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禮物作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
媽媽，是上天賜予我的禮物，我這樣認(rèn)為。
打我懂事起，我就知道我是一個(gè)不幸福的孩子。當(dāng)看到別的小伙伴在父母懷里撒嬌時(shí)，我總是默默的走開(kāi)。學(xué)籍上的監(jiān)護(hù)人一欄寫(xiě)著爺爺?shù)拿�。其�?shí)我有爸爸媽媽，還有一位姐姐和一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
爺爺告訴我，父母有不得已的苦衷才把我送給爺爺奶奶撫養(yǎng)。后來(lái)我逐漸知道了其中的原因，是爸爸媽媽沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力照顧我。但是我還是不肯原諒他們。在我九歲的時(shí)候，弟弟出生了，家里的情況也比從前好了一些。媽媽提出要接我回去，我歇斯底里的叫喊著，拽著奶奶的衣服不撒手，最終，媽媽妥協(xié)了！我看見(jiàn)門(mén)外她傷心的背影。
我依舊在爺爺奶奶的身邊生活，但已不再向以前那樣介意自己沒(méi)有父母的呵護(hù)。爸爸媽媽來(lái)的次數(shù)很多，總是會(huì)給我買一些新衣服。我看都不看一眼，依舊做著我自己的事。奶奶埋怨我怎么不跟媽媽說(shuō)話，我總是編一個(gè)理由逃出去。媽媽每次見(jiàn)到我，總會(huì)滿臉笑容�？晌铱偸侵弥焕�，仿佛她的笑容并不屬于我。
初中畢業(yè)前幾個(gè)月，我變得異常忙碌，有時(shí)星期天也不能和爺爺奶奶呆上幾小時(shí)。我用電話來(lái)傳達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的思念。奶奶總會(huì)提起媽媽，我總是淡淡的回應(yīng)一下。
或許是為了懲罰我吧！生活費(fèi)即將用完了。我攥著媽媽給我的電話號(hào)碼，遲遲不肯走進(jìn)電話亭。那時(shí)正值晚自習(xí)下課，最后我還是撥通了那個(gè)原本我應(yīng)該很熟悉卻陌生的號(hào)碼。電話那頭傳來(lái)媽媽帶著困意的聲音，我喊了聲“媽”，電話那頭似乎被驚住了。遲遲沒(méi)有回音，不久傳來(lái)媽媽欣喜的聲音，我簡(jiǎn)單的向媽說(shuō)明我打電話的原因。那頭的她似乎焦急起來(lái)，說(shuō)她要不要現(xiàn)在就把生活費(fèi)送來(lái)。我說(shuō)不用了，明天送也可以。媽媽似乎有很多話想跟我說(shuō)，卻在我說(shuō)要掛電話的那刻停止了。
第二天清晨，朦朧中被舍友推醒。她告訴我：“你爸媽來(lái)了，正在宿舍樓下等你�！蔽掖颐Φ卮┥弦路�，便向樓下跑去。天還不太亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)樓下有兩個(gè)人影正站在自行車旁，我下意識(shí)地喊了聲“爸、媽”。他們便向我跑來(lái)。近一看，果然是他們來(lái)了。媽媽將已準(zhǔn)備好的`生活費(fèi)放到我的手里，一股刺骨的涼在我的手心里散開(kāi)。媽媽的手好涼��！看著媽媽在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我第一次擔(dān)心的問(wèn)了一句：“媽，你怎么沒(méi)有穿厚衣服，那樣會(huì)著涼的�！卑职纸舆^(guò)了我的話：“你媽來(lái)時(shí)走得太匆忙了，外套忘記在家里了，我讓你媽回去取，你媽還不樂(lè)意，說(shuō)還是早點(diǎn)給你送生活費(fèi)好�！闭f(shuō)著，爸將一個(gè)小包放到我的手里，笑著說(shuō)：“這是你媽一大清早為你做的餃子，還熱著呢。”我匆忙接過(guò)，果然是溫?zé)岬�。那是久違的溫暖�。∥也唤卣f(shuō)：“媽，你等我一下。”說(shuō)完，我便跑回宿舍，拿來(lái)一件外套給媽，媽媽執(zhí)意不穿，最后在我的堅(jiān)持下穿上了�？粗鴭屢荒樞腋５臉幼樱矣X(jué)得我欠父母親太多了。
往后的生活不再是那樣的冷漠，我會(huì)和媽媽手牽手一起去買喜愛(ài)的衣服，一起和媽忙碌在廚房里，一起靠在椅上看我們所共同喜歡的電視劇……
母愛(ài)是小溪，你永遠(yuǎn)也看不到它的盡頭，卻能時(shí)刻感受到它所帶給你的歡樂(lè)。
有時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身后一直站立著一個(gè)人，她默默的看著你，關(guān)心你的一切，分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的痛苦，那個(gè)人可能就是媽媽。
禮物作文 篇2
媽媽那懷抱，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……
這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開(kāi)心。一雙溫暖的手緊緊地?fù)е遥樫N在我的肩膀上，嘴里還不時(shí)說(shuō)上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯(cuò)，以后一定會(huì)越來(lái)越好的。說(shuō)不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說(shuō)一句話，任由稱贊的話語(yǔ)在耳畔響起。
98分，我已經(jīng)見(jiàn)慣了。只不過(guò)不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠(yuǎn)也打不破。這回，還算走運(yùn)，作文只扣了1分。其實(shí)也沒(méi)啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學(xué)過(guò)都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計(jì)也就不會(huì)那么開(kāi)心了吧！
過(guò)了將近15分鐘——如果我沒(méi)數(shù)錯(cuò)，但的確得承認(rèn)的是，那段時(shí)間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來(lái)，也有過(guò)奮力掙開(kāi)媽媽的懷抱的念頭，可那個(gè)念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的.力量，實(shí)在是無(wú)能為力。
當(dāng)媽媽總算松開(kāi)手時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口大氣。嘿，這么長(zhǎng)時(shí)間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書(shū)房去做作業(yè)。
“咚”，房門(mén)應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了……想到這里，我才磨嘰地打開(kāi)書(shū)包，坐下來(lái)完成學(xué)校布置的作業(yè)。
大約6點(diǎn)時(shí)，坐在書(shū)房里的我隱約聽(tīng)到家門(mén)開(kāi)了。抬頭一看時(shí)鐘，已值6點(diǎn)15分，估計(jì)是爸爸回家來(lái)了。我收拾好東西，帶著拖沓的腳步走出門(mén)，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。
果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。
我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請(qǐng)您過(guò)目。”我緩慢地說(shuō)著。
爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預(yù)感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。
只見(jiàn)爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�
這倒讓我有點(diǎn)憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果，評(píng)價(jià)起來(lái)竟如此草率！
頓時(shí)，我已無(wú)話去反駁，無(wú)話去爭(zhēng)辯。我把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。
事后我才明白，原來(lái)媽媽給我更多的是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵(lì)，用稱贊讓我前進(jìn)，而爸爸希望指正我的缺點(diǎn)，讓我的人生變得更加精彩。
原來(lái)，他們給予我的都是愛(ài)，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動(dòng)力，我才能前進(jìn)，但我在航行過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折。只有克服挫折，才能揚(yáng)帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會(huì)了我只有不斷改正缺點(diǎn)，才能讓自己更完美！
禮物作文 篇3
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒(méi)新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開(kāi)滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了！
記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的`窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任老師王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，�。∮辛�！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
禮物作文 篇4
在我收到的所有禮物之中，最令我難忘的是一個(gè)奧特曼卷筆器。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我邀請(qǐng)好朋友王聰?shù)轿壹胰�，和我一起�?xiě)作業(yè)。
“哇！筆斷了�！蔽掖蠼�。王聰聽(tīng)見(jiàn)了我大叫之后，連忙從文具盒中拿出一個(gè)全身紅白相間的奧特曼卷筆器遞給我，讓我將筆卷好。我第一眼看見(jiàn)這個(gè)卷筆器后，就非常喜歡它了——因?yàn)榇蠹耶?dāng)時(shí)都非常愛(ài)看《迪迦奧特曼》這部動(dòng)畫(huà)片，所以有奧特曼之類的文具或玩具都是我夢(mèng)寐以求的'東西，這時(shí)，我一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的興趣都沒(méi)了，一心想要那個(gè)卷筆器。
“哈！真是天助我也呀！”我心中暗暗說(shuō)到。王聰現(xiàn)在正在專心思考一道題，我快速將卷筆器拿起，并放入荷包中，速度飛快，王聰也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我就不敢和王聰聊天了，怕他問(wèn)起卷筆器的事，但一天竟這樣過(guò)去了。
回到家后，我想來(lái)想去，真不知道該不該還他卷筆器。后來(lái)，我下定決心，決定將卷筆器還給王聰。
第三天早上，我來(lái)到學(xué)校后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王聰。后來(lái)，我在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信，看了后我才知道，原來(lái)王聰轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)卷筆器是他故意送我的……
從此，這個(gè)卷筆器便成為我最難忘的禮物。
禮物作文 篇5
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來(lái)禮物。 讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國(guó)的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的`。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對(duì)老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說(shuō)明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無(wú)趣的東西，，豈要昏倒？！對(duì)，送潤(rùn)喉片，潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠(chéng)的祝愿，來(lái)祝福老師們。
名師點(diǎn)評(píng)：
你真懂事的孩子！尊敬師長(zhǎng)，在寫(xiě)送給老師禮物的過(guò)程中，把的心理描寫(xiě)寫(xiě)得的透徹，語(yǔ)言細(xì)膩，了對(duì)老師的愛(ài)。在語(yǔ)言的組織上再細(xì)化一點(diǎn)，那你的文
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