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關(guān)于美好話題作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼拿篮迷掝}作文6篇,歡迎大家分享。
美好話題作文 篇1
一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無(wú)聲,葉落無(wú)影,一瞬間,生命不在。
在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的'死亡,就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺(jué)得這,值嗎?
走過(guò)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái),我感覺(jué)眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想,這就是生命,得來(lái)很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請(qǐng)你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢(mèng)想了嗎?是否有很多事情沒(méi)有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒(méi)有的時(shí)候,你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛(ài)生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過(guò)匆匆嗎?
有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過(guò)一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對(duì)所有司機(jī)說(shuō):“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己,那就請(qǐng)珍惜自己的生命吧,這樣,是對(duì)生命真愛(ài)最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換,但是我錯(cuò)了,時(shí)間、生命,不可能用金錢來(lái)交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛(ài)生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧!
美好話題作文 篇2
每個(gè)人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂(lè)。這就是我的學(xué)校。
在校園里同學(xué)們都你謙我讓,在生活中,環(huán)境中沒(méi)有一點(diǎn)雜物。那火紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,楚楚動(dòng)人的櫻桃花,都開得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂(lè),這就是我的.校園。
高大的教學(xué)樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使教室更美麗。靜寂的操場(chǎng)傳來(lái)了學(xué)生們朗朗的讀書聲!岸b忊彙毕抡n鈴響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。而老師仍然講課,真讓人心急。一個(gè)男生悄悄拿出了沙包,做出了一個(gè)要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰(shuí)踢得多。看這景象,我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風(fēng)吹綠了樹、花、草。暖融的春風(fēng)吹化了小河上的冰。
夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱,樹木已由青翠變成深綠了,進(jìn)入它們生命最旺盛的季節(jié)。各色的花都開了,黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個(gè)綠色的大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。
秋天真亮爽啊!風(fēng)常常和落葉一起旋舞著,而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了,蟋蟀躲在墻角低聲細(xì)語(yǔ)地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節(jié),氣候嚴(yán)寒,中午,太陽(yáng)從厚厚的云層里掙扎出來(lái),泛著白白的寒光,不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪,我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光中。
美好話題作文 篇3
時(shí)間過(guò)得很快!在我的腦海里會(huì)總是浮現(xiàn)一個(gè)的好日子段出來(lái)。
記住牛奶的中秋晚會(huì),我跑像兔子一樣跳躍培訓(xùn)班,參加“中秋晚會(huì)”。進(jìn)入大廳后,第一件事就是仔細(xì)裝點(diǎn)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的一面旗幟掛在頂部,“慶祝春秋,共賞明月”幾個(gè)優(yōu)美的文字格外引人注目。下面的橫幅畫蘋果,梨,葡萄,香蕉,多美!各地在“講臺(tái)”小的朋友,看著花階段充滿了喜悅。
夜幕降臨,門口樹上的.燈光像明亮的大眼睛一樣閃爍。老師用熱情洋溢的口吻說(shuō):“晚會(huì)開始了!學(xué)生。讓我們唱歌跳舞吧.頓時(shí)一陣掌聲,差點(diǎn)掀翻屋頂..一個(gè)個(gè)精彩的小品相聲讓大家笑得合不攏嘴!突然,舞臺(tái)上出現(xiàn)了“白菜”、“紫茄”、“頂花黃瓜”、“圓番茄”等農(nóng)業(yè)活動(dòng),他們正圍著講臺(tái)唱歌、跳舞,慶祝豐收的到來(lái)。
我不知道是誰(shuí)喊:“月亮升起來(lái)”我們會(huì)場(chǎng)看月亮之外的所有RAN!岸嗝疵利惖臐M月啊”!它慢慢地,慢慢地升入天空,那么亮,那么圓,就像一個(gè)大玉盤。這銀色的光在地球上,體現(xiàn)在學(xué)生面前,增添了歡樂(lè)的氣氛。
這是多么美好的時(shí)光!他將永遠(yuǎn)和我在一起。
美好話題作文 篇4
我有許多本照片收藏冊(cè),它記錄下來(lái)了我十年來(lái)成長(zhǎng)的足跡,看著小時(shí)候留下的照片,我仍舊記憶猶新,不禁想起了以前,那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
其中,有兩張照片是我印象最深刻的。看,這一張照片上,有一個(gè)小女孩,背上背著一只長(zhǎng)尾猴,腿上還趴著兩只。那是去年寒假,媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。當(dāng)我來(lái)到長(zhǎng)尾猴的展區(qū),飼養(yǎng)員叔叔給了我一個(gè)小碗,里面全是切得很碎的蘋果。我剛往那一站,幾只原來(lái)在休息的長(zhǎng)尾猴馬上跳過(guò)來(lái)。其中一只從我的背后爬上來(lái),趴在我的肩膀上,另外兩只從前面跳到我的腿上,一只爪子緊緊地抓住了我的衣服,另一只爪子迅速將我手中碗里的`碎蘋果往嘴里送。媽媽抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),立刻按下了相機(jī)的快門,拍下了這個(gè)美好的瞬間。瞧,這一張上,我和我的好朋友在亞林所門口的噴水池里玩得正開心。
那一天剛好是我的生日,而且幸運(yùn)的是,也正好是周末。我邀請(qǐng)了周穎嘉、徐一陽(yáng)、夏菁、蔣悅幾個(gè)好朋友,到我家來(lái)做客。中飯還沒(méi)燒好,我們便想出去玩玩,可是外面驕陽(yáng)似火,天氣非常熱。忽然蔣悅說(shuō):“亞林所門口不是有一個(gè)噴水池嗎?我們就去那兒玩吧!”“好主意!”我們異口同聲地說(shuō)道。于是,我和幾個(gè)好朋友就跑下了樓,把腳伸進(jìn)水里,開始玩了。我們大家的頭頂上雖然有火辣辣的太陽(yáng),但冰涼清澈的水使我們忘記了夏日的炎熱!皝(lái)——看這里!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了,她看我們擺好了這個(gè)姿勢(shì),便把這一美好的瞬間給拍下了。
在那些照片收藏冊(cè)里,還有我小時(shí)候很多有趣的事,那使人留戀的歲月,充滿了歡歌笑語(yǔ),洋溢著幸福與歡樂(lè)。
美好話題作文 篇5
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了,同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的'美好。曾經(jīng)熟悉的面容,如今卻成了夢(mèng)中的畫面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見(jiàn)不到她了,永遠(yuǎn)也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來(lái),看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來(lái),它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際,似乎想說(shuō)什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠(yuǎn),飛得很高!是啊!生命太美了,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!
美好話題作文 篇6
去婆婆家的路上,媽媽跟我說(shuō)著婆婆年輕時(shí)的日子。
婆婆苦了一輩子,她剛上完小學(xué)就輟學(xué)了,一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟要上學(xué),妹妹太小,太婆那時(shí)生病臥床。全家的擔(dān)子都是婆婆一個(gè)人扛,賣茶葉蛋,扛大包,種莊稼,透著與其年齡不相稱的辛酸,一人走過(guò)。
現(xiàn)在的老年人,年輕的時(shí)候,吃不好,過(guò)不好,如今也眼饞現(xiàn)在的生活。婆婆說(shuō),三年自然災(zāi)害的時(shí)候,樹上的`葉子地上的野草都被人吃光了。實(shí)在找不到能吃的東西,便吃一種紅色的土,那種土能把肚子填飽,但吃完后肚子腫脹,消化不了。
那個(gè)年代,我們不懂。
在婆婆家吃飯的時(shí)候,我不禁想起她經(jīng)過(guò)的那些艱難的歲月。我情不自禁地往婆婆的碗里夾了兩塊咸肉。婆婆笑笑,眼里漾著一絲幸福,埋頭用筷子夾起放向口中。
媽媽卻用自己的筷子夾走了婆婆碗里的另一塊肉,放回碟子。婆婆沒(méi)有說(shuō)話,只是默默看著媽媽。我便有點(diǎn)不高興,剛才還沉浸在自己的一片孝心里,被媽媽這一筷子一掃而凈:“媽媽你干什么!”“你婆婆已經(jīng)吃了一些葷菜了,晚上不能多吃!
我不解:“那又怎樣,婆婆年輕時(shí)吃了那么多苦,現(xiàn)在多吃幾塊肉不是應(yīng)該的嘛。”媽媽是學(xué)醫(yī)的,在這方面很不買我的帳:“婆婆有高血脂,本來(lái)血液粘稠度就比較高,吃了葷菜不能很好得代謝掉,這些油脂在血管里會(huì)越積越多,血液就不能暢通流了,這是科學(xué)!
婆婆這時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):“婆婆知道你是一片好心,但你媽媽說(shuō)的很對(duì),她也是為了我好,為我健康著想,婆婆晚上是不能多吃肉的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽的說(shuō)法確實(shí)有道理,便埋頭往吃飯。
細(xì)想來(lái),媽媽和我都是在關(guān)心婆婆。所謂的人文關(guān)懷,我可能只是停留在表面,而媽媽卻是以科學(xué)為指導(dǎo)去關(guān)注婆婆的健康,這是從內(nèi)心里對(duì)婆婆的愛(ài)。
有時(shí)候,我們做事情的時(shí)候如果只從表面看問(wèn)題,那么后果可能起到反作用。以科學(xué)的態(tài)度,謹(jǐn)慎對(duì)待,深入解決,才是真正的意義所在。就如瑪麗修女的仁慈也許能讓我們?nèi)ソ訚?jì)、幫助受難人們,這本身并沒(méi)有錯(cuò)。而真正更具有意義的關(guān)愛(ài),離不開科學(xué)的指導(dǎo)。換句話說(shuō),科學(xué)的人文關(guān)懷才能更好地提高我們的生活質(zhì)量。
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