禮物的作文

時(shí)間：2024-12-09 09:21:58 話題作文我要投稿

禮物的作文6篇[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文6篇[熱門]

禮物的作文篇1

　　今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。

　　老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。

　　這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。

　　老師先在手中的橙子的`底部畫了一個(gè)沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？�。≡瓉硎且粋€(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。

　　我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。

　　我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。

禮物的作文篇2

　　從大禹控制了洪荒之水到秦時(shí)民月漢時(shí)關(guān)，從大唐的繁榮到康乾盛世，從“雄雞一唱天下白”到中華民族偉大的復(fù)興之夢，我們的民族一路走來。從《詩經(jīng)》到楚辭到漢魏晉五言詩，到唐詩到宋詞到元散曲到現(xiàn)代新詩。中華民族的詩歌在傳承，在發(fā)展。

　　詩歌是人們生活的重要組成部分。詩歌記載著華夏民族五千多年的發(fā)展史和文明史，記載著勞動(dòng)人民的思想和情感。詩歌是中華民族燦爛文化中的瑰寶，是先人留給后人的寶貴的精神財(cái)富，是世界文化的重要組成部分，是中國獻(xiàn)給世界的厚重禮物。

　　然而，隨著社會(huì)文明的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和功利主義的出現(xiàn)，那些曾經(jīng)慰藉無數(shù)人心靈的詩歌，不知何時(shí)已淡出了人們的生活，漸行漸遠(yuǎn)了。在功利主義的驅(qū)使下、優(yōu)美的、寄有生活氣息，民族氣息，富有人文精神和國家情懷的詩歌漸漸被一本本的.學(xué)習(xí)資料、教輔等資料所掩蓋和埋葬。曾經(jīng)給予過一代又一代人精神家園的詩歌，只能躲藏在歷史的角落里嘆息、哭泣。民族文化誰來傳承？民族精神誰來發(fā)揚(yáng)？我默默地不停地問自己。

　　浮躁的靈魂需“采菊東籬下”的悠然來撫慰，實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢更需要有一種“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家國情懷。極遠(yuǎn)的歷史，厚重的文化，可以讓每一個(gè)人不再浮躁，讓每一個(gè)人都看重家園。

　　熱愛詩歌吧，珍惜前人留給我們無比珍貴的禮物！文化的傳承需要我們每一個(gè)人的努力，尤其是我們學(xué)生，多品讀一些經(jīng)典詩歌，能夠讓我們從中受到美的熏陶，培養(yǎng)我們真善美的品質(zhì)；能夠感知詩人的思想、情懷，心靈得到智慧與良知的啟迪。

　　讓中華詩歌的光輝照亮我們的靈魂，更照亮我們每一個(gè)學(xué)生的未來的人生之路。

　　我愿同大家一道，好好珍惜這份厚重的禮物！

禮物的作文篇3

　　今天，是媽媽的生日，萌萌帶了25元錢出了門，準(zhǔn)備為媽媽精心準(zhǔn)備一份禮物。

　　天氣十分悶熱，萌萌走了好幾家店，可沒有選中合適的禮品，于是，她坐在街邊的凳子上休息。偶然間，聽見了在人群中發(fā)出青蛙的“呱呱”的叫聲，萌萌走近一看，只見幾十只青蛙被一攤主用網(wǎng)兜網(wǎng)著正在叫賣呢，青蛙掙扎著想向前跳，可卻沒有了自由，原本優(yōu)美的蛙鳴成為了痛苦的呻吟，而人們卻還在爭相購買。

　　攤主“服務(wù)周到”，現(xiàn)賣現(xiàn)殺，他將一只只青蛙砍去腦袋，扒去碧綠的外衣，用刀劃開雪白的肚皮，取出內(nèi)臟。萌萌的眼睛似乎變模糊了，她的心也無比難受，望著一只只慘死的青蛙，她想：青蛙是捉蟲的能手，是人類的`幫手與朋友，人們怎么可以殺了朋友呢？殺死了青蛙，吃了青蛙，那恬靜的田野里，怎么還會(huì)有讓人回歸自然、神清氣爽的蛙鳴呢？看著攤主接過一沓沓鈔票時(shí)那合不攏的嘴，萌萌覺得其實(shí)自然與金錢間只有一線之隔，為什么攤主就那么貪圖利益呢？萌萌無法自抑，她走到攤主面前，冒昧地請求他可不可以把青蛙放了，可攤主理也不理她，“小孩管什么閑事，快走開，走開！”這時(shí)，周邊也有人開始指責(zé)，攤主便瞪著像青蛙一樣大的雙眼，收拾起東西，準(zhǔn)備另找一處再賣。怎么辦？那些青蛙還是會(huì)被賣掉吃掉，萌萌想盡自己的微薄之力去解救青蛙，哪怕是幾只。她想到了一個(gè)辦法，忙叫住攤主，取出原本要給媽媽買禮物的25元錢，毫不猶豫地買下了一小袋青蛙。她小心地揣著青蛙，來到了小河邊，將網(wǎng)兜打開，把青蛙全放回了河中，一時(shí)她感到了大自然的純真，她傾聽著青蛙的歌聲，多么輕松快樂。

　　回到家，萌萌把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，也遺憾自己沒給媽媽買到生日禮物，而媽媽則笑了，笑得像陽光一樣燦爛，她告訴女兒，今天她給了媽媽最好的禮物，同時(shí)也給予了大自然一份禮物。

禮物的作文篇4

　　禮物禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義……小明是我在幼兒園的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，他的生日和我在同一天。因此，每當(dāng)11月3日，我們都會(huì)十分用心地為對方準(zhǔn)備一份精美的禮物。這一年的深秋又要來了，與他不見已有半月之久，我與他相約來到一家商店，明則為了過把購物癮，暗的里則是要探聽出他喜歡的禮物。

　　來到服飾柜臺(tái)，小明的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是他和我一樣最愛的黑色嗎？我忽然想起來半個(gè)月之前他曾經(jīng)在這里買過一條黑色條紋的圍巾，如果送他一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過了嗎？我當(dāng)機(jī)立斷買下了那頂帽子。付錢的時(shí)候，我看見迎面而來的小明異樣的目光，他是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送他的禮物了呢？又是一周過后，在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中，我們都迎來了各自的十四歲。我和小明在飯店中為彼此慶祝生日。

　　在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。我接過小明遞過來的禮盒，無意間注意到他那燦若春花的`笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到他面前。于是，我們十分期待地拆開禮物……打開禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[在盒子里的，宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小明還沒拆開禮物，但他注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說：“我半個(gè)月前在商店里見到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡黑色，就買下來了。怎么樣？好看嗎？和你上星期買的那頂白色小帽很搭配吧！”說完慢慢打開他的禮盒……“這是……”他抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后，都不由得會(huì)心地笑了，既為這個(gè)美麗的巧合，又為那些美麗的誤會(huì)……雖然那圍巾和帽子確實(shí)是天衣無縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說：那是我一生中最珍貴的禮物。

　　不僅僅因?yàn)樗俏液托∶髦g純潔友誼的最好見證，更是因?yàn)�，收藏著那份特殊的禮物，就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。

禮物的作文篇5

　　在我們的成長過程中，每個(gè)人都收到過生日禮物，而我的這份生日禮物生命力卻很旺盛，你一定想知道那是什么吧，聽我慢慢給你說。

　　那是去年的一個(gè)早上，我剛睜開惺忪的雙眼，一個(gè)大大的包裝袋從天而降，放在了我的枕邊，“寶貝，起床了，生日快樂！”原來是老爸老媽。我頓時(shí)睡意全無�！鞍ィ∥以趺赐�，今天我生日��！”不過剛才那個(gè)東西是什么呢？我仔細(xì)地觀察了一番，光看外包裝就知道里面東西少不了。是吃的？不可能這么多；是玩的？不可能這么重……猜不出來，還是驗(yàn)明正身吧。打開外包裝，里面有三個(gè)包裝袋，老媽不會(huì)又和我故弄玄虛吧！我打開第一個(gè)包裝，一個(gè)精致美麗的花盆呈現(xiàn)在我面前，“怪不得這么重”，我嘴里嘀咕著，一口氣打開了剩下的兩個(gè)包裝，里面分別是黑黑的泥土和一小枝翠綠的葉子，它還有個(gè)好聽的名字——金枝玉葉�！耙院箴B(yǎng)花的任務(wù)就歸你了�！薄�

　　在我精心呵護(hù)下，它生長得非常快，有兩天我忘了澆水，眼看著葉子就變黃發(fā)蔫了，我愁眉苦臉地告媽媽說：“這盆花被我養(yǎng)死了�！眿寢屨f：“你澆上水試試看”。我按照媽媽的指點(diǎn)，悉心地照顧它，沒想到第二天它就又變得青翠欲滴了。就在前兩天它綻開了幾朵粉紅色的`小花，粉紅色的小花釋放著淡淡的香氣，淡淡的香氣里包含著甜蜜的信息。

　　我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，我愛我這份生日禮物。