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以青春為話題的作文

時(shí)間:2024-06-20 11:00:54 話題作文 我要投稿

以青春為話題的作文15篇【精】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以青春為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以青春為話題的作文15篇【精】

以青春為話題的作文1

  青春從來都是一種刻骨的傷,但終有時(shí)間治愈它。

  ——題記

  年輕的我們正值青春,我們擁有著小孩子夢想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力,可也有著他們無法預(yù)料的憂傷。

  歡樂作曲

  十六、七歲的我們,沒有肩膀上的重?fù)?dān),沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學(xué),無憂無欲地休息,我們享受著心安理得的生活。

  我們會三五成群地在懶散的午后,與伙伴一起散步、談心;也會安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫,描繪著屬于自己的未來。那未來里有我們的小童話,而我們則是童話里的主角。

  憂傷填詞

  年少輕狂的我們,有時(shí)也有一種無形的`壓力。它們看不見,摸不著,卻住在心中最柔軟的部分,一觸就痛。

  教室的課桌上堆滿了書籍,高考像一只無形的手壓在我們頭上,一本本空的書填滿文字。累了趴下,醒了再戰(zhàn),每天還要略帶享受地過著三點(diǎn)一線的生活,用微笑來戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心,偶爾爆發(fā)一下,再調(diào)整好心情,扎入題海。

  青春淺唱

  青春來得讓人措手不及,我們只能慢慢適應(yīng),等待青春滑過?墒钦嬲^,誰又不會留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶,揮之不去。

  我們在憂傷的日子里,讀出歡樂的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗,不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍,揮霍過后必將是懺悔。

  為了在美好的青春里不留下遺憾,我們默默在心間許下愿望:讓我們在有限的日子里,活出無限的精彩。

  也許我們正懊惱如此焦灼的日子,但靜下心來你會發(fā)現(xiàn),青春是我們最值得驕傲的日子。

  我想不停地唱這首青春之歌。

  哪怕會有悲傷,但是總有陽光。

以青春為話題的作文2

  等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,等我們都漸漸長大,等我們在回首,才發(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會變的是青春的色彩。——題記

  記得有人說過,最美的季節(jié)是青春。而在青春中,我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光,陪我們做了許多瘋狂的事,說了很多銘記一生的話,走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶,這些朋友,可能會陪我們走一輩子。當(dāng)我們長大后,我們還會想起這些,也會發(fā)現(xiàn)無論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn),我們青春的色彩依舊未改變。

  我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢,并堅(jiān)信自己會實(shí)現(xiàn)它。我們有時(shí)候會傻傻的認(rèn)為,張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的.特權(quán),我們會會笑的輕狂,我們會不羈,我們的心永遠(yuǎn)積極向上,充滿陽光。寫寫滿懷激情的文章,聽些節(jié)奏歡快的音樂,說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那么的美好。我深信這青春的色彩,永遠(yuǎn)都不會變。

  我始終堅(jiān)信,不會變的是青春的色彩。童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒變!笥

以青春為話題的作文3

  青春! 青春 !青春!、、、、、、

  青春就是一個(gè)戰(zhàn)場,我們熱血沸騰,隨時(shí)準(zhǔn)備浴血奮戰(zhàn),也是在這個(gè)無形的硝煙場上,我們痛過、我們笑過、我們努力過、我們失敗過、我們愛過、我們恨過…………總歸一句話:我們青春過。

  記不清學(xué)生時(shí)代看辛夷塢小說《致我們終將逝去的青春》是何種情緒,再一次品味即是走進(jìn)電影院去感受那群年輕人面對逝去青春的點(diǎn)滴感慨,一石激起千層浪,“青春”是令我們頭痛卻又為之雀躍的片段,是我們兒時(shí)的向往,是我們觸碰時(shí)的心潮澎湃,是我們通往人生頂端的必經(jīng)之路?墒菚r(shí)光機(jī)總是滾動著它巨大的輪子毫不留情的向我們碾來,讓我們不得不向青春說拜拜。

  過往的歲月,我不知道該用感嘆號來感慨那些消失不見的點(diǎn)滴,還是該給它打上無數(shù)的省略號,省略那些數(shù)不清的難以忘懷。直到現(xiàn)在我還一直在策劃著怎樣去展出我的整個(gè)青青歲月畫卷,是疼痛、是寂寞,是五彩斑斕還是無所在乎,在不知不覺中來臨卻又稍縱即逝,其實(shí)我也不知道怎樣去形容這樣一場浩大的表演時(shí)光。曾經(jīng)的歲月,我總不忘記記錄那些零零散散的時(shí)光,翻開那些塵封的日志一遍一遍的來看,懷疑是不是自己親手觸碰,此時(shí)此刻只覺得應(yīng)該感慨時(shí)光一過,我似乎都已沒有了當(dāng)時(shí)的心境,拼命奔波于自己生存的圈子,軌跡滿滿都是無盡的看不見摸不著的“黑洞”,我徘徊,我迷茫,我恐慌。

  自此以來,我仿佛與世隔絕,又是一年,又是這個(gè)燥熱的夏天 ,走在陽光下面回想著那年我、你、他甚至于他們都在火辣辣的陽光之下追逐著我們的夢想,可是當(dāng)那些青春的日子漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候現(xiàn)實(shí)生活寄來的是喧囂、是塵埃,沒有落定,有所憂,有所愁,曾經(jīng)什么夢想,什么追求,什么不屑一顧,都變成了我錦上添花的借口,原來時(shí)間早已在不知不覺中主宰了我的一切,即使我多么不愿變成被捻落成泥的花朵,我渴望呼吸、渴望綻放自己的光彩。

  某一天坐在下班回程的公車?yán)锘蛘呤情e坐屋里,不經(jīng)意的響起那些曾經(jīng)我們一起唱過、聽過的故曲,總是令我心馳神往,原來我那么在意回憶,可是我懷念的只是回憶,當(dāng)他與現(xiàn)實(shí)碰撞時(shí)激蕩起來的.也只是一串久遠(yuǎn)的音符。

  當(dāng)我在這條路上越走越遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然意識到自己不知道還在追求什么還是在掙扎什么,假裝糊涂還是踏踏實(shí)實(shí)的走在這不知名的路,我忘記了選擇,我蝸居在自己的小世界中,仿佛給自己畫了一個(gè)圈,自己繞阿繞的,總也出不了這個(gè)圈。

  也許真的,當(dāng)漫天白雪,年華不再,在一次次的心酸感嘆之后,才能終于了解:即使真摯,即使孜孜不倦,即使再有那份純真,我的心,依然需要時(shí)間來成全和考驗(yàn)。這世間有著太多這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離離合合,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許我就錯過了那道最美的風(fēng)景。

  當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車?yán),與相鄰列車交錯時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯覺,而是我真實(shí)的在成長,在這件事里成了另一個(gè)自己。之后,我才學(xué)會參透所有的爭取和努力,有時(shí)終抵不過命運(yùn)開的一個(gè)玩笑。上帝在云端眨了一眨眼,所有的從前,就已不再是我想象的從前。

  再次打開青春卷首,回首青春往事,想起那些如流星般劃過的生命片段,我提醒自己不該忘記,那是些不可重來無可多得的獨(dú)家記憶,我不想忘記,可是那些痕跡卻猶如捧在手里的沙止不住的往外流瀉,或許曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶,這是青春最好的歸宿。

  我始終不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)純簡的人。

以青春為話題的作文4

  時(shí)光總是這么急,催人成長又催人老去。我們還沒來得及感受童年時(shí)代的美好,便被時(shí)間推到現(xiàn)在這個(gè)無法退回又不想前進(jìn)的地方。

  青春,很美好的兩個(gè)字,涵蓋了我所在的生命的道路,而我卻在這里無所事事,虛度光陰,浪費(fèi)了“青春”這兩個(gè)字所帶來的飛揚(yáng)神采。

  青春,是一個(gè)可以瘋,可以笑,可以做自己想做的事,而無所顧忌的一段時(shí)光。在這里,我們哭過,笑過,也傷感過,執(zhí)著過,但不論怎樣,我們總歸是有過這段歷程,一個(gè)可以用一生去回憶的時(shí)光。

  并不是不想如他人那般,去放縱一場,讓自己的心感受一次青春的`脈搏。只是,早已習(xí)慣了安靜,習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了有書籍的陪伴,便也失去了那顆可以劇烈跳動的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍,也是不能了。

  就如身處鬧市,周圍的人群熙攘,歡騰雀躍,自己的心似乎也想要融入其中,去感受周圍的快樂,卻始終與此格格不入,心里依舊是孤寂的。

  這就像開在懸崖石縫間的一朵花,多年后幻化成人,投身塵世之中,卻總是厭倦的。心中一直思念的,還是那個(gè)自己生存多年的地方,安靜,不染纖華。

  也不是沒有過瘋狂的時(shí)候。為了一個(gè)人,可以癡等三年時(shí)光,撞了南墻也不肯回頭的勢頭。為他的快樂而快樂,為他的悲傷而悲傷?勺詈罅粝碌模仓皇且粋(gè)背影而已。世事多有不完美,我所能做的,只有讓自己努力的成長,堅(jiān)不可摧。

  不要再去等待了,趁著我們還年輕,趁著我們還有激情,去轟轟烈烈的奮斗一場吧,就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長時(shí)光中,留下一段念想,一段回憶,一段,不忍割舍的記憶。

以青春為話題的作文5

  隨著我們踏入初中大門時(shí),就意味著我們已告別童年,走向青春期的時(shí)代了,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已悄悄流逝。

  小學(xué)那會,我們的稚嫩、無知、天真、無邪,不過現(xiàn)在的我,已不再是當(dāng)年的我了,而是一個(gè)懂事、乖巧,是老師的貼身小助手,也是媽媽貼心小棉襖。

  童年,一個(gè)多么熟悉的詞語吶!小時(shí)候天天盼著長大,而長大了卻盼著回到童年,可時(shí)光是不可能倒流的。

  一次,同學(xué)來到我家玩耍,無意間,看見了兒時(shí)玩的`泡泡水,不禁想起了當(dāng)年的一幕:一天,我和姐姐自己在家,無聊得慌,姐姐去商店買了吹泡泡的,一拿到泡泡水,我就高興得不得了,一個(gè)勁兒地吹,不一會兒,整個(gè)房間都是泡泡,哇!好美哦!我那天真無邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象,我高興地跳著舞,哼著閩南歌。

  回想起,當(dāng)年那種天真、無知的我,自己偷偷地笑了起來了,同學(xué)拿著泡泡水,一個(gè)勁地吹,我這才回過神來,我伸手去碰泡泡,只聽見一聲小小的“嘭”的聲音,當(dāng)年也是這種聲音,泡泡落到地上的那種聲音。

  當(dāng)年,媽媽回來后,地板上到處都是泡沫,媽媽差點(diǎn)摔倒,一個(gè)勁地罵我和姐姐,事后便禁止我們玩泡泡了,直到現(xiàn)在,直到這一刻,我才又找回了當(dāng)年的那種感覺,不過,過去的就過去了。

  童年,過去了,就找回不來了,只留下了記憶,時(shí)代在進(jìn)步,我們也在進(jìn)步,當(dāng)年我們玩的那些小東西,也隨著時(shí)代的進(jìn)步,被淘汰了。

  踏入初中大門的我們,告別童年,也要善待我們的青春!

以青春為話題的作文6

  當(dāng)?shù)教幎际菑浡鴹d子花的味道,一只只小鳥馱著燦爛的陽光在天空飛翔,校園中不時(shí)地傳來一陣陣歡笑的時(shí)候,仿佛有什么東西輕輕地壓在我的心頭。

  那,便是青春吧!

  青春是一片浮華的煙云,可他們總說彌足珍貴,我們不停地用時(shí)間來灌溉,用整個(gè)靈魂去疼愛,它的記憶猶如一把刀切刻在你心中,成了永遠(yuǎn)抹不去路程的足跡。盡管有時(shí)葉的散落風(fēng)的離去你會感到些許痛楚,但在十年或幾十年之后這將會成為你懂的快樂的源泉?

  有時(shí)真的好羨慕好羨慕那些無憂無慮的小孩,唱著一首永遠(yuǎn)不成調(diào)的歌,跑在放學(xué)的路上,玩著那些我們曾經(jīng)熟悉的游戲。但時(shí)光已匆匆離開,我們也只能懷念。不過,我們的青春在不停的成長,有太多美好的'東西,誰的一生都會放棄許多。我們已行走在這條路上,青春也隨著我們成長。

  為何我們總是有太多悲傷的聲音,總為那些消逝的青春而感到憂傷。青春的光芒還在不斷前進(jìn),為何不去挑戰(zhàn),讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有生有色,為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。何必在感嘆,何必讓自己的年華變得如壓抑。應(yīng)該在乎的是前方,是每一句父母和老師的叮叮嚀,是每一次同學(xué)和朋友對自己的關(guān)心,是那片屬于自己的天空。

  青春里,縱使有太多不確定,有太多我們無法釋懷的東西,也不必太傷心。因?yàn),有更重要的東西值得我們在乎。你要知道:我們的青春在不斷地成長。

以青春為話題的作文7

  青春如畫,生活之筆用它那繽紛的色彩,為青春添彩涂色。

  我想我的青春應(yīng)該是多彩的吧,拿起手中那名為生活的筆,我調(diào)著歲月做成的顏料,思考著如何給名為青春的作品上色。

  青春的天應(yīng)該是藍(lán)色的,如秋日般的淡而高遠(yuǎn),那象征著我的夢想,夢想如天空,是要讓人仰望的。

  還記得剛上初一時(shí),一切都還是有些迷茫的,當(dāng)別人問起我的夢想時(shí),我只能回以“不知道”。但后來,青春隨著時(shí)間的推移悄然而至了,看著日子一天天過去,我心中有了莫名的惶恐,我將要怎樣度過我的青春?我反復(fù)思索,終于明白了青春是要逐夢的`!于是我第一次有了夢想,我想將來要出人頭地,讓家人以我為榮。

  盡管這個(gè)夢想如天般高遠(yuǎn),但它給我的努力的方向,在我困頓時(shí)激勵我奮起,每當(dāng)惶恐,我會抬頭看天,并對自己說:“你還是在夢想之下,不要放棄努力就會有希望!闭沁@樣,夢想伴我過了艱苦的初三,與我一起進(jìn)入了高中,這夢想不帶一絲急功近利,猶如秋日天空般的澄澈,青春正是在這樣的夢想下進(jìn)行的,所以,青春之畫的背景為天藍(lán)色,高遠(yuǎn)淡定。

  藍(lán)天之下,是如流水般的日子,日子是多彩的,因?yàn)橛行涡紊娜藖睃c(diǎn)綴。青春的路上少不了父母,父母給青春上的色是陽光的顏色,看上去暖暖的,似他們無微不至的愛,深夜時(shí)守在我身旁伴我讀書,天冷了給我添衣,雨天在我書包里放傘,十余度青春的相伴,早已讓彼此十分了解,青春有苦惱他們就為我排解,青春有叛逆,他們也會忍受。曾有一段時(shí)間,我成績不好,父母很著急,但并沒有責(zé)怪我什么,只是說:“相信你,只要你努力了就好”。正是有了這寬容,成長之路才平坦不少,父母在我青春之路的顏色正如暖陽。

  青春之路,有朋友相伴,朋友給青春添的是一抹活力的新綠。還記得曾一起在籃球場上揮灑汗水;還記得一起在書山題海中埋頭苦讀;還記得一起在朗朗晴空下放聲歌唱,還記得一起放飛帶著夢想的風(fēng)箏……

  青春,因有了朋友而不孤單,曾有一個(gè)星期,我生病不能上學(xué),一個(gè)人躺在病床上看書,卻總是不自覺會想起與同學(xué)們在一起讀書的日子,一個(gè)人吃飯都覺得少了些什么,有點(diǎn)不安的,盡管病很快就會好,但還是思念那與同學(xué)們訴說煩惱、暢談理想、一起傻笑的場景。忽然間發(fā)覺,朋友已融入了我的青春我的夢,成了我成長中不可分割的一部分。就如小草的新綠,深深的點(diǎn)綴進(jìn)了枯燥的學(xué)生生活中。一個(gè)星期后回學(xué)校,更是與朋友們高談闊論,一邊說,一邊傻傻的笑,朋友,為我的青春畫上了新綠。

  老師的教誨如流水,潤物于無聲,枯燥的學(xué)習(xí)如厚土,青春正是依上而行,偶爾的困難是山的顏色,灰白之間還透一點(diǎn)金黃,那金黃就是戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩,在我的青春飄過,天地相接處,是一片火紅,那象征著我奮斗的青春,象征著青春的不言敗,象征著我對青春的贊美……

  生活的筆仍在揮舞,為青春添上這樣或那樣的色彩,我期待著、期待著它完稿的一天,那畫象征著我無悔的青春,多彩的青春。

以青春為話題的作文8

  我曾經(jīng)在桓臺世紀(jì)中學(xué)聆聽了四節(jié)作文教學(xué)示范課,真是獲益匪淺,感想和體會很多。我想談?wù)勥@幾節(jié)課的本色與亮點(diǎn),以便今后在自己的作文教學(xué)中能更好地借鑒應(yīng)用這些行之有效的作文教學(xué)方法。

  這四個(gè)案例呈現(xiàn)出來的閃光點(diǎn),我想用三句話來概括:一是本色之中見亮點(diǎn);二是散漫之中見總結(jié);三是抽象指導(dǎo)感性化。

  四節(jié)課都是本色課,但是本色之中有亮點(diǎn),顯示出授課教師對課堂設(shè)計(jì)的理性追求和價(jià)值創(chuàng)造。好的作文課都是指向“實(shí)用”的,“指導(dǎo)得不得法”也就體現(xiàn)在“有沒有用”上。聽完四個(gè)案例,浮現(xiàn)在我心中的有三個(gè)關(guān)鍵詞:得法、對話、實(shí)用。得法體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。最大的優(yōu)點(diǎn)在于執(zhí)教者在預(yù)設(shè)和實(shí)施過程中充分考慮到了學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),從而有目的、有準(zhǔn)備地引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)識與表述逐步由共性而個(gè)性,由浮泛而完整、具體。

  一、四個(gè)課例都很好地體現(xiàn)了生活化作文的理念。

  課例一“美食美談”涉及的生活與作文的關(guān)系一直是語文教師難以處理好的問題,將寫作與生活貼近,是為了有內(nèi)容可寫,可以寫出更好的作文,這是很多老師的出發(fā)點(diǎn)。但是,我們指導(dǎo)學(xué)生寫作還有另外的目的,這就是學(xué)生能通過寫作反思生活、總結(jié)生活、升華認(rèn)識,在情感和精神上不斷得到提升。這個(gè)課例兼顧到了二者,我認(rèn)為是值得我們學(xué)習(xí)的。在評改《我一人在家》的過程中,既注意了寫作技巧方面的引導(dǎo),又強(qiáng)調(diào)了對生活的真實(shí)情感的挖掘。用句時(shí)髦話說,就是以學(xué)生發(fā)展為本,以人為本。

  二、在課堂上,教師所體現(xiàn)的機(jī)智與智慧是無處不在的。

  從寫作教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立、寫作資源的開發(fā)、課型的選擇、課堂的把握、課堂細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)和處理等方面都體現(xiàn)著教師的機(jī)智。我舉個(gè)例子來說,四個(gè)課例都很注重對細(xì)節(jié)的把握,這在寫作中確實(shí)是一個(gè)好的風(fēng)氣。傳統(tǒng)的作文教學(xué)都是寫作知識先行一步,然后移到作文題,很有點(diǎn)像現(xiàn)代人的設(shè)計(jì),知道了理念,卻不能造出很好的房子來。但是在寫作教學(xué)中,肯定有一些是基本的東西,最具核心的東西在。我覺得這一核心就是“呈現(xiàn)”——學(xué)生在課堂、在生活中能夠“說話”“寫作”,這才是重要的,是殊途同歸的要義所在。作文課最大的特點(diǎn)在于生成的永遠(yuǎn)比預(yù)設(shè)的多。如果過于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè),那么寫作知識則要強(qiáng)行地灌輸下去,這固然對寫作有一定的幫助,但是幫助究竟有多大,誰也不知道。注重生成,則更多需要教師課堂機(jī)智。機(jī)智來自于對變化的情景的敏感捕捉。寫作更要注重“智慧地表達(dá)自己的智慧”。

  三、作文要個(gè)性化,指導(dǎo)也要個(gè)性化。

  失其個(gè)性,不成其為文學(xué)。沒有個(gè)性的世界是可怕的'世界。我們讓學(xué)生寫作文,其實(shí)就是引導(dǎo)他們抒懷而已。每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性情懷,怎么才能表達(dá)出自己的個(gè)性來?這里面肯定有技術(shù)層面的東西,諸如準(zhǔn)確、具體地說明事物,形象的說理的方法等等,但我覺得更重要的還是思想層面的問題。技術(shù)地解剖與指導(dǎo)往往只有刀光劍影,難見心動與淚水。

  我以為,技巧訓(xùn)練是必須的,它適合對普通人的教育,雖然它于天才并無意義。這四節(jié)課多在技巧層面討論,有創(chuàng)新與成功之處,更有它的親切與真誠。它讓學(xué)生有章可尋,有法可依,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,有生活化作文、個(gè)性化的描寫、作文修改的正確運(yùn)用等技法相當(dāng)重要,讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到一些基本的規(guī)矩,這無疑是成功的。不要擔(dān)心學(xué)生成了“匠人”,因?yàn)楝F(xiàn)在他們還只是“學(xué)徒”。將來有幸成為“大家”的,也要先懂規(guī)矩,沒有規(guī)矩也就無所謂超越規(guī)矩。如果通過訓(xùn)練使大部分學(xué)生能寫流暢而充實(shí)的文字;使少數(shù)學(xué)生憑借規(guī)矩,加上他本身的稟賦,最終能躍上“天街”,那就是作文教學(xué)的大成功了。當(dāng)然,技巧訓(xùn)練一定要有思想和見識支撐,不然,一切就只是庸俗的花拳繡腿。

  由這幾節(jié)作文示范課,我意識到作文預(yù)設(shè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),完全取決于老師的課堂指導(dǎo)是否得當(dāng),老師的課堂指導(dǎo)是否得當(dāng)又取決于老師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念。只有把新課程的理念真正吃透,確確實(shí)實(shí)落實(shí)到自己的作文教學(xué)中,課堂巧妙點(diǎn)撥,努力做到“學(xué)生活動充分,課堂積累豐富”( 余映潮語),這樣的作文指導(dǎo)課才不會流于形式。

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以青春為話題的作文9

  我用心揮霍著我的青春,直到有一天,記憶的林蔭小道不再清晰,夕陽的余輝灑下來,有種虛然蛻變的感覺。靈魂出竅飄在半空中,我看到一個(gè)熟悉的身影,不錯的,那是擁有一身皮囊的我。

  吐納之間,第一次真真切切的看清楚了自己的本來面目。屏氣凝神,思緒如煙,頃刻,往事之門頓然打開,我心事重重,游走于記憶長廊。

  小園花亂飛,慈母懷中飽。一個(gè)心無城府,天真嬉戲的童年,一路走來,充滿了歡歌笑語。裊裊情絲,牽住了我的腳步,令我久久不能挪動一絲一毫。其間雖有風(fēng),亦有雨,但那又何嘗不是年幼時(shí)。心靈天空中,必不可缺的點(diǎn)綴!不舍的眼神,涼涼的眼露,令人腸斷,但人總是要長大的!

  浩瀚的天空中,有我天馬行空的蹤跡,自信而陽光的我,渾身洋溢著金色的光芒,在此之前,我從未對自己產(chǎn)生過一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐,匆忙而充實(shí)。歇腳的間隙,奪人眼球的校外生活,也時(shí)而擾亂心扉,眼睛余光的匆匆一瞥,雖然短暫,但那種對新鮮空氣的渴望暴露無遺。原來,我的`叛逆早已萌動,只是如火如荼的考試,沖淡了它!

  越過中考的門檻,迎來明媚的高中生活。遠(yuǎn)離父母的視線,一個(gè)不羈的女孩,一顆躁動的心,開始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰,因?yàn)樯倭思s束,就象找到了出口的巖漿,頃刻間,就洶涌的爆發(fā)了!課外書源源不斷的填入那個(gè)年少書癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到課堂上。

  看著此時(shí)的自己,生平第一次我對自己的行為產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑,原來那個(gè)品學(xué)兼優(yōu),年年三好的我那?人間蒸發(fā)了?還是……?不!我不相信,不相信……!半空中的我拼命的搖頭!

  作為擁有靈魂,此時(shí)的我很快恢復(fù)了理智,繼續(xù)我的行程。成績單象雪花一樣票飄灑灑,那恥辱的分?jǐn)?shù)赫然其上。忽然半空中的靈魂險(xiǎn)些失去重心。地上的身體在不停的顫抖。

  跌倒了不可怕,可怕的是,從顛峰跌入深谷后,讓斗志長眠其中,不愿醒來!

  值得慶幸的是,離身體五尺的上空,始終有一個(gè)對他不離不棄的守護(hù)神——我,靈魂!對于身陷囫囤的身體,我會竭盡全力,為其貫注斗志和自信;當(dāng)然在其洋洋得意時(shí),不忘為其潑盆涼水,保持大腦的清醒。

  眼前的一切漸漸明朗了起來,半空中的那個(gè)我,飄落下來,與肉體融為一體,剛才的一切好象一場令人心有余悸的噩夢。

  不過,夢總算還是醒了,不管將來如何,現(xiàn)在我清醒的知道,為心靈守護(hù)一方凈土,給自己一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)的余地,畢竟青春是短暫的,我們沒有幾多時(shí)光可以揮霍!

  珍惜青春,呵護(hù)那個(gè)對你不離不棄的靈魂,從現(xiàn)在開始!

以青春為話題的作文10

  如果生命是多彩的,那么青春一定是最美的觸摸;如果說人生是動靜的混合體,那么青春一定是最有活力的。

  燦爛得像初升太陽的面紗,瀟灑得像懸崖一側(cè)的百合,熱情得像紅玫瑰,帶著撩人的芬芳。我被她迷住了。

  我們邀請你參加我們的舞會,你用美妙的聲音和健康的身體趕走了沉默,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會也需要你,需要你旺盛的精力,需要你的聰明,需要你無私的奉獻(xiàn),讓整個(gè)世界呈現(xiàn)出一片光明,讓人們的內(nèi)心變得清晰。我們的科技進(jìn)步需要你,需要你對勝利的堅(jiān)持,需要你無比的自信,需要你不懈的努力,來幫助我們推進(jìn)文明。

  因?yàn)槟,我們不會在生命的縫隙前退縮;因?yàn)槟,在墜落的邊緣,我們總有奮斗的力量;因?yàn)槟悖诓紳M荊棘的坎坷道路上,我們的心中永遠(yuǎn)有勝利殿堂的陽光;因?yàn)槟,在失敗的低谷,我們給了自己又一次機(jī)會。

  沒有你,珠穆朗瑪峰上就沒有人類的足跡;沒有你,就沒有駐扎青藏高原多年的綠影;沒有你,人類團(tuán)隊(duì)就像一支鈍箭。我真的無法想象沒有你的世界會是多么的寂靜和無聊。

  我們不需要你的智慧、經(jīng)驗(yàn)和理性的眼光,只需要用你的熱情、無畏和精力為我們的帆船起航;挑戰(zhàn)風(fēng)浪,直到被打敗,只需要你的毅力和堅(jiān)韌。

  不要怪自己輕浮,這是青春最閃亮的'標(biāo)志;不要因?yàn)樽约旱臏\薄而自卑。經(jīng)過多年的打磨,你會得到滿滿的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但是不要放縱自己的欲望。它就像一個(gè)漩渦,會把你變成深淵。真正的青春要學(xué)會把握方向。

  不腐不退,眼睛亮如嬰兒。請擁抱我,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,教日月黯然。

  青春是生命中最美好的,就像一天的清晨,四季的春天,就像初綻的朝陽,就像含苞待放的鮮花,就像馳騁在草原上的駿馬,就像展翅于藍(lán)天的雄鷹,就像咆哮在群山中的猛虎。

  青春是一個(gè)充滿希望和憧憬的時(shí)代。春天要播下許多希望的種子,青春要實(shí)現(xiàn)許多美好的夢想。用理想信念編織花環(huán),用希望勇氣建造理想建筑。如果你不在青春里播下希望的種子,那么遺憾將伴隨你一生。

  青春彌漫長虹,勇氣壓倒膽怯,進(jìn)取壓倒安全。青春是汗水,是血液,是生命的源泉。

  擁抱青春就是擁抱理想、信念、希望、勇氣,擁抱激情、夢想、浪漫、想象。人生苦短。青春如朝露。當(dāng)太陽出來時(shí),它消失得無影無蹤。不要猶豫,不要猶豫,點(diǎn)亮理想的燈,拉起信仰的風(fēng)帆,緊緊握住現(xiàn)在的手,努力。不要等到明天,不要等到青春逝去才去追求自己的理想,那只會帶給你無盡的遺憾。要知道,可惜這艘船承載不了多少煩惱。

  擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的輝煌明天,掃除心中灰色的塵埃,讓生活隨著你的腳步起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新,生活就沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最佳時(shí)期。充分發(fā)揮你的智力潛能,讓你的人生在青春期開出奇花異草。

  擁抱青春!讓七色之夢裝點(diǎn)你未來的路,吹一枝短笛,折一枝桂花,永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方燦爛的地平線前進(jìn)

  如果生命是多彩的,那么青春一定是最美的觸摸;如果說人生是動靜的混合體,那么青春一定是最有活力的。

以青春為話題的作文11

  時(shí)間很瘦,指縫很寬,時(shí)間便輕易地從指縫處溜走,我迎來了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了,我感受到了生命的朝氣蓬勃,經(jīng)歷了心情的起伏不定,體驗(yàn)到了成功的激動不已。啊,青春是如此的美妙!

  天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹,好熱,我能堅(jiān)持住嗎?

  二百米跑步比賽臨近,我一遍遍練習(xí)著卻始終沒有進(jìn)步。快到終點(diǎn)了,我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn),計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績比沒訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥,無力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上,開出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒希望了,放棄吧!

  回家的路上,我經(jīng)過一間老房子,在房子的外墻上,有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了,止住了沉重的步伐,滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀,背負(fù)著一個(gè)大大的行囊,慢慢地,慢慢地向上攀沿?蓻]爬多遠(yuǎn)就掉在地上,但是它們并不氣餒,重新出發(fā)。爬了沒多遠(yuǎn),又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我,跌倒不要緊,重要的是重新站起來,成功的到達(dá)目的地。

  第二天早上,我再次踏上了跑道,初升的太陽把金子般的光芒照射我,再一次點(diǎn)燃了我心中的'希望。汗水串成珍珠,裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我告訴自己,不能放棄,要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  火紅的太陽冉冉上升,吊在頭發(fā)上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力,再苦再累又如何!

  通過我的不懈努力,在跑步比賽上,我取得了好成績,激動的心情久久不能平復(fù)。

  啊,青春!在青春里拼搏,在青春里奮斗,在青春的路上,即使跌倒,只要勇敢地站起來,就會有所收獲的!

以青春為話題的作文12

  夏天的夜晚并非其它季節(jié)的夜晚那么肅靜,它總是顯得那么的別具一格。傍晚耳邊響起池塘邊青蛙的鳴叫,讓人不禁聯(lián)想到:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!钡拿篮镁跋,而往往就是這毫不起眼的景象觸發(fā)了我們心中的感觸。

  結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活,睡覺前總會沖進(jìn)浴室把自己好好地釋放一下,沖沖澡和室友們聊聊八卦,緩解一天下來的疲勞與壓力。今天如同往常一樣,洗完澡曬完衣服,打開臺燈,開始挑燈夜戰(zhàn),完成自己今天沒有完成的任務(wù)。如同平日里一樣,拿起筆在紙上寫寫算算,不一會兒,一張?jiān)嚲砭透愣,拿起答案訂正試卷,每到對答案時(shí),就會感到心中十分的煩躁與不安,與往日相比,明顯是自尊心大大受挫,倍感挫折。窗外時(shí)不時(shí)傳來一陣陣蛙鳴聲,心里更加心煩意亂,捂著耳朵,嘴里小聲地咒罵著,對蛙鳴聲極其厭煩,正在這時(shí),一不小心,碰倒了放在書桌上的臺燈,我彎腰撿起地上的臺燈,猛然間明白了什么,我的小臺燈陪伴了我這么久,他總能讓我從中領(lǐng)悟到些什么,在我心情煩躁時(shí),它那微弱的燈光給我以溫暖,讓我定下心神認(rèn)真的對待每一份試卷;在我略有些進(jìn)步時(shí),它那明亮的燈光給我以鼓勵,讓我更加堅(jiān)定自己的信念,為下次更大的進(jìn)步作好鋪墊。我盯著拿在我手上的臺燈好久好久!盀槭裁床荒苄钠綒夂,靜下心來做試卷呢?這樣的效率不是更高嗎?”我在心里暗暗的`問自己。終于心底深處傳來了肯定的聲音!皩,你應(yīng)該靜下心來,提高做題效率。”

  夜晚雖然不寧靜,但只要心靜如水,我想任何東西都不會干擾到你的。正是有你日夜的相伴,我才能的心平氣和。雖然你不會講話,不會表達(dá)什么,但我從你的相伴中感受到了溫暖,你的悄無聲息的相伴是對我莫大的鼓勵,是我心煩意亂時(shí)的鎮(zhèn)定劑。

  你是我心中永遠(yuǎn)蕩漾著的一首歌,你用你的音符造就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,你用你的旋律見證了我的進(jìn)步。我的小臺燈!你就是我心中的那首歌。

以青春為話題的作文13

  人生路漫漫,上下求索;永不放棄、永不言敗!}記

  繽紛世界,人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來的許許多多的坎坷所嚇倒,干脆原地徘徊,消沉退縮,終了一生。另一種人,面對自己的人生路,做好了充分的準(zhǔn)備,許許多多的坎坷他就沒放在眼里,看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí),猛然失去了前進(jìn)的勇氣,迷失了前進(jìn)的方向,成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人,是一開始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲倦中唱著快樂的歌,他一路歌聲跳過懸崖絕壁,越過戈壁淺灘,奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海!

  我相信,我們每一個(gè)人都是會感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人,最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想,我們也曾放棄過,也曾失敗過,也曾想過努力過,拼搏著,最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰,勇往直前的男子漢,也最終磨練成了棟梁之才。

  劉歡的《從頭再來》說得好“心若在、夢就在,天地之間還有真愛?闯蓴、人生豪邁,只不過是從頭再來……”他寫的這首歌打動著許許多多的'人,在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民,在人生路上拼搏的思想主義者,甚至于我們這些學(xué)生,為什么?從頭再來,是 給自己希望也給別人重新認(rèn)識自己的機(jī)會;從頭再來,是多次歷練自己的提高;從頭再來,是從容坦然面對人生的見證;從頭再來,是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來,讓自己的青春在從頭再來中燦爛。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來顯示我熾熱的胸膛;“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”我愿讓我青春之火隨著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄;“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹!

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。我們要不斷的磨練自己,讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰,勇往直前的“戰(zhàn)士”。

  當(dāng)你不斷地磨練自己之后,當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后,當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后,你會發(fā)現(xiàn),在你眼前的不遠(yuǎn)處,有一片嶄新的“綠洲”

以青春為話題的作文14

  初初,我們就像渾身長滿刺的刺猬,樹起鋒芒,刺向周圍的一切;蛟S,這可以被理解為所謂的青春的棱角?墒,本是用來保護(hù)自己的刺,最后竟然刺傷了所有人。然而在生活這個(gè)大熔爐里,所有的這一切終會改變,那些參差的刺終將會被磨平,變成一個(gè)平滑的弧度,讓我們以更加圓潤的姿態(tài)面對未來的生活。到那時(shí),我們已然成熟。

  青春,是場修行。

  我,曾經(jīng)敏感卻又個(gè)性張揚(yáng),所謂年少輕狂,用來形容那時(shí)的自己是很準(zhǔn)確的,總是以一種自以為俯視一切的眼光看待周圍的事物,以為自己已經(jīng)長大,所有的現(xiàn)象在我看來都是令人發(fā)指的,我憤怒地看著那些現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)出痛心疾首的控告和尖銳的批評,整天沉浸在我是世界主宰的幻想中。然而,一旦事情發(fā)生在我身上,我就會立馬羅列出一堆借口,以證明自己的無辜,卻從未擔(dān)當(dāng)。

  小時(shí)候的我,極愛吹泡泡,一杯水,撒上洗衣粉,攪拌均勻,便可以玩上好久。所以,童年的回憶里總是充滿了五顏六色的泡泡,在陽光下旋轉(zhuǎn),飛舞。有一次,忽然起了興致,拿著水杯到水池邊接水。由于水杯有一個(gè)缺口,水順著杯沿一滴一滴地滑下,落到地面,不多久,地面上就有了一大攤水。彼時(shí)的我由于正在興頭上,看到水也沒有在意,只是任它殘留在地板上。

  正當(dāng)我滿心歡喜地站在陽臺吹泡泡時(shí),突然從水池傳來了一聲悶響,緊接著就是外婆地痛呼。

  我忐忑地放下手中的水杯,懷著不安的情緒走向水池。外婆跌坐在地上,手緊緊的捂住腰,眉頭緊鎖,面部器官因疼痛而扭曲在一起,嘴里發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音。

  我害怕了,但心中卻想著如何向大人隱瞞這件事。聞訊趕來的大人們立馬慌張地把外婆抬向醫(yī)院。半路上,媽媽憤怒地看著我,咬牙說:“是你吧!你自己說怎么辦!”我雖被嚇住,但還是穩(wěn)了穩(wěn)心神,冷淡地說:“不是我,外婆自己沒有看路,怎么怪我?”這是,外婆忽然開口了,帶著壓抑著疼痛地聲音:“不,不是她,怪我自己沒有看路!钡壑蟹路鸷淮虃臏I。我震驚地看著外婆,眼中有愧疚。媽媽轉(zhuǎn)而焦急地說:“媽,您總是這樣,不要再偏袒她了!她也該成長了!

  醫(yī)院里,外婆躺在病床上,打著點(diǎn)滴。她在睡覺。我站在病房外,看著外婆。她的'滿頭白發(fā),她臉上因滄桑而刻下的皺紋,肥大的病號服里她瘦骨嶙峋的身體,她躺在床上,盍著眼,呼吸緩慢。一切都是因?yàn)槲摇?/p>

  可我還是沒能踏進(jìn)去,我只是站在房門外,一步也沒有。

  但,有什么在悄悄改變。

  終于直到那一天,纏綿病榻的外婆離世了,我看著外婆拉著媽媽的手,用微弱的的聲音交代著什么,媽媽不停地掉眼淚,不停地說:“是,我知道,媽,我知道!

  忽然,那雙布滿滄桑的手無力地垂下來,一瞬間,周圍響起了撕心裂肺地哭喊聲,我站在外婆面前不過幾厘米的地方,心里空空的。外婆從小帶我長大,對于我的任性只是包容,如今,她的離去,讓我心中那道心得防護(hù)網(wǎng),破了。眼淚終于奪眶而出,布滿雙頰。

  出乎我的意料,媽媽居然看上去很堅(jiān)強(qiáng)地和家人處理著后事,我也一度這樣認(rèn)為。

  可是夜深,她獨(dú)自一人坐在房內(nèi)捧著她小時(shí)候的照片,無聲地落淚。見我進(jìn)來,終于崩潰,卸下所有的堅(jiān)強(qiáng),大哭起來,她說了一句讓我至今難忘的話。她說:“女兒,你知道嗎,媽媽沒有媽媽了。”

  霎時(shí),所有的感情向我涌來,我看著這個(gè)30出頭的女人,她眼角的細(xì)紋,發(fā)中藏著的幾根銀絲,她滾落的淚珠。我想象著幾十年后她也會變成外婆的樣子,滿頭白發(fā),眼角的細(xì)紋逐漸變多,手越來越粗糙,身軀也越來越佝僂,任憑時(shí)光在她身上刻下印記。眼淚再一次滑落,是滾燙的。

  我忽然意識到了我的責(zé)任和我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我要扔掉以前的那個(gè)自己,那個(gè)沒有擔(dān)當(dāng),甚至沒有承認(rèn)錯誤的勇氣,樹起渾身刺的自己!我不能讓媽媽也被我傷害。

  我知道,我已經(jīng)長大。

  青春是場修行啊,我在這最美的時(shí)光中,一步步成為一個(gè)全新的自己,以更加溫潤的心態(tài),以更多的擔(dān)當(dāng),去迎接明天!

以青春為話題的作文15

  我無為,卻想無所不為。

  青春的我們總是那么有勇氣,對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月,我們只能回憶。

  一剎那滿目蕭然的凄涼,一瞬間花開花謝的感傷,一回首恍如隔世的歲月。

  現(xiàn)實(shí)與夢想真的有很大的差距。夢想總是美好的,可是我們達(dá)不到,只能遙望,每個(gè)夢醒時(shí)分,都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷。消逝的不僅是時(shí)間還有我未圓的夢想。

  對于匆匆逝去的時(shí)光,我們無能為力。

  我們注定要沿著生活的軌道前進(jìn),向那未知的遠(yuǎn)方,沒有終點(diǎn),前行,轟轟烈烈地沖破一切。

  生銹的記憶和生銹的我,靈魂被束縛著。歌聲仍那樣清晰,淚水模糊了眼睛,淡漠了許多事情,喧囂的派對……,人走在燈紅酒綠的城市街頭,常常會駐足思考,懷念從前安靜的生活,找一份寄托。

  激情早已磨滅,青春慢慢逝去。追不上時(shí)間的.腳步,只能等待。沒有陽光的每一天,躲在一個(gè)無人知道的地方,吶喊,歇斯底里地狂叫,流淚,悲傷。消逝的……

  沒有命運(yùn)可言,沉淀在內(nèi)心深處的傷痛,一觸即發(fā)的瘋狂?杀氖敲\(yùn)的交織,激情的碰撞,還沒有火花就已消失。

  一切的一切,感覺是那樣遙遠(yuǎn)。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面,沒有一絲漣漪,不露一點(diǎn)奇跡。生活的節(jié)奏依然不緊不慢,一成不變地進(jìn)行著。

  只想哭一次,在某個(gè)懷抱中。不需要安慰,沒有關(guān)心。一個(gè)人承受著,感覺自己真實(shí)地存在著,流動著生命的氣息。

  時(shí)間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了,不留一絲痕跡。

  每一個(gè)十字路口,都會看到形形色色的人,停下匆忙的腳步,等待。各種麻木的表情和木然的眼光,冷漠地注視著前方。城市的節(jié)奏太快了,時(shí)間緊迫得讓人難以呼吸。

  為逝去的每一天難過,對現(xiàn)實(shí)感到絕望,對未來誠惶誠恐。

  夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風(fēng)輕輕地吹在手上,從臉上掠過,摩挲的感覺,一如往昔,卻已物是人非。

  一個(gè)人享受孤獨(dú),深深地刺痛了靈魂;蛟S誓言伴隨著曇花的枯謝,只應(yīng)存在于怒放的一剎那,根本沒有永恒可言。

  很多東西都沒有存在的意義,卻像陰影一樣,籠罩在心上,揮之不散。

  有些東西,本以為會永遠(yuǎn)銘記于心,卻在我們戀戀不忘之時(shí)悄悄消逝。

  消逝的夢想與現(xiàn)實(shí),鑄就了我的一顆慢慢變老的心。

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