感動(dòng)成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感動(dòng)成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文1
星期五我被感動(dòng)了。
那天我們學(xué)校小記者要去參觀消防大隊(duì)。舉行了一系列的活動(dòng)。其中我印象最深的是觀看影片和逃生帳篷。
影片中一串串觸目驚心的數(shù)字，讓人毛骨悚然，人們以為消防員叔叔的防火外衣可以完全防住火焰的傷害，其實(shí)不是這樣的，消防員叔叔的防火外衣只能防住一部分傷害，其他的完全由自己承擔(dān)。
在熊熊烈火的燃燒下消防員叔叔不僅沒(méi)有退縮，反而勇往直前，因?yàn)樗麄冎�，在這火焰中有千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命等著他們?nèi)ゾ�，即使�(fàn)奚悦彩侵档玫模?/p>
消防員叔叔的英勇表現(xiàn)不僅表現(xiàn)在這些地方。
逃生帳篷里的黑煙很嗆人，在里面幾乎連氣都不能喘，眼睛都睜不開(kāi)，完全迷失了方向。
這時(shí)一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，乍一看，原來(lái)是消防員叔叔。
他在嘴里喊著快跑，快跑！還不時(shí)用手推我。在消防員叔叔的.帶領(lǐng)下，我走出來(lái)逃生帳篷，陽(yáng)光照在消防員叔叔的的身上，顯得他那么高大威猛！
要回學(xué)校了，我望著消防員叔叔想：消防員是用自己的生命換別人的生命很危險(xiǎn)，但是我知道這是一份至高無(wú)上的榮耀！
感動(dòng)成長(zhǎng)作文2
每當(dāng)周一，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的心中就升起一種快樂(lè)，一種自豪，一種溫暖。
今年，離2008年5月12日已經(jīng)過(guò)了x周年，我把手上的.錢(qián)投入愛(ài)心箱的那一刻仍歷歷在目。
當(dāng)汶川大地震突然襲來(lái)時(shí)，全國(guó)人民不是痛心哭泣，而是眾志成城！那些解放軍戰(zhàn)士不辭辛苦地援救著幸存者；“白衣天使”們夜以繼日地挽救一個(gè)又一個(gè)生命；那些志愿者不分晝夜地幫助災(zāi)區(qū)人民安置家園……當(dāng)看到這一幕幕時(shí)，從不亂花零錢(qián)的我不能無(wú)動(dòng)于衷，毅然地從我的小“金庫(kù)”里取出50元來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)小朋友，獻(xiàn)出一份我的愛(ài)心。當(dāng)我把那皺巴巴的50元投入愛(ài)心箱的時(shí)候，我仿佛看到它化作了一個(gè)個(gè)嶄新的書(shū)包；化作一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)用具；化作一份溫暖包裹著我們，也包裹著他們……
時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)了一年，當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)人民正充滿希望地重建家園，失去親人的孩子正快樂(lè)地學(xué)習(xí)，與他們同歲的我，又有什么理由不努力呢！我這一年長(zhǎng)大了一歲，懂得的也更多了。我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了什么是關(guān)愛(ài)，懂得了什么是感恩。
當(dāng)我再次抬頭，仰望陽(yáng)光下鮮艷的五星紅旗，她是那么鮮艷，那么耀眼！
感動(dòng)成長(zhǎng)作文3
在我的腦海里，有許許多多的感動(dòng)的事情，像天上的繁星一樣多，數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我記憶猶新的是送外套這件事。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的早上，那還是一個(gè)陰天，媽媽的牙疼。我心想：趁媽媽牙疼，就少穿一點(diǎn)吧。于是我便脫下了外套，吃完早飯、背上了沉重的書(shū)包悄悄地走出家門(mén)，不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，今天陰天，多穿點(diǎn)兒�！倍覅s含糊地回答道：“好了好了，我知道了。”結(jié)果我還是沒(méi)穿。
到了學(xué)校，就刮起了一陣大風(fēng)。我看見(jiàn)同學(xué)們都有厚厚的外套穿，而我卻沒(méi)有。我后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)，我在校門(mén)口看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)給我送外套？于是我們挨近了，媽媽把外套給我披上，說(shuō)：“叫你多穿你不穿，現(xiàn)在冷了吧。”我隱約還聽(tīng)到了媽媽的.咳嗽聲。媽媽走后我看到了她那憔悴的背影，我的淚水奪眶而出。
這件事情深深的感動(dòng)了我，在這件事以后，媽媽說(shuō)東，我不往西。也是在這件事后，媽媽得了糖尿病。還是在這件事后，我變得很聽(tīng)話。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文4
前幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是桑桑在油麻地小學(xué)六年來(lái)的生活。六年來(lái)，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙?jiān)�、白雀姐、杜小康這幾個(gè)人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書(shū)中，給我感覺(jué)最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發(fā)大財(cái)，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來(lái)的一大筆錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)運(yùn)貨的船，又用一筆錢(qián)買(mǎi)了一批又好賣(mài)又便宜的貨，打算用船運(yùn)回來(lái)慢慢賣(mài)，結(jié)果在回不的`路上他爸爸喝了幾杯酒，結(jié)果撞翻了船，他們家破產(chǎn)了！這一突如其來(lái)的打擊使杜小康只好退學(xué)。然而杜小康卻并沒(méi)有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚(yú)塘里的許多魚(yú)苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學(xué)擺設(shè)攤點(diǎn)來(lái)維持生活。他這種勇于面對(duì)生活的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
紙?jiān)率且粋�(gè)好學(xué)生，紙?jiān)卤緛?lái)是板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橛腥似圬?fù)他，所以來(lái)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書(shū)。那幾個(gè)人還不甘心，每天從她的必經(jīng)之路欺負(fù)她，桑桑突然站了出來(lái)，把那幾個(gè)人給打跑了。桑桑這種助人為樂(lè)的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《草房子》這本書(shū)中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿著感動(dòng)，我們是在感動(dòng)中成長(zhǎng)的。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文5
有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)。“多有情感的話語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢?
我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天，我坐在車(chē)上突然間想到會(huì)不會(huì)有人問(wèn)我：“你爸爸每天都送你嗎?”我想，我應(yīng)該說(shuō)什么。我的第一答案是當(dāng)然啦!而后，我默然了!為什么是當(dāng)然，無(wú)論是風(fēng)還是雨亦或是雪，爸爸都會(huì)送我，那一刻，我被感動(dòng)了!
同學(xué)的朋友生病了，同學(xué)義不容辭的請(qǐng)假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué)，上課時(shí)魂不守舍。有時(shí)看到她的眼淚默默的流下，我雖然是個(gè)旁觀者，我的心也不由的為之感動(dòng)了!
人生中難免有被人誤解的時(shí)候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時(shí)，我的老師知道了這件事，老師拍著我的背部對(duì)我說(shuō)道，人生還是要向前看的'，他們長(zhǎng)大后回想這段事的時(shí)候會(huì)很后悔的!我會(huì)找他們談?wù)劦模蠹乙院筮�是好同學(xué)!有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò)，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。
在感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)以后的金色輝煌而拼搏!
感動(dòng)成長(zhǎng)作文6
感動(dòng)是大自然賜予人類(lèi)的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚(yú)；它是空中一線絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽(yáng)；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買(mǎi)了幾只青蛙“效勞”他。
“開(kāi)飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來(lái)，坐在桌前，儼然像個(gè)小皇帝。媽媽把菜都端了出來(lái)，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡(jiǎn)直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來(lái)。見(jiàn)小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說(shuō)：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買(mǎi)！”原以為這小家伙會(huì)滿口同意，但他的行動(dòng)讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的.青蛙肉全都夾出來(lái)扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說(shuō)他是益蟲(chóng)，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開(kāi)玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說(shuō)著，他竟哭了起來(lái)。
一個(gè)剛上三年級(jí)的小學(xué)生居然為了保護(hù)益蟲(chóng)而哭，我自認(rèn)為吃青蛙沒(méi)關(guān)系，可以利用高科技來(lái)捕捉害蟲(chóng)，沒(méi)想到……沒(méi)想到我還要被一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生教育的，這件事真令人感動(dòng)。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文7
說(shuō)起讓我感動(dòng)的事，那真是不計(jì)其數(shù)，要說(shuō)最讓我刻骨銘心的，還是三年級(jí)發(fā)生的那件事。
一天，老師指名讓我收班里的體檢費(fèi)，我高興地手舞足蹈，決定把這件事做好。第二天早上，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就蜂擁著朝我圍過(guò)來(lái)，我忙得不可開(kāi)交。我一邊收錢(qián)，一邊找錢(qián)，一邊記賬。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都交齊了。
中午，我把收的錢(qián)數(shù)了數(shù)。咦？少了三塊五？我反復(fù)數(shù)了幾遍，仍是少了三塊五。頓時(shí)，我頭上直冒冷汗，趴在桌子上難過(guò)地哭起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了同學(xué)們，他們問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)習(xí)委員對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我看我們還是把班長(zhǎng)剛才給咱們找的錢(qián)數(shù)一數(shù)吧，或許多找了！”于是，大家都找了起來(lái)。這時(shí)，有的.說(shuō)多出了兩角，有的說(shuō)多出了三角，然后大家都把多余的錢(qián)放在了我的桌子上。找回了多找的錢(qián)，我的心里才平靜了下來(lái)。
下午放學(xué)回家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我怔住了——三塊五毛錢(qián)赫然出現(xiàn)在我的語(yǔ)文課本里！再仔細(xì)想想，原來(lái)是上課鈴聲響過(guò)后我順手把錢(qián)夾在了課本里，我并沒(méi)有少錢(qián)，可是同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)多找給他們錢(qián)了？… …
望著這三元五角錢(qián)，教室里那一幕又在我的腦海里縈繞，淚水模糊了我的雙眼，多好的同學(xué)啊！我為生活在這樣的班集體而溫暖和驕傲。
在我成長(zhǎng)的路上，正是被無(wú)數(shù)這樣感動(dòng)的事情包圍著，才讓我一天天幸�？鞓�(lè)地長(zhǎng)大。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文8
圣誕節(jié)晚上，安靜地坐在電腦旁，毫無(wú)心情地聽(tīng)歌，外國(guó)孩子自己幸福的日子，我的心情這么差
進(jìn)入空間，翻遍自己用過(guò)的日志，無(wú)意中收集了這么多值得回憶的東西，一篇一篇地翻閱，每一頁(yè)都能想起這么美麗的畫(huà)。漸漸地，我意識(shí)到隨著時(shí)間的流逝，我記錄的事情正在逐漸改變。從簡(jiǎn)單的'小事、煩躁的感情到現(xiàn)在，對(duì)任何不滿都可以一笑置之。從以前和朋友的小鬧到現(xiàn)在，對(duì)小矛盾學(xué)會(huì)寬容，從以前怨恨別人到現(xiàn)在反省自己，從以前的單純到現(xiàn)在，看到復(fù)雜的心情，和朋友在一起的幾張照片，幾張笑臉，那種幸福，那么開(kāi)朗，那么天真.
長(zhǎng)大意味著學(xué)習(xí)更多，承擔(dān)更多，但換個(gè)角度想想，以前不理解自己對(duì)父母的理解，現(xiàn)在可能是因?yàn)閷?duì)父母真誠(chéng)期望的認(rèn)識(shí)更深了。 。
當(dāng)每個(gè)人開(kāi)始安靜地回憶自己走過(guò)的路時(shí)，一定會(huì)為自己的變化而高興，為自己的變化而感動(dòng)。這種微妙的變化使我們對(duì)其他事物有了更多的思考，對(duì)難以理解的親情友情有了更深的理解和感悟，對(duì)生活有了新的動(dòng)力，新的憧憬。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)就像一條路，起初這條路上什么也沒(méi)有，漸漸的這條路上有了色彩，長(zhǎng)滿了花草，還有大樹(shù)，有鮮花，而這些花兒有的快樂(lè)，有的傷心……
記得我上四年級(jí)的一天，我正在班里上第六節(jié)課外面天空烏云密閉，一會(huì)功夫便下起了豆點(diǎn)般的大雨，可是我沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶雨衣啊，這可怎么辦呀？一節(jié)課我都沒(méi)有用心聽(tīng)講，放學(xué)時(shí)我向老師說(shuō)我沒(méi)有帶雨傘和雨衣，老師剛要及時(shí)忽然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了，媽媽來(lái)接我了，可是媽媽卻只帶了一把傘，我們走出校門(mén)后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先自己拿著傘回去吧，我知道一條近道很快就能到家的。”雖然我的心里有1千個(gè)、1萬(wàn)個(gè)不情愿，可是面對(duì)媽媽的命令，我又能怎么樣呢？
回到家后，剛要拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽回來(lái)了，可媽媽被雨淋得像一只落湯雞，看著媽媽走向衛(wèi)生間的身影，我的眼淚一直在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是無(wú)私。
成長(zhǎng)的路上總會(huì)有一些人陪伴著你，這些人是媽媽?zhuān)@些人是爸爸，這些人是朋友，這些人是伙伴……他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)之路種上了花草樹(shù)木，這些花草樹(shù)木給了我們開(kāi)心點(diǎn)，快樂(lè)給了我們感動(dòng)，每每想起這件事，我們可能會(huì)哭，我們也可能會(huì)笑，但是這件事情也同時(shí)在提醒著我們好好學(xué)習(xí)，好好做人……
感動(dòng)成長(zhǎng)作文10
我想全天下的父親都給予過(guò)孩子愛(ài)憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達(dá)，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢(mèng)中構(gòu)思過(guò)，今天，我要寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于我的父親的，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會(huì)盡自己的能力幫我的到，有時(shí)會(huì)做一些讓我咬牙切齒的事情，但我深刻明白，這都是他對(duì)我的愛(ài)！
一句簡(jiǎn)單的`話語(yǔ)。父親是威嚴(yán)的、嚴(yán)厲的，向來(lái)不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的了解過(guò)父親，以至于對(duì)父親有太多誤解。那天，天氣異常悶熱，父親決定撈面條吃，一切準(zhǔn)備就緒，就只剩下媽媽這陣東風(fēng)，咝聲音一響，我就知道媽媽回來(lái)了，開(kāi)始，我看著父親那有條不紊的樣子，模仿起來(lái)。
因?yàn)槲沂切率�，所以撈起�?lái)不太流暢，總會(huì)濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來(lái)說(shuō)：我來(lái)吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開(kāi)始嘮叨：小心別燙著�。∥遗e了一個(gè)ok的手勢(shì)，但心里還是有些小忐忑，不過(guò)總算是順利完成了。
父親，謝謝你，雖然你嚴(yán)，但你言而不厲，你的這些簡(jiǎn)單言語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。
父親，女兒只想簡(jiǎn)單對(duì)你說(shuō)聲：辛苦了，我愛(ài)您。一直以來(lái)，因?yàn)槲业哪懶∨橙�，而不敢�?duì)您說(shuō)出這句話，但現(xiàn)在無(wú)論你是否聽(tīng)到，我都想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了。不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“？？輟鋇納？簦？壞昧耍？詰縵吆筒逋方喚喲χ泵盎鴰ǎ？職指轄舭蝸虜逋罰？易勻歡？桓？笆帳啊繃艘歡佟？
這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的.知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。指導(dǎo)老師：張桂萍
感動(dòng)成長(zhǎng)作文12
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多許多數(shù)都數(shù)不清的事情。時(shí)間過(guò)得真快，就如“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是上小學(xué)四年級(jí)了�；貞浧鹦r(shí)候的那個(gè)我是多么地不懂事，多么地調(diào)皮搗蛋。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我看到一件漂亮的'衣服或裙子，無(wú)論有多貴，只要我喜歡，我就會(huì)千方百計(jì)，想方設(shè)法地吵著媽媽給我買(mǎi)，買(mǎi)一次就要花好幾百元�，F(xiàn)在回憶起來(lái)才覺(jué)得如果小時(shí)候把買(mǎi)衣服的錢(qián)積攢起來(lái)的話，那么就可以買(mǎi)很多的學(xué)習(xí)用品，而且還可以援助貧困地區(qū)渴望求學(xué)的孩子。因?yàn)槿绻梦覀兒拓毨У貐^(qū)的孩子相比，我們比他（她）幸福多了。
記得我五歲的時(shí)候，有一次我發(fā)了高燒，媽媽和爸爸急忙把我送到醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中我一直昏迷不醒。到了醫(yī)院，又是打針，又是輸液，都把媽媽給嚇哭了。直到醫(yī)生叔叔說(shuō)已經(jīng)沒(méi)事了，爸爸媽媽的心情才漸漸地平穩(wěn)下來(lái)。在我生病的這段時(shí)間里是您無(wú)微不至辛苦地照顧我，我的病情才會(huì)好得那么快，不到一周的時(shí)間我就出院了。
我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！�
感動(dòng)成長(zhǎng)作文13
長(zhǎng)大了，一次又一次的感動(dòng)總會(huì)浮現(xiàn)在腦海。
我記得那次…
當(dāng)時(shí)我三年級(jí)。下午最后一節(jié)課，晴天霹靂，下起了傾盆大雨。一瞬間，天就黑了。頻繁的雷聲一直在咆哮。這時(shí)，一道閃電劃過(guò)空中，畫(huà)筆所花的線條仿佛照亮了半邊天。不知不覺(jué)，鈴聲響了。放學(xué)了，雨卻越下越大，像篩子一樣。雷雨交加，而我，站在學(xué)校門(mén)口，等著接爸爸。
在學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)濕漉漉的背影，那是我爸爸。原來(lái)他忘了帶傘，被雨淋了。他喘著氣說(shuō)：“來(lái)！走吧！”他把外套拽下來(lái)，蓋住我，蓋住我的頭。他帶我在回家的路上…
在大雨中，這一幕又出現(xiàn)了：一滴滴的雨水打在父親的襯衫上，做了個(gè)輕微的`涓涓細(xì)流，成了夜曲。雨水又落在爸爸的臉上，讓他的眼鏡看起來(lái)像被雨滴覆蓋的小窗戶。透過(guò)窗戶，我看到了一顆紅色的心。
走在大雨中，我仿佛感受到了父愛(ài)的溫暖。就像老鷹愛(ài)自己的孩子一樣，展翅護(hù)雛；也像春天第一縷明媚的陽(yáng)光，不僅溫暖了大地，也溫暖了小草…
在雨中走在愛(ài)的陽(yáng)光里……漸漸的，雨停了，爸爸的襯衫濕透了。太陽(yáng)再次出現(xiàn)在天空，照亮了地球上的一切，雨后一束陽(yáng)光照進(jìn)了窗戶。爸爸的臉上又露出了笑容。
如果說(shuō)母愛(ài)是春天，孩子是花朵，那么我想說(shuō)，父愛(ài)是綠葉捧紅花，默默無(wú)聞的呵護(hù)和保護(hù)孩子。孩子們?cè)趷?ài)的洗禮下茁壯成長(zhǎng)。
感動(dòng)成長(zhǎng)作文14
生活中總有一些事情感動(dòng)著我們，或許是親情、友情，也可能是來(lái)自素不相識(shí)的陌生人
小時(shí)候，我十分懂事。在幼兒園聽(tīng)老師的話，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，從不撒潑，究其原因，就是爺爺?shù)男诬?chē)。
我每天上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送。爺爺騎著小單車(chē)，我坐在后面的小椅子上，靠著爺爺那溫暖的背，感到特別溫暖，每天這樣反反復(fù)復(fù)。時(shí)間一眨眼過(guò)去了，我上小學(xué)了。長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了打鬧。爺爺依舊每天騎著小單車(chē)接送我，而我卻學(xué)會(huì)了霸道。我每次都要往前坐一點(diǎn)兒，害得爺爺只能坐半邊，到后來(lái)他就只能站著騎。在小小的座位上，爺爺那胖乎乎的.身子顯得滑稽可愛(ài)，而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地，我上五年級(jí)了，也懂事了許多，知道爺爺每天那樣騎車(chē)的辛苦，我自覺(jué)的往后坐，可爺爺卻改不過(guò)來(lái)了，依舊站著騎車(chē)。我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，您坐著騎吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的顫動(dòng)了一下，眼淚從眼角流了出來(lái)，我感受到了親情的偉大�？僧�(dāng)我真正明白爺爺?shù)牧伎嘤眯牡臅r(shí)候，爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓我一時(shí)不知所措。在后來(lái)的幾天里，我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适�。我的眼眶濕�?rùn)了，這一件件事情都是為了我！我心里對(duì)爺爺充滿了愧疚，因?yàn)槲也](méi)有真正的理解過(guò)爺爺
爺爺，您的孫女是很愛(ài)很愛(ài)你的
感動(dòng)成長(zhǎng)作文15
感動(dòng)之處，必有瞬間的幸福。其實(shí)任何人都曾被感動(dòng)過(guò)，只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
在成長(zhǎng)之中，包含多少我們的喜怒哀樂(lè)陪伴著我們長(zhǎng)大。
“你奶刻的木雕呢？”客廳傳來(lái)媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時(shí)做紀(jì)念，雕的一家三口�！拔�......，不知道�！钡�(jīng)過(guò)一番沉默的斗爭(zhēng)之后。我終于說(shuō)出了實(shí)話，“同學(xué)家？”我暗自竊喜，因?yàn)閶寢寷](méi)打我�！澳强墒悄棠套龅模 蔽衣�(tīng)著窗外的寒風(fēng)呼嘯，望著馬路上空無(wú)一人。我羞澀地像個(gè)小姑娘一聲不吭。我想：媽媽叉腰瞪眼的姿勢(shì)不會(huì)讓我去拿吧！“去！給我找回來(lái)！”此時(shí)，外面雷雨交加。我剛要跨出門(mén)。媽媽愣是叫住了我，“別去！我去吧！”剎那間，多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了，所有暖流灌溉（用詞不準(zhǔn)，建議改為：涌遍）全身，瞬間打動(dòng)了我的`心。
感動(dòng)總是不經(jīng)意間發(fā)生，愛(ài)也隨之而來(lái)。所以，我們一定要報(bào)答曾幫助我們的人，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是父母呢？父母對(duì)我們的情感也是一種包容的愛(ài)。我認(rèn)為這是父母希望我們糾正某種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，以達(dá)到父母的需要并感動(dòng)欣慰！
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給予我們的愛(ài)太多太多，我們感激不已報(bào)答不盡，我們要像精衛(wèi)填海一樣，終會(huì)添滿愛(ài)的海洋！
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