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禮物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
今天是教師節(jié)，我特意起了個大早，去給我敬愛的王老師準(zhǔn)備禮物。我來到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已經(jīng)爭先恐后地開放了，紅的、黃的、紫的、粉的.，各種美麗的花兒，像一條美麗的彩色地毯�？吹竭@美麗的景色，我心中頓時有了主意，我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了，我立刻彎下腰來摘花，我摘了一大把，分成兩束，準(zhǔn)備把它送給我敬愛的王老師。我快步向教師辦公室跑去，等我來到王老師的辦公室，哈哈，窗戶正好開著，真是天助我也，我輕輕地走近辦公室的窗戶，我向里望了望，還好沒有人，突然，我看見了一本語文書摞在一本教案上，旁邊還放著一副眼鏡，呀！老師昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來，小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時，一陣秋風(fēng)吹來，把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個角落，也把我的帶到了辦公室里每一個角落，帶給了老師。看，旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀，它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動了多少圈，隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動，王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時一根根的地變白。想到這里，我的鼻子不由得一酸，這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，越來越響，我趕忙向教室跑去……花兒呀，請你把我的祝福送給王老師；風(fēng)兒呀，請你把沁人心脾的花香送給王老師吧！
禮物的作文 篇2
記得有一年的兒童節(jié)，媽媽因為出差不在我的身邊，而爸爸因為要加班，所以我只能在爺爺奶奶家。
那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節(jié)，我不禁心里顫抖了一下，覺得非常委屈，因為我不僅沒人陪，而且還沒有兒童節(jié)的禮物，我非常的失落。
于是，我一回到家就拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪著，還有禮物，可我呢？什么都沒有……”，爸爸媽媽看到這個消息以后，他們用飽含著道歉的口氣對我說：“等我們忙完了以后，就給你把禮物補(bǔ)上。”
發(fā)完微信，我下樓到院子里一個人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看，他的臉臟兮兮的，兩只小手也黑乎乎的，正翻出幾只礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。
我走上前去問他：“你為什么要撿垃圾，而不去過兒童節(jié)呢？”他面帶微笑：“我的`爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人，沒錢給我買禮物。”這時我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。
我聽完他的話，情不自禁的流出了后悔的淚水，于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話，說：“對不起，爸爸媽媽，你們上班那么辛苦。我不應(yīng)該那么不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”
爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說，對不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補(bǔ)上，于是我高興地對爸爸媽媽說你們已經(jīng)給了我一個最好的禮物，那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤，也讓我有了長大的機(jī)會，爸爸媽媽聽完后也感動的哭了。
雖然這個兒童節(jié)我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個長大的機(jī)會，一個懂事的機(jī)會，這就是成長的禮物。
禮物的作文 篇3
我的愛好是看書，有時候在家沒有事情就看看書，周末有時候非要讓家人帶我去看書，可家人說：“你家里的書還不嫌多嗎？”我只能在那里看書，不能買，每次我的生日一到，家人都沒給我買禮物，救媽媽給我買一個禮物，其他人都給我買蛋糕，不給我買個禮物，我很不開心。我喜歡款故事書、作文書和漫畫書。
我的朋友于靜文有6~7本作文書，我好羨慕他，我雖然有，但也是一本，唉！想要幾本書也有那么難嗎？小小的愿望也實現(xiàn)不了，這算什么生日嘛！我一點(diǎn)也不喜歡，我不要這樣的生日，別人都有幾本作文書。
爸爸這幾天給我買了一本600字的作文書，我雖然跟他不熟，不過，我們倆已經(jīng)成為好朋友了。我很喜歡這本書，他給我?guī)砹丝鞓�，雖然比不上于靜文的作文書，不過，比沒有書好得多了。小朋友們都喜歡蛋糕和收禮物，我的家人就算送我禮物，也不是一本書，而是玩具之類的，我已經(jīng)長大了，不需要玩具了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，所以我要一本書比買什么還難嗎？
書可以給我們知識，作文書可以讓我們知道怎么寫作文，課外書可以讓我們豐富課余時間，故事書可以讓我們懂得沒聽過的故事，這些書不僅可以積累單詞，還可以讓我們積累東西，我相信讀過書的人比沒讀過的'人更有知識！
學(xué)習(xí)對我們很重要，尤其語文、數(shù)學(xué)和英語中，語文最重要，其他兩科也很重要，讀書是生命之本，如果不讀書，你就是一個沒有用的人，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神，”你不好好學(xué)習(xí)，就像我說的那樣，成為一個沒有用的人，會被人瞧不起，我要成為世界上有用的人才，所以我要好好讀書。就是因為這樣，所以我才要家人給我買幾本作文書，增添我的知識，長大成為有個有用的人，不被別人瞧不起的人，我要讓全世界的人都變成人才，不要被人瞧不起，我們都要好好學(xué)習(xí)，這樣就變成有用的人的人才！
禮物的作文 篇4
當(dāng)春雨降臨大地；當(dāng)夏陽照亮林間；當(dāng)秋風(fēng)吹向田野；當(dāng)冬雪覆蓋房頂……那是清新的春；那是熾熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。
春·美
溫柔似水的春風(fēng)拂來，帶領(lǐng)著遠(yuǎn)方飛來的燕子和熱衷于滋潤大地的細(xì)雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來，燕子們飛來尋找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽見鶯鶯燕燕放開自己嘹亮的歌喉，看見百花競相開放展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)采——都在告知人們：“春天來啦！快來接收你們的禮物！”
夏·晴
太陽沒了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺上進(jìn)行“光與熱的'表演”。樹木和土地由翠綠蛻為深綠，長出茂密的樹冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現(xiàn)在冰箱里，于是樹下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響為自然禮物的到來奏成獨(dú)特的樂章。
秋·收
當(dāng)樹上掛滿了的不是綠葉而是果實。我們知道，秋來了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的視覺享受。沉甸甸的果實讓人體會著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農(nóng)民臉上的笑容昭示著對秋禮物的感恩。
冬·適
氣溫降了下來，動物們躲進(jìn)早就堆滿食物的山洞開始漫長的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實晶瑩的白。風(fēng)雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣火柴女孩的故事，在可憐但溫暖的結(jié)局中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長閑適即是禮物。
四季輪回，風(fēng)景如花。無論是鳥語花香的春；綠樹成蔭的夏；金果飄香的秋；還是安穩(wěn)祥和的冬——都是自然的禮物。
禮物的作文 篇5
大自然把自身全部的養(yǎng)分都給了人類，而有些自私的人呢，為了個人利益，不停的開采，差不多把大自然破壞得半死不活。我坐在窗戶前，享受著窗外一片悅目的綠色時，不禁感慨萬分。望著綠茵茵的小草隨風(fēng)舞動著，不禁心里一動，我給大自然送一份禮物吧，哪怕是那么微不足道——看著遠(yuǎn)處的小樹，我知道該送什么了——
星期六的早上，我起了個大早——今天我們一家三口參加了“親子植樹活動”，這剛好達(dá)成了我要送給大自然禮物的心愿。
來到植樹的場地，爸爸馬上領(lǐng)取了一棵樹苗，一個鏟子和一個小水桶。我們來到樹坑前，爸爸媽媽一人一邊，端起了樹苗，然后再小心翼翼地把樹苗放進(jìn)樹坑里，扶著樹苗，等我鏟土。終于，該我上場了！
我挽了挽袖子，動了動筋骨，然后用力把鏟子插在松軟的地上，瞧，我神氣得活像個植樹健將！說干就干，我立馬掄起鏟子，迅速地把泥土鏟進(jìn)樹坑中。剛才還像一座小山的泥土在我的鏟底下變得越來越少，不一會兒，便只剩下少得可憐的小沙堆。沒多久，樹坑就被我填滿了。，爸爸媽媽也漸漸松開了手，瞧小樹苗在泥土的保護(hù)中獨(dú)個兒站立起來了！為防萬一，我用手輕輕搖了搖這棵又瘦又高的樹苗，啊呀！沒想到啊，這棵樹苗，在我和泥土的幫助下竟站得那么穩(wěn)固！
小樹苗，你真是好樣的`！接著，我便拎起小桶走到小河邊，把桶慢慢地浸泡在水中，然后再把桶用力往上一拿，桶里面便裝滿了清澈的水，我拎著水立刻跑回樹苗前，往干而硬的泥土上澆水，泥土馬上變得柔軟濕潤起來，然后我再拿起鏟子使勁把凹凸不平的泥土拍平，鏟子和泥土接觸時發(fā)出“啪啪”的聲音，對我而言，是那么地動聽。
最后，我在愛心卡里填上了我給樹苗取的名字——春翼之苗，因為我希望它能成為春天的翅膀，幸福成長，給大自然增添美麗……
啊！不知道大自然母親喜不喜歡我送給她的春翼之苗呢？我想，她一定喜歡，那一棵小樹一定會是人類送給大自然最滿意的禮物！
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