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（熱）以回憶為話題的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以回憶為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以回憶為話題的作文1
我旁邊有一個(gè)美好的回憶，我還是非常小的。今天，我?guī)愕轿倚r(shí)的續(xù)航時(shí)間。
當(dāng)我一小時(shí)的時(shí)候，我不到一米甚至更多。我不知道。當(dāng)我一小時(shí)的時(shí)候，我和祖父住在一起。我去爺爺家的時(shí)候，爺爺奶奶給我上了很多輔導(dǎo)班，比如畫(huà)畫(huà)、算盤(pán)、跳舞、講故事。我在這里很開(kāi)心。每次放學(xué)后，我爺爺都回來(lái)接我。放學(xué)后，他帶我回家。每次他抱著我，我都會(huì)看到他的`白發(fā)。那時(shí)，我不知道那是什么。我問(wèn)爺爺，爺爺，黑發(fā)是怎么變白的。爺爺說(shuō)：“這是人類成長(zhǎng)的變化。你還年輕，不明白。你對(duì)這件事很感興趣，我等著回家，好嗎？”我說(shuō)，“哦�！闭f(shuō)完，我慢慢地伸手到爺爺?shù)念^上，慢慢地掏出爺爺?shù)陌装l(fā)，爺爺不知道，回到家，爺爺告訴了我很多知識(shí)。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，不再讓爺爺抱我回家，但每次看到那根頭發(fā)，我都會(huì)大哭一場(chǎng)，看到爺爺老去，我很難過(guò)。還有一次下起了傾盆大雨。放學(xué)后，爺爺帶著雨傘在門(mén)口迎接我。我看到他是個(gè)勇敢的人。
這是我美好的回憶，現(xiàn)在，我的爺爺不在身邊，他現(xiàn)在在四川，我想念他。
以回憶為話題的作文2
春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久�？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)。“哎!”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。
我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的.季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)?jīng)擁有，只要我們?cè)嫘拿鎸?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
以回憶為話題的作文3
在我的小專輯，有一個(gè)照片我去年走上打在海灘上。我穿著游泳衣，拿著備用輪胎的`照片，嘴角緊閉，一哭的樣子。
記得高中那年因?yàn)橄奶�，我和媽媽到山東進(jìn)行游玩。有一天需要我們到海邊旅游沖浪。我拿著游泳圈，趴在方向上面，等著自己一個(gè)企業(yè)又一個(gè)發(fā)展巨浪沖來(lái)。在等待浪來(lái)的時(shí)候，我想問(wèn)老師媽媽這樣一句話。誰(shuí)知我剛一張嘴，浪正好沖過(guò)來(lái)，把我淋成一個(gè)成了落湯雞。由于我國(guó)海水太咸，我睜不開(kāi)眼睛，我驚慌失措地喊：“媽媽，你在哪兒呀？”正喊著，又一浪打了他們過(guò)來(lái)，此時(shí)的我只好通過(guò)用手可以胡亂地擦了幾下之后臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了國(guó)家下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)媽媽按相機(jī)的聲音，以為浪又來(lái)了，便直直地往前走。浪果然還是來(lái)了，我再次學(xué)生跌入到了水中，媽媽就是見(jiàn)了，只好把我扶起來(lái)，擦干了我眼睛里的海水。
每當(dāng)我看到中國(guó)這張照片時(shí)，我都會(huì)忍不住捧腹大笑，照片管理中有我甜蜜生活而又具有美好的回憶。
以回憶為話題的作文4
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(zhǎng)河里，有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準(zhǔn)備去玩，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁�！這么冷的'天還要讓我做卷子？”我不滿地嘟囔著。可沒(méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。
我無(wú)奈地坐到書(shū)桌前，翻著媽媽為我準(zhǔn)備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫(xiě)完了嗎？可就在我剛準(zhǔn)備抄的時(shí)候，又感覺(jué)不對(duì)勁：媽媽怎么會(huì)將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭(zhēng)，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認(rèn)真地做起題來(lái)……
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“卷子寫(xiě)完了嗎？”“剛完�！蔽掖曛p手回答說(shuō)�！白屛铱匆幌拢 眿寢屇弥碜诱J(rèn)真地看了起來(lái)�！拔覜](méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)�！拔乙豢茨阕龅念}就知道你沒(méi)抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和�！班�，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可以去玩了�！�
“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗(yàn)我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。
以回憶為話題的作文5
繁華，落幕，卷一席悲傷。
我終于明白，該分開(kāi)的總會(huì)分開(kāi)，盡管有了許多不舍得。我還停滯在青春里，有著無(wú)窮的夢(mèng)幻。但是，青春里唯一讓我成長(zhǎng)起來(lái)的，就是離開(kāi)。
看著秋葉一片片的打著旋，落入土中。我不知道，也從未觀察過(guò)秋葉蛻變后的顏色，更不懂它的生命意義何在。離別了，葉別離了樹(shù)，花別離了蕊。它們都由著自己的性子走了，將會(huì)重新開(kāi)始一段新輪回。一時(shí)間，我竟然弄不懂了，別離帶走了什么？又給予了什么？
想一想，我生命的成長(zhǎng)正是從三年前跨入校門(mén)是開(kāi)始的，如今，白駒過(guò)隙，時(shí)過(guò)境遷，三年過(guò)去了，我的生命值達(dá)到了極限，我真正的成長(zhǎng)起來(lái)，回首卻發(fā)現(xiàn)，這一路空白。因?yàn)槟切┖玫牟缓玫亩急簧钌盥袢胄牡�，這一路只有萬(wàn)千的不舍。明年的這個(gè)秋天，我們就要分開(kāi)了，那是我們一起說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，可是，此時(shí)此刻我竟感覺(jué)如此之近。可能我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的微笑離開(kāi)，也可能不愿再記起這里的時(shí)光，但可以確信得是我們的心里始終有那么一根細(xì)線，將我們輕輕牽在一起，盡管看不到，卻可以觸碰得到，感覺(jué)的到。這是離別的滋味嗎？
我不知道看到過(guò)多少離別時(shí)淚如雨下的場(chǎng)景，可是，就快輪到我的時(shí)候，我是這樣的木然，的確，我是真的明白了，這樣的三年沒(méi)有可以牽絆著我的東西。
當(dāng)我明白了成長(zhǎng)的同時(shí)還要放棄一些東西時(shí)，我果斷的選擇了放棄，我知道我更需要的是成長(zhǎng)，并不是回憶�；蛟S，離別使我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，我也只能告訴自己，你們是過(guò)客，悄悄的來(lái)，悄悄的走，帶走了，也帶來(lái)了寶貴的東西，我要做的就是靜靜的收好這些東西，該留下的留下，該放棄的放棄。這就是離別，在我生命意義里的離別。
微笑，祝福，散一珠簾幕。
我記得我是愛(ài)笑的那個(gè)，什么時(shí)候，微妙的一句話都會(huì)被我抓住笑點(diǎn)。我很開(kāi)心，雖然我的笑容并不是最美的.，但我從心底里感受到了最甜蜜的東西。我看到任何東西都會(huì)笑，看到花開(kāi)放，看到可愛(ài)的動(dòng)物在地上奔跑，看到鳥(niǎo)兒歸巢，看到每天都能見(jiàn)到的人，看到相同的景色······我都會(huì)笑。其實(shí)這不需要解釋，我想笑就笑，因?yàn)槲倚Φ脮r(shí)候都會(huì)有自己的原因，而這些原因正是支持我樂(lè)觀向上的精神棟梁�？吹絼e人開(kāi)心，我就會(huì)開(kāi)心。這樣的感覺(jué)真的很好。
結(jié)尾，以樂(lè)之名，遺韻悠長(zhǎng)。
我是個(gè)怪人。喜歡獨(dú)賞一片風(fēng)景，念著一篇紅樓詩(shī)詞，念著念著會(huì)笑出來(lái)，也會(huì)哭出來(lái)，笑自己領(lǐng)悟了，哭那紅樓的夢(mèng)醒了�；蛟S，在苦與笑之間，我們可以懂得更多。
以回憶為話題的作文6
畢業(yè)考試來(lái)了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)B班的教室，一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ)，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒(méi)有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問(wèn)：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？
這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的'團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒(méi)擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說(shuō)一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候，最愛(ài)裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽(yáng)光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有人欺負(fù)同學(xué)，沒(méi)有人再犯錯(cuò)事。
我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長(zhǎng)，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場(chǎng)，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，我們相信，明天還能再見(jiàn)。
以回憶為話題的作文7
生活的腳步是歡快的，卻永遠(yuǎn)不會(huì)為你而停留一刻，也許在這忙碌的生活中你感到了一絲疲憊和迷惘。不妨找一個(gè)安靜的午后，打開(kāi)記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)地品味其中的酸甜苦辣。
——題記
漫無(wú)目的地走在街頭，我感到了一絲迷惘，前方的路在哪，我該何去何從？我搖了搖頭，打消了這莫名的想法。算了，還是回家吧！
回到家時(shí)，奶奶正在做菜。陽(yáng)光透過(guò)半掩的窗戶細(xì)碎地照在奶奶做菜的身影上�！八弧�，幾個(gè)小辣椒被奶奶放到鍋中，升起了一陣白炯，把奶奶嗆得咳嗽了起來(lái)。我的心莫名地被揪緊了，上前為奶奶撫了撫背。奶奶回過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑，那是一張蒼老的臉，并不美麗，卻極力為我展現(xiàn)最美的笑容。我凝望著這張臉，思緒漸漸的飄到了幾年前……
“我不要你管，我爸媽都不想管我，你管我干什么？”一個(gè)女孩歇斯底里的吼著，旁邊樹(shù)上的幾片枯黃的落葉被風(fēng)吹落到女孩對(duì)面老人的腳下。老人渾身顫抖著，嘴唇在不停地蠕動(dòng)，卻始終沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)�！八麄�?cè)谖覂蓺q的時(shí)候就出去打工，哪里還想到了我……”女孩哽咽著，這時(shí)，老人才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“你……你……他們還不是為了你好，在外面打工掙錢(qián)給你在家讀書(shū)，你卻……你卻……”女孩卻笑出了聲：“說(shuō)的好聽(tīng)，我看他們是鉆到錢(qián)眼里爬不出來(lái)了吧！天天只想到錢(qián)，卻從來(lái)不關(guān)心我。偶爾想到我才打個(gè)電話，也只是草草地問(wèn)幾句，從來(lái)不多說(shuō)一句。更可笑的是，他們掛電話之前必講的一句話就是‘電話費(fèi)太貴了，我先掛了�！阏f(shuō)這可不可笑�！边@時(shí)老人的身體顫抖得更厲害了，轉(zhuǎn)身去找了一根棍子，向女孩身上揮去，女孩害怕得用雙手護(hù)住了頭，而棍子卻遲遲不見(jiàn)落下。等到女孩把雙手放下時(shí)卻不見(jiàn)了老人的身影，只傳來(lái)老人關(guān)房門(mén)的聲音。奶奶睡覺(jué)去了，女孩心中是這樣想的。于是，她拍了拍身上的灰塵，緩緩地走出后院，走進(jìn)自己的房間。
第二天一早，女孩揉了揉惺松的睡眼，換好了衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校。走到客廳時(shí)，看到客廳的桌子上有一小瓶水，下面壓了五元錢(qián)，應(yīng)該是給女孩買(mǎi)早餐的吧！女孩心想，誰(shuí)要你的錢(qián)！于是把錢(qián)撕成兩半，把水潑在了地上，杯子也甩在了桌子上，然后滿意地上學(xué)去了。那一天是難熬的，由于沒(méi)吃早餐女孩早已餓得受不了了。
終于放學(xué)的鈴聲響起，女孩飛奔出了學(xué)校。她發(fā)現(xiàn)老人已在學(xué)校門(mén)口等著她，手里握著幾個(gè)還冒著熱氣的包子。女孩默默地低著頭走過(guò)去，老人也默默地遞過(guò)手中的包子，女孩以為老人已經(jīng)不生氣了，便抬頭欣喜的.接過(guò)包子，卻看見(jiàn)了老人眼睛上的黑眼圈，是昨晚的事讓她沒(méi)睡好嗎？正想上前尋問(wèn)．沒(méi)想到老人轉(zhuǎn)身就走了，女孩叫著“奶奶”追上前去，卻發(fā)現(xiàn)老人蒼老的臉上已掛滿了淚珠，老人哽咽地說(shuō)：“你發(fā)脾氣也不能不吃飯吶，你要是餓出個(gè)好歹來(lái)，該怎么辦吶？怎么對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母？你對(duì)我發(fā)火，我不怪你。畢竟你父母在你那么小的時(shí)候就出去了，把你丟給我這個(gè)老太婆，多少是吃了些苦的�？墒前涯銇G在家里，他們心里也是千百個(gè)不愿意呀！他們都是希望你好啊，你怎么能這樣！”女孩愣住了，她想到這些年都是奶奶在照顧自己，對(duì)白己的關(guān)心絲毫不少于父母對(duì)子女的關(guān)心，她卻那么不懂事，說(shuō)出那么多難聽(tīng)的話，她開(kāi)始懊悔和自責(zé)起來(lái)。望著奶奶傷心的樣子，她走上前去撫住了奶奶的肩．奶奶那張還掛著眼淚的臉上漸漸浮起欣慰的笑容……
曾經(jīng)，我以為全世界都拋棄了我，我開(kāi)始恨這個(gè)世界，是您那笑容給了我最大的鼓勵(lì)，讓我懂得了該如何體諒他們，也讓我知道了，我從來(lái)不曾獨(dú)行。如今，奶奶，您又為我展現(xiàn)了這張笑臉。我將再次把它收藏在我的記憶之中，讓您的笑容時(shí)時(shí)映在我心底，成為我生命中最美的點(diǎn)綴。
以回憶為話題的作文8
家里有神奇的黑板，寫(xiě)滿我與爸爸媽媽數(shù)不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片遼闊的天空，心情愉悅；每次看到它，我仿佛徜徉在愛(ài)的海洋里，幸福無(wú)邊。
黑板是我和爸爸媽媽共有的一個(gè)樂(lè)園。小的時(shí)候，上面常常寫(xiě)著拼音與漢字，七個(gè)小矮人與丑小鴨的故事，唐僧去西天取經(jīng)的傳說(shuō)，都是從那里學(xué)到的；上到小學(xué)時(shí)，這里有時(shí)成了天氣預(yù)報(bào)站，有時(shí)又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更廣泛了。有些事，雖然過(guò)去了很久，現(xiàn)在想起來(lái)卻依然如在眼前。
有一段時(shí)間，我為媽媽的生日而苦惱。該送一件什么樣的禮物呢？弄個(gè)大蛋糕，太尋常了估計(jì)爺爺奶奶姑姑也會(huì)帶過(guò)來(lái)；送本書(shū)吧，太普通了，家里上上下下幾乎成了書(shū)的海洋；送點(diǎn)化妝品吧，又有點(diǎn)俗氣。為了這事，我簡(jiǎn)直就是心神不寧，茶飯不香。出乎我意外的是，一天早上，當(dāng)我習(xí)慣性地一抬頭，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”幾個(gè)字，赫然地出現(xiàn)在黑板上�？粗职帜鞘煜さ淖舟E，我茅塞頓開(kāi)。后來(lái)，我就是用一束火紅的玫瑰，讓媽媽感動(dòng)得一塌糊涂�！靶⒆印钡拿烂�，便是在那一天開(kāi)始傳開(kāi)的。
去年十月，班上準(zhǔn)備推出一名選手參加市里的作文比賽。作為班上的“才子”，我被老師選中了。冥思苦想，卻無(wú)從下筆�？粗夷弥P桿發(fā)呆的樣，媽媽笑著問(wèn)，“你難道忘記了家里那個(gè)神奇的伙伴嗎？”“您是說(shuō)，黑板！”媽媽接著說(shuō)：“那里可有說(shuō)不完的'故事�。 闭f(shuō)到它，我記憶的閘門(mén)又打開(kāi)了。是啊，當(dāng)我在那里背誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的時(shí)候，曾經(jīng)是多么的喜愛(ài)陶淵明��；當(dāng)我在那里吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的時(shí)候，又是多么的欽佩文天祥……再看看寫(xiě)字臺(tái)上壓著的那句“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”，也是從這小小天地里學(xué)到的��！也許你不會(huì)想到，那天晚上寫(xiě)出的《詩(shī)意的生活》，后來(lái)竟然獲取了全市第一名。
一塊小小的黑，成了我們家里最美的風(fēng)景。它讓我感受著親情，它讓我收獲著知識(shí)；它讓我感悟著生活，它讓我充滿著希望。
以回憶為話題的作文9
光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來(lái)，用手指一算，已經(jīng)快兩年了�？淘谟洃浝镄W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。
最難忘的是那一次：因?yàn)樵缟掀饋?lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書(shū)包，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的'班已經(jīng)開(kāi)始上課了，真是天絕我路啊!
我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是真的沒(méi)有。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書(shū)。啊，是英語(yǔ)書(shū)，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當(dāng)時(shí)我太高興了，忘記問(wèn)她是從哪借來(lái)的，只是抱住她，不停的道謝。
“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進(jìn)教室，全體同學(xué)端正的坐著。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的自覺(jué)站起來(lái)�！背龊跷业囊饬希℃镁谷徽玖似饋�(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)英語(yǔ)書(shū)不是借來(lái)的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)明真相，我想下課就去向她道歉，便沒(méi)有太惦記。
臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。
此時(shí)此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過(guò)，它提醒著我：一件事情平時(shí)你可能不是很在意，但后來(lái)想起時(shí)往往會(huì)成為難忘的回憶。
有次無(wú)意間碰見(jiàn)了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!
以回憶為話題的作文10
今年的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞�，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶�；貞浭且环N快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺�，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此�?/p>
在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥�。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的`。
六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑!
以回憶為話題的作文11
爸媽鬧矛盾了，關(guān)系越來(lái)越差，我也有些擔(dān)心起來(lái)。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你爸爸讓我傷透了心，想當(dāng)年，他對(duì)我那么好，原來(lái)他是這樣一個(gè)無(wú)情的人，雖然姨媽姨爸經(jīng)常提醒我，但我很固執(zhí)，認(rèn)為我可以說(shuō)服他，但他根本就沒(méi)有人性，根本就不通情達(dá)理，我真后悔當(dāng)初不聽(tīng)他們的話，嗚嗚嗚······”說(shuō)到這里，媽媽哭了起來(lái)。
看來(lái)這次爸爸徹底讓媽媽失望了。可爸爸覺(jué)得自己做得沒(méi)錯(cuò)，他竟然將我的外婆趕出家門(mén)，雖然他不敢正面表達(dá)，可他用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)外婆的厭惡。他還對(duì)我說(shuō)：“外婆有她自己的家，干嘛要到我們家來(lái)？”
就是他那種傲慢無(wú)禮的話語(yǔ)，徹底讓媽媽絕望，看著媽媽那傷心的樣子，看著外婆勞累的樣子，我真覺(jué)得爸爸一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有。
而且媽媽為了我的幸福，沒(méi)有跟爸爸鬧離婚，現(xiàn)在媽媽一點(diǎn)也不理爸爸，大家都會(huì)感到奇怪一對(duì)夫妻應(yīng)該大多數(shù)時(shí)間都在一起，但我們家就不是，我們家里是夫妻隔離。
現(xiàn)在，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你爸爸怎樣對(duì)待我的父母，我就怎樣對(duì)待他的父母，除非他能知錯(cuò)就改，可他根本就沒(méi)有這種想法�！�
唉，我們以前那樣幸福美滿的家庭，現(xiàn)在該讓我如何面對(duì)？
傲慢回憶著以前的'事情，心里真不是滋味，爸爸難道你不想回到以前那樣幸福生活嗎？這次你真的錯(cuò)了！
評(píng)語(yǔ)：溝通能幫助互相理解；互相理解后能更好地溝通；祝福你，你是個(gè)懂事的孩子！一切都會(huì)過(guò)去的！
以回憶為話題的作文12
還記得，那些熟悉的臉旁;還記得，那些熟悉的笑聲;還記得，那些熟悉的背影……轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)母校已經(jīng)數(shù)月，但是哪里的一草一木，我還依舊留在記憶里，一刻都不曾抹去。
那些年攜手一起走過(guò)的朋友，還是那么熟悉，還是那么親切。
依稀記得畢業(yè)那天，校園的一切都是那么的`親切，看著小同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，心中就由感慨萬(wàn)千。好羨慕，他們還可以多在母校待幾年。
好幾個(gè)月了，老師，您還好嗎?我永遠(yuǎn)忘不了，這六年中，您為我們操碎了心，秀發(fā)逐漸被歲月之手染白，您從沒(méi)喊過(guò)累，六年了，您從沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚，但是在畢業(yè)那天，您哭了，您對(duì)我們講了好多好多。
班長(zhǎng)，你還好嗎?你是最好的班長(zhǎng)，你嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，為了同學(xué)們付出了一切。我還記得，那是一個(gè)壞天氣，狂風(fēng)夾著暴雨，班里有同學(xué)感冒了，你義無(wú)法顧的去校醫(yī)室那藥，你感冒了，那位同學(xué)感謝你，你只是笑一笑，說(shuō)：這是我的責(zé)任!
忘不了，熟悉的母校;忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了，可愛(ài)的同學(xué)，永遠(yuǎn)都記得，在我最開(kāi)心的小學(xué)日子里，有你們陪我一起度過(guò)。
以回憶為話題的作文13
小時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以干許多事情，看著那些穿戴整齊的大哥哥大姐姐們舉行莊重的升旗儀式時(shí)，我羨慕極了。
可是現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但我也失去了許多東西。我失去了小時(shí)候的天真無(wú)邪，變得成熟穩(wěn)重;我失去了小時(shí)候的悠然自得，變得忙碌不堪;我失去了小時(shí)候的自由自在，變得顧慮重重。
總之一句話：我長(zhǎng)大了，我改變了。
還記得小時(shí)候，家后面有幾棵樹(shù)，還有一條小溝。我于是常常把那時(shí)的.朋友聚集在一起，一起玩過(guò)家家，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，我現(xiàn)在還銘記于心;可現(xiàn)在呢，我有了新的朋友，舊時(shí)的好友早已斷了聯(lián)系。沒(méi)有玩過(guò)過(guò)家家了，偶爾看到別人在玩，我和好友還會(huì)嘲笑他們幼稚。
還記得小時(shí)候，晚上和爸爸坐在家門(mén)前看星星。還記得那時(shí)，我還曾天真的問(wèn)過(guò)：“爸爸，星星們是不是在玩捉迷藏呀?要不然為什么閃來(lái)閃去的呢?”那時(shí)我的童言無(wú)忌總是會(huì)逗的爸爸哈哈大笑;可現(xiàn)在哪，每晚陪伴我的，卻只有那昏黃的燈光。偶爾沒(méi)事，站在陽(yáng)臺(tái)上看天空，不知道是不是小區(qū)里那璀璨的燈火蓋住了星星那微弱的光芒，或是別的什么原因，我看到的只是那一片深藍(lán)色的夜空，無(wú)邊無(wú)際。
小時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了，卻特別懷念小時(shí)候。
以回憶為話題的作文14
回憶像老照片，回憶像黑白電影�；貞浭且环N習(xí)慣，讓人固執(zhí)地把那些泛黃的即將遺忘的記憶逐個(gè)地?fù)炱稹；貞浭且簧却箝T(mén)，敞開(kāi)時(shí)，記憶的潮水便會(huì)涌現(xiàn)……
鳳凰臺(tái)上憶吹簫
易安居士李清照，一代才女。她起身，慵自梳頭，任那寶奩塵滿，日上簾鉤。她倚窗，眸子里蓄滿了淚，不是悲秋，多少事，欲說(shuō)還休。她凝眸，今武陵人遠(yuǎn)，煙銷秦樓。
窗外盈盈秋水，淡淡春山，她想起了他，想起了他的好、他的壞，他熟悉的笑容和緊鎖的眉頭，她也想起了那段“卻把青梅嗅”的日子。
回憶讓她沉迷，亦讓她惆悵。那是一種習(xí)慣，卻又添了一段新愁�？胀K若斯，珠淚不能雪……
夢(mèng)里花落知多少
三毛，一個(gè)特立獨(dú)行的女子。她白衣白裙，赤腳走在林間�？葜怂哪_，她卻不肯離去。她在等誰(shuí)？
她在等一個(gè)男人從樹(shù)后跳出來(lái)蒙住她的眼，那都是從前的事了。那時(shí)，她固執(zhí)得像個(gè)小孩子，說(shuō)：“數(shù)三聲，再不出來(lái)，我就來(lái)抓你了！”那是漫長(zhǎng)的三聲，她轉(zhuǎn)頭的速度很慢，好像一用力夢(mèng)境就要破掉，但她身后始終是空的。她總在等待的那個(gè)男人叫荷西。
風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，拂去了她的淚水。當(dāng)她再次轉(zhuǎn)頭時(shí)，眸子里依然閃著星星般的光芒。她對(duì)著那個(gè)不存在的人，俏皮地笑道：“我就知道你在這里呢！”可回應(yīng)她的，只有盤(pán)旋在樹(shù)林上方空寂的鳥(niǎo)鳴。
那是她的回憶：她清楚地記得，年少的他們，一個(gè)愛(ài)談天一個(gè)愛(ài)笑，總在不知不覺(jué)中睡著了，那是一簾幽夢(mèng)，夢(mèng)里花落知多少……
她最后用一雙絲襪結(jié)束了自己的生命，回憶碎成了亮晶晶的星星，引她走向天堂。卻不知在這紅塵中，還有多少人心系于她，她帶給太多人不可忘卻的回憶。
習(xí)慣回憶
那些記憶終究會(huì)消失。消失，是遺忘的笑聲，是不再有的勇氣，是丟棄了的紙張，是兒時(shí)的.夢(mèng)想。它們平淡地回轉(zhuǎn)，被塵世淹沒(méi)。
回憶作為一種習(xí)慣，讓你記得恥辱，揭開(kāi)傷疤。但每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生。
我相信，今后還有更多的人，更多的事，浩浩蕩蕩闖入我們的生命。誰(shuí)都不是弱者，誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)。而我會(huì)堅(jiān)持，執(zhí)著地讓回憶成為一種習(xí)慣。
讓回憶成為一種習(xí)慣，讓我們成長(zhǎng)，讓我們完美！
點(diǎn)評(píng)：詩(shī)意的語(yǔ)言，淡淡的憂傷，不管是李清照還是三毛，在作者心中總是神秘的，讓人忍不住好奇，想去探究她們的一切。小作者同情兩位才女所經(jīng)歷的磨難，又深深地被她們的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同所吸引，正如文中所說(shuō)，我們“誰(shuí)都不是弱者，誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)”。雖然回憶可能會(huì)是痛苦的，但“每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生�！薄白屛覀兂砷L(zhǎng)，讓我們完美！”小作者說(shuō)得多好！他深深領(lǐng)悟“前事不忘，后事之師”的哲理。
以回憶為話題的作文15
有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂(lè)的;還有的回憶是難過(guò)的，而我卻有一段溫暖的回憶。
去年寒假，我們小區(qū)中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告?zhèn)悖较聰[放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。在小區(qū)中玩時(shí)我經(jīng)常從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，這次，我卻深情凝望了它許久。
一天早上，我睡過(guò)了頭，想到今天說(shuō)好要去朋友家玩，我便接過(guò)媽媽準(zhǔn)備的零用錢(qián)，就匆匆出門(mén)了。外面好冷，寒風(fēng)“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口，這奔路旁的那把大傘。大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，彌漫著陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客。
“阿姨，買(mǎi)一個(gè)甜心米團(tuán)�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上烏黑噴香的芝麻，又撒上了一小勺白糖，接著，阿姨雙手合攏，來(lái)回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。
我舔了舔嘴唇，連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴著的小提包也不見(jiàn)一分錢(qián)的蹤影。真倒霉，肯定半路上丟了。這可怎么辦呢?我一臉尷尬，不知所措�！靶」媚�，別急，這個(gè)米團(tuán)送給你了�！卑⒁涛⑿χ衙讏F(tuán)遞過(guò)來(lái)。“這怎么行?阿姨，我不買(mǎi)了�！蔽覠o(wú)奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走�！霸趺�，不領(lǐng)情?我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過(guò)這里，咱們也算是老朋友了，是一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說(shuō)，把米團(tuán)直往我手里推，我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟，可捧著米團(tuán)的我，卻渾身暖融融的，攤主阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。如果人人都能像阿姨這樣，那么，再凜冽的狂風(fēng)也能化為和煦的微風(fēng)，再寒冷的冬天也能化為溫暖的`春天。
回首凝望，遠(yuǎn)處的那把大傘顯得格外醒目，格外美麗，猶如盛開(kāi)在路旁的一朵鮮花，正在默默地迎風(fēng)吐艷，釋放著溫暖的氣息。
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了!噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
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