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禮物作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
我喜歡禮物，我喜歡看到朋友收到我的禮物時(shí)開(kāi)心的笑顏，我喜歡感受當(dāng)我收到禮物時(shí)心中充盈的幸福與溫暖，我喜歡那種被別人在乎的感覺(jué)。
在我心中，禮物不一定要包裝的多么華麗，只要包含著你的心意就好。
有一份禮物，至今，在我心中，都是很重要的存在。
我是我們班優(yōu)等生中的一員，他總是被老師貼上“打架”“學(xué)習(xí)差”“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，本應(yīng)是兩條不同的平行線，卻在機(jī)緣巧合下，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的交叉。
新的一個(gè)學(xué)期，來(lái)了一個(gè)新的老師，憨憨的樣子戴了一個(gè)黑色的大眼鏡。和以往老師的開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)什么不同，無(wú)奈的是最后，他環(huán)視了全班后，說(shuō)：“有沒(méi)有哪位同學(xué)需要換座位？沒(méi)有的話就按現(xiàn)在的座位坐吧。”老師扶了扶眼鏡框，等待著同學(xué)們的反應(yīng)，正當(dāng)他準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，教室的最后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)懶懶的聲音：“老師，我看不見(jiàn)黑板，可不可以往前調(diào)？”老師環(huán)顧了周?chē)�，最后視線停留在了我的旁邊，說(shuō)：“那位同學(xué)，你就坐這里吧。”本來(lái)我也沒(méi)什么意見(jiàn)，可當(dāng)他走過(guò)來(lái)，把書(shū)包丟到桌子上，碰掉了我的書(shū)，還一點(diǎn)前一都沒(méi)有的坐在那里就睡覺(jué)的時(shí)候，我對(duì)他的映像是差到了極點(diǎn)。之后面對(duì)這個(gè)新同桌我也是一直不理不睬。
每天因?yàn)殒i門(mén)我都是最后一個(gè)走，而他不知道什么原因，總是倒數(shù)第二個(gè)走，久而久之，我們之間的關(guān)系好像也慢慢緩和了，有時(shí)候我們會(huì)聊聊天，但總歸，不是好朋友的那種。
那天，我放學(xué)之后要學(xué)一個(gè)舞蹈班，不幸的是我的舞蹈鞋卻壞掉了，坐在教室里的我不知道怎么辦才好，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)都走了，看向旁邊的位置，這個(gè)家伙整整一個(gè)下午都沒(méi)有來(lái)，沒(méi)由來(lái)的一陣失落涌上心頭，呆呆的看向窗外，天已經(jīng)快要黑了，難道真的要穿壞掉的舞鞋去上課嗎？天吶，怎么辦�。�
這時(shí)，一道熟悉的身影從教室的門(mén)口閃了進(jìn)來(lái)，正是我的同桌啊，還沒(méi)搞清楚怎么回事，他就氣喘呼呼的扔給我一袋東西，對(duì)我說(shuō)：“幫我保管一下，明天給我�！比缓缶团茏吡耍掖舸舻目粗T(mén)口，這是什么情況？
打開(kāi)那個(gè)袋子，里面是一雙漂亮的紅色舞鞋，絲帶是白色的，有幾顆亮亮的水鉆。這雙鞋令我眼前一亮，心想，反正他明天來(lái)拿，今晚我穿一下，小心一點(diǎn)，應(yīng)該是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的吧�？粗@雙舞鞋，越看越喜歡，也就下定了決心。
那天晚上，我覺(jué)得自己像是做賊一樣，于是我改變了我的決定，我明天要主動(dòng)和他承認(rèn)錯(cuò)誤，是我貪心穿了他讓我保管的舞蹈鞋。只是沒(méi)有想到，后來(lái)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他們家都移民到美國(guó)了。知道這個(gè)消息的我是吃驚的.，同樣也很慚愧，對(duì)于這個(gè)同桌，我的了解真的是少之又少。心中好像突然感覺(jué)缺了些什么。
兩個(gè)月后，我收到了一封來(lái)自美國(guó)的信，信上用潦草的字體寫(xiě)了幾句話，卻讓我的心中升起陣陣的溫暖，他說(shuō)：“笨同桌，我的禮物你喜不喜歡呢？因?yàn)榕履悴唤邮埽运徒o你的方式有些特別。對(duì)不起，沒(méi)有和你說(shuō)再見(jiàn)就走掉了，不過(guò)，你那鋼鐵一般的性格也是不會(huì)傷心的吧，呵呵，美國(guó)很好，以后我會(huì)帶你來(lái)玩，千萬(wàn)不要拒絕哦，好啦，以后再聯(lián)系吧，再見(jiàn)。”
對(duì)著天空，在心中輕輕的說(shuō)，再見(jiàn)。謝謝你，給了我這樣一份美好的禮物，我很喜歡，那雙溫暖的紅舞鞋。
禮物作文 篇2
禮物，是可有可無(wú)的，也是可重可輕的，但只要心里能想著朋友、想著家人，那就是給他們最好的禮物。
母親節(jié)就要到了，我要給媽媽準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？媽媽每天要為我做一日三餐，不管刮風(fēng)下雨要接送我上學(xué)，非常辛苦。給媽媽買(mǎi)個(gè)什么禮物呢？放學(xué)的路上我在心里尋思著。
晚上回到家，媽媽看到我悶悶不樂(lè)的.樣子，立刻擔(dān)心我了起來(lái)：“乖，怎么了，有什么心事嗎？”我不想讓媽媽擔(dān)心我，便裝出一副若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽媽。”晚上我寫(xiě)完作業(yè)后，突然有了新靈感：自己親手做禮物送給媽媽。這樣既不用花錢(qián)，也能代表出自己的心意。做個(gè)什么禮物呢，先找找材料再說(shuō)，我看離睡覺(jué)還有時(shí)間，便到客廳翻箱倒柜地找起來(lái)。在看電視的媽媽又是奇怪：她從下午放學(xué)后就心神不寧，是有什么事嗎？太好了，終于找到啦！這就是我想要的東西——可以編東西的珠子和繩，那是一套的東西。我準(zhǔn)備給媽媽編一個(gè)發(fā)卡和一個(gè)戒指。
第二天放學(xué)后利用媽媽做飯的時(shí)間，我把自己偷偷關(guān)在屋子里，設(shè)計(jì)了一下要編什么樣的卡子和戒指：卡子做成麻花狀；戒指做成蝴蝶的形狀。到了晚上我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始編起來(lái)。雖然眼睛很累，想放棄，但為了媽媽的節(jié)日禮物，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
終于編好了，這一天也來(lái)到了，正好是這天還是星期天。早上起來(lái)，我裝出若無(wú)其事的樣子，該干嘛干嘛，根本沒(méi)暗示媽媽。而媽媽呢，也沒(méi)有說(shuō)什么。吃過(guò)早飯，我才把禮物拿出來(lái)。我來(lái)到媽媽身邊，雙手捧著編好的發(fā)卡和戒指對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”媽媽一看感動(dòng)地差點(diǎn)兒哭出來(lái)，我問(wèn)媽媽喜歡不喜歡，媽媽說(shuō)：“喜歡，太喜歡了！這是我女兒親手做的，當(dāng)然喜歡了�！�
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)她收到許多禮物，但這個(gè)禮物是她收到的最好的禮物，因?yàn)槲揖褪撬詈玫亩Y物！
禮物作文 篇3
有很多人在疑問(wèn)說(shuō)：“生命的禮物到底是什么？”下面我就來(lái)告訴大家這個(gè)問(wèn)題的答案。
這篇文章主要講了：一個(gè)22歲的男孩，名叫張磊。他家中貧困。有一天，張磊被一輛農(nóng)用汽車(chē)撞倒，最后去世了，爸爸媽媽狠心把自己兒子身上的每個(gè)器官都捐贈(zèng)給了醫(yī)院。就是因?yàn)樗倪@些器官，救了許許多多的人。
就在張磊住院的'那幾天，她的母親堅(jiān)決在監(jiān)護(hù)室外陪著兒子，讓她的丈夫回家看店，無(wú)論是多么晚，只要老板打一個(gè)電話他們就把煤氣立刻送到�？吹竭@，就讓我體會(huì)到了他們家的貧困貧窮。
當(dāng)我看到醫(yī)院勸張磊的父母親捐張磊的器官時(shí)，他們臉上的絕望，臉上的失落，以及他們依依不舍的樣子，我知道了，他們一定崩潰到了邊緣。
就在張磊被宣告“腦死亡”的那一晚，張磊的母親她站都站不穩(wěn)，眼睛都哭壞了，連報(bào)紙上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛幾乎沒(méi)有了光。從中我體會(huì)到了，他們對(duì)人生的絕望。她的媽媽一心幻想
著誰(shuí)來(lái)救救她的兒子。讓我知道了，他們雖然很貧困很貧窮。但母親和父親對(duì)他的愛(ài)，是永遠(yuǎn)也改變不了的。
就在醫(yī)生用刀取完張磊的器官后，還完好無(wú)損的給他縫上去，還給他穿上了西裝。我體會(huì)到了醫(yī)生對(duì)他的尊重。
其實(shí)，生命的禮物就是，在你去世后，還為人們做些貢獻(xiàn)，這就是生命的禮物。
禮物作文 篇4
走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書(shū)架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒(méi)那么精細(xì)的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動(dòng)物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開(kāi)始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�(lái)，吳老師似乎很開(kāi)心。
……
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒(méi)。誰(shuí)知，在書(shū)架上，它還完好。
望著書(shū)架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的'樹(shù)葉已和樹(shù)桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒(méi)有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師，對(duì)我們的愛(ài)也許會(huì)因距離而漸漸淡起來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)矗立。
禮物作文 篇5
我的生日晚上，因?yàn)閶寢尠职痔Γ院芡聿呕丶�，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，讓我們一人吃一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽給我了一個(gè)大禮盒，讓我打開(kāi)看。我打開(kāi)禮盒，看見(jiàn)有一條漂亮的裙子，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“謝謝媽媽”......吃完蛋糕后，我的肚子圓鼓鼓的`，可是爸爸啊，你別忘了今天你還沒(méi)給我送禮物呢！突然，爸爸起來(lái)拿起一個(gè)箱子說(shuō)：給你的生日禮物，我想明天打開(kāi)這個(gè)箱子，會(huì)有一個(gè)驚喜。
禮物作文 篇6
茫茫塵世，為自己留一分清醒，或許是最好的禮物。
這個(gè)學(xué)期的期中考試，怕是我記憶最深刻的一次了。考卷大概做完了之后，我很著急有兩個(gè)題目我就是想不出來(lái)。大概是沖昏了頭，我一心想著考好些。無(wú)奈之下，我查了百度，帶著一種罪惡感填完了答題卡。交完卷后，我抬頭間看到了墻上貼著的“誠(chéng)信應(yīng)考”的口號(hào)。他像是在諷刺我，紅色的字映得我臉頰發(fā)燙。是的，我做了一件極其愚蠢的事，蠢到我自己都不認(rèn)識(shí)自己了，整個(gè)人都陌生的很。
我不敢相信我作弊了，但事實(shí)上就是這樣。良心時(shí)時(shí)在譴責(zé)我，使我怎么也不能酣然如夢(mèng)。幾天之后，老師在課堂上提了出來(lái)：用不正當(dāng)手段獲得成績(jī)是不對(duì)的。那天下午沒(méi)有什么主課了，我久久盯著墻上貼著的“誠(chéng)信應(yīng)考”的口號(hào)。眼睛有些酸澀了，我終于有了一個(gè)決定：去和老師自首。閨蜜們知道后有些不敢相信，隨后又擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)如何。我很感謝她們，卻又討厭自己。我給老師發(fā)私信，反反復(fù)復(fù)修改了好幾遍。消息發(fā)送成功的時(shí)候，我直冒冷汗。算了算了，好也是我，壞也是我，有什么好糾結(jié)的呢？看成績(jī)的時(shí)候，我還是慌了。朋友安慰我"還是看看吧，好壞不重要，大不了下次好好考，現(xiàn)在重要的是你怎么想。是啊，我的想法才是關(guān)鍵。所有的事情有因有果，有什么是不能承認(rèn)的.呢？說(shuō)到底還是面子上掛不住罷了。
幸運(yùn)的是，我的成績(jī)沒(méi)有作廢，安安靜靜地?cái)[在那里。一瞬間，我鼻子發(fā)酸。上天是否會(huì)眷顧誠(chéng)實(shí)的孩子？我的答案應(yīng)該是“會(huì)”。
我不知當(dāng)時(shí)的自己是否有哪一刻痛恨過(guò)我，但我不后悔�？紙�(chǎng)上的每一個(gè)錯(cuò)誤，交換的可能都是人生啊。若這回成了，我下回興許還會(huì)嘗試，那樣的話麻煩也就大了。在犯錯(cuò)后的那份清醒，我相信他能陪我走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，時(shí)刻督促我，這便是給自己的最好的禮物了吧。
禮物作文 篇7
5月13就是母親節(jié)了，我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà)，就想：今年還送畫(huà)吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦？我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。
第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽?zhuān)俏粙寢尩哪樕铣錆M著燦爛的'微笑。不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫(xiě)了''母親節(jié)快樂(lè)''這幾個(gè)字。
第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽?zhuān)@幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽?zhuān)覑?ài)您！這幾個(gè)字。
那天晚上，我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒！
在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！“
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