成長(zhǎng)的__作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的__作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的__作文1
我讀了《在感恩中成長(zhǎng)》這篇文章后，讓我深深體會(huì)到誰是我應(yīng)該感恩的人。是老師您！此時(shí)我不由我想起我自己與文中的“我”有著十分相似的經(jīng)歷。
我上學(xué)后第一次評(píng)語就是“你很聰明，如果膽子要大一點(diǎn)，上課發(fā)言要積極一點(diǎn)。”，是你用溫柔的目光和微笑的.表揚(yáng)鼓勵(lì)我，使我膽子大了，上課能積極發(fā)言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒說給我爸爸打了個(gè)電話隨后就帶我去了醫(yī)院，問長(zhǎng)問短，帶我去打針，當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)生問你，我是不是你的孩子，你玩笑的說“我哪里養(yǎng)得起這么孩子哦”。在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個(gè)調(diào)皮的孩子，犯的大大小小的錯(cuò)誤算起來也不少，但你從沒狠狠的罵過我，總是細(xì)心給我講道理，有時(shí)聽得都有點(diǎn)煩了，但我知道你是在開導(dǎo)我如何改正錯(cuò)誤；有一次我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有認(rèn)真完成被爸爸打了，你讓我?guī)Я撕枚嗳绾谓逃煤⒆拥臅貋斫o他看，看完了要讀給我聽，那時(shí)我真的好感動(dòng)，爸爸認(rèn)錯(cuò)了再也沒打過我還和我一起玩，老師你好“厲害”；那次......
我上小學(xué)幾年了，在我覺得枯燥無味的學(xué)習(xí)，讓您變得生動(dòng)有趣。我們幼小的心田有你春雨般的滋潤，正在健康成長(zhǎng)，你讓我懂得了“奉獻(xiàn)和關(guān)愛”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長(zhǎng)經(jīng)歷用最樸實(shí)的語言說一句：“感謝您”！
成長(zhǎng)的__作文2
成長(zhǎng)的過程中總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣咸這五種味道，而這五種味道在人生的道路上是必不可少的。我的人生酸(委屈)就會(huì)占更大的比例。
有一天，我在操場(chǎng)上和一群同學(xué)踢足球。當(dāng)我把球傳給小丁時(shí)，他飛起一腳，誰知用力過猛，他把球踢歪了，正好把校長(zhǎng)室的玻璃打碎了。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)正在辦公室批改作業(yè)，他看了看屋內(nèi)的足球，又看了看面目全非的農(nóng)歷，頓時(shí)火冒三丈，臉上的皺紋都聚在了一起，活像一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶。校長(zhǎng)朝操場(chǎng)怒吼道：“誰干的?”那些同學(xué)聽了，嚇得魂飛魄散，特別是小丁，嚇得臉色蒼白，魂都不知道飛哪去了。小丁頓時(shí)變成了“百米飛人——?jiǎng)⑾琛�，嚇得撒腿就跑，其他同學(xué)也各自逃之夭夭，就剩我一個(gè)人在那呆呆地站著。
校長(zhǎng)看見我，以為是我做的，下了樓，一把抓住我，對(duì)我吼道：“你竟敢打碎玻璃，我要罰你打掃教室一個(gè)月!”我一聽，才緩過神來，對(duì)校長(zhǎng)說：“不是我干的`，是小丁干的�！毙ｉL(zhǎng)讓我把小丁叫來，我飛快地跑到教室，把小丁帶來。校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說：“快點(diǎn)說，是誰打碎了玻璃!”小丁誣陷我說：“是小王干的�！毙ｉL(zhǎng)抓起我說：“快點(diǎn)去打掃教室!”就這樣，我打掃了一個(gè)月的教室。
雖然人生中有酸酸的味道，但是有酸必有甜，吃完了酸，就能吃甜，人生不就是這樣嗎?
成長(zhǎng)的__作文3
給我一萬個(gè)理由去恨她，可抵不過她的一個(gè)理由來愛我。媽媽，你為了我們，辛苦操勞了一輩子，您辛苦了，該休息了。從我們呱呱墜地開始，你就一直照顧我，直到我長(zhǎng)大成人，外出工作，你還在家操勞，替兒女擔(dān)憂。
雖然我的高考成績(jī)不太好，但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，我的心中充滿了好奇，大學(xué)，我來了！你把我送到了大學(xué)的門口，不停地叮囑這，叮囑那，給了我一千元，就是這個(gè)月的生活費(fèi)，你說不夠了再向家里要，我答應(yīng)了。
在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩，但是花費(fèi)特別的高，我沒有節(jié)約意識(shí)，不到三天，就把你給的錢揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開口要錢，就整天啃饅頭。終于等到星期天了，我趕回家去。你問我什么，我都沒聽，只想盡快吃飽肚子。吃飽之后，面對(duì)你連珠炮似得提問，聽得我煩了，于是我大吼了一聲：夠了，你發(fā)不煩呀？我轉(zhuǎn)身離去，你卻愣在那兒。
但當(dāng)我晚上經(jīng)過你房間門口的時(shí)候，我聽見你的哭泣聲。我那時(shí)才明白，自己犯了了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤！我跑進(jìn)你的房間，向你道歉，你說：乖孩子，知錯(cuò)能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在昏暗的`燈光下，你顯得蒼老了許多，這一切都是為我操勞的結(jié)果，可是，我
在我臨走時(shí)，你又給了我一千元，說讓我省著花，我記住了。這都是你的血汗錢，我再也不會(huì)亂花了。
如果有人問我：世界上最偉大的人是誰？我一定會(huì)毫不猶豫的回答：母親！
母親，你辛苦了！
成長(zhǎng)的__作文4
我的成長(zhǎng)還算快樂，時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會(huì)告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會(huì)哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開始不明白還是無理取鬧�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已是三年級(jí)學(xué)生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語故事比賽，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒能進(jìn)決賽，心里很難過，媽媽安慰我說；沒關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說；“快樂在于參加”我深有體會(huì)。
首先參加了初賽信心滿滿的，尤其是聽到老師說我進(jìn)了復(fù)賽，心里高興的快要跳起來似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽，卻沒能進(jìn)入，有點(diǎn)失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺(tái)或在別人跟前演說總會(huì)由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅。現(xiàn)在我不會(huì)了，在培訓(xùn)活動(dòng)中。有經(jīng)驗(yàn)的節(jié)目主持人教會(huì)我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的`參與，他們不斷讓我進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要不斷地參與各種活動(dòng)，在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。
成長(zhǎng)的__作文5
成長(zhǎng)是一個(gè)寶盒，里面裝著我們成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂；成長(zhǎng)是一把大傘，抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨；成長(zhǎng)是一艘船，載著我們通向勝利的彼岸。
一開始，我認(rèn)為成長(zhǎng)是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以背著大書包，騎著屬于自己的自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。
現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué)，似乎我已經(jīng)長(zhǎng)大，但是我沒有感覺到成長(zhǎng)。
什么才是真正的成長(zhǎng)？我想來想去，仍然一無所獲。
直到一天，我和我的三個(gè)朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個(gè)朋友起了一個(gè)餿主意：拿起一個(gè)大棍子去砸水。我說：“要去你自己去，反正我不會(huì)去。”他不但不聽我的`勸告，還“勇往直前”，徑直走向那“危險(xiǎn)區(qū)”。他越過欄桿，一套流利的動(dòng)作讓我眼花繚亂。
正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的膽量時(shí)，突然，一個(gè)不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。
怎么辦？我看在眼里，急在心里。找大人嗎？估計(jì)來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，并伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險(xiǎn)，也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭拢晒γ撾U(xiǎn)。
“幸好有你！” 朋友感激地說。
危急時(shí)刻挺身而出，讓我收獲到了友情與幸福。
我想：這才是真正的成長(zhǎng)吧！有段歲月叫成長(zhǎng)
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