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（精選）奮斗青春作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的奮斗青春作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗青春作文1
奧運(yùn)會(huì)的賽道，折射出一個(gè)民族的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，更生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精氣神，告訴世人“這一屆”中國(guó)青年大有可為、也必將大有作為。
蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)、日新月異的社會(huì)進(jìn)步、熱氣騰騰的'創(chuàng)新創(chuàng)造、以人民為中心的發(fā)展思想……
“此刻，我比任何時(shí)候更懂你”。因?yàn)槎茫韵嘈?因?yàn)橄嘈�，所以�?jiān)定。
“這是我們的時(shí)代!”得益于中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的巨大進(jìn)步，年輕的科研團(tuán)隊(duì)在太空演繹獨(dú)有的“中國(guó)式浪漫”;在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根的實(shí)踐中，一批批“新農(nóng)民”茁壯成長(zhǎng)，用知識(shí)與科技培育著祖輩父輩們難以想象的豐碩果實(shí);產(chǎn)業(yè)工人傾力打造大國(guó)重器，創(chuàng)業(yè)者們盡情施展自己的想象和才華……
“你們要跑得再快一點(diǎn)，落后的滋味可不好受!”新中國(guó)成立后，投身體育教育事業(yè)的劉長(zhǎng)春曾這樣鼓勵(lì)學(xué)生。今天，“生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里”的青年一代，是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，更當(dāng)不負(fù)盛世，跑出奮斗圓夢(mèng)的“加速度”。
時(shí)光不老，青春正好。穿越世紀(jì)風(fēng)云，百年大黨風(fēng)華正茂，新時(shí)代青年正當(dāng)其時(shí)，中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想在世界東方升騰。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
奮斗青春作文2
烈日下的操場(chǎng)散發(fā)著炙熱，深藍(lán)色的教學(xué)樓前，一群少年揮汗如雨，踢著足球，為他們成為足球隊(duì)員的夢(mèng)想而奮斗。
青春的我們總是深處迷茫中，有著一股沖勁卻不知如何使用。也曾追尋那本不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，誰(shuí)都不曾例外。
課上睡覺(jué)、課下踢球似乎已成常態(tài)。是紅白相間的操場(chǎng)上，班主任的厲聲呵斥，卻不能讓我們“浪子回頭”。他講了一個(gè)故事：他的青春也曾癡迷于籃球，又恰好趕上“非典”那年，高考與心儀的學(xué)校失之交臂。聽(tīng)到這一番話，同學(xué)們既驚訝又遺憾，更多的則是對(duì)自己的反思。那群孩子不再做無(wú)聲的抗議，重拾起筆，走出青春的.迷茫。
足球終究是在墻角落了灰，卻換來(lái)了我們的醒悟。是上、下學(xué)時(shí)背單詞的身影，是下課時(shí)追著老師問(wèn)問(wèn)題的匆匆，是半夜改作文的堅(jiān)持。奮斗終要回到學(xué)習(xí)上。
“為中華之崛起而讀書”是讀書、學(xué)習(xí)的最高境界，同學(xué)們也真正地將它用在了自身。讀書的盡頭不應(yīng)是考上好的大學(xué)，更應(yīng)努力成為祖國(guó)的棟梁之材，為人民和祖國(guó)效力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這群少年也終于懂得了奮斗的價(jià)值和意義。
我們把對(duì)足球的愛(ài)轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)，或說(shuō)是國(guó)家。這便是一個(gè)個(gè)有意義的青春，一個(gè)個(gè)散發(fā)光和熱的青春。
夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)寂靜，深藍(lán)色的教學(xué)樓下，少了那樣一群敢拼敢搏的身影。陽(yáng)光透過(guò)窗，還是一群為了未來(lái)奮斗的少年，筆尖下，影子越拉越長(zhǎng)，他們又一次為夢(mèng)想而奮斗。
奮斗青春作文3
我們現(xiàn)在還年輕。我們有夢(mèng)想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭(zhēng)，我們的青春不是白色的；只有通過(guò)奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。
青春需要奮斗。沒(méi)有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現(xiàn)在就這么說(shuō)吧。我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的中考考場(chǎng)上好好發(fā)揮。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們必須努力學(xué)習(xí)。如果你努力學(xué)習(xí)，你可能會(huì)在考試中取得好成績(jī)。如果你懶惰，考試會(huì)更糟。
假設(shè)歷史考試剛剛通過(guò)。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，有些人很高興，有些人很難過(guò)。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績(jī)，學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補(bǔ)習(xí)班。為了取得高考成績(jī)，那是豁出去了。
學(xué)生們的斗爭(zhēng)帶回了他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生們當(dāng)時(shí)的心情一定非常好。
我們不需要對(duì)那些考試不及格的人說(shuō)太多�；旧�，他們?cè)谡n堂上漏掉了數(shù)字，在課后偷懶，腦子里也沒(méi)想什么。它們幾乎被扔掉了�？荚嚭笏麄兡芨杏X(jué)好點(diǎn)嗎？這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區(qū)別。
一個(gè)奮斗的人，年輕時(shí)不明白，他的青春會(huì)是美好的嗎？在這一點(diǎn)上，有一個(gè)典型的'反面例子，就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來(lái)是有天賦的，但是他沒(méi)有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當(dāng)他十五歲的時(shí)候，鐘勇已經(jīng)死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續(xù)發(fā)展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現(xiàn)在斗爭(zhēng)有多可怕。
現(xiàn)在，你的青春還活著，當(dāng)你的青春還活著的時(shí)候，專注于你的目標(biāo)并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。
奮斗青春作文4
青春是什么？是充裕的歲月？是生命的蓬勃？是年少輕狂的熱血？
我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。
青苔夢(mèng)
青春像墻角的青苔，在陽(yáng)光照耀不到的地方，獨(dú)自伸展瘦弱的身體。它是一個(gè)最渺小的存在，但它卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――開(kāi)出屬于自己的花朵。
陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來(lái)過(guò)，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽(yáng)光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。
漸漸地，漸漸地，它長(zhǎng)出了它的第一朵小花。
嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加?jì)赡劭蓯?ài)。青苔在微笑，微笑里盛滿了驕傲與自豪；青苔在注視，注視的眼睛里是對(duì)未來(lái)的斗志昂揚(yáng)和無(wú)限的期待。
閃射昂揚(yáng)銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風(fēng)景。
溪水之歌
青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它，穿梭于巨大的森林中。
“呼呼~”風(fēng)在為誰(shuí)歡呼？“叮咚叮咚~”在森林深處，總會(huì)傳來(lái)一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調(diào)高低曲折，和諧而富有節(jié)奏的小歌。
原來(lái)是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀！的確，如此之歌喉，值得我們?yōu)橹炔省?/p>
緩緩的溪水，如同一個(gè)美麗的'少女款步姍姍從上游而來(lái)。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧?kù)o致遠(yuǎn)，忘卻一切。
可是，這只是它的偽裝。
來(lái)到一處高聳的地勢(shì)，溪水眼中飛快閃過(guò)了一絲興奮。它趁著沒(méi)有絲毫的阻礙，依靠有利地勢(shì)，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。
藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競(jìng)爭(zhēng)的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝！
青春是什么？我只知道它像什么。它像墻角自強(qiáng)不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗！
奮斗青春作文5
“付出所有的青春，不留遺憾向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到？命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到？與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚�！币皇住蹲穳�(mèng)赤子心》唱出了無(wú)數(shù)有夢(mèng)的年輕人的心志。耳畔響起這熟悉的旋律，我總被那一行行的歌詞牽引著。
塞萬(wàn)提斯的名著《堂吉訶德》里面主人公曾對(duì)人進(jìn)行了劃分，總的來(lái)說(shuō)分為四種：其一，出身于貴族并一直保持著貴族的地位；其二，出身于貴族而后衰落成平民；其三，出身于平民通過(guò)奮斗躋身于貴族；其四，出身于平民并始終保持著平民的身份。相比較而言，第四種最普遍，于是大多數(shù)人還是普通人，第三種最難，但它卻是無(wú)數(shù)平民必勝奮斗的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在把自己定義為一個(gè)平民，亦或從某種意義上來(lái)說(shuō)，我比平民的經(jīng)歷更坎坷。在自己的生活圈里，我總不愿意提起自己的家庭，在內(nèi)心里，我抱怨過(guò)很多次，為什么要出身在這個(gè)地方？我是農(nóng)村雙女戶子女，父母均為文盲，且無(wú)一技之長(zhǎng)，身體不好，收入微薄，母親出過(guò)車禍未得賠償，術(shù)后喪失重勞動(dòng)能力，且腦神經(jīng)留下一定的后遺癥。
父親靠重體力勞動(dòng)為生，收入極不穩(wěn)定，也不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，工作時(shí)發(fā)生事故配成了業(yè)主損失兩萬(wàn)余元，讓原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭更是雪上加霜，工作時(shí)受了工傷也沒(méi)有得到賠償。妹妹現(xiàn)在在讀高中，明年要參加高考。如果僅僅是家庭的貧困，我想我能夠忍受，因?yàn)橹灰患胰送膮f(xié)力，總會(huì)有出頭點(diǎn)一天。可是在過(guò)去的二十年中，我感受到的家庭親情少之又少，收入微薄，如果父母懂得結(jié)余懂得勤勞治家，我想我們的生活也會(huì)好點(diǎn)。
但是從我記事起，父母親永遠(yuǎn)都在各個(gè)賭博場(chǎng)上，贏了錢就笑，偶爾給我和妹妹一兩塊零花錢。輸了呢，我們就成了出氣筒，就是我們念書花光了他們的錢，多少不堪入耳的話讓我不禁在想他們配做父母嗎?小時(shí)候，我和妹妹餓肚子是常事，他們兩個(gè)人賭博不回家是常事，所以我比同齡人更早熟，從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了站在小板凳上燒飯給一家人吃，學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)自己把衣服補(bǔ)了一遍又一遍。
記得村里面的人都夸我懂事，其實(shí)在心里我也想過(guò)無(wú)數(shù)次，我自己不干行嗎？由于在農(nóng)村，很多小孩都是初中畢業(yè)就直接工作，我和妹妹也差點(diǎn)淪入這種境地，但是，我和妹妹的優(yōu)秀成績(jī)讓大家都很佩服，一遍遍的央求換來(lái)了讀書的機(jī)會(huì)。但是，父母終究是父母，我沒(méi)有權(quán)利罵他們，記得我和妹妹一起跟他們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，能不能不要再賭？他們說(shuō)：“你們還不得了了呢？還管起我們了，我們賭博的錢哪是你掙的？”我們啞口無(wú)言，我只恨為什么讓他們迷上了賭博？
但我必須學(xué)會(huì)感恩，至少在知識(shí)改變命運(yùn)的這條路上，父母親給了我機(jī)會(huì)，我得以讀大學(xué)。但是，我需要付出比同齡人更多的艱辛。轉(zhuǎn)念一想，誰(shuí)的青春不奮斗呢？如果我的一切都是靠我自己的努力獲得的，那么是不是自己會(huì)獲得更大的滿足？答案是肯定的。所以，我需要奮斗。
記得有人說(shuō)過(guò)，“如果不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱給誰(shuí)看”?是的，我一直奉行著我要靠自己的努力把自己變成第三種人。至少要為把自己變成“貴族”做出必要的努力。由于家庭的貧困，我在學(xué)校的讀書期間，在完成功課的同時(shí)，還要掙錢供自己讀書，所以我的時(shí)間總是要精打細(xì)算。在步入大學(xué)之后，更是如此�；旧瞎�(jié)假日都要奉獻(xiàn)給各種兼職，雖然奔波，但我喜歡工作過(guò)后被人肯定的感覺(jué)，當(dāng)然，在這期間，兼職收入保證了我的生活。我不想贅述一個(gè)人生地不熟的丫頭在這片土地上為了掙錢吃過(guò)多少苦，因?yàn)槟嵌家呀?jīng)成為過(guò)去式，更何況“吃得苦中苦，方為人上人”。
在工作掙錢的同時(shí)，我沒(méi)有忘記我來(lái)到大學(xué)是為了什么，絕不僅僅是為了掙錢，否則我早就脫下書包、帶上行李走進(jìn)了某個(gè)工廠了。在大學(xué)期間，我繼續(xù)著中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持早起看書。我記得喬布斯說(shuō)過(guò)“如果你想繼續(xù)做夢(mèng)，就繼續(xù)睡覺(jué)；如果你想完成你未完成的夢(mèng)想，那就起床”，我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，怎敢浪費(fèi)自己的青春年華？圖書管、教室是我在蕪湖這邊去的最多的地方，因?yàn)樵谶@兩個(gè)地方我更能沉下心來(lái)看書，完成各種任務(wù)。
對(duì)待各門課程的學(xué)習(xí)，我不敢有絲毫的松懈，認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，為了避免開(kāi)小差，我上課從不帶手機(jī)，總是提前到教室，坐在自己固定的位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)證明了我學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。在大學(xué)過(guò)去的兩年中，我都憑借自己優(yōu)異的成績(jī)獲得了優(yōu)秀學(xué)生的`獎(jiǎng)學(xué)金，特別是這次，我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這給了我極大的肯定和信心。
同時(shí)，這筆獎(jiǎng)學(xué)金可以讓自己有更多的時(shí)間干自己的事，更好地度過(guò)大學(xué)生活。在課外實(shí)踐方面，我也積極參加，積極為以后的工作打好基礎(chǔ)，我苦練各種語(yǔ)文教學(xué)基本功，三字一筆、課件制作、論文寫作、課堂控制能力、教學(xué)安排的設(shè)計(jì)等等方面我都積極準(zhǔn)備著，并且持之以恒，都取得了一定的成績(jī)。各種必要的證書，普通話二級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書我都已收入囊中，論文的立項(xiàng)、征文比賽、網(wǎng)絡(luò)作品大賽的獲獎(jiǎng)都證明了我的努力和能力。
當(dāng)然，現(xiàn)在取得的種種成績(jī)都不是終點(diǎn)，我的青春道路還很漫長(zhǎng)。我的青春在奮斗還要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)向前跑，迎著一切的阻撓。不幸是暫時(shí)的，我的明天由我自己來(lái)創(chuàng)造，我會(huì)一直加油。
奮斗青春作文6
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力�！皦�(mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想；成年人已過(guò)青春，正實(shí)施著夢(mèng)想；老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐校?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說(shuō)：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的.巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來(lái)的光明一定屬于我們。
奔跑吧！青春！在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐�，向著�?mèng)想奮斗！
奮斗青春作文7
世上所有的生命體都擁有自己人生的奮斗史，然而那段奮斗史便在自己的青春年華里�！}記蝴蝶的夢(mèng)——我是一只小小的蝴蝶生活在黑暗的懷抱中，只為等待那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里，我在黑暗中呼吸激情與執(zhí)著，黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭，在我的青春里每天我都在黑暗中做著一個(gè)永不改變的夢(mèng)，在夢(mèng)里我會(huì)掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，會(huì)沿一路溪流翩翩起舞，會(huì)撩起歸浣女的情思，會(huì)越過(guò)坎坎伐檀聲，會(huì)流連于江南煙雨里……然后去尋找我親愛(ài)的愛(ài)人——大海。而我們明白，脆弱的翅膀和短暫的生命，只能在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就成剛毅與執(zhí)著的體格，只有不停的奮斗才能讓我的生命我的青春更加輝煌灑脫與自由。不要善意地用您的剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我揮去那些生命的苦難與奮斗，請(qǐng)不要讓我過(guò)早的面對(duì)陽(yáng)光，那只會(huì)讓我的生命更短暫——然后化作枯葉融入泥土……
愛(ài)我，就讓我自己去奮斗魚的淚光——我只是一只普通得不能再普通的魚，當(dāng)我在母親的'胚胎里成長(zhǎng)時(shí)我便通過(guò)流水傾聽(tīng)，地平線盡頭的那一泓清泉。于是從那時(shí)起，我便斷定，那里系著我勇敢的夢(mèng)，我?jiàn)^斗的歷程和我青春的誓言，當(dāng)我脫離母親的懷，當(dāng)我第一次嗅到空氣的清新，當(dāng)我第一次感受流水滑過(guò)我肌膚的冰涼時(shí)，我便在風(fēng)中尋找那清泉的蹤影，我會(huì)溯流而上，依偎在它的身旁，靜靜的洗去身上的纖塵，把心和海洋融為一體變成藍(lán)色，然后在那清泉中邀游。然而，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩，卻把我摟住，摟得生疼，它讓我失去了我?jiàn)^斗的歷程，我青春的誓言。天空堆積著大朵大朵的云，好像堵塞了通往天堂的路，時(shí)間一分一秒地像血一般從傷口中流走，在我一次雙一次的撞擊這玻璃失敗后，我的眼淚與這玻璃罩中的水已融為一體，我的身體也漸漸地如水一般透明。也許，這玻璃罩的世界很安全很溫暖但對(duì)人生而言究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？
不要讓我過(guò)早的享受溫暖錯(cuò)過(guò)青春的奮斗，這樣只會(huì)讓我無(wú)力地死去。愛(ài)我，就讓我自己去奮斗。我的青春——?dú)q月的潮水洶涌著把我涌上了人生的拼搏點(diǎn)，把歷史的血腥和我的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，因?yàn)槲腋静欢迷鯓尤^斗。當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱時(shí)，我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些身影，它們也是我，另一個(gè)迷惘又黑暗的我“想這么長(zhǎng)時(shí)間干脆明天去抄吧！怕什么，又不是做不起�！蔽覍�(duì)我說(shuō)，于是我聽(tīng)信了那個(gè)我的話，用這種獨(dú)有的方式“攻克”著這些難題。窗外的枙子花開(kāi)得很鮮艷，但這卻不是為我而開(kāi)，它只為懂得奮斗的人綻放。
手中的數(shù)學(xué)卷狼狽不堪，分?jǐn)?shù)在及格的邊緣徘徊，它好像一不小心便會(huì)掉下不及格的深淵，耳邊又響起了老師的責(zé)罵聲，他在怪我當(dāng)答案來(lái)得太容易時(shí)，過(guò)程往往會(huì)被抹去，奮斗也跟它一起消逝在風(fēng)中，怎樣讓這黑暗變得流連晶瑩，怎樣讓蝴蝶綻放美夢(mèng)，讓魚兒自由地詮譯奮斗呢？你聽(tīng)——愛(ài)我，就讓我自己在青春年華中拼命的奮斗。讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美，讓你自己用奮斗的片段來(lái)改變?nèi)松凶罹实那楣?jié)。青春需要奮斗……
奮斗青春作文8
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！。”
旅程的精彩并不在于終點(diǎn)，而是途中的風(fēng)景和一些值得回憶的事情。梭羅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“旅行的真諦，不是運(yùn)動(dòng)，而是帶動(dòng)靈魂去尋找到生命的春光�！�
而青春則是一場(chǎng)奮斗的旅程。
花樣年華，我們應(yīng)該不懼怕風(fēng)雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折，卻依舊頑強(qiáng)地爬起，追逐著那縷只屬于我們的光芒，那是我們的夢(mèng)想。我們常常會(huì)努力到深夜，大地已經(jīng)沉睡，冷清的街道寂寞無(wú)聲，月光透過(guò)窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺(tái)燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時(shí)我們會(huì)感受到世界萬(wàn)物留給我們溫柔的一面。
青春，我們對(duì)外面世界充滿了向往。我所向往的學(xué)校已變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那些我想要去的'地方，已成為不可剝奪的夢(mèng)想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標(biāo)。他們讓我在追逐夢(mèng)想的旅程中有了動(dòng)力。
青春，我們要朝著夢(mèng)想不斷奔跑。正值青春揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，揮向天空，展開(kāi)瀟瀟灑灑的人生畫卷。我們應(yīng)把握好人生的航標(biāo)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮力前行！旅程中我們跌倒了無(wú)數(shù)次，哭過(guò)也笑過(guò)，放棄過(guò)努力過(guò)，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅(jiān)定的步伐，都見(jiàn)證著我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辛苦歷程。
青春，我們要努力拼搏，去追趕時(shí)間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們?yōu)⑾潞顾�，播種夢(mèng)想，用拼搏奮斗去鋪墊未來(lái)的人生道路。
這段旅程中充滿困難，我們會(huì)跌倒無(wú)數(shù)次，但我們永不放棄，因?yàn)槁贸痰慕K點(diǎn)種著我們的夢(mèng)想，它正在等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
奮斗青春作文9
陽(yáng)光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚(yáng)。青春的路上，奮斗從不缺席�！}記
奮斗的青春，淚水相伴
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走，現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，中考的戰(zhàn)斗即將到了，學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
夜深了，聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉，想到父母、老師對(duì)我殷切的希望，我突然覺(jué)得自己好渺小，又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把手搭在我的肩上，說(shuō)：＂只要努力過(guò)，結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是媽媽最愛(ài)的女兒。＂那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。
奮斗的青春，讀書相隨
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
無(wú)論我再忙，我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書，在書的海洋中尋找最真實(shí)的自我。
書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明，粗中有細(xì)的'花和尚魯智深，精明強(qiáng)干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色�，F(xiàn)在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。
奮斗的青春，汗水鑄就
“不苦不累，初三無(wú)味，”“不拼不搏，初三白過(guò)，”這樣的口號(hào)，時(shí)常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢(shì)待發(fā)。＂預(yù)備，跑，＂隨著體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，可是后來(lái)慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，看向四周，同學(xué)們都在堅(jiān)持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點(diǎn)。我喘著氣，讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉(zhuǎn)頭，看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng)：落日球場(chǎng)，少汗年滾燙！
我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我為什么而奮斗？現(xiàn)在問(wèn)題有了答案：為了自己的青春不被辜負(fù)，奮斗的青春最美麗！
奮斗青春作文10
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)�，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩？誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的'是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
奮斗青春作文11
青春是人生中最重要的一個(gè)階段，它某種意義上將決定你的一生。是知難而退，還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運(yùn)，掌握在每個(gè)人自己手中。
我的青春，也不敢妄下斷語(yǔ)，總之沒(méi)栽到坑里。
小學(xué)的輕松，再加上六年級(jí)那個(gè)暑假，我徹底放飛自我，天天早上睡到自然醒，整日被游戲充斥著……每當(dāng)我想馬上就要上初中時(shí)，總是被自己所欺騙，畢竟這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢？
當(dāng)初中很快降臨時(shí)，我實(shí)在是無(wú)能為力，初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同，那就是游戲被替換成課程與作業(yè)！我就這樣茫然失措，只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐。
時(shí)間就這樣推移，第一次月考的成績(jī)告訴我：這樣不行！我唯有付出加倍的努力，才能讓現(xiàn)在的悲傷換取往日的幸福。就是這樣，期末考試還是不太好�？磥�(lái)需要堅(jiān)持到底，直到生命的.最后時(shí)刻，也要學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)，為了自己而學(xué)習(xí)！
最悲傷的生活不過(guò)如此！最幸福的生活也不過(guò)如此！所以，我甚至感覺(jué)自己的青春也算波瀾壯闊。
我的青春將會(huì)是一個(gè)無(wú)悔的青春，因?yàn)槲艺趭^斗。
過(guò)去的我看不起碎片時(shí)間，認(rèn)為那樣短的時(shí)間還不如休息一下。如今我明白，我錯(cuò)了。這些時(shí)間加在一起，將會(huì)成為我人生漫長(zhǎng)道路中一筆可觀的財(cái)富。我抓住時(shí)間，哪怕是寫一個(gè)字，這雖有點(diǎn)麻煩，但為我通向目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。用碎片時(shí)間去背書，寫作業(yè)，刷題……這些當(dāng)然沒(méi)有玩游戲打籃球爽，但每當(dāng)想到自己的目標(biāo)時(shí)，就一種莫名感覺(jué)，使我甘愿奮斗！
雨果曾經(jīng)說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！笔堑模啻菏怯脕�(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)路時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛朝陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”
擼起袖子加油干！奮斗的青春最美麗！
奮斗青春作文12
花是那年別樣紅，情是那年別樣深。
那一年，我高考落榜，經(jīng)舅舅介紹來(lái)到市里面的一所普通中學(xué)復(fù)讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內(nèi)心充滿了懊悔與無(wú)奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間，內(nèi)心突然空落落的，那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現(xiàn)實(shí)!但終究還是得接受現(xiàn)實(shí)，再三思考之下，我終于決定將父母說(shuō)服，義無(wú)反顧地踏上了復(fù)讀的道路。
我很幸運(yùn)，來(lái)到了你的班級(jí)，遇到了對(duì)我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱呼你為曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì)介意�，F(xiàn)在我常常在想，是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門，打開(kāi)復(fù)讀的窗戶好讓我遇見(jiàn)您呢。
第一次見(jiàn)面時(shí)清晰的記得你說(shuō)過(guò):高四不是我們?nèi)松械谋匦拚n，那么，既來(lái)之，則安之。短短的一句話寓意萬(wàn)千，也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你，都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著眼鏡，留著短發(fā)，中等身材的中年知識(shí)分子，手扶三尺講臺(tái)，竟散發(fā)出睿智的光芒。沒(méi)有繁冗的自我介紹，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的鼓舞士氣，因?yàn)槟阒�，反思，才是我們這一群人最應(yīng)該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名，說(shuō)讓同學(xué)們多多熟悉，相互認(rèn)識(shí)�；麅�(cè)一扔，你卻說(shuō)要和我們玩?zhèn)�小游戲，于是你從頭到尾地說(shuō)出每一個(gè)同學(xué)的名字，竟絲毫不差!要多么細(xì)致的觀察力和多么優(yōu)秀的`記憶力才能做到啊。后來(lái)我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)自己的嚴(yán)格要求密不可分。
你讓我們知道，復(fù)讀這一年除了最后的高考目標(biāo)，還能收獲很多其他的東西，譬如做人的學(xué)問(wèn)。你常常說(shuō)許多課堂之外的東西比課堂上的知識(shí)還有用得多，所以學(xué)生不應(yīng)該拘泥于課堂，而應(yīng)該多多涉獵課堂之外。
記得上第一節(jié)政治課的時(shí)候，你邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺(tái)，竟連教科書都不帶。話不多說(shuō)，你如數(shù)家珍般將書中的綱目一一羅列，時(shí)不時(shí)還能完整背誦書中的重點(diǎn)段落，著實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數(shù)，但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來(lái)才知道，你那是對(duì)畢生事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千千萬(wàn)萬(wàn)的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學(xué)生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。
學(xué)校嚴(yán)抓紀(jì)律衛(wèi)生，于是你制定了各種各樣的獎(jiǎng)懲制度。印象最深的是，受罰的項(xiàng)目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺(tái)表演節(jié)目，對(duì)此你有以下解釋：一是復(fù)讀生活太枯燥，就當(dāng)是為無(wú)聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量，提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中我們也是獲益頗豐，甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細(xì)細(xì)想來(lái)，你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格，但每一項(xiàng)舉措無(wú)疑是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。
曾經(jīng)無(wú)意中了解到你也有一個(gè)深藏內(nèi)心的愿望：你說(shuō)想以你的名義成立一個(gè)公益組織，同時(shí)聯(lián)系到你教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。無(wú)論何時(shí)，你心心念念的都是別人，從來(lái)都不是自己，為人師表，你確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生，我常常感到幸運(yùn)和光榮。我定當(dāng)心懷感恩，認(rèn)真對(duì)待生活，肩負(fù)起該承擔(dān)的責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
區(qū)區(qū)千字，道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時(shí)間細(xì)細(xì)體會(huì)。
在這里，我真誠(chéng)的祝賀千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線的教職員工們:身體健康，闔家歡樂(lè)。正是有了你們，才會(huì)讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的人走出困境，找到屬于自己的、正確的人生道路。
恩師啊，愿我走出半生，歸來(lái)仍是少年！
奮斗青春作文13
今年寒假前夕，我們營(yíng)口存志學(xué)校組織游學(xué)活動(dòng)，其中重要內(nèi)容就是登泰山。
山上長(zhǎng)著許多蒼松翠柏，樹(shù)上棲息著很多叫聲清脆、羽毛漂亮的鳥兒，林間到處都是矗立的巨石。在巨石上面有許多古代文人留下的著名書法。這些字剛勁有力，令人贊嘆！
登山的人很多，山峰陡峭，越向上越吃力，老師和同學(xué)們都在相互攙扶，相互鼓勵(lì)加油。終于到了南天門，經(jīng)打聽(tīng)才知道這只是爬了泰山的一半兒多一點(diǎn)的路程，而且后面那一半會(huì)更加陡峭，更加難爬。那得什么時(shí)候才能到山頂��？這時(shí)我感到腿有點(diǎn)發(fā)軟，腰酸背痛，已是上氣不接下氣。也有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，老師說(shuō)上不去的同學(xué)可以留在原地等待！
我們還意猶未定的時(shí)候，我們看到了一幅幅非常感人的畫面，有很多挑山工扛著很多水和食物。艱難的向山上爬去。老師和我們看見(jiàn)了這一情景后，深受啟發(fā)，都毅然決然地選擇向山上爬去。
這一幕讓我終生難忘。是什么信念讓挑山工支撐著？稍過(guò)休息后，我問(wèn)挑山工了一些問(wèn)題，他們說(shuō)話和藹可親，就像朋友一樣，他告訴我們，他家住在泰山腳下，每天天不亮就要背著很多物資，而且每天都要上山兩到三次。我對(duì)他們的敬畏油然而生，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情，就去鼓勵(lì)他一起沖向山頂，他們說(shuō)現(xiàn)在因?yàn)橛辛死|車，上山下山都方便多了！泰山之所以美，挑山工就是一道最美的風(fēng)景線。
在挑山工精神的感染下，我堅(jiān)定了信心，繼續(xù)前往南天門。眼前的臺(tái)階好像沒(méi)有邊際，在我們班的'不懈努力下，我們和老師終于爬到了玉皇頂！我們這次登泰山，不僅領(lǐng)略了大自然的美麗神奇，更是用挑山工的精神激勵(lì)了我們奮斗的青春。當(dāng)我們登頂?shù)臅r(shí)候，所有的困難又算得了什么事。這和生活不是一樣的嗎？奮斗的青春最美麗！
奮斗青春作文14
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的.成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
奮斗青春作文15
青春到底是什么顏色的?
今天，我們正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，青春應(yīng)該有更為閃亮的顏色，這種顏色的背后必然是無(wú)悔的誓言所標(biāo)注起來(lái)。
于是，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”就成為青春無(wú)悔誓言的最好注腳，也為“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”奠定好了基調(diào)。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的'精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為明天而努力奮斗!
無(wú)拼搏不青春，無(wú)奉獻(xiàn)不青春，人生沒(méi)有“躺贏”，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。
面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不做“躺平”任嘲的局外人，爭(zhēng)做開(kāi)路破局的弄潮兒;面對(duì)繁重任務(wù)，不做冷嘲熱諷的旁觀者，甘當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干家;面對(duì)問(wèn)題矛盾，不做怨天尤人的“鍵盤俠”，做好盡責(zé)盡力的建設(shè)者。
在拼搏中釋放激情，在實(shí)干中詮釋擔(dān)當(dāng)，每一個(gè)奮斗的青春身影，都是新時(shí)代最美的風(fēng)景。
“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”就是要聽(tīng)黨話。青春注定是迷茫的，面臨著外界錯(cuò)綜復(fù)雜的誘惑，需要做出符合內(nèi)心的抉擇顯得越來(lái)越難。
我們有足夠的理由相信，在“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言之下，每個(gè)青春年少的孩子都能夠堅(jiān)定理想和信念，能夠從自己出發(fā)，從小事做起，以自己的不朽青春書寫青春中國(guó)最美的華章。
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