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以突破為話題作文

時(shí)間:2024-06-08 12:31:53 話題作文 我要投稿

以突破為話題作文(經(jīng)典15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的以突破為話題作文,歡迎閱讀與收藏。

以突破為話題作文(經(jīng)典15篇)

以突破為話題作文1

  音響里涌出的音樂刷洗了夏日的燥熱,時(shí)而激烈時(shí)而舒緩,八度音節(jié)的大跳中,我聽到了貝多芬的心跳,看到了突破的貝多芬。

  他在雷鳴的掌聲中再次鞠躬,仰頭時(shí)燈光射入他的眼睛,有點(diǎn)刺眼,但又溫暖。廳外的`陽光早已垂落海面,他知道,他的一天又流逝了。

  夜晚,他敏感的神經(jīng)還是抵不過酒精的侵蝕,昏暗中,他睡了。猛地,他睜開眼睛,又是那相同的一個(gè)夢(mèng)。他的父親浸著一身酒氣,敲著破碎的酒瓶,怒吼:“突破。∧阃黄颇匕!也給我去賺錢!”他在發(fā)抖,幼小的他又怕又恨,捂著被劃傷的手臂,死死盯著曲譜上作曲家的名字:莫扎特。月光下,他無聲的笑了,他該怎么辦呢?是啊,他該如何突破莫扎特呢?

  可他還沒有想清楚如何突破,醫(yī)檢報(bào)告上的紅字已經(jīng)開始嘲諷他:耳部受損嚴(yán)重,會(huì)出現(xiàn)幻聽及耳聾等情況。他崩潰了,他的世界將不再有聲音,那曾經(jīng)突破莫扎特的夢(mèng),如陽光下泛著七彩的泡泡,破了,不留一絲痕跡。他笑著笑著便哭了,他該如何突破?

  那個(gè)斜陽漫進(jìn)琴房的下午,他在黑白的琴譜上畫圈,正如他迷惘旋轉(zhuǎn)的心,可猛地,好似什么東西急切的要出來,他幻聽到了敲門聲,撞門聲,一聲比一聲急,一聲比一聲烈。擊在他頭腦里,擊在他心里,隨著他心臟的搏動(dòng),奇妙的編制了一條旋律。

  他振奮了,用牙咬著木棍聽琴聲,反復(fù)編唱音樂的韻律。當(dāng)他第一次在臺(tái)上奏完這首曲子,聽到臺(tái)下一陣高過一陣的掌聲后,他的眼角被光線折射出了晶瑩,他笑了,看著懊惱的命運(yùn),笑了。

  他感謝這跟他開玩笑的命運(yùn),是命運(yùn)讓他放下了突破莫扎特的執(zhí)念與陰影,是命運(yùn)讓他找回真實(shí)的自己,也是這命運(yùn)讓他突破了自我,突破了命運(yùn)!

  他終于可以帶著他所有的曲子,笑著說:“我成功了,父親,我突破了命運(yùn)!”

以突破為話題作文2

  空氣里夾雜著泥腥味帶著糞土的幽香,我滿懷著嬰孩的坦白和固執(zhí),走進(jìn)了那個(gè)維特式的騷動(dòng)不安的年齡,走進(jìn)了那個(gè)身不由己的青春歲月。

  為主一生一次的青春,忘形到瘋癲,不只是什么讓我開始了不羈的放縱愛自由,只記得,青春是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我成了一個(gè)士兵,沒有逃離。

  那年,秋天。在含著麥香的空氣里,我湮沒在了愛的深淵里。布谷鳥悠悠的蕩過天際,嘶豪在這即將流落的季節(jié),我卻舉著豐收的殷實(shí)沾沾自喜。

  走過了那個(gè)蒼涼的冬季,我成了欣喜的話題,那些指手畫腳的人們開始杯弓蛇影起來。然而我們的出入?yún)s驚的所有人們用匪夷的目光盯著我們議論紛紛。中不信離棄的那天,年末得分走不由還念念不舍,卻在蕩過之后,形同莫路的游離,終不是完美的'故事,應(yīng)驗(yàn)了他們的指點(diǎn),那些形影不離的日子如一江春水向東流去。在我一層層的剝離中,感覺到了心里盡是的那些苦苦味道澀的連我自己也不知道該怎么面對(duì),但最終我們還是成了路人,安寧,陌生,一如從前。

以突破為話題作文3

  繭,也需要突破自我,才能化繭成蝶。

  夜,籠罩了大地,將大地拖入了黑暗中。那如墨一般的天空中,尚有幾顆繁星在空中綻放微弱的光芒。月兒也想似繁星那般,但頑皮的云朵卻偏要遮住月兒,月亮在空中時(shí)現(xiàn)時(shí)隱,若有若無。

  鄉(xiāng)村的夜晚是靜寂的,樹伴隨著風(fēng)聲沙沙作響,腳步聲打破了沉靜,原來是奶奶!澳阆胍吹礁赖囊箍,就走到上邊去吧!”奶奶指著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`平地,嘴角上揚(yáng),露出了慈愛的笑容。夜色吸引著我的腳步,我向神秘走去。

  但那條小路卻著實(shí)令我懼怕了。那里沒有路燈,周圍全是烏漆麻黑,兩旁的樹也莫名顯得陰森。風(fēng)吹過我的耳邊,我不由得害怕起來。要回去嗎?我在心中這樣問自己。我轉(zhuǎn)頭便想離開,但剛走了幾步,腦海中便有一個(gè)意念飄過:都長(zhǎng)這么大了,連走一條小路都不敢,以后遇到的困難會(huì)更多,總不能一直這樣下去。沿著那條直直的小路放眼望去,仿佛就要快到那片平地了。一邊是神秘的夜色吸引著我,一邊是恐懼在拉扯著我。這是我第一次獨(dú)自走這么黑暗的小路,心中一直猶豫不決。

  終于,我鼓起了十二分的勇氣,轉(zhuǎn)身向小路的那頭走去。這一次,我不再畏懼,我要突破自己!走過那條小路,除了風(fēng)聲,還有我那堅(jiān)定的腳步聲在踏踏作響,我成功了!面對(duì)困難,哪怕只有獨(dú)自一人,也要活得像一支軍隊(duì),自己為自己吹響號(hào)角,方能取得突破。

  在那片遙遠(yuǎn)而高高的平地上,我又看到了更美的夜色。迷離的云層漸漸散去,星星更多了,她們?cè)诳罩虚W爍著,襯托得夜色更令人著迷。伴隨著夏夜蟬的歌聲,以及那份突破自我的愉悅,我破繭成蝶。

以突破為話題作文4

  在烈火中我突破極限,由柔軟變得堅(jiān)強(qiáng),由粗俗變得華貴,終究收獲美好。

  那時(shí)候的我,只是一格剛剛拉成型的泥坯,柔軟、黯淡、丑陋。雖然被涂抹上一層美麗的薄釉,但仍藏不住那顆懦弱的心。

  忐忑地看著那個(gè)被黑色金屬所蓋住的土包,我感受到了壓力。那是燒制窯的火爐,我們將在里面接受烈火的洗禮,煉獄般的重生。進(jìn)去里面只有兩種結(jié)局:成功者就是高貴的藝術(shù)品,失敗者就是破碎的瓦礫。

  我清晰地感受到了烈火的炙熱,那種即使是輕輕拂過亦會(huì)植入心扉的痛感,我的身體開始顫動(dòng),因?yàn)橹灰圆涣羯瘢揖蜁?huì)粉身碎骨。

  我和其他泥坯一起送進(jìn)了窯,一堆堆紅色的火焰,瘋狂地舔著我們的身子,我感覺到身體的極度膨脹。不,我不能膨脹,任由膨脹下去,我可能會(huì)被燒裂。我只能忍受烈火的燒制,并要控制自己的軀體。然后一條條的`火舌,更肆虐地包裹我的身體,我痛苦萬分,但我卻不能有一絲的彎曲。我將全部力氣撐在底部,可是我的通體已經(jīng)紅透,我無法應(yīng)付上半身的烈火。不如先歇歇吧,我開始有些懈怠。

  “砰!”一個(gè)姐妹忍受不了高溫,瞬間化為灰燼。這一意外警醒了我,不,我不能像她一樣倒下。

  我咬咬牙,繼續(xù)隱忍著,我不知道我的極限是什么,但是我知道,我只要突破自我,極限不是問題。漸漸地,我隱隱地看到周圍姐妹身上的紋路,我想我也和他們一樣。想到這,我仿佛受到了鼓舞,正了正身,繼續(xù)接受烈火的打磨……

  終于,火焰小了,爐門打開了。我成功了,我抗住了烈火的洗禮,變成了一件精美的景泰藍(lán)。

  “多美的工藝品啊!薄盁频谜婧!”

  我聽著人們的嘖嘖稱奇聲,我體會(huì)到了至高無上的榮耀和成就——是突破成就了我精致的容顏和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

以突破為話題作文5

  臨近期末,可我的數(shù)學(xué)成績(jī)頻頻告急,張張打滿X的試卷似乎要把我吞噬,作文將我拉入萬丈深淵……

  數(shù)學(xué)課上,我正襟危坐,腦子里卻是稀里糊涂。黑板上的文字就像天書,老師的講解就像咒語,我害怕數(shù)學(xué),害怕在漫漫求學(xué)道路上摔得鼻青腦腫。

  “請(qǐng)XX同學(xué)來解答這道題。”真是怕什么來什么,老師次次點(diǎn)到我。無奈,我木訥地走上講臺(tái),猛地一抬頭,對(duì)上老師期盼的目光。我心虛地躲開,汗如雨下。拿起似千斤重的粉筆,讀了幾遍題目:這是什么和什么關(guān)系?不清楚、不理解、混沌的'大腦完全處于“死機(jī)”狀態(tài)。

  時(shí)間一分一秒地過去了,仿佛過了一世紀(jì),然而我還怔在黑板前,傻傻地瞪著眼睛。臺(tái)下的同學(xué)還是議論:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”我羞愧難當(dāng),天,數(shù)學(xué)這個(gè)檻我該如何突破?

  我忽然想哭,想痛痛快快地哭一場(chǎng),但我忍住了,不哭!要保留一份尊嚴(yán),為了下次能自豪地邁上講臺(tái)。

  畢竟,我沒有徹底地輸。

  面對(duì)難啃的數(shù)學(xué),我得找突破口。老師告訴我:松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被抹去。突破口就是先易后難:首先抓容易的題目,這些題目要多練習(xí),保證正確率;接著掌握基本概念、法則、公式,將這些知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,以不變的定律應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目;最后攻克難點(diǎn)……

  為此,我將每天的時(shí)間擠成48小時(shí)用,家中一本本練習(xí)冊(cè),一張張?jiān)嚲,已?jīng)疊成了一堆小山;數(shù)學(xué)老師辦公室里頻頻出現(xiàn)我的身影;周末擠出空暇,到處補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……

  現(xiàn)在,我依然還在數(shù)學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上踽踽前行,成績(jī)有沒有突破還在考驗(yàn)中,但是,我已經(jīng)完成一次自我突破的心路歷程。從某種意義上講,我是勝者,因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?/p>

以突破為話題作文6

  在不久前結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得60米第二名,這張獎(jiǎng)狀對(duì)渴求而不知滿足的我來說,并不甘心,因?yàn)槲倚闹幸恢庇羞@樣一個(gè)念頭:一定要戰(zhàn)勝那所謂的第一。

  聽說得第一的那個(gè)人他們班的人都叫他“黑馬”,我決定在訓(xùn)練時(shí)與他一絕高下,找一下感覺。為了突破“黑馬”,我付出了百分之一百的汗水,和百分之一百的決心。我加強(qiáng)了訓(xùn)練,每天做100個(gè)弓步往返跳,60個(gè)蹲跳,每天繞250米的操場(chǎng)跑10多圈。當(dāng)天早上,我還做了熱身運(yùn)動(dòng)。開始了,那口令聲發(fā)出后,我們倆的腳后跟像裝了彈簧似的沖出去。雖然幾乎分不出勝負(fù),但我很高興,因?yàn)槲掖蚱屏宋业挠涗,我高興得歡呼起來。但我知道這并不意味著我可以休息了,相反,我還要加緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取超過“黑馬” 。

  明年的田徑賽場(chǎng)上,我要刷新自己的.成績(jī),超過“黑馬”。我堅(jiān)信,今天我只是微弱的第二,明天的我一定成位強(qiáng)大的第一!

以突破為話題作文7

  誠(chéng)惶誠(chéng)恐的日子劃過長(zhǎng)空,埋過大河攜著青春頹然隱沒,淚水止住了鮮血,我又走上了來時(shí)路。

  一個(gè)人蕩在烈日的強(qiáng)光下,塑膠地像被蒸騰,比以往的要軟得多,如一塊大面包,一個(gè)人的彳亍終是靜寂得可憐。四下里張望,中央那片綠的泛亮的草的上,沒有了昔日揮灑汗水的孩子,終使厭惡這種熱得天氣此際定躲在屋子里玩著游戲。我蜷縮在一個(gè)球門的角落里,如同一個(gè)被遺棄的球,聞著青草的腥味打著強(qiáng)熱帶來的寒顫,死死睡去。習(xí)慣了未曾習(xí)慣過的習(xí)慣,也就真的習(xí)慣了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子里打撈自己遺失的所有付出,代價(jià)。只不過是枯萎的百合花,留下大片大片白色的傷勢(shì),所以我決計(jì)離開這個(gè)幻化的夢(mèng)魘;氐揭郧啊

  每一次站在街頭,看那穿流的人群,站定,走遠(yuǎn)。紅燈落荒般奔逃,忘記自己該像那方游走。呆呆得愣好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,匆忙的.人們水才使我真正的依托?那些不棄不離的誓言,只有我一個(gè)人兌現(xiàn)。記得師傅背棄師娘的那個(gè)慘痛場(chǎng)面,師傅那蒼白的臉,含淚的眼。師娘那咬緊的嘴唇,打濕過多少被單。我無意面對(duì)都是親人的抉擇,最終各棄一邊。

  現(xiàn)如今身邊的朋友,仍有他們的遷伴,不依不惱,別的那些繁盛一時(shí)的人,還是凋敝了蹤跡,煙消云散;貧w以前。

  當(dāng)過小滿游走在芒種里,用夜色中那一巴利刃的光穿破流水的光影斑駁打下了我涼透了心得淚。在青春腐敗的霉氣里,茍延殘喘,今天用寫慣了字的手打下這些字,將自己的疼痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。

以突破為話題作文8

  請(qǐng)問雨過天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無限個(gè);請(qǐng)問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

  “轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?

  火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的.海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

  湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

  忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來,做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

以突破為話題作文9

  這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,我校第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆體育節(jié)拉開帷幕。我們班的同學(xué)都期待著能在本次校運(yùn)會(huì)上獲取金牌。因?yàn)槲覀?年來從沒得過一枚金牌。我們對(duì)金牌的渴望無比強(qiáng)烈。

  校運(yùn)會(huì)的第一天,就有我的比賽項(xiàng)目:一分鐘投籃。我懷著“重在參與,力爭(zhēng)獎(jiǎng)牌”的目的去參加比賽。 一到檢錄處,我便開始有點(diǎn)兒膽怯了。心想:哎呀!全都是“高手”!個(gè)個(gè)胸有成竹的.樣子,這獎(jiǎng)牌也許要與我無緣了!6231,劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路!班!”什么?我被排在第一個(gè)出場(chǎng)?怎么會(huì)這樣!毫無目標(biāo),叫我怎么發(fā)揮啊!而且第一個(gè)。唉!說不定我是第一名呢!當(dāng)然,是倒數(shù)的!我的信心幾乎減到了零。

  火紅的太陽“烤”得我汗流浹背,焦頭爛額,心里緊張得直打鼓。不住地責(zé)備自己:“哎呀,劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象啊!還夸下?诹(zhēng)獎(jiǎng)牌,到時(shí)候得了最后一名,那面子可就丟大了!”

  “第一個(gè),6231,開始比賽!”裁判員說道。我拿起球走到籃下,身后傳來了同學(xué)們的加油聲。望著高高的籃框,我倍感親切,心想:這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個(gè)日日夜夜呀!我這么沒信心,就先放下黨和祖國(guó)不說,連我自己都對(duì)不起!至少,我在別人眼里,也是有點(diǎn)兒本領(lǐng)的呢!想到這里,我突然信心倍增,示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響,我手中的籃球蹦了出去,“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快,上前一步,把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過,快速投籃。接連中了6、7個(gè)。可由于急于求成,接著好幾個(gè)球都沒投準(zhǔn)。但在同學(xué)的“指點(diǎn)”下,我又及時(shí)調(diào)整節(jié)奏,連連進(jìn)球,最終成績(jī)是14個(gè),令在場(chǎng)所有對(duì)手驚嘆。在緊張的氣氛中,我看完了比賽,出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,我更是高興得“說都不會(huì)話了”!

  我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌,我無比珍惜。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我為我們班實(shí)現(xiàn)了金牌“0”的突破,也算彌補(bǔ)了六年來這個(gè)壓在大家心頭的遺憾。

以突破為話題作文10

  我最喜歡的作家,13歲升入高中,15歲以SAT滿分的成績(jī)被美國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。她說她的童年和青春是孤獨(dú)黑暗的;她說她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷,所剩的,也就寥寥無幾了;她說她的努力程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每一天也要記幾百個(gè)單詞,每晚聽一檔叫做SixtySeconds的聽力節(jié)目。據(jù)我所知,她并不聰明,可是她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子,我總在深夜醒來,望著無盡的黑暗我也會(huì)思考,她究竟是怎樣做到的。于是在之后某個(gè)同樣難眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不斷地突破。

  小時(shí)候,“朋友”這個(gè)詞對(duì)她來說是陌生的。長(zhǎng)大后,她的一篇篇文章不斷發(fā)表,她收獲了一批又一批的書迷。那些書迷大多與小時(shí)候的她有些相同的遭遇,但幾乎都沒有當(dāng)初她的勇氣和毅力。她在她的一部書里寫到過,“大部分人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦!边@句話聽起來是有多么的驕傲呀,可是她說的沒有錯(cuò)。無論天資多么卓越的人,如果不努力,不戰(zhàn)勝自我,最終都會(huì)落得和仲永一樣的`下場(chǎng)。人生就是一個(gè)不斷突破自我的過程。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了大海,便只顧乘風(fēng)破浪;既然選擇了天空,便只顧展翅翱翔。有人問她為什么要這么努力,簡(jiǎn)便一點(diǎn)不是更好嗎她說她的心在遠(yuǎn)方,從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。有人問她為什么要背井離鄉(xiāng),出國(guó)留學(xué),她說,“BecauseIdeserveit!币?yàn)樗档茫档谜驹谑澜绲闹行摹?/p>

  最想要到達(dá)的地方,怎樣能在半路就返航從她一開始備受孤立,到之后受到斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)。她曾無數(shù)次地飛過太平洋,如今在香港某知名微軟公司工作。她靠著想要證明自我的一腔孤勇,穿梭在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。她是我的信仰,我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記她教會(huì)我的:突破,不斷地突破自我。

以突破為話題作文11

  昨夜,霧很大,茫茫天際中沒有一顆星星。我突然想放一些花炮,來裝飾這黑漆漆的天空。

  拿來了花炮,卻沒有點(diǎn)的'勇氣。我從小怕火,那東西雖說很暖,很亮,但也隨時(shí)會(huì)造成傷害。我從不拿打火機(jī),它可以制造火,在我看來,是在可怕不過的了。

  在我內(nèi)心的百般掙扎下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拎起了打火機(jī),另一只手拿著一根花炮,小心翼翼地按下了打火機(jī)。紅得發(fā)亮的火焰一下子蹦出來,大搖大擺地隨風(fēng)而舞。

  我看見這鮮活跳躍的火焰被嚇了一跳,連忙把打火機(jī)扔到地上;,滅了。

  我再次拿起打火機(jī),按下開關(guān),終于點(diǎn)燃了花炮。火苗順著炮捻跑到炮中,花炮開始綻放了!我高興地?fù)]舞著花炮,整個(gè)天空都仿佛被我照亮了,一直到花炮熄滅……

以突破為話題作文12

  我,一米七六的高個(gè)女孩,天不怕地不怕,唯獨(dú)怕家畜,家人取笑我“白白大”。這陰影在我心理占據(jù)十年了。

  小時(shí)候,我在樹蔭下玩耍。一只白公鵝向我走來,瞄準(zhǔn)了我的屁股一口啄了下去,雖說穿著單薄的褲子,但還是被鵝啄出了傷口,疼得我都哭暈了。為此,這還成為隔壁小伙伴的笑料。媽媽也讓我避開鵝,說它兇猛起來六親不認(rèn)。

  從此,白公鵝就成了我最害怕的家畜。每次回到老家,還未開車門,便能聽到院里傳來的公鵝嗓子,這一叫讓我發(fā)毛,只能瑟縮在車內(nèi)。只要鵝不關(guān)起來,就算是凍僵在車上,我也不會(huì)下去。

  說來奇怪,農(nóng)村里都喜歡養(yǎng)鵝,而且那些鵝似乎看我不順眼,總和我過不去,時(shí)不時(shí)得搞偷襲,我惹不起,總躲得起你。

  那天,全家人都外出拜年,留我看家。我正戴著耳機(jī),慵懶的躺在榻上,享受著我的愜意時(shí)光。正當(dāng)我沉浸在你儂我儂的音樂世界里,突然感覺腳底一陣刺痛,回頭一看,正是那戴著大紅冠,瞪著一雙綠豆眼的怪物——鵝!它不是關(guān)起來的嗎?怎么跑出來了?

  “啊——”嚇得我彭地跳上床,摘下耳機(jī),拿起枕頭。“媽媽呀,救命。 蔽覒K叫著?墒悄羌饧獾涅Z嘴泛著瘆人的光,撲扇著一雙有力的翅膀,趾高氣昂地向我走來,似乎想把我逼入絕境,這可怎么辦?

  在這荒無人煙的農(nóng)村,在這孤獨(dú)無助的家里,我沒有任何依靠,除了我自己。無奈,我只有拿起手中的武器驅(qū)趕它:筆袋、枕頭、拖鞋。但一切都是徒勞,我的節(jié)節(jié)敗退換來的是它更囂張的`氣焰,它伸長(zhǎng)脖頸,想侵占床鋪。

  面對(duì)矮肥笨的公鵝,我實(shí)在氣不過:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是helloketty。我拿起手中的耳機(jī)線,狠狠抽打公鵝,沒想到公鵝皮糙肉厚的,根本不當(dāng)回事。

  對(duì)了,我不是帶了棒球棍嗎,那東西絕對(duì)有殺傷力。于是,我飛速跨越床,跳過沙發(fā),到門后拿到鋁制的棒球棍,那厚重的感覺讓我信心倍增。

  一番亂棍,我憑著人高馬大的優(yōu)勢(shì),終于將鵝趕跑。十年被鵝欺壓的日子,這一刻,我終于得以實(shí)質(zhì)性的突破。

  其實(shí),人生旅途上,有著許許多多的坎,要突破這些坎,只有先突破自己內(nèi)心的怯懦,那才是我們最大的敵人。

  原來,只要突破自我,就有機(jī)會(huì)獲得勝利。

以突破為話題作文13

  陽光,很燦爛。

  原本偌大的操場(chǎng),因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗,相反的,很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

  前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了。

  我的.心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

  我深吸一口氣,走上舞臺(tái)!袄蠋焸,同學(xué)們,今天我給大家!逼鸪踹算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯(cuò)了臺(tái)詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己。

  鞠躬,下臺(tái)。

  第二天,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費(fèi),我成功了!

  佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

  或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

以突破為話題作文14

  我的體育成績(jī)優(yōu)異,尤其是1000米長(zhǎng)跑,每次都是全班第一,但卻總突破不了目標(biāo):中考滿分3分40秒。這3分40秒似乎成了我的極限。

  執(zhí)拗的我開始和這極限較上勁了,于是我開啟了“殘酷”的訓(xùn)練模式:每天繞湖海塘跑一圈,每天兩次,風(fēng)雨無阻。終于,一個(gè)月后,幾次練習(xí)都超越了3分40秒,這似乎給了我希望,我信心倍增。

  1000米長(zhǎng)跑測(cè)試正式開始,我站上起跑線,只聽一聲哨響,就如同箭一般的'沖了出去,第一圈跑得很輕松,我一直領(lǐng)跑第一的位置。

  根據(jù)策略,我開始放慢了腳步,我用鼻子和嘴巴一同呼吸,以保證氧氣充足。為保存體力,我故意退到第二名,但在戰(zhàn)術(shù)上,我采用緊隨第一名,以備后期沖刺。

  就在這時(shí),我的鞋帶突然松了,左腳從鞋中脫落,我險(xiǎn)些摔倒。寬大的腳板沒有氣墊的保護(hù)與支持,直接暴露在陽光下,踩在堅(jiān)硬的塑膠跑道上,有些痛楚,我立馬穿鞋綁帶。但剛才的那個(gè)踉蹌讓我瞬間落到第三,打亂了我的戰(zhàn)術(shù)布局,更糟糕的是那一崴腳,似乎傷到了腳筋……

  我重新調(diào)整戰(zhàn)術(shù),因?yàn)楸荣悰]有結(jié)束,結(jié)局還沒定,此次比賽我就是沖3分40秒來的,腳痛我也照樣能突破。況且,我的成長(zhǎng)路上沒有放棄兩字!稍作呼吸調(diào)整,我開始加速。

  雖然,腳背收了傷,幸好無大礙。但是跑起來卻是有些疼痛,一加速后,疼痛更加劇烈?粗胺降膬晌贿x手,我似乎忘記了腳痛,邁著大步伐,用力甩著雙手,超過,再超過……我重新跑到了第一。

  迎著微風(fēng),張開雙臂,我奔向終點(diǎn)……

  3分37秒!哇!我成功了。

  我用我的毅力“守得云開見明月”,完美實(shí)現(xiàn)了3分40秒的突破!

以突破為話題作文15

  愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。

  踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。

  著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

  愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

  無獨(dú)有偶。我國(guó)偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國(guó),于是一場(chǎng)轟轟烈烈的'“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。

  生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。

  創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

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