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四年級成長作文

時間:2024-08-27 07:51:20 話題作文 我要投稿

【優(yōu)】四年級成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】四年級成長作文

四年級成長作文1

  朱熹曾說過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話告訴我們,要想成為寶劍就必須經(jīng)歷磨練,要想明霜傲雪就必須經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮。事物的成長是這樣,人生的成長何嘗不是這樣呢?

  若無蹣跚學(xué)步時的一次次摔倒,何來今日的健步如飛,若無咿呀學(xué)語時的半字半句,何來今日出口成章呢?春秋時期的越王勾踐若無忍辱負(fù)重臥薪嘗膽的堅韌精神,何來復(fù)興越國名垂青史的千古佳話呢?若無那些革命者拋頭顱,灑熱血何來今日的華夏復(fù)興?種種事例都說明只有經(jīng)受風(fēng)雨的澆灌才能夠茁壯成長!樹木需要受到澆灌才能成長,那么人的成長又靠什么呢?靠的.是在困難面前拿出勇往直前的勇氣!靠的是在傷痛面前拿出堅持不懈的精神!靠的是在失敗面前拿出繼續(xù)前進(jìn)的力量!在成長的大道上并不是一番風(fēng)順的,會有煩惱,會有傷痛,會有失敗,這些是在所難免的。正應(yīng)為有了這些,我們才能茁壯成長,我們的人生之路才可以五彩繽紛。只有把困難當(dāng)做一種挑戰(zhàn),才能激發(fā)出自身的潛力,只有把失敗當(dāng)做一種教訓(xùn),才可以再以后的道路中少一些失敗,只有把煩惱當(dāng)做一種歷練,才會傲立于平凡者之上。成大事者豈能不經(jīng)歷練?歷練就像食物為我們補(bǔ)充能量,失敗就像是衣服溫暖著我們度過寒冷!

  有一種傷痛叫做成長,有一種輕視叫做激勵,有一種失敗叫做歷練。只有把傷痛,輕視,失敗看做成長道路中的動力能源,這樣才可以在成長的路途中走的更遠(yuǎn)。

四年級成長作文2

  走進(jìn)我的校園,你會眼前一亮,聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來,看!美麗的操場上,未來的體育冠軍正在向他們的夢想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹葉朝你微笑,齊刷刷的讀書聲使你精神振奮,在太陽溫暖的照陽光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來一陣微風(fēng),那叫一個享受。

  走進(jìn)我們的教室你會看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來,認(rèn)真地聆聽老師的講課,課堂上大家會因為一個問題展開激烈的討論。當(dāng)然在我們寫作業(yè)時候地下掉一根針,也能聽得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。

  伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場,頓時操場沸騰起來了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場承載了我們太多太多的歡樂,直到上課鈴聲響起,操場才恢復(fù)安靜。

  瞧!書法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的.都那樣有板有眼的,不一會兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的學(xué)生都投去贊賞的目光。

  聽!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評!他們能夠取得如此的成績是他們用汗水和努力換來的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。

  校園不僅給我?guī)須g樂,還伴隨著我成長。我愛你,伴隨著我成長的智慧校園。

四年級成長作文3

  在我成長的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情,有哪些是讓我感到快樂的呢?就讓我和大家一起來分享我的快樂吧!

  剛上初中的時候,我來到了一個陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的,有點興奮、有點恐慌。這時候,我認(rèn)識了楊夢,她是一個活潑快樂的女孩,因為我們的性格一樣,所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友,下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題,她都會很細(xì)心的給我講。

  友誼讓我體會到了成長的快樂。

  去年由于我的努力,成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學(xué)習(xí),開闊我的視野,帶我去西安、洛陽旅游。在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟,豐富了我的閱歷,增加了我的見聞;貋頃r,我們還去了華山,剛開始上山的時候,我興致勃勃的.走在前邊,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊活蹦亂跳的往上爬,可是,沒走多久,就感覺腿肚子酸脹,像灌了鉛一樣沉重,就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉,讓我自己爬上去,終于經(jīng)過一天的努力,我穿過了百尺峽,攀上了千尺憧,走上了華山之巔。第二天早上,我站在東峰上看著噴薄而出的紅日,激動的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂的事情,不但增長了知識,還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。

  讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。

  星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。

  做家務(wù)讓我體會到了快樂

  在小區(qū)里和鄰居爺爺,奶奶打招呼,他們說我有禮貌。

  尊敬長輩讓我體會到了快樂。

  我的成長因為點滴小事而快樂。

四年級成長作文4

  成長中的事就像沙灘上的貝殼,密密麻麻,五彩繽紛,有喜、有樂、有怒、有哀。今天,我就撿一片貝殼,與你分享快樂。

  “請四年級同學(xué)到樓下集合”,原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下,只見操場上人頭攢動,有的在臨陣磨槍,有點雙目緊閉,嘴里念念有詞,仿佛祈禱上天能讓他超常發(fā)揮,還有的坐在地上閉目養(yǎng)神。

  輪到我們班級進(jìn)場了,我來到指定的.位置,雙腳并攏,雙目緊盯著體育老師,屏息凝神,有一副一觸即發(fā)的陣勢。

  “嘟”一聲哨響,跳繩比賽開始了。只見無數(shù)根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,同學(xué)們像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿歡快的跳著。我也不甘落后,一邊伴著跳繩的節(jié)奏飛快的跳著,只聽見計數(shù)的大姐姐數(shù)到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被繩子纏住了,我心里像十五個吊桶打水——七上八下。但我很快鎮(zhèn)定下來,飛快的解開了繩子,繼續(xù)跳躍著。這時我也已經(jīng)腰酸背疼,豆大的汗珠流了下來,雙腳像灌了鉛一樣沉重,但我鼓勵自己,堅持到底就是勝利!班健币宦暽陧懀姹荣惤Y(jié)束了。

  我得了跳繩比賽的第一名,聽到這喜訊我一崩三尺高,那高興勁兒像麻繩栓豆腐——別提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘,可我為班級,為個人爭得了榮譽(yù)。人生能有幾回博?該拼搏時讓我們抓住機(jī)遇博一博吧!

四年級成長作文5

  俗話說得好,“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”。我常聽長輩們說起,家家戶戶都有專屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長。

  有一回,我坐公交車去壽昌買衣服,位置已經(jīng)坐滿了,這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了,我四下一望見沒有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的.位置上。老奶奶說了聲:“謝謝你”,我回過頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  我家的家風(fēng)不止有“孝”,還有誠實守信。有一次放學(xué)回家,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部蘋果手機(jī),我想:要是把這手機(jī)占為己有就可以玩了,但是我怕手機(jī)的主人會擔(dān)心,還有我的成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機(jī)帶回家玩了起來,過了三十分鐘,爸媽回來看我在玩手機(jī),問:這手機(jī)是哪里來的?

  “我……我撿的!

  “爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧,要誠實,你為什么不把手機(jī)還給它的主人?”爸爸嚴(yán)肅的說。

  “因為我沒忍住玩了起來,然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。

  媽媽說:“現(xiàn)在趕緊把手機(jī)換回去,要做個誠實守信的人!”

  過了一段時間,我終于將手機(jī)送到了它主人的手里。轉(zhuǎn)身回家的一瞬,我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨,聽著他們講著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),愿它伴我茁壯成長。

四年級成長作文6

  成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程,換句話說,成長就是一年一年的活著。那么,開始反思,你成長了嗎?

  每天,都是一樣的。

  清晨,一樣的“獅吼”把我叫了起來,面對著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的“不歸路”,坐上一樣的車,到了一樣的學(xué)校,面對班長“假清高”的一臉嚴(yán)厲的表情,開始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內(nèi)容。

  “下面開始第一節(jié)課!泵鎸蠋熌且粡堃粯拥摹靶锊氐丁钡拿嫒荩杌栌奈覀冞是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

  一樣的課,一樣的亂,說著一樣的話,面對著老師那張“淡定”的臉,有時也可做到鴉雀無聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實是都在吃糖。

  一樣的課間,一樣的演技,老師在時,都在復(fù)習(xí),老師不在,書本“紛飛”,粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來,一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

  一樣的室內(nèi)操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半,老師進(jìn)來后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關(guān)。

  還是一樣的體育課,從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來后還是一樣的.罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。

  還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說:“夠少了!”從聽寫到抄寫,從家長簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完,剩下的時間,一樣的交給了電腦。

  我們在成長嗎?是的,從小時候的“好好學(xué)習(xí),天天向上”到現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)就是命苦”,這也許是成長的一種表現(xiàn),而這種表現(xiàn),也許就是心理成長的一個前奏吧!

四年級成長作文7

  “向左!”“向右!”……在教室里原來同學(xué)們在玩一個別開生面的游戲——貼鼻子。老師在黑板的正中央畫了一個可愛的.小女孩像,只是沒有畫她的鼻子有點遺憾,不過這就給我們了一個好機(jī)會——呵呵,我們替她貼鼻子。接著,老師拿出來了一個紅色的面罩,還給我們講了游戲規(guī)則。同學(xué)們聽完后都興奮極了!都想上去試一試。

  鐘靖軒首先上場,老師幫他帶上面罩蒙。老師沖我們一笑,大家高喊起來:“小熊小熊轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)二圈,轉(zhuǎn)三圈!”……鐘靖軒慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈,他雙手向前摸去,但腳底下卻一動不動,真像盲人摸象。有的同學(xué)性急地大聲喊:“向前!”“向前!”“向上!”“向上!”……他慢慢向前,一貼就貼到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。

  接下來該我上場了。老師幫我蒙好了眼睛,我的眼睛里一片漆黑分不清方向,在原地轉(zhuǎn)了三圈后暈乎乎的,我的雙雙手向前摸索著,像僵尸一樣慢慢走著,突然我的手指碰到了柜子,幸好我把手伸的長,不然就撞到柜子了。我想柜子的右邊不就是黑板嗎?我就試了試,果然不出我所料我摸到了黑板,我的心里樂滋滋的,我隨手一貼就把眼罩摘了下來,教室里又哈哈大笑起來,鼻子被我貼在頭發(fā)上了……

  同學(xué)們的游戲還在繼續(xù),教室里不時傳出陣陣笑聲?鞓纷魑目鞓烦砷L!

四年級成長作文8

  去年夏天的一個下午,太陽毫不留情地烤著大地上的一切,大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

  我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣錢了?匆姲⑵旁趽炱孔雍,我們?nèi)齻小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

  在校道上,找著找著,就發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見了我手中的瓶子,就說:“這是給我的嗎?”我說:“是的!卑⑵艑ξ艺f:“謝謝你,好孩子!”我說:“這是我應(yīng)該做的.事!

  看到操場上沒有瓶子,阿婆就去了一座教學(xué)樓里,我們?nèi)齻也跟了上去,阿婆說:“你們跟著我干什么?”我們說:“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子!卑⑵判χf謝謝。我們來到了第一間教室里,看到角落里有一些空瓶子,就全部拿起來交給阿婆,簡直是一個不留!

  阿婆提著袋子,把瓶子放進(jìn)去,高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時候,阿婆說:“阿婆給你們五塊錢買糖果吃!蔽覀?nèi)齻小伙伴都沒有收下,我對阿婆說:“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢的!

  這一路上,我們?nèi)齻人汗流浹背,已經(jīng)很累了,阿婆看見我們累了,又拿出五塊錢遞給我們,我們還是沒有要,只是說:“不累,我們繼續(xù)吧!”阿婆就說:“好吧!”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后,阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了,阿婆很感激地說:“謝謝你們!”

  那天,我們過得很開心。原來幫助別人是這么好!你雖然有時候沒有得到什么獎勵,而且又苦又累,但是助人為樂還是很開心的事。

四年級成長作文9

  在童年的搖籃中,每個人都拒絕成熟,在少年時,每個人又在日記中書寫著對成長的期盼,而當(dāng)我們慢慢長大,又開始追憶那失去的年華似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實的足跡14年前的零點的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來到了人世間,父母希望我可以像太陽一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長中,是它伴著我,踏著一步步堅實的腳印,越走越遠(yuǎn)。

  幼年時的我很不懂事,曾經(jīng)會為了一架紙飛機(jī)在幼兒園與同學(xué)打得不可開交,曾經(jīng)會因為要買好吃的而對父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會因為父親畫畫比我好而自己對家人生悶氣,曾經(jīng)會因為不喜歡收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因為不愛讀書而大哭著用好長時間讀一條成語故事,曾經(jīng)會人的一生是一次簡單卻又有些復(fù)雜的過程,不管我們愿不愿意,不論我們想或不想,都必須在生命給予我們的旅行中,移動我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長,由幼稚轉(zhuǎn)向成熟。

  就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長大了少年時我們不會再向父母提幼稚的問題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的.我會為了還房貸而步行回家,會為了看書而占用睡覺時間,會為了父母而下樓買藥,會知道房間亂了需要整理,會為了少花錢而盡量不買小食品,會在放松時畫一些人物畫,會如今,我成為了實驗中小學(xué)七年十八班的一員,雖然小學(xué)時曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的幫扶,當(dāng)我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌,只有改變自己,才會成為強(qiáng)者,于是,我扭轉(zhuǎn)局勢,在成長的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂的我。

四年級成長作文10

  在我的成長過程中遇到過許多事,有一件事使我至今難忘,小學(xué)四年級作文,成長的故事。

  去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因為怕水,所以學(xué)了一次就半途而廢了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,成長的故事》。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會游泳。一開始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來。教練見了,和藹地對我說:“剛開始都這樣,多練幾次就習(xí)慣了!蔽夜钠鹩職,按照教練的要求,反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會了悶水。在接下來的日子里,教練耐心地教我自由泳的`手腳練習(xí)。開始學(xué)習(xí)時,由于沒有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說:“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡!蔽液ε聠芩悴桓页坝。教練見了,鼓勵我說:“別害怕,你一定能行的!甭犃私叹毜脑,我放大膽子,照著教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過我的努力,在教練的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,終于學(xué)會了自由泳,拿到了游泳合格證書,F(xiàn)在我不僅會自由泳,還會蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚兒一樣歡快地暢游,一下子能游200米,達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。

  通過學(xué)游泳,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要認(rèn)真地去對待每件事,你一定會成功的。

四年級成長作文11

  在一個普通的小村莊里,住著一個活潑好動的小男孩小明。他有著一顆好奇心旺盛的心,愛與小伙伴們玩耍、探險。盡管只是小學(xué)四年級的學(xué)生,但他已經(jīng)擁有了豐富的冒險經(jīng)歷。

  這一天,小明和他的幾個好朋友聚在一起,共同計劃著一場神奇的冒險。他們聽說了一個傳說,關(guān)于村子附近的一座神秘山脈中隱藏著一個魔法之門。這道門據(jù)說可以帶領(lǐng)人進(jìn)入一個充滿奇幻與魔法的世界。

  小明和小伙伴們充滿了期待,他們決定集合一切勇氣,找到這座山脈并通過那扇魔法之門。他們每人準(zhǔn)備了一些必需品,帶上了地圖和食物,開始了他們的奇幻之旅。

  一路上小伙伴們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),他們遇到了巨大的怪獸、迷宮般的森林、烈日的沙漠等等。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓他們變得更加堅強(qiáng)和勇敢。小明和他的朋友們深刻體會到了生活中的困難和危險,并且學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、相互幫助。

  終于,小伙伴們來到了那座傳說中的神秘山脈。他們找到了魔法之門,并且通過了層層考驗。當(dāng)他們踏入魔法之門的瞬間,一道閃耀著七彩光芒的光線將他們帶入了一個全新的世界。

  在這個奇幻世界里,小明和他的`朋友們遇到了各種奇怪的生物和魔法事件。他們和精靈們一起解開了一個古老的謎題,拯救了一個被邪惡勢力所威脅的王國。在這個過程中,小明和他的朋友們展示出了自己的聰明才智和勇敢精神。這些經(jīng)歷使他們在成長的過程中變得更加成熟和自信。

  最終,小明和他的朋友們成功地回到了自己的村莊。他們把在奇幻世界中學(xué)到的智慧和勇氣帶回到了現(xiàn)實生活中。小明和他的朋友們發(fā)誓要繼續(xù)保持冒險精神,用自己的力量改變這個世界。

四年級成長作文12

  在我成長的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的'一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇地對我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點沒從沙發(fā)上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織著毛衣。無奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。

  爸爸看著我滿足的樣子,意味深長地對我說:“在這個世界上,唯有勞動者是最崇高的,唯有勞動是最光榮的!”

四年級成長作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師!

  她個頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。時常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說她的顏值杠杠的.!課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真,運動場上她活力四射;她有時如父親般嚴(yán)厲,有時又如母親般溫柔。

  她學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時候,我們班有些同學(xué)老是生病,班級的體育成績常常排在年級最后。在一次運動會名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵我們說:“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請假會影響正常的學(xué)習(xí),班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個現(xiàn)狀,你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時聽了這番話,我心里其實很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩,每學(xué)期放假前還會給我們制定假期的鍛煉計劃。有一次我還聽到她跟一個同學(xué)的家長悉心交流,讓家長重視營養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊伍的最前面,幫我們甩長繩,為我們加油鼓勁兒,每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下,我們的身體素質(zhì)逐漸改善,體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地?fù)粽、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

  她的堅持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長路上的好老師、好榜樣!

四年級成長作文14

  成長,伴隨著我們的一生,一生中在煩惱中徘徊,旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛,在風(fēng)雨中成長,在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練,才能讓我們走向成熟。

  “唉,小學(xué),小學(xué)!被氐郊,第一時間做作業(yè),“作業(yè),又是作業(yè),真是煩”,看著窗外陽光明媚的天氣,我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空,看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來,好像整片天空壓在了自己的身上,沉重不已。

  我把頭往在了作業(yè)上面,仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我,正說:“快提起筆寫呀,努力!

  我使勁的捶著桌子,這時。天突然響起了如鼓般的雷聲,霹靂的閃電,促進(jìn)了我的心里,不久,就下起了淅淅瀝瀝的'小雨,仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里,在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋檐縫上,又從無言風(fēng)尚垂落下來,仿佛奏響了一曲音樂!暗未,滴答,滴,答,滴”多么美妙的一首樂曲啊,我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來,是多么自由,多么快樂,好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飛翔,想要快樂。

  但這些夢想都隨著一點一滴,一分一秒破滅了,多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢!

  忽然,回過神兒來,心情舒了許多,就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚,有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著,如不快點做完作業(yè)。明天就會挨罵,仔細(xì)地看著作業(yè),左思右想,終于不一會兒做完了?赡芪腋討(yīng)該努力聽課吧,更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,才會有更多的收獲吧。

  真是雨過天晴,雨后見彩虹,真多么向往美好。

四年級成長作文15

  長大,就是每個孩子的必經(jīng)的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自我的主見,獨自干自我喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情就是很容易解決的.。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣咯,若就是一向解決不了的話,也許會隨著時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧!單就是一次我不聽話,做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單就是成績不怎樣好,就被批評的一陣子!嗨~他們的我也會聽,但我也期望能得到理解!

  成長的道路上的酸、甜、苦、辣就是數(shù)不盡的,遇到煩惱更就是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對,萬事不成問題!

  所以我一向的在努力,因為我明白,其實我根本就不缺少機(jī)會,缺少的只就是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時,但似乎有時在掩蓋著自我的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我,忘卻不幸,忘卻時間的就是就是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  以前,在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,期望能夠得到解脫,但就是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨我——一個還就是期望得到解脫的我!因為我,此刻活的很累,壓力大。

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