以同學(xué)為話(huà)題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以同學(xué)為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以同學(xué)為話(huà)題的作文1
大家好，我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生，我今年剛升入三年級(jí)，我今天想夸夸我的好同學(xué)，你們要問(wèn)他是誰(shuí)？下面我就給你們描述一個(gè)他的長(zhǎng)相。
他個(gè)子比我高點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉，好看的眉毛下，一雙明亮的、大而黑的眼睛，像兩顆紫色的葡萄，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，真惹人注意。
他還會(huì)彈鋼琴。
不問(wèn)別人，我只問(wèn)我們?nèi)嗟?同學(xué)，你們大家可以猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
他呀，就是我們班的正班長(zhǎng)李坤瞳，也是我的好朋友。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛(ài)班集體、喜歡讀書(shū)，還有他寫(xiě)博客很棒，多篇被校信通推薦，還被校信通推薦為令人羨慕的博腕兒、書(shū)香家庭。
說(shuō)實(shí)話(huà)我真佩服他。
最讓我佩服的是他的嘴：口才好、能說(shuō)會(huì)道，愛(ài)打抱不平。
每次老師在課堂上提問(wèn)，他的手總是舉的高高的，搶著回答問(wèn)題，而且有時(shí)遇到老師問(wèn)的難題，他在下面冥思苦想，最快把答案反饋給老師。
他還愛(ài)替別人解圍，我有時(shí)不聽(tīng)媽媽的話(huà)，讀課外書(shū)沒(méi)練多少時(shí)間琴，媽媽很生氣的時(shí)候，李坤瞳就會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō)：“姨姨，瀟陽(yáng)其實(shí)也沒(méi)閑著，他讀課外書(shū)對(duì)他寫(xiě)作有幫助，你就別批評(píng)他了。”
我很感激李坤瞳幫我解圍，說(shuō)好聽(tīng)話(huà)，他不愧是我的好朋友。
很多我不知道的事他都知道，大人有時(shí)不明白的事他也知道，媽媽說(shuō)他：“人小鬼大，是個(gè)鬼馬精靈，懂得真多。”
總之李坤瞳的優(yōu)點(diǎn)很多，我要向他學(xué)習(xí)。
以同學(xué)為話(huà)題的作文2
同學(xué)情是可貴的。你們，還記得那一次嗎？
不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫(xiě)說(shuō)明了。寫(xiě)第一次，沒(méi)什么�？蓮埨蠋熥屛覍�(xiě)第二次，天哪！我該怎么辦呢？心中一大股的燥熱，不一會(huì)兒就涌了出來(lái)。
張老師呀，您說(shuō)，我改怎么寫(xiě)呢？說(shuō)明內(nèi)容不能大致一致，寫(xiě)過(guò)的話(huà)又不能再寫(xiě)，發(fā)生的過(guò)程也不能一樣了……哎呀！好多問(wèn)題呀！我抓抓頭發(fā)，又煩又急。無(wú)論走在哪里，我總是糾結(jié)著這個(gè)不知道該如何寫(xiě)的說(shuō)明。
那天晚上，我真的心里很不爽。我改寫(xiě)什么好？開(kāi)頭——“張老師，對(duì)不起！”？不行，張老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得太假了。“張老師，我知道錯(cuò)了！”？也不行，這樣子的話(huà)好像在以前已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了……哎呀！怎么辦？怎么辦……
我一個(gè)人縮在被子里，靜靜地待著。宿舍里，到處一片歡聲笑語(yǔ)，我的.宿友們都開(kāi)心的玩著。今天的我好不尋常！整個(gè)人因?yàn)閷?xiě)說(shuō)明靜下來(lái)了。不久，她們發(fā)現(xiàn)我了……
瑤瑤第一個(gè)走過(guò)來(lái)：“林林，你怎么啦？”
一個(gè)人。兩個(gè)人。三個(gè)人……關(guān)心我的人越來(lái)越多了。“她怎么啦？” “好像是因?yàn)楸焕蠋熈P寫(xiě)說(shuō)明了吧！”“那怎么辦？”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了，歡笑聲少了。大家都在幫我，幫我一起想怎么寫(xiě)說(shuō)明。
一剎間，我的心充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了大家對(duì)我的關(guān)心。我不再煩惱，心情漸漸的好起來(lái)。因?yàn)椤矣幸蝗悍浅ｊP(guān)心我的好舍友！
我發(fā)至內(nèi)心的感嘆：同學(xué)情是可貴的！
以同學(xué)為話(huà)題的作文3
我的同學(xué)，中等身材，短發(fā)，瘦，高。長(zhǎng)著一對(duì)下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她是我的同學(xué)許單鯢。
別看外表柔柔弱弱的她，但有研究很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意，樂(lè)于學(xué)習(xí)助人。和她生活在一起，我學(xué)到了我們很多企業(yè)很多。
記得一次，老師收獲報(bào)告單，老師提前說(shuō)。第二天老師收到的時(shí)候，很多人忘記帶了，包括徐丹妮。老師生氣了，懲罰了我們五次抄寫(xiě)單詞。當(dāng)時(shí)我很委屈，我以為老師大驚小怪了。很舍不得復(fù)制。但我看到徐丹尼下課了，又開(kāi)始抄襲了。他回頭安慰我。老師是給我們的，讓我們吸取教訓(xùn)，去長(zhǎng)記憶。聽(tīng)了她的話(huà)，我很高興地完成了單詞的抄寫(xiě)。
許單呢不僅理解，而且對(duì)人細(xì)心，熱情，樂(lè)于助人。我記得有一次被檢測(cè)出我的數(shù)學(xué)不考好，我整個(gè)上午都被壓下。我想他們偽裝得很好，但還是要小心，她發(fā)現(xiàn)了放學(xué)后。而我是一個(gè)不同的方向，她通過(guò)我的'方式，她問(wèn)我為什么激情，安慰我一次沒(méi)有考好，小心找原因，也體現(xiàn)在什么地方，平時(shí)注意泄漏到底差填充。聽(tīng)了她的話(huà)，我的心臟更舒服了。
她，就是通過(guò)這樣一個(gè)一位善解人意，樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的好個(gè)姑娘。
以同學(xué)為話(huà)題的作文4
有些你認(rèn)為很重要的人，如果很久都沒(méi)有聯(lián)系，就真的會(huì)形同陌路。
那天在街上，我見(jiàn)到了一個(gè)以前的同學(xué)。我本想走過(guò)去找他，可是他看到我走過(guò)來(lái)卻又自顧自地走開(kāi)了。心里頓時(shí)涼了一大截，也許他只是一時(shí)忘了我吧，畢竟從小學(xué)到如今已經(jīng)兩年有多了。想到這，我叫出了他的名字。聽(tīng)到聲音的他過(guò)頭來(lái)，看著我愣了一會(huì)，然后做恍然大悟狀：“哦，原來(lái)是你啊”接著跟我打了個(gè)招呼又走開(kāi)了。
我很詫異，這真的是我以前那最要好的.同學(xué)嗎？
記得以前，我遇到困難時(shí)總是他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，需要幫忙嗎？”；在我學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，是他緊握著我的手鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)……下課時(shí)總聚在一塊談天論地、放學(xué)后總會(huì)結(jié)伴去學(xué)校旁的奶茶鋪一起喝東西……可是，曾經(jīng)那個(gè)與我形影不離的同學(xué)如今哪去了？感覺(jué)如今的我們就好像隔了一層可悲的厚障壁…
后來(lái)仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的事其實(shí)很正常、也是很必然的。畢業(yè)后的我們各奔東西，大家都開(kāi)始了各自的新生活，而且往日里也沒(méi)有任何的交集。曾經(jīng)的東西總會(huì)隨著時(shí)間被一些東西所取代，所以漸漸地就淡忘了。可能那天就算他認(rèn)出我了，最后的事情還是沒(méi)有差別，我們依然是寒暄了幾句就再也找不到任何共同的話(huà)題。只不過(guò)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)那般殘酷罷了�！皶r(shí)間是會(huì)沖淡一切的”，記得當(dāng)初老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我還嗤之以鼻；可如今，那句話(huà)還猶如在耳邊，感覺(jué)味道卻越發(fā)地不一樣了……
以同學(xué)為話(huà)題的作文5
如果我是一朵花，那么，我就生活在校園這個(gè)幸福花園中，因?yàn)槲腋惺艿搅藖?lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我有時(shí)候會(huì)摔倒，手會(huì)流血，或者膝蓋摔傷，都是你——我的同學(xué)，熱心地扶著我回到班里。
記得有一次，我正在跑著，一不小心摔倒在地上，我的手上都是灰，膝蓋疼痛難忍，是你把我扶到班里。那時(shí)，我不禁淚濕眼眶，在那時(shí)，我多么想對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝，我以后也會(huì)幫助你的!”
還有一次，我和別人發(fā)生了沖突，我回到班里，情緒低落地坐在位子上，什么事都不做。還是你見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了?”我看了看你，對(duì)你說(shuō)：“我和別人吵架了。”你聽(tīng)了，就坐在我旁邊一直安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。我好想對(duì)你說(shuō)：“我以后與朋友相處，一定會(huì)寬容的`!謝謝你的開(kāi)導(dǎo)�！�
更忘不了那一個(gè)下雨天，我居然忘了帶傘，我只能在班里焦急地呆著，羨慕地看著同學(xué)興高采烈地離開(kāi)家教室。又是你，見(jiàn)我沒(méi)帶傘，就讓我和你打一把傘。當(dāng)你把我送回家的時(shí)候，我多么想對(duì)你說(shuō)：“這真是雪中送炭啊!”
我親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你及時(shí)伸出援助之手；當(dāng)我傷心的時(shí)候，你讓我感到溫暖并開(kāi)心起來(lái)。我多想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝!有你真好!”
以同學(xué)為話(huà)題的作文6
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語(yǔ)老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會(huì)讀，我們只好去請(qǐng)教陳雨璐，讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè)，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭�，我和邱佳漪順利地通過(guò)了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的`心，但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時(shí)，我因?yàn)橛惺�，所以不能跟她一起走了，我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢(shì)洶洶地找我問(wèn)話(huà)，我還沒(méi)有說(shuō)，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個(gè)勁地?fù)衔遥臍饨K于消了，她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話(huà)，我的話(huà)讓她聽(tīng)見(jiàn)了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問(wèn)罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過(guò)來(lái)了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺(jué)得疼，她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因?yàn)檫@些事，讓我對(duì)陳雨璐的印象很深。
以同學(xué)為話(huà)題的作文7
升入初中了，我唯一的夢(mèng)想是原來(lái)5（3）原來(lái)的成員能分到一個(gè)班去，雖然我知道這是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但偶爾在一塊說(shuō)說(shuō)話(huà)，鬧一鬧也好，但現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離是巨大的，就連這個(gè)夢(mèng)想也是難以實(shí)現(xiàn)的。
到了初中，我分到了6（7）班，婕分在了6（8）班，我們下了課常常在一起，放了學(xué)，也一起去車(chē)棚拱車(chē)子，盡量在一天內(nèi)都在一起。我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)幾個(gè)以前的同學(xué)，但他們就像素不相識(shí)的`陌生人，難道5（3）這個(gè)集體永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中才能相聚嗎？難道以往的時(shí)光他們都忘了？以往那一起打鬧，一起嬉戲，一起坐在操場(chǎng)上看白云的時(shí)光他們都忘了？這讓我和婕都難以置信。后來(lái)，我們?cè)谝粔K談?wù)摰臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們又何嘗不是拿他們當(dāng)空氣呢？
見(jiàn)了面從不主動(dòng)打招呼，只等別人和你打招呼也許是不行的，離開(kāi)了5（3）這個(gè)集體，我們之間就像有一條無(wú)法跨越的鴻溝，走近了看，其實(shí)只要邁出一小步，就可以逾越這條鴻溝，但誰(shuí)都不想逾越它，那么它就會(huì)越來(lái)越寬，越來(lái)越寬，直到不可挽回的地步。但也許就在你想逾越它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是很容易的，一個(gè)微笑就能辦到，一聲問(wèn)候就能做到，但往往在這個(gè)時(shí)候你會(huì)遲疑到底該不該去逾越它。
也許從此之后，原本那些同學(xué)之間的友誼只能埋藏在心底了。
以同學(xué)為話(huà)題的作文8
微黑的尖下巴，水汪汪的大眼睛，臘腸似的嘴唇，頭發(fā)像停機(jī)平臺(tái)一樣向前伸出。就是這些元素，組成了我的朋友，一個(gè)搞笑的友人——“跨欄”的外貌。
“跨欄”大名王明，小名“翻滾”，為毛會(huì)有這么奇葩的外號(hào)呢?原因是一次體育課，他以王明(奧運(yùn)會(huì)冠軍)的名義在操場(chǎng)撒丫子奔跑，沒(méi)留神摔了一跤，連續(xù)幾個(gè)360度大翻滾，結(jié)果——51個(gè)人的大牙當(dāng)場(chǎng)笑掉，56只鴿子摔向地面，所以這外號(hào)便油然而生了，連三體文明都知道此事。他這個(gè)新名“翻滾”，也進(jìn)化為“滾哥”，真是名符其實(shí)呀。他有點(diǎn)輕微的強(qiáng)迫癥，如果地上有一張紙片，他一定會(huì)把它撿起來(lái)，然后親手扔進(jìn)垃圾桶。
他還是一個(gè)“飛毛腿”，但他跑步是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，故而造成了時(shí)速忽快忽慢的狀況。那一次50米測(cè)試，他跑了7.5秒，但第二天就變成了9.5秒。這是什么鬼?第一次動(dòng)若脫兔，第二次慢如蝸牛，這……面對(duì)此情此景，我只能無(wú)言以對(duì)。
課堂上，他可是萬(wàn)變不離其宗——搞笑本色�！袄吓！�(班主任，也是英語(yǔ)老師，被“雅”稱(chēng)為“老牛”，其原名為劉揚(yáng))讓我們讀英語(yǔ)短文，王明被分到了一個(gè)女性角色，老師要求同學(xué)們要注重“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)”，同學(xué)們便讓他讀得帶點(diǎn)娘味，結(jié)果“變聲器”控制失靈，他讀得像妖精一樣。最后“老�！弊屓帻R讀的時(shí)候，哎喲，我的媽!男生的聲音全變成女妖精了，以至于“跨欄”寫(xiě)的`一句“名言”迅速走紅：“我們班一共有25個(gè)女生”。由此可見(jiàn)，他的搞笑本領(lǐng)可謂是日新月異，變化多端……
王明也是一個(gè)言語(yǔ)犀利之人。他姐姐結(jié)婚，他去禮品店買(mǎi)禮物，看到了一個(gè)情侶八音盒，問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，他當(dāng)場(chǎng)“暈”了，120元。這是打劫嗎?怎么要這么貴!!!于是，他的嘴皮子開(kāi)始耍起來(lái)：“老板，這120元，太貴了，不如給我便宜點(diǎn)唄?”他扮出一副可憐兮兮的模樣。老板言道：“好吧，給你110元�！币豢粗簧倭�10元錢(qián)，此人甚不開(kāi)心，又道：“這可是結(jié)婚禮物，110是報(bào)警電話(huà)，太不吉利了，要不77元?”老板連忙擺手：“不行，進(jìn)價(jià)都70，呸!”“嘿嘿，說(shuō)漏嘴了吧，就77元唄，你也賺了7元了，大不了我把你這比較偏僻的店介紹給我同學(xué)，讓他們也來(lái)購(gòu)物。”老板終于肯77元賣(mài)給他。一來(lái)二去花了10分鐘，真可謂唇槍舌戰(zhàn)啊!
這就是王明，一個(gè)伶牙俐齒、兩腳生風(fēng)的人，和他在一起學(xué)習(xí)，別提多有趣啦。
以同學(xué)為話(huà)題的作文9
從一年級(jí)到現(xiàn)在，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們之間都結(jié)交了深厚的友誼。從低年級(jí)開(kāi)始，大家也都是扭扭捏捏，不愿與其他同學(xué)敞開(kāi)心扉！直到現(xiàn)在同學(xué)們之間已經(jīng)不再存在什么間隔，那堵無(wú)形的墻已經(jīng)消失了！
讓我記憶深刻的同學(xué)有很多，大家在一起生活了六年，彼此都有難忘的記憶，難忘的經(jīng)過(guò)，難忘的同學(xué)……
在班級(jí)里他起到非常大的作用，他的凝聚力非常強(qiáng)，用詞語(yǔ)來(lái)形容只有內(nèi)斂、精干！他的身上還有著一種潛移默化的'氣質(zhì)，他平常就
好像一個(gè)壓縮氣球，當(dāng)他到達(dá)極限時(shí)就會(huì)爆發(fā)，這好像就是傳說(shuō)中的霸氣？
他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚，總之很高，而且是前幾名就對(duì)了。鄭迪煒同學(xué)就曾經(jīng)很幼稚的說(shuō)過(guò)一句話(huà)。“我總有一天要當(dāng)上XX王！”結(jié)果被他說(shuō)了一句很NB的話(huà)。“就憑你還想當(dāng)XX王？就你還嫩了點(diǎn)，下輩子吧！”這句話(huà)被這鄭迪煒同學(xué)視為人生啟蒙名言……
我私自給他取了個(gè)稱(chēng)號(hào)~班級(jí)小霸王！嘻嘻，各位如果沒(méi)有意見(jiàn)，就請(qǐng)大家保持成默，謝謝各位的合作！
接下來(lái)不用我說(shuō)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是~鄭源！
再次感謝一下鄭迪煒同學(xué)提供的這句話(huà)“鄭源說(shuō)的話(huà)好有霸氣�。 �！
以同學(xué)為話(huà)題的作文10
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我們那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體。
有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車(chē)，都要交5元車(chē)費(fèi)。班長(zhǎng)在講臺(tái)上望了一眼教室，只見(jiàn)崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，班長(zhǎng)以為她生病了，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了。下課后班長(zhǎng)到辦公室交作業(yè)，只見(jiàn)崔紅在老師面前說(shuō)：“我媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)交車(chē)費(fèi)，我就不去了�！卑嚅L(zhǎng)三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們都要去春游，可是有一位同學(xué)的媽媽生病了，沒(méi)有錢(qián)交車(chē)費(fèi)，不能去春游，難道我們?nèi)绦陌阉粋�(gè)女同學(xué)留在家里嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)呀！”“是崔紅”班長(zhǎng)說(shuō)。我們要為她捐錢(qián)，讓她也能去春游�！蓖瑢W(xué)們吃了午飯，來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的把錢(qián)交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)數(shù)了數(shù)，激動(dòng)的`說(shuō)：“夠了！夠了！連她路上的茶水費(fèi)都有了。”班長(zhǎng)把錢(qián)拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢(qián)，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。第二天，我們乘上了去春游的客車(chē)，崔紅坐在第一排，臉上露出了笑容，同學(xué)們唱起了歌。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？
以同學(xué)為話(huà)題的作文11
第一回：新來(lái)的邪惡同學(xué)!
亞夢(mèng)!!!!起來(lái)啦!!!一旁的小蘭大叫。
什么嘛，才不是7點(diǎn)50分嘛。吵什么什么，7點(diǎn)50分!!!哇!亞夢(mèng)像發(fā)狂一樣脫衣服、穿衣服。
華麗麗的飄過(guò)
班里面
亞夢(mèng)，你怎么這么遲啊，現(xiàn)在開(kāi)始是中學(xué)生，不可以再這么晚哦。唯世見(jiàn)到亞夢(mèng)來(lái)，一邊說(shuō)，一邊送出一個(gè)迷死人的笑容。(某羽：嘔死我了)
呵呵，知道了亞夢(mèng)面紅紅的說(shuō)。
丁零、丁零
砰!二階堂老師把吻送給大地媽媽。身后有一個(gè)漂亮的女孩。
現(xiàn)在我們班有一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的'學(xué)生，進(jìn)來(lái)吧。
大家好!我叫千絲露!
花癡A：哇，超級(jí)可愛(ài)的女生啊!!
花癡B：就是，比日奈森同學(xué)更厲害!
亞夢(mèng)，這個(gè)女孩身上有甜心的氣味!小絲說(shuō)。
等等去跟她談?wù)勗?huà)。亞夢(mèng)微笑著說(shuō)。
下課
唯世第一個(gè)沖上千絲露的旁邊，說(shuō)：你是擁有守護(hù)甜心的吧?請(qǐng)你加入我門(mén)守護(hù)使者。
甜心?是這么嗎?小殤、殤痕，出來(lái)吧!千絲露說(shuō)。
大家好!我叫小殤。
大家好!我叫殤痕。從千絲露的背后飛出兩只可愛(ài)的甜心。
好，你叫做大Joker，亞夢(mèng)你就做小Joker吧!唯世不知怎么的，突然冷落了亞夢(mèng)。
恩。千絲露說(shuō)。(哼，日奈森亞夢(mèng)，你等著，我要把你踢出守護(hù)使者!)
以同學(xué)為話(huà)題的作文12
我和同學(xué)之間有許多故事，但讓我記憶最深刻的是：一次歡樂(lè)的奔跑，它讓我受益無(wú)窮，讓我懂得了什么才是真正的奔跑，也讓我成長(zhǎng)了！
今天是一個(gè)我們進(jìn)行一次通過(guò)比賽可以跑步，我們自己來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，在我身旁的岳佳已經(jīng)到了足足擺好了架式，我心想：她怎么發(fā)展可能比贏我？我一定也不會(huì)輸給她！于是，我邁開(kāi)雙腳，兩只有力的雙手必須緊緊握著拳頭，咧著嘴巴，當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有什么聲音，只能根據(jù)聽(tīng)到風(fēng)傳來(lái)的.沙沙聲，時(shí)間都靜止了一樣，我的心忐忑不安，好似我是一只具有自由的鳥(niǎo)被獵人射下了的一種學(xué)生感受。當(dāng)我工作還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)，比賽活動(dòng)已經(jīng)發(fā)生悄然無(wú)聲地影響開(kāi)始了。
岳家比我早沖到跑道上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，我呆了一會(huì)兒，皺著眉頭，飛快地向前跑，只到半路得到一塊“程咬金”，一塊小石頭給我下馬，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，我冷靜了一會(huì)兒說(shuō)：“相信自己，我以后能行！”但一會(huì)兒，我就完了！雖然我流下了汗水，但我很開(kāi)心！
我喜歡跑步，悅嘉告訴我說(shuō)：“你雖然下跌，但你堅(jiān)持，即使你是一個(gè)弱蝸牛！”我跑，我很高興。我喜歡這個(gè)時(shí)候跑的，讓我受益無(wú)窮！
以同學(xué)為話(huà)題的作文13
要評(píng)價(jià)一下我的同學(xué)xxx，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出一個(gè)字：“野”。咋個(gè)野法？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先看看這個(gè)“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會(huì)露出一對(duì)小虎牙，她不愛(ài)美麗的dress，卻像男孩一樣對(duì)運(yùn)動(dòng)服、耐克鞋情有獨(dú)鐘，她走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，仿佛有使不完的勁兒。
20xx年的一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進(jìn)行跑步比賽。誰(shuí)有這膽量跟男生進(jìn)行比賽？我們女生一個(gè)個(gè)膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個(gè)熟悉的身影自告奮勇地走出了隊(duì)伍，��！是她，“假小子”xxx！只見(jiàn)她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線(xiàn)上�！案骶透魑唬A(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)發(fā)令聲一響，兩位同學(xué)像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來(lái)越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽(tīng)到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點(diǎn)越來(lái)越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過(guò)了終點(diǎn)�！耙�！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來(lái)的'將軍，滿(mǎn)面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。
要說(shuō)xxx的“野”，有時(shí)“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進(jìn)行掰手腕比賽。比賽一開(kāi)始，雙方互不相讓?zhuān)凹傩∽印邦^發(fā)朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)，而那位男生則咬緊牙關(guān)，手上的青筋都暴了出來(lái)，經(jīng)過(guò)五個(gè)回合的較量，xxx通過(guò)超常的發(fā)揮，竟以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。
這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛(ài)打抱不平，每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí)，她總會(huì)挺身而出。有一次，一男生正在欺負(fù)一個(gè)個(gè)子較小的同學(xué)，不幸被xxx撞個(gè)正著�！凹傩∽印眮�(lái)到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負(fù)人！”，那男生指著她說(shuō)：“我們男生的事，女的少管�！薄凹傩∽印辈桓沂救�，“女的怎么了，自古以來(lái)，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說(shuō)得那男生啞口無(wú)言，滿(mǎn)臉緋紅，只好作罷。
最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數(shù)xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”
以同學(xué)為話(huà)題的作文14
可愛(ài)的同學(xué)，是你在我最需要有人來(lái)幫助我的時(shí)候來(lái)幫助我；可愛(ài)的同學(xué)，是你在我最孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；可愛(ài)的同學(xué)，是你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我。今天，我要感謝你，真摯的'感謝你。希望咱們友誼長(zhǎng)存！
記得有一次，咱們倆鬧別扭了，當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩，而你在和保玉婷玩。我見(jiàn)李璇姐姐能從單杠上翻一圈，而我卻不會(huì)，但我非常想試一試，便開(kāi)始試驗(yàn)，我雖然翻了過(guò)去，但是頭先著的地。�。『猛窗�，便大哭起來(lái)。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來(lái)。你立刻過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“黃宇欣，不哭了好嗎？”我一聽(tīng)是你的聲音，我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)，我才感到，你的聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉��！到時(shí)我就對(duì)你說(shuō)：“哈玉，咱們和好吧，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�。”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，來(lái)幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次，但是我卻知道咱們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是世界上最好的一對(duì)朋友！
以同學(xué)為話(huà)題的作文15
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì)指向xxx，要知道，xxx可是全校出名的淘氣包，我的同學(xué)“xxx”。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的特別帥，不過(guò)他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛(ài)。在我們班，他可發(fā)生過(guò)不少事呢，下面我就給你講講吧！
xx是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的'影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起xxx的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。xxx哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看xxx淘氣，可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。xxx一聽(tīng)，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套，小學(xué)生作文《我的同學(xué)“xxx”》。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是xxx。
你們看，我的同學(xué)xxx是不是很可愛(ài)呢！
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