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以力量為話題的作文初中習(xí)作
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以力量為話題的作文初中習(xí)作，希望對(duì)大家有所幫助。
又是一年春天，并無(wú)大的變化，只是窗臺(tái)上多了一盆蔦蘿。
那綠色的枝葉、紅色的花瓣，是生長(zhǎng)的力量。每天看著它，我的心里就會(huì)多一分希望，多一分向上的力量。出于對(duì)蔦蘿的喜愛(ài)，我給它澆水施肥，讓它沐浴陽(yáng)光�；秀敝�，那一個(gè)個(gè)鮮紅的花苞是它對(duì)我的感激和饋贈(zèng)。
光陰似水，春天從花尖流去。繁花落盡，只留片片綠葉，在夏日的陽(yáng)光下倒也顯得精神。
九月，我升入九年級(jí)，進(jìn)入此前夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班，不只有喜悅，還有繁重的學(xué)業(yè)、枯燥的課程和讓人眼花繚亂的數(shù)字與符號(hào)。我想要努力攀登，但遠(yuǎn)處的山頂總是云霧繚繞，讓我一時(shí)迷失方向，站在山腳下躑躅不前。
天氣轉(zhuǎn)冷，蔦蘿仍在窗臺(tái)上。比起夏日的豐腴，如今它身體單薄，綠葉似乎失去了往日的生機(jī)，難道是蕭瑟的秋天、驟降的溫度使它如此？又或是，它的主人已無(wú)心再照料它？
我不懂，也不愿想。
蔦蘿并不耐寒。它的葉邊已出現(xiàn)象征衰敗的黃色，枝干纖細(xì)，仿佛隨時(shí)會(huì)倒在風(fēng)雨中。它似乎停止生長(zhǎng)，像我那曾經(jīng)燦爛的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)走向幻滅。我看著它便覺(jué)得心煩，索性把它丟進(jìn)院子里。
“明日早晨有陣雨，請(qǐng)各位市民出門(mén)帶好雨傘……”電視里播音員嚴(yán)肅地播報(bào)著天氣預(yù)報(bào)，我有些不耐煩，關(guān)了電視。
雨比想象得更大。寒風(fēng)一鼓作氣，撲面而來(lái)。如果在室外，就算有傘，我也會(huì)被淋成落湯雞。忽然，我想起那盆蔦蘿———它扛不過(guò)這場(chǎng)雨吧。我走到窗邊向院子里望去，它的枝葉被雨水打得七零八落，果然沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)深秋時(shí)節(jié)呀。
雨后的天空很藍(lán)，很干凈。那株蔦蘿還立在院子里，雖然枝葉七零八落，但仍保持著本色。它沒(méi)有哀嘆命運(yùn)的不公，只是沉默地立著。它一直默默生長(zhǎng)，一直保持著那股力量，縱使遭遇磨難，也不會(huì)放棄，只一心積蓄力量，準(zhǔn)備明年再次開(kāi)花。
那一刻，一束光趕走了我心頭的煩惱，我的內(nèi)心萌發(fā)出一種蓬勃向上的力量———那是夢(mèng)想的力量。
我將那盆蔦蘿搬進(jìn)屋里。朦朧中，我似乎看到一片紅色的花向我招手。
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