禮物作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的禮物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
今天,去浙江學習的閭老師回來了,還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時,閭老師給我們發(fā)橘子,我們可興奮了?山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋,他說:“由于數量有限,同桌倆人合一個橘子。”我失望極了,因為同桌的手總是臟兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正當我無精打采的.時候,戴高樂笑嘻嘻地對我說:“別失望了,一個橘子總比沒有好吧,要求不要太高!彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神,坐得筆直筆直的。
戴高樂把橘子放到我課桌上,我們一起認真地觀察起來。橘子小巧玲瓏,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹著一層輕紗。
我湊過去用鼻子聞了聞,一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入,就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比,頓時煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮,露出了許多小網格,原來這是橘絡呀!老師告訴我們,橘絡可以治療咳嗽呢!那一個個小橘子就像一個個小朋友一個挨著一個正在說悄悄話呢!
我準備把橘子平均分,可接下來一道難題難住了我,只有十個瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說:“我只吃五瓣,余下的都給你。”我開心地說:“謝謝你!”他手一擺,說:“沒事兒,男生本就應該讓著女生一點!
我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,頓時感到無比可口。
看到我們一個個大快朵頤的樣子,閭老師的嘴角劃過一絲笑意:“用眼看,用手摸,用鼻聞,用嘴嘗,發(fā)現龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎?”同學們你一言,我一語地匯報起成果來了。
看我們談興很濃,閭老師讓我們記錄下這次有趣的經歷,大家拿出筆,教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊,既讓我們一飽口福,又讓我們寫出了一篇佳作。
禮物作文 篇2
六月一日,每個小朋友都應該知道這個節(jié)日,就是兒童節(jié)。
每個小朋友都盼望兒童節(jié)快點來臨,因為只有那一天,才能讓爸爸媽媽帶自己去商店給自己買自己喜歡的禮物,才能得到自己想要的東西。有些人可能會想要一本書,有些人可能想要玩具,有些人可能想要許多吃的,有些人可能想要去哪里哪里旅游,有些人可能想要一件漂亮的衣服、褲子或鞋子……
我想六一兒童節(jié)得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的下的.筆芯,我還想去香港買跳跳糖和其它好吃的,夠我一個月吃就夠了。
媽媽聽我說完我想要的禮物時,她笑嘻嘻的回答:“沒問題,我的好孩子,你不選多點東西嗎?”我說,不用了。
當爸爸聽完我的要求時,溫柔地說:“怎么不要多點東西。∑渌⒆佣枷胭I一大堆東西,再要多點吧!到時候,爸爸再帶你去香港玩一會兒!”我回答:“好!我一直好想去香港,太好了!
我想要的禮物并不多,我覺得家里除了黑色的中性筆和吃的之外,其它什么都不缺,再加上爸爸媽媽若那天能陪我一起度過六一節(jié),我將會覺得我是世界上最幸福的小孩。
禮物作文 篇3
明天,就是唐僧師徒四人取經的20xx周年紀念日,唐僧決定送三個徒弟,每人一份禮物。
徒弟三人收到禮物很開心,孫悟空收到的是一個全新的金箍棒,而且功能很多,他開心地蹦了起來,他的手舉得很高,心里像吃了蜜一樣的甜,連忙說:“謝謝師父,謝謝師父!”豬八戒收到了有各種功能的.新耙子,開心的連叫:“謝謝師父,謝謝師父……”沙僧收到了一對可以看出他是好人還是壞人的眼鏡,這樣沙僧再也不怕壞人了,沙僧連說:“謝謝師父,我以后會努力的。”
孫悟空趕緊說:“我請大家去吃紙包魚吧!”豬八戒蹦著說:“快點,我都等不及了!”
就這樣,師徒四人取經的20xx周年紀念日愉快的度過了,他們約定20年后再相聚。
禮物作文 篇4
黃昏來臨了,太陽把陽光慢慢收回了它的口袋。沉睡的廚房也漸漸蘇醒過來,變幻出另一番景象。噓,小點聲,讓我看看廚房的精靈們都在做些什么!
面色紅潤的火爐爺爺用洪亮的聲音說:“明天是國王的生日,平日里他那么辛勞地為他的子民服務,我們應該為國王做點什么呢?”大家聽到后立刻七嘴八舌地討論起來。叉子小弟跳到桌子上,叉著腰說:“我最會跳舞了,憑我那優(yōu)美的舞姿,一定會讓國王看得賞心悅目!”“不行,不行,今年該輪到我們了!”筷子兄弟連忙打斷道,“要論逗人開心,誰能比得上我們筷子兄弟的雙口相聲呢!”
正在大家爭論不休時,面粉妹妹小聲地說:“要不我們大家一起做一個皇冠蛋糕吧,國王不是最愛吃甜甜的'糕點么?”這時候,火爐爺爺笑著說:“大家的想法都很好,不過,大家一起參與制作的禮物很有意義,不如我們今年就做皇冠蛋糕!”
說完,大家立刻分工合作起來,有的在和面,有的在切水果,有的在生火一時間,大家在廚房里忙得熱火朝天。
很快,一個精美的皇冠蛋糕就做好了,金燦燦的蛋糕上布滿了新鮮的水果,散發(fā)出誘人的香味。看著它們滿意的笑容,我忍住口水,心想:國王一定會驚訝極了。
此刻,廚房的精靈們漸漸睡去,廚房又恢復了當初的寧靜。我悄悄離開了廚房,依依不舍地回家了。
禮物作文 篇5
在一戶人家里住著一大群老鼠,因為老鼠每次都要去偷主人的食物,所以主人就買了一只貓。
自從貓來了以后,老鼠就沒有那么好的日子了,許多老鼠都失去了生命。原本一大群的老鼠卻變成了一小群。那一小群老鼠幾乎都餓得面黃肌瘦。過了幾天,其中一只小花鼠想到了一個好主意說:“給貓掛個鈴鐺,這樣鈴鐺一響,我們就知道貓來了!笨墒,怎么樣才能把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?老鼠們你看看我,我看看你,最后全部的目光都盯在了小花鼠的'身上。小花鼠尷尬地說:“你們看我干嘛呀!”可是,老鼠們不踩它,一起把小花鼠和鈴鐺給推出門外。小花鼠想:現在不去也得去了。走到半路,小花想:我要把它裝飾裝飾。小花鼠就把鈴鐺裝進了一個禮物盒里。貓收到了禮物就說:“好漂亮的鈴鐺呀!戴上跟我真是絕配!”
夜里老鼠們又來偷東西了,但是聽到鈴鐺聲就立即跑掉。從此貓再也沒有抓到老鼠了。
主人聽說了,就對貓說:“抓不到老鼠的貓又什么用!”說完,就把貓趕了出去。
禮物作文 篇6
記得某次陪著媽媽看電視時,有一幕讓我印象深刻——有個女生不斷的彈著古箏上的弦,發(fā)射出五彩繽紛的顏色,接著壞人死傷無數,被打得落花流水!居然古箏可以是這么奇妙的武器,真是讓我佩服得五體投地!
第一次看到古箏是香山小學在文化中心舉辦的童笛箏鳴表演活動,當時聽到那美妙的樂音像瀑布一樣傾瀉而下,引起我的注意,接著我看著臺上的.表演者,個個聚精會神的撥弄著琴絃,好厲害!不過我還發(fā)現了一件事:臺上的表演者中只有一位男生,真是萬紅叢中一點綠,原來男生也抵擋不住古箏的魅力!
接著,我如愿以償的進入古箏社團,開始渴望擁有一架屬于自己的古箏,此后我常常跟媽媽請求買古箏給我,但是媽媽總是告訴我:“等練習過一段時間,有耐心繼續(xù)學的時候再買”,這到底要等到哪時候啊?想想如果某天我有自己的古箏時,我輕快的彈奏圣誕鈴聲製造全家歡樂溫馨的氣氛,大家為我拍手叫好,那是多幸福的感覺。∫蝗粡梻笑傲江湖,想像自己是個武林高手,輕功咻咻咻——的在樹林間穿梭,那可真是神氣得不得了!有了古箏,感覺一切都變得這么美好!
圣誕節(jié)就要到了,希望圣誕老人有聽到我的愿望——古箏、古箏、古箏,是我最想得到的圣誕禮物!如果我的美夢成真,我一定要每天認真練琴,讓媽媽知道我是真的很愛這個充滿魔力的樂器!
禮物作文 篇7
我收到的禮物中,我最寶貝的禮物是一個小玩偶。那是在我五歲那年,在淡水阿姨家,她送給我的可愛小玩偶。
我現在十歲,已經過了五年了,我仍然很寶貝它。它是毛巾和棉花做的玩偶,它臟臟的時候,我就用牙刷沾洗衣精刷它,我給它取了一個名字——它塔。我把它當成自己的小孩一樣在照顧,它是女生,青春不老的三歲,我真的好喜歡好喜歡它,它也是我的第一個朋友。
每個人都到禮物時都有不同的表情,喜歡的話就會嘴角上揚,臉上浮現光采;不喜歡的話就會嘴角下垂,整張臉垮了下來。當我看到它塔時,高興得又叫又跳,快樂得想飛上天,咧嘴大笑,比世界上任何人都開心!好像它是無與倫比、獨一無二的禮物!
它塔的眼睛烏溜溜的.,身體圓滾滾的,還有短短的小手和小尾巴,很可愛!我能收到這份禮物,是多么幸福啊!
這份禮物在我心中就像溫暖的小太陽,永遠不滅,照亮我的心。
禮物作文 篇8
它,只是一個破娃娃。
對于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來都是透明,不存在的。但是對于我而言,它不僅僅是一個破娃娃,還是我和她友誼的見證者。它身上的蕾絲服裝已經被扯破了,只剩下幾條殘線。它被縫了又縫,可還是依然破舊。
它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線,兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。
那時,芹帶著這個嶄新的布娃娃來到我家,因為她承諾要送我一個布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個微笑似乎有種神奇的魔力,我一把粗魯地抓過布娃娃,沒想到這個布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來的棉花塞進那個布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?
她小心翼翼地接過那個布娃娃,并問我:“你家里有沒有針線,我?guī)湍憧p一下。”我連忙跑到房間,拿起白線細針遞給了她。她把裂縫結了個口,用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚:那可是她送我的`禮物!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過五分鐘的時間里。
過了一會兒,她縫好了,用開玩笑的口吻說:“小心點哦,下次弄壞了可沒得縫了哦!”我不好意思地點了點頭。從此,這個布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經學了。每當清晨,第一縷陽光折射進屋里,我總是會想她縫娃娃時那深刻的一幕,并且自己也十分地愛惜這個布娃娃。
媽媽經常說這個布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見證物。
第一縷陽光又折射進來,那個布娃娃,還有那個她……
禮物作文 篇9
喜氣洋洋的新年帶著美好的祝愿不知不覺地來到了,我收到了許許多多精彩紛呈的禮物。有電動玩具、汽車模型、新年賀卡……但對我來說最珍貴的禮物是為希望工程捐款的留念——大紅“愛”字。
大年初三,吃過中飯,我上街買書。哇!節(jié)日的街頭真是被妝扮得繁華似錦,只見一面面絢麗奪目的彩旗和一盞盞高高懸掛的紅燈籠,在陽光的照耀下更顯得魅力無窮。我一邊哼歌,一邊欣賞。突然,我發(fā)現不遠處一棵大樹底下圍了很多人。幾棵樹之間掛著一條橫幅:“請伸出您熱情的手,讓失學兒童重返課堂!感謝您為希望工程捐出一片愛心!”樹下,幾個十五、六歲中學生模樣的大哥哥、大姐姐在向人們說著什么。我情不自禁地走了過去,只見很多人在紛紛捐款,十元、五十元……我一打聽才知道這幾位大哥哥、大姐姐是趁著節(jié)假日為希望工程作義務宣傳的。這時,我看到兩個七、八歲的小朋友,他們擠到了人群里面,說:“大姐姐,這是媽媽給我們的.零用錢,請收下吧!”一位大姐姐收下了他們的捐款,還給了他們一個大紅愛字。我看了心里別提有多激動,摸了摸口袋里準備買書的五十元錢,望著那兩位小朋友手拉手遠去的背影,望著周圍的人熱情捐款的場面,我鼓足勇氣,將那五十元錢投進那小小的木箱中……
回家的路上,我雙手捧著那大紅“愛”字,激動地學著歌星的樣子,亮開嗓門,唱起了《愛的奉獻》:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
回到家,我癡癡地望著那個大紅“愛”字,我的心久久不能平靜,我為我自己的勇氣和愛心而驕傲,我仿佛已經看到那些失學的孩子正背著心愛的書包,高高興興地向他們向往已久的學校走去……
我小心翼翼地把大紅“愛”字放進抽屜,這份禮物對我來說真是太珍貴了,我將永遠永遠地把它珍藏。
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