風(fēng)景話題作文匯編【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話題作文1
在血染夕陽,轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”,一道美麗的風(fēng)景。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門后看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡,連綿,如同她平日飯中細(xì)膩的愛。
突然,我一怔,想到平日忙碌的`日子里很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜,好像翻閱著什么?對(duì),我要找的就是這個(gè)——疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,仿佛撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩,但心湖下起絨白的小雪。
輕輕的,我把圍裙繞過媽媽,輕輕的,我打完一個(gè)小結(jié),輕輕的,刀的節(jié)奏仿佛亂了,但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大,厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑看著我,這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛。這一刻的美妙,仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫下的佛經(jīng),雪花紛飛著。
第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛,沒一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放,平日里司空見慣的動(dòng)作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結(jié)的。
我默然地離開了,真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。
我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線,記錄我的成長(zhǎng)。為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線,一道名叫愛的風(fēng)景線。成長(zhǎng)路上有很多美麗的風(fēng)景,不要錯(cuò)過你身邊最平凡也是最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景話題作文2
古往今來,許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江,也有人歌頌九曲黃河,但我更愛外婆家門前那條豪不起眼的小河。
外婆家在一個(gè)夢(mèng)幻般的地方,那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣,令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠,更是絢麗無比。
小河的水真綠呀!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看見水里歡快的小魚和水底的沙石;小河的水真靜呀!靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周圍的美景從眼前一一掠過,碧水幽幽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹紅花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在畫中游!
一陣風(fēng)吹過,清香撲鼻而來,原來是小河邊的花兒開了,花兒真多:有迎春花、月季花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的少女,她們仰著小臉羞澀地笑,顯得美麗可愛。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下,顯得生機(jī)勃勃;▋荷l(fā)淡淡的清香,不時(shí)招來幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不僅漂亮,而且千變?nèi)f化,孌幻莫測(cè)。
清晨,一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子,周圍的倒影清晰可見,一陣微風(fēng)拂過,河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。
中午,小河的`確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套,用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用野草作為裙子的點(diǎn)綴,把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡,捧一口放進(jìn)嘴里,甜津津的,像米酒,令人陶醉。就像歐陽修所說的:“醉翁之意不在酒,在于山水之間也!
夜幕降臨,落日的余輝把江面染得通紅,浮光躍金,一圈一圈的波紋蕩漾開去,就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥掠過水面,蕩起一圈一圈的小小圓圈,圓圈向四面擴(kuò)散,一圈接著一圈,最后消失在平靜的河面上。此時(shí)此刻,讓人不禁想起:“半江瑟瑟半江紅!边@句詩。
鄉(xiāng)下的人家,都十分喜歡這清凌凌的河水。因?yàn)樗坏o人們提供了水源,還養(yǎng)育萬物,滋潤(rùn)大地,孕育著希望和未來!
我愛你,外婆家門前的小河!
風(fēng)景話題作文3
鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風(fēng)景。
那么,我的風(fēng)景在哪?每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎?抑或是要我克服路途艱難,拔山涉水去尋找更藍(lán)的天,更清的水,更綠的樹,更紅的花?不!熟悉的.地方有美麗的風(fēng)景。無需你帶著沉重的旅行包,拖著疲勞的身軀,耗費(fèi)漫長(zhǎng)的時(shí)間,你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來如此熟悉的地方有著最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。
家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過的地方,但我們不敢說自己認(rèn)為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景,頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣,更甚者當(dāng)成了借宿的旅館。如果這樣,那你就是一位不合格的旅客與觀賞者;蛟S,在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對(duì)家的記憶與熱情,但我們不能不承認(rèn)每當(dāng)我們身處異國(guó)他鄉(xiāng),家便是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。難怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,卻也難以忘懷家鄉(xiāng)的景致,“環(huán)佩空歸月夜魂”,不是為我們?cè)忈屃嗣利惖娘L(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎?
可能你身處交通發(fā)達(dá),高樓林立的大城市,厭惡了自己周遭的環(huán)境,向往農(nóng)村鄉(xiāng)間的田園詩意,那里又你認(rèn)為美麗的風(fēng)景;可能你居住于山清水秀,空氣清新,鳥語花香的鄉(xiāng)村,卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠,厭倦一成不變的簡(jiǎn)單生活。然而,即使你們真的到了夢(mèng)想之地,難道真能沒有抱怨,發(fā)現(xiàn)自己期待的永遠(yuǎn)是風(fēng)景?
其實(shí),只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲!“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景!
風(fēng)景話題作文4
這是一顆怎樣的樹啊!
樹干上布滿了斑駁的樹皮,凹凸不平,有些地方已結(jié)成厚厚的“樹疤”。有些地方甚至脫落了樹皮,露出了白色,向人們昭示它的年齡,但是再抬頭看看,它的枝葉正茂,碧綠的樹葉洋溢著生命的活力,它并沒有因時(shí)間的磨洗而垂暮,反而更加不休的抽枝長(zhǎng)葉。
可是,樹下的那個(gè)人呢?
不記得什么時(shí)候樹下來了個(gè)人,好像是修皮包、鞋子的,后來去看時(shí),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的軟椅子上,雙腿放在一個(gè)板凳上,上面蓋著一塊略顯陳舊的布,身邊放著幾個(gè)大大小小的工具箱,工具箱里零零散散擺著很多的小零件。他修鞋時(shí)從來保持同一種坐姿,雙腿不見活動(dòng),有時(shí)需要買些什么,也是請(qǐng)旁人代勞。哦,原來他是個(gè)殘疾人!
因?yàn)殡x家近,所以也就常請(qǐng)他修些損壞的東西,一來二去,也就熟了,我忽然發(fā)現(xiàn),他是個(gè)“奇怪”的人。
他很愛笑,無論什么時(shí)候,工作或休息,他都在笑;晴天,他笑著,陰天,他也笑。他笑得不熱烈,卻很溫和,臉上的神態(tài)就好像看見了自己的孩子。當(dāng)一抹陽光照射著他時(shí),顯得格外親切溫暖,他就像一個(gè)神奇的魔術(shù)盒,釋放出快樂,感染著別人。
他很爽朗。一次,老媽去修理皮鞋,修理后卻發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了,歉意地說:“不好意思,這次忘帶錢了,下次一起給你!彼平馊艘,大手一揮,說:“沒有關(guān)系,下次一起給也成!
他很專業(yè)。家門口有好幾個(gè)修鞋的攤子,第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發(fā)現(xiàn)他的殘疾,老媽動(dòng)了惻隱之心,哪知看著修好的鞋子,媽媽嘖嘖稱贊,說手工結(jié)實(shí)、精細(xì)、還美觀。后來我們家的修修補(bǔ)補(bǔ)的活,老媽都讓給了他。時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)現(xiàn),別人能做的'活他都能做,別人不能做的許多活他也能做,我問他:“怎么有這么好的手藝?”他沒有正面回答我,只說了一句:“一個(gè)人無論你怎樣,總要有自己安身立命的本領(lǐng)……”眼前的這棵樹依然生機(jī)勃勃,樹下的人呢?也許他搬家了,但這會(huì)是我心中不變的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文5
小女芳齡12歲再加一個(gè)半,所以才是12歲半啦?吹竭@個(gè)開場(chǎng)是不是覺得好奇?其實(shí)沒什么滴,我就這個(gè)脾氣滴!我不像佳佳那樣乖,也不像我老婆那么的淑女,也不像我曾孫女那么的多才多藝,而且成績(jī)也不夠好,不過我也有我的特點(diǎn)哦!我的特點(diǎn)就是大大咧咧的,根本算不上是一個(gè)女孩,為此媽媽還罵過我呢!不過我也有我的特點(diǎn)啊,我的特點(diǎn)在下列中你就可以找到哦!
本人酷愛籃球,一見到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢,大概是5、6歲的時(shí)候,有一天晚上3點(diǎn)鐘了,爸爸爬起來看籃球比賽,吵得我睡不了覺,后來跟著爸爸看,就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球,我為了提高自己的球技,就每天晚上就練球,星期日都和朋友去球場(chǎng)練習(xí)配合,漸漸的籃球比賽就快到了,我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的那天,我的心跳跳的,總是想要是輸了那該怎么半,我將如何面對(duì)同學(xué),后來伙伴們一個(gè)個(gè)都來安慰我說:穎,只要盡力了就不用害怕!我們支持你!當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺得我一定要贏,不然我對(duì)不起我的同學(xué)!結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平,以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了,只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著!
我除了籃球好了以外,我還是全班的中心哦,一有喜怒哀樂,同學(xué)們都跑過來問我怎么了,并且最多的是男同學(xué)哦!班上最帥的男孩都來安慰我,弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的.冰眼。在班上我就是一個(gè)開心果,我總是能把同學(xué)逗笑,并且我是班上最有福的人,男同學(xué)一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽!怎么樣?
看了上面的你是否覺得我就是一個(gè)開心的女孩呢?順便告訴你一個(gè)秘密哦,我從小就不穿裙子!是不是很稀奇啊?女孩子不穿裙子還是女孩子嗎?不過我真的不穿過哦!怎么樣,你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢?我對(duì)這個(gè)不敢到疑問,因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景話題作文6
十五歲,是一個(gè)多情的季節(jié),也許我永遠(yuǎn)不懂愛情,但我卻發(fā)現(xiàn)了愛情——淡淡的幸福。
那是個(gè)溫暖的春天,一天中午,我和媽媽剛看完一部電視劇,為劇中的情侶相互扶持而感慨,突然媽媽感嘆:“年輕人的愛情道路還真曲折,轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語氣問道。媽媽先是一愣,但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛,深思了片刻,紅著臉說:“中年人的愛情淡淡的,就像茉莉。”我驚訝了,“像茉莉?”這個(gè)答案似乎太平常,又太深?yuàn)W了,耐人尋味。
有一天媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸忙放下手中繁忙的工作,到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨,我到醫(yī)院探望媽媽,當(dāng)我推開病房門時(shí),被映入眼簾的情景驚呆了:媽媽恬靜地睡在床上,爸爸坐在床邊的椅子上,一只手握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了,清晨的陽光悄悄地探了進(jìn)來,床頭桌子上搖曳著一束茉莉,淡淡的清香籠罩著他們,一切都是那么靜謐美好,多么動(dòng)人的'一幕,多么動(dòng)人的風(fēng)景。
好像是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭來,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門外,把我拉了出去,望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問:“爸,你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動(dòng)我就醒!薄班浮甭犞脑挘也恢檬裁丛~語來表達(dá)我此時(shí)的心情,只覺得一股泉水流進(jìn)心田,很清、很涼。接著爸爸去買早餐,我悄悄溜進(jìn)房間,又悄悄關(guān)上門,當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,心安了許多:“媽,你醒了!薄班牛瑏韼蛬寢屓嗳嗄_和胳膊。”原來媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊,關(guān)切地問:“怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動(dòng)他,所以一直沒敢翻身,手腳都麻木了!
聽著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語,我深深地感動(dòng)了,內(nèi)心不禁熱血沸騰。無意間,我的眼光觸及到了那束茉莉花,周圍的小葉,淡淡的花,那樣純白、純凈。
動(dòng)人的愛,正如這動(dòng)人的風(fēng)景。淡淡的,正如茉莉的香。
風(fēng)景話題作文7
一個(gè)憨厚的中年男子爬上挖掘手,隨著機(jī)械臂伸展,一點(diǎn)點(diǎn)接近被洪水圍困的小樓。不好!離小樓還有一米的距離,離8名被困人員咫尺天涯,那邊是生命的威脅、盡頭,這邊是歡樂的重逢、新生!怎么回事呢?
原來,8月10日,超級(jí)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”襲來,一片風(fēng)雨,一片洪水。鏡嶺鎮(zhèn)平時(shí)寬闊的馬路不見了,分不清哪里是河道,哪里是馬路。110指揮中心接到求救電話——鏡嶺鎮(zhèn)有8人被困在廠房里!救援車開不進(jìn),受困人員出不來,十萬火急,怎么辦?對(duì),通過高速隧道。新昌是個(gè)山區(qū),水位有高有低,高的有一人多高,低的只到腳踝,沖鋒舟根本無法前行,叔叔們只好開一段拉一段,分秒必爭(zhēng)趕到村口。江邊二層樓露在水面,江面足足有30米寬,水流湍急,沖鋒中差點(diǎn)沖走。一籌莫展之際,他發(fā)現(xiàn)旁邊有長(zhǎng)臂挖掘機(jī)——頂著滾滾上竄的洪水,突突的挖掘機(jī)向前移。
他顧不得下面滔滔的洪水上竄,霍地站起來,縱身一躍,跳到2樓陽臺(tái),立刻在墻壁上裝好繩索,和這邊的救援人員一起拉緊,8名受困人員一個(gè)個(gè)溜索到了這邊。
他是誰呢?
他,就是吳曉榮叔叔,一名光榮的共產(chǎn)黨員,新昌縣紅十字戶外救援隊(duì)的隊(duì)員!早上到晚上9:00,吳曉榮叔叔他們馬不停蹄,到處奔波在受災(zāi)點(diǎn)。
晚上,我看到收隊(duì)的叔叔們精疲力盡,癱坐在椅子上,有些叔叔的腳,泡了一天的水都泡爛了。這時(shí),對(duì)講機(jī)里傳來保長(zhǎng)叔叔的聲音:“臨海受災(zāi)嚴(yán)重!”疲憊的叔叔們立馬行動(dòng)起來,餓了咬幾口干面包,渴了喝幾口礦泉水,檢查完裝備風(fēng)馳電掣地趕往臨海。
這,是家鄉(xiāng)最美的`一道紅色風(fēng)景線——浙江省紅十字(新昌)應(yīng)急搜救隊(duì),紹興地區(qū)第一支民間救援隊(duì),成員有醫(yī)生、老師、工人、學(xué)生,媽媽也是其中的一員。他們牢記踐行“人道、博愛、奉獻(xiàn)”,在浦江建光三小孩失聯(lián)、麗水里東山體滑坡、遂昌蘇村山體滑坡的救援現(xiàn)場(chǎng),都能看到他們身穿紅色救援隊(duì)服的身影,在災(zāi)難面前,他們是美麗的逆行者!
我為家鄉(xiāng)有這樣一道紅色風(fēng)景線而驕傲!
風(fēng)景話題作文8
美麗的秋天來了,她不同于春天的生機(jī)盎然、也不同于夏天的生機(jī)勃勃,更不同于冬天的銀裝素裹,她有著自己獨(dú)特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。
秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調(diào),還有那綠色、紅色……,看那一望無邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來;還有那又高又大的高粱,此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風(fēng)吹過,大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。
秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛熱鬧的石榴早就迫不及待的`換了一身紅紅的外套,不知道是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過早的離開自己的懷抱吧。
秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請(qǐng)來了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來了一群群的小魚兒爭(zhēng)相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。
秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂開了花,我想,這就是“金秋”的由來吧。
我愛美麗的秋天。
風(fēng)景話題作文9
學(xué)校組織去靈巖山秋游,一路上汽車緩緩地行駛著,我們也懷著激動(dòng)好奇的心情,想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。
很快,我們便來到了靈巖山腳下。遙望靈巖山,一眼便看到一座高聳入云的寶塔,掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們,靈巖山是有著千年歷史的佛山,同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來了興趣,迫不及待地開始我們的靈巖山之旅!
進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū),只見有一條石頭臺(tái)階通向山上,我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹木,沒想到這深秋時(shí)節(jié),這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子,我想肯定是給游人,勞累時(shí)歇息的好去處。空氣中到處散發(fā)著樹葉的清香和泥土的芳香,呼吸著林間的空氣,“啊,好清新呀!”我情不自禁地叫了出來。越往山上走,就感到越來越吃力,便停下我們的步伐,坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí),我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn),這四周的`石頭奇形怪狀,有的似昂首攀游狀的蛇,有的狀若發(fā)團(tuán)的髫,有的似伸首隆背的烏龜,有的似兩耳直豎的兔子,有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪,栩栩如生。不知不覺已快到了山頂,再向下俯視,只見人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車,就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到:“真高!”
走著走著,一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí),我想起了老師說的一句話:“這是一座佛山!蔽冶阌行┖闷,難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇,我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見門口供奉著一尊佛像,佛像兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去,便看見了一座巍峨雄偉的大雄寶殿,里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。
繼續(xù)向西走,這里是以花園為主。站在花園里往上看,那座靈巖塔高高聳立著,如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園,傳說是供西施所用。繞過假山,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘,聽陸老師說,這個(gè)池塘,曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚,沒想到古代的美女西施都曾在此。這下,我終于知道為什么靈巖山如此的有名。
很快,時(shí)間到了,我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。
風(fēng)景話題作文10
爸爸的自行車是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線。
夕陽西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門,爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來到爸爸身前,放下書包,坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上,這樣我可以隨意的按響車鈴。每當(dāng)我按響車鈴,爸爸總是敲我腦袋,說我調(diào)皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些,爸爸越是說我,我將車鈴按的越響。路人都向我看來,這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。[點(diǎn)評(píng):淡淡而熱烈,溢滿愛的最原始的味道,讓你、讓我都會(huì)想起那些逝去的東西。]
馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線。
很快,我到了學(xué)騎自行車的`時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空,他就教我騎自行車。我當(dāng)然無法掌握這個(gè)龐然大物,爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車?墒怯袝r(shí)爸爸說話不算數(shù),我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來,轉(zhuǎn)過身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯貙?duì)我笑。
被摔壞的自行車是最可笑風(fēng)景線。
還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現(xiàn)在我面前,他手中拿了個(gè)塑料袋,氣喘吁吁地說:“你的美術(shù)工具,看一下,有沒有少。”我接過塑料袋,不禁淚水充滿眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸,故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課。“沒少”我說。“那就好”爸爸轉(zhuǎn)身跨上自行車。我默默凝望遠(yuǎn)去的自行車,那車雖破舊,但卻精神抖擻的自行車。于是,我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車,那輛開學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的,淚水灑滿了我的衣襟。
承載著父愛的自行車是最感人的風(fēng)景線。
馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車,無一不是一道風(fēng)景線,而爸爸對(duì)我深深的愛則融入在那風(fēng)景線中。
風(fēng)景話題作文11
留在心底的風(fēng)景
光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時(shí)間的洗涮,卻記憶猶新。
星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,情緒也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì),不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作,似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴!钡那閼。
不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,就應(yīng)說被觸動(dòng)了,那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭,便對(duì)我笑了笑,頓時(shí),這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒有,因?yàn)槲颐靼啄遣皇牵膊荒苁。那?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng),一步一個(gè)腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會(huì)兒就要歇息了吧,我思忖到?赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動(dòng),看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……
是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的'眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。
我旅游過很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點(diǎn)我并不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……
祖孫情,我留在心底的一幅愛的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文12
小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸姷竭^一種植物,聽別人說她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想,這小小的蒲公英,那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開始吧。于是,童年里關(guān)于未來、關(guān)于成長(zhǎng)的夢(mèng)便隨著飄向遠(yuǎn)方,充滿了無窮美好的`憧憬。那時(shí),我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅,是一個(gè)秋日的午后,是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽沒有了往日的神采,慵懶地在云朵里打著瞌睡,那兒沒有陽光,只有無限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭,當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來時(shí),才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角,靠著一點(diǎn)雨水和泥土,竟然也開出了小花,并在這個(gè)沒落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著,根是歪斜的,葉是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在陰暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后,我對(duì)她的印象大為改觀,它太普通了,一點(diǎn)也不好看。有時(shí),我甚至還想將她拔起,以免礙眼。
有一天,老師要求我們寫一篇關(guān)于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性,我對(duì)她的了解真是少得可憐,于是我又開始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌,那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下,那樣蒼老、無力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了溫和的陽光。我再去看她時(shí),驚住了:她的周圍多了幾簇“白色小仙子”,她們擁抱在一起,顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡,陽光急促地為她祝賀,春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦,原來蒲公英的生長(zhǎng)就是為了愛——為了愛,她努力生長(zhǎng);為了愛,她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打,盡管被貓狗踐踏,盡管會(huì)遭人嘲笑,她還是開花,并放出種子,把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節(jié),那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開花……
我終于知道了,這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷,并不大方,但她卻從沒有放棄努力,默默無聞地將母愛灑向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕裝點(diǎn)她的白色不在,哪怕最后只剩光禿禿的枯梗,也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛之美,才是最美的。
風(fēng)景話題作文13
伴著一聲啼叫,我呱呱落地,那是父精母血造就了我,隨著歲月流逝,我一天天成長(zhǎng),那是風(fēng)霜雨雪打造了我。流年似水,我終于擺脫了昨日那孩童般的幼稚,有了幾分成熟,我不禁要問:“生命的風(fēng)景線何處?”
春意盎然里我是一株小草,我沒有花香,我沒有樹高,然而,我渺小的身軀卻染綠了一方天涯!我用一分堅(jiān)強(qiáng),去感染萬物……難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
炎炎夏日里,我是一只蟬兒,我知道,陽光下若干天歌唱的背后,是在暗無天日的地下生活數(shù)載,我并沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾,而是無憂無慮地唱自己的歌,仿佛唱的是對(duì)生命的坦然,對(duì)死亡的嘲笑……生命,就應(yīng)是一只蟬吧!用樂觀、坦然,唱出生命的真諦。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
秋風(fēng)蕭瑟里,我是一片片落葉,迎著陣陣秋風(fēng),我打著旋兒,如一只飛舞的枯葉蝶,落在地上,“落葉歸根”對(duì)我來說是一種幸福吧!來年春天,我已成為一捧泥,守候在樹根旁……生命,原來就是一片落葉,帶著愛與希望走完一生。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
皚皚的白雪里,我是一株臘梅,在紛飛的雪花里,盛開著我嬌艷的花瓣,徹骨的'寒風(fēng)也阻擋不了我的傲骨,“梅花香自苦寒來”,原來,生命就是迎著挫折、坎坷,盛開自己的花。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
熒熒燈火中,我是一只飛娥,我為了追求光和熱,無畏地?fù)湎驘霟岬幕鹧妗詈,死在了燈下,原來生命就是無畏的追求,難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
茫茫夜空中,我是一顆流星,在生與死的一瞬,我放出了亮麗的風(fēng)景,生命就是燃盡自己,創(chuàng)造輝煌。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
我知道了,生命的風(fēng)景在于小草的堅(jiān)強(qiáng)、夏蟬的樂觀、落葉的希望、臘梅的傲骨,在于活出生命的意義。飛蛾撲火,生命消逝,但得到了光和熱;流星劃空,稍縱即逝,但留下了亮麗的美好!這都是我的一道道風(fēng)景線。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦的奮斗,不懈的努力和對(duì)生命的執(zhí)著才形成的,讓我們活出生命的本色,畫出亮麗的風(fēng)景線,讓生命更充實(shí)、更美好吧!
風(fēng)景話題作文14
微笑,是一股涼爽的泉水,灌溉著人們的心田。微笑,是一顆五彩的糖果,甜潤(rùn)著人們的心靈。微笑,是人們一道心中的風(fēng)景,打開心窗,去感受這一風(fēng)景吧!
炎熱夏日,總是讓人不得安寧。快要迎來生物地理中考了,我們都投入到這緊張的復(fù)習(xí)中去,一刻也不敢停歇。生怕一停下來,就會(huì)少了一分。
天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將這個(gè)世界融化。我拿著剛考完的生物地理模擬考卷沮喪地回到家,話也不說地直接走回房間,坐在書桌前。媽媽從廚房里探出頭來,叫我吃飯。媽媽看我沒有回應(yīng),就走到房間里說:“怎么了?悶悶不樂的!蔽疫是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷,似乎意識(shí)到了什么,便默默地走了出去。
我在桌上爬了一會(huì)便去上廁所;貋頃r(shí),發(fā)現(xiàn)書桌上放著一碗湯,旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼,上面寫著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑!”,字下面還不知從哪抄來了的幾段笑話。我一字字地把這些笑話看完了,嘴角情不自禁地上揚(yáng)起來,心里頓時(shí)快樂起來。
“咔嚓”門口傳來一聲照相機(jī)的快門聲,原來是媽媽在后面偷拍。媽媽得意地走了進(jìn)來,拿起相機(jī)給我看,說:“你笑起來多好看啊,別整天愁眉苦臉的”。我望著相機(jī)里那個(gè)微笑的自己,我的'心瞬間釋然了。
是啊,人生雖然充滿了艱辛,但是在走的過程中,不要忘了身邊那微小的風(fēng)景。我們應(yīng)該用靈動(dòng)的雙眸把生活中的每一個(gè)精彩瞬間定格在腦海,細(xì)細(xì)地去品味這其中的快樂。
我向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯,我心中充滿了希望,充滿了自信。
生活的旅途中,別忘了打開一扇心窗,讓快樂、讓陽光、讓微笑滲入我們的心底,將生活中的每一個(gè)快樂的片段在心中放映。這樣,微笑就會(huì)在我們的心中;風(fēng)景就會(huì)在我們的心中。
風(fēng)景話題作文15
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔堑,我們總是站在孩童的站點(diǎn),享受著孩童的時(shí)光,也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景!
小時(shí)候,稚嫩的我們牙牙學(xué)語,蹣跚的學(xué)步,母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們。學(xué)步時(shí),我們站也站不穩(wěn),左傾右斜,母親伸出她的手,我們攀附著她一點(diǎn)一滴的`小心前行。終于,那一刻,我們笑著撲向了母親,母親也將我們攔在懷里。教我們說話、教我們讀書寫字的也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候,她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景。
站在孩童的站點(diǎn),我看到了那道風(fēng)景。
“智慧的火花讓激情點(diǎn)燃;美好的未來由青春創(chuàng)造!笔堑模覀冋驹趭^斗的站點(diǎn),那個(gè)看風(fēng)景的母親也正在橋上看我們!
長(zhǎng)大后,我們步入學(xué)堂,聽老師授課,與同學(xué)嬉戲,在知識(shí)的海洋里遨游!但是,人生總歸不是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過程中,我們也許會(huì)遇到不順心的事,也許會(huì)遇到不懂的問題。每至此時(shí),都是母親與我們促膝長(zhǎng)談,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。數(shù)年時(shí)光,亦是如此,毫無愿言。就在那一刻,世界安靜了。我也看到了童年時(shí)的那道風(fēng)景!
在童年的站點(diǎn),我看到了那道風(fēng)景。
“邁入青春的門檻,年少的輕狂,白日放歌的縱意,都在這里展露無疑。”是啊,青春是一本太倉促的書,但是,在這本書中也有著與眾不同的風(fēng)景,只是有待發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入初三的我們,作業(yè)繁多,壓力巨大,半夜休息,清晨起來。雖然這樣的生活枯燥乏味,但我們總能在厭倦之時(shí)看到桌上的那杯牛奶,總能在心情不好的時(shí)候聽到母親的安慰。我想,這也許就是人生最美的風(fēng)景吧!
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,我是風(fēng)景里的主角,只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個(gè)站點(diǎn)之中。
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