回憶話題作文

時間：2024-11-11 10:57:02 話題作文我要投稿

回憶話題作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的回憶話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶話題作文

回憶話題作文1

　　畢業(yè)考試來了，考號貼在桌角，這里是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。

　　雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。

　　前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發(fā)生的.事嗎？你會記得我們班嗎？”

　　這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？

　　這里有數(shù)學精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機，滿學校里瘋跑，成為了叱咤風云的領(lǐng)軍人物……

　　有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結(jié)一心。兩個從沒擔任任何班干部的同學，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。

　　那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學，最冷漠對事無動于衷的同學竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……

　　自那以后，大家團結(jié)一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。

　　我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。

　　鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。

　　畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。

回憶話題作文2

　　雖然我來了又去，但我已經(jīng)快小學畢業(yè)了，六年小學的記憶會放在我的腦海深處，那個安靜美好的地方。但是，為什么六年這么大？我還沒來得及享受童年的天真無邪，它就匆匆逝去了。

　　我不想數(shù)小學的時間，因為那個數(shù)字很小。畢業(yè)后總覺得要失去一些東西，無論是童年的純真還是很多珍貴的朋友。不管我失去了什么，我覺得它已經(jīng)為我的六年畫上了完美的弧線。

　　時光飛逝，日月如梭。六年的時光從我身邊悄悄溜走，就像大海里針尖上的一滴水，六年的小學時光融化在童年的笑聲里。

　　每天走進學校，看到熟悉的同學，他們總是和我打招呼。所以——失敗的時候，他們會安慰我，讓我知道失敗是成功之母；我難過的時候，他們會拍拍我的.肩膀，讓我重拾信心；天黑時，他們會呼喚我，帶我走向希望和光明。我理解他們的好意。當我張嘴想說謝謝的時候，已經(jīng)來不及了。六年過去了，只留下遺憾。

　　在飛行的日子里，我能做些什么？只收，只笑。六年來，像輕煙，被微風吹散，又像薄霧，被楚陽蒸發(fā)。他們幫了我很多，我只是為他們做了一點點。我天真的來到這里，轉(zhuǎn)眼間，我就要帶著美好的回憶離開這個地方了。

　　我舍不得學校，舍不得同學，舍不得童年的純真。如果你能再給我六年時間，我一定要對他們說謝謝。細細品味這段短暫而美好的時光。

回憶話題作文3

　　在以前的時候，有過兩個我最好而又最壞的朋友。那時的他們已經(jīng)上六年級了，都要走了。而我只是一名五年級的小學生。我的相遇和認識都挺‘驚’的！

　　因為隨著數(shù)學題越累越難，媽媽給我找了一個補習班。我一走進教室，就看見幾個六年級的男生在打鬧，聲音很大。而我又是一個很怕生的人只要和我耍熟了，都會覺得我是個很開朗的人。因此我朋友都會說我“外表內(nèi)向，內(nèi)心火熱”。我就把頭埋得老低，走到我的座位。其中有一位男生一直盯著我，我覺得怪不好意思的，就瞄了他一眼，寫作業(yè)了。

　　直到有一天，我們老師又收了一名學生。我就祈禱：希望是女生。結(jié)果是六年級的一名男生，戴著眼鏡。我旁邊坐的是一位和我同年級的男生，他告訴我：他認識那個人，是他朋友。我就哦了一聲直到雙休日，我旁邊的同學給我說：“快看！那個人一直把趙本小雪看著的'。”我抬頭正好看見那一幕：他拿著一本書把嘴蒙著，兩只眼睛一直看著趙本小雪。而趙本小雪也一直看著他，因為他那時正在想題，想得正入神，他反應過來看見我們在看他就把頭轉(zhuǎn)過去了，我旁邊的那個同學說：“看，那叫喜歡�！苯Y(jié)果那人把頭轉(zhuǎn)過來說了一聲２Ｂ。我就說：“你的確很２�！比缓笪覀兙突剡^去回過來。晚上，我要先走，他還要讀英語，我在門口說了一句：“你很２，我還是以后就叫你２Ｂ吧。”他到?jīng)]說話只是他旁邊的同學說了一句：“你怎么知道他很２的？”我說，一看就知道。

　　之后，我們就開始鬧，耍，直到他們都畢業(yè)出去讀書的時候。我說過，那是我最開心的日子。我們的打鬧，玩耍，口號，外號……都是我最快樂的時光。它將永永遠遠的留在我的心里。

回憶話題作文4

　　人生就像一片沙子，經(jīng)過之后會留下一串深淺不一的腳印；生活就像一堵回聲墻，喊完會留下清脆的回聲；生活更像是一張標題卡。如果你打開它，你會看到歡笑和淚水。

　　而我們留下的這些小痕跡是多么的難忘和難忘��！當然，這些回憶也夾雜著酸甜苦辣。

　　都說苦盡甘來，先嘗一嘗。記得小時候總覺得無聊，看著別的孩子騎自行車，還吵著要爸爸給我買。爸爸受不了我的盯梢，只好滿足我的要求。但是剛開學的時候總是摔倒，但是爸爸不理我，讓我折騰。生氣的時候就下定決心要學，開始努力練習…大概過了半個月，終于學會了！剛開始苦沒了，后來就甜了。爸爸也露出了開心的笑容。經(jīng)過努力，我終于明白了它的真諦。

　　接下來，我要嘗一嘗酸味和澀味。就那么一點點，我的'心好像被揪了。我記得幾年前，我最喜歡最心愛的爺爺去世了。這對我打擊很大。我很難過。這段時間幾乎嘗遍了人生的一切。我天天哭，精神極差。爸爸勸我，人老死不生病很正常。不要太難過。爺爺不想讓我在天堂難過。是的，他的善良包圍了我，讓我知道我的幸福是對太爺爺最大的安慰。他沒有離開，而是在另一個遙遠的地方祝福我。所以后來一想起太爺爺，心里就充滿了暖意。

　　它也是一片金色的沙灘和一串小腳印。人們說海浪可以抹去一切，卻無法抹去心中的情感。它永遠不會消失，永遠不會。

回憶話題作文5

　　在我的記憶里，有一段美好的回憶。那是一只貓給予我的。

　　那是去年春天，我從姥姥那里抱回來一只貓，取名叫咪咪。咪咪是一位小姐，黑白相間的羽絨服整整齊齊的披在身上，項上戴著鈴鐺，無聊時，它就奏上兩首曲子。所以，它成了我的最愛。

　　咪咪才來時，才三個月大。每天只吃上好的貓食罐頭和純燉魚湯。這讓老爸異常憤怒他討厭咪咪的嬌氣，說咪咪只會吃，吃完了睡，睡完了再吃，吃得比我們還好，睡得比我們還舒適，更不會干值一分錢的事。因為這些愿因，咪咪經(jīng)常被爸爸亂摔，我在時，它還好些，可是一旦我不在家時，它就不幸了。

　　漸漸地，咪咪長大了，已經(jīng)快一歲了。這時它已經(jīng)養(yǎng)成白天坐在門口，晚上睡在我的床上。

　　就這樣，爸爸也變得好些了，不打咪咪了。

　　一天早上，我出去買貓食罐頭�；丶液�，當我忙完別的事再來看貓食罐頭箱子時，竟然發(fā)現(xiàn)箱子上有一個洞，并且少了一瓶，弄得我百思不得其解�？吹竭溥涞暮�，我才知道咪咪在路上一直跟蹤我�；貋砣滩蛔⊥党粤艘还蓿娢一腥淮笪�，咪咪壞壞地一笑，仿佛在說：哼哼，主人，對不住了！我也還它一笑，心想：你個饞嘴貓！

　　快樂時光始終不能永遠停留。一天，它離開了我。

　　一次，我出遠門到奶奶家，回來時，見門口沒有咪咪。當時的我心里異常著急，放下衣服就四處狂找，整整一個小時過去了，仍不見咪咪的.影子，我的耳朵急得發(fā)燒，急得我哇哇大哭。媽媽見此情景，忙來阻止，騙我說咪咪只是出去玩去了，回來的。

　　如果媽媽說的是真的，那該多好呀。可惜它一直沒有回來……

　　現(xiàn)在，這一切只是回憶，永久的回憶。

回憶話題作文6

　　在我的記憶里，珍藏著一份美好的回憶，坐40分種的火車。

　　我從沒坐過火車。那天，三叔說要帶我與表妹們坐一趟40分鐘的火車，雖然是40分鐘，但我們還是非常興奮的。

　　下午3點左右，我們登上了從交城到太原的公共汽車。選了一個靠窗戶的位置，和沐的陽光照在我們疲憊不堪的身上，感到精神舒暢了許多。一路上，我們這幾個小鬼手舞足蹈，嘻嘻哈哈的。三叔給我們講了許多有關(guān)他小時候的事，幽默風趣的語言與腔調(diào)把我們逗的哈哈大笑！

　　大約4點左右，我們來到了太原廣場，三叔拿出相機給我們拍下了珍貴的一瞬間。接著，我們走向火車站，結(jié)果，服務員說：“放暑假了，旅游的人特多，車已經(jīng)占滿了，得等5點半才能坐，可惜只是40分鐘，不能在漫游閑逛，賞花逗了�！�

　　于是，我們也只得等了，否則，這次就白來了，好不容易5點一刻了，我們開始動身了，找了半天才找到第15車廂。嘿！人還真多，好不容易找到一個落腳點了，可人群又把我擠了出去。

　　多虧一位好心的姐姐給我讓了一個巴掌大的.地方，我才脫離了這場沒必要發(fā)生的“災難”，不知不覺中，火車緩緩的走了，慢慢的，窗外的一切飛一般的向后退，我們站在平穩(wěn)而又急速的火車中。一會兒，40分以從我們身邊悄悄溜走了。下了火車，已是7點半了，為了不讓爺爺著急，我們又登上了討價還價的車。

回憶話題作文7

　　我懷著一顆快樂而又充滿疑惑的心踏進了哪個我夢寐以求的校園，當然我也進入了一個一開始非常優(yōu)秀的班級，剛開始我們班常常都是第一，可是慢慢的11開始在“愛情的十字”路口徘徊，我們開始找不到以前的榮譽，而是走進了一個無底洞在也沒有站起來過因為我們始終相信有真愛的存在，不管我們怎么努力我們也還只是一個孩子，從來都不會去想未來的事。

　　以前的光輝遠離了我們，帶給我們的只有學校領(lǐng)導與班主任的責罵，這個結(jié)果正是同學們口中所說的.“黎明前的黑暗”……

　　經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與責罵之后的我們，我們醒了，我們開始努力的去做好每一件事可是天不饒人不管我們怎么努力最后還是會被別人當作笑話就連班主任都說我們這是白費功夫叫我們放棄。

　　在這以后不管在什么情況下11都盡力去做好每一件事，盡管我們沒有別人的肯定，但是我們相信如果真的有真愛存在，那么他們以后一定會給我們11一個滿意的微笑。

　　在那里我找到了我這一身中的“最愛”，11的每一個角落都留下了我們52個人幸福的微笑，在籃球場上也留下了我們11勝利的身影，在我們哪個夢寐以求的校園里留下了我們勇敢的步伐，現(xiàn)在畢業(yè)了，我最想說的就是11的朋友們你們一定要幸福啊。

　　我會帶著11同學的那份祝福越走越遠，我相信我們會在見面，二十年以后我們會回來的，你一定要等我們回來！

回憶話題作文8

　　有一次,媽媽、巫宇圳的爸爸媽媽帶我和巫宇圳一起去青青世界玩。我很激動，因為這可是我第一次來青青世界�。∥液芷诖搅饲嗲嗍澜�，我立馬蹦下車，快速地找游戲玩了。

　　首先我們來到了吊橋，我很害怕，不敢走過去，因為吊橋一走上去就會晃蕩，還有可能會掉在下面用繩子形成的網(wǎng)上。我心想：“這個網(wǎng)會不會斷的呀？要是不小心掉下去從那繩中的窟窿穿過去了，怎么辦啊！不過這只是我害怕的'理由，我不可以去想這些，我要勇敢，對，我要勇敢。”巫宇圳首先走了過去，轉(zhuǎn)過身對我說：“張圣，加油！你一定可以的�！眿寢屗麄円苍诠膭钗�，我看到巫宇圳已經(jīng)走了過去，心里暗暗為自己加油，最后我終于戰(zhàn)勝了恐懼心理，為了保持平衡，我展開雙臂，勇敢地走了過去。我成功了！

　　接著我們到了籃球場打籃球，比賽投籃。媽媽他們先開始，我先仔細的看了媽媽他們是怎么投籃的，我邊觀察邊在學習投籃技巧。到我投籃的時候，因為我投籃的技術(shù)本身很可以，再加上剛才的觀察與學習，我對自己有信心，第一次我投進了一個球，第二回我又投進了一個球，但也有幾次是失誤沒有投進的，最后的比賽結(jié)果是：媽媽是第一名，我是第二名，巫宇圳是第三名。

　　我們還到了一個“熱帶雨林”中看見了好多模擬恐龍，還聽見了一些怪異的叫音，我們在游泳池游泳、在釣魚湖釣魚和在餐廳吃了飯。我們玩了一整天，就依依不舍的回了家。

回憶話題作文9

　　又下雨了，若萱看著窗外，與淅淅瀝瀝的下著。

　　若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭，腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。

　　那是幾年前，若萱還是個殘疾人，若萱的'雙腿在一場車禍中，被殘酷的奪去。為此，她失去了最愛她的爸爸媽媽，只能孤身一人住在一棟房子里。

　　后來，若萱隔壁搬來了一個小男孩，他從來都獨來獨往，并且白天出去一整天，到半夜才回來。若萱觀察那個小男孩很久了，因為若萱是殘疾人，沒有上學的資格，所以才有時間觀察小男孩。

　　若萱想了很久，決定和小男孩做個朋友。若萱推著輪椅出了門，敲響了小男孩家的門。半晌，才聽見有腳步聲。小男孩終于開了門。

　　若萱友好的說：“你好�！蹦泻s冷冰冰的問：“什么事？”若萱并不意外，繼續(xù)說：“我可以問一下你叫什么名字嘛？”

　　男孩說：“對你們來說，很奇怪的名字：藍傘�！比糨婷摽诙觯骸皯猩ⅲ皇菓卸璧囊馑紗�？”男孩白了若萱一眼，說：“藍色的藍，雨傘的傘��！”若萱連忙道歉：“對不起，對不起。我不是故意的�！�

　　那個叫藍傘的男孩不說話。若萱繼問：“你有父母嗎？”藍傘說：“有啊�！比糨嬲f：“是在遠方嗎？”藍傘望了望窗外，回答：“是啊�！薄八麄儛勰銌幔俊薄八麄儗ξ彝玫�，你呢？”

　　聽藍傘這樣問，不禁勾起了若萱的傷心回憶：“其實，我挺恨他們的。他們因為我不健全了，就不要我了。自己又生了一個，粉嘟嘟的，特別可愛。是我不小心看到的。不過，他們也不會讓我餓死，所以，每個月會給我生活費。每次我向他們要錢時，他們總是叫我‘討債鬼�！�

回憶話題作文10

　　歲月的腳步在不停地發(fā)展走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了一個十幾個春夏系列秋冬，但關(guān)于我們每個生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的，與眾不同的，也是一種永恒的。

　　記得小時侯，我家一個院子里種著一棵可以和我我們出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量學生自己企業(yè)是否沒有長高�？粗@些一條條紅色橫線，我真盼望能夠快快長高。有一天，我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號矮了。天��！難道我倒著長了？我心里產(chǎn)生害怕失敗極了，連忙跑去問老師媽媽：“媽媽，為什么學習別的其他小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下一些身邊的活，把我放在中國椅子上問：“為什么不能這么說啊！”我忙跳下椅子，拉住一名媽媽的手，把她拉到那個院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了。”我邊說邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因為聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的.大笑的人起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后大家可別做這種做出傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來已經(jīng)不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進行玩耍，真不應該知道通過自己又會對這個小雞干出屬于什么做了傻事……

　　在歲月的腳步午睡，我的童年啊流年的記憶，太美了！這就像背著我的夢想一艘船，在多年的旅行來。這時，冰短語“童年哦！夢是真實的，夢是真實的，回顧微笑，當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......

回憶話題作文11

　　春去秋來，經(jīng)歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經(jīng)響起。

　　從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。

　　那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的.記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今后的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學�！鞍�!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。

　　老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。

　　我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。

　　是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。

　　走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經(jīng)擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠都不會孤單。

　　如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。

回憶話題作文12

　　六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

　　難忘母校的寬闊操場，那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！

　　難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著。

　　難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的'比賽結(jié)果和各種各樣的活動。

　　難忘母校的辦公室，里邊有我們眾多人的作業(yè)、作文、練習冊等。記錄著我們的進步與退步，還有老師在燈下批改作業(yè)時的場景。

　　難忘母校是啟蒙學堂，我們剛步入學校時。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱，三個蘋果加五個蘋果都要數(shù)一數(shù)指頭。我們從無知變到懂事，從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟，這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木，一蟲一物。都印在我的心坎上，我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落，都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。

　　但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。

　　難忘母校的班級，我們六三班是一個團結(jié)的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助�？墒桥c我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

　　老師、班級、同學、我是多么依依不舍�。�

　　難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄！

回憶話題作文13

　　光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來，用手指一算，已經(jīng)快兩年了。刻在記憶里小學的點點滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　最難忘的是那一次：因為早上起來太晚了，我來不及檢查書包，到了學校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經(jīng)開始上課了，真是天絕我路啊!

　　我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒有奇跡發(fā)生，可是真的沒有。正當我不知所措時，一個人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語書，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當時我太高興了，忘記問她是從哪借來的，只是抱住她，不停的道謝。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進教室，全體同學端正的'坐著。老師按照慣例說：“沒帶書的自覺站起來。”出乎我的意料，小婷竟然站了起來。我頓時明白了：原來英語書不是借來的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒有勇氣站起來說明真相，我想下課就去向她道歉，便沒有太惦記。

　　臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。

　　此時此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過，它提醒著我：一件事情平時你可能不是很在意，但后來想起時往往會成為難忘的回憶。

　　有次無意間碰見了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!

回憶話題作文14

　　葉落知歸處

　　那晚的月光很溫柔，映在湖面上，像是散了滿池的希望。葉子在風中搖晃，被不合時宜的涼風吹下來，粘在水面上，溢開了一圈漣漪。

　　“我喜歡月亮�！毙『⒆拥哪_丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰知道呢，喜歡就是喜歡�！薄澳俏乙蚕矚g月亮，和你一樣�！蹦菚r的我，只記得對你的崇拜。你沒說的理由，其實是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹葉還在不斷調(diào)零，稍顯一絲落寞，不過知道她的歸處。

　　風起寂無聲

　　夜色涼沁沁的，像是從高處瀉下來的清泉，流進了人的心里。月光的味道有些苦澀，混雜著失望，雖還保留著明亮，卻再也不似當年。

　　“你說你喜歡月亮�！薄笆前。以�(jīng)喜歡月亮，但是你不覺得人們一直都誤解她了嗎，她不溫柔，只有冷漠，吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應當?shù)腵接受人們的贊揚�！蔽乙粫r語塞，你不相信溫柔了嗎?我還一直深愛著她呢，那我該怎么辦?風起，吹皺了一傾湖光，樹葉也不再落上了呢，風把葉子吹向了那邊的黑暗。

　　枝間鳥啼鳴

　　樹枝間還有鳥兒在鳴叫，混雜著淚水在品嘗月光，葉子也不再飄落，因為根本沒有了方向。只有我一個孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友!我還等著你告訴我你如何又找回了希望，若是連你都討厭了月亮，誰還是我的方向?

　　皓月當空，知更長鳴，閑來問月如是。知否?有人如余，期子如月。