禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
都說人生最長情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。
因?yàn)樯?jì)，父母外出經(jīng)商，很少回家，家里常常剩下我一人面對空蕩蕩的房間。
每次放學(xué)，望著那些有家長接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué)，我便控制不住內(nèi)心的艷羨，只能默默地看著他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨(dú)自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。
我知道，我是孤獨(dú)的；我明白，我渴望被愛，渴望陪伴。
我常常望著電話機(jī)發(fā)呆，冀望鈴聲響起，傳來一聲呼喚，一句溫暖的問候；我也時(shí)常望著大門出神，期待熟悉的身影，一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)溫情的懷抱。
我一直這樣希冀著。
直到那一天，我收到母親要回來的消息，按耐不住內(nèi)心的喜悅，那天放學(xué)的路上，我的`腳步特別輕盈，盡管下著雨，我依然心情燦爛。
然而很快，我的好心情被另一個(gè)消息淹沒了。我得知，因?yàn)榇蟊┯辏赣H可能回不來了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時(shí)分，一陣門鈴聲打破了沉寂，我開了門，��！是母親！竟然是母親回來了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無以復(fù)加。
我緊緊拉著母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問：“這樣的大雨天，你怎么回來了？”
“為了看你呀�！蹦赣H微笑著。
一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對我來說，這便是母親給我最好的禮物。
禮物的作文 篇2
在一年的“六一”中，老師送了我們一件特別的禮物。
那天早上，我來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁，坐了下來，和邊上的同學(xué)一起游戲，還有的在聊天。
突然，從門外傳來一聲巨響，我轉(zhuǎn)頭一看，原來老師站在教室門口，想讓我們安靜下來。所有同學(xué)聽見這個(gè)聲音，立馬坐到位置上。
我們安靜下來之后，從廣播里傳來一句話：“六一慶典現(xiàn)在開始！”老師讓我們安靜下來，仔細(xì)聽廣播在講什么。
廣播結(jié)束后，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，名叫“傳禮物”。在“六一”之前，老師讓我們每人帶一個(gè)禮物送給同學(xué)。
游戲開始了，我們先圍坐成一個(gè)圈，然后把禮物傳給下一個(gè)人，就這樣一直傳，直到音樂結(jié)束，停在手中的禮物才真正屬于我們自己。
停在我手中的是一個(gè)精美的`禮盒，不知道里面裝了什么。但我猜想，這個(gè)禮物一定是林華銘帶來的。因?yàn)橹挥兴艜?huì)把禮盒包裝成這個(gè)模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看，里面原來是一盒熒光筆，這個(gè)禮物我非常喜歡。
這個(gè)“六一”老師送給我一個(gè)特別的禮物——愛。盡管這個(gè)禮物不是老師親手送給我的，但是她已經(jīng)用她的心和行動(dòng)來告訴我了。
禮物的作文 篇3
歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。
“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好�！蔽矣行⿷嵟刈呦聵�，徑直坐在車?yán)铮辉倮硭�。不知從什么時(shí)候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開，窗外是童年時(shí)的風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”
現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的.星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過，像極了歲月給人的無措。
下車時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌�，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語就足夠了。
歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇4
有個(gè)小男孩，非常不喜歡猜謎，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以討厭猜謎，那是因?yàn)樵谒鍤q的時(shí)候，跟著他的爸爸去寺廟猜元宵節(jié)的燈謎，他不但一題也沒猜對，還被他爸爸的同事譏笑，讓他的.幼小心靈飽受打擊，就發(fā)誓再也不猜謎了。
有一天，他在馬路上看見一個(gè)拄著拐杖的老公公要過馬路，他好心上前攙扶，還把老公公送回家，原來老先生是個(gè)玩具店的老板。為了感謝他的幫忙，老板決定要送給這個(gè)小男孩一個(gè)大禮物，只要是店里的玩具，隨他挑，隨他選。
其實(shí)，一進(jìn)店門，他一眼就看見一個(gè)他夢寐以求的“變形金剛”了，他欣喜若狂的指著那個(gè)精致的變形金剛：“我想要那個(gè)！”
老公公呵呵笑：“我就知道你會(huì)看中這個(gè)，那是個(gè)能自動(dòng)解開謎語的變形金剛。只要輸入謎題，他就會(huì)自動(dòng)給你答案！”
天哪里！這簡直是天上掉下來的大禮物嘛！從那天起，小男孩再也不怕猜謎了，反而是到處參加猜謎大會(huì)，一開始他完全依賴變形金剛，但日子久了，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)猜謎也沒有那么難。
漸漸的，他可以自己解題，變成了一個(gè)真正的“猜謎大師”。
禮物的作文 篇5
禮物，是友誼的象征，是幸�？鞓返拇�，而有時(shí)，它也可以代表其他的含義，那就是愛。
冬天的早晨，我起了個(gè)大早，我看見媽媽在織毛衣，我想：應(yīng)該是織給爸爸的吧！我走過去問媽媽：“媽，給誰織毛衣呢？”媽媽笑了笑說：“不告訴你，這是一個(gè)秘密。”我笑了笑，轉(zhuǎn)身拿起書包去上學(xué)了。
我踏著愉快的步伐走向?qū)W校，突然，我想起了一件事，心情從晴天轉(zhuǎn)向陰天，完了！今天要公布期中考試的成績了，這次期中考試那么難，我肯定考不好。果然，事實(shí)和我預(yù)料的一樣。
我走進(jìn)教室，不久，老師也跟著進(jìn)來了，老師說：“這次考試，全班都考得很差，沒有一個(gè)人考得好�！蔽业男那楦淞�。
回到家后，我才想起來，期中考試之前，媽媽答應(yīng)我，我考好了她就給我一個(gè)驚喜。我再想，媽媽早上織的那件毛衣不會(huì)就是驚喜吧？我裝著什么事也沒發(fā)生，跟媽媽打招呼后，就走回房間，當(dāng)要跨房間的時(shí)候，媽媽叫住我說：“哎，今天不是公布期中成績嗎？考得怎樣？”我想：終究還是要面對的，說吧！我慢慢轉(zhuǎn)過身說：“這次考得不好�！眿寢尯孟裱b作沒聽到，拿著毛衣對我說：“試試看，合不合身？”我說：“媽，我這次沒考好哦！你干嘛還要送我禮物？”媽媽笑著：“重要的是過程，而不是結(jié)果，只要你努力過，考不考好有什么所謂呢？再說了，現(xiàn)在天氣那么冷，就當(dāng)做我送你的衣服嘛！”我說：“媽，謝謝！”
媽，謝謝你的毛衣，謝謝你的'禮物，謝謝你的溫暖，謝謝你的愛！
禮物的作文 篇6
今天是作文課的第一節(jié)課，在度過了歡聲笑語的前半節(jié)課后，老師突然故作神秘，壓低聲調(diào)說：“我要送給你們一個(gè)禮物�！�
剎那間，同學(xué)們的目光齊刷刷地集中在老師身上，只見老師抱進(jìn)了一個(gè)大箱子，上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開天馬行空般的想象，東猜猜，西猜猜。老師微微笑了笑，給了我們幾個(gè)提示：“這個(gè)盒子里的東西，它是獨(dú)一無二的，長毛的'，會(huì)動(dòng)的。”一時(shí)間眾說紛紜，老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，快急破了頭。“這是兔子嗎？還是倉鼠？難道是毛毛蟲？”我心里暗暗想道。
經(jīng)過第一輪的比拼，兩名同學(xué)獲得了看禮物的機(jī)會(huì)。第一位同學(xué)帶著激動(dòng)與好奇的心走上了臺。而老師依舊捂著箱子，在約定“看時(shí)閉口不言，看后守口如瓶”后，老師才打開箱子。那位同學(xué)把頭伸進(jìn)去的那一刻，我的心也跟著懸了起來。只見他緩緩地抬起頭，嘴角微抿，想笑，卻又憋著，整個(gè)臉已經(jīng)漲紅，那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺，他也和我一樣，躍躍欲試，謹(jǐn)慎地把頭探了進(jìn)去�？催^一遍后，小小的眼中充滿了大大的疑惑，他甚至不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)觀察了一番。這一次，他的眼神從好奇變成驚訝，興致高漲地回到座位，他的思想還停留在箱子中。臺下的同學(xué)們都心急如焚，我也恨不得沖上去奪過箱子，看個(gè)究竟。
很幸運(yùn)，我在第二輪中獲勝，獲得了一探究竟的機(jī)會(huì)。我故作鎮(zhèn)定地走上臺去，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。終于要看到了！我滿懷激動(dòng)地向箱子里望去，突然一束光芒晃了眼，這是什么？原來是這個(gè)！霎時(shí)間，我心中的好奇之火被無情撲滅，迎面而來的是吃驚與失望，我黯然失色地回到臺下，心中充滿了不甘。
又有同學(xué)上去看了。他們看過禮物后，無一例外的全部轉(zhuǎn)身，失望地回到座位上。老師反問：“難道這不符合提示嗎？”我們也只好強(qiáng)顏歡笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然禮物不盡人意，與我想象中的不符，但是他讓我懂得，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，每個(gè)人都可以為世界做一份貢獻(xiàn)，世界上沒有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物，讓我懂得了人生的道理！
禮物的作文 篇7
記得四年前過春節(jié)的時(shí)候，媽送給我一把水槍，一看到它，我滿心歡喜，直到現(xiàn)在還保存著呢！
它大約二十厘米長，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線，在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的.小桶，這是裝水用的。扣動(dòng)扳機(jī)，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線。離墻十米開外，就可以打到。你看，我的水槍威力不小吧！
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布�！蔽也环䴕獾卣f。哥哥說：“好�！笨墒亲詈筮�是哥哥贏了，我懊惱極了。還好，過了一會(huì)就該我玩了。就這樣他玩一會(huì)我玩一會(huì)，我倆開心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個(gè)道理：玩游戲要講究規(guī)則，有規(guī)則才會(huì)公平，才會(huì)快樂。
終于哥哥走了，我心想這下可以玩?zhèn)�夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈，忽然覺得太沒意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來的時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見小水槍，就想了哥哥，想起了滿院子的快樂。
我喜歡我的小水槍，它給我?guī)頍o窮的快樂！
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