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話(huà)題作文500字錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話(huà)題作文500字 篇1
生活中的窗戶(hù)，總是容易打開(kāi)的，無(wú)論什么樣的窗戶(hù)，只要想打開(kāi)，總是有辦法的，只要有足夠的力氣就可以，至于打開(kāi)窗戶(hù)的技巧，只是決定你用力的大小而已。
然而，心中的那些窗戶(hù)，卻是怎么也無(wú)法用力量來(lái)左右的。有的是從出生那時(shí)起就永遠(yuǎn)敞開(kāi)的，有的卻一生都是緊閉的`，永遠(yuǎn)體會(huì)不到打開(kāi)后的清亮。
我沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)，也不清楚一個(gè)人的心里究竟有多少個(gè)窗戶(hù)，也不知道哪些是需要打開(kāi)的，哪些是永遠(yuǎn)不能打開(kāi)的。
或許每個(gè)人對(duì)生命的感知，對(duì)生活的感知，對(duì)親情、愛(ài)情、友情的感知，或者對(duì)天、對(duì)地，對(duì)山、對(duì)水、對(duì)風(fēng)、對(duì)雨以及對(duì)宇宙萬(wàn)物的感知，都可以說(shuō)成是來(lái)自于自己心里的那一扇又一扇的窗戶(hù)，我以為是這樣的。
一個(gè)人關(guān)于呼吸的那扇窗戶(hù)，從孕育生命的那一刻起，似乎就必須打開(kāi)，不打開(kāi)就不會(huì)有生命的誕生。
一個(gè)人關(guān)于覓食的那扇窗戶(hù)，從呱呱墜地開(kāi)始，就自然打開(kāi)了，不打開(kāi)就無(wú)法讓生命延續(xù)。
一個(gè)人關(guān)于死亡的那扇窗戶(hù)，從打開(kāi)的那刻起就已經(jīng)關(guān)閉了。
有的人為了推開(kāi)這扇窗戶(hù)，耗費(fèi)了一生的精力，有的人卻為了關(guān)閉同樣一扇窗戶(hù)，也耗費(fèi)了一生的精力。
我忽然覺(jué)得，人的一生真的有很多無(wú)奈啊，有些窗戶(hù)不想打開(kāi)，卻總是由不的自己的就打開(kāi)了，有些窗戶(hù)是很想打開(kāi)，卻一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)打開(kāi)，這便有了所謂的喜怒哀樂(lè)。
但我想，想要推開(kāi)這扇窗戶(hù)，總是有希望在里頭，有希望在就應(yīng)該有快樂(lè)在，有幸福在，因?yàn)榭偸怯幸环N打開(kāi)窗戶(hù)的希冀。
要想關(guān)閉一扇窗戶(hù)，似乎總是有很多的不得已，有很多的無(wú)奈，有很多的痛苦啊，要不為什么非要去關(guān)閉呢？
人的一生似乎就是為了打開(kāi)或者關(guān)閉這一扇又一扇的窗戶(hù)而存在！
話(huà)題作文500字 篇2
信心是知識(shí)的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識(shí)；信心是勇氣的開(kāi)始，讓我不再緊張，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
在我快上四年級(jí)的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數(shù)中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因?yàn)榫嚯x考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來(lái)了。星期五，老師在講臺(tái)上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子，可是我一心想著星期六的少科班考試，根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立。”我被“驚天動(dòng)地”的'喊聲驚醒，老師說(shuō)：“算了，你坐下，周錦峰你來(lái)造一下這個(gè)句子�！�
放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就躺在空無(wú)一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結(jié)果害得我們隊(duì)連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過(guò)，在隊(duì)友周錦峰的鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來(lái)，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現(xiàn)了。我感到了快樂(lè)，快樂(lè)如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂(yōu)愁的心情一下子沒(méi)了，我變得快樂(lè)、自信了。這次的籃球賽又讓我復(fù)活了。
星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣，我很快速度的寫(xiě)完并檢查好試卷走出了教室。考試成績(jī)出來(lái)了，我輕松地考進(jìn)了少科班。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對(duì)考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。
信心讓我充滿(mǎn)勇氣；信心就是我最好的朋友！
話(huà)題作文500字 篇3
大家一定看過(guò)電影里的雙面人吧？那只是一個(gè)“變臉”而已。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人扮演的都不只是一個(gè)角色，我也不例外。
在學(xué)校，我可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女。在老師和同學(xué)們的面前，我從不發(fā)脾氣，彬彬有禮。而且，我成績(jī)好，人緣也忒好，所以同學(xué)賜我一個(gè)“公主小妹”的'雅號(hào)。
在家里，我是家長(zhǎng)的掌上明珠，自然沒(méi)有在學(xué)校那么好的脾氣，有時(shí)性格還很倔，稍有不順便攪得天翻地覆。所以，在家很少人敢惹我。若是真有人在家惹火了我，我就像一個(gè)野蠻小子，與他干上一場(chǎng)。所以，在家里，我就還有一個(gè)名字叫“倔小子”！
平時(shí)生活中，我最喜歡唱歌。記得有一次元旦時(shí)，我們班幾位同學(xué)一起去唱歌。剛開(kāi)始，幾個(gè)大人在那唱，那歌唱得真不敢恭維。我趕緊找個(gè)地方，坐定，點(diǎn)到我愛(ài)唱的歌，唱了起來(lái)。歌聲響起，同學(xué)們都傻了，一個(gè)個(gè)像不認(rèn)識(shí)我似的，眼睛瞪得大大的。我以為我唱得不好，正準(zhǔn)備放下話(huà)筒，結(jié)果全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。因此，在生活中，我又有了“K歌小魔女”的雅號(hào)。
你們見(jiàn)過(guò)小女生打籃球而且打得有模有樣的么？不瞞你說(shuō)，我就是哦！有一次，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我騰挪跳躍、颯爽英姿般的投了幾個(gè)籃球�！巴�，好帥呀！”場(chǎng)下傳來(lái)不少喝彩聲，搞得我尷尬不已。這還不算，他們竟然說(shuō)我是“校草”呢，你說(shuō)氣人不？我這“公主小妹”咋就成了男人了呢！
我說(shuō)的不錯(cuò)了吧，我不只是一個(gè)角色！
話(huà)題作文500字 篇4
今天，老師說(shuō)要宣布少先隊(duì)員的名單，我的心跳得很快，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹诠膭?lì)我一定要當(dāng)上少先隊(duì)員，所以我很害怕當(dāng)不上，等老師宣布的時(shí)候，我聽(tīng)到第十個(gè)就是我，我非常的高興和激動(dòng)!記得為了當(dāng)少先隊(duì)員我還付出了很多的努力呢!例如，我努力當(dāng)選上班長(zhǎng)，還有，我在積極打文章，有一段時(shí)間，老師說(shuō)我上課的時(shí)候總是愛(ài)動(dòng)，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說(shuō)她要選幾個(gè)人上來(lái)，發(fā)品給他們，之后老師叫到了我，老師說(shuō)因?yàn)橹炝劣钜郧皭?ài)動(dòng)的'毛病改了，所以我得到了很好的品。
到了發(fā)紅領(lǐng)巾的地方，老師叫我們兩個(gè)人坐一個(gè)，我覺(jué)得坐得很不舒服，但是我還是住了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于得到鮮艷的紅領(lǐng)巾了!當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)別的沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)很不高興，還有一個(gè)哭了呢!那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領(lǐng)巾，可是我也沒(méi)辦法。
當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾遮住，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你變一個(gè)魔術(shù)�！比缓笪艺f(shuō)：“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)……，奶奶你看，紅領(lǐng)巾!”奶奶說(shuō)：“哇!寶貝你的進(jìn)步這么大呀!”我說(shuō)：“是啊!”接著，爸爸媽媽都夸我說(shuō)：“寶貝你真棒!要繼續(xù)努力喲!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)的!”我暗自下了決心，我得到紅領(lǐng)巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
這就是我戴上紅領(lǐng)巾的感覺(jué)，你們的感覺(jué)又是如何呢?
話(huà)題作文500字 篇5
“女兒，快上來(lái)！這個(gè)東西怎么弄的�。俊�
哦，我的上帝��！老媽又在召喚我了。自從我家買(mǎi)了電腦后，我無(wú)數(shù)次在這召喚聲中奔波，爬樓梯的速度能趕得上劉翔跨欄的速度了。
老媽是一個(gè)電腦新手，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，是一個(gè)電腦白癡。在第一次把電腦搬進(jìn)家時(shí)，她愣是瞅著那黑不溜秋的東西呆了半天，最后才蹦出一句話(huà)：“哎呀，這玩意兒就是電腦��？”
我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)，誰(shuí)管她，我自是坐在電腦前自顧自地玩了起來(lái)，心想：這下可爽呆了，有電腦這個(gè)好玩的`家伙，哪還怕寂寞時(shí)光難耐？
可是好景不長(zhǎng)。老媽見(jiàn)我整天在電腦前玩得樂(lè)不可支，電腦上花花綠綠的大千世界也讓她如老鼠見(jiàn)到奶酪般垂涎，于是，竟模仿起我對(duì)她撒嬌的樣子，蹭著我說(shuō)：“囡囡啊，你能不能教媽媽怎么弄這個(gè)啊？要是你把媽教會(huì)了，我給你買(mǎi)好吃的！”嗯，還利誘？好吧！好吧！看在這分上，我就教你吧！
開(kāi)始，老媽挺聰明，開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我心想，這下賺到了，這又省力氣又得便宜的活哪兒去找啊？可是，我的竊喜還沒(méi)延續(xù)玩，麻煩事出現(xiàn)了。
老媽自小語(yǔ)文水平差，文憑只拿到初中畢業(yè)證，所以，對(duì)于打字，那對(duì)她可比登天難了。
我對(duì)她說(shuō)：“你不要學(xué)了，浪費(fèi)我時(shí)間！”可她偏不甘，拗不過(guò)她，誰(shuí)讓她是我媽呢？我這個(gè)老師只得聽(tīng)學(xué)生的。老媽學(xué)得很認(rèn)真，在WORD文檔里一個(gè)字一個(gè)字慢慢地打，可她的姿勢(shì)總不對(duì)，總是用一陽(yáng)指像踩木樁一樣按這個(gè)鍵按那個(gè)鍵，我實(shí)在看不下去，就像她以前在我拿筷子的手勢(shì)不對(duì)時(shí)打我一樣打她的手。她會(huì)像小孩子一樣紅著臉，嚷嚷著說(shuō)：“干嗎打我，我是學(xué)生呀！不能體罰！”好可愛(ài)的老媽?zhuān)@樣的老媽是我從未見(jiàn)過(guò)的。
話(huà)題作文500字 篇6
剛從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有著些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，踏進(jìn)中學(xué)后，更多的是對(duì)中學(xué)的排斥：嚴(yán)厲的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場(chǎng)。在排斥中學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的快樂(lè)，可以認(rèn)為比小學(xué)的快樂(lè)還多。
進(jìn)中學(xué)之前就聽(tīng)說(shuō)老師很?chē)?yán)厲，要多厲害有多厲害。聽(tīng)了這些的我感到有些后怕。而當(dāng)我真正熟悉了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當(dāng)老師面對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，他們總會(huì)親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)我們問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽(tīng)懂。
當(dāng)然，老師們也會(huì)對(duì)一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤又不改正的學(xué)生嚴(yán)厲的`批評(píng)，但這嚴(yán)厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？
陌生的同學(xué)也逐漸變得熟悉了。他們的開(kāi)朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)，每時(shí)每刻都讓我們感受到這個(gè)集體的溫暖。當(dāng)我們的成績(jī)是第一時(shí)，大家欣喜若狂；當(dāng)成績(jī)落后時(shí)，大家垂頭喪氣，但又很快調(diào)整自己，爭(zhēng)當(dāng)下一次的第一，這些都表明了我們的團(tuán)結(jié)。
雖然有時(shí)有些小打小鬧，但這都會(huì)很快過(guò)去；雖然大家會(huì)為一些問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，但隨之而來(lái)的就是解決問(wèn)題后的開(kāi)心；雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績(jī)落后而說(shuō)出“真后悔跟他在一班”的話(huà)，但是后又會(huì)用自己的行動(dòng)去幫助他。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)讓我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間想起時(shí)感到無(wú)比快樂(lè)，會(huì)為自己在這個(gè)互幫互助的集體感到自豪。
我高興，因?yàn)槲矣羞@么多好老師；我自豪，因?yàn)槲矣心男┛蓯?ài)的同學(xué)們；我驕傲，因?yàn)槲以谶@個(gè)互幫互助的七年級(jí)三班；我快樂(lè)，因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校！
話(huà)題作文500字 篇7
魯迅先生說(shuō)過(guò)“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪�！敝R(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無(wú)止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無(wú)頂峰。只有蹬著永不滿(mǎn)足的向上的車(chē)輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹(shù)。
在人生的旅途中，誰(shuí)甘心庸庸碌碌？誰(shuí)愿意虛度年華？作為新中國(guó)的青年，誰(shuí)都希望自己將來(lái)有所作為，有所建樹(shù)，對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。
一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來(lái)，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客。理想就是奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的人。
但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國(guó)克雷洛夫說(shuō)的.那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！睕](méi)有拼搏，沒(méi)有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。
可見(jiàn)，人生的價(jià)值在于拼搏，在于進(jìn)取。一個(gè)人，無(wú)論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩(shī)立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無(wú)盡的人類(lèi)歷史中劃下閃光的痕跡。
話(huà)題作文500字 篇8
小時(shí)候，在老家閣樓的對(duì)面，隔著一道窗。那是一扇玻璃窗，因?yàn)槟晟钊站�，已�?jīng)變得模糊不堪。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。輕輕地，爬上了閣樓，一片灰塵，撲面而來(lái)。
走到窗前，注視著那道窗。透過(guò)窗子，還可以隱隱看到外面的荒蕪。雜草叢生。秋風(fēng)蕭瑟的吹著，一片落葉孤零零的落下，拍打著土地。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，那里原來(lái)住著一個(gè)老人。老人的兒子去外地打工，一年也不見(jiàn)得回來(lái)幾次，他一個(gè)人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)患了重病，去世了。他的兒子回到家鄉(xiāng)安葬父親，不住的`自責(zé)自己為什么在父親有生之年沒(méi)有給父親安慰，沒(méi)有好好照顧他……
原來(lái)人世間的生死離別竟是那么可怕，我望了望那扇窗子，又馬上別過(guò)頭，跑掉了……
幾個(gè)月后，我還是沒(méi)有勇氣報(bào)名參加作文比賽，心情糾結(jié)的很。因?yàn)楹ε率�，所以選擇逃避。
懷著糾結(jié)的心情回到了家，卻被迫去清理小閣樓，只好硬著頭皮去了。不由自主的走向了窗前，卻發(fā)現(xiàn)窗外早已不是滿(mǎn)目瘡痍，草木枯黃。窗外種了幾株梅花和幾株冬青，今天是一個(gè)晴天，對(duì)面新房子里的小女孩打開(kāi)了窗戶(hù)，讓陽(yáng)光照入屋內(nèi)。我叩響了窗戶(hù)，小女孩看向我：“姐姐，外面很暖和呢，快打開(kāi)窗戶(hù)吧。”打開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)窗戶(hù)……為什么，我好像今天才聽(tīng)到這個(gè)詞呢？
手不由自主的往外伸，他現(xiàn)在只聽(tīng)到了我靈魂深處的話(huà)語(yǔ)。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……手一點(diǎn)一點(diǎn)的伸向窗戶(hù)。終于，窗戶(hù)打開(kāi)了。我打開(kāi)了窗戶(hù)，我看到了柳綠花紅，鶯歌燕舞，我看到了小女孩花一般的笑臉。
原來(lái)，我早該打開(kāi)這扇遲來(lái)的窗……
話(huà)題作文500字 篇9
此時(shí)正值中午，那太陽(yáng)不知為啥生氣了，氣呼呼地散發(fā)著炎熱的陽(yáng)光。蟬兒忍受不了這酷熱扯嗓子叫著“熱——熱”，周?chē)o人昏昏欲睡的感覺(jué)。
這大熱天的，我還必須去補(bǔ)課，我低著頭，盡量不要讓我的眼睛刺眼，忽地傳來(lái)了“唦”“唦”的.聲音，我瞇著眼，抬頭望去。
一位四十幾歲的阿姨正穿著橘黃色的外套，頭戴橘黃色的帽子，健康的黝黑色的臉上不時(shí)有汗珠滴下。馬路旁邊有一個(gè)垃圾箱，它的旁邊凈是垃圾，不知是哪個(gè)缺德的家伙把垃圾扔在這兒，大夏天陽(yáng)光一照，散發(fā)出難聞的氣味，招引來(lái)無(wú)數(shù)青蠅飛來(lái)飛去。
此時(shí)她正用掃把把垃圾掃進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾箱，然而她的眉頭似乎皺都沒(méi)皺，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，也似乎習(xí)慣了這種行為。
這時(shí)，從對(duì)面門(mén)市里走出來(lái)一個(gè)小女孩，約七八歲模樣，右手拿著垃圾袋，嘴里哼著兒歌，蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁，隨手一扔，就扔在地上。剛要走開(kāi)，忽然看見(jiàn)了她，不由得臉變得通紅，趕忙跑過(guò)去，撿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾箱，對(duì)著環(huán)衛(wèi)工人不好意思地笑了笑，便又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人直起了腰，用手把臉上的汗擦去了，一抹笑容浮現(xiàn)在她的臉上，露出了潔白的牙齒。
我一愣，在別人眼中，環(huán)衛(wèi)工人都是社會(huì)底層的人，在我眼中他們變得高大起來(lái)。
如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生，哪里來(lái)的美麗健康的環(huán)境。此時(shí)的我覺(jué)得，她的微笑是最美的微笑，也是最美的瞬間。
話(huà)題作文500字 篇10
愛(ài)的春風(fēng)迎面吹來(lái)，將我包圍集中，我深深感受到：愛(ài)，無(wú)處不在。
親情如江
在我內(nèi)心深處，流淌著一條曲折蜿蜒，無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)江。它是由父母無(wú)私的愛(ài)匯集而成，那水是紅的，它包含了父母長(zhǎng)年以來(lái)為我付出的心血；那味是甜的，它含蓄了父母一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。河岸的兩邊都開(kāi)滿(mǎn)了芬芳四溢的花朵，到處充滿(mǎn)著溫馨與歡樂(lè)。父母是世界上最偉大的.人，在嚴(yán)寒時(shí)，給予我溫暖；在陰暗時(shí)，給予我陽(yáng)光；在失落時(shí)，給予我鼓勵(lì)......父母給我的愛(ài)，如同長(zhǎng)江里的水，滔滔不息。
師生情厚
如果說(shuō)我們是漫山遍野的鮮花，那老師便是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是打撈知識(shí)的漁夫，那老師便是乘載我們的漁船。哪怕我們是滄海一粟，在老師眼里我們卻是全部；哪怕日曬風(fēng)霜，老師也要帶領(lǐng)我們風(fēng)雨無(wú)阻的走過(guò)明天。老師努力工作，教會(huì)我們各種知識(shí)，盡管他有時(shí)嚴(yán)厲，卻嚴(yán)中有愛(ài)；盡管他外表嚴(yán)肅，卻內(nèi)心溫柔。他所做的一切一切，都是為了我們美好的未來(lái)，他給予我們的愛(ài)，大于對(duì)自己子女的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父。”我們與老師就如同親人一般，彼此有著深厚的感情。
友情無(wú)價(jià)
友愛(ài)，如同湛藍(lán)的天空，充滿(mǎn)純潔與美好，友愛(ài)是荒漠中盛開(kāi)的一朵鮮花，為荒蕪的大地增添一份色彩。朋友之間正是有了這份愛(ài)，才會(huì)在困難時(shí)互相幫助，才會(huì)在患難時(shí)共渡難關(guān)，攜手并進(jìn)。朋友之間難免會(huì)存在一些矛盾，但也會(huì)隨著友愛(ài)的波浪，沖刷而去。友愛(ài)是最為珍貴的愛(ài)，它不會(huì)為拋棄它的人回頭。要知道，友愛(ài)無(wú)價(jià)，金錢(qián)是無(wú)法衡量的。
父母的疼愛(ài)，老師的嚴(yán)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，將我團(tuán)團(tuán)包圍，我怎能說(shuō)身邊沒(méi)有愛(ài)呢？
只要我們用心感受生活，就會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，無(wú)處不在。
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