禮物的作文

時(shí)間：2024-11-28 10:18:22 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　要下課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天是重陽(yáng)節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。

　　放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個(gè)主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過(guò)。

　　想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開(kāi)書，我開(kāi)始照貓畫虎地動(dòng)起手來(lái)，先把紅紙對(duì)折，再對(duì)折…..手中的剪刀上下飛舞，這時(shí)候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過(guò)頭了，沒(méi)留住邊，剪斷了�？磥�(lái)還是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來(lái)過(guò)了。

　　我只好再次拿出紅紙對(duì)折，再對(duì)折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我開(kāi)始小心起來(lái)，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開(kāi)，一張紅雙喜在我手中誕生了！

　　不過(guò)這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來(lái)，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡(jiǎn)直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么，寫個(gè)祝詞吧：祝爺爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！搞定�！斑€可以，明天送給爺爺。”我自言自語(yǔ)著。

　　第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無(wú)其事地去寫作業(yè)。爺爺回來(lái)一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來(lái)是我做的。他高興得一把摟住我，說(shuō)：“乖孫女，真是長(zhǎng)大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說(shuō)我送給了他一份驚喜的禮物！

　　香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開(kāi)心、快樂(lè)！

　　修改后的確有很大的進(jìn)步，祝賀你。

　　好文章是改出來(lái)的`，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進(jìn)行幾次，你以后的作文就很很少語(yǔ)病，就會(huì)更加精彩。你可以再試試。

　　比如“我滿懷期待將作品展開(kāi)，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說(shuō)早了，這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。

　　謝謝老師�。�！看了老師的點(diǎn)評(píng)，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來(lái)，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語(yǔ)句不通順。

　　這篇作文寫的時(shí)間是重陽(yáng)節(jié)，老師課堂作文�，F(xiàn)在再改它，感覺(jué)重陽(yáng)節(jié)時(shí)間過(guò)時(shí)了，跟孩子說(shuō)了重陽(yáng)節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí)，問(wèn)她要改什么時(shí)間較合適。呵，小家伙剛過(guò)完自己生日沒(méi)多久，她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>

　　再次修改如下，請(qǐng)老師再次辛苦點(diǎn)評(píng)！謝謝！

禮物的作文篇2

　　我要給爸爸媽媽挑選新年禮物呢，只是限額20元哦。

　　買什么呢?我想了好久，前幾天媽媽說(shuō)要換牙刷，就給媽媽買牙刷吧。爸爸有咽喉炎，買盒潤(rùn)喉糖給他潤(rùn)潤(rùn)嗓子。打定了主意我開(kāi)始在貨架上找，牙刷8.9元，潤(rùn)喉糖10元，我總共用了18.9元，還剩1.1元。拿著20元錢和兩樣物品，我學(xué)媽媽的樣去營(yíng)業(yè)員叔叔那付錢，叔叔找了我1.1元。

　　最后，媽媽添了0.5元給我買了包奧里奧小餅干。

禮物的作文篇3

　　意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤，都一定會(huì)給人最大的驚喜。

　　小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開(kāi)始我還是非常愿意練琴的，但是后來(lái)因?yàn)橛X(jué)得太困難，而不想練了。媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)我不應(yīng)該半途而廢。我本以為媽媽會(huì)逼著我練，但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見(jiàn)媽媽來(lái)，心想：“媽媽不會(huì)不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂(lè)譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了，開(kāi)始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì)彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開(kāi)媽媽的小本子，看見(jiàn)本子上密密麻麻的.寫著樂(lè)譜和彈琴時(shí)需要注意事項(xiàng)，原來(lái)媽媽剛才一直在“備課”呀！后來(lái)媽媽每天都自學(xué)，還陪著我一起練，時(shí)常給我示范、指導(dǎo)。后來(lái)我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上在我睡著之后，都會(huì)自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績(jī)。此后，我每天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，和媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。

　　很快，考級(jí)的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過(guò)”！但是又怕過(guò)不了，我的內(nèi)心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我知道考級(jí)通過(guò)的結(jié)果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要?dú)w功于媽媽呀！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽，媽媽也非常的意外。

　　現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)我們各自送給了對(duì)方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結(jié)果送給了媽媽，而媽媽同時(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠(yuǎn)不能忘記！

禮物的作文篇4

　　有作家說(shuō)過(guò)：“禮物，不僅是要美觀，還要有意義，有價(jià)值。”每當(dāng)想起這句話時(shí)，我都會(huì)望向書桌上那個(gè)有點(diǎn)老舊的沙漏。這個(gè)禮物，讓我變得格外珍惜時(shí)間。

　　九歲那年的生日，爸爸說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。那天晚上，我們吃完蛋糕，爸爸便把“驚喜”拿了出來(lái)，我滿臉期待地打開(kāi)盒子，哇，這是當(dāng)前正流行的太空沙漏。正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量它的時(shí)候，爸爸卻提醒我不要只關(guān)注這沙漏漂亮的外表，這沙漏的含義遠(yuǎn)非在此。那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了第二天，我便拿著這個(gè)沙漏，輕輕把它倒放過(guò)來(lái)，里面的沙子頃刻間從中間的'縫中流了下來(lái)，當(dāng)我不注意看時(shí)，一下的功夫里面的沙子便流光了，這沙子咋流這么快呀？于是，我來(lái)回地把沙漏翻動(dòng)起來(lái)，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地順著細(xì)縫而下滑，我看得入迷，繼而又若有所思的看一看我手上是表，“哦！”我拍了一下自己的腦袋，火速跑去爸爸的房間，“爸爸，您是不是想讓我珍惜時(shí)間？”爸爸抬起頭笑了笑，神情漸漸嚴(yán)肅起來(lái)，“你呀，平時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有合理安排時(shí)間，正是因?yàn)檫@樣，你的作業(yè)總要做到很晚的時(shí)候，以后知道怎么辦了吧？”我尷尬地?fù)蠐献约旱男《�，呀，我們的時(shí)間就是沙漏中不斷掉落的沙，攥著明天的衣角，總會(huì)悄悄溜走的。我心里暗自下定決心，以后不再浪費(fèi)時(shí)間。自從那以后，我早早就把作業(yè)完成，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間。

　　回過(guò)頭，我又看到了書桌上的沙漏，它時(shí)刻提醒著我，時(shí)間就像是沙漏,看著很小很不經(jīng)意，可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”！所以，朋友：請(qǐng)珍惜分分秒秒的光陰吧！

禮物的作文篇5

　　今天，爸爸在說(shuō)：今天是什么節(jié)日來(lái)著？我跑過(guò)去給爸爸說(shuō)：爸爸，爸爸！今天是母親節(jié)！爸爸說(shuō)：我早就知道了！只是戲弄一下你！我說(shuō)：爸爸！爸爸！你好壞！

　　爸爸笑著說(shuō)：哈哈！看來(lái)你的智商不低！我說(shuō)：那當(dāng)然！不過(guò)，別說(shuō)了，我還要給媽媽背唱跪羊圖呢。

禮物的作文篇6

　　一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，今年是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)，我一定要給老師們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　苦思冥想了好多天，我最終決定要用自己的雙手親自為老師們烘培我最拿手的@瑪格麗特餅干”。有了目標(biāo)，就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了，我先到超市買了黃油，玉米淀粉，其余的白糖、雞蛋，精面粉家里都有。

　　上一次我自己烤了一盤瑪格麗特餅干，很開(kāi)心的給鄰居小妹妹拿了一些，誰(shuí)知道給小妹妹時(shí)全酥成渣渣了，這次我還要準(zhǔn)備一些裝餅干的小禮盒，轉(zhuǎn)了好多面包店，都沒(méi)有出售餅干盒的，一看剩余三天就教師節(jié)了，急得我趕緊在網(wǎng)上下單，并祈禱它能早點(diǎn)兒回來(lái)，不耽誤我使用。

　　9月9號(hào)晚上寫完作業(yè)都九點(diǎn)多鐘了，仍然抵擋不住我烤餅干的熱情。照著手機(jī)上的步驟，一步都不能馬虎的'操作著，終于一盤香噴噴的餅干出爐了，看著烤好的餅干，我才安心的睡覺(jué)了。

　　10號(hào)早上，我一看餅干盒子的快遞還沒(méi)送到，就有些不開(kāi)心了。爸爸一看我著急了，就趕緊查物流，說(shuō)已經(jīng)到了鄭州，中午回到快遞柜的，這我才稍稍安心了一些。

　　上午看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的給老師送花，我就在想象著我的禮品盒包裝后的餅干。中午放學(xué)回家，盒子還真的到了，興奮的我當(dāng)時(shí)就開(kāi)始拼裝盒子裝餅干，這些“瑪格麗特餅干”經(jīng)過(guò)盒子的包裝后真的像買的一樣。

　　一向?qū)蠋熥鹬氐膵寢屢膊桓事浜�，自己�?dòng)手做了辣椒油。

　　這個(gè)教師節(jié)，我和媽媽一起動(dòng)手給老師們準(zhǔn)備了一份兒特別的禮物，當(dāng)老師們接到我和媽媽精心準(zhǔn)備的禮物，夸我們倆手藝好的時(shí)候，我開(kāi)心極了。

　　祝我敬愛(ài)的各位老師節(jié)日快樂(lè)。

禮物的作文篇7

　　一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。

　　一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！

　　于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的'辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。

　　她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑�！�

　　筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

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