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以尊重為話題的作文

時間:2022-06-28 04:54:28 話題作文 我要投稿
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以尊重為話題的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以尊重為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以尊重為話題的作文(15篇)

以尊重為話題的作文1

  尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你尊重別人,別人也會尊重你。被尊重的感覺特別好,仿佛自己突然變得偉大了,自豪感油然而生。

  可能是自己年紀(jì)小,常常被忽略的緣故吧。你幫別人拎東西,有的會說,這孩子真懂事,一句而已。你幫別人指路,有的.連一句話都不說,漠視我的存在。遇到這樣的人,我還真生氣,會在心里說他沒禮貌。不過,我還是照樣幫助那些需要幫助的人。但有一次,我感受到真正被人尊重的幸福。

  那一天中午,媽媽因?yàn)閱挝坏氖,沒時間回家做飯,只好約我在外面解決吃飯問題。說好的在超市門口見,可我左等右等不見媽媽的影子,我又冷又餓,委屈地掉下了一滴眼淚。這時,兩位阿姨走到我身邊,微笑地說:“小朋友,請問雅香樓酒店怎么走?”我眨巴眨巴眼睛,風(fēng)干了眼里的淚,熱情地給她們說路線。我想她們一定能明白!昂,謝謝,謝謝你啊,小朋友!”阿姨滿意而和藹地向我道謝!安豢蜌狻蔽壹拥鼗卮。阿姨那真誠而間短的話,使我內(nèi)心升起一股暖流,這暖流驅(qū)散了寒冷,讓我感到心中有個小太陽似的。這兩位阿姨并沒有因?yàn)槲沂且粋孩子,而忘記對我的尊重,這很讓我感動。

  如果人們都像阿姨一樣不分貴賤不分大小地互相尊重,我相信,世界就會變成美好的人。

以尊重為話題的作文2

  “為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀,香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí),融四歲,能讓梨,悌于長,宜先知”。這幾句《三字經(jīng)》中的話是教我們尊重他人,孝敬長輩的。

  有一次,我坐公交車到姥姥家,在路上,公交車上來了一位腿腳不方便的老人,因?yàn)檐嚿系?人太多,沒有座位了,老人只好站著。這種情況下沒有一個人給老人讓座,我立即站了起來,對老人說:“老爺爺,您坐在這里吧!”老人說:“不用,謝謝你,小朋友,我沒事的!蔽矣终f:“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的”。老人微笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,車上的人都投給了我贊許的目光。那一刻,我知道了什么是尊重他人。

  還有一次就是今年去老家過年,晚上要睡覺時,看見我的老奶奶顫顫巍巍地拿著盆子去打水洗腳,她可是已經(jīng)90歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水,然后坐在小凳子上給她洗腳,我先把老奶奶的腳丫洗干凈,然后又給她搓腳心,還一邊洗,一邊給她講我們學(xué)校發(fā)生的趣事,樂得我的老奶奶合不攏嘴,直夸我是一個懂事的孩子呢。

以尊重為話題的作文3

  尊重,是一抹臉上真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人,其實(shí)是自己心中的.快樂,因此我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人,尊重他人也就是尊重自己。

  《詩經(jīng)》中有一句是這么說的:“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤!彼^禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報(bào),不會多不會少,總有一天一定實(shí)現(xiàn),這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般待你,這就是尊重帶給我們的快樂。

  孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中,如果能很好地理解,尊重他人,那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。

  NBA中鄧肯,加內(nèi)特,米勒等球員從來不會在賽前向媒體開口,而姚明則截然相反,姚明比其他球員吸引了更多的記者,他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題,因?yàn)橐γ髅靼鬃鹬貏e人就是尊重自己。

  南北戰(zhàn)爭的時候,全國很多人都在罵打了敗仗的將軍,但林肯不吭聲,林肯說:“要想別人不批評你,你就別批評人家!闭且?yàn)榱挚仙朴谧鹬厮耍顾蔀榱嗣绹顐ゴ蟮目偨y(tǒng)之一。

  尊重他人需要有一定的度量和氣魄,當(dāng)別人提出反對意見時,你不能立馬加以駁斥或辯解,而應(yīng)當(dāng)他說完后,再陳述自己的看法,這樣才能算是尊重他人。當(dāng)別人取得成功時,你不能吹毛求疵,心中暗暗忌狠,而應(yīng)該對他進(jìn)行真誠地贊美,這樣才能算是尊重他人。

  人們常說禮貌會帶來好運(yùn),尊重也是如此,尊重既能讓別人高興,又能讓自己獲得好運(yùn),這何樂而不為呢?

  尊重是一種文明,一種氣度,尊重他人是高素質(zhì)的體現(xiàn),對雙方都是有利的。我們應(yīng)該尊重他人,讓自己更有風(fēng)度,讓社會更加和諧。

以尊重為話題的作文4

  “中國隊(duì)加油。∫欢ㄒA得這場比賽。”坐在觀眾席上的阮阮激動地喊道。

  這是在韓國舉行的一場舉重比賽,來游玩的阮阮和她的同學(xué)伊伊決定來看比賽為中國隊(duì)加油助威。

  隨著中國選手的出場,阮阮奮力地邊鼓掌邊歡呼,又一把拉住伊伊的手舉過頭頂遙了起來,伊伊的臉上保持著禮貌的微笑,一只手捂著臉,顯出了一絲尷尬!叭钊,鎮(zhèn)靜,韓國觀眾都看著你呢!闭f著,用下巴指了指坐在旁邊的小朋友,可不是,小孩的眼睛水汪汪的,詫異地盯著阮阮,眉毛一挑一挑,臉上印著韓國國旗,看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他一眼,說道:“看什么看,小心我找你家長!币烈撩竦溃骸皠e這樣,他還是個小孩呢!薄靶『⒃鯓樱凑猜牪欢!币烈敛辉谡f話,將阮阮攥著的手輕輕掙開,心里暗想:這也是最基本的尊重,阮阮這樣真過分。比賽開始了,中國選手上來就一個失誤,這令阮阮很崩潰,靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時,她突然有一個小小力氣拽拽她的衣角,她緩緩轉(zhuǎn)身,那個小男孩對阮阮說了一些話,學(xué)過韓語的伊伊翻譯道:“他說ˋ姐姐別傷心,有兩次機(jī)會呢。ˊ”阮阮別過身,高傲得像開屏的孔雀。小男孩也不惱對伊伊笑了笑,繼續(xù)看他的比賽,韓國選手出場了,阮阮看都不看一眼,嘟囔道:“算什么人物,切”,又突然大叫:“什么舉重選手,有中國厲害嗎!”小男孩的眼中好像閃過一絲異樣又瞅了瞅阮阮,有些大聲說道:“請您尊重一下(翻譯)!比钊钜埠鸹厝ィ骸澳愎芪!”小男孩的眼中有淚光閃過,跑了出去。

  中場休息,阮阮不見了伊伊,著急地像熱鍋上的螞蟻。再后來,看到伊伊牽著小男孩走了進(jìn)來。阮阮十分生氣,剛要發(fā)作,被伊伊打斷!澳莻小男孩想當(dāng)舉重選手!薄笆裁?”“他的夢想是舉重,臺上的選手是他的偶像!薄八阅兀俊薄叭钊,我希望你可以尊重一下他人,尊重他人的'夢想。在外國人的眼里你就是中國,尊重是中國人不應(yīng)該有的美德嗎?你為我國選手加油是愛國,但也應(yīng)該尊重韓國選手不是嗎?”阮阮臉上一片紅一片白,偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩,道了歉。

  尊重,是在他國選手在場上比賽時保持欣賞的心態(tài);尊重,是對別人的夢想給予光明與鼓勵;尊重,是我們所必須具有并傳承的美德。

以尊重為話題的作文5

  咱們每個人都期望能獲得他人的尊敬,但想被尊敬,起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺,我還你1丈”,講的就是這個事理。當(dāng)你與他人初次見面時,你應(yīng)當(dāng)主動問好,對方也會以禮相待,對你一見如故。一個人能獲得他人的尊敬,無疑是人生的一種確定。不管甚么人,當(dāng)他深入地感受到他人的尊敬,就會激起起一種猛烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感?梢赃@么說,對一個人充沛的尊敬,就是對他品德的垂青和價值的承認(rèn)。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,不尊敬別人的征象仍是習(xí)以為常。特別是有些人把金錢和勢力作為權(quán)衡一個人是不是該受尊敬的標(biāo)準(zhǔn),那些大官、款爺被敬若如神,而一些低收入者,如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會的“金錢決定統(tǒng)統(tǒng)”的.觀點(diǎn)又有何異呢?要是不盡快屏棄這類觀念,會緊張阻礙社會主義精神文明建設(shè)。

  一樣,誰自重,誰就會獲得尊敬。馬克思說“你期望他人怎么樣對待自己,你就應(yīng)當(dāng)怎么樣對待他人。”

  愿咱們的生存多一點(diǎn)尊敬這類調(diào)料,那咱們的社會生活將更為有滋有味!

以尊重為話題的作文6

  在我們耳熟能詳?shù)亩淖趾诵膬r值觀中,第一個便是“愛國”。紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛,與侵我中華者斗爭,保衛(wèi)祖國;科學(xué)家廢寢忘食多日,只為中華一枚火箭發(fā)射成功……這些,不都是愛國的表現(xiàn)嗎?

  在電影《戰(zhàn)狼2》中,冷鋒手擎國旗,平安從交戰(zhàn)區(qū)中走出來,是因?yàn)槭裁?因(yàn)槭裁茨切┦勘蝗ス糁袊?因(yàn)槭裁丛谥袊送ㄟ^時,那些士兵大喊“中國人來了,停止交火”?那是因?yàn)槲覀兊淖鎳腥A人民共和國有尊嚴(yán)!是因?yàn)樗麄冏鹁次覀內(nèi)A夏兒女,尊敬中國!是因?yàn)槲覀円呀?jīng)從那個飽受法西斯折磨的中國發(fā)展成了一個不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的強(qiáng)國、大國!利比亞撤僑事件時,許多人的護(hù)照丟了,就唱國歌,唱完國歌就放行!為什么?因?yàn)槲覀兊闹袊械匚唬猩矸荩?/p>

  我們現(xiàn)在只是小學(xué)生,做不出什么特別偉大的貢獻(xiàn)以報(bào)效祖國,那就從認(rèn)真唱國歌、敬隊(duì)禮開始,那也是一種愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們看到“愛我中華”這個歌舞時,有的說歌太老了,什么舞蹈太老了……,可那是代表我們偉大的祖國的歌舞呀!“五十六種語言,匯成一句話,愛我中華!”五十六個民族兒女不都是熱愛祖國、熱愛我中華嗎?你們說歌老、舞老,是,是不符合現(xiàn)代流行音樂,可它說的是真真切切的語言呀!它是有些老了,可它的精神永遠(yuǎn)不老!那就是五十六個民族的'兒女尊敬自己的祖國,熱愛自己的祖國!

  中國提出“一帶一路”的想法,全世界都贊同。為什么?因?yàn)樗麄兟犃,聽了才會覺得這個想法好;我們奪取中國被其他國家多去的土地,也成功奪回了,中間有個談判,就是因?yàn)檫@場談判,我們奪回了公道。這是為什么?因?yàn)槲覀冎袊穆曇舯粍e人聽見了。我們中國的聲音,要聽,值得聽,必須聽!讓全世界的目光都尋著這個聲音的源頭,投向了中國!

  此生無悔入華夏,來世還做中國人!我們應(yīng)該攜手前進(jìn),共同創(chuàng)造中國的美好未來!讓我們尊敬祖國,熱愛祖國吧!

以尊重為話題的作文7

  “對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重。”

  ——惠特曼

  尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產(chǎn)的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰都不能輕視別人。

  最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的`故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新,感觸良多的故事。

  故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因?yàn)樗返赂呱,世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款,因此修女會里有高達(dá)4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實(shí)在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢啊!即使是很少的29美分,但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴(yán)。她對自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時,別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的圣母”。

  尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧:在校吃午飯時,有的同學(xué)把飯菜撒落一地;上課時,有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽講;出門旅游時,有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過,做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想?可有誰曾想過,老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識,看到你浪費(fèi)光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣?有誰曾想過,那些為保護(hù)環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想?可有誰曾想過……

  金錢可以沒有,玩樂可以沒有,但尊重他人的心,不能沒有!

以尊重為話題的作文8

  歷史是一段長長的有始無終的距離,在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書。

  從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中,我們看到了人們對愛國詩人的尊重,五月的汨羅江水為屈原而清,魚兒為他而游,人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過。人們尊重這位偉大的愛國詩人,更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。歷史的風(fēng)雨早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;也早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。但是,那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中,永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情,懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下,這是對歷史的尊重,也是對偉大的人類的尊重。“歸隱田園,遙望南山”“狂傲不羈,云游天下”“憂國憂民,顛沛流離”這些都是歷史的見證。它們出自一位位偉大的詩人之手,他們留下了千百篇詩作,編織出歷史的輪廓,他們寫出了一句句佳句名言,在人們的心中傳遍。對歷史的`尊重,是對文明的繼承,是對現(xiàn)實(shí)的審視!疤焐也疟赜杏,千金散盡還復(fù)來”的自信,“少無適俗韻,性本愛丘山”的性情,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)忍,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!钡木,這些都是人們對歷史的繼承,因?yàn)槲覀冏鹬貧v史。因?yàn)樽鹬貧v史,“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學(xué)的人們,也才有了今天的“截?cái)辔咨皆朴辍钡母鹬迚,也才托起了“神舟號”遨游神秘的宇宙。尊重歷史,中國人銘記著那慘不忍睹的一幕,“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼,捂著自己的耳朵,用自己那雙骯臟的手重新“編寫”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請尊重歷史,尊重死去的人們,尊重我們的民族。歷史的車輪滾到了今天,留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印

以尊重為話題的作文9

  “誰也不能像一座孤島,在大海里獨(dú)踞。每個人都似一塊小小的泥土,連接在整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己!边@首詩告訴我們,誰都不可能離群索居,都需要與人相處,在相處的過程中,要想受到別人的歡迎,就應(yīng)關(guān)心別人,尊重別人。

  尊重如一泓清泉,滋潤著干涸的心田,催生出愛的花朵。

  一位非常有善心的富翁,在蓋房時,專門將屋檐設(shè)計(jì)得很大,他想這樣那些無家可歸的人就可以在下面躲避風(fēng)雨。房子建好后,的確有人來他家躲避風(fēng)雨,但是非常嘈雜,給他家人帶來了一些不便,于是發(fā)生了一些口角,鬧得很不愉快。

  一個冬天,一位老人在他屋檐下凍死了,那些人都議論紛紛。富人心想,做了一件好事卻遭到眾人的唾罵。后來,他吸取了教訓(xùn),重新修建房屋時,將自己的'房屋面積縮小,在旁邊給貧困的人蓋了一間屋子,那些人都很感謝他。慈善也要以適合的方式出現(xiàn),讓受施者保留自己的自尊,才能夠達(dá)到恩惠別人,讓別人接受慈善并懂得感恩。

  重如一支燃燒的蠟燭,溫暖著他人的心田,照亮著他人的希望所在。

  在一個極其普通的家庭,冬春換季的時候,母親把放了一冬天的東西拿出來整理。女兒的鞋穿上已經(jīng)不合適了,于是女兒拿起鞋準(zhǔn)備扔掉。但母親阻止說:“別忙”o一邊說著一邊接過鞋子,拿出鞋油和鞋刷,細(xì)細(xì)地擦拭,上油。女兒不解地問:“不是要丟掉嗎?”“是的,但這是一雙還能穿的鞋子,撿垃圾的或者別人也許會穿的。我們把鞋弄干凈,這是對受施者的尊重!弊鹬乇M管只是一個小小的舉動,但對于你我也就夠了,因?yàn)樗馕吨畹拿篮眉吧鐣暮椭C,這才是我們所追求的目標(biāo)。

  尊重如一道亮麗的彩橋,溝通著人與人之間的友情、親情和愛情。尊重使伯樂和孫叔敖的友誼成為千古佳話;尊重。

  才使馬克思和恩格斯成為摯友,共同譜寫出《共產(chǎn)黨宣言》之歌;尊重使夫妻之間相敬如賓,相親相愛。

  尊重,是互助的,是來自彼此的。贈人玫瑰,手有余香。只要我們尊重別人,同樣也能得到別人的尊重,尊重別人顯現(xiàn)的是自己的美德;受別人的尊重,是人生最大的快樂。

以尊重為話題的作文10

  世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。

  我曾聽說過這樣一個故事:在一次游覽中,一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過,沒有花任何的錢。其中一個人看到后,對他的伙伴說:“我也去試試。”說罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對工作人員說:“我的眼睛……”

  還沒等他說完,工作人員便為他打開了通行的門,那個人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時,那名工作人員說話了:“請告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進(jìn)去,只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉沒有走多遠(yuǎn),如果和他爭執(zhí),只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱!

  這是一個真實(shí)的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個和諧的社會。

  不知你是否注意過,公交車上,總有那么一個位置——?dú)埣踩藢S米。這是社會對殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無言的`尊重。但每每上車時,它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會開出最美好的色彩。

  不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關(guān)愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會上,只有互相尊重,才會擁有一條真正的,將心與心連結(jié)的彩帶!

  尊重是一個細(xì)節(jié),但也是一個日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美麗得明天!

以尊重為話題的作文11

  《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚!边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。

  當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應(yīng)該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?

  同樣的故事,發(fā)生在不同的時代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點(diǎn)零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實(shí)在沒有多余的錢,對不起啊!

  此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應(yīng)時刻牢記,尊重他人是一種美德。

  如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對待別人時表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當(dāng)然也會給予你同樣的尊重,這一點(diǎn)在工作中尤其重要。

  作為一個老板,留住員工最好的.方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因?yàn)閷n信的傲慢無禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?

  相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰?梢娮鹬貙τ谝粋人乃至一個國家來說有多么的重要。

  尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。

以尊重為話題的作文12

  久旱的大地需要甘霖的尊重,它要及時四滋潤大地;飽經(jīng)風(fēng)霜的垂柳需要二月春風(fēng)的尊重,它要裁出碧綠柳絳;平靜的海水需要巖石的尊重,它要激起朵朵浪花;清香油紙傘下的她需要他的尊重,就像時間需要我們的尊重,我們不能視而不見,我們不能失約。時間老人揚(yáng)著馬鞭快速地奔跑,墻上的高考倒計(jì)時快速地旋轉(zhuǎn),時間老人在注視著你,希望你能看抬頭看他一眼,可是你依舊說笑著,一次又一次地失約,這是對時間的不尊重,更是對自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的機(jī)會,并給自己起一個“再”的理由,希望能夠再來,豈知失去的已不復(fù)存在;淞擞性匍_的時候;燕子飛了有再飛回的時候;春天走了,有再輪回的時候;可青春逝去了。

  巴甫洛夫總跟別人說:巴甫洛夫很忙。在臨死的前一天,別人去慰問他,他也是這么說的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實(shí)驗(yàn),更是在履行對時間的尊重,對自己的尊重。在世上奔走一遭,總要為自己留下一些什么。其實(shí),有時奇跡就在你是身邊,只是你對它太忽略,太冷淡。當(dāng)清晨的第一縷陽光撥開你的雙眸你就應(yīng)該緊跟時間的腳步,不要讓它發(fā)現(xiàn)你在蔑視它。當(dāng)它給你第一次警告時,你要及時赴約,不要讓它失望地離去。你選擇了人生最偉大的理想和目標(biāo)就意味著你要學(xué)會尊重時間。你現(xiàn)在的努力決定了以后你的.生命之樹開的花結(jié)的果;你現(xiàn)在的汗水在不久的將來會轉(zhuǎn)化為甘甜的瓊漿。有人說:珍惜永遠(yuǎn)是人生的現(xiàn)在式,那么對時間的尊重也同樣是一份永恒的執(zhí)著。我們像是一只只已被放飛的風(fēng)箏,我們要及時伸長身后的細(xì)繩,否則我們會經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打而墜落在地,這時時間已對你不屑一顧,更不會有人會來為你拂去身上的灰塵,因?yàn)槟悴蛔鹬貢r間,更不懂得尊重自己。清香油紙傘下,不要讓戀人等得太久,風(fēng)雷電掣不要讓烏云等得太久。

以尊重為話題的作文13

  “尊重別人是一種美德,被人尊重是一種幸!憋@然尊重別人是一個非常重要的禮節(jié)。尊重別人就是尊重自己,尊重別人可以讓自己得到溫暖。

  從小就說:尊老愛幼、尊重他人……可尊重應(yīng)該怎樣做呢?有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關(guān)心愛護(hù)、有的說要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半,然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起,自己要做的讓對方喜歡你,然后你要誠實(shí)守信,接著也就是心與心的`溝通和禮貌,只有做到這些才能讓對方尊重你。

  尊重,不能先讓對方去尊重,你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德,尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼里你是個好孩子,在同學(xué)眼里是一個好朋友,在老師眼里你是一個好學(xué)生。

  我門是二十一世紀(jì)的好少年,要學(xué)會去尊重他人,做一個有禮貌的好少年,讓我們邁向成功的一步,就從現(xiàn)在開始去尊重每一個人,去做一個文明好少年。

以尊重為話題的作文14

  這是多年前的事了,可是一位小男孩為動物維權(quán)的一幕卻一直清晰地占據(jù)在我的心靈深處。那是個晴朗的日子,我走在放學(xué)的路上,忽然,聽到了幾個小孩子的怪叫,我馬上循聲望去,看到幾個小孩子居然正在玩弄一只小貓。

  我走近一看:這是一只瘦骨如柴,又饑又累的小貓;蛟S是只“流浪貓”吧。我想。只見它的腳上有一條很深的傷痕,正流著血,我不由得同情這只小貓?墒沁@幾個小孩子居然忍心把這只本已受傷的小貓綁起來,掛在樹上。樹下放著兩桶水。一桶是沸水,一桶是冰水。只要小貓用力掙扎一下,也許就會燙死或者冷死的。掛在樹枝的小貓不時在痙攣著,呻吟著,似乎樹枝也在呻吟著……

  突然,樹枝折斷了,“!”我驚叫一聲,小貓掉在了離熱水兩三米的地方。幸好沒傷著,我想。

  幾個小孩子正想再去捉那只本來受傷的貓,一個小弟弟勇敢地沖了上來,很快地抱起了小貓,一邊愛憐地?fù)崦贿吿统鍪澄,小心地喂小貓吃,又轉(zhuǎn)過身,生氣地對那幾個小孩說:“請你們不要虐待動物,動物和人一樣,有自由生存的.權(quán)利!”

  我怔怔站在那里,突然覺得自己是如此的渺小,捫心自問,一個小男孩子還能勇敢地保護(hù)動物,我卻只會在旁邊看,跟那幾個孩子相比,又有什么不一樣呢?

  小弟弟的言行,深深地震撼了我,使我不再敢冒犯小動物,因?yàn)樗鼈兏覀円粯樱袡?quán)利自由自在地生活在這個美麗的地球村。

以尊重為話題的作文15

  我一直是一個很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時候我會認(rèn)真的聽,一回到家我便會認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我,我都會堅(jiān)持先把作業(yè)寫完。因?yàn)槲液ε率艿綉土P,害怕被老師罵,更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。

  記得在讀小學(xué)的時候,有一段時間我得了重感冒,請假在家待了很久。那一段時間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活,很享受那種感覺。

  可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活。或許是很久沒有學(xué)習(xí)了的原因,一聽到老師講課我便開始犯困。我重回學(xué)校上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒忍住睡著了,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。然而事情并沒有到此為止,數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來做一套練習(xí)才能回家。這對從沒有留過校的我來說,心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心。既擔(dān)心自己會做不出來而被老師責(zé)罵,被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說,媽媽問我去哪里怎么說。上百個疑問瞬間壓在我心里。

  在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學(xué)老師背后,往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時候,我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后,竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好,讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時還問我感冒好了沒。我緊張的.點(diǎn)了頭,想了想后又立馬搖頭,班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿臉嚴(yán)肅,說我怎么不跟她說,并且同意讓我快回家。

  現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會不知道,我都請了一星期的假了,不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。

  經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時認(rèn)真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。

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