校園話題作文

時間：2022-06-28 02:35:45 話題作文我要投稿

校園話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園話題作文

校園話題作文1

　　生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯，校園同樣也是充滿快樂的。每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，端端正正地等老師的到來。上課時，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．

　　當(dāng)老師提出問題時，我們就會認真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會給我們發(fā)言的`機會，我們總能得到老師的表揚．如果發(fā)現(xiàn)了錯誤，老師就會叫另一個舉手的同學(xué)來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會和同學(xué)一起分析與解答．在知識的海洋里，我們盡情地遨游．下課的鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室．操場上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書．我們的課間活動真是豐富多彩��！學(xué)習(xí)時，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會一起討論一起攻克．在校園里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅．

　　我們的校園就像一個快樂的大家庭．我們的老師教授我們知識的同時，還給了我們無微不至的關(guān)愛．我愛我的學(xué)校——馬陸小學(xué)！

校園話題作文2

　　我們的校園是一個美麗的校園。

　　當(dāng)你走進我們的校園，映入眼簾的是一個美麗的花壇�；▔锏幕ㄒ呀�(jīng)盛開了，有紅的、黃的、白的、粉紅的……不同顏色的花爭奇斗艷，它們一朵一個姿勢，有的全開了，有的只開了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的，一陣清風(fēng)吹來，還可以聞到淡淡的'花香。

　　走過花壇，來到操場旁邊的生物園。你可以看到里面種有好幾種不同的花草樹木，有高有矮，有粗壯的也有細嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛極了。生物園里還有個靠墻而造的假山，假山上有小瀑布，幾縷瀑布從上而下流進小池里，小池里養(yǎng)著兩條黑色的小金魚，它們在自由自在的游來游去，像是什么煩惱都沒有。假山上石頭縫里還長著一棵形狀奇特的樹，像盆景里的茶樹，葉子很茂盛，給假山又添了幾分生機。

　　站在生物園門口環(huán)視校園一周，你就會發(fā)現(xiàn)每幢樓前都整整齊齊地種著幾棵常綠植物，像衛(wèi)兵一樣日夜守護著校園。這些常綠植物，有的已經(jīng)種了幾十年，已有幾層樓高，有的種了幾年，也有一層樓高。它們都有一個共同的特點，就是一年四季都是綠的。春天樹稍上添了新綠，在原來墨綠的葉子里格外顯眼，最特別的是有幾株女貞子這時除了添上紫紅色的新葉之外還在枝葉間開滿了許許多多白色的小花，遠遠看去真像繁星點點，繚人心思。到了夏天，同學(xué)們就會在樹蔭跳繩、踢毽子、做游戲。有它們，我們的校園才更舒適，才更有生機。

　　說到這里，你是不是已經(jīng)覺得我們的校園很美麗呢？有機會歡迎你到我們學(xué)校來。

校園話題作文3

　　在美麗的飛云江畔有一座美麗的新城，在美麗的新城中有一所美麗的學(xué)校，那就是我們美麗的校園——瑞安市外國語學(xué)校。這座全玻璃幕墻的雄偉的現(xiàn)代化建筑，像一顆熠熠生輝的璀璨無比的明珠點綴城區(qū)其間，顯得格外美麗動人。

　　走進我們的校園，你一定會驚嘆：哇！寬敞的大廳、潔白的墻壁、良好的采光、朗朗的書聲；還有那鮮艷的花朵、芬芳的花香、婆娑的樹、碧綠的草、奇崛的巖石、飄逸的石字、颯爽的風(fēng)和風(fēng)中的流云。春天有那滿園的鮮花，夏天則有上下翻飛的漂亮蜂蝶，秋有滿園的桂花香氣，冬天還有蔥郁的樹草與溫柔宜人的暖陽……

　　我可認為，最美麗的是站在校園的任意一個窗口或者角落，都能清晰地聽到校園里不時傳來的清脆鳥聲，這時，你的心就貼近了自然，什么也別想，好好好好聽一聽這鳥叫吧，好好享受這清脆如銀鈴般的鳥聲吧！校園里的.鳥聲十分獨特，不是成群的亂鳴，而是一只一只輪流地鳴叫，像是排好了值日一樣，又像是與你聊天；這么多聲的鳥叫，一聲有一聲的韻味，一聲有一聲的感覺，聽聽這一聲，很美，聽聽那一聲，也很美。煩惱時聽聽鳥聲，可以放松心情，解除煩惱；學(xué)習(xí)時聽聽鳥聲，可以增加興趣，提高效率。文心在鮮花的芬芳中催發(fā)，詩意從悅耳的鳥鳴里啼來。如果把這么多鳥聲聽成樂團的演奏，那真是了不起的天籟樂團。處在這樣的校園，你能說不美嗎？

　　怎么樣？我們的校園美麗吧！我可是被陶醉的，被吸引的，我愛我們的美麗校園。

校園話題作文4

　　如果給每一個年輕的生命下一個定義，我想那一定會與夢想有關(guān)，試問哪一個人不是為夢想這一終極目標(biāo)奮斗?沒有了夢想，我想人生也就失去了意義吧。對于現(xiàn)在的我們來說，身處的這個校園，這方土地，便是我們夢想的起點，遠方還太過遙遠，為何要苦苦追尋?收回目光，細想這短暫的初中三年，豈不是人生中最美好的夢?

　　我慶幸自己能夠坐在這里，和其余的五十多人兌現(xiàn)十二點四億分之一成為同班同學(xué)的奇跡;我慶幸自己能站上領(lǐng)獎臺，捧回刻有自己名字的燙金的證書;我慶幸自己能走在廈門最古老的校園，看著一群年輕富有活力的生命在跳動……這一切的一切，哪怕是長達六年的小學(xué)生活都無法帶給我的。我熱愛這種忙碌、快樂而充實的生活，像是寫在方格紙中規(guī)整的字，內(nèi)心卻蘊含了一種無限的瘋狂與放肆。這是夢想的力量，是這般初中生活帶給我的力量。

　　我一直覺得一切都發(fā)生得像夢一樣，但都真實得讓人無法否認。對于我來說，這初中帶給我最多的是溫暖，是在繁重的課業(yè)之后令一個閃光的字眼，友誼。像是命中注定一樣，身后突然就閃現(xiàn)出支持的力量，他們對我微笑，燦若桃花，他們最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，成為我生命里的光源。我曾經(jīng)讀到過這樣一句話：“我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我茍且的`能力，讓我面對這個世界不會蒼皇�！蔽蚁胛医K于領(lǐng)會到了它的含義，當(dāng)我體會到成功或是失敗，總會有人在角落里為我鼓掌，或是替我擔(dān)心。這是我在這三年中收獲的最寶貴的夢。

　　這三年的生活，我要把它當(dāng)作我夢想的起點，無論是關(guān)于未來，還是成長。我總認為，無論如何，夢想始終會如影隨形地伴著我。時光的洪流中，我們總會長大的。

校園話題作文5

　　我慢慢地走進從南門校園。

　　從門口，人們可以看到，操場上。學(xué)校操場的跑道很短，只有大約兩百米。紅色跑道綠色的高爾夫球場。我們經(jīng)常練習(xí)在操場上跳繩。我喜歡春天陽光明媚的操場。學(xué)生快樂的在操場上陽光下玩耍，玩一些籃球，玩一些游戲，也有一些邊走一邊聊天。

　　操場邊上是健身房。走進來會看到一個不顯眼的小舞臺，一面巨大的旗幟，一些破舊的'羽毛球和幾張高懸的名人照片。圖為羽毛球女王李凌薇。她是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課，學(xué)生們都在健身房里玩。

　　從走出健身房，你可以看到花壇。花壇矗立兩棵高大的雪松。雪松真高啊，而且也高于五層教學(xué)樓越高；雪松真是很難啊，需要由幾個孩子包圍；雪松直啊，像一個哨兵在學(xué)校站崗。一個小池塘里的雪松邊緣，黑色里面的水鍋，不過也有一些仍然快樂的紅鯉魚游泳。魚池放著3個大的石刻與我們的校訓(xùn)：健康，誠信，博雅�；▔鸵恍┬游铮瑧�(yīng)該到小蝸牛。小蝸牛或肥或瘦，一些紅色的裙子，白色的球衣號碼。

　　花壇對面，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每層分布著很多教室。教室布置得各有特色，幾乎找不到相同的。我們上課也會用到不同的教室，音樂課在五樓，英語課在三樓，科學(xué)試驗課在四樓……早上，我們早到早讀，教室里就響起此起彼伏的讀書聲。

　　晚上，我們從南門排隊離開校園。

校園話題作文6

　　古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.。“書籍是人類進步的階梯”讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”�！斑\籌帷幄,決勝千里”。讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。

　　在幾年的讀書生涯中，我的收獲還真不少：作文從前幾年的幾行變成了幾頁；閱讀時間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時；詞匯量更是大大地提高了。

　　在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情；你聽，這是什么聲音，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢！

　　讀書能使人知識淵博，讀書能給人樂趣，讀書就是力量。好書的`世界豐富多彩，給我們帶來歡樂，使我們的人生更加精彩。讓我們大家在充滿書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快樂飛翔�！皶且簧瘸林氐拈T，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)�！�

　　讓我們?nèi)w同學(xué)捧起書本，走進知識的海洋，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香飄滿校園！

校園話題作文7

　　天空沒有留下我們的痕跡，但我們確實飛過�！}記

　　轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號了，我們也將面臨緊張的中考了，我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。

　　還沒上課，數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對我們說今天正�？荚�，惹的同學(xué)們叫苦連天，自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試，就因為那最后的中考。我們雖然抱怨，可我們從不氣餒，因為我們知道現(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的'中考場上盡情的發(fā)揮自己的能力，能讓自己考到一個滿意的成績，一個滿意的高中，這樣才不會對不起自己在初中的三年時光，對不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課，數(shù)學(xué)老師還沒下課，英語老師又站在門口了，手里也捧著一大節(jié)的試卷，惹的同學(xué)們再次的叫苦連天的。

　　操場上，我們盡情奔跑，我們留下了汗水與淚水，回蕩著我們的口號，存下了我們矯健的身姿。早讀課上，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機。

　　“開始的開始，我們才是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了，我們也即將與老師們分別，可我們絕不會忘記我們在初三的緊張生活，因為它在我們生命的長河中留下了絢麗的一章，我們將永遠銘記著絢麗的勛章的!

　　初三，我將會永遠記住你的!

校園話題作文8

　　今天是周六，周六是我精心策略的一天，因為今天我要出行，去我老家，一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著，因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關(guān)上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不一會我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。

　　我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的`情況，雨下的也不大，綿綿細雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來，接著鎖上門，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風(fēng)擦過了我的臉龐。最后我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進，在路上很難騎，而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里，給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來不想騎了，但我有堅持了下來，因為這是我自己選擇走的路不怨別人。

　　經(jīng)過風(fēng)塵仆仆，最終到達我爺爺家。最后我總結(jié)了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

校園話題作文9

　　我的校園是一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、綠油油小草和茂盛的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天，這個春光明媚，鳥語花香的季節(jié)，各種各樣五顏六色的花朵都像小朋友們一樣綻開笑臉，競相開放。勤勞的蜜蜂唱著歌兒，“嗡!嗡!嗡!，嗡!嗡!嗡!”不停地飛進花叢中采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不少!”綠如翡翠的小草羞答答地探出了小腦袋，好像在說：“外面的空氣真新鮮啊!”。小燕子從南方飛回來了，它們斜飛在湛藍潔凈的天空中，自由自在。小鳥在枝頭上唱歌，贊美我們美麗的校園和春天的美。

　　夏天，烈日炎炎，同學(xué)們有的在樹底下踢毽、有的跳繩、有的在打羽毛球，羽毛球一下子被打飛到這邊，一下子又被打飛到那邊，讓人眼花繚亂你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，校園里充滿歡樂的笑聲。風(fēng)伯伯們看見同學(xué)們大汗淋漓的樣子，時不時吹起了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到，蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發(fā)光。樹木也長得郁郁蔥蔥，小草依然保持綠色的面貌，讓整個校園變成一個綠的世界。

　　秋天，天高云淡，秋雨綿綿，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的'葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服。上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和朗朗上口的讀書聲。

　　冬天，別的樹的葉子都掉光了，像是一個光頭和尚，但是幾棵白玉蘭樹不畏嚴(yán)寒，還是伸展著它綠油發(fā)亮的葉子，比小花小草堅強多了，像要把自己的綠色獻給校園。

　　我愛這個絢麗多姿，充滿活力的校園。

校園話題作文10

　　初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

　　回憶起。

　　那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓(xùn)的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

　　還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久�？墒撬]有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她，還是愛我們的'，即使初三還只有那么幾天。

　　這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。

　　在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。

　　我們初三了，和她度過了2年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。

　　可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!

校園話題作文11

　　校園之歌我們的學(xué)�！獙帋煾叫�，風(fēng)景優(yōu)美，是個培養(yǎng)人才的好地方，更是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。如果你不信，那就請到我們的學(xué)校來走一走、看一看—— 清晨，當(dāng)你迎著金色的太陽來到學(xué)校時，電動門上那“快快樂樂上學(xué)，平平安安回家”的紅色大字便會映入你的眼簾。校門口，幾個戴著迎賓標(biāo)志的大哥哥和大姐姐會笑盈盈地用英語說：“Goodmorning！” 跨進校門，一股清香撲鼻而來，那一盆盆帶著露珠、五彩繽紛的花兒正向我們招手呢！你看，那紅色的環(huán)形塑膠跑道，像紅色的飄帶落在操場上。跑道里面是綠色的塑膠籃球場，兩個籃球架像巨人站在綠色的.“地毯”上。下課了，這里成了歡樂的海洋。低年級的小朋友們在跑步、打滾、跳繩玩得多開心�。「吣昙壍拇蟾绺鐐冊诖蚧@球，大展球技。同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲，組成了一曲歡快的交響樂。教學(xué)樓前的升旗臺上，飄揚著鮮艷的五星紅旗，它像一團火焰照紅了校園的上空，也照亮了我們的心。美觀、大方的教學(xué)樓正面墻上，那“勤奮、自主、合作、創(chuàng)新”幾個大字，在陽光下閃閃發(fā)光，時刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課時，教室里傳來朗朗的讀書聲和清脆悅耳的歌聲，那是園丁們在用知識的泉水澆灌我們這些祖國的花朵，讓我們的未來充滿希望。操場正面的天橋上，那“認認真真做事，踏踏實實做人”的紅色大字掩映在綠樹叢中，紅綠交相輝映，這是我們郭校長的媽媽教導(dǎo)孩子們的話。

校園話題作文12

　　對于我們學(xué)生而言，校園就是我們的第二個家，校園生活成為我們生活的主旋律�？墒俏覀兙瓦@樣每天重復(fù)相同的校園生活，真是太沒意思了！那我理想中的校園生活應(yīng)該是什么樣的呢？

　　一進校園，首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學(xué)樓，像一朵盛開的鮮花矗立在綠樹叢中。如果想要上教學(xué)樓，就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去，這樣就可以順便地鍛煉身體了。

　　走進教室，墻壁四周全部長滿了綠草，而課桌如同巧克力一樣香噴噴的'。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵，只要同學(xué)們遇到傷心事，就可以跟笑臉向日葵聊聊天，向日葵會幫忙出主意；聽了向日葵的話，同學(xué)們就像吃了“開心果”一樣不再煩惱。

　　老師的黑板變成了觸屏，老師寫字不再用粉筆，既環(huán)保不污染又節(jié)省時間。我們的課桌上鑲嵌著一本“活字典”，這是一本星形多功能的學(xué)習(xí)機，只要我們遇到學(xué)習(xí)上的難題，在學(xué)習(xí)機上點一點，就會找到答案，當(dāng)然還可以聽音樂哦！我們的學(xué)習(xí)變得輕松極了。

　　教室里不再有掃把和地拖，因為學(xué)校請來衛(wèi)生機器人，還裝了一個垃圾警報器，只要發(fā)現(xiàn)有垃圾就會叫起來，還會準(zhǔn)確地指出地方，機器人就會立即趕到，迅速地掃掉，不留一絲灰塵，我們班級的衛(wèi)生分數(shù)就不再被扣。

　　教學(xué)樓下有一條明鏡般的小河，總是那么清澈。一到夏季的課外活動，同學(xué)們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣部，有很多小吃，只要你大叫一聲“MG”，就會有人來服務(wù)，你想吃什么就能吃什么。

　　如此現(xiàn)代化的校園，我們校園生活多么快樂！這就是我理想的校園生活，你們覺得怎么樣？

校園話題作文13

　　五彩繽紛的小花壇、生機勃勃的蝴蝶園、書聲朗朗的教室這就是我美麗的校園。

　　告別小學(xué)，我步入了充滿希望和挑戰(zhàn)的初中生活。我迎來了不同的老師、同學(xué)和不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我印象最深刻的是校園里的圖書館。圖書館里有各種各樣，適合各個年級的書。我時常在午休的時候與同學(xué)一起去圖書館讀書。每當(dāng)我翻開書本的時候，我都會情不自禁地“跳”進書的世界里。我時而穿梭到了東周列國時代，時而走進了懸疑小說的迷案里，時而看到了散文家所描繪的場景中，時而又飛躍到了未來時代直到快上課的時候，我才依依不舍地放下書本走回教室。

　　剛開始，我一直很想念之前的好朋友。于是我問爸爸：“是不是以后我和小學(xué)的`好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便對我所：“你當(dāng)然還可以和朋友們玩，你還可以在新的班級里交到許多新朋友啊!“果然沒幾天，我就交到了幾個新朋友。我們每天下課、午休時都會像多年的老朋友一樣去讀書、散步、聊天。我們也會在各個方面互相幫助。比如我跳繩跳得不好，好朋友就會教我一些竅門，好朋友在數(shù)學(xué)上有困難的時候我就會幫助她進行理解。我喜歡與老朋友玩耍更喜歡和新朋友相處。

　　在初中生活中，我遇到了許多新的老師，讓我印象最深刻的是我們的英語老師。老師在剛開學(xué)的時候告訴我們每個人都要上來做一個英語的自我介紹。我心里十分忐忑不安，害怕自己說錯了鬧笑話。但是在老師和父母的鼓勵下，我嘗試了一次。因為有了老師的鼓勵，我的自我介紹很順利。我心中十分感謝我的英語老師。

　　在新的初中生活中，我會面對許多的困難。但是，在老師、同學(xué)的幫助下，我一定會攻克這個難關(guān)。我愛你，我的校園!

校園話題作文14

　　在繁花似錦的春天，校園里一片春*。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。

　　在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的'蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個大花環(huán)。

　　在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。在這時，一陳秋風(fēng)吹來，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。

　　在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白�？�，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。操場上，同學(xué)們個個生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！

　　美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著。我愛你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。

校園話題作文15

　　這些天來，我的學(xué)校出現(xiàn)了不少新事，比如，書法比賽活動，畫畫比賽活動，還有籃球比賽活動等，但最吸引我的還是那最精彩的籃球比賽。

　　那天，許多學(xué)校的籃球隊紛紛來到我們學(xué)校參加比賽，雖說是小學(xué)生籃球比賽，但有一個籃球獎杯，每個學(xué)校都因為這個籃球獎杯，每個學(xué)校都因為這個籃球杯使盡所有的力氣來贏得它。因為它代表的不僅僅是一份獎品，更重要的是這是一個榮譽的象征。

　　比賽很快就開始了，開始是我們一小和五小進行比賽，五小的隊員每個都是牛高馬大，而我們學(xué)校的隊員有的比他還矮一個頭，我一直在拼命地喊加油加油…我們學(xué)校的隊員的身高雖然是比他們矮，但我們學(xué)校的隊員并沒有放棄，我一直被他們這種精神感動著，這讓我又想起了之前我遇到困難總是選著退縮的情形，這天，我總算明白退縮是沒有用的，拼一拼總比退縮好這個道理。

　　比賽結(jié)束了。我們學(xué)校輸了，但我們學(xué)校隊員說：“雖然我們學(xué)校這次輸了，但還有第二名次沒被拿下，我們一定要拿到的。因為我們有不放棄的精神。

　　第二輪比賽，我們一小又輸給了六小，但我們學(xué)校的`隊員并沒有灰心，他們始終還是努力地去練習(xí)。因為我們相信：付出了才能有回報!

　　我們學(xué)校接著又和十小進行了激烈的比賽，我們這次終于贏得了比賽，大家都為贏了喝彩著。我們的努力，終于得到了回報，這怎么能不興奮呢?

　　但到了最后，我們學(xué)校才取得了第五名，大家都是難免有些傷心了。第三名都沒拿到，真是丑死人了。

　　但我沒有傷心，因為我在這次籃球比賽中明白了遇到困難的時候不能退縮，而是勇往直前，把困難克服。這就是我們學(xué)校的新事。這件新事不僅給了我很大的啟示，我相信，也給了我們學(xué)校的同學(xué)不少的啟發(fā)。

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