禮物的作文

實(shí)用的禮物的作文【集錦4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　那一副“百折不撓”的書法作品掛在我的書房，陽光照進(jìn)房間，照亮了我的心房，因?yàn)檫@是我努力后送給自己最好的禮物。

　　首遇挫折

　　我是一個(gè)書法愛好者。家中，我布置好我的“戰(zhàn)場”，自信滿滿地提起毛筆，回想當(dāng)年那張“書法小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀，內(nèi)心更自信了。便隨筆寫了“百”字，然而眼前是個(gè)胖瘦不均的字，像一塊大石頭拴著我的心深深沉入海底。不知何時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我身旁，他托了托下巴，不滿地?fù)u搖頭。我將頭重重垂下，爸爸輕拍我的'肩：“挫折是增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)�！�

　　窗外，烏云涌起，遮住了太陽。

　　再戰(zhàn)短板

　　我頓悟，收了收心，將一切事物拋之腦后，深吸一口氣，像位初學(xué)者一樣從最基礎(chǔ)的開始“起、落、橫、頓、提”一個(gè)個(gè)小口訣從我記憶深處被喚醒，手高度服從著大腦，一個(gè)個(gè)簡簡單單的筆畫工整地排列在宣紙上，我會(huì)心一笑，便趕忙練習(xí)整字，“百”“折”“不”“撓”，看著大有進(jìn)步的字，我沾沾自喜地給爸爸看，爸爸淡淡說了句：“還可以！”分明看到爸爸不滿意，我將紙揉成一團(tuán)，扔在一旁。

　　窗外，黑暗中有了些許曙光。

　　終勝困處

　　經(jīng)過了一整個(gè)月日復(fù)一日練習(xí)，我再次佇立于書房，精神集中，又一副毛筆字呈現(xiàn)在眼前�！昂⒆�，你做到了，正如這幅字說的百折不撓，希望你以后能將這態(tài)度用于生活和學(xué)習(xí)中！”我興奮地連連點(diǎn)頭，我與爸爸相視一笑。

　　窗外，陽光綻放，烏云已無蹤影。

　　陽光照進(jìn)我的書房，照亮了“百折不撓”，也照亮了我的心房，那副浸透了汗水和不懈的書法作品是我贈(zèng)予自己的最好禮物。

禮物的作文 篇2

　　早晨起來，外面風(fēng)呼呼地吹著，天陰沉沉的，今天可是我的生日呀，怎么碰上這種鬼天氣！俗話說“禍不單行”，緊接著倒霉事就發(fā)生了：生日，爸爸居然沒送我禮物！往年，禮物不僅早早地放在我的床頭，我一睜眼就能看到，而且總是很有心意，從不敷衍。今年卻什么也沒有，我不免有些失落。

　　更令我意想不到的，是我準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，爸爸突然告訴我：“兒子，今天你自己坐公交車去學(xué)校吧�！笔裁矗孔约喝ド蠈W(xué)？在開玩笑吧！但是爸爸的語氣根本不像在開玩笑。

　　出發(fā)時(shí)，我越想越生氣：爸爸真“壞”，不送我生日禮物也就算了，還讓我一個(gè)去上學(xué)。我踢著路邊的小石子，一步步不情愿地向車站走去。越走越害怕，恐懼慢慢籠罩著我，我開始左瞧右看，會(huì)不會(huì)有人要拐賣我，那些手藏在包里的人會(huì)不會(huì)突然亮出一把匕首，會(huì)不會(huì)……太嚇人了，我緊張地跑了起來。

　　終于上車了，在漫長的乘車過程中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的思維亂撞，想象著一個(gè)又一個(gè)在車上離奇死亡的故事。司機(jī)叔叔快點(diǎn)開吧！

　　在無限的恐懼中，車終于到站了。我飛奔進(jìn)學(xué)校，想著終于安全了。可上課時(shí)，我的`腦袋里還像放電影一樣不停地回憶著整個(gè)上學(xué)的經(jīng)歷，老師講什么，我一句也沒聽進(jìn)去。

　　放學(xué)了，爸爸在校門口接我。一瞬間，我的不滿、氣憤一齊爆發(fā)，沖上去叫著：“為什么不送我來，害得我一路都心驚膽跳�！卑职植痪o不慢地說：“可你不是一個(gè)人也來了嗎？你是不是又多了一份勇氣？這就是我送你的生日禮物呀！”啊？原來勇氣就是我今天的生日禮物呀！這個(gè)老爸！

　　勇氣，無形卻有力！從這個(gè)禮物里，我感受到了爸爸對我滿滿的愛。謝謝爸爸，他讓我勇敢，讓我自立，這份禮物讓我終身受益。

禮物的作文 篇3

　　今天是第2天上班，提前與李競、李晨約好來學(xué)校幫忙，為孩子們準(zhǔn)備的新學(xué)期禮物。本想為準(zhǔn)備新學(xué)期的禮物而請她們來幫忙的，結(jié)果除了準(zhǔn)備禮物的任務(wù)以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因?yàn)榈却齼蓚�(gè)孩子，李競的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競媽媽。等周一孩子們來報(bào)到的時(shí)候就會(huì)看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點(diǎn)亮了新學(xué)期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競媽媽，您為我、為孩子們做了一個(gè)榜樣。

　　說到新學(xué)期的禮物，其實(shí)早在上學(xué)期期初我就有了這個(gè)打算。每學(xué)期的報(bào)到都是一個(gè)樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學(xué)期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級剛開始寫作文，第一學(xué)期的每一次作文都是他們寫作成長的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的起點(diǎn)。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學(xué)期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關(guān)系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。

　　每次寫作文之前，都會(huì)要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進(jìn)行批閱，不合格的或改錯(cuò)字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點(diǎn)點(diǎn)的成長著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見證他們在寫作的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學(xué)期報(bào)到的開學(xué)禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。

　　兩個(gè)小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。

　　在整理文集的過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會(huì)看到他在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最后可能是滿滿的一頁；有的1稿看過老師的批注后，認(rèn)真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長的路上太過艱辛，沒有留下太多的痕跡，真的很可惜！在這里一定要對這樣的孩子的.家長們說聲：抱歉！新學(xué)期我會(huì)更加用心的、嚴(yán)格的要求他們。

　　不知孩子們拿到這樣的禮物會(huì)是什么感想?可能他們不會(huì)理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學(xué)習(xí)路上的一份記錄、一份見證。當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候拿出每個(gè)學(xué)期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進(jìn)步的，自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時(shí)候，甚至你也老了的時(shí)候，還會(huì)保留著它們的時(shí)候，那就是你的財(cái)富。

　　當(dāng)然我的用意還不僅僅于此，我想傳達(dá)給孩子們的還有就是對身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識(shí)于學(xué)生，更重要的是影響他們的品德、習(xí)慣、對人生的態(tài)度。我想用我的細(xì)心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長都明白我的用意、所有的家長都能幫孩子保留好，只要有一位家長認(rèn)同我的做法，那也是值得的。

禮物的作文 篇4

　　當(dāng)我們?yōu)榱烁兄x或是鼓勵(lì)而心甘情愿送他人物品，這個(gè)令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果，吃在嘴里，甜在心里；禮物就如荒漠里的甘泉，不須一流溪水，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就能夠滋潤溫暖心房。

　　禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品，例如：漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等；禮物也可以是無形的表示或是驚喜，譬如考試考得很好，比賽得到佳績，這些無形的努力結(jié)果也是送給爸媽最好的禮物。

　　這次期中考，我考得不錯(cuò)，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不代表什么，但卻代表著我努力的`結(jié)晶，令我狂喜不已。爸媽、補(bǔ)習(xí)班老師和主任都送我玩具，也請我吃麥當(dāng)勞的兒童餐做為鼓勵(lì)，這些禮物讓我覺得十分開心，原來表現(xiàn)得好就可以得到這些夢寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)，下次我還要繼續(xù)努力爭取好成績，回報(bào)父母與師長，而且說不定我還能再得到意想不到的禮物呢！真是一舉數(shù)得。

　　那些得來不易的禮物，我會(huì)好好珍惜，視為珍寶�？吹侥切┒Y物，也會(huì)激起我奮發(fā)向上，努力求學(xué)的動(dòng)機(jī)。謝謝爸媽和師長，我會(huì)再接再厲以爭取更好的成績，更上層樓，來回饋您們的褒賞。

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