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禮物作文

時(shí)間:2024-07-10 16:06:58 話題作文 我要投稿

禮物作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的禮物作文9篇,歡迎大家分享。

禮物作文

禮物作文 篇1

  這是一個(gè)很特別的周末,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊哪赣H節(jié)。

  我想送媽媽一件特別的.禮物,可是送什么好呢?正當(dāng)我使勁想的時(shí)候:“一凡,你還不快點(diǎn)去對(duì)面吃早點(diǎn),吃完好做作業(yè)!眿寢屢贿吤钪覄(wù),一邊沖著我大聲說(shuō)道。“哦,知道了!”頓時(shí),我想到了該送媽媽什么了,因?yàn)閶寢層袀(gè)不好的習(xí)慣,她每次一早上起來(lái)就忙活著家務(wù),從來(lái)不記得吃早餐。今天,我要用媽媽給我的早點(diǎn)錢,買份早點(diǎn)給媽媽吃。于是,我飛快地跑到小吃部,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,幫我下碗牛肉面,帶回家吃的。”

  當(dāng)我把熱騰騰的牛肉面捧到媽媽面前時(shí),媽媽驚奇地問(wèn):“咦?你怎么端回來(lái)吃呀?”“媽媽,您忘了今天是母親節(jié)呀?我想和您一起分享這份特別的早餐,算是我送給您的禮物吧!”……

  最后,還想對(duì)我們敬愛的陶老師說(shuō)聲:我愛您!節(jié)日快樂(lè)!因?yàn)樵谖倚睦,您就是我們這個(gè)302班大家庭的媽媽!

禮物作文 篇2

  小白兔的生日快到了,它想:今年媽媽會(huì)送我什么禮物呢?最好是香氣撲鼻的大蛋糕,上面點(diǎn)著五顏六色的生日蠟燭,這樣等我許過(guò)心愿,就可以飽餐一頓了。

  生日那天,小兔子忽然看到一個(gè)精致的盒子,上面還綁著漂亮的蝴蝶結(jié),旁邊媽媽給它留著一張紙條:”小白,這是媽媽送給你的禮物!皶(huì)是什么?難道是一個(gè)清脆的蘿卜?它迫不及待地打開盒子:噢,原來(lái)是一盒蘿卜種子!小兔失望極了,蘿卜種子既不能玩又不能吃,有什么用呢?它想了想,難道媽媽讓我種蘿卜?

  第二天,小兔子把種子撒落在田野里,風(fēng)伯伯來(lái)幫忙了,呼呼呼,把泥土蓋在了種子上。

  以后的.日子里,小兔天天給種子澆水、施肥、鋤草。種子發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。秋天的時(shí)候,長(zhǎng)成了一棵棵大蘿卜。

  扛著田里收來(lái)的蘿卜,小白兔高興極了,它想:只有付出辛勤勞動(dòng),才有收獲,媽媽的禮物真好!”

禮物作文 篇3

  一年一度的母親節(jié)就要到了。今天我在班里和老師同學(xué)一起做了一朵康乃馨和一張DIY賀卡。

  課堂上,老師帶我們了解了母親節(jié)的起源,是美國(guó)安娜女士紀(jì)念母親去世周年而發(fā)起母親節(jié),美國(guó)1913年美國(guó)建立了母親節(jié)。聽到這里,我感受到母親節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日,不能輕視。

  姚老師給我發(fā)了一包做花的工具,有的同學(xué)一下子就做出了花形,可我呢,連看都看不懂,后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的介紹和講解,我就像媽媽一樣對(duì)待每一個(gè)配件,細(xì)心了解每個(gè)零件的作用與功能。每袋里零件有5片小花瓣,你要用力的弄開,固定到花桿上,還有一個(gè)小配件是專門起固定作用的,也可以把它作為花心,然后就要用力的搓那五片花瓣,直到它們搓到一塊去,然后就形成了一朵花,再用雙面膠把葉子粘上,最后就成了一朵美麗綻開的花朵。

  我們還做了DIY賀卡,那上面有四個(gè)媽媽的形象,合起來(lái)就叫《我的超能媽媽》。第一個(gè)是在做飯的媽媽,我把第一個(gè)媽媽袖子子涂上了紅色,因?yàn)槲覌寢屪钕矚g吃辣椒;第二個(gè)是去超市購(gòu)物的媽媽,我涂上了粉紅色,因?yàn)榭梢员磉_(dá)媽媽對(duì)我的`愛;第三個(gè)是種花的媽媽,我涂上了天藍(lán)色,因?yàn)閶寢屜袷腔▓@中的園丁,照顧著小花們;第四個(gè)是晚上給我講故事的媽媽,我涂上了黃色,因?yàn)槟莻(gè)色彩很溫馨,可以讓人昏昏欲睡。

  我又在賀卡背面寫了祝福語(yǔ):“媽媽,謝謝你!對(duì)我的養(yǎng)育之恩!”

禮物作文 篇4

  同學(xué)們,你們知道世界上最愛我們的人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是媽媽。所以我們應(yīng)該懂得感恩一直陪著我們長(zhǎng)大的媽媽。母親節(jié)這一天,我們就可以用各種方式,回報(bào)她對(duì)我們的愛。

  母親節(jié)到了,這是所有媽媽的'節(jié)日。今天,我要送給媽媽一個(gè)禮物。我想了想,決定送媽媽一張賀卡和一只玩具小熊。我來(lái)到大街上,走進(jìn)花店,一束鮮花要68元;走進(jìn)玩具店,準(zhǔn)備買一只玩具小熊,可是那都要38元。我心想,該怎么辦才好呢?這么貴的東西,我可買不起。沒(méi)辦法,只能親手制作一張賀卡了。

  我找來(lái)了幾張彩色卡紙,用剪刀把白色卡紙剪成頭,畫上眼睛、嘴和頭發(fā),再把綠卡紙剪成身體,然后把頭和身體貼在一起,最后在賀卡上寫上:媽媽,您辛苦了!我愛您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!一張賀卡就做好了,我又從客廳的花瓶里找來(lái)一枝塑料玫瑰花,用彩帶把賀卡系在玫瑰花的莖上,禮物就大功告成了。

  下午六點(diǎn),媽媽終于回家了。我把禮物藏在身后,走到媽媽跟前,問(wèn):“媽媽,您知道今天是什么日子嗎?”媽媽仰起頭想了想,說(shuō):“不知道。那今天是什么日子?”我從身后拿出賀卡,又對(duì)媽媽說(shuō):“今天是母親節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),媽媽!謝謝您,媽媽!”看著眼前的禮物,媽媽忽然愣住了,頓時(shí),兩只眼睛噙滿淚水,直勾勾地盯著我。過(guò)了一陣,媽媽才緊緊地抱著我,用輕柔的聲音在我耳邊說(shuō):“謝謝你,寶貝!”

  母親節(jié),我喜歡這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們可以去回報(bào)母親對(duì)我們的愛,送她禮物,祝福她。

禮物作文 篇5

  我從小到大,我最怕面對(duì)困難。沒(méi)懂事前,我總是會(huì)去哭,大人們來(lái)幫助我,是因?yàn)樗麄冇尚亩膽z憫。懂事后,我大多效仿別人面對(duì)困難的方法,沒(méi)有自己的創(chuàng)新,只是把困難當(dāng)成過(guò)眼煙云,草草了事,根本就不去注意。困難,可能會(huì)帶給我怎樣的生活;困難,又是如何改變我現(xiàn)在的生活。

  在小學(xué)階段,我最討厭的事就是聽寫字詞,默寫好句和背書。都是因?yàn)槔蠋熝矍暗拇蠹t人——我的好朋友,她每次都在雞蛋里挑骨頭,盡管是如此細(xì)微的錯(cuò)誤,也逃不開的她的`法眼。我每次都會(huì)向她抱怨:就不能稍微地寬松一點(diǎn)點(diǎn)嗎?她卻對(duì)我說(shuō):不要把朋友的好意當(dāng)成一種煎熬,而是要把它當(dāng)成你我之間友情的考驗(yàn)。我心里暗想:誰(shuí)管那么多!能夠過(guò)就行了,虛偽!我不知不覺(jué)中好像明白了期間的意思,我開始感謝這位朋友:不會(huì)的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起,背書時(shí)總能想起她指出的錯(cuò)誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你,我的朋友,謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗(yàn)!币哺嬖V我“這些困難,也許是天的禮物”

  在初中的時(shí)候,我無(wú)意間選上了大隊(duì)干部,沒(méi)想到這是有條件的:無(wú)條件的為大隊(duì)部、學(xué)校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實(shí),盡管我的作業(yè)在學(xué)校就搞定了,但我還是要思考文章要如何去寫,我真想去拒絕,可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足,每天上課打哈欠,我媽心疼地說(shuō):“晚上要早點(diǎn)睡!”我每次都不在乎:“沒(méi)事,反正沒(méi)遲到!苯K于有一天,我最害怕的事情終于來(lái)了——“八點(diǎn)半了,爸媽怎么不叫我!!”那時(shí)大隊(duì)部老師說(shuō):“只是我要讓你在大隊(duì)部學(xué)會(huì)的——拒絕,要在沒(méi)有打破生活規(guī)律的基礎(chǔ)上決定是否接受這項(xiàng)任務(wù)。”我盡管很少去拒絕別人,但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您,老師,讓我再次覺(jué)得“困難,也許是天的禮物”。

  困難,也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了:過(guò)程就是上天給我們最好的禮物,別問(wèn)為什么,這就是我們降臨于世界的理由。

禮物作文 篇6

  有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。爸爸給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物,它給予我信心與溫暖。

  記得有一次,我失望地回家,媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子,便自信地說(shuō)道:沒(méi)考好,對(duì)嗎嗯!這次的分?jǐn)?shù)出乎意料地低!我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著我,說(shuō)道:女兒,慘了!你爸爸回來(lái)會(huì)大發(fā)雷霆的!我心里就像揣了一只小兔一樣,快要蹦出來(lái)了!

  說(shuō)曹操曹操到!只聽妹妹大叫一聲:爸爸回來(lái)了!我心跳加速,心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。妹妹居然當(dāng)了漢奸,把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著頭,做好了被挨打的準(zhǔn)備,令我大吃一驚的是爸爸不是責(zé)怪我,而是輕輕地?fù)崦业念^,用和藹的目光看著我,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):一次沒(méi)考好不要緊,下次可以再爬起來(lái),誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢只要努力過(guò),就一定會(huì)有收獲!記住這次的`教訓(xùn),把你做錯(cuò)的題目訂正,把不懂的題目想明白,不懂的要弄懂!要知道‘失敗是成功之母’!一股暖流涌上心頭,我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛與鼓勵(lì)是給予我最寶貴的禮物。

  爸爸對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物,爸爸對(duì)我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了!

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走心中的煩惱;禮

  物是一條涓涓的溪流,唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒,陶醉著我們的生活。

禮物作文 篇7

  今夜無(wú)眠,手扶窗欞,凝望天邊的繁星明月,遠(yuǎn)眺無(wú)邊的燈火闌珊。

  夜風(fēng)吹氣我的長(zhǎng)發(fā),太多的往事猶如三千青絲纏繞心頭,久久停駐,揮之不去。

  記憶中,有雙深邃的眼和一副寬厚的肩,他不言不語(yǔ),用多變的眼神教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,指責(zé)我,我恨過(guò)這雙眼睛,恨他的犀利,恨他的`無(wú)情,恨他的冷漠,可偏偏我又依戀他溫暖而寬厚的肩膀,就像風(fēng)浪中的船總要避回港灣,飛倦了的鳥總要?dú)w巢,我在迷茫中也總要有一個(gè)依靠,那是一種心里升起的安全感,這個(gè)肩膀,注定是我一輩子都離不開的依賴。

  花開花落,季節(jié)不停更迭,時(shí)間不會(huì)停,孩子總是會(huì)長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大或許只是一秒鐘的事情。

  那年我13歲,13支蠟燭擺在蛋糕旁,我卻沒(méi)有勇氣去點(diǎn)燃,只有外面陰冷的雨和凄厲的風(fēng)陪著我過(guò)夜,我緘默著,等待著,空蕩蕩的屋子,黑色無(wú)孔不入地灌了進(jìn)來(lái),我瑟縮成一團(tuán),突然間不知道自己在等待什么,養(yǎng)著桌上的蛋糕和未點(diǎn)燃的蠟燭,我自嘲地笑著,拿起打火機(jī)走向桌子。

  窗外婆娑的樹影和著怒號(hào)的狂風(fēng),仿佛魔鬼在咆哮,每一步我都走的如此煎熬。

  在門開的那一瞬,我緊繃得神經(jīng)似乎要垮掉了,門口站著渾身濕漉漉的父親,我笑了,我從未對(duì)父親如此笑過(guò),閃電劃過(guò)夜空,我看見父親平時(shí)冷漠的眼里,滿是溫柔。

  父親親手為我點(diǎn)燃了13支蠟燭,燈火驟然熄滅,我看見了燭光映著父親蒼老的臉。

  原來(lái)父親已經(jīng)老了,可是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  我一口氣吹滅了12支蠟燭,屋里黑的伸手不見五指。

  只因我眼角有淚滑出,正砸中了第十三支蠟燭。

  才知道,父親眼神里濃濃的愛,十三歲,我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日,十三歲,我收到了來(lái)自于父親最好的禮物。

禮物作文 篇8

  六一節(jié)到了,森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂(lè)小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。這不,豬大爺送完禮物才剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子,什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜,牛老伯的精致工藝品,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮當(dāng)!叮當(dāng)!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔,你媽來(lái)信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過(guò)媽媽的信,急急忙忙地跑回屋里掀信。兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說(shuō)道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節(jié),媽媽在此祝你節(jié)日快樂(lè)。這包菜子是給你的節(jié)日禮物,你看看怎么合理利用它?兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說(shuō)干就干,它請(qǐng)來(lái)了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點(diǎn)肥,每天澆水,等白菜發(fā)芽,不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎?過(guò)了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來(lái)。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用臟兮兮的小手擦著臉,像個(gè)大花貓似的,逗得你哈哈大笑。秋,悄無(wú)生息地來(lái)到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟著它不知不覺(jué)地來(lái)到自己的菜園。哇!兔兒驚喜極了,綠油油的'菜葉,潔白的菜桿,真是令人口水直流。兔兒找來(lái)砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來(lái)年再種。這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩,心花怒放,嘴里哼著小曲,提著籃子,隨著豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請(qǐng)來(lái)幾個(gè)好伙伴,共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。

禮物作文 篇9

  教師節(jié)的禮物 今天是9月10日,是一個(gè)表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準(zhǔn)備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。 我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長(zhǎng)在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過(guò)多少個(gè)夜晚,也不知放棄了多少個(gè)休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長(zhǎng)大后能擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的生活呀! 我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開心地笑了。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕?我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。 路上,我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的.捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過(guò)我把更多的愛都送給了老師。 到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過(guò)窗戶看,辦公室里一個(gè)都沒(méi)有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間,我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語(yǔ)文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。 送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個(gè)感恩的季節(jié),我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。

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