成長作文精華（15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文，歡迎大家分享。
成長作文1
書是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯，書書隨時在你身旁的.顧問，隨時都可以供你需要的知識，而且可以按照你的心意，多次請教它。書就是陪伴著我成長的。
在我很小的時候，我喜歡看連環(huán)畫，特別是《三毛流浪記》，因為故事中的人物十分可愛。在我讀幼兒園的時候，我喜歡看漫畫書，那《哆啦A夢》中的哆啦A夢有一個神奇的口袋，想拿什么就拿什么。我想：要是我有一個想哆啦A夢那樣的口袋該多好�。�
在我讀一年級的時候，我喜歡玩迷宮圖，剛走進迷宮圖的時候感覺很簡單，但是到后面就越來越難，我也越來越緊張，著急。最后，我終于走出來了，我明白了：堅持就是勝利。
成長作文2
“《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨敱尺@首詩時，我心里總是一陣感動。
每一次，我都會想起那件事…… 一天周四，我捧著才考了87分的考卷遲遲不敢回家，我一想起回家后爸爸臉上的那片烏云，就不停地打顫。這時，一只大手伸了出來，把我拉進屋里，一看，是爸爸，爸爸有些生氣地說：“這么晚了怎么還不回家？算了，快進屋吃飯吧！”我發(fā)著抖回答：“爸爸，我考試……考得很不好……”爸爸出乎意料的沒罵我，反而溫和地說：“有什么大不了的！吃完飯再說！”飯后，爸爸一直在幫我復習，眼圈都熬紅了。
其實，我知道，爸爸氣憤極了，只是強壓怒火，為了讓我下次能考好，他不顧自己，幫我復習，每次想到這件事，我都想哭出來……但是，我也知道感恩，我一定會讓爸爸媽媽看到我的`好成績，只有學會感恩，才能在人生路上踏下一步步深深的腳印。
成長作文3
“人非圣賢，熟能無過”在成長過程中犯錯誤那是正常的事情，但關鍵在于能否改正錯誤，將它去掉，吸取教訓。
我在學習方面犯過一次錯，那一次令我后悔不已。
那一次，星期天，老師布置的數(shù)學作業(yè)：一張試紙和數(shù)學書上的三個小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫好了，但是，我漏寫了數(shù)學書上的三個小題目，星期天根本就沒有檢查出來，星期一到了學校，看到全班同學桌上都放著一張紙，我一下子想起來數(shù)學書上的'三個小題怎么辦？我沒寫，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。
我一下子拿出一張數(shù)學紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時，一個壞念頭劃過我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來，而且每寫一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學發(fā)現(xiàn)，老師來了，大事不妙，我又加快了速度，寫好了！老師開始收作業(yè)了，收到我的作業(yè)時，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無比……
俗話說：“失敗乃成功之母，錯誤也是成功之母�！比松�(jīng)歷了錯誤的考驗，改正錯誤，吸取教訓，人生才會完美，才會一步步走向成功。
成長作文4
有一種愛叫做放手。
_____題記
天下父母為了兒女，無私的奉獻，從來不圖有任何回報，是那么的偉大，神圣。就連動物也是那么的愛兒女。但是孩子總有長大的一天。成長最終是要放手的，孩子是要自己戰(zhàn)勝困難的.。
世間萬事萬物都有一愛心，愛自己孩子的心。不讓孩子受任何委屈，受任何挫折，但是，小牛的幸福是奔上草地，它們不能永遠跪膝在母親身下。雛鷹的幸福是在藍天中展翅飛翔，它們不能永遠待在小窩中。馬兒的幸福是在草原中自由奔騰，它們不能永遠在父母的呵護下。而我的幸福是做事可以獨立思考，可以自己拿定主意。而不是永遠做父母的二傳手。
記得我剛上初中時，由于我家離學校較遠。上學如果步行的話可能會遲到，所以我不得不騎自行車。我把我的想法告訴父母，可是父母說騎車很危險，說小孩騎車既不穩(wěn)，速度又快。我就給父母說班上好多同學都騎自行車。沒事的。可母親又在嘮叨，在上學你落下一節(jié)課就跟不上了，那成績就下降了。初中沒學好，考不上重點中學，你這一生就完了。咋咋地。哎，不騎就不騎了，又只得爸爸送。爸爸上班剛好路過我們學校。也就和我媽在家唱雙簧，說他帶我去。
在今年寒假時，我的幾個小學時的好朋友來找我玩。他們跟著硬要去，我不想讓他們去，他們還理直氣壯的說，你們玩你們的，互不相干。哎，我真無語了。沒辦法，在家里他們說一，我從不敢說二。他們讓我向左，我不敢向右。
但是我要告訴他們我要獨立，我不要做生活中的白癡，我不要做在蜜罐里長大的孩子。爸爸媽媽成長需要放手。放手吧。
成長作文5
愛，一個令人感覺很近很近的字眼，又是一個讓人感覺很遠很遠的字眼。其實每個孩子身邊都有愛，只是，有些孩子沒感覺到罷了。自從我讀了《愛的教育》這本書后，我就開始尋找愛，現(xiàn)在，我想，我，找到了！《愛的教育》講述的是一個意大利男孩寫的一些日記，最讓我感動的是“告別”、“掃煙窗的人”、“考試”等等。
讓我覺得這本書好的原因是：《愛的教育》里沒 有什么豪言壯語，也沒有煩人的什么小孩子要怎么怎么樣啦的話，更沒有什么很壯烈的.英雄事跡，而他寫的，只是一些平凡的小人物所過的平凡的生活，可正是這種生活，把我?guī)нM了一個愛的世界，讓我和一些看過這書的孩子們受到了愛的教育。我還在《愛的教育》中，找到了愛，在愛中找到了教育。我想我該感恩母親，我想我該感恩老師，我想我該感恩父親，我想我該感恩······母親，小時候我不懂事，常常害您擔心，您告訴我哪里危險，哪里不危險，可我呢？總聽不進去。記得小時候的一天，您帶我出去到公園玩，公園里有池塘，有假山，您忙您的：鋪好墊子，擺好食物，準備中午野餐；我便跑到池塘旁的假山上上躥下跳。一會兒，您找不到我了，再一瞧，呵，我正在往假山的山洞里滴溜溜地往下跑呢！您趕忙把我從伸手不見五指的山洞里“撈”回來。老師，您在學校， 不停地傳授我們知識，每天晚上還給我們批改作業(yè)。記得有一次，我們問您，您每天這樣，不累嗎？您卻說：“我不累，看著你們一天天長大，一天天知識量的增 多，我已經(jīng)很高興了，哪還會累呢？”
您無私的精神令我感動，我們是小花，您就是滋潤我們的雨露；我們是小樹，您就是負責修剪我們的園丁，沒有您，我們這些小花、小樹，根本就沒有用。愛是信念，愛是寬容，愛是感恩，愛也是同情，愛也是奉獻，只有奉獻愛，你才能收獲愛的回報。
成長作文6
童話是什么？童話是文學體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。而《成長的書香》里，就有富有哲理、想象、美好等的'童話。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個叫溜溜的小朋友在他出生時就長了六根指頭，這第六根指頭像被墨汁染了似的黑，當他的小手在空中舞著時竟然會出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指，奇異的事情又發(fā)生了，手術刀像面條一樣彎了下去，竟化成了鐵水，手術失敗。溜溜長大了，可他是個膽小鬼，是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當停電時六指又能給大家?guī)硪黄饷�，大家都開始有點喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明，讓所有失學的孩子都上學，讓耳聾的人都能聽到聲音，讓所有……魔指頭為殘疾和失學兒童做了解脫痛苦的好事，這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當他想讓所有人都知道自己的這些魔法時，魔指突然消失得無影無蹤了。
讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了，書中的魔指雖然長得很丑，但它完成了對溜溜成長的培養(yǎng)，我多么希望自己也有一個充滿魔法的六指啊，它一定也能幫我實現(xiàn)所有美好的愿望呢！我希望全世界小朋友都擁有一個幸福快樂的童年，讓我們的世界更加美麗、富強！讓我們快快樂樂的成長，吸收大地母親的哺育！
成長作文7
幼稚，詮釋了我們的青春。
曾幾何時，我們也曾為了幾塊糖果爭執(zhí)不休，曾幾何時，我們也曾為了幾句話而爭個你死我活，曾幾何時，我們也曾為了一件小事而賭氣好些天，那些年我們錯過的青春。
在小的時候總是期待快快長大，似乎在那時潛意識里都認為長大是一件值得崇拜的事，可是在成長的過程中，我們得到什么的同時卻又丟失了什么。
對于友情，我們不在像從前那樣認真了，曾經(jīng)的我們把朋友看得比一切都重，可是現(xiàn)在的我們更關心的是切身利益吧，總記得以前下雨和朋友打一把傘時，會盡量將傘護向別人，可是現(xiàn)在卻護向的是自己，以前總是瀟灑的說：“我們是朋友，你的事就是我的事”，可是現(xiàn)在更在乎的卻是自己的利益，成長總在讓我們得到什么的同時又丟失了什么。
我有一個那樣好的朋友，從小玩到大的那種，可是我們情誼并不能像小說里或電影情書那樣發(fā)展，時光總是告訴我們一切都會變，不存在永恒這東西。還記得那時，我和她好到把一份錢分成兩份花，做什么第一個想到的是對方，買來新的玩具時也是第一個想到拿去共享，可是隨著時光，我們的'情誼淡了，有些人總是會慢慢退出你的世界，我們沒有任何的爭吵與不愉快，就從曾經(jīng)的形影不離淡到了見面也只是微微一笑。
對于這些成長，這些變化，我不知道是該快樂還是該悲傷，快樂的是因為我們都長大了，不再那么依賴了。悲傷的卻是多年情誼如今平淡得猶如一灘沒有激情的死水。落差如此之大，大到讓人不知所措。
我們都在悲傷的時候告訴彼此：“你是我生命里最耀眼的星光�！北瘋瘋�，快樂同快樂。還記得那時候，我們一起玩的芭比娃娃嗎？我記得那時是小學的某一天，媽媽給我買了一盒芭比妹妹，我把給樂得就差一蹦三尺了，可是我并沒有立刻拆開把玩，而是抱著盒子向她家跑去。可是那天他不在家，我于是又回到家，將盒子看了一遍又一遍，最后還是把盒子放到了柜子里，第二天早上八點左右吧，就抱著盒子去了她家，我們玩得很開心。那時候我以為我們的情誼是一輩子，從出生到死亡，一分不多一分不少，但是事與愿違，現(xiàn)實告訴我不是那樣的，現(xiàn)實不存在永遠。我們的成長是緩慢的，伴隨著快樂與不堪，那些情誼早已不如當年，我們終于會在一定的環(huán)境交一定的朋友，然而是會過期的朋友。面對這些，我們要學會的是得之坦然，失之淡然，做到優(yōu)雅的成長！
成長作文8
秋天，悄無聲息地走近，預示著生命的成長剛剛開始。
晚自習剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈八字狀，一動不動地看著桌上的被風吹至地，我有些無奈。真得好累，明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻，我只想放松會兒。
月色皎潔，灑下一縷，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片，卻又在幾秒內悄然退去。間，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風，流入心中，將我煩躁的心頓時撫平了……
我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花，準確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。破敗的.我，央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。
初三的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花�？涩F(xiàn)在的我完全訝然，眼前的菊花不僅不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經(jīng)煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝;看，那中間青白色花蕊清晰可見，嬌羞迷人。此時此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首著，綻放著……月色將傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。
看著如今的菊花，我的心靈完完全全地被震撼，菊花的頑強與堅令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將現(xiàn)在生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強的菊花面前，我感到自己的渺小與虛弱，再的花朵，也竭盡全力出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的壓力，又有什么理由呢?
只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。
所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來，我踏步書桌，繼續(xù)我的初三生活，繼續(xù)我的人生成長。
成長，才剛剛開始。
成長作文9
咦!什么聲音在響?我推門走進爺爺奶奶的房間，原來是爺爺又在看它的黑白電視了。這只電視長得笨頭笨腦的，粗糙的機殼中間鑲著厚厚的電視機屏幕，還只能放出５。６個屏道，但爺爺很喜歡他，記得好幾次爺爺要把電視賣給收舊貨的人時，他把它擦得雪亮的。因為這是爺爺很早以前買的。他還說：“這電視機雖然舊了，落伍了。但它還是歷史的見證！”
隨著科技的發(fā)展，人們經(jīng)濟水平的提高。我家已經(jīng)有４臺電視了。但爺爺還看那臺老舊的黑白電視。我們都在看新的電視，可稱得上是爺爺那臺電視機的`“爺爺”了，那電視屏幕里的圖畫色彩斑斕，五顏六色。看起來很舒服。還有我家臥室的液晶電視。那超薄厚度只還１.５ＣＭ的機身。被光照得閃爍。反射著光芒。那屏冪的色畫面色澤更是清晰，明亮。我們都愛看。
隨著科技的又一次發(fā)展，人們生活水平的又一次提高。我家已經(jīng)買進了半個黑板大的電視機。他掛在我家客廳的墻壁上。屏幕大得驚人，豪華得難以形容。色澤光亮。來我家的客人都夸這電視機好。
��！科技發(fā)展速度真快�。∪藗兊纳钏教岣叩恼婵彀。�
成長作文10
在很多人面前，我表現(xiàn)得天不怕，地不怕，其實，我怕的東西滿多的，比如說老鼠、老虎，我都怕。但現(xiàn)在，我最怕一樣。
那一天上午第三節(jié)課是音樂課，坐在我旁邊的陳鵬估計是閑著沒事做了，突然問我：“你的眼鏡怎么有那么厚啊？和啤酒瓶底差不多了，幾百多度了吧？借我戴戴，要是我暈倒了，你可要記著扶我哦�！币粍x那，我皺緊了眉頭，臉上看不出任何表情，其實我心里猶如刀絞一般。眼鏡眼鏡，陳鵬你沒事做的是不是啊，我好想把你大切八塊�。。∥以谛睦锪R著，但沒和陳鵬說半個字。他等于是自討沒趣，便也轉過頭和別人說話去了。
“哇……�。。。�！原來你眼鏡度數(shù)那么高啊，借我看看！！天下奇聞啊~~~”正當我還在嘀嘀咕咕的時候，討厭的'陳鵬又湊了上來，我用看外星人的眼光盯著陳鵬，背上涼嗖嗖的，我有一個感覺，有人和他說了。突然，我發(fā)現(xiàn)我的一個朋友梁莉蓉也在看著我，嘴角勾起一絲很難覺察到的笑意，我心里頓時明白了八九分�！傲豪蛉�，虧我這么相信你才告訴你，可你卻……你難道不知道，這是我最大的傷口嗎？！我們做了這么長時間的朋友，你忍心往我的傷口上撒鹽嗎？啊？……好啊，做的好，很好，非常好！”當時一股無名火油然而生，我氣得只有這句話在喉嚨口徘徊卻怎么也說不出。我好想，我好想歇斯底里地大叫……
下課了，我大步走向教室門口，梁莉蓉追了上來，看她一臉討好的表情，我就知道她要做什么了，我冷冷地推開了她，繼續(xù)向前走�！按餮坨R有什么了不起的啊……”她被我推了一把，估計也生氣了，朝我叫道，呵，翻臉比翻書還快。
梁莉蓉，我下定決心了，和你絕交。這次我可是來真的。從此以后我們井水不犯河水，你走你的陽關道，我走我的獨木橋，兩不相干。以后觸及到我冰冷的眼神和漠不關心的表情，也怪不得我狠了。但是，這絕不是我小肚雞腸，你傷了我這么多次，我也該試著保護自己了，我可不想被你“玩”一輩子。也許你們一直把我當耍弄的玩偶，當傻瓜。但是，我不是傻瓜，就算是傻瓜，也總會有聰明的那一天，也許是被你們玩聰明的。
成長作文11
我成長在風中，所以我注定漂泊。
即使說，我愛上了遠方。我常常夢到自己像風一樣穿梭在陌生的城市的上空，俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過，可什么是夢想，夢過后就只剩下想。于是我常常想：如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無止境的.路上，我要給誰打電話給誰寫信，告訴他們我有多快樂和滿足。我想這是件幸福的事兒。
我成長在風中，所以生命不免有些空洞。
就像飛蛾，就像蝴蝶。風吹散了很多也留下了很多，因此我常常會哀傷，也難免有得有失。但我永遠不會感到滿足，就算給了我整個世界，我還會說：你看，那邊還有個月亮更漂亮。不知道是不是因為這樣，所以我的眼神總顯得空洞而落寞，并且常常不安分地望向遠方。
我成長在風中……
成長作文12
小時候，你還只會躲在媽媽的懷抱中，咿呀學語，臉上充滿了稚氣。
哦！那是怎樣的一個下午，你掙脫了長期依賴的懷抱，勇敢的邁出了你人生中的第一步。小小的腳，印在柔軟的泥土中，留下了一個值得紀念的腳印。也許未來你會因為你的過早獨立而遇到許多挫折，但是天真的你并沒有察覺到，還在盡情享受雙腿著陸的喜悅以及那大地的美好。
人生之路不可能一帆風順，你遇到了你的'第一個挫折。那天，你正在花園里追趕著蝴蝶，一個不小心便撲倒在水泥地上，你哭了，媽媽趕忙跑了過去，抱起你，看見你的雙腿磕破了皮，在淌著血。大地的美好最終還是戰(zhàn)勝了受傷的疼痛，幾天后，你又下地歡快玩耍。不記仇，也不記傷的你，就這樣，輕松的戰(zhàn)勝了你遇到的第一個困難。
到了該上幼兒園的時候，爸爸媽媽帶你來到了幼兒園門口。你看見了許多和你一般大的孩子，你松開了爸爸媽媽牽著你的手，撒歡的跑進了幼兒園里。你很有禮貌的向老師打了招呼，這是爸爸媽媽并未教你的。你第一次面向社會的句號多么圓滿。
和小朋友打得火熱的你想起了爸爸媽媽，跑到了門口，激動的分享第一次交到朋友的喜悅。你看見附近舍不得離開父母的孩童，疑惑的問媽媽：“媽媽她們?yōu)槭裁匆薨�？”“因為她們舍不得自己的父母��！”“那你們會不會不舍得我呀！”“當然會了，看你剛才都不要媽媽了，媽媽好傷心呀！”媽媽用手假裝蓋著眼睛，實際則透過手縫觀察著你的一舉一動。你急了，伸出手急著擦拭著媽媽的眼睛“媽媽，乖乖，不要哭，我要媽媽，我把吃的都給媽媽，媽媽不要哭了。”你不知道，因為你天真的一句話，令媽媽真的濕了眼眶。
上幼兒園的你最可愛，每天都弄得臟兮兮的回家，回家后總是在向媽媽講著幼兒園里的事情，盡管那些事情并不新鮮。但你也總是樂此不疲的講著。你的語句并不通順，吐字也不是那么得清晰，但媽媽總能耐著性子聽完，直到你自己困乏為止，因為她知道，你需要一個像她一般的聽眾。
小學的你，有了許多第一次：第一次洗襪子、第一次上臺發(fā)言、第一次被批評……這些事或好、或壞、或微不足道，但都令你受益終生，為你的生活添加了一筆濃艷的色彩。
到了初中，你也進入了所謂的“叛逆期”，一切都要反著來，你或許因此走了不少彎路，吃了不少虧。將來有一天，你會憶起往事，或許還會為了當初的沖動、稚氣感到可笑。但我知道你不會后悔�！霸�(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云”。要走的路是自己選擇的，而自己選擇的總是最完美的。
未來的路還長，人生的故事還未結束，不要輕言放棄，也不要過早失望。
成長作文13
感恩父母，感恩老師，感恩世界，是她們養(yǎng)育我們，提供知識給我們，是世界讓我們的生活豐富多彩。
至今我都還記得那件讓我難忘的事，那是一個清晨，天空飄著毛毛細雨，我真坐在位置上聽老師講課，，突然我的肚子疼了起來，臉色變得蒼白，我趴在桌子上，不敢吭聲，突然，一雙溫軟而有力的大手撫摸上了我的額頭，原來是周老師，周老師問：“怎么啦，哪里不舒服��？”我有氣無力的回答道：“我。我胃疼�！薄澳悄阍趺床辉缯f呢？”老師用責備的語氣回答我。然后把我扶到了辦公室，準備倒一杯水給我喝，胃疼的更加厲害，像刀割一樣，豆大的汗水從臉頰滑落，周老師見情況不妙，急忙說：“去醫(yī)院。”我也不好回絕，就跟著老師去了醫(yī)院。老師騎著電瓶車用我去附近的醫(yī)院，剛出校門天就下起了大雨，老天爺真是不留情面啊，可是車上只有一件雨衣，周老師不由分說的忘我身上套，我急忙說：“老師，雨衣應該可以兩個人用的，反正離醫(yī)院也不遠，沒關系的�！�
老師說：“雨衣太小了，還是你穿吧！”周老師便用雨衣把我包裹的嚴嚴實實的。那個時候是秋天，天氣又不是很熱，雨點打到人臉上很疼�？粗蠋煹哪槺挥甏驖�，我的.心里不由得一陣酸楚，淚水在開始在眼眶里打轉。到了醫(yī)院，老師不顧來時的勞累和身上的潮濕，又開始去排隊，付錢。我的眼淚終于流了下來，周老師，謝謝你！學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
成長作文14
“燕子去了，有再的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候�！�
可是那愉快而幸福的童年，為什么一去不復返呢？還是飛走了呢？還是我把它放走了？是的，消逝的時光，就像河水一樣，日夜不停的奔流，最后留下的，只有那淺淺的足跡。 3歲——音樂啟蒙 3歲時，我對世界任何東西都充滿了好奇，總是問東問西的。
但我旁邊總有一位萬能的老師——奶奶。奶奶愛好唱歌，所以也給我也建立了同樣的興趣和厲害的唱功。當同齡的小伙伴都羞澀在眾人面前一展歌喉時，我卻能自信而宏亮的亮出歌喉，并且還能得到熱烈的掌聲。這都歸功于奶奶，是奶奶給了我音樂的基礎。 7歲——美術之旅 7歲時，我進入美術這個殿堂，在豐富的色彩中，我描繪美麗的`大自然，一幅又一幅生動的美術作品，讓我捧回一張又一張獎狀；讓我學會了安靜地處理事情，愛上了安靜，放棄了不停地吵鬧，讓我踏上了一個新的高度。 11歲——轉折點 11歲，我跨入了一個新的階段，也是我離開同年走向少年的轉折點。這個轉折點讓我更加成熟，讓我感覺我長大了許多。擔負但也一天比一天重了，同學們一個比一個認真，學習難度也一點一點地增加，這個時候懂得“少兒好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光：老而好學，如炳燭之明�！�
這句話。 回頭望望我的成長之路，說長不長，說短不短，但讓我有了不少回味。再這十多年間，也讓我從懵懂走向明慧：從幼年走向少年。我堅信，我會有光輝燦爛的明天。
成長作文15
這是一本改變命運的勵志書，他告訴我們要抓住夢想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢想的翅膀，一個人要有夢想才有理想中的自己的第一步。沒有夢想的人就等于沒有了成功，有夢想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的自己，是最重要的'。不應該處處學著別人，也許你會學到好處，但也會學到壞處，要通過自己的努力，做最好的自己。
這些是成長密碼中的兩大重點。
有這兩大重點就可以讓你的人生起飛！
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