鴨、魚、豬…我們?nèi)祟惒辉试S無故殺害同類。那為什么我們還要如此殘忍的去殺害他們、再食用他們的尸體殘骸呢?

  我那時(shí)笑了。這是多么愚蠢的問題啊。一個(gè)人,即使再有上天好生之德,可是他的本體也是人,一個(gè)人,為了讓自己更好的生存,所以我們才要吃那些動(dòng)物。

  其實(shí)、細(xì)細(xì)一想。這個(gè)問題在我心中以超脫問題的原本思想。。就是這個(gè)社會(huì)的.本質(zhì)。

  這個(gè)社會(huì)的強(qiáng)者、就是食“肉”的人…而社會(huì)的弱者、則被他們?nèi)稳唆~肉。

  無論是光明、還是黑暗。一切都是為了讓自身更好的生存、強(qiáng)者代替了弱者。。強(qiáng)者則成為弱者…

  其實(shí)、那些都是身不由己。我們自來到這個(gè)世界,就注定我們已經(jīng)陷入了社會(huì)。無論是光明的,還是黑暗的、想要生活下去,就要的做某些身不由己的事。

  社會(huì)中的身不由己、或許只有社會(huì)中的人才可以體會(huì)吧。

  以社會(huì)的話題作文 22

  這個(gè)國慶假期,老師給我們布置了了解過去的吃、穿、行、用,并與當(dāng)下進(jìn)行對(duì)比的作業(yè)。今天我采訪了爺爺奶奶。

  爺爺說:以前的生活非常艱苦,以前住的都是草房、土房子,只要外面下大雨,家里就下小雨,平時(shí)連一頓肉都吃不上,每頓能吃飽就不錯(cuò)了,只有過年的時(shí)候才去買點(diǎn)肉回來。小時(shí)候從來沒穿上過新衣服,總是撿別人穿不上的'破衣服穿,老百姓流傳著這樣的話:新三年、舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的口頭禪。自己穿小穿破了,奶奶們還是這樣的縫縫補(bǔ)補(bǔ)給弟弟妹妹們穿,到了上學(xué)的年齡,家里窮,只能供起一個(gè)人上。那時(shí)候沒有電燈,晚上只能點(diǎn)蠟燭、煤油燈,更別說看電視或者玩電腦啦。最不方便的就是交通了,鄉(xiāng)間小路,坑坑凹凹,坎坷不平,道路泥濘。每當(dāng)下雨的時(shí)候,渾身都是泥,難走極了

  與過去相比,現(xiàn)在我們的生活無憂無慮,每天吃的白面大米,像過年似的,穿的時(shí)尚、大方,緊跟時(shí)代。我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。人們都住進(jìn)了高樓大廈,真是電燈電話,樓上樓下,燈頭朝了下,空中說了話,家家都有了空調(diào)、冰箱、電視等,人人都拿著手機(jī),交通更是四通八達(dá),出門不是小汽車就是摩托車、電動(dòng)車,方便快捷。我們坐在了寬敞而又明亮的教室,用上了最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。

  過去和現(xiàn)在人們的生活真是天壤之別!既然我們?cè)谶@明亮寬敞的教室里,在全球一體化的今天,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)增光添彩!

  以社會(huì)的話題作文 23

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)的更新速度不斷加快,人類改造世界和自身生活的能力也不斷提高。

  未來的學(xué)習(xí)和工作:未來的學(xué)生最常用的計(jì)算器,體積只有三本小學(xué)課本那么大,只要將天線插入插座里,就可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí);工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化和家庭自動(dòng)化,不僅提高了工作效率,而且使工作人員的辦公室地點(diǎn)、工作時(shí)間變得極為靈活。

  未來,走上我們餐桌的將是人造食品和合成食品,他們與天然食品沒有什么兩樣,而且更富含營養(yǎng)。還可以利用變異的真菌和酵母菌,把人們不愛吃的食物變成美食家都樂道的食品。

  未來的.服裝將具有智能空調(diào)的功能,當(dāng)你從炎熱的三亞來到寒冷的哈爾濱,穿上這種衣服,便能隨天氣的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,十分便利。

  未來的住宅更為多元化,太陽能住宅、懸掛式建筑以及拆建都十分方便的紙屋將陸續(xù)走人人們的生活。此外,為了緩解城市土地緊張的壓力,海上城市、水下建筑以及太空城,也將成為科學(xué)家們大力發(fā)展的計(jì)劃。

  未來的交通工具更具速度,并且只消耗很少的能源。高速自行車、管道飛行器,使旅行變得更為快捷和舒適。空天飛機(jī)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用,還可以帶我們飛出地球,在太陽系的袤空間中自由往返和旅行。

  我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  以社會(huì)的話題作文 24

  “法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,但是“法”這個(gè)字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它,把自己的前途給毀了,走不歸之路,只能在冰冷的跌窗里度過,一些人老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。

  有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×,販毒就被判?年,出來以后本來是要改過自新的,可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝]錢所以就思考了一下,后來就又答應(yīng)了,而且還吸食了一些,之后上癮了,把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒,老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣了,后來母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......

  后來因?yàn)槲程嗔司碗x開了人世。

  我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā),就像這句話說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的'話,每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。

  我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)。

  因?yàn)榉墒菬o邊無際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

  讓我們一起為社會(huì)祈禱,希望在社會(huì)上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。

  以社會(huì)的話題作文 25

  在前一個(gè)多月,我們學(xué)校組織了初一到初三年級(jí)的同學(xué)到智力城學(xué)校進(jìn)行了一天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  作為一名中學(xué)生,我們幾乎把所有精力花在學(xué)習(xí)課本知識(shí)上。因而我們的綜合實(shí)踐能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求的。教育局花費(fèi)了百萬元投資這次活動(dòng),是為了讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中提高綜合實(shí)踐能力。

  里面有三十幾個(gè)項(xiàng)目,有的是練習(xí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神的,有的是開發(fā)大腦的.,有的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的……到了活動(dòng)后,我們重新返回到班級(jí)上課時(shí),都有腰酸背痛的感覺,讓我們真正地體驗(yàn)到了獨(dú)立生活的艱辛。在一些智力游戲中,我們體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的真正含義。

  現(xiàn)在是科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在社會(huì)上,要想取得一些令人矚目的成就,應(yīng)該要靠著知識(shí)水平與實(shí)踐能力。畢竟,實(shí)踐過后會(huì)真正地明白某一道理,不斷地實(shí)踐,不斷地積累與創(chuàng)新,那么你走向成功的時(shí)刻也將不會(huì)遠(yuǎn)了。

  長大后要想在社會(huì)上有立足之地,要靠著自己雙手的勞動(dòng)去取得。不斷地實(shí)踐和努力,不怕吃苦也不怕累,就能取得成就。社會(huì)上的有些事情,我們書本上所學(xué)到的知識(shí)是并不能夠得出答案的,要積累一定的經(jīng)驗(yàn),從中找出某些規(guī)律,不斷地提高自我。不過,積累經(jīng)驗(yàn)的過程也應(yīng)該是實(shí)踐的過程。所以我們要提高實(shí)踐能力,走上社會(huì)時(shí)或許能更好地生活。

  以社會(huì)的話題作文 26

  今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)!

  我和媽媽來到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的.?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙!皟稍彼^也不抬地說。說完,便拿出一個(gè)沒有齒的鑰匙。“看她怎么刻一個(gè)一模一樣的來!蔽野蛋档叵。沒想到她從容不迫地來到一個(gè)機(jī)器旁。這個(gè)機(jī)器外觀丑陋,但是卻很簡潔。機(jī)器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機(jī)器最靠左邊的地方,一個(gè)在機(jī)器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒有齒的鑰匙夾到了右邊。這機(jī)器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應(yīng)刻有齒的地方。不一會(huì)兒,這個(gè)機(jī)器便把那個(gè)沒有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對(duì)我們說“先把門打開再用這個(gè)開!钡搅思议T口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”

  是呀,現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)呀!

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