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以夏日情懷話題作文

時(shí)間:2024-07-19 08:36:24 話題作文 我要投稿
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以夏日情懷話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以夏日情懷話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以夏日情懷話題作文

以夏日情懷話題作文1

  圍棋對(duì)弈,被列為琴棋書畫四大雅事之一。而今,當(dāng)人類與一個(gè)冰冷的機(jī)器,只爭(zhēng)技術(shù)的優(yōu)劣,只論智商的高下時(shí),那份弈棋時(shí)的淡泊寧?kù)o的心境,那份“閑敲棋子落燈花”的情懷,又該置于何地?科技的發(fā)達(dá),讓通訊變得便捷,于是,當(dāng)下的我們很少再能寫出“多情自古傷離別”的優(yōu)美詩(shī)句,很少能體會(huì)“家書抵萬(wàn)金”的情誼萬(wàn)鈞?萍嫉倪M(jìn)步,讓農(nóng)耕變的機(jī)械化,于是,當(dāng)下的我們很少能吟誦出“帶月荷鋤歸”的悠閑辭章,很少能感受“汗滴禾下土”的辛勞苦楚。

  科技的演變,讓社交變得多元,于是,當(dāng)下的我們很少再能唱出“對(duì)影成三人”的獨(dú)處情懷,很少能理解“執(zhí)子之手,與子偕老”的至情專一。正如木心先生所說(shuō):“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。”科技帶給我們便利、快捷的同時(shí),也將我們?cè)举|(zhì)樸、美好的那份生活味道、人文的情懷稀釋很多!因此,讓科技擁有人文的情懷,回歸如璞玉般的美好生活,才是正途。我國(guó)古代,那些璨如星辰的科技巨擘,無(wú)一不是既有科技頭腦又有人文情懷。東漢“科圣”張衡,“通五經(jīng),貫六藝。擬作《二京賦》,精思傅會(huì),”文采斐然。但同時(shí),他又“善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽(yáng)歷算”,發(fā)明渾天和地動(dòng)兩儀器,且著有多部科學(xué)著作。

  張衡的科技發(fā)明,就是插上了人文情懷的翅膀,才飛的`更高更遠(yuǎn)!眾所周知,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,不僅擁有超人的科學(xué)頭腦,還同時(shí)有極高的音樂修養(yǎng),他擅長(zhǎng)鋼琴和小提琴演奏。他曾坦言,是音樂這位歡樂女神為他驅(qū)散了憂郁和喧囂,驅(qū)走了混亂和邪惡。是音樂讓科學(xué)更美麗與和諧。

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森也曾說(shuō)過(guò):“在我對(duì)一件工作遇到困難而百思不得其解的時(shí)候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗,得到啟示......我錢學(xué)森要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),就是文藝與科技的相互作用。”

  可以窺見,古往今來(lái),科學(xué)和人文,從來(lái)都是人類發(fā)展中相輔相成,不可或缺的兩大重要力量。如果人類是飛翔的鳥兒,那么科技和人文就是一對(duì),彼此依托的翅膀,缺了誰(shuí),都會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的后果!唯有科技的理性,人類會(huì)變得堅(jiān)硬、冷漠、可憎;唯有人文的歡樂,人類會(huì)變得軟弱、迷亂、醉生夢(mèng)死。讓科技擁有人文情懷,人類才會(huì)走得更遠(yuǎn)、更久、更好!放下手機(jī),拿起書籍,在翰墨馨香、書冊(cè)函影中,與智慧交流;關(guān)掉空調(diào),走出戶外,在春花秋月、夏雨冬雪中,與自然對(duì)話;停駐汽車,邁出腳步,在山川河流、花草樹木中,與大地親近。

以夏日情懷話題作文2

  在春的溫柔的氛圍中,己悄悄地在醞釀熱烈浪漫的夏。

  擷拾落英夏比春更絢爛。河邊、田里、同中開放著五彩繽紛的花:淡藍(lán)色的蝴蝶花,粉白的星星草,橙紅的月季……“花兒是夏季的內(nèi)臟。”曾記得一位名人這樣說(shuō)。那花季中的女孩便是人生夏季最艷美的主題了。她們孔雀開屏般穿上各色各式的裙子,成為夏日里最迷人的風(fēng)景。

  花兒在風(fēng)中搖曳舞動(dòng),盡情地展現(xiàn)著自己最動(dòng)人的.風(fēng)采,挽著手互相祝福,輕輕地吟唱:我們真的曾經(jīng)美麗過(guò)一次……這時(shí)卻有一個(gè)女孩,著一襲素凈的長(zhǎng)裙繞開這燦爛的風(fēng)景,輕輕地去擷拾一掬落紅,藏在小藍(lán)匣里,默禱著:也許人生中只有一個(gè)夏天,但只要美麗過(guò)一次,也就無(wú)怨無(wú)悔了!

  獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)多風(fēng)的沙灘上,一個(gè)女孩獨(dú)對(duì)夕陽(yáng),飄忽的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),又融在水波里,柔柔地流去,流走一絲落寞,一絲惆悵。曾經(jīng)相約,為何不見你的一絲音訊?河水淺淺的低吟,如那首古老的民謠。

  芳草妻妻如茵。那個(gè)女孩倚在樹干上,聆聽遲來(lái)的布谷鳥動(dòng)人的嗚叫。遠(yuǎn)處的山嵐霧靄迷迷茫茫,醉酒般的斜陽(yáng)跌跌撞撞墜入西山,遺落半天彩錦,成為綺麗的背景,鳥雀和遠(yuǎn)山近樹,以及勞動(dòng)的人們定格在這幅嘆為觀止的油畫里。

  南方的黃昏亦如此嗎?曾記得我們赤足走在這沙灘上,讓細(xì)沙從腳趾間滲出,體味那溫軟的感覺;也曾到水里捉魚,河水濺濕了我們的衣裙,我們格格的笑聲,驚飛了柄于蘆葦上的紅蜻蜓;也曾在有雨的日子同撐一把傘共吟戴望舒的《雨巷》,向往著在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷里,遇上一個(gè)結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘……等雨函數(shù)、牛頓定律和那密密麻麻的“小蝌蚪”充滿了等雨的每一個(gè)日子。桌上厚厚的書,都化作蔚藍(lán)的天空中那漂浮的白云。推開窗子,幾只白鴿悠閑地踱在鄰家的屋脊上,咕咕地叫著,那個(gè)小女孩靠在窗前托腮幻想:

  田野,一個(gè)人,風(fēng)揚(yáng)起她美麗的長(zhǎng)發(fā),背著沉甸甸的行囊,風(fēng)塵仆仆地走四方。盡管路迢迢,水長(zhǎng)長(zhǎng),四顧茫茫,卻執(zhí)著地挪動(dòng)著腳步,每天都托起一輪新鮮的太陽(yáng)!

  那雷、那雨、那風(fēng)剎那間驟然而至,天地倏忽間被一只大手縫合在一起。自己跳著唱著:“風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,老婆婆背著鼓來(lái)了!”

  可幻想中的雨無(wú)法淋濕女孩燥熱的心緒。

  她關(guān)上窗子在書海中默默地耕耘,她無(wú)法破譯出夏日的內(nèi)涵卻想擁有一個(gè)沒有定語(yǔ)的夏季。

  明天會(huì)有雨嗎?她苦苦等待。

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