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以友誼為話題的作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以友誼為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以友誼為話題的作文1
我們想的是如何養(yǎng)生，如何聚財(cái)，如何加固屋頂，如何備齊衣衫；而聰明人考慮的卻是怎樣選擇最寶貴的東西——朋友。
一個(gè)人在這個(gè)世界除了父母家人的陪伴之外，大多應(yīng)該都是朋友相伴。所以說(shuō)一個(gè)人在這個(gè)偌大的世界沒(méi)有兩三知己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)讓自己開(kāi)心的人，沒(méi)有陪同的伙伴一同走過(guò)不同時(shí)期的路程，我覺(jué)得是孤獨(dú)的，甚至感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣吧。話是這樣說(shuō)，但也要掌握一定的技巧，而不是說(shuō)你就在一旁默默地，然后那樣很多人就跑來(lái)和你交朋友，這種事情是極少發(fā)生的。
比如說(shuō)我自己，就是一個(gè)對(duì)人際交往不怎么感冒的人，即是說(shuō)情商很低的人。因?yàn)槲沂莻�(gè)比較慢熱的人，在陌生人面前就是說(shuō)不了兩句話，沒(méi)興趣也找不到什么話題覺(jué)得也沒(méi)什么的`那種，然后在熟人面前就是各種瘋癲各種開(kāi)玩笑說(shuō)不完的話，所以說(shuō)身邊朋友不多，認(rèn)識(shí)的也沒(méi)幾個(gè)。特別是我高中的時(shí)候，當(dāng)我一踏入那個(gè)班的時(shí)候，大多是陌生人，只有一兩個(gè)老同學(xué)，所以一下課就跑去找他們聊天啊什么的。可是人家也會(huì)和其他人玩，以至我也不經(jīng)常找他們玩了，就一個(gè)人靜靜地坐在自己的位置上發(fā)呆想七想八，連和同桌說(shuō)的話也很少�；氐剿奚岣且黄o謐，要不就是人家?guī)讉�(gè)人在講，而我也插不上什么嘴就一個(gè)人聽(tīng)歌看書，真是落寞到爆，那種被世界遺忘的感覺(jué)至今難以忘懷。平常也是自己拖著一個(gè)人落寞的身影去學(xué)校去吃飯去上學(xué)，經(jīng)常自言自語(yǔ)，差點(diǎn)就得抑郁癥了。因?yàn)闆](méi)人傾訴，心里自然也不痛快，所以表情也是拒人千里孤傲的臭臉，所以到最后他們還說(shuō)到一開(kāi)始以為我是個(gè)很難靠近的人，都不敢主動(dòng)和我說(shuō)話。
我也曾因?yàn)闆](méi)有朋友搞不好人際關(guān)系而失眠了很長(zhǎng)一段時(shí)間呢，經(jīng)常翻來(lái)覆去的。后來(lái)就可想而知，我只記得班里幾個(gè)人，也只和班里幾個(gè)人熟而已，保持聯(lián)系到現(xiàn)在的似乎只有一個(gè)，誰(shuí)聽(tīng)到會(huì)相信呢。后來(lái)是經(jīng)過(guò)我媽和老師都有開(kāi)導(dǎo)，我才慢慢放開(kāi)心扉和別人玩耍。后來(lái)的我慢慢了解了怎么去放開(kāi)自己，情商提高一點(diǎn)。
首先，臉上一定要有微笑，真誠(chéng)的微笑，至少也不能擺臭臉。因?yàn)橹挥羞@樣別人才噶靠近你，覺(jué)得你親近，俗話說(shuō)巴掌不打笑臉啊，愛(ài)笑的人運(yùn)氣也不會(huì)太差。笑臉就是人際關(guān)系的催化劑，別人要不要和你交朋友，大多是看第一印象的，所以請(qǐng)保持微笑。
第二，一定要熱情打招呼。我以前是一見(jiàn)人就躲的，現(xiàn)在我遇到誰(shuí)都盡量打招呼，再不然就笑一下，點(diǎn)一下頭，這樣彼此印象也會(huì)深刻，給人感覺(jué)比較友好。再者，就是第一次見(jiàn)面的時(shí)候，一定要盡可能記得別人的名字，這樣別人才會(huì)覺(jué)得你是真心想和別人交朋友。
愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有朋友的做伴便使得我們不再感到渺小和孤獨(dú)。愿我們都可以被這個(gè)世界溫柔相待。
以友誼為話題的作文2
真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁�，總是既純凈又脆弱。它像一條靜靜流淌的河水，流經(jīng)的地方，那里就會(huì)水草豐盈，生機(jī)盎然;如果沒(méi)有很好的經(jīng)營(yíng)和呵護(hù)，那么綠草也會(huì)變枯，嫩芽也會(huì)夭折�！芭笥阎坏缢�，平平淡淡才是真”“朋友高深莫測(cè)無(wú)可究”。我以為，朋友之交是心與心的交換，是不分彼此的存在，是真誠(chéng)與心靈的碰撞! 依依不舍的揮手相送，“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的證明。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別;孤蓬萬(wàn)里征”;固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”;但只要有好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知已?又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?
真正的友情是一杯香醇的酒，歲月愈久，味愈香醇。真摯的友情是杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。
友情常在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歲月之河中流淌伸延。
有的`朋友只能交一時(shí)，有的朋友可以交永遠(yuǎn)。交一時(shí)的朋友可能是一場(chǎng)誤會(huì)，對(duì)曾有過(guò)的誤會(huì)不必埋怨，只需說(shuō)聲再見(jiàn)。交永遠(yuǎn)的朋友用不著發(fā)什么誓言，當(dāng)穿過(guò)光陰的隧道之后，那一份真摯與執(zhí)著，足以感地動(dòng)天。
摯友不必太多，人生得一知己足矣，何況有不止一個(gè)心靈上的伙伴。朋友可以很多，只要我們有一個(gè)共同的追求與心愿。
因?yàn)榭诔�，沒(méi)有人和我交朋友，沒(méi)有人和我一起游戲。下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥跑出教室，即使我出去也沒(méi)有人跟我玩耍，于是，我總是望著天花板發(fā)呆。我也嘗試著與同學(xué)交朋友，可剛剛開(kāi)始，就卡了殼，說(shuō)不出話來(lái)，同學(xué)們一陣大笑，甚至有的說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，連話都說(shuō)不好，還跟我們交朋友，你憑什么呢?”說(shuō)完，幾個(gè)人結(jié)伴離開(kāi)，只留下傷心的我呆若木雞，任淚水沖垮防線，不停地往下流。此時(shí)，我受傷的心是多么需要友情啊!
因?yàn)榭诔�，沒(méi)有人和我一起學(xué)習(xí)，我不敢發(fā)言。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，我不敢，不是我不會(huì)，而是怕口吃會(huì)使同學(xué)哄堂大笑，盡管老師理解我、關(guān)心我，并且會(huì)吵一頓那些同學(xué)，可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng)傷，它不可能痊愈，又是因?yàn)榭诔�，我不敢向同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題，所以成績(jī)一滑再滑，到了不可收拾的地步。
我渴望友誼!因?yàn)樗雇胸愓f(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是朋友，而朋友確是財(cái)富�！笔前�，友誼第一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的重要，我不想讓我的心靈一傷再傷。
我渴望友誼!可誰(shuí)又理解我?誰(shuí)又能幫助我?誰(shuí)能給我最真摯的友誼?誰(shuí)能撫慰我心靈的創(chuàng)傷?
我渴望自由，愿同學(xué)給我友情，哪怕只是一個(gè)朋友，和我玩耍一天也可以!
以友誼為話題的作文3
如今正值植物生長(zhǎng)之旺季，而我的友誼卻似秋之落葉飄落在那無(wú)人知曉的角落，或是等待，或是自卑。而無(wú)論多狂的風(fēng)，多肆意的雨水，多溫暖的土地也不能動(dòng)搖她依偎在那個(gè)角落，默默地觀察著她所愛(ài)的人的決心，她不曾妄想有朝一日她能得到她的回眸一笑，更不曾想過(guò)能得到哪怕只有一句的肺腑之言。但她愛(ài)她，哪怕她從來(lái)都不在意她，哪怕她曾重重地傷害她，無(wú)論怎樣，她說(shuō)她永遠(yuǎn)支持她。
她明白，她只是一片布滿滄桑的楓葉，在她身上留下風(fēng)刮過(guò)的`痕跡，而且她只是楓葉中的次品根本不能強(qiáng)求她心中那片楓葉停留下來(lái)與她共舞；也不能伴隨她的舞步，踏著悠揚(yáng)的節(jié)奏一起舞蹈。她的節(jié)奏對(duì)于她來(lái)說(shuō)太快了，她不想成為她的累贅，她的包袱。雖然她很想牽著她的手，與她說(shuō)著悄悄話，可她更想看到她越飛越高，被世人所知曉，盡管在此同時(shí)她的心在隱隱作痛。
她默默為她付出了這么多，而她卻毫不知曉，或許是因?yàn)樗煨�，太幼稚，以至于她根本沒(méi)把她放在心里。她太忙了根本無(wú)暇于此，她正拼命地張開(kāi)翅膀，飛向那理想的國(guó)度，飛向高貴的人們。她不曾想過(guò)有一個(gè)人在自己需要幫助的時(shí)候曾微笑地伸出援助之手；在自己沮喪的時(shí)候耳畔總響起她美妙的歌聲；在自己成功的時(shí)候，她總遞來(lái)一陣又一陣的掌聲；在自己還很平凡的時(shí)候，她是怎樣牽著自己的手，怎樣保護(hù)自己稚嫩的身軀。
她把一切關(guān)于她的事都忘了，她對(duì)她有些愛(ài)理不理的感覺(jué)，她將她們的友誼拋之一旁，她不屑與她交流，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她，而她，她雖然心在滴血，淚在打轉(zhuǎn)，卻依然愛(ài)她。
直到有一天，在狂風(fēng)暴雨地猛擊下，她從高高的空中掉落了下來(lái)，她摔得遍體鱗傷。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼前又是那熟悉的臉龐，還有那清脆的響聲伴著的忙碌的身影-她又在為她忙碌。她的高傲一下子煙消云散，眼淚從眼角滾落下來(lái)，熱乎乎的。她扯了扯她的衣角，神情地握住她那剛從冰水里拿出來(lái)的白皙的手。沉默了半響，她用昔日高貴的手替她擦去晶瑩的汗珠，笑聲在空氣中蕩漾。她明白了原來(lái)這就是自己遺失已久的友誼，原來(lái)這一個(gè)人最可靠，最寶貴的財(cái)富。
以友誼為話題的作文4
什么是友誼？朋友之間的交情？無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，《夏洛的網(wǎng)》中的主人公夏洛，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，真正的友情是怎么樣的。
夏洛是一只蜘蛛，小豬威爾伯是它的朋友。它們之間的友誼很深，而夏洛就是因?yàn)樗屯柌g的友情，用自己全部的心血幫威爾伯遠(yuǎn)離死亡的基地。而它在生完下一代后卻真正的離開(kāi)了這個(gè)世界……
多么感人的故事呀！給威爾伯活下去希望的人，就是夏洛。是夏洛用鼓勵(lì)的話語(yǔ)感染了他，是夏洛用真摯的友誼感染了它，是夏洛用實(shí)際的`行動(dòng)感染了它！如果沒(méi)有了夏洛，威爾伯就不可能躲過(guò)災(zāi)難而且大名鼎鼎，但夏洛換來(lái)的卻是死亡。沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔，可見(jiàn)，夏洛和威爾伯之間的友誼是多么深厚。
其實(shí)，在生活中多交幾個(gè)朋友也沒(méi)什么不好，至少，在你遇到困難的時(shí)候會(huì)有人幫助你，說(shuō)句安慰的話，總比一個(gè)人坐在那里沒(méi)辦法好。朋友就是沙漠中的水，就是困難面前的武器，是自己的左手右手，是每個(gè)人都需要的人。
記得以前那一次，我一個(gè)跟頭，所有的好朋友從敵人背后“襲”來(lái)，朝敵人的“老巢”奔去。所謂“一方有難，八方支援”，這就是有好朋友的好處。
所以，不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，用最真摯的友誼對(duì)待朋友，那個(gè)朋友才會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候無(wú)私地伸出他的手。
以友誼為話題的作文5
被忽視的種子，卻開(kāi)出了最絢麗的花。
——題記
在我的心中，有個(gè)花園，里面種著我與每個(gè)人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!
每個(gè)人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個(gè)樣子。
每當(dāng)跟同學(xué)們聚在一起閑聊時(shí)，同學(xué)們總會(huì)說(shuō)起她。給她起十分難聽(tīng)的外號(hào)，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時(shí)，同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒(méi)有計(jì)較。還有……總之，在班內(nèi)，她不怎么受歡迎。
終于有一天，她被同學(xué)們欺負(fù)哭了，哭的是那么傷心，我覺(jué)得此時(shí)此刻的她是那么地可憐，那么地?zé)o助。我跑過(guò)去安慰她，她很驚奇的看著我，那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的`光芒，我知道，她的那顆種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
那天，我要從欣苑小區(qū)回家，她堅(jiān)持送我，我說(shuō)不用了，可她非要送，我也沒(méi)辦法，只好讓她送。她帶著我，走在寬廣的柏油馬路上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？粗菃伪〉纳碜�，不寬，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)的勁兒。她并不像同學(xué)們所說(shuō)的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區(qū)門口，我下了車，看見(jiàn)她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是傻傻的對(duì)我笑。望著她那越來(lái)越遙遠(yuǎn)的背影，一個(gè)堅(jiān)忍不拔的背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。
我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。
幾個(gè)月后，那顆種子開(kāi)出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍(lán)的……光芒四射。
以友誼為話題的作文6
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此褪了顏色，消了芳芬，反而在時(shí)間的沖洗下，會(huì)愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
翻開(kāi)我的筆記本，在第三頁(yè)上，寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字；姐姐，你要為自己樹立一面旗幟，以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠?yàn)槔硐電^斗，長(zhǎng)大后成為一個(gè)像歌德一樣偉大的作家。
妹妹，雖然我以前曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你，女兒有淚不輕彈，從此我不會(huì)再哭泣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩�？墒谴藭r(shí)此刻，我又被你對(duì)我的支持鼓勵(lì)所感動(dòng)了，我又哭了。此時(shí)此刻，我也明白了什么是友誼的力量，親愛(ài)的妹妹，你的話將會(huì)成為我一生的財(cái)富，溫暖我一生。
妹妹，請(qǐng)?jiān)徫�，我不是一個(gè)好姐姐……
在我傷心的時(shí)候，你主動(dòng)去安慰我；在我失敗的時(shí)候，你去鼓勵(lì)我；在我生病的時(shí)候，你去看望我……這一切，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)為你做過(guò)，對(duì)不起，妹妹，請(qǐng)?jiān)徫�。生活中，似乎我們�(cè)缫褤Q了角色，你是姐姐，我是妹妹。
妹妹，我記得，上次我們一起寫作業(yè)的時(shí)候，你看了我一篇讀后感——《比母愛(ài)更溫暖》。你看完后開(kāi)始沉默無(wú)語(yǔ)，我知道你是被故事所感動(dòng)了。然后，過(guò)了好一會(huì)，你便開(kāi)始夸我，說(shuō)；“姐姐，你這篇讀后感寫得太好了。你選材巧，構(gòu)思妙，感受深刻。文章太感人了，那位阿姨太好了，為了……”我抬起頭，看見(jiàn)你在對(duì)我笑，其實(shí)，我寫的`并不是你說(shuō)的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量，促使我努力向上，勤奮寫作。謝謝你，親愛(ài)的妹妹。
再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我變得越來(lái)越懶了，寫文章沒(méi)有以前用心，沒(méi)有以前勤奮。摸著你那蒼勁有力的大字，回憶著你對(duì)我說(shuō)的話，頓時(shí)我感到十分慚愧。妹妹，我要努力，你也一樣。
妹妹，前路，沒(méi)有人能看得清。有了你的支持與鼓勵(lì)，最起碼我本身不會(huì)迷路，帶著你的話，我要勇往直前，努力做最好的自己。
妹妹，我相信，如果有一天我們分開(kāi)了，我們的友誼也不會(huì)因此而消散，它會(huì)隨著花香，化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開(kāi)花落，友誼共存！
以友誼為話題的作文7
《夏洛的網(wǎng)》，是一張友誼之網(wǎng)，也是一張感動(dòng)之網(wǎng)。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)去，都會(huì)因?yàn)檫@本書而為之心動(dòng)。
小小的夏洛雖為谷倉(cāng)里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設(shè)法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的.意義。 “謙卑”這兩個(gè)字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒(méi)有。她不求回報(bào)，因?yàn)�，真正的友誼是不需要任何回報(bào)的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當(dāng)威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn)時(shí)，是夏洛用愛(ài)織成了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛(ài)織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng)，好讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，遠(yuǎn)離生命的危險(xiǎn)。 友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……
如今，我們有了的生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設(shè)一座心橋，讓心與心連接在一起……
世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠(yuǎn)活在《夏洛的網(wǎng)》里……
以友誼為話題的作文8
今天，我在乒乓球室和兩個(gè)哥哥舉行了差距懸殊的友誼賽。
下午，姥姥要去購(gòu)物，就讓我自己去打球。我來(lái)到乒乓球室，看見(jiàn)兩個(gè)哥哥在練習(xí)對(duì)攻，他們打的不亦樂(lè)乎，我也看得津津有味。過(guò)了一會(huì)，其中的一個(gè)哥哥對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“我們輪流休息一會(huì)，不休息的那個(gè)和小弟弟玩一會(huì)。”
我先和一個(gè)個(gè)子比較高的哥哥打，他的水平很高，技術(shù)也很全面，短短的時(shí)間里，我就學(xué)到了不少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)�？墒�，哥哥發(fā)的.一種超級(jí)短球，卻讓我無(wú)奈的很，我無(wú)論如何也接不到那種球。我發(fā)球時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)球過(guò)去，哥哥卻紋絲不動(dòng)。只是擺好姿勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那小小的銀球，等到球了跟前，哥哥才用紅面好像漫不經(jīng)心似的輕輕一磨，球便輕飄飄的就從網(wǎng)上飛到了我這邊。我看著簡(jiǎn)單，卻怎么也打不到它。我東奔西跑的來(lái)回救球，不是去晚了，就是球拍太往前了，球就好像一個(gè)頑皮的孩子，要故意和我做對(duì)一樣，我跑得滿頭大汗，卻還是對(duì)它沒(méi)有任何辦法。
另一個(gè)哥哥的水平也很高，可是，我卻能勉強(qiáng)和他對(duì)攻幾個(gè)回合，不像和第一個(gè)哥哥打，我簡(jiǎn)直快成了撿球的球童了。
今天的經(jīng)歷讓我十分難忘，我一定好好練習(xí)，盡快找到接短球的方法！
以友誼為話題的作文9
回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過(guò)去，只會(huì)讓人無(wú)奈和糾結(jié)……
剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我的村子離學(xué)校很遠(yuǎn)，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學(xué)教室中上晚自習(xí)。
她叫雨琦，一米六零的個(gè)頭，樂(lè)觀開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì)的題，等到晚上親自請(qǐng)她指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和她犟，她笑著這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買糖，懲罰自己，她永遠(yuǎn)是佼佼者，而我卻停滯不前，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中，這樣寫到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進(jìn)一大步。
她就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，不要?dú)怵H，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì)失�。划�(dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她會(huì)發(fā)光，告訴我，成績(jī)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
……
感情是經(jīng)不住時(shí)間的磨練的，曾經(jīng)的刻骨銘心，只不過(guò)是現(xiàn)在的風(fēng)輕云淡，在第一年的時(shí)候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說(shuō)話的.朋友，現(xiàn)在，我們是連話都不想說(shuō)的朋友。但是，我想告訴她，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的，因?yàn)樗某霈F(xiàn)改變了我的人生。
以友誼為話題的作文10
在這個(gè)擁擠而忙亂的世界，時(shí)間一分一秒無(wú)情地走過(guò)；在這來(lái)與去的過(guò)程中，一些東西在無(wú)聲無(wú)息地變化，人也是一樣。
她，是我的鄰居，也是我的同學(xué)。因?yàn)樗寝D(zhuǎn)來(lái)的，沒(méi)什么好朋友，而我們又是鄰居，所以，我跟她的“交情”也算很深。她叫宋文，別看人家是鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，但學(xué)習(xí)成績(jī)也是一流的。
那天中午，我將我的“至交”蘇小慧介紹給了她。
“你好，我叫宋文”。她略帶羞澀地說(shuō)。
“我叫蘇小慧，是虎英靈的‘哥們’，既然你是她的好朋友，那咱倆也會(huì)成好朋友啰！”快言快語(yǔ)的蘇小慧一下子說(shuō)了一大堆。
從那天開(kāi)始，我們仨便形影不離了。在同學(xué)眼中，我們是活潑開(kāi)朗的“三劍客”；在彼此心中，我們是互相支撐的三根藤，整天黏在一起。有一次有男生欺負(fù)宋文時(shí)，蘇小慧就和那男生打了起來(lái)，因此她還被老師叫了家長(zhǎng)。從那以后，我們的友誼更深了。
我仨中數(shù)宋文學(xué)習(xí)好，又聽(tīng)話，比起她，我和蘇小慧也就一般啦，因此她是老師面前的紅人，說(shuō)實(shí)話，我倆都為有宋文這位朋友而自豪。
‘三人行’的.快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)到永遠(yuǎn)，直到有一天，有人打破了這個(gè)閃著美麗光環(huán)的“水晶球”。
那是期末考試后的一天，老師在教室里公布成績(jī)：“第一名，宋文”。老師向宋文投來(lái)贊許的目光。宋文站起身來(lái)，不好意思地笑了笑。
下課后，我和蘇小慧迫不及待地來(lái)到宋文身邊�！肮材阊�，考了第一名�！蔽覀z看起來(lái)比宋文還要高興。
下午放學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)一起回家，“虎英靈，我……”宋文支支吾吾地說(shuō)�！霸趺戳�？對(duì)我倆你還客氣什么”，蘇小慧接著話茬說(shuō)，“咱們......咱們以后少在一塊兒玩吧，因?yàn)槲覌尅彼挝乃坪豕淖阌職夂貌蝗菀撞耪f(shuō)出來(lái)。原來(lái)她的媽媽擔(dān)心她跟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以......我們沉默了，回想著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
從那天起，宋文就很少跟我們一起玩了，她見(jiàn)了我們，似乎也沒(méi)有了以前的那份真誠(chéng)，相反，看到的只有她和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起的身影。
我不明白，宋文為什么會(huì)變得那么讓人感覺(jué)遙不可及，難道友誼也可以用成績(jī)來(lái)劃分嗎？都說(shuō)真正的友誼不管發(fā)生什么，都不會(huì)改變，可是，我們之間的友誼真的如此一觸即破嗎？
以友誼為話題的作文11
友誼，是什么？有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。
在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的.女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話我們幾個(gè)都比較信服。
有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。
友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
以友誼為話題的作文12
烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對(duì)好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來(lái)到賽場(chǎng)，又要進(jìn)行一次賽跑。
“砰”，裁判員小熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去�！凹佑�!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>
忽然，天空飄來(lái)一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說(shuō)：“小兔子妹妹，我做你的雨傘吧�！毙⊥脙焊屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上。“啊，多好的'一把傘!”大伙兒贊嘆道。
雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，爬山不是件難事兒，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，則難如登天，正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小兔兒說(shuō)：“我來(lái)背你吧�！庇谑�，小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時(shí)，烏龜說(shuō)：“我當(dāng)你的滑滑梯吧�！闭f(shuō)著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達(dá)了終點(diǎn)。
熊貓裁判高興地握住他倆的手說(shuō)：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’”。烏龜和兔子聽(tīng)了，我瞧瞧你，你瞧瞧我，心里都美滋滋的。
以友誼為話題的作文13
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼�！}記
微風(fēng)，細(xì)雨，老樹，梧桐。
纏綿的細(xì)雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤(rùn)著情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)，不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽(yáng)光勉強(qiáng)從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的`大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。”我?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉(zhuǎn)起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn)，我走了。”他走到我的身邊，在耳邊小聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)抽泣�？梢�(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們?cè)谟啄陼r(shí)的誓言了嗎�！�
“我，對(duì)不起，我恐怕無(wú)法兌現(xiàn)我們的誓言了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他走了，他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來(lái)，。如果我把淚水畫在臉上，他會(huì)小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷，用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋�，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好回老家，我知道后非常后悔沒(méi)能理解他，唉，現(xiàn)在回想也挺后悔的。
細(xì)雨沙沙嗎，微風(fēng)無(wú)語(yǔ)，老朋友，你還好嗎？
以友誼為話題的作文14
一直以來(lái)，我都愛(ài)喝綠茶，那是一種提神、解熱的茶，遠(yuǎn)不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它帶著點(diǎn)甘苦，素雅而溫馨。
取來(lái)茶杯，輕輕地裝上一小勺綠茶葉，倒上開(kāi)水，綠葉兒便慢慢在水中舒展開(kāi)了。透過(guò)陽(yáng)光，綠葉片上的水珠晶瑩而透亮，聞到了那份淡淡的清香。剎那間，我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期，那個(gè)充滿稚氣笑語(yǔ)的季節(jié)。
那時(shí)，我和小沫感情很好，用同桌燕兒的話來(lái)說(shuō)，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常關(guān)心人。每次考試前，她總會(huì)親自寫一張紙條，上面寫著鼓勵(lì)成功我的話，塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時(shí)打開(kāi)我的筆袋，看到這張紙條，總會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)，像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺(tái)演講，在講臺(tái)上緊張得聲音發(fā)顫，她有用鼓勵(lì)我的目光讓我重新充滿信心和力量。小沫知道我愛(ài)喝綠茶，于是每天泡茶帶給我，我跟她說(shuō)我會(huì)泡，不用你來(lái)�？伤πφf(shuō)，你泡不好，味都會(huì)被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買的，在記憶中漸漸淡去了。
手中的茶已漸漸上了色，水里輕輕漾著葉片，隔著清澈的水紋，一層一層翻弄著綠葉兒，仿佛又依稀回到一個(gè)月前，我憂傷、茫然的日子。
那時(shí)候，我和小沫已從好朋友，變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣，是她先逃避我的？還是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要過(guò)于憂傷�；蛟S吧，沒(méi)有同樣的背景、同樣的遭遇的人，又有人會(huì)有同樣的感受呢？又何求有永久的友誼呢？或許吧，沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊，做自己永遠(yuǎn)的朋友，何來(lái)的長(zhǎng)久、永恒？沒(méi)有人懂那份憂傷，又何苦去尋覓憂傷的去處。于是，每天都品那甘苦的綠茶，給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了，我依舊一口一口地品著，我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦，還是在品我逝去的友誼，是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。
茶水顏色加深了，枯黃枯黃的，水中的綠葉兒褪去原先的墨綠，漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對(duì)我的`愛(ài)，卻被茶記下，那份美麗，那份溫馨和那份愉悅都成了永恒，成了永遠(yuǎn)不褪色的記憶。
如茶的友誼，被永遠(yuǎn)刻在我心靈深處，也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光，翻洗這份真摯的友誼，那樣清澈，幽香。
歲月如流水一般漂流即逝，如詩(shī)般寧?kù)o，如畫般致遠(yuǎn)，如歌般動(dòng)人，歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿，七彩夢(mèng)幻般的世界，友情，一個(gè)美麗的夢(mèng)。
珍藏金色的友誼
第一次遇見(jiàn)你，你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候，你拉住我的手，熱情的自我介紹，我只是笑笑，并沒(méi)有意識(shí)到這是我們友情的開(kāi)端。你是班長(zhǎng)，我只是一個(gè)無(wú)名小卒，從來(lái)沒(méi)有下意識(shí)地接近你，靠近你，在我心目中，你像仙子一樣高不可攀�？赡闼坪鯇�(duì)所有人都這么熱情似的，總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑，看見(jiàn)我都會(huì)露出一排雪白的牙齒，我也漸漸學(xué)會(huì)用笑作為回報(bào)，使我們從遙不可及的鈍角，走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛，使友誼迷人奪目，朋友的情感，用陽(yáng)光匯聚而成，一片金黃，至真至善。
珍藏藍(lán)色的友誼
幾年的情誼一步步加深，下課時(shí)總能看見(jiàn)我們一起唱歌的身影，任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的。同一個(gè)愛(ài)好，我們都酷愛(ài)藝術(shù)，你學(xué)會(huì)新歌的時(shí)候，第一個(gè)為我唱，我也不知疲倦地教你唱好聽(tīng)的中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺(tái)上，我們多少次出現(xiàn)；繪畫課上，多少次一齊交了作業(yè)本。我們樂(lè)此不疲地游戲、玩樂(lè)，互相競(jìng)賽著功課上的高低，在失敗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡笑，不嫉妒，不驕傲，不停地成長(zhǎng)著。友誼，如藍(lán)色一樣純潔，沒(méi)有瑕疵，如水一樣清澈澄明。
珍藏綠色的友誼
圣誕節(jié)那天，你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫上的金發(fā)小女生是我，綠頭發(fā)的小姑娘是你，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，永久，永久……那畫的背面，寫著幾行清秀的字，字里行間，有我的名字，也有你的名字，你用紅筆標(biāo)了出來(lái)，那么醒目，那么耀眼，署名是“好朋友絲”，用藍(lán)黑墨水一筆一劃寫成，刻在我的心里。也許，我們真的可以像畫中一樣，雖然互相遙望，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，綠色的夢(mèng)想，綠色的友誼，山一般堅(jiān)定不移，不怕風(fēng)吹雨打，勾勒出清新美妙的境地。
珍藏友誼，未來(lái)會(huì)五彩繽紛，兩顆相連的心，一定不是傳說(shuō)，真心面對(duì)同伴，一定會(huì)讓你充滿豐富多彩的樂(lè)趣
以友誼為話題的作文15
小學(xué)的生活已打上句號(hào)，我們已邁進(jìn)中學(xué)的課堂了。我屬于寄宿生，我迎來(lái)一幫學(xué)習(xí)上的好伙伴------舍友�，F(xiàn)在，讓我好好介紹給你。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)舍友是彩萍。她是一位才女。她的文筆很棒，常常自編一些精彩的故事。除了文采這“才”，她還是一位漫畫家，她畫的卡通人物特別逼真。她現(xiàn)在擁有了幾位粉絲，我是她最鐵桿的那位。
不能不提到慧紫同學(xué)。她是一位助人為樂(lè)的`女孩子。初來(lái)乍到的我，沒(méi)少得到她的幫忙。宿舍里的衛(wèi)生都她搞的呢。
第三位亮相的，是文能同學(xué)。她是一位英語(yǔ)天才，善良、內(nèi)向、乖巧，喜歡探究事物，辨別事物的能力很強(qiáng)。她有時(shí)喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆，常常一發(fā)呆就是幾十分鐘，或許她正在她的想象世界當(dāng)中進(jìn)行精神遨游吧。
第四位，可少不了朝陽(yáng)。從名字上，顧名思義，就是一輪初升的太陽(yáng)�？墒�，我老覺(jué)得，她和我們是兩個(gè)世界的人，她的性格更內(nèi)向，不好動(dòng)，不像我們一旦玩起來(lái)像極了一群瘋子。朝陽(yáng)常常自己一個(gè)人睡在床上看小說(shuō)，不論發(fā)生了什么事情，她都無(wú)語(yǔ)。我倒喜歡她真像旭日朝陽(yáng)，展現(xiàn)她的青春活力。
第五位，是明嬌。她對(duì)她最熟悉，因?yàn)樗俏业男W(xué)同學(xué)。她遇到新同學(xué)，總有一點(diǎn)陌生，有時(shí)你問(wèn)她，她也不答一句的。可是如果和她熟了之后，她卻會(huì)像八爪魚一樣天天纏著你。我記得報(bào)名那天發(fā)生了一件搞笑的事。她把“五”看成了“六”，直接就去了五班上課，直到她無(wú)意中看到自己的名字在六班的名單上，才申請(qǐng)轉(zhuǎn)班到我們六班的，還與我成為朋友。她可真是粗心大意啊。
我得說(shuō)一下一對(duì)組合：笑咪與香珠。她們是一對(duì)好朋友，但性格卻截然不同。笑咪不太愛(ài)說(shuō)話，一天算下來(lái)，說(shuō)的話真是屈指可數(shù)的�？墒窍阒閯t不同，她說(shuō)起話來(lái)，好像做報(bào)告，起碼也得十幾二十分鐘才會(huì)說(shuō)完。話少pk話多，真是耐人尋味。
最后得隆重介紹我們的“媽”與小妹。為什么我們管許暉叫“媽”呢？是因?yàn)樗谖覀冞@些舍友當(dāng)中，顯得最成熟、最有管理能力，就像媽媽一樣。我們的小妹會(huì)解星座，她最感興趣的，是我們宿舍女生在星座當(dāng)中的花癡度是多少。這兩位，一個(gè)略顯成熟，另一個(gè)精靈古怪，可算是兩個(gè)極端。
以上就是我的初中舍友了。應(yīng)該說(shuō)，我們每個(gè)人的性格愛(ài)好都有不盡相同，但最終我們會(huì)在美麗的校園中融洽相處，我們之間的友誼之花會(huì)綻放在這座百花簇?fù)淼那嗲嘈@中。我相信，有了這幫舍友，我們的校園生活會(huì)更加的豐富多彩！
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