以榜樣為話題的作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的以榜樣為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以榜樣為話題的作文1
榜樣，以身作則；散人美德、向善，通生受人景仰，卻要在背后承擔(dān)多少苦難——他們是不易的�？墒�，上至偉人，下至工人；大至日月，下至花草，皆可成為榜樣。
有一次，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)土豆，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是叫我把它種下去。那之后，我就幾乎忘了它。大概一周多后，當(dāng)我從陽(yáng)臺(tái)路過(guò)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那土豆竟然發(fā)芽了。幾個(gè)細(xì)瘦的根，白色的，一觸即斷似的，蜿蜒扎入土中；兩片小葉的，國(guó)而微尖，還沿泛著鵝黃旨，站在土豆頂端，輕輕地在春光中搖擺。我不禁疑惑一這么磨小的生命，真雖然可愛(ài)，但直出長(zhǎng)大呀！
又過(guò)了兩周，一場(chǎng)倒春寒實(shí)然降臨，仿佛冬派來(lái)的殺手，收割大地上的綠意。當(dāng)我匆匆地放學(xué)趕回家，陽(yáng)光臺(tái)上的花草早已凍死大半，向寒氣投降，無(wú)力地耷著頭。只有一盆仍屹立著——竟是那盆土豆！那些瘦弱的根，變成了福紅色，深深扎入土中，竭力地汲取養(yǎng)分；兩葉鵝黃的葉，變成了深綠色，上面幾條白色的葉脈，源源不斷地將養(yǎng)分輸送到需要的地方。如此火熱教朝天的.工作場(chǎng)面，使我對(duì)它留意起來(lái)。
每周我去看時(shí)，它都要長(zhǎng)高一些，葉子變多。變深一些；根系變壯、變實(shí)一些。直到兩個(gè)月后，它給了我一個(gè)巨大的驚喜——土豆開(kāi)花了！
那場(chǎng)面的確美：褐色的土面上，一片濃濃的綠量，其上，星點(diǎn)的紫色點(diǎn)綴著，仿佛綠翡翠中鑲著紫水晶，的確是點(diǎn)睛之筆，那花，五瓣尖尖的、淺紫的花瓣，圍著一個(gè)深橙的花心。雖不及桂花的芳飄千里，玫瑰的嬌美華貴，牡丹的國(guó)色天香，卻自有脫俗之美。更可貴的是——這卻是默默無(wú)聞、平淡無(wú)奇、乃至為人所食的土豆的花��！
我想起了書(shū)中的野百合。那百合用自己的努力，將一片荒原，變成花的天堂。可是，百合的努力，是因?yàn)樗�，自己一定能綻放出美麗的花；但土豆呢？有什么能為它的努力擔(dān)保？土豆不去想那么多，它只要默默努力，默默工作，實(shí)現(xiàn)自己。它在夜晚扎根，在尚寒的清晨展葉，在熾熱的午后伸莖，在無(wú)人的黃昏孕蕾：它要證明自己！野百合在書(shū)中被奉為模范，那土豆，不該作為我們努力的榜樣嗎？
小小的土豆，亦能成為榜樣。我一定向它這位特殊的榜樣學(xué)習(xí)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己！
以榜樣為話題的作文2
榜樣，是我們模仿參照的對(duì)象;榜樣，是道德品質(zhì)模范的代表;榜樣，更是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)诎駱拥难障�，探索成長(zhǎng)，期待成為別人的榜樣。
幼稚園時(shí)的榜樣
我第一次接觸學(xué)校，哦，也不算學(xué)校，只是另一個(gè)玩耍的樂(lè)園罷了。在媽媽熱切、充滿期望卻又布滿擔(dān)憂的目光下，蹣跚而入，我上學(xué)了。那時(shí)的榜樣是，可以自己獨(dú)立吃飯，能乖乖在自己的板凳上坐好，不哭不鬧。這樣的“乖寶寶”能得到一個(gè)紅花貼紙。第一次離開(kāi)父母，，面對(duì)一張張雖然和藹，但依舊陌生的臉龐，我盡情釋放孩子的本性——哭。開(kāi)學(xué)以來(lái)，經(jīng)一個(gè)貼紙也沒(méi)有得到。倘然一副“懷寶寶”的形象，可我的同桌卻是一個(gè)“乖寶寶”的典范，耳熟能詳?shù)膵寢尩膰@息聲，：“看人家多乖，不哭不鬧，乖乖的。”久而久之，我決定轉(zhuǎn)型，悄悄跟隨我的'“榜樣”，她不動(dòng)，我就乖乖坐好，竟再也沒(méi)有哭，貼紙一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的臉上，在“榜樣”的帶領(lǐng)下，我成功轉(zhuǎn)型。
上小學(xué)時(shí)的榜樣
正式上學(xué)了，“聽(tīng)話”不再是優(yōu)秀的代名詞，而關(guān)乎到道德品質(zhì)。一天放學(xué)后，我跟著媽媽回老家看爺爺奶奶，上了車(chē)，大家都是摩肩接踵，根本無(wú)法移動(dòng)了。幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋終于少了部分
浪花，我趕緊找了個(gè)空位坐下。突然公共汽車(chē)來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，一位老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒在地，，好在一個(gè)梳著馬尾，一雙水汪汪的大眼睛的姐姐下位扶住了老人，并把老人扶到自己的座位上，不然這位骨瘦如柴的老人鐵定會(huì)摔骨折。不知不覺(jué)，車(chē)已到站了，這個(gè)善良的大姐姐與這位老人早已相繼下車(chē)了，那一幕卻仍然停留在我的腦海，我學(xué)到了助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
我成為了別人的榜樣
在“榜樣”的陪伴下，我在學(xué)習(xí)上、行為上、道德品質(zhì)上都得到了成長(zhǎng)。如今，我也成為了別人的榜樣，可我的前面仍有連續(xù)不斷的“榜樣”等我去學(xué)習(xí)、超越，所謂“人外有人，天外有天�！庇星斑M(jìn)的方向、目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)做得更好。
“榜樣”是人生中必不可少的東西，沒(méi)有它就像是沒(méi)有說(shuō)明書(shū)的機(jī)器，不知怎樣運(yùn)行。我們?cè)诎駱酉聦W(xué)習(xí)、前進(jìn)，學(xué)會(huì)很多高尚的品質(zhì)。讓我們?cè)凇鞍駱印毕掠心繕?biāo)、有方向勇敢的向前沖!
以榜樣為話題的作文3
天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人�？諝庵羞�彌漫著濕氣，路有點(diǎn)滑。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，是她嗎?那個(gè)每天起早摸黑的阿姨，為城市的魅力而奉獻(xiàn)全部的人嗎。她那雙粗糙但充滿著對(duì)社會(huì)的愛(ài)的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開(kāi)了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，微風(fēng)徐徐，急促的喇叭聲打破了清晨的寧?kù)o，忙碌的一天又開(kāi)始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚(yáng)。無(wú)奈，她只能再?gòu)澫卵^續(xù)不停的掃。他們就是這樣一遍一遍地掃著。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是頭頂烈日還是寒凡凜凜，只要是有垃圾的地方，就有清潔工人，他們一直不怕臟、不怕苦，坐下休息一會(huì)兒，喝口熱水，他們就笑呵呵的，阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷，但他們的精神卻永不消失。
我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見(jiàn)她那身影。
記得，上次的一場(chǎng)大雪過(guò)后，我探出頭來(lái)，只見(jiàn)大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑，我四處觀望，忽然看見(jiàn)阿姨走在馬路上，一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪，風(fēng)吹著她眼睛都張不開(kāi)，但她還在繼續(xù)，還在為了社會(huì)做出奉獻(xiàn)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情，但手依然在忙碌著。
夕陽(yáng)西下，天色漸漸暗了下來(lái)，那位阿姨的背影也漸漸遠(yuǎn)去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她，一位普普通通的.清潔工人，讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，也讓我明白了要怎樣愛(ài)護(hù)我們的家園。是她，為我做了一個(gè)好榜樣!
阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn)，你是那么的勤勞，你已不止是個(gè)清潔工人，也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀!
以榜樣為話題的作文4
說(shuō)起榜樣，這一類(lèi)人在歷史長(zhǎng)河中比比皆是……蘇軾，一生被貶無(wú)數(shù)，卻揮毫寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句；王羲之，刻苦習(xí)練書(shū)法，以至于將衣物都磨破；鐘南山院士，85歲高齡的他時(shí)隔十八年后，又一次穿上白大褂，重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。
而我要說(shuō)的，是一位平凡得甚至有些平庸的女人。
在她人生第一次懷孕的時(shí)候，正在為自己的夢(mèng)想而努力著。當(dāng)別的孕婦半靠在床上，看著漂漂亮亮寶寶的照片，吃著各種補(bǔ)品以給寶貝多一些營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，她給了腹中的孩子不一樣的胎教——她自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科。
一個(gè)科目又一個(gè)科目，她每天都晨起背書(shū)，知識(shí)從她口中念出，隔著肚皮傳到孩子的耳朵里。她說(shuō)：“我要和孩子一起進(jìn)步�！�
就這樣，孩子在她肚子里一天天成長(zhǎng)，她也終于如愿以?xún)敗玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)本科的證書(shū)。
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，十二年過(guò)去。當(dāng)年她肚子里的'孩子已出落成了一個(gè)小姑娘。而她，又一次成為了一名孕婦。
這一次，她依然在努力著。不過(guò)參加考試的人，變成了她的女兒。
那年暑假，適逢私立學(xué)校小升初提前招考試。那時(shí)候，她們住在民房，懷孕已有七八個(gè)月的她，每天從四樓走到二樓，陪孩子學(xué)習(xí)。
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，她其實(shí)也常是一頭霧水，不太會(huì)做。然而，她還是堅(jiān)持坐在女兒身旁。遇上難題時(shí)，她抓過(guò)草稿紙說(shuō)：“我先研究研究。”然后低頭計(jì)算，試著去理解那長(zhǎng)長(zhǎng)的解析。
每每女兒有些喪氣時(shí)，她便鼓勵(lì)道：“沒(méi)事，媽媽陪你一起學(xué)�！畠蓚�(gè)臭皮匠’也是可以頂一個(gè)諸葛亮的嘛。”甚至為了女兒，她挺著大肚子推開(kāi)校長(zhǎng)室的門(mén)與校長(zhǎng)交流。她對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽是不會(huì)放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)的，為了你！”
功夫不負(fù)有心人，她終于在一個(gè)晚上接到來(lái)自私立學(xué)校電話——她的女兒被錄取了！
說(shuō)起來(lái)，她只不過(guò)是千萬(wàn)母親，千萬(wàn)女人當(dāng)中的一個(gè)。但我就是覺(jué)得她是我的榜樣，值得我去學(xué)習(xí)。我也要成為像她這樣的人！
以榜樣為話題的作文5
在平常的生活中，有許許多多的榜樣讓我們學(xué)習(xí)，只要看你有沒(méi)有留心觀察。從他們的身上看到中華民族的驕傲，看到了中國(guó)人民遺傳下來(lái)的那種高尚品德，為中國(guó)燦爛文化增添了一筆光榮的美譽(yù)。有了他們，我們就應(yīng)該振作起來(lái)，陪著他們一起進(jìn)步，這就是中華民族。
每天早上，第一縷陽(yáng)光照到大地，他們就開(kāi)始忙碌。每當(dāng)我們每家每戶(hù)推開(kāi)門(mén)的那一瞬間，整個(gè)世界似乎變得潔白無(wú)瑕，一塵不染。這都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)換到的結(jié)果，他們是那么設(shè)身處地替人著想，那么無(wú)私奉獻(xiàn)著，明知這樣做很辛苦，但他們不怕，因?yàn)樗麄兿嘈牛骸百?zèng)人玫瑰，手留余香”。正是因?yàn)樗麄兊母冻觯麄�(gè)中華民族才能煥發(fā)出更加絢麗的光彩。正是他們每天天不亮拿著掃把，推著沉重的三輪車(chē)，穿梭在各個(gè)大街小巷，默默奉獻(xiàn)。我想：這應(yīng)該是一個(gè)人活在世上最大的意義吧！這就是中華民族的品德。
不管每天的天氣如何，或是下雪，或是下雨，他們都頂著風(fēng)，冒著雪，堅(jiān)持盡到自己的職責(zé)，一絲不茍。他們這樣是為了錢(qián)財(cái)？是為了自己？那你就錯(cuò)了，他們是為了我們，為了我們能快樂(lè)度過(guò)每一天，讓我們每天早上都能呼吸到新鮮空氣，里面不包含他們的氣息。正是因?yàn)檫@樣，才能讓我們覺(jué)得快樂(lè)，也使他們自己得到一種無(wú)宇倫比的幸福，這份幸福只要付出的人才能體會(huì)到，只有無(wú)私的人才能感覺(jué)到，這就是我們中華民族。
這就是我們中華民族，這就是我們中華民族的代表——清潔工。雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家還不算完美，但我們相信，今后我們這種的人會(huì)越來(lái)越多。總有一天，我們的民族會(huì)發(fā)出更加耀眼的光芒，威震整個(gè)世界，使中國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，超越一切。總有一天，全世界的人都會(huì)成為我的榜樣，包括我自己。希望全中國(guó)的人民，為了自己的國(guó)家，為了民族的榮譽(yù)，振作起來(lái)，從小事做起，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始珍惜清潔工的`勞動(dòng)果實(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！
榜樣在我身邊，在世界的每一個(gè)角落，要善于觀察，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好學(xué)習(xí)榜樣們身上的優(yōu)點(diǎn)，使自己也成為別人的榜樣。也讓大家發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，向你學(xué)習(xí)。如果這樣，你也會(huì)成為民族驕傲的代表。讓全世界的人看出你身上有著文明的民族氣息，這樣人民都會(huì)以你為榮。讓我們都為你驕傲吧！
以榜樣為話題的作文6
當(dāng)你吃著香噴噴的白米飯時(shí)，你也許會(huì)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的作者李紳，而我會(huì)想到偉大的水稻之父袁隆平爺爺。他憑一己之力解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，我由衷地敬佩他。
他利用僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口。從1976年至1999年，我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻35億多畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當(dāng)于每年解決3500萬(wàn)人的.吃飯問(wèn)題。隆平爺爺，他有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，他夢(mèng)想實(shí)驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，稻穗有掃把那么長(zhǎng)，谷粒有花生米那么大，他在禾下悠閑地乘涼，另一則是雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)。
袁隆平爺爺是一位為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、奮斗終生的人，以前的水稻生產(chǎn)量很低，所以有不少人要吃紅薯、野菜等。1960年的一天中午，袁爺爺走出校門(mén)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到馬路邊圍了一群人，走近一看，路邊橫著兩具骨瘦如柴的尸體，圍觀的人們都默默無(wú)聲，臉上堆滿了憂傷，袁爺爺也非常難過(guò)。大部分人還是吃不飽，甚至有的人還被活活餓死。從此以后，袁爺爺帶著學(xué)生一起攻克難關(guān)，在他們的不斷努力下，終于研制出了雜交水稻。解決了全世界許多國(guó)家的糧食問(wèn)題，袁隆平爺爺成為了雜交水稻之父。
這些耀眼的成績(jī)，離不開(kāi)袁隆平爺爺?shù)呐��！案阊芯康娜司筒灰率�，怕失敗的人就不要搞研究”。他一直秉持著自己的理念，“絕不以犧牲產(chǎn)量為代價(jià)來(lái)?yè)Q取優(yōu)質(zhì)”。一路走來(lái)，畝產(chǎn)700kg、900kg、1000kg……正是田間那日漸佝僂瘦小的身影近六十載風(fēng)雨無(wú)阻對(duì)夢(mèng)想的追求、超越，我國(guó)超級(jí)雜交水稻才能不斷取得飛越性突破。許多人說(shuō)中國(guó)的糧食夠吃了、夠多了，可他始終想：“世界這么大，幾十億人要吃飯，糧食安全不可掉以輕心”。本該頤養(yǎng)天年的袁隆平卻依然堅(jiān)持奮斗在科研第一線，不忘初心，讓所有人遠(yuǎn)離饑餓！正是袁隆平爺爺那不畏艱險(xiǎn)的精神，使我們?nèi)缃穸寄艹燥栵垺?/p>
我要好好學(xué)習(xí)，以袁隆平爺爺為榜樣，將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
以榜樣為話題的作文7
時(shí)代洪流滾滾，淘盡了歷史的過(guò)往云煙，卻亦蕩滌出了不隨時(shí)光枯朽的“榜樣”，如海中燈塔，破去吾輩的迷茫。有人說(shuō)榜樣的價(jià)值在于可以復(fù)制，我卻不以為然。私以為，榜樣的價(jià)值乃存于其能給予我們的精神力量。
誠(chéng)然，榜樣為我們探出了一條成功之路，但這并不意味著行此坦途，成功亦為你我囊中之物。榜樣之功有其時(shí)代性，根據(jù)馬克思的“唯物史觀”，歷史的分析并不能擺脫時(shí)代背景。為何在西方十分成功的資本主義，在中國(guó)便舉步維艱？為何中國(guó)不照搬蘇聯(lián)模式，轉(zhuǎn)而開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義？那是因?yàn)闀r(shí)代不同，國(guó)情各異，雖有榜樣成功于前，后人盲目循之復(fù)之，則必會(huì)脫離實(shí)際，自取滅亡。
既然榜樣的經(jīng)驗(yàn)無(wú)從照搬，那么榜樣又為何能歷經(jīng)滄桑，最終為人銘記呢？其實(shí)，榜樣之不朽，非在事跡，而在精神。浮華的外殼終會(huì)為歷史抹去，但珠玉的內(nèi)質(zhì)不會(huì)。我們不能親身體會(huì)張秉貴周到體貼的服務(wù)，卻能感受到他心中為顧客服務(wù)的“一團(tuán)火”；我們無(wú)法親眼見(jiàn)證鐘揚(yáng)踏遍雪原的`足跡，卻能感動(dòng)于他不屈的探自然之界、生命之界的執(zhí)著勇氣。正是這些榜樣留下的精神財(cái)富，撐起了社會(huì)之卉向陽(yáng)而生，給予個(gè)人、民族、國(guó)家、全人類(lèi)以不屈的動(dòng)力，鼓勵(lì)著我們站在榜樣的肩上“再窮千里目”，“再上一層樓”。
好的榜樣如同一本書(shū)，其價(jià)值非由書(shū)定，更在讀者。榜樣具有何種價(jià)值，在于我們自榜樣身上能汲取到多少養(yǎng)分�！耙磺�(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，榜樣亦如是。君可見(jiàn)齊天大圣孫悟空，不畏強(qiáng)權(quán)鬧天宮，忠心護(hù)主奔西天，卻有人要學(xué)其好斗好殺、破壞事物的劣根性；君可見(jiàn)圣人朱熹定明理、約束人欲凈社會(huì)，卻被統(tǒng)治者用于專(zhuān)制集權(quán)、禁錮思想�？梢�(jiàn)榜樣本身不具備價(jià)值，對(duì)榜樣的思考方是財(cái)富。
榜樣之不朽，在于精神；榜樣之價(jià)值，在于汲取之。大浪淘沙，榜樣之所以生輝，不是讓后人復(fù)制，而是給后人以啟發(fā)。世有定律而無(wú)定法，歷史雖去，精神常青！愿吾輩青年悉能汲養(yǎng)分于榜樣的沃土，樹(shù)新碑與時(shí)代的變革，勇立時(shí)代潮頭，為新時(shí)代之榜樣，吾當(dāng)與之共勉。
以榜樣為話題的作文8
每個(gè)人都有一個(gè)自己的榜樣，或是一個(gè)勇敢的英雄，或是一個(gè)普通的陌生人，或是一個(gè)閃耀的明星，或是一個(gè)在我們身邊的親人。我的偶像就是一個(gè)在我身邊的親人，她就是我的姐姐。
我的姐姐住在洛陽(yáng)。每次我來(lái)到她家時(shí)，總是看見(jiàn)她在書(shū)桌邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。我的大姨姨姐姐的媽媽?zhuān)偸歉鷦e人自豪的夸姐姐很自覺(jué)，學(xué)習(xí)從來(lái)不需要家長(zhǎng)管。每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)起來(lái)姐姐的事，也都不免要加幾句夸姐姐或是要我向她學(xué)習(xí)的話。也許是因?yàn)閶寢尩脑颍瑥暮苄〉臅r(shí)候，我就把姐姐視為我學(xué)習(xí)的榜樣。
姐姐要考大學(xué)的那年，她來(lái)到了鄭州，來(lái)這里考試。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我不免有些激動(dòng)，期望能盡快見(jiàn)到自己的榜樣。幾天后，她終于來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在門(mén)口時(shí)，我仔細(xì)的`上下把她打量了一番：她穿著一個(gè)簡(jiǎn)單的并沒(méi)有什么花式的T恤(那時(shí)正是夏天)，下面是一條寬松的牛仔褲，背著一個(gè)雙肩書(shū)包，書(shū)包向下垂著好像裝了很多東西我猜應(yīng)該都是要復(fù)習(xí)的資料吧。即使背了一書(shū)包的書(shū)，她的手中仍抱著幾本。見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén)，她笑著跟我打了個(gè)招呼。我呆呆的看著她，一時(shí)竟不知該做什么好。直到媽媽喊我拿拖鞋，我才回過(guò)神來(lái)，忙替姐姐找了一雙拖鞋。
這幾天，姐姐住在我家，我和她卻總保持著一種距離，不知道為什么，她讓我無(wú)端的生出一種敬畏感。每當(dāng)她在書(shū)桌旁專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是在一旁呆呆的望著。我們并不多說(shuō)話，她的大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。幾天后，考試結(jié)束了。但她好像并沒(méi)有要放松的意思，仍經(jīng)常趴在書(shū)桌旁，只是眼神中少了一絲疲憊，多了一絲期待。不久，她便走了，回洛陽(yáng)了。
幾個(gè)月后，姐姐接到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。
她來(lái)到鄭州的這幾天并沒(méi)有留給我什么特別的記憶，只是她端著的坐在書(shū)桌旁學(xué)習(xí)的背影。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已是給我的最好的禮物了。
以榜樣為話題的作文9
榜樣，每個(gè)人心中向往的那個(gè)目標(biāo)，我為了那個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，奮斗著，直到有一天能夠?qū)崿F(xiàn)它……
我的榜樣是海倫·凱勒，1887年3月3日，當(dāng)時(shí)，海倫·凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病使小海倫失去了視力和聽(tīng)力，5歲的時(shí)候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生----莎莉文小姐給予了海倫母愛(ài)，使年幼的海倫張開(kāi)了心靈的眼睛．在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了與外界溝通，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這給了她無(wú)比的希望和信心．后來(lái)，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢(mèng)，她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到！
海倫說(shuō)：＂知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)�。⑹堑�，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類(lèi)創(chuàng)造奇跡．海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識(shí)，才令她如此幸運(yùn)．在海倫１９個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過(guò)了老師和她的努力，海倫開(kāi)始閱讀認(rèn)字，像海綿一樣地汲取知識(shí)，她在常人無(wú)法做到的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義！
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨．海倫的８８?jìng)�(gè)春秋生命居然有８７個(gè)春秋是在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)中度過(guò)的.，她做出了常人無(wú)法做到的事情．
她，海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性．能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心．她笑對(duì)人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛(ài)心去擁抱世界，擁抱人類(lèi)．她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境．
海倫·凱勒，我愿像你一樣，在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，長(zhǎng)大后造福于人類(lèi)！海倫·凱勒??我的榜樣，我人生的指明燈！
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