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逗號為話題作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的逗號為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逗號為話題作文1
我是一個小書迷，一個愛看書的小書迷，每天放學回家，我都要看上一小會兒書，因為我看書可以增長知識。
我有一個好朋友，名字叫“逗號兄弟”。他們每天都陪伴著我。每到吃飯時，他們就會把自己吃剩的飯菜吃得干干凈凈。每天睡覺時，他們還會陪著我睡在床上，把自己弄得一團糟，然后，他們就又躺下睡了。
有一次，我看見他正坐在床頭，手里拿著一本《安徒生童話》，津津有味地看呢。這時，媽媽走進來，說：“小書迷呀，你看什么呢？”我回答媽媽：“媽媽，我看書看到一半兒就想睡覺，您陪我睡吧！”媽媽看我這樣說：“小書迷，就是看一點書就睡著了�！蔽矣掷^續(xù)看，結(jié)果，一個小時也沒能睡著。這次，我又看得津津有味，結(jié)果，媽媽又走了，只聽見“咔嗒”的聲音，我又看見書桌上的書了。
還有一次，我去朋友家玩。在回家的路上，我正在玩，突然被一個小朋友絆倒了。小朋友一坐在地上，一只腳踩在了我的鞋上�！鞍。 蔽冶凰�'膝蓋摔破了一個大口子，鮮紅的鮮血不住地往外流。我忍著疼痛，把小朋友扶起來，然后拿著書包就回家了。
我就是這樣愛看書，一個愛看書的小書迷，一個愛看書的小書迷！
逗號為話題作文2
今天，老師給我們講了笑話故事，讓我們明白了笑是多么的重要，因為一個人一旦有了一個笑話，就等于是他是一個人，一個可愛的人！
有一次，我們在教室里看書，突然，我看見了一篇很有趣的笑話，讓我記憶猶新。
一個同學在玩跳舞，他的身體很高，但是跳的很低，他一下跳了起來，他跳了幾下就沒力了，他還一下跳了幾下，就跳了起來，他一下跳了三下，就跳不動了，他就在原地不動了，我們都笑了。
有一次，老師叫幾個同學去講笑話，他們都說笑話，有的說笑話，有的說笑話。
老師說：“你們都說笑話，有的說笑話，有的'說笑話，有的笑話，有的笑話都說了，你們都說了笑話，就沒力氣了！”
我覺得這個笑話很有意思，我以后會多多看笑話書，多多聽笑話，也會多多看笑話書。
逗號為話題作文3
逗號是一個多功能的小盒子，里面裝著我們許多美麗的東西。
它的身體有兩種顏色，第一種顏色是紅色，它是一個紅色的盒子，它有一個長長的耳朵，一聽到有聲音就把頭扭過來，看看有沒有有敵人。第二種顏色是，它是一個的盒子，它的表面上有很多五顏六色的'按鈕，如果你不小心弄壞了，就用手一點一點的把它抹掉，如果你不小心碰了它的，它就會把你的手指扎到，這樣，你就不會疼了，如果你的手指被扎到了，就把它放到沙發(fā)上，等一會兒再拿出來，這樣，你就不會疼了！
它還有三個特點，第一個特點是會發(fā)光，因為它有一個特點是會轉(zhuǎn)，因為它有三個特點，第一個是會發(fā)光的，第二個是能看到很遠的地方，第三個是能把人變小，它可以把人帶到很遠很遠的地方，這三個特點都是它的特點，這三個特點都是它的特點，你們喜歡它嗎？
你們喜歡它嗎？你們喜歡它嗎？
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