什么是青春作文

【熱】什么是青春作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的什么是青春作文，歡迎大家分享。

什么是青春作文1

　　青春的枝丫上繁花點(diǎn)點(diǎn)，自信的那一朵最為耀眼！

　　——題記

　　深藍(lán)色的天幕上灑下片片璀璨的陽光，沾著露水的球網(wǎng)閃亮閃亮的，無風(fēng)亦無聲。正是打羽毛球的好天氣。

　　我站在球場(chǎng)上，手中的球拍仿佛開了“震動(dòng)”似的，不停地抖動(dòng)著。額頭上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，手中的白球似乎有千鈞重，直把我的手往下拽，我呼吸急促，緊張的連腿都顫抖起來。球網(wǎng)后不遠(yuǎn)處站著一位中年男子——我的姑父，他是一個(gè)體育健將，雖然身材沒有那么高大，但羽毛球卻十分拿手。

　　今天我們要來一場(chǎng)巔峰對(duì)決，雖然我深知羽毛球局勢(shì)難以掌控，自己技術(shù)還有待提高，而對(duì)手又如此強(qiáng)大，勝算十分微小，但我仍要向他挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信：我可以贏！

　　比賽在表弟的一聲吶喊中開始了。我先發(fā)球，開局我就想將主動(dòng)權(quán)拿在手中，于是發(fā)了一個(gè)短平球，雖然這不是我最拿手的正旋，但我還是冒著風(fēng)險(xiǎn)發(fā)了這球。誰曾想，姑父身法極好，閃到網(wǎng)前輕輕一撥，球就在我驚訝的眼神中過網(wǎng)落地了，開局竟然就比分落后，我心中微慌。

　　無奈，球權(quán)卻回到姑父手中，他舉起球拍用力向上一挑，一個(gè)高球沖來，我急忙高高跳起想來一起暴扣，不過卻因?yàn)槲姨�過心急，跳早了，球擦著球拍飛向身后。我又失一分，這下我徹底急了，直接暫停跑向場(chǎng)邊，拿起一瓶水就癱坐在地上，并將水潑在臉上。

　　此時(shí)，一只大手輕輕拍拍我的背，一個(gè)渾厚的男低音傳來：“孩子，真正的強(qiáng)者，不會(huì)在意失敗，只會(huì)微笑著面對(duì)，不論是榮耀，還是挫折。一時(shí)的困境只會(huì)激發(fā)更大的潛力，自信才是你最大的武器，記住，自信的.青春最閃耀！”是啊，生活是一面鏡子，微笑著面對(duì)生活，生活也將對(duì)你報(bào)以陽光，面對(duì)困境，要無所畏懼，勇往直前�。�

　　我抹一把臉，握緊球拍，再次走向了場(chǎng)地。此時(shí)，仿佛全世界都靜止了，只留下拂過臉龐的微風(fēng)。

　　“哥哥加油，向左、向右，往前、退后……”小弟不住地為我助陣，終于，我將先前的比分追了上來。聽說我和姑父開戰(zhàn)，奶奶，爺爺，媽媽也前來吶喊助威。“自信一點(diǎn)，不要把臉板得像小黑炭似的�！眿寢尨舐暫暗馈�

　　挑、撥、旋、扣、提，各種招式，五花八門，我沉下心來，仔細(xì)觀察姑父發(fā)球的動(dòng)作，預(yù)判球的方向和落點(diǎn)，使盡渾身解數(shù)，艱難但巧妙地化解著危機(jī)，羽毛球在空中劃出一道道五色的彩虹。

　　幾個(gè)回合后，漫長(zhǎng)的比賽在我的一次穩(wěn)健而生猛的暴扣中結(jié)束了。我贏了！我不僅贏得了比賽，也贏得了比比賽更重要的東西，那就是——自信！

　　自信的青春最閃耀！

什么是青春作文2

　　像天一樣，愛是無邊無際的；像水一樣，愛是清澈見底的；像笑一樣，愛是溫暖人心的；像哭一樣，愛是淋漓盡致的。愛在世界，因?yàn)橛袗郏�才可以“手足同心”；愛在人間，因?yàn)橛袗郏�才可以�?zhàn)勝一切。

　　愛，就在身邊。

　　面對(duì)“愛”這個(gè)深?yuàn)W的字眼，每個(gè)人的理解有所不同。成功的人說：“愛是流淌在山間的甘泉，喝在口中，甜在心里”。失敗的人說：“愛是回旋在山間的薄薄的空氣，飄在空中，毫無蹤影。”其實(shí)，你仔細(xì)想，留心看，愛并不遠(yuǎn)，就在你身邊。春天的光照耀你，夏天的綠看著你，秋天的風(fēng)清涼你，冬天的雪歡樂你，這是每個(gè)人都擁有的愛，那不是已經(jīng)愛滿人世了嗎？

　　可是，是否有想過這些愛對(duì)于擁有著花一般年齡的“我們”又是什么呢？是甘甜的清泉還是稀薄的空氣？

　　這渺小的問題，你我他是否在意過？就是這個(gè)“渺小”，才會(huì)使我注意到它的。

　　“我們”在光明的未來之路上大踏步，遇到風(fēng)浪，只會(huì)哭著喊“爹！娘！”——“我們”就是二十一世紀(jì)的花骨朵，早晨六七點(diǎn)的太陽，是朝氣蓬勃的'九零后！

　　現(xiàn)在，“叛逆”的行為已經(jīng)成為一種病了，盲目的認(rèn)為父母嘮叨、父母煩、父母冷落了你們。你們可知道，這樣的想法對(duì)父母是怎樣的一種傷害啊！

　　像每個(gè)人一樣，從小到大他都與父親最疏遠(yuǎn)，從不交流，更別說父愛了。

　　童年，父親因工作忙而經(jīng)常不在家，在這期間，他頂天立地?fù)纹鹫麄�(gè)家，吃了不少苦。大學(xué)畢業(yè)，他立志報(bào)考電影學(xué)院，但父親堅(jiān)決不同意，認(rèn)為他根本不可能在學(xué)藝事業(yè)上有所作為。他沒有聽父親的話，堅(jiān)決的選擇了自己的追求。

　　起初，他從電影攝像做起。長(zhǎng)年奔波于各個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)，與父母聚少離多，偶爾回家，母親總是高興的不得了，父親就不用說了，你忙你的，我忙我的。

　　每次打電話回家，如果是父親的話，只會(huì)冷冷的丟下一句“你媽不在，等會(huì)兒再打來”……

　　當(dāng)導(dǎo)演初期，外界普遍不看好她，給了他很大的壓力。父親也對(duì)此事不聞不問。他心灰意冷，覺得父母冷漠的像座冰山，不再奢望從父親那么得到一絲溫暖。

　　誰知，后來他一夜成名，他的電影在國(guó)際上取得巨大的成功，并且一發(fā)不可收拾。在他感到欣慰的同時(shí)，也不免有一絲失落，因?yàn)榕c他最親近的人不愿分享他的成功。帶著幾絲失落，他再次回到了家，那個(gè)帶冷落的家。

　　父親依舊是那樣。

　　趁父親外出，他走進(jìn)了父親的房間，在床頭發(fā)現(xiàn)一本厚厚的冊(cè)子，打開一看，里面整齊的貼滿了關(guān)于自己的新聞……

　　他哭了，第一次。

　　他就是張藝謀。在那一刻，在父親的剪貼本里，讀懂了父親細(xì)膩的愛。父親總是默默無語、百般掩蓋，甚至用一種相反的形式來表達(dá)自己的有愛。

　　但是，一旦你用心體會(huì)，終究會(huì)明白，冰山之下往往隱藏著愛的汪洋。

　　——這，何嘗不是青春之愛？青春之愛，就是屬于叛逆的九零后，它沉浸在看不見的角落。青春之愛，它來自于父母的嘮叨，不耐煩與冷落。

　　我們，是否應(yīng)該去用心體會(huì)一下這不一樣的愛？

　　就像月光一樣，它很明亮，卻總是因?yàn)橛陌档脑贫鵁o法映入眼簾。

　　我相信，一切關(guān)于愛的話題是無窮無盡的，一切有關(guān)愛的方式是數(shù)不盛數(shù)的。

　　希望，一切不一樣的青春之愛都是一種幸福的洋溢、一種快樂的體現(xiàn)，一種追求，一種理想。

　　

什么是青春作文3

　　未來屬于青年，希望寄予青年。在這新時(shí)代，我們青年需要奮斗，把奮斗寫進(jìn)青春里，共圓中國(guó)夢(mèng)！

　　一百年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨的事業(yè)中，成為中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。國(guó)家對(duì)青年一代寄予厚望，我們定不能辜負(fù)國(guó)家和前輩的期望。把奮斗寫進(jìn)青春里應(yīng)成為每個(gè)人的目標(biāo)和追求，奮斗的青春最美麗！回想起革命先烈，他們懷揣夢(mèng)想、點(diǎn)燃希望，為我們創(chuàng)下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。如今的.中國(guó)正值中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新時(shí)代，作為青少年的我們應(yīng)該把握機(jī)遇、抓住機(jī)會(huì)、努力奮斗！“最美奮斗者”黃文秀畢業(yè)后放棄在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然返回家鄉(xiāng)投入脫貧攻堅(jiān)一線。她為了家鄉(xiāng)的未來更加美好、不懈奮斗，在工作途中犧牲年僅30歲。我們都不知道奮斗過后的結(jié)果，或是好或是壞，但我們應(yīng)當(dāng)奮斗下去，不留遺憾。

　　目前我國(guó)在一些科技領(lǐng)域還有很多“卡脖子”的難題，越來越多的新興經(jīng)濟(jì)逐漸興起。從當(dāng)下開始我們就應(yīng)該奮斗，為了祖國(guó)的未來，為了我們不被時(shí)代所淘汰。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)將在一代又一代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們要肩負(fù)起時(shí)代重任，不負(fù)黨和國(guó)家和人民的希望。我們應(yīng)如何奮斗，現(xiàn)在我們具有良好的學(xué)習(xí)條件，首先就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。其次就要樹立遠(yuǎn)大志向，立志報(bào)國(guó)。最后就是要一直奮斗下去，不能半途而廢，要迎難而上。

　　把奮斗寫進(jìn)青春里，不負(fù)黨和人民的殷切期望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

什么是青春作文4

　　人生一世，草木一秋。也許你起早貪黑，奮戰(zhàn)于高考的戰(zhàn)場(chǎng)；也許你猶猶豫豫，迷失在無人的叢林；也許你步履維艱，維持著艱難的生計(jì)。生活在無情的鞭撻著我們，我們卻在這個(gè)過程里享受喜悅，不斷成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冋�青春，因�(yàn)榕�放的青春最美麗�?/p>

　　怒放青春，要學(xué)會(huì)自信。

　　我國(guó)著名的鋼琴家郎朗很小接觸鋼琴時(shí)，老師直接說他沒有天賦，勸他趁早放棄。郎朗并沒有因此灰心喪氣，他相信自己可以成功。在心中默默立了志，一定要證明自己！十年如一日的訓(xùn)練，最終他成功了。他是第一位在美國(guó)白宮舉辦專場(chǎng)獨(dú)奏活動(dòng)的中國(guó)鋼琴家，被譽(yù)為中國(guó)的莫扎特，還被美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)稱贊為“世界和平的使者”。他的自信為他帶來了力量，帶來了怒放的青春。如果你還在彷徨，還在迷茫，請(qǐng)你相信自己，從黑暗中走出來吧！青春是生命之晨，是日之黎明，在這美好的年華里，我們要學(xué)會(huì)自信。

　　怒放青春，要學(xué)會(huì)自立。

　　人生的道路并不是一帆風(fēng)順的'，也許遍地荊棘，也許磕磕絆絆。有的人在挫折面前萎靡不振，郁郁寡歡，有的人卻能直面挫折，不害怕不徘徊�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒就是一個(gè)勇敢自立的人。她自幼雙目失明，世界對(duì)她來說漆黑一片。幸好上帝給她關(guān)上一扇門的同時(shí)，給她打開了一扇窗，她遇到了人生中最重要的人——老師。老師耐心的教海倫·凱勒認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，鼓勵(lì)她，陪她上大學(xué)，助她完成學(xué)業(yè)。她正是在這樣的溫暖中，始終沒有倒下，保持自立，堅(jiān)持夢(mèng)想，才有了我們熟知的《假如給我三天光明》。青春就是要磨練意志，保持自立，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造輝煌！

　　怒放青春，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說過，“只有經(jīng)歷過地獄般的磨難，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱”。馬來西亞的羽毛球運(yùn)動(dòng)員李宗偉在第一次比賽中輸給了林丹，第二次比賽中再次輸給了林丹，但他從未放棄，一直努力訓(xùn)練。當(dāng)他終于打敗了林丹的時(shí)候，卻輸給了另一位美國(guó)運(yùn)動(dòng)員。男兒當(dāng)自強(qiáng)，他一次又一次跌倒，跌倒又爬起。他雖敗猶榮，是世界上第一個(gè)被公認(rèn)的“敗者為王”。李宗偉自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？青春就是要敢于奮斗，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。讓我們的青春熱血沸騰吧！

　　青春本就是一場(chǎng)奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風(fēng)冒雨，轉(zhuǎn)眼也會(huì)艷陽高照。努力奮斗，不斷拼搏，讓我們的青春之花怒放吧！

什么是青春作文5

　　寫給將要逝去的17歲，寫給青澀的青春，寫給那些愛我的人，恨我的人。

　　（我的腳步不能邁出的距離，在你的背影里長(zhǎng)大成蒼穹，我的詩句不能抵達(dá)的思念，在你的眺望里濃縮成我一生的堅(jiān)持…）

　　(一）心靈小筑秋風(fēng)蕭瑟著落葉的忙亂，然后落葉溫馨地親吻著久違的大地。如同我們的生命一樣，終究要回歸自然。昔日的年華漸行漸遠(yuǎn)，而俗世的波濤又一次將我卷壓，直到生命的最后一秒鐘。我努力的擺脫著別人強(qiáng)加給我的庸俗，卻發(fā)現(xiàn)這種行為正是他們眼中的膚淺與懵懂。放棄所有的閑暇時(shí)光去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來，也就是他們眼中都渴望的理想，到最后才認(rèn)識(shí)到自己也變得沒有主見，缺乏感情，人云亦云這是不是它給我的恩賜呢！難道人這一輩子辛辛苦苦奮斗的結(jié)果僅是得到物質(zhì)上的滿足？不，不是這樣的。我寧愿在安逸的生活中讀讀經(jīng)典，玩弄文字；我渴望在大自然的懷抱中看朝霞，等日出；我想要自由，快樂的.生活，人人平等，沒有虛偽，也沒有掩飾。相反的，我不愿每天都過著同一樣的生活，（就算我很富有）；我不想生活的太匆忙，太勞累，那會(huì)讓我無法感受生活，只會(huì)讓我厭惡，讓我反感這個(gè)沒有感情與溫度，只有利欲熏心的世界…我向往與我喜歡的人共度難關(guān)，共享快樂的生活，因?yàn)槟菢涌梢耘c生命的另一半續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。盡管這個(gè)想法在別人看來會(huì)有多么膚淺，因?yàn)樗麄儫o法體會(huì)一個(gè)文人的心情。我并不想干一件驚天動(dòng)地的事業(yè)（這并不是消極的態(tài)度，只是一個(gè)人的精神追求不同而已），來讓別人知道我有多偉大，我只想在精神的國(guó)度里，占領(lǐng)一片屬于自己的寧靜的天空。這是一種腫么樣的虔誠？年輕的生命葬送給了未知的世界，前方的路還需要我一個(gè)人去走…

　�。ǘ�）生命遐思翻開記憶的扉頁，猛然發(fā)現(xiàn)自己魂?duì)繅?mèng)縈的那人那事，早已成為一片空白！辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)的感情，總是在我不為人知的嘆惜中悄然結(jié)束，想挽留些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己真的一無所有！我總是假裝沉默，卻已默默埋怨這個(gè)世界無數(shù)次，抬頭仰望屬于自己的那片天空，直到流下眼淚，才發(fā)現(xiàn)真的很小…

　　生命是一條喧囂的河，它傾訴著我所有的夢(mèng)，我的愛。寂靜牽伴著我匆忙的背影，我的前方是一望無際的冷漠，誰能給我一絲的溫暖，來驅(qū)逐我歷久彌新的脆弱…

　　歲月的腳步不曾停滯在一個(gè)隨意的瞬間，心的距離不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的躁動(dòng)而改變，我努力放棄不需要的掩飾，因?yàn)槟菚?huì)讓我變得格外辛苦，讓我忘記呼吸。這條路我走的太匆忙，我忽視了塵世的一份份美好，我該用什么來祭奠別人的付出？

　　時(shí)間摸索著青春的無可奈何，寂寞充盈這思念的溫度，許多人與我擦肩而過，又有人與我相視無語。不過，有少數(shù)人停下來沖我笑，為我哭。無論你是誰，我知道當(dāng)你看這篇日志時(shí)，你已經(jīng)成為我生命中值得我駐足或值得我去珍惜的人再次也是我心靈的同行者。

　　（三）寂寞蹙音一個(gè)人在這個(gè)喧囂的世界里寂寞的前行，一個(gè)人憧憬著未知的下一秒，一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上風(fēng)雨兼程，誰會(huì)來彼此相攜來驅(qū)逐我心靈的脆弱和寂寞？

　　多少年以后，當(dāng)我或你看到這篇日志時(shí)，會(huì)不會(huì)氤氳而模糊的說，那時(shí)為什么那么多愁善感…

什么是青春作文6

　　一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學(xué)校的那些時(shí)光是多么的美好�；蛟S，自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)習(xí)慣了這種緊張忙碌而又充實(shí)的生活，某天，不在學(xué)校了，突然感覺一切似乎都安靜下來了，只留下我一個(gè)人在家中著寂寞。

　　回想，那一年教室里總是坐滿著人，即使下課四處走動(dòng)的卻也沒有幾個(gè)，那一年我們奮筆疾書，瘋狂地填滿了那多不勝數(shù)的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。

　　我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的陽光，時(shí)間輾轉(zhuǎn)著記憶的輪回，在這火熱而又充滿活力的夏天，高中的學(xué)習(xí)生涯也走到了盡頭。我會(huì)清楚的記得，課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當(dāng)最后一次坐在再熟悉不過的教室，轉(zhuǎn)頭向遠(yuǎn)處那青郁的群山望去，手輕輕地?fù)崦�著曾用過的每樣?xùn)|西，都仿佛是在告別。

　　還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個(gè)雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時(shí)，我們是快樂的，無憂無慮的，可是那些快樂卻都被時(shí)間無情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時(shí)間淹沒，留下的只有我如今在這獨(dú)自懷念的單純而美好的回憶。

　　這一年是青春的花季，一切都因?yàn)槲覀兊?奮斗，執(zhí)著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。

　　青春是人生中最美好的時(shí)期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風(fēng)的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。

什么是青春作文7

　　乘風(fēng)破浪，滿腔豪情，勵(lì)志前行為青春導(dǎo)航；披荊斬棘，迸發(fā)搏擊力量，蓄勢(shì)成功為未來歌唱。

　　17歲卻只有1米7的我，有時(shí)會(huì)感到自己就像只蝸牛，渺小到經(jīng)不起任何風(fēng)雨。但后來，我知道了，能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物。一種是鷹，天生屬于天空；另一種是蝸牛，昂揚(yáng)奮斗。我不必自卑，更沒有理由自傲。因?yàn)椋�謙卑意味著從根本上把自己置之度外。

　　在現(xiàn)在的高中生活中最可怕的便是懶惰。冬天已經(jīng)來臨，躲在被子里欣賞音樂無疑十分舒適。但人生來就是受苦的，為何不想與冬共舞，擦出熱情的`火花？起床吧！少年，讓你醒來的不應(yīng)該是鬧鐘，而是夢(mèng)想！學(xué)習(xí)靠自覺，進(jìn)步靠勤奮。每天比別人多付出一點(diǎn)點(diǎn)，將來會(huì)比別人多收獲許多！這個(gè)過程可能或者必定又累又苦，甚至令人傷心，會(huì)把你壓得喘不氣來，只要你咬牙挺過來，前途又是那么的光明燦爛。

　　十六七歲的我們，恰好有一片綠蔭；可展示春天的明媚，可不要在嬉戲中浪費(fèi)。時(shí)間才是最真實(shí)的鏡子。你浪費(fèi)了它，它也會(huì)拋棄了你。枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年！

　　夢(mèng)，是一種力量。你還記得最初的夢(mèng)想嗎？一頁頁月歷翻過，流轉(zhuǎn)著歲月的痕跡。為了夢(mèng)想，我們理應(yīng)在這花一樣的年紀(jì)，帶著勇氣，唱著青春，走過一個(gè)又一個(gè)路口。與其徘徊或者小憩，不如采一支金色花，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)想的路上，沒有休息，沒有停止，只有一直向前。夢(mèng)想開一樹花，灑滿在成長(zhǎng)的路上。

　　放開夢(mèng)想，抓住時(shí)光，摒棄懶惰，為青春加油！

什么是青春作文8

　　無熱血不青春�！�—題記

　　每個(gè)人的青春都有自己獨(dú)特的選擇，戍守邊疆寸土不讓的守護(hù)，不懼疫魔逆行出征的勇毅，科研創(chuàng)新披星戴月的攻關(guān)，扶貧攻堅(jiān)日復(fù)一日的堅(jiān)守……這些選擇勾勒出的都是青春最美的姿態(tài)，涂畫出的都是青春最亮的色彩。

　　而在我看來，不干一件轟轟烈烈讓我永生難忘的'事，不叫青春。

　　八年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)�一落千丈，我迷茫過，悵惘過，在那些最難過的日子里，陪伴我的是我的父母與朋友。他們鼓勵(lì)我，夸贊我，讓我努力覺得我并不是一事無成，糟糕至極的壞小孩，他們給予我的鼓勵(lì)和陪伴，在我的生命中，是最耀眼的星星。

　　因?yàn)樗麄儯�我開始奮起直追，努力追趕上曾經(jīng)超過我的人。早起跑步，鍛煉身體，跑完半小時(shí)就開始背書，我要讓我不僅在學(xué)習(xí)上比他們好，我還要讓我的身體素質(zhì)強(qiáng)過他們。我要讓他們都知道我也很強(qiáng)，我的輝煌仍在！我不知道段那日子，我是怎么熬過來的，我只知道，我做到了！那些書我一遍又一遍的背，課上我理解著去聽，下課詢問老師同學(xué)，就連父母也為我的改變而驚奇：拿手機(jī)更少了，作業(yè)做得更認(rèn)真了，曾經(jīng)像“狗爬”一樣的字，也變的稍微好了一些，他們催促我的次數(shù)更少了……我在一天晚上路過爸爸媽媽的房間時(shí)，隱約聽到了媽媽的哭聲，我知道媽媽是因?yàn)槲以谧兒�，變自律，變�?yōu)秀而感動(dòng)的哭了呀！她一直都知道，我是一個(gè)懶惰，不愛學(xué)習(xí)的人，我調(diào)皮，讓父母操心，可她突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，一定是感動(dòng)與欣慰的吧。等我長(zhǎng)大了有了孩子，我也會(huì)因?yàn)樗�或她長(zhǎng)大而激動(dòng)得落淚嗎？

　　這是我人生中的第一次，也是我真正意義上的青春，我從未因我還年輕而自豪過，而這，便是第一次。因?yàn)槲夷贻p，因?yàn)槲艺�值青春！轟轟烈烈的干一次我的大事，為我自己，為朋友，為家人，為中華民族，為所有對(duì)我好，為我好的人而去變得更好，不辜負(fù)他們，這是我的有意義的青春！

　　在未來的某年某月某天，我會(huì)想到我曾在青春奮斗過，努力過，為我的未來放手一搏，而我流過的汗、掉過的眼淚都是有所用的。

　　我感謝我的父母，感謝我的朋友，感謝我的祖國(guó)，感謝他們給我?guī)�來奮斗的動(dòng)力，給我奮斗的場(chǎng)所，給了我能夠轟轟烈烈的拼一把的青春。

　　轟轟烈烈才應(yīng)是吾輩青春最好的模樣。

什么是青春作文9

　　倘若你能把每一分鐘的時(shí)光化作六十秒的奮斗，那樣你就擁有了整個(gè)世界�！�—吉卜林

　　樹葉背面的蟲鳴還如當(dāng)初中一年級(jí)樣明確；薄暮里，夕陽鮮紅的身影一點(diǎn)點(diǎn)斜落，就像大家不知何時(shí)讓人摘走的果實(shí)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒安靜地看過如此的景象，將來會(huì)愈加難得吧，想到這里心中一片悵然若失。

　　冬天的黃昏一直來得特別早，濃郁的橙紅色晚霞日漸沒過頭頂，在灰蒙蒙的天空下飄過，映得山頭一片金黃。我指著遠(yuǎn)處的天邊和連綿的青山跟后桌說道：“看看這種美好的景象也是一種享受，只是機(jī)會(huì)太少了�！焙笞缆耦^解著數(shù)學(xué)題：“有機(jī)會(huì)的話可以當(dāng)一個(gè)畫家，時(shí)常外出寫生就多點(diǎn)機(jī)會(huì)看到。”我的手緊貼著窗，看落日的光輝細(xì)細(xì)碎碎地跳進(jìn)去，貪婪地感受著冬季落日的味道。

　　說起小時(shí)候，我確實(shí)非常喜歡畫畫，一直夢(mèng)想著長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)畫家。但人越長(zhǎng)大，渴望卻愈來愈淡，所以，小時(shí)候的夢(mèng)想長(zhǎng)大后一個(gè)都沒達(dá)成。

　　之前無意中看到一段話：夢(mèng)想這條路真的非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，我非常了解，這個(gè)世界上仍有99%的人不認(rèn)同、不相信大家，但那又如何！即使一個(gè)夢(mèng)過去破碎過，但當(dāng)它還有1%的光芒時(shí)，請(qǐng)立刻、立即撿起它！那些阻止你、不看好你的人當(dāng)中，又有幾個(gè)真的達(dá)成了我們的夢(mèng)想呢？有一天，你會(huì)翻山越嶺，觸摸到云；有一天，你會(huì)看到1%的微芒，原來已經(jīng)足夠把黑夜的.整個(gè)天空照亮，所以，無論夢(mèng)想多遙遠(yuǎn)都不要放棄，總有一天你會(huì)成功。

　　假如把生活比喻成馬拉松，那樣在這場(chǎng)拼耐力、比專注度的比賽里，自己跟別的人有多少差距都只是一件微不足道的事情，大家要做的是相信自己、堅(jiān)持下去，在夢(mèng)想的道路上奮力前行，不急不躁，讓我們的生活變得愈加精彩。

　　或許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有很多失望，但大家要堅(jiān)持不懈地走下去，那樣這部分失望才大概變成期望！或許這是一條大家看不見盡頭的路，但當(dāng)一個(gè)瞎子都能講出“從黃土地里伸出馬鈴薯般被囚禁的雙手，倒立著，以手為足，踩著天空，死命奔跑�！边@句話，大家還有哪些理由不去拼搏。

　　往事已逝，前途光明，青春不虛度！

什么是青春作文10

　　常常，我們會(huì)暗暗地問自己：青春是什么？這看上去是個(gè)簡(jiǎn)答的問題，但卻很難回答。那究竟青春什么呢？

　　青春是什么？難道就是和同學(xué)大鬧，和家長(zhǎng)吵架的這種叛逆嗎？其實(shí)不然，青春是一個(gè)讓人去成長(zhǎng)的階段，每當(dāng)我們和同學(xué)，家長(zhǎng)，老師慪氣的時(shí)候，就是我們的成長(zhǎng)過程。上次，因?yàn)閷W(xué)校里我被老師批評(píng)了，一回到家，垂頭喪氣，父親見我的臉色有些難堪，就問問我；“兒子，今天怎么了？看樣子心情不好啊，那老爸給你做點(diǎn)好吃的，等會(huì)我給你倒一杯熱茶……”，“別嚷嚷了，我不喝，吵死了，”我立即打斷父親的話。父親立馬給我端了一杯熱茶：“孩子，咱不生氣，來喝點(diǎn)！”我馬上發(fā)怒：“我不要啦，煩不煩啊�！蔽夷眠^茶杯，一下子摔在地上……父親一直看著我，我馬上轉(zhuǎn)身上樓，上樓梯時(shí)，偶的一轉(zhuǎn)身，父親蹲在地上，把玻璃碎片一塊塊撿起來，看見父親的手上都流血了，那一下，我的心有些觸動(dòng)，回到房間，我對(duì)著窗外苦想：父親真的很不容易，我為什么要沖他發(fā)火，再說了，老師批評(píng)我的確是我做錯(cuò)了啊……那瞬間，腦海里又閃現(xiàn)了父親手上那劃破的血痕，恍惚，我明白了，我跑出去對(duì)父親道了歉，父親對(duì)我說：“孩子，好樣的，我以你為榜樣！”那時(shí)，我見父親的臉上露出那最美的笑容。我想，青春其實(shí)就是學(xué)會(huì)叛逆后的成長(zhǎng)，懂得知錯(cuò)就改。

　　青春是什么？難道就是怕吃苦，怕累的學(xué)生嗎？那次校運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我在長(zhǎng)跑的跑道上，揮灑青春的汗水，那遙遠(yuǎn)的3000米，我勇敢的.邁上了第一步，踏上征途，不退縮。剛開始，不算太累，在老師，同學(xué)的吶喊下，我堅(jiān)持下來了，最難熬的就是后幾個(gè)圈，曾多次想跟裁判說我要退出，但我不能，既然自己選擇了，我就要承擔(dān)。我抹去汗水，心無雜念，一直念叨著‘我不是人，我是臺(tái)機(jī)器，我沒有感覺，我只會(huì)向前’，看到終點(diǎn)逼近，用盡全身的力量沖刺，“40米，30米，10米，5米……我到了，”我立馬倒在了地上，雖然不是第一，但我也算跑完了，看著還在跑道上的勇士，我佩服他們，一直在堅(jiān)持，不肯放棄，直到終點(diǎn)。青春就是拼搏，就是奮斗，就是堅(jiān)持，我們正值青春，我們應(yīng)該更懂得這份青春，只有在青春去完成這些點(diǎn)滴。

　　青春是什么？青春就是這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的概念，只有我們自己慢慢去品嘗，去珍惜，去體會(huì)，才會(huì)真正意義上的感受到了——青春。

什么是青春作文11

　　青春是什么？嗯···？讓我想一想····

　　青春是旋律，譜寫出一段段美妙的曲子。它讓人心曠神怡，陶醉其中！有時(shí)音符高漲富有激情就好比人奮勇前進(jìn)。有時(shí)音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脫離了正軌。隨著音色的高低起伏，我們?cè)谇啻旱牡缆飞狭粝铝穗y忘的一筆。

　　青春是一盤人生棋局。每一步都暗藏玄機(jī)。我們一定要慎重思考不能讓對(duì)手有機(jī)可趁，以致輸?shù)粑覀兊那啻海?/p>

　　青春是修身養(yǎng)性的書法。寫好每一個(gè)字都要在每一筆，每一頓上做到頭腦清楚，這樣才能寫好每一個(gè)字。如果心浮氣躁，不能做到頭腦清楚就很可能寫出一個(gè)“邪”字。所以在青春的白紙上一定要心平氣和的書寫，這樣的青春才是最有意義最美麗的！同時(shí)，我們也不會(huì)誤入歧途。

　　青春是一幅畫。當(dāng)色彩鮮艷的畫筆勾勒出一幅幅美妙的畫時(shí)，我們的青春就像有了活力充滿朝氣！當(dāng)色彩暗淡的畫筆勾勒出一幅幅消沉的`畫時(shí)，我們的青春就變得如同畫一般的消沉沒有朝氣！

　　青春是汪洋大海中的一葉扁舟，受到浪的沖擊而顯得如此生機(jī)勃勃。青春是將要遠(yuǎn)行的行囊，裝滿了困難，挫折與迷惘。青春是····

　　哦，這就是青春，青春就是這樣多姿多彩，讓人回味無窮！

什么是青春作文12

　　秋風(fēng)蕭瑟，我半倚在樹干上，仰頭數(shù)著南飛的鵝。那是自然規(guī)律，大雁年復(fù)一年地為尋找心中的天堂而飛翔，那我呢？我的目標(biāo)在哪里？什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？眼前的場(chǎng)景漸漸虛幻，我第一次為自己的未來迷茫。

　　我對(duì)這個(gè)地方并不陌生。開學(xué)初期的軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)錘擊得我們東倒西歪。后面?zhèn)鱽斫坦俚穆曇艉攘�，伴隨著一張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那是我閉上眼睛，大口喘氣嗎？就像一個(gè)即將溺水的人無法掙扎。炎熱干燥的'回憶真的很痛苦。

　　場(chǎng)面一變，耳邊就響起了清亮的瞎團(tuán)慧哨聲。那是長(zhǎng)跑考試的最后50米。我在跑道上看起來更高，腳步凌亂卻異常堅(jiān)定。一個(gè)個(gè)努力，一個(gè)個(gè)沖線，一個(gè)個(gè)累得喘不過氣來，伴隨著沉重的腳步聲，我們固執(zhí)地沖過了終點(diǎn)線。

　　繼續(xù)。目前我意氣風(fēng)發(fā)，臉上也增添了一點(diǎn)成熟和自信。在擁擠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，田徑比賽特別引人注目。這個(gè)成績(jī)不會(huì)影響我，但我比任何時(shí)候都認(rèn)真。看著旁邊喊著加油的同學(xué)，身邊緊張的對(duì)手，我突然有一種自豪感涌上心頭。在發(fā)令槍響起的那一刻，我第一個(gè)沖出了起跑線。

　　跑步，都是跑步。我分散的思維就是這樣。三個(gè)奔跑的身影逐漸浮現(xiàn)在我們面前，從滿腹怨言到堅(jiān)定固執(zhí)到自信自豪。三個(gè)相同但不同的我慢慢重合。

　　突然間，我身邊出現(xiàn)了很多身影，不同的外表，神情卻驚人得相似。同學(xué)們，互相扶持，共同成長(zhǎng)。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊模�放學(xué)后夕陽也是我們的。我們忘記了所有的悲傷和煩惱，只在操場(chǎng)上純粹奔跑。

　　過去，我們?yōu)榱瞬槐挥?xùn)斥而跑；為了成績(jī)而跑；為了榮譽(yù)而跑，未來呢？我們還會(huì)不顧一切的跑嗎？

　　肯定會(huì)！成長(zhǎng)，就是不斷奔跑，成長(zhǎng)，就是似乎遙不可及的終點(diǎn)。我們?cè)诿悦；蜓缰斜寂�，在障礙中奔跑，在困難中奔跑，向終點(diǎn)線奔跑。那么我們長(zhǎng)大了嗎？

　　沒有。長(zhǎng)大只是相對(duì)的，就像終點(diǎn)一樣。但是我們可以像追趕地平線一樣奔跑，追趕我們的成長(zhǎng)。努力成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這才是我們的成長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來陣陣涼爽。抬頭望去，盤旋的大雁不知何時(shí)已離去。他們正在尋找他們的目的地，我的嘴角不自覺地勾起弧度，繼續(xù)奔跑。

什么是青春作文13

　　青春是一條奔騰呼嘯的江河，是一條波翻浪涌的江河。剛剛從人生之路啟程的我們，人人都要獨(dú)自駕著小舟，在這條江河上航行。盡管航程艱難，但我們義無返顧，乘風(fēng)破浪，駛向彼岸。

　　青春是什么

　　青春是一座傲然聳立的山峰，是一座云遮霧罩的山峰。剛剛從人生之路啟程的我們，人人都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想，在這座山峰上歡快地攀登。盡管道路坎坷，但我們義無返顧，披荊斬棘，盤旋而上。

　　青春是什么

　　青春是一片浩瀚無垠的海洋，是一片煙波浩淼的海洋。剛剛從人生之路啟程的我們，人人都是一道小溪，別無選擇地奔向海洋。溪水是甜的，海水是咸的.，然而要強(qiáng)身健體，就必須汲取足夠的養(yǎng)分。盡管由甜變咸是痛苦的，但我們義無返顧，一往無前。

　　青春是什么

　　青春是一片蔚藍(lán)的天空，是一片遼闊的天空。剛剛從人生之路啟程的我們，人人都是羽翼未豐的雛雁，渴望在藍(lán)天下自由翱翔。盡管時(shí)刻面臨暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，但我們義無返顧，勇往直前，因?yàn)�，擁有天空一樣博大的胸懷是我們美好的追求�?/p>

　　啊！讓我們俯瞰著江河，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們翱翔藍(lán)天。那里是我們?nèi)松�的�?jìng)技場(chǎng)，那里是我們成長(zhǎng)的快樂園，那里是我們靚麗的青春大舞臺(tái)！

什么是青春作文14

　　青春是廚房里那一瓶瓶的調(diào)味劑。每個(gè)人都有一個(gè)叫“我曾經(jīng)”的大鍋，優(yōu)秀的大廚會(huì)把每種佐料都加一遍，做出千里飄香的佳肴，不過只能留給自己品嘗，且一生只能做一次，據(jù)說大廚們吃完后都流下了眼淚，感嘆著回味無窮。

　　青春同樣也是臺(tái)電影放映機(jī)，里面藏有豐富的影片資源，有悲傷難過的，有積極向上的，也有迷茫無助的，反正各種類型應(yīng)有盡有，但每個(gè)人的青春都是不一樣的，所以影片資源也都是不同的。

　　往小點(diǎn)說，青春就是一個(gè)籃球，是一群人圍在操場(chǎng)上拋酒汗水的下午。

　　對(duì)我來說，青春也是一臺(tái)播種機(jī)，在我臉上種植了好多痘，老師看到后，都會(huì)笑說道：“這就是青春呀！”我心想，難道這就是青春?jiǎn)�？這么難看！可每次站在鏡子前，都會(huì)不由自主地感慨道：“這就是青春呀！

　　青春還是每天晚上都覺得做不完的通天似的試卷，心情是如此焦慮和煩躁現(xiàn)在都記憶猶新。可每次寫完后，那輕松的心情，也是用文字表達(dá)不出來的。真是矛盾的青春！完成作業(yè)后，青春還是“屠魔的少年終將成魔，存活最后的`魔

　　做了救世主”，這一筐的記憶，尤其深厚，還有“生命綻放于戰(zhàn)場(chǎng)，璀璨，僅限于你眼中�！�

　　最后是我對(duì)青春的感悟它是一條鞭子，抽打過我們；也是一塊糖，被我們吃過：又是一條繩子，捆在我們身上，拉著我們前進(jìn)。從鞭子中，我品嘗到了疼痛，學(xué)會(huì)了下次再來時(shí)如何躲避；從這塊糖中，我品味到了甜美，感受到了青春的美好；

　　從繩子中，我還懂得青春不饒人啊，不給人回去的機(jī)會(huì)，你只能扭頭回味一下青卷。

　　總之，青春讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)青春有試卷，有游戲，有汗水，有同伴，也有回憶，這一大堆雜七雜八的東西被人塞進(jìn)同一個(gè)箱子里，隨著東西的增多，你也慢慢長(zhǎng)高，當(dāng)箱子被塞滿后，你也獲得了成長(zhǎng)。

什么是青春作文15

　　我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。

　　題記

　　夏風(fēng)薰薰，往往醉了人的身心。

　　潔白的墻映襯一屋子的書，窗外的葉子睜開惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細(xì)瞅著每一本書卷。

　　看，每一位走進(jìn)這間房屋的人，嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧，一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境，三五個(gè)人一起，走進(jìn)圖書構(gòu)成的'殿堂中，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲，競(jìng)也是默默無語。

　　幾年前，第一次去國(guó)家圖書館，輕輕撫過一個(gè)個(gè)書脊，不由感嘆：進(jìn)了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞�？氨忍飼苑苿�?cè)氡贝髨D書館。

　　是圖書館給了我夢(mèng)想，第一次去北大時(shí)，直奔圖書館，卻只能遙遙地望著她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。

　　圖書館，是人類最美好的地方，那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤(rùn)靈魂，強(qiáng)體魄。

　　進(jìn)了圖書館，于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中，沉醉文字之里，遨游詩文之內(nèi)；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。

　　憶起小的時(shí)候，與圖書館還有一件趣事，那是剛上小學(xué)一年級(jí)，自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會(huì)給我倒上滿滿的一杯水（那時(shí)還不知道圖書館提供開水），然而，每次從圖書館回來，都還是滿滿的，媽媽有幾次問我怎么沒喝水，我總是搪塞過去，后來，媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢(mèng)話時(shí)，媽媽問我不喝水的真正的原因，我才說了：是因?yàn)楹人�要上廁所，上廁所則會(huì)耽誤看書的時(shí)間。

　　這間糗事后來成了我們一家子長(zhǎng)時(shí)間的笑柄。

　　圖書館，是我夢(mèng)想起航的地方。

　　幸得此妙處，此生亦無憾。

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