包容作文

包容作文范文（精選57篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的包容作文范文（精選57篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　包容作文 篇1

　　包容是一種愛(ài)的體現(xiàn)，包容是一種內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，包容是一種美！

　　上帝賦予我們每個(gè)人相同的肢體，相同的思想！但我們對(duì)生活卻有著不一樣的看法，有些人為小事斤斤計(jì)較，為了很多可以避免的爭(zhēng)吵而罵的不可開(kāi)交！試問(wèn)大家，那樣值得嗎？每個(gè)人都希望自己每天開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，可既然是生活、學(xué)習(xí)和工作，那么總會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味，可包容卻能每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽(yáng)光。

　　首先，我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意，因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c包容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過(guò)于看重名與利的.得失，要做到宰相肚里能撐船，別為點(diǎn)小事而著急上火，別為點(diǎn)小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

　　法國(guó)詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！痹谖覀兊纳�活中，這種事情不是有很多嗎？我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當(dāng)我一次次犯錯(cuò)，一次次的讓媽媽生氣時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“看我不打你�！钡�是媽媽有哪一次是真正的打過(guò)我，媽媽總是要說(shuō)：“以后的路，就要你一個(gè)人走了，那么你就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，不然，就沒(méi)有人能管你了�！币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨，但是明白了媽媽對(duì)我的包容之后，我更愛(ài)她了。

　　不僅僅只有人具有包容之心，連動(dòng)物都懂得什么是包容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒(méi)有親人的小狼。

　　現(xiàn)在我懂得了許多，包容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的地基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風(fēng)帆，同時(shí)也是一種美德。它要伴隨我們走過(guò)這一生，有了包容，我們的心可以像地球一樣的寬，象大海一樣的廣！不是有句話說(shuō)的很好嗎：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我們對(duì)未來(lái)都充滿渴望，我們要做大的事業(yè)，如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作，我們能立足于這茫茫的人海之中么？我們何時(shí)才能取得我們所要的成功！

　　學(xué)會(huì)包容，包容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。

　　包容作文 篇2

　　有這樣一個(gè)案例：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，八（2）班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男孩，名字叫小強(qiáng)（化名），15歲，1米7，人長(zhǎng)得非常的帥氣。很快老師及同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)不但人長(zhǎng)得帥氣，而且聰明過(guò)人，特別是數(shù)學(xué)、物理，小強(qiáng)更是出色，倍受數(shù)學(xué)、物理老師喜歡，可小強(qiáng)也有弱點(diǎn)，首先是有點(diǎn)傲，再者，小強(qiáng)有時(shí)口吃。

　　各科老師都喜歡課堂上提問(wèn)這個(gè)討人喜歡的男孩子，剛開(kāi)始的兩周，小強(qiáng)有問(wèn)必答，雖然有時(shí)他的口吃讓他難為情，老師對(duì)小強(qiáng)是比較滿意的，隨著時(shí)間的流逝，小強(qiáng)對(duì)有些老師的提問(wèn)就不想回答了，原因有二：其一，他有時(shí)口吃，不想過(guò)多地暴露自己的弱點(diǎn)。其二，個(gè)別老師提的.問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，以他的聰明不愿意回答這些小兒科的東西。

　　一次，數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓小強(qiáng)回答，小強(qiáng)站起來(lái)說(shuō)，我不會(huì)，老師非常的尷尬。又過(guò)了一個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師又用一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)小強(qiáng)，小強(qiáng)仍然回答說(shuō)，不會(huì)。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅，當(dāng)即發(fā)作說(shuō)：“不要認(rèn)為自己帥氣，帥氣不能當(dāng)飯吃；不要認(rèn)為自己聰明，就目空一切，沒(méi)有老師的教育你也成不了氣候，不要忘記，有多少人，聰明反被聰明誤�！�

　　從此，在這一學(xué)年里，這個(gè)數(shù)學(xué)老師再也沒(méi)有提問(wèn)過(guò)小強(qiáng)，從不正眼瞧小強(qiáng)。個(gè)性傲慢的小強(qiáng)，也絕不向數(shù)學(xué)老師低頭，他認(rèn)為，這原本不是我的錯(cuò)�？尚�強(qiáng)的成績(jī)?cè)谙禄�，聰明過(guò)人的小強(qiáng)，不再把聰明用在學(xué)習(xí)上，本就惹女孩子矚目的小強(qiáng)開(kāi)始了他的早戀生涯。

　　當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，小強(qiáng)已經(jīng)初中畢業(yè)，自然沒(méi)有考上理想的學(xué)校。我首先慨嘆小強(qiáng)不知道低調(diào)做人，再者，已經(jīng)是十五六歲的年齡了，為什么不主動(dòng)和老師溝通，去說(shuō)明自己不愿意回答問(wèn)題的原因呢？

　　對(duì)數(shù)學(xué)老師的做法更令我感慨萬(wàn)千。

　　一個(gè)受過(guò)師范類教育的人，在課堂上，應(yīng)該拿什么問(wèn)題去提問(wèn)不同的學(xué)生？用難度系數(shù)過(guò)高的問(wèn)題提問(wèn)學(xué)困生，他能回答上來(lái)嗎？他能從回答問(wèn)題中得到自信嗎？用非常容易的問(wèn)題去提問(wèn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，他們感興趣嗎？能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性嗎？數(shù)學(xué)老師你為什么不去調(diào)查研究呢？你不了解學(xué)生，怎樣去因材施教？一個(gè)有口吃的學(xué)生，不愿意在課堂上回答問(wèn)題，難道不可以理解嗎？小強(qiáng)已經(jīng)多次回答你的提問(wèn)，他的口吃你難道聽(tīng)不出來(lái)嗎？

　　我們教師應(yīng)該有敏銳的洞察力，你有嗎？我們教師在學(xué)生面前應(yīng)該是長(zhǎng)著，要有長(zhǎng)者的風(fēng)范，海納百川，有容乃大。假如學(xué)生有過(guò)錯(cuò)，我們教師也應(yīng)該原諒他們的無(wú)知，況且小強(qiáng)的確有點(diǎn)口吃呀？我們常說(shuō)，教育從愛(ài)開(kāi)始，你發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)學(xué)生了嗎？老師，請(qǐng)對(duì)學(xué)生多一份包容。

　　我常告誡自己，愛(ài)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該愛(ài)學(xué)生的缺點(diǎn)，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生！他們是孩子！他們是我們的未來(lái)！

　　包容作文 篇3

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，包容就是以大局為重，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì)包容，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中，而包容卻能令我們的心靈獲得自由。

　　生活中，許多事情都是需要包容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的包容；社會(huì)上，商場(chǎng)上的包容；友誼之間的包容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒(méi)有包容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆包容之心，那他們就沒(méi)有符合的`永遠(yuǎn)感情好的可能，可想而知，包容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的��！他可以化解人們的誤會(huì)，讓人們變得美好起來(lái)！

　　包容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對(duì)一個(gè)無(wú)意中犯下錯(cuò)誤，我們應(yīng)該包容！無(wú)論面對(duì)朋友還是敵人，我們都應(yīng)該以包容的微笑去面對(duì)他們。包容可以使我們交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去包容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然就多了。

　　包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。許多人認(rèn)為，包容意味著膽小懦弱，其實(shí)，包容是海納百川的博大胸懷，包容指的歌頌，指的贊揚(yáng)！包容如水。包容是不計(jì)較別人的過(guò)失，是心胸寬廣。包容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，包容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。包容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！

　　包容如暖流。包容其實(shí)并不意味著包容別人的過(guò)失，它意味著用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容更讓人感動(dòng)！

　　包容如詩(shī)。包容是一首美麗的人生禮贊。

　　包容也是一種學(xué)問(wèn)，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯(cuò)，而對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，我們應(yīng)該快樂(lè)地包容對(duì)方。包容并非是包庇，對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，我們不要對(duì)此包庇，否則會(huì)害人其人的！當(dāng)然，當(dāng)自己做錯(cuò)了事后，不應(yīng)該輕易原諒自己，因?yàn)槟遣皇前�容，而是一種懦弱的行為。所以說(shuō)，包容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　因?yàn)榘�容，單調(diào)的生活才顯得絢麗多彩；因?yàn)榘�容，繁雜的生活才變得純潔！包容他人也是釋放自己！擁有了包容的美德，就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍(lán)天！

　　包容作文 篇4

　　自己好像這么多年來(lái)，暴躁的脾氣一直都沒(méi)有改變，雖然很多時(shí)候自己也不斷的告訴自己說(shuō)要學(xué)會(huì)忍耐，可是當(dāng)遇到一些事情的時(shí)候，還是感覺(jué)好像做不到真正的忍耐！而自己比較幸運(yùn)的事，身邊有這么一個(gè)他，一直在包容和忍耐著自己！

　　昨天上午的時(shí)候，自己在做那個(gè)網(wǎng)絡(luò)兼職，雖然一個(gè)勁的告訴自己說(shuō)，如果投資的話，那么就撤退，可是后來(lái)某人也就說(shuō)，其實(shí)一開(kāi)始投資的并不多，你也可以試一試！自己也就在想，不行了，就試一試吧，反正最近一段時(shí)間自己也就是比較缺錢(qián)，能多掙一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛！最后就是在操作的過(guò)程中，自己還是出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候自己真的是急了，就是某人問(wèn)所出現(xiàn)什么問(wèn)題的事，自己就特別急躁的沖他發(fā)脾氣了！好在后來(lái)就是這件事，也輕松的解決了，自己也就是趕緊撤退了，并且發(fā)誓以后再也不做這種心跳加速的事了！靜下心來(lái)之后，自己就在回想，剛剛沖某人發(fā)脾氣的事情，真的是心里有點(diǎn)愧疚吧！

　　畢竟某人也是出于好意，就是關(guān)心自己說(shuō)問(wèn)題出在哪里了？可是自己卻莫名其妙的發(fā)脾氣，真的是有點(diǎn)無(wú)理取鬧吧！可是后來(lái)某人也沒(méi)有說(shuō)什么，就當(dāng)這件事過(guò)去了！然后自己還想這么多年來(lái)，真的也就是如此，遇到一些事情的時(shí)候，特別的容易急躁，特別的容易沖身邊的人發(fā)脾氣，可是這么多年了，某人好像也沒(méi)有真的計(jì)較過(guò)！雖然一開(kāi)始的時(shí)候他的脾氣也特別的不好，兩個(gè)人吵吵鬧鬧的，可是后來(lái)就是真的改變了好多，會(huì)包容自己的小脾氣，會(huì)忍耐自己的無(wú)理取鬧！

　　自己也會(huì)在靜下心來(lái)的時(shí)候反思，真的是做的.有點(diǎn)不應(yīng)該！所以說(shuō)這么多年一路走來(lái)，自己也清楚的知道，沒(méi)有人，就是壞理所當(dāng)然的包容你的壞脾氣，除非這個(gè)人就是真的特別的愛(ài)你吧！所以自己真的特別的感謝，感謝這個(gè)人對(duì)自己的包容和理解！

　　包容作文 篇5

　　在人生之路中途，沒(méi)有叫你如何去記牢別人對(duì)你的損害，更沒(méi)人叫你怎樣去損害他人。假如你學(xué)會(huì)了，那麼便是你損害了自身。有些人以前說(shuō)過(guò)：包容是一種傳統(tǒng)美德，包容能夠?qū)捜菹潞棋珶o(wú)垠的大海，能夠撐出一片藍(lán)天白云。

　　如同之前學(xué)過(guò)一篇課文，藺相如就以一顆包容的心，最后打動(dòng)了廉頗，兩人此后大事化小，變成了一對(duì)患難之交，她們的事兒從而變成了千古佳話；也有漢武帝劉徹豁達(dá)大度，將一位要暗殺自身的殺手，變成了一位英雄人物，一位攻無(wú)不克的將軍。這種全是令成千上萬(wàn)人所欽佩的名人，而她們，通常都有著著一顆包容的心。

　　因而，寬以待人，于人于己都是有益處�；剡^(guò)頭看歷史時(shí)間，這些擅于妒忌的人，盡管才高八斗，才華橫溢，但由于心胸狹小，終歸難成大事者。三國(guó)中的周瑜就是個(gè)非常好的`事例：周瑜是個(gè)非凡的戰(zhàn)略家，才可以出色，雄才大略，他把吳國(guó)水師管理方法的井然有序，卻由于妒忌三國(guó)諸葛亮的才氣，最后落個(gè)了個(gè)嘔血不幸身亡的結(jié)局。

　　而在實(shí)際生活中，大家在所難免遇上跌跌撞撞的事兒，也免不了和人造成磨擦，一句抱歉或沒(méi)事兒，也有那包容的小表情和付之一笑，生活就充滿了太陽(yáng)。還記得仍在過(guò)春節(jié)的情況下，我和妹妹在老家放爆竹，我拿著“吐火”一樣爆竹，放到眼前甩來(lái)甩去，一不小心，火花飛舞，猛然將親妹妹的羽絨衣燒出了洞來(lái)。那時(shí)候我嚇傻了，認(rèn)為她會(huì)向父母狀告或是對(duì)于我痛罵，并與我決裂，可是我徹底想不對(duì)，她并沒(méi)有要與我破裂的含意，反倒還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，親姐姐！這有哪些了不起的，不便是一件衣服嘛，這種全是虛空的，而大家的情感才算是最寶貴的，不是嗎？”始料未及的一句話，猛然分裂了我心中全部的躁動(dòng)不安。那一次之后，大家兩姐妹在生活上都會(huì)相互之間包容，是大家的姐妹情深更為牢固了。

　　“退一步開(kāi)闊天空”常說(shuō)的也就是這個(gè)大道理。心胸寬廣了，在再狹小的路面上也不會(huì)覺(jué)得擁堵；心晴了，即便是陰云密布，也可以見(jiàn)到太陽(yáng)！

　　包容作文 篇6

　　寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，他卻包含著不平凡的含義�！�—題記

　　民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！耙馑际侨�，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。

　　曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來(lái)往的書(shū)信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無(wú)事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。被人們稱為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。曹操的寬容，讓他的手下感激涕淚，日后都以死相報(bào)。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

　　這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

　　我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的'理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起總理�！爸芸偫砦⑿χ鴮捨克�說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笆潞螅�周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。

　　“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

　　寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！

　　包容作文 篇7

　　包容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著你的心靈的善良

　　包容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。

　　涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里，值得稱道。

　　連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的`理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有這么做。

　　9。762分迫于壓力，裁判重新打了分�？�0。037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了……

　　面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有那么做。

　　換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過(guò)去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。

　　包容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說(shuō)：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過(guò)夜。

　　包容作文 篇8

　　遼闊的草原，浩瀚的森林，明凈的湖泊，清新的空氣，這些對(duì)于生活在大城市的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中的天堂。

　　爬山路，越丘陵，穿沙坡，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我來(lái)到了遼闊的大草原。腳踏綠蔭，放眼望去，那繁茂遼闊，一望無(wú)垠的綠色草原惹人迷醉，在地平線的盡頭，上邊是湛藍(lán)的天，雪白的云，下面是綠綠的草，青青的湖；腳下野花繽紛，彩蝶翩翩；身旁馬場(chǎng)，幾百匹彪悍的駿馬供游人感受“白云下面馬兒跑”的豪邁，有的騎在馬上悠然自得地在草原上漫游，有的策馬揚(yáng)鞭，縱情馳騁，一路奔來(lái)，風(fēng)馳電掣，讓人心驚膽寒，目不暇接。一時(shí)間我分不清哪是天，哪是草，哪是云，哪是水，只覺(jué)得人在畫(huà)中走，神在夢(mèng)里游。

　　望著這浩瀚的草原，我心潮澎湃，百感交集。這大自然的一道風(fēng)景讓我讀懂了人生一個(gè)崇高的品行——包容。

　　大草原之所以美麗，是因?yàn)樗�包容了塵世間的一切。草場(chǎng)千里，是因?yàn)橛写蟮氐?包容；小湖依偎，是因?yàn)橛胁菰�的包容；駿馬馳騁，是因?yàn)橛胁菰�的包容；野花燦爛，是因?yàn)橛胁菰�的包容；牛羊慢坡，是因�(yàn)橛胁菰�的包容；雄鷹瀟灑，是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容，正是這份包容，構(gòu)成了草原靚麗的風(fēng)景。其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？就像世間沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，人各有異，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的矛盾和不愉快。如若都能包容一下，我想世間便少了些爭(zhēng)吵，更沒(méi)有橫眉冷對(duì)。人都希望有一個(gè)寬容以待、和睦相處的環(huán)境，那么我們就應(yīng)該對(duì)別人、對(duì)社會(huì)付出一份包容。

　　有了包容可以使人除去偏見(jiàn)，化解矛盾，消除誤會(huì)，求同存異；有了包容可以使自己忘卻煩憂，驅(qū)散陰云，大度豁達(dá)，充滿愛(ài)心。

　　猶如草原的天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間，大雨滂沱，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，彩虹應(yīng)天。草原包容了這多變的天氣，

　　所以草更綠了，天更藍(lán)了，水更清了。只要多一份包容對(duì)自己，多一份包容給別人，我們的生活也會(huì)像大草原一樣，廣闊無(wú)邊，充滿生機(jī)。

　　包容作文 篇9

　　在這個(gè)大千世界中，我們總是猝不及防地相逢、相識(shí)、相知。世界上的人很多，但你一生中交往最多的卻不外乎身邊的那幾個(gè)知心人。

　　我總是認(rèn)為人需要有朋友，朋友多多益善，不忍孤獨(dú)的靈魂在空蕩的天空中游弋。人之所以是人，有靈魂的同時(shí)又有身軀的皮囊，要生活就不能沒(méi)有朋友。因?yàn)槌隽碎T(mén)，門(mén)外的路泥濘，樹(shù)叢和墻根又有狗吠，有了朋友的同時(shí)我們需要找尋另一種東西——包容。

　　我有一個(gè)朋友，個(gè)子跟我差不了多少，從小一起長(zhǎng)大，一起瘋、一起鬧，數(shù)年間形影不離。后來(lái)分手。是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，隨著我們漸漸地長(zhǎng)大，心靈的秘密、各自之間的性格等方面都發(fā)生了許多變化。因?yàn)橐患�小事，我們鬧得很不愉快。彼此都說(shuō)了些狠話——就這樣，我們的友誼就到此結(jié)束了，

　　一段時(shí)間過(guò)后，當(dāng)我回想這件事，心中頗有悔意。如果我當(dāng)時(shí)稍微地包容一下她，也許就不會(huì)有這種結(jié)果了�；蛟S，我們只需要簡(jiǎn)單的`一個(gè)舉動(dòng)，退一步，再退一步，就會(huì)省去那么多不必要的麻煩，就不會(huì)造成那么嚴(yán)重的后果。因?yàn)槭廊顺Ｑ缘馈叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。

　　韓信的故事，路人皆知。他面對(duì)刁難，忍辱鉆胯，待成將軍后，遇欺辱之人仍封官賞地，心中不曾有半點(diǎn)恨意。當(dāng)他應(yīng)劉邦之意統(tǒng)領(lǐng)三軍之時(shí)，卻受盡各路將軍辱罵，韓信不以力意，仍表決心，他率領(lǐng)三軍背水一戰(zhàn)，終破取羽百萬(wàn)大軍，封候王位，乃得富貴。

　　人生在世，不如意事何日無(wú)之，何時(shí)無(wú)之，但如果包容寬宏，處處能容，事事能看破，便自當(dāng)不憂不懼，坦然處世。前人史搢臣說(shuō)過(guò)："容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁，眉目清揚(yáng)�！毙亟螵M窄，氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見(jiàn)人耿耿了，然此惱惱此耿耿，于事無(wú)利，于己無(wú)益，是徒然的了。

　　讓我們用寬容之心去對(duì)待他人，給予他人鼓勵(lì)。在包容他人的同時(shí)，也可以成全最優(yōu)秀的自己！

　　包容作文 篇10

　　俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜�！卑�容是我國(guó)傳統(tǒng)美德之一，也是人與人內(nèi)心的一種溝通。

　　懂得包容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，因此他們裝著一顆年輕的心靈。

　　包容的力量足可以改變一個(gè)人。比如，《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺(tái)，主教非但沒(méi)有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂(lè)善好施的人。

　　包容的力量無(wú)窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門(mén)檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無(wú)功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些包容心，同情心，我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻，真的�！�

　　包容就像一個(gè)和平使者，使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間，無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國(guó)際地位提高，與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事，我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種包容，中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣，相親相愛(ài)。

　　包容，你說(shuō)它偉大，它確實(shí)也為國(guó)家之間的.矛盾問(wèn)題提供了解決方案，使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。它是名副其實(shí)的豐功偉人。

　　包容，你說(shuō)它渺小，因?yàn)樗�在日常生活中處處可�?jiàn)，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以它也是人們的好朋友。

　　正如“宰相肚里能乘船”，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽(tīng)著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對(duì)未來(lái)的人生。

　　包容作文 篇11

　　有句話說(shuō)：“包容了別人就等于包容了自己，包容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗”。自古以來(lái)，包容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準(zhǔn)則;包容和理解是一種強(qiáng)大的力量，它使人產(chǎn)生凝聚力和感染力;它是一縷陽(yáng)光，化解干戈沖突，仇恨斗爭(zhēng)。人與人交往，應(yīng)在真誠(chéng)與信任的基礎(chǔ)上，做到包容與理解。包容別人的過(guò)失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場(chǎng)上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地了解他人，也才能更好地與他人和睦相處。

　　但是，為人包容卻不是一件容易的.事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈。

　　比如，有位同學(xué)向別人借書(shū)，當(dāng)還書(shū)時(shí)，不小心弄壞了。他雖然不住地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來(lái)。隨后的幾天里，那人心里一直很氣憤。這種對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘，耿耿于懷，是非常不可取的。又比如，有些同學(xué)在午息時(shí)，大聲喧嘩，影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現(xiàn)。

　　一個(gè)班級(jí)體，應(yīng)該是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的。打掃衛(wèi)生時(shí)，我們要齊心協(xié)力，共同努力。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，去幫助他們。還有在課間，我們要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。放學(xué)時(shí)，不擁擠，不吵鬧。校園里，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學(xué)間的包容，和諧相處，應(yīng)該多理解、少指責(zé)、多幫助、少挑剔，積極營(yíng)造寬松、融洽、團(tuán)結(jié)的氛圍，爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

　　包容與理解是一種境界、一種豁達(dá)的胸懷。大千世界，人各有異。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的特點(diǎn)。我們不可能要求每個(gè)人的行為、言語(yǔ)都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對(duì)于我們身邊的不同的人，不同的看法與意見(jiàn)，不同的行為與語(yǔ)言，我們應(yīng)該容忍它們。在這樣的大環(huán)境里，求得更深層次的進(jìn)步與發(fā)展，難道有什么不好的呢?

　　包容作文 篇12

　　水是生命之源，它所具備的強(qiáng)大力量很多卻源于包容。

　　水固然沒(méi)有形狀，遇圓則圓，遇方則方，但這并不代表它沒(méi)有獨(dú)立的人格，依勢(shì)化形，是為了更好的追求自己的永存。

　　“海納百川，有容乃大”。

　　當(dāng)你沉醉于水面上那一幅幅沁人心脾的畫(huà)面時(shí)，是否想過(guò)是什么讓倒影如此美麗？

　　是水。

　　也許你會(huì)說(shuō)，這只是是事物本身的美好另一種呈現(xiàn)罷了。

　　不！你可曾想過(guò)水為此做出的重大犧牲呢？它本也是自然界中普普通通的一部分，它可以盡情地展現(xiàn)自己的美，它可以擁有絢爛的顏色，可它把這一切都淡去了。清澈自己的心靈，放棄了對(duì)世俗雍容華貴的追求，寧愿甘為人梯用自己的無(wú)瑕來(lái)映襯他物的美麗它能夠包容比自己更加美麗的東西，甚至于去成就它。這使得它獲得了自己不可替代的獨(dú)特位置。

　　漢高祖劉邦在秦亡后逐鹿群雄中脫穎而出的很大因素就在于他的包容。劉邦文不及張良，武不及韓信，可他并未因此而妒其賢才，將其所害。而是施以重裳加以利用，最終博得天下，獲得知人善用的美名。懂得包容，成就了他輝煌的人生。

　　“上善若水，厚德載物”。

　　“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”水中亦有污穢存。為了給其所供養(yǎng)的.生物營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境，水也可以包容丑惡�？v使其骯臟地侵害自己純凈的身體，它也依舊不為所動(dòng)。正是由于它這種致力于營(yíng)造一種和平共營(yíng)的氛圍，才使自然界的生態(tài)系統(tǒng)得以維持運(yùn)轉(zhuǎn)，這也成就了它自己不可或缺的王者地位。

　　明朝萬(wàn)歷初年內(nèi)閣首輔張居正權(quán)傾朝野，可他并未做到“宰相肚里能撐船”。獨(dú)自一人實(shí)行“一條鞭法”進(jìn)行改革，肅清歪斜之風(fēng)，懲治貪官污吏，排斥阿諛?lè)畛械男∪��？上攵�知，仇敵滿朝皆是。萬(wàn)歷十年，張居正病逝，這是權(quán)貴們積壓已久的怒氣一時(shí)爆發(fā)，萬(wàn)歷順?biāo)�推舟，炒家，鞭尸，一代名相落得如此下�?chǎng)，只因不懂包容。

　　水的包容不只是一種態(tài)度，一種胸懷，更是一種手段，一種利人利己的智慧。

　　包容作文 篇13

　　從開(kāi)始了解世界，融入世界之間，老師成了陪伴我們的"守護(hù)神"。在成長(zhǎng)的大路上，老師，陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)春秋，從開(kāi)始懂事的小學(xué)到后來(lái)的大學(xué)之間，我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師，有雷厲風(fēng)行的老師，有學(xué)識(shí)淵博，甚至還會(huì)有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書(shū)通向成功的殿堂時(shí)，我們和老師之間，或許有一些矛盾，或許有些不愉快，但是，請(qǐng)記住---寬容老師

　　老師不是神，不可能完美無(wú)缺。我就有這樣一位老師，他是教英語(yǔ)的，而且教得特別好。但是，他有很多字不會(huì)寫(xiě)，常常要請(qǐng)教學(xué)生。我們要知道，老師不可能每個(gè)方面都精通，當(dāng)遇到老師不太懂得一方面，我們應(yīng)盡力幫助，可能語(yǔ)文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師不太懂英語(yǔ)。所以老師不太懂的就不要太追究了，多想想老師擅長(zhǎng)的'一方面。

　　老師也有七情六欲，同學(xué)們最多見(jiàn)的就是老師偏心。由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，所以，當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師就不一概而論，同學(xué)們，要知道老師這樣做對(duì)那個(gè)同學(xué)沒(méi)有好處，由于沒(méi)有深刻的教訓(xùn)，這位同學(xué)可能下一次還會(huì)犯一樣的錯(cuò)，甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò)。而如果老師對(duì)你嚴(yán)格，你就會(huì)有一個(gè)深刻的印象，下一次就不一定會(huì)犯錯(cuò)。

　　還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師，由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué))他就會(huì)找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生，大罵一通，把那個(gè)學(xué)生說(shuō)成一無(wú)是處，罵得無(wú)地自容。我由于好"欺負(fù)"吧，有一次竟差點(diǎn)被罵哭，但很快，我又從陰影中走了出來(lái):在記憶中將這位老師‘刪除"，拼命做作業(yè)，找‘死黨"傾訴，這樣就會(huì)好得多。

　　我們無(wú)法過(guò)多的評(píng)價(jià)老師，但我們可以改變我們的心態(tài)，換一個(gè)心態(tài)，會(huì)看到一個(gè)不一樣的老師！

　　包容作文 篇14

　　小時(shí)候，我總愛(ài)斤斤計(jì)較，就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來(lái)越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學(xué)會(huì)寬容，這樣，好朋友就會(huì)回到我身邊。

　　她讓我每天帶上一本本子去上學(xué)，如果與同學(xué)發(fā)生糾紛，自己受欺負(fù)了，就不跟他計(jì)較，記錄下事情過(guò)后的感受。

　　這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時(shí)，同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“學(xué)會(huì)寬容，寬容別人就等于善待自己�！庇谑牵�我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣�！苯K于，我控制住了自己的情緒，若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，同桌可能見(jiàn)我并不跟她計(jì)較，反倒不好意思了，主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻，我心中有種說(shuō)不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。

　　漸漸地，我懂得了寬容，果然朋友也漸漸多了起來(lái)。

　　過(guò)年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來(lái)我家玩。媽媽讓我?guī)е�弟弟到我�?房間玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會(huì)把房間弄得亂七八糟�？傻艿芊�箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，向一個(gè)柜子走去，打開(kāi)柜子的門(mén)。玩具還是被他找到了。

　　弟弟見(jiàn)到玩具，很開(kāi)心，野性大發(fā)，如同一匹頑皮的小馬，放任無(wú)羈地玩耍起來(lái)。我也沒(méi)辦法，只好在一旁看書(shū)。

　　不料弟弟得寸進(jìn)尺，越來(lái)越過(guò)分。一會(huì)兒拿玩具當(dāng)馬騎，一會(huì)兒四處亂扔，搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥他一頓�？墒俏蚁氲搅藡寢寣�(duì)我說(shuō)過(guò)的話，應(yīng)該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來(lái)。

　　弟弟走后，媽媽表?yè)P(yáng)我：“你做得很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了�！蔽腋吲d地笑了。

　　努力學(xué)會(huì)寬容吧，這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。

　　包容作文 篇15

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，被別人誤解的時(shí)候常常有。誤解別人的人，有的只是一時(shí)糊涂、不明真相，一旦真相大白，他就會(huì)內(nèi)疚的；作為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人被人誤解，有時(shí)沒(méi)有必要去解釋，更不必睚眥必報(bào)，以牙還牙，因?yàn)檎`會(huì)絕不會(huì)長(zhǎng)久。所以當(dāng)你面前遇到了難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了生活需要包容。

　　包容是一種修養(yǎng)，也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計(jì)較一時(shí)的得失，是不會(huì)包容的'；如果你總以為自己比別人強(qiáng)，以狹窄的心理去貶低別人，是不會(huì)包容的；如果你為了達(dá)到一種目的，搞得自己神經(jīng)緊張，是不會(huì)包容的；如果你沒(méi)有鴻鵠之志，沒(méi)有一個(gè)高遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)，為了蠅頭小利做出有失人心的事情，也是不會(huì)包容的。

　　包容來(lái)自于健康的心理、崇高的追求。一個(gè)人如果因?yàn)樽约旱拇煺鄱�懊惱，看不到成功的希望和曙光，結(jié)果必然憂愁萬(wàn)千，也包容不了別人。實(shí)際上包容來(lái)自于豁達(dá)的胸懷和度量，如果以怨報(bào)怨，不但撫平不了心中的創(chuàng)傷，還會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵之中；爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去了一定的限度，也會(huì)失去做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己的某些方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。

　　失意時(shí)多一份包容，學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花，自己給自己以明媚的笑容，這樣就不會(huì)為雞毛瑣事而“窩里斗”，也就不會(huì)為世俗的濁浪所累，人生也會(huì)變得更加輕松。失敗時(shí)多一份包容，心中就會(huì)少一份懊惱，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的豁達(dá)，就能在心底撫起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。失戀時(shí)多一份包容，收斂殘夢(mèng)，守住那份被冷落的孤獨(dú)，讓感情回歸美好，到頭來(lái)心底就會(huì)少一份苦澀，少一份折磨，就會(huì)產(chǎn)生“天涯何處無(wú)芳草”的慰籍。

　　殊不知，只要人人多一份包容，社會(huì)就會(huì)多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好，生活中的酸甜苦辣也就會(huì)化作五彩的樂(lè)章。

　　包容作文 篇16

　　生活如海，包容做舟，方知海之寬闊；生活如天，包容為鷹，方知天之無(wú)垠；生活如山，包容為徑，方知山之高大。

　　平日生活中，總會(huì)有一些羞辱、委屈，有些人可能會(huì)為此煩惱上十天半個(gè)月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒(méi)有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會(huì)迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱？帶著一顆包容的心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是如此美好，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　包容是一種修養(yǎng)，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來(lái)泰然面對(duì)�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”，這是一種在那樣的豁達(dá)與思辨？“竹杖芒鞋”，是他無(wú)悔的選擇；“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠(yuǎn)的回憶。他沒(méi)有失掉本色而被籠罩在被貶的.陰影中，而是包容一切不公。滿腹經(jīng)綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風(fēng)云。正如他所說(shuō)：“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！彼麑�(xiě)到了，也做到了。

　　包容是一種智慧，一種境界�！鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！边@是李白。面對(duì)人生的不如意，面對(duì)一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。留給后人一個(gè)流傳千古的名字：李白。

　　孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬(wàn)世之師；郭子儀張開(kāi)包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友；曹操包容厚待關(guān)羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關(guān)羽的“義釋曹操”，舍命相送……無(wú)數(shù)先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛(ài)人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個(gè)和諧城堡，非凡成就。

　　溪流包容山巖的艱阻險(xiǎn)擋，勇往直前，終于流入東海；梅花包容冬日的風(fēng)霜嚴(yán)寒，傲然綻放，終于香飄人間；青松包容山間的風(fēng)吹雨打，負(fù)徑直上，終于屹立巔峰。

　　生活，需要包萬(wàn)物，容天下。

　　包容作文 篇17

　　小時(shí)候，我總愛(ài)斤斤計(jì)較，就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與同桌發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來(lái)越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學(xué)會(huì)包容，這樣，好朋友就會(huì)回到我身邊。

　　她讓我每天帶上一本本子去上學(xué)，如果與同學(xué)發(fā)生糾紛，自己受欺負(fù)了，就不跟他計(jì)較，記錄下事情過(guò)后的感受。

　　這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時(shí)，同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“學(xué)會(huì)包容，包容別人就等于善待自己�！庇谑�，我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣�！苯K于，我控制住了自己的情緒，若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，同桌可能見(jiàn)我并不跟她計(jì)較，反倒不好意思了，主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻，我心中有種說(shuō)不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。

　　漸漸地，我懂得了包容，果然朋友也漸漸多了起來(lái)。

　　過(guò)年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來(lái)我家玩。媽媽讓我?guī)е�弟弟到我的房間玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會(huì)把房間弄得亂七八糟�？傻艿芊�箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，向一個(gè)柜子走去，打開(kāi)柜子的門(mén)。玩具還是被他找到了。

　　弟弟見(jiàn)到玩具，很開(kāi)心，野性大發(fā)，如同一匹頑皮的小馬，放任無(wú)羈地玩耍起來(lái)。我也沒(méi)辦法，只好在一旁看書(shū)。

　　不料弟弟得寸進(jìn)尺，越來(lái)越過(guò)分。一會(huì)兒拿玩具當(dāng)馬騎，一會(huì)兒四處亂扔，搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥他一頓�？墒俏蚁氲搅藡寢寣�(duì)我說(shuō)過(guò)的'話，應(yīng)該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來(lái)。

　　弟弟走后，媽媽表?yè)P(yáng)我：“你做得很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)包容了�！蔽腋吲d地笑了。

　　努力學(xué)會(huì)包容吧，這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。

　　包容作文 篇18

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同，更在于對(duì)異類的`尊重。這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

　　寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚(yú)為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú)，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因?yàn)樗�洞明世事、練達(dá)人情，看得深、想得開(kāi)、放得下;也因?yàn)樗�非常狡黠地發(fā)現(xiàn)：處世讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基。

　　仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人，也必是寬容的人。他心存恕道，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，不苛求于己，也不苛求于人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂(lè)，自然也就多長(zhǎng)壽了。

　　能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計(jì)較，就不可能白頭偕老;朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容，就可以使近者悅遠(yuǎn)者來(lái)，天下歸心。

　　能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵，到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他山不厭高，水不厭深的胸懷是分不開(kāi)的。連仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?

　　所以說(shuō)，寬容是力量和自信的標(biāo)志。

　　包容作文 篇19

　　在沒(méi)有弟弟以前，我就是一個(gè)睚眥必報(bào)，以牙還牙的人，大家雖不敢惹我，但都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，直到弟弟的出現(xiàn)改變了這一局面。

　　記得那時(shí)弟弟剛五個(gè)月，我看著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大眼睛正一眨一眨的，不由得心生喜愛(ài)，便抱他起來(lái)滿屋子亂躥，突然我感到肚皮上有一股熱意傳來(lái)，用手一摸濕乎乎的，我趕忙把弟弟放到床上，迎著陽(yáng)光一看，果不其然，弟弟尿在我身上了，現(xiàn)在的我看來(lái)微不足道的事，在當(dāng)時(shí)我可是十分的生氣，于是我便開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃。

　　我用手捧著一些溫水，將水一點(diǎn)點(diǎn)地撒到弟弟身上，剛開(kāi)始弟弟沒(méi)有感覺(jué)到不適，還甜甜的沖我笑，面對(duì)弟弟的笑容，我的'心里有一些悔恨與不安，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟開(kāi)始感到不適，便哇哇大哭起來(lái)媽媽趕來(lái)用意味深長(zhǎng)的眼神看了我一眼。她什么也沒(méi)說(shuō)，此時(shí)我已悔恨不已，心里不停地埋怨著自己，為什么要報(bào)復(fù)弟弟？于是在媽媽給弟弟換衣服時(shí)，我將一切都告訴了媽媽。

　　令我沒(méi)有想到的是，媽媽竟說(shuō)她都知道，因?yàn)樗�早在我抱弟弟時(shí)，神情出現(xiàn)異常，便開(kāi)始關(guān)注我了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，從你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤中，我知道你不是一個(gè)干壞事的孩子，可你想過(guò)沒(méi)有？為什么沒(méi)有同學(xué)愿意和你玩？因?yàn)槟闾�在意自己的感受了，別人不小心碰了一下你的杯子，你便要再碰別人杯子一下，你可能覺(jué)得這是維護(hù)自己的利益，實(shí)則會(huì)讓別人覺(jué)得你小氣，從而討厭你，我希望你從今天這件事中學(xué)會(huì)包容�！蔽铱聪虻艿�，弟弟對(duì)我笑了一下，好像在說(shuō)：“姐姐，我原諒你了�！�

　　從那以后，如果別人不小心撞我一下，或把我東西撞到地下，我不再像原來(lái)那樣以牙還牙，睚眥必報(bào)，而會(huì)對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！辈痪梦揖蛽碛辛撕芏嗪门笥�，當(dāng)問(wèn)到為什么要和我交朋友時(shí)，她們都會(huì)回答：“因?yàn)槟銜?huì)包容他人�！�

　　我非常感謝我的弟弟，因?yàn)樗�教�?huì)了我包容，讓我成為更好的自己。

　　包容作文 篇20

　　誰(shuí)能包容？包容自己最排斥的東西？是蚌嗎？忍受粗糙的沙子的折磨，反而讓它提高自身的價(jià)值，讓自己更光芒閃耀。誰(shuí)能包容？包容別人與自己缺點(diǎn)？是大地嗎？包容人們愛(ài)慕美好外表的眼睛，不言不語(yǔ)，只是默默在泥土中長(zhǎng)出鮮花綠草，盡管她身中的堅(jiān)硬的石頭反抗著。

　　誰(shuí)能包容？能舍去它原來(lái)的面貌，包容我我們不足的地方？用自己的心血換來(lái)我們的每一次進(jìn)步，不求任何回報(bào)。

　　是一塊小小的橡皮。

　　它用它原來(lái)潔白的身軀，為我們消除初次寫(xiě)字時(shí)難免的錯(cuò)誤，寫(xiě)錯(cuò)了，擦干凈，再寫(xiě)一遍，又寫(xiě)錯(cuò)了，再擦干凈，接著再寫(xiě)一遍......每次索取它的幫助時(shí)，都會(huì)有一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭皮屑”不小心掉出，這就是橡皮為了我們知錯(cuò)能改所花的心思吧！我相信它們最后的.歸宿肯定是垃圾桶里。雖然它一文不值，卻默默包容了犯錯(cuò)時(shí)的一點(diǎn)一滴，橡皮它神秘地告訴我：“我來(lái)教你怎么改正”于是隨著我的進(jìn)步，它漸漸消耗成一小塊，甚至只有一點(diǎn)點(diǎn)了，這時(shí)大概早已并沒(méi)有多大用處了。嗯...也許頂多只會(huì)在無(wú)聊時(shí)在上面畫(huà)個(gè)小鬼臉罷了。

　　可我，就是要感恩這小小的橡皮。它有曾經(jīng)的面容，換來(lái)我們不斷努力后的成功。我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)變小了。它用它的一生來(lái)包容，補(bǔ)位自己的光芒榮耀，不為了別人的眼光和看法，只為了我......感恩父母，就是他們，舍去青春的面容，包容我一生的不足，或許曾經(jīng)不懂事的我有對(duì)他們無(wú)理的頂撞，可他們還是依然包容，依然耐心地教導(dǎo)我。我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母在變老，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩他們對(duì)我們永遠(yuǎn)的包容與愛(ài)。當(dāng)他們老了，不小心犯錯(cuò)時(shí)，我們也要包容他們，比他們跟耐心的去幫助他們�？赡苡腥藭�(huì)無(wú)情地問(wèn)：“為什么要包容父母？”那我就會(huì)很肯定地告訴你，這世界上有誰(shuí)能如此包容？

　　包容作文 篇21

　　包容是什么？包容是學(xué)會(huì)寬容別人，也是學(xué)會(huì)善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么？

　　包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國(guó)家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺(jué)。

　　我也有過(guò)這樣的'經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報(bào)紙，并沒(méi)有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句：“沒(méi)事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了！

　　我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯(cuò)，明明是你走路不看路，去看報(bào)紙，還怪別人！就像誰(shuí)都欠你似的！可我轉(zhuǎn)念一想，既然是他的錯(cuò)，我又為何要生氣呢？難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！笔前�，此時(shí)此刻，明明是別人的錯(cuò)誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的錯(cuò)了？想到這里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……

　　包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活，懂得包容的人，也懂得快樂(lè)；包容是什么？

　　包容是包容別人的過(guò)錯(cuò)，不是欣賞別人犯錯(cuò)，也不是成全別人犯錯(cuò)，更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò)，而是允許別人犯錯(cuò)，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向快樂(lè)的地圖，是暖人心扉的溫度！

　　包容作文 篇22

　　月兒用美妙的圖畫(huà)和我說(shuō)話，我的心以沉默應(yīng)答。月兒也就漸漸棄我而去。不，應(yīng)該說(shuō)是我避開(kāi)了月兒，疏遠(yuǎn)了月兒吧。無(wú)論怎么說(shuō)畢竟在最近這段時(shí)間里，我一直以沉默應(yīng)答著月兒對(duì)我所做的一切。

　　漆黑的夜里，作為“知己”的月兒怎能忘記為我照亮前進(jìn)的路呢？怎能不履行她“知己”的神圣職責(zé)呢？我有些埋怨她了！反而天狼星卻在不偏不緊的地方，閃著他那若隱若現(xiàn)的死一般的光。為我點(diǎn)燃了一盞心燈，也照亮了我回家的路。但心里仍沒(méi)有絲毫感激的念頭，反而有些懷疑是不是他把月兒藏了起來(lái)。然后，開(kāi)始用難以入耳的詞匯修飾著天狼星以及月兒對(duì)我的不負(fù)責(zé)、不理解。

　　月兒無(wú)語(yǔ)，卻傾聽(tīng)一切，包容一切。就在我最失落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的“知心朋友”月兒早已悄悄來(lái)到我的“身旁”。皎潔的月光，靜靜流淌在我臉上。像被知心的朋友撫摸，心里說(shuō)不出的暖。雖然剛才還有些埋怨月兒沒(méi)進(jìn)職責(zé)，但心里始終是藏不住喜悅的，所以還是在口中喃喃地說(shuō)了句：“你怎么才想起我呀”？盡管有時(shí)埋怨月兒、指責(zé)月兒，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我真的離不開(kāi)她，不能沒(méi)有她，也時(shí)無(wú)刻的需要她及她的關(guān)心，而她一切也早已牢記在我心間。

　　月兒與他們那些星座是不同的，所以在眾多星座之中，她是孤獨(dú)的，她是無(wú)助的。而我的.命運(yùn)恰好與她同是天涯淪落人，所以彼此才能成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　迎著月光，望著月兒無(wú)邪的眼神，我像是在傾訴，也是在發(fā)泄，也不去理會(huì)一切的后果是否會(huì)傷到了她，但她卻從不放在心上，也不會(huì)反過(guò)來(lái)向我發(fā)泄，這也是她吸引我的一方面。很多時(shí)候無(wú)論我做錯(cuò)了什么，她仍然當(dāng)我是她無(wú)話不談的好朋友。有時(shí)候還特別希望她能對(duì)我發(fā)泄一下，也不會(huì)有！因?yàn)槲覀円捕己ε聲?huì)失去彼此這唯一的“知心朋友”。我想這就是我想要的答案，已經(jīng)不在須要她再回答我了。我會(huì)好好珍惜這種緣分.

　　其實(shí)，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契不也是源于月兒的包容與接納么？

　　善待月兒吧，真誠(chéng)對(duì)月兒吧，畢竟她需要我的。

　　包容作文 篇23

　　有人說(shuō)：“包容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)�！庇腥苏f(shuō)：“包容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石�！边�有人說(shuō)：“包容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈�！倍�我卻認(rèn)為，包容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。 包容不是口頭上的承諾，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏�活中的一件件小事里體現(xiàn)出來(lái)的。

　　也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?在生活中，也不乏有這樣的小插曲：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@樣，這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎?

　　你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是包容。要做到包容，就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到包容。 有時(shí)，作為乘客，駕駛員經(jīng)過(guò)水沆，顛簸了一下，因?yàn)槟阒�道他無(wú)可奈何，所以你包容；有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒�道他們是為你好，所以你包容；有時(shí)，作為行人，警察禁止無(wú)照駕駛，因?yàn)槟阒�道他們�(yōu)榱吮ＷC你的.人身安全，所以，你也包容……

　　相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽(yáng)光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂(lè)，是永恒! 學(xué)會(huì)包容吧，你一定會(huì)受益匪淺；學(xué)會(huì)包容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅；學(xué)會(huì)包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!

　　包容作文 篇24

　　從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的手上就一直套著一根紅線。這根紅線上面什么都沒(méi)有，只有幾個(gè)母親親手編織的結(jié)。還有，她濃濃的愛(ài)……不知從什么時(shí)候起，我性情大變，自私，暴躁，嬌氣……

　　母親不止一次的說(shuō)我，我便不止一次地同她爭(zhēng)吵。那時(shí)快要期末考試的時(shí)候了，估計(jì)是因?yàn)橛袃纱沃匾�的考試在一起的緣故，我的心情特別不穩(wěn)定。我坐在房間里看書(shū)，卻怎么也看不進(jìn)去，索性把書(shū)一摔，正準(zhǔn)備走出門(mén)去，母親走了進(jìn)來(lái)，還短這一盤(pán)剝好了的橙子，她說(shuō)：“妹妹啊，媽媽幫你剝的橙子，你休息一下吧�！蔽夷�不作聲的接過(guò)了橙子，坐在座位上細(xì)細(xì)的咀嚼著。母親見(jiàn)我不說(shuō)話，只顧著說(shuō)，就慢慢的說(shuō)了起來(lái)：“你最近是不是很焦慮�。磕悴灰�急，考不好沒(méi)什么大不了的，媽媽不會(huì)怪你的，你這個(gè)樣子，媽媽看了反而要擔(dān)心的，休息的`時(shí)候就好好的休息，想看書(shū)就看一會(huì)，當(dāng)然能多看一會(huì)就最好不過(guò)了……”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我便揚(yáng)起了頭，盯著母親笑了起來(lái)，漸漸地，心中便涌起了一股暖流，那種被人關(guān)心，被人在乎的感覺(jué)，真好！母親見(jiàn)我的樣子，反倒害臊了起來(lái)，便忸怩地站起身來(lái)，說(shuō)：“我先走了，你吃完記得把盤(pán)子端出去�！蓖�著母親落荒而逃的背影，總透著一股幸福的感覺(jué)�！暗诺拧钡哪_步聲響起，母親又跑了回來(lái)，手里拿著根紅線，二話不說(shuō)，綁在了我的手上，她說(shuō)：“媽媽牌好運(yùn)紅線，保你一帆風(fēng)順！”她邊走邊說(shuō)，步子邁的極快，可即使是這樣，我仍然看到了她通紅的臉頰。摸著手上的紅線，明明是很小的一根，卻像一張大毯子似的包裹著我的心。感覺(jué)這就像是她對(duì)我的包容，看似極小，實(shí)則極大。可惜以往的我總喜歡以偏概全，往往總是揪著一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)吵不放，卻忘了她的包容，她的忍耐……

　　那一天，那一次，她的包容，觸動(dòng)了我的心……

　　包容作文 篇25

　　人生于世需要關(guān)注自我，但絕不能只有“自我”。因?yàn)槊總�(gè)人都不可能是獨(dú)立生存的個(gè)體。就像風(fēng)帆，帆船如果沒(méi)有帆就不能駛?cè)牒Ｑ蟆Ｈ欢�，如果沒(méi)有桅桿，帆永遠(yuǎn)只能是布；如果沒(méi)有船，帆自然無(wú)用武之地，徒有虛名；如果沒(méi)有風(fēng)，帆永遠(yuǎn)也無(wú)法鼓起�！耙皇侨�，全是一。”這是真理之神的一句話，生動(dòng)地剖析了帆船的整體性。

　　人的一生不是為了自我生存而存在的。走進(jìn)他人，融入集體，生活才會(huì)更精彩。海納百川，有容乃大。學(xué)會(huì)包容，用寬廣胸懷去容納別人，才有友誼的存在。

　　七彩的陽(yáng)光，清脆的童謠，歡樂(lè)的'童年記憶，都是因?yàn)橛信笥巡女a(chǎn)生的。那些美好的往事早已逝去，但記憶卻深深地刻在每個(gè)人心中。沒(méi)有伙伴的童年是不可想象的。不管生活多么艱苦，孩提時(shí)代的玩伴都是最寶貴的記憶。

　　“世界是因?yàn)槲业恼Q生而被創(chuàng)造的，周?chē)�的人都是以我為核心旋轉(zhuǎn)的，人們不會(huì)為難我，因?yàn)槲沂撬麄兊慕y(tǒng)帥�！边@是狂人的想法，這種狂妄無(wú)知的想法讓他們付出了慘痛的代價(jià)。

　　“我是世界的中心”是狂人的幼稚的想法，也是他們無(wú)知的證明。世間并不是只有自我，比自我更重要的是自知。人要有自知之明，不要渴求于別人的臣服。別人不會(huì)做你的附庸，而是與你完全平等的另一存在。

　　困在籠中的鳥(niǎo)兒久了會(huì)失去飛翔的能力。不要人為地設(shè)置自我的牢籠，使自己孤立無(wú)援。朋友的一只手，親人的一個(gè)眼神，就能給我們帶來(lái)勇氣。

　　路燈并非是因?yàn)檎樟亮巳藗儯�人們才發(fā)現(xiàn)它，是因?yàn)樗�融入了人們的生活，它一直以包容、博大的胸懷�?duì)待每一個(gè)人。

　　皎潔的月光并非月亮發(fā)出的。月光是太陽(yáng)的饋贈(zèng)。月亮沒(méi)有將陽(yáng)光隱藏起來(lái)留給自我，而是將陽(yáng)光無(wú)私地反射到夜晚的地球，給人們送去光明。

　　讓我們放棄眼前的蠅頭小利，以博大的胸襟去包容別人，包容社會(huì)吧。

　　包容作文 篇26

　　包容。是一種潤(rùn)滑液，能降低人和人之間的磨擦。學(xué)會(huì)寬容是為人處事的基本原則，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！

　　還記得有一次，表弟來(lái)我們家玩，媽媽告知表弟說(shuō)：“你堂哥屋子里有很多玩具，去他屋子玩吧狼人殺！”我原本是不在乎的，但他玩了大約三十分鐘后，我的臥室里越來(lái)越亂七八糟：墻面上一個(gè)左足印，一個(gè)右足印，它是在走壁？也有，我的玩具有許多都被踩壞了，我最喜歡的盧薈，也被用刀劃了好幾十道割傷。此次我生氣了，我趕忙拿著這盆盧薈問(wèn)他，是否他弄的，他嘻嘻哈哈的回應(yīng)說(shuō)：“并不是，我動(dòng)你那物品干什么？”我的名字叫他伸手給我看看，他外伸了左手，我清晰地見(jiàn)到上邊有很多綠點(diǎn)，趕忙質(zhì)問(wèn)他：“這你怎么解釋？”他一副爛泥扶不上墻的模樣，說(shuō)：“是我弄的，如何的？”我急得開(kāi)要發(fā)狂了，又問(wèn)他：“那這種墻面和玩具是什么原因？”他一副無(wú)恥的模樣說(shuō)：“全是我弄的.，我不相信你要可以把打一頓！”這次我的忍受度早已抵達(dá)了極限，活火山將要暴發(fā)，我立即把他發(fā)布我的臥室，他立即又哭又鬧了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)清晰緣故后，將我重重地批了一頓，隨后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小弟還小不聽(tīng)話，你之后得學(xué)會(huì)寬容一些�！蔽伊⒓崔q駁道：“他還小嗎？都早已十歲啦！并且他還撒謊，逐漸說(shuō)不是他弄的，我這一輩子最反感說(shuō)謊的人！”媽媽又規(guī)勸我講：“學(xué)會(huì)寬容是很重要的，別由于化學(xué)物質(zhì)上的損害而傷了和氣，你之前不也是那樣嗎，兒時(shí)你來(lái)隔壁的鄰居家玩把他人的全自動(dòng)洗衣機(jī)踩壞了，他人不也沒(méi)指責(zé)你不？”聽(tīng)了后說(shuō)：“我明白不對(duì)，我一定會(huì)糾正！”過(guò)后我向表弟再三的道了歉，說(shuō)之后我再也不能那樣了，你想玩就玩，無(wú)需跟我客套。

　　包容，是人和人之間降低磨擦的最好是的方法，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容，你也會(huì)出現(xiàn)非常大的獲得的！別由于化學(xué)物質(zhì)上的損害而毀壞了累積已久的盆友真情��！每個(gè)人都務(wù)必明白包容，那樣全球才會(huì)越來(lái)越更為和睦，更為幸福！

　　包容作文 篇27

　　孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛(ài)他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí)，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢?

　　花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優(yōu)美;水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊;中國(guó)文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著，才得以生生不息地延續(xù)。

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，包容似乎碾壓在了車(chē)輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭(zhēng)吵到如此地步，如果司機(jī)包容一下，設(shè)身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事。或者陳小姐體諒司機(jī)的難處，也可避免乘警車(chē)回家。這一場(chǎng)爭(zhēng)吵皆因他們?nèi)鄙侔�容之心�?/p>

　　古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長(zhǎng)棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人連輸幾盤(pán)，于是叫老人把招牌給砸了。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來(lái)，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰(zhàn)，結(jié)果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問(wèn)老人原因。老人說(shuō)，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬(wàn)分。老人有如此胸襟，自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對(duì)待周邊的人和事，贏得了人們的贊許。

　　兼愛(ài)他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài)。常懷包容之心，一切都有可能變得美好。

　　凡事多為別人著想，善于理解別人，才能和諧地生活著，我們的.生活才能沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。

　　包容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無(wú)際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

　　多點(diǎn)包容，世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以包容之心對(duì)待身邊的人和事吧!

　　包容作文 篇28

　　小佳是和我從小玩到大的朋友，我們經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴一起打羽毛球。在賽場(chǎng)上，我們是隊(duì)友，生活中，我們是好朋友。可是這幾天我倆因?yàn)橐患�小事吵嘴了。伙伴們�(yōu)榱宋覀z和好，提議周末打球。

　　到了公園，我們按往常一樣打起球來(lái)，可是，我和小佳依然沒(méi)有說(shuō)話。突然，我因?yàn)樘�用力，羽毛球飛得太遠(yuǎn)，一下子砸到了一位大哥哥的頭，我很害怕，連忙跑了過(guò)去，不住口地向他道歉。沒(méi)想到他一點(diǎn)也不罷休，還對(duì)我又推又嚷的。伙伴們都跑過(guò)來(lái)為我解圍。小佳本來(lái)還站在原地，但看到那個(gè)人盛氣凌人的樣子，還是忍不住跑了過(guò)來(lái)，并且挺身而出，真誠(chéng)地向大哥哥道歉：“對(duì)不起，我的`朋友不是故意的，您大人有大量，原諒我們吧！”令人意想不到的是，小佳剛一說(shuō)完，那位大哥哥迅速抓起地上的一把沙土，向小佳扔去，還擠眉弄眼地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙〖褲嵃椎囊路�瞬間變得烏黑，臟臟的。小佳哭著蹲下了！

　　大家看后十分氣憤，“你怎么可以這樣，我們已經(jīng)道歉了，你怎么可以這樣無(wú)理取鬧！”“你還是不是男士啊，怎么可以欺負(fù)小女生？”……我們理直氣壯地要討回公道。大哥哥眼看自己理虧，又瞧我們一個(gè)個(gè)義憤填膺，而且也有大人走了過(guò)來(lái)，趕緊轉(zhuǎn)身撒腿就跑了。

　　看著小佳還在哭，我心里很不是滋味，愧疚地低下頭：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，要不然，你就不會(huì)被他欺負(fù)了�！毙〖巡亮搜蹨I，站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，我們已經(jīng)道歉了，他卻不領(lǐng)情，這樣的人誰(shuí)都看不慣，你們說(shuō)是不是！”“是！”伙伴們十分堅(jiān)定地回答，我的心頓時(shí)暖了起來(lái)。

　　我和小佳相對(duì)看看，彼此發(fā)出了會(huì)心的微笑，這笑容，消解了我們的矛盾，見(jiàn)證了我們的友誼。我想：生活中，如果我們可以互相包容，而不是像那位大哥哥一樣，小肚雞腸，為一件小事鬧得沒(méi)完沒(méi)了。那么，人與人之間會(huì)變得更加和諧，不是嗎？！

　　包容作文 篇29

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。

　　走在羊腸小道上，溫和的風(fēng)安撫我浮躁的心靈�？墒牵�心中卻還是邁不過(guò)那個(gè)坎：都是幾年的朋友，竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想，就越是看到日常中名為朋友的他的時(shí)而炫耀，越是看到他說(shuō)出兄弟二字的坦然……

　　“嘭”一顆石子被一腳踢起，然后朝梧桐樹(shù)上飛去，撞到枝干上，擊落了片片梧桐葉�！八弧蔽业刮�一口涼氣，這該死的石頭，竟然彈回來(lái)使勁敲了我一下！“都是你！”抄起石頭，我用出最大的力量扔到了小溪中，濺起高高的水花。

　　呼一口粗氣，對(duì)，冷靜。這條小溪淹沒(méi)了石頭，放出一陣激揚(yáng)的歌，洗滌我的心。極目，我看到了它從山谷中來(lái)，一直流淌到了洗衣人的面前，中間不知道有多少觸目驚心的巨石，多少參天的古木。

　　我放緩步子，靠近這條小溪，原來(lái)，竟是這么清！這種透徹，使我從頭到腳霎時(shí)清明。不由自主的'伸出手，觸到了這溪水的微涼。對(duì)的，我能感覺(jué)到每一粒水珠從我的指尖滑過(guò)，能感到水的至柔與包容。

　　對(duì)啊，正是因?yàn)樗�的柔，才能使它翻越重重阻礙，才能使它發(fā)出如此清純的歌啊。

　　水中原來(lái)還有成群的游魚(yú)呢！它們也有這愜意的姿態(tài)，雖然已秋冬之際，卻還沒(méi)有消失在人們視線中的想法。水啊，原來(lái)是包容著魚(yú)兒們，甚至包容著，數(shù)不清的溪底鵝軟石呢！我想，正是因?yàn)樗�容萬(wàn)物，所以才有了最后的大海的一望無(wú)際吧……

　　一個(gè)聲音將我驚醒，叫的正是我的名字，可不就是他的聲音么！

　　“對(duì)不起啊，我不該隨便拿你的東西炫耀的……”

　　看著他泛紅的臉龐，糾結(jié)著的雙手，不知為何，那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺(jué)就帶到了遠(yuǎn)方。是啊，只是一件小事而已，為什么要吵一架、生彼此的氣呢！微微一笑，“沒(méi)關(guān)系，咱倆還是兄弟！”

　　小溪映著我們并肩的影子，流水般的包容才應(yīng)該是人們的本心吧！

　　包容作文 篇30

　　包容為何物，也許是諒解，也許是寬宏。生活中處處都有他的影子，那樣美麗，那樣炫彩給人快樂(lè)。在生活中我努力的讀懂她

　　包容像飛奔的馬到處都能見(jiàn)他的蹤影，但他有選擇性：容易發(fā)怒的人很難駕馭它，而心平氣和的人隨呼隨到。包容人的人會(huì)獲得很多：也許包容了別人不小心的動(dòng)作而獲得了友誼也許包容了別人出狠的嘲笑而獲得了成功。這告訴我們懂得包容是有多么重要，我也一直在努力的讀懂她

　　齊桓公對(duì)管仲一箭之仇的包容，才有了齊國(guó)春秋第一霸的偉跡；藺相如包容了廉頗的.詆毀，使二人齊心合力，讓趙國(guó)在群雄之中有一席之地；共產(chǎn)黨正因?yàn)榘�容的蔣先生所犯的罪惡才能使日本屈膝下跪。包容真神奇��！

　　包容就是一種忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤若。若是揭去，必定舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，包容別人對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，生活才會(huì)有陽(yáng)光。同學(xué)不小心打掉了你的墨水，不必指橫相對(duì)，只需一聲沒(méi)關(guān)系一切都便化解了。這就是包容吧。

　　包容是一種堅(jiān)強(qiáng)。是以退為進(jìn)的積極的防御，無(wú)奈和迫不得已并不算真正的包容。必須心懷的是對(duì)眾生憐憫。陌生的一個(gè)小男孩不小心撞了你，正要發(fā)火時(shí)看見(jiàn)他身后的哥哥，便連忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，轉(zhuǎn)身就走。這就不算真正的包容了，因?yàn)橐呀?jīng)失去了它的顏色

　　包容就是忍耐。朋友的誤解、同伴的爭(zhēng)執(zhí)、父母的批評(píng)，當(dāng)遇到這些情況你會(huì)怎么做呢？只有忍耐、諒解、冷靜最重要。如果父母錯(cuò)怪了你，千萬(wàn)不要責(zé)怪父母，而是要挺起一個(gè)做子女的責(zé)任，用心去諒解他們。這就是包容吧！

　　包容在我心中打下了堅(jiān)固的根，我慢慢去了解他，感觸很多，他也帶給我很多。

　　在生活中我覺(jué)得我已經(jīng)能夠掌握包容了。它就像一只在天遨翔的風(fēng)箏，風(fēng)箏線一直在我手上。包容就像一把雨傘，撐著它，在雨中漫步。包容就像……

　　我揉揉雙眼，那好像就是它！

　　包容作文 篇31

　　茁壯生長(zhǎng)的小草包容隨風(fēng)飄散的落葉，因?yàn)榘�容使得小草更加青翠欲滴；生機(jī)勃勃的春天包容大雪紛飛的冬天，因?yàn)榘�容使得春天更加生機(jī)盎然；遼闊無(wú)垠的的大海包容天各一方的河流，因?yàn)榘�容使得大海更加波瀾壯闊。漸漸地，我努力讀懂包容。

　　那年的冬天，似乎特別冷。陣陣的冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，撲打在臉上，刺骨的寒冷不由而生，加上滴落的雨珠撲打在枝條上，發(fā)出啪的一聲脆響。今天父親囑咐我有客人會(huì)來(lái)，叫我?guī)兔φ写�一下。正午時(shí)分，客人和我們一起來(lái)到了飯店，點(diǎn)好了菜，準(zhǔn)備吃飯。

　　隨著一件山珍海味上桌，可唯獨(dú)湯沒(méi)有上桌，我想：“這么冷的天，喝一碗湯必是極好的�！备赣H和客人們交談得甚是開(kāi)心，我也不好插嘴，只有默默的吃著飯。終于，湯來(lái)了，不過(guò)悲哀的是，服務(wù)生因地板滑將菜盤(pán)飛傾了出去，不偏不倚地倒在我的身上，滾燙的湯汁流在我身上，讓我得了個(gè)機(jī)靈，立馬站起呵斥他，他低著頭訴說(shuō)著對(duì)不起。我本想繼續(xù)，但父親攔住了我。天上的烏云似乎更黑了，雨也下得更大了，也仿佛滴進(jìn)了我的'心中。那是我的悲傷嗎？是的，我很不明白父親的行為，他為什么要阻攔我？

　　吃完飯后，我們起身離開(kāi)，父親與客人交談甚歡，唯獨(dú)我默默地低著頭，他終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，上前問(wèn)到，我回答了他。而他只淡淡的說(shuō)了一句：“人的胸懷是很博大的，我們沒(méi)有必要為了一件小事和別人大動(dòng)干戈。記住，退一步海闊天空�！彼�的話就像冬日里的旭日照進(jìn)我的心中，我默默地記住了他的話。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，一縷陽(yáng)光正撥開(kāi)云層，射向地面。我突然覺(jué)得，包容是一個(gè)寓意深厚的詞語(yǔ)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我還需努力讀懂包容！

　　天空是博大的，海也是博大的，但是最大的是人的胸懷。一生中人會(huì)遇到各種各樣的事情，有挫折，有榮譽(yù)，但是包容是重中之重。所以，我呼吁大家擁有一顆包容的心，包容身邊的每一件事……

　　包容作文 篇32

　　人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場(chǎng)玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。

　　可是，沒(méi)想到的是，我的新鞋居然沒(méi)受到大家的注意，大家像往常一樣在操場(chǎng)上玩耍，可我卻怎么也高興不起來(lái)：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒(méi)人注意呢？

　　正在我郁悶的時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫(huà)上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說(shuō)：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì)，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯�！比缓�，我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。

　　此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，就算是偶爾碰見(jiàn)了，我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒(méi)找過(guò)我，于是我倆開(kāi)始了一種持久的冷戰(zhàn)。

　　那周過(guò)后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的.機(jī)會(huì)。我自己是不是太過(guò)分了？我應(yīng)該聽(tīng)他解釋，更不應(yīng)該推他、吼他。

　　下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做。”我搶著說(shuō)道。“那咱倆還是好朋友。”“嗯，咱倆是一輩子的好朋友�！�

　　從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不散的鐵哥們。同時(shí)，我也真正理解了包容這個(gè)詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn)，是有益的粘合劑。

　　包容作文 篇33

　　包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。

　　——題記

　　在雨水的滋潤(rùn)中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無(wú)瑕的彩云，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)，我們也要在別人的誤解中成長(zhǎng)，包容他人。

　　風(fēng)還是以往的風(fēng)，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風(fēng)兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。

　　回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書(shū)，因?yàn)橄掠晁�把自己的衣服收了進(jìn)來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問(wèn)道：“你憑什么罵我？第一：我沒(méi)惹你，第二：我沒(méi)罵你，請(qǐng)你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說(shuō)你壞話！”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見(jiàn)他臉一陣紅，一陣白，話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到：“還有什么要說(shuō)的嗎？沒(méi)有的話我就睡！”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的咆哮聲：“還有！你不是說(shuō)我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的`，又一陣?yán)坐Q，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。

　　我毫不留情面的說(shuō)道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘了�！�

　　就這樣我們僵持了整整一周，又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過(guò)他的衣服我沒(méi)有收，心想；“他上次都沒(méi)有幫我們收，害的沒(méi)校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對(duì)我說(shuō)道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛！

　　包容的萌芽已經(jīng)生長(zhǎng)，它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

　　包容作文 篇34

　　朋友是什么？有人說(shuō)是在你遇到困難時(shí)向你伸出援手；也有人說(shuō)是在你傷心時(shí)借你肩膀靠靠；我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有這樣或多或少的好朋友，她會(huì)陪你一起哭一起笑，會(huì)與你一起打打鬧鬧，她會(huì)當(dāng)面損你，但絕不會(huì)當(dāng)著他人的面辱罵你，我想，這應(yīng)該就是真正的朋友吧。

　　記得那一次，我們吵架了，吵的很?chē)?yán)重。我們互相揭對(duì)方的短，只為維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)小小的尊嚴(yán)。吵完架后，我們誰(shuí)都不理對(duì)方，我們的臉上都充滿了憤怒，都認(rèn)為自己是對(duì)的，誰(shuí)都不愿意放下面子去說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可這時(shí)我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂(lè)時(shí)光，我的`態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)。我走出教室，準(zhǔn)備去向你道歉，可在樓梯的拐彎處，我看見(jiàn)你和別人手挽著手有說(shuō)有笑，就像真的好朋友一樣，我們對(duì)視了一眼，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，都只是沉默著，但此時(shí)我的心都碎了，我下定決心再也不和你玩了。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，我立刻背起書(shū)包走出教室，刺骨的寒風(fēng)拍打著我的臉，此刻的我再也感覺(jué)不到一絲溫暖。曾經(jīng)的放學(xué)路上，我有你，你有我，我們是有說(shuō)有笑的回家，可現(xiàn)在只剩下了孤單的背影。

　　晚上，我躺在床上，想到失去了我最好的朋友時(shí)，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的臉龐，這時(shí)候，我意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我想，我一定不能失去你這個(gè)好朋友。我寫(xiě)了一封道歉信，想與你和好。早上我早早來(lái)到了學(xué)校，小心翼翼的偷偷將信放進(jìn)你的課桌中。

　　于是，我盯著教室門(mén)口，卻遲遲沒(méi)看到你的身影，終于，你來(lái)了，你的眼圈紅紅的，顯然是哭過(guò)，我不敢看你，我的眼睛盯著書(shū)本，但我的心早已不在書(shū)本上了。我利用余光看見(jiàn)你的嘴在念叨著，我立馬緊張起來(lái)，你是在讀我的信嗎？你會(huì)與我和好嗎？

　　這是你突然走過(guò)來(lái)，抱了我一下，輕輕的在我耳邊說(shuō)了一句“對(duì)不起”，此時(shí)，我感覺(jué)到好溫暖，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白：沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都有一些小缺點(diǎn)，我們都要有一顆包容的心，才能交到更多的好朋友。

　　包容作文 篇35

　　暑假，舅舅家的弟弟來(lái)我家住了幾天。開(kāi)始我倆玩的還行，可沒(méi)過(guò)兩天就鬧開(kāi)了別扭。弟弟太調(diào)皮，成天蹦來(lái)跳去的，一會(huì)摸摸這個(gè)一會(huì)碰碰那個(gè)，把爸爸最喜歡的一個(gè)杯子給打碎了，爸爸還沒(méi)責(zé)怪他。吃飯時(shí)，媽媽只管往他碗里夾好吃的，卻忘記了我。

　　這還不算，每次我倆拌嘴，媽媽也總是批評(píng)我，我委屈死了！戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了，那天弟弟在我的桌子上畫(huà)畫(huà)，一不小心碰翻了墨水，把我新買(mǎi)的`筆記本弄臟了，我氣急了，沖上去把他推到一邊，大叫著賠我筆記本，還撕碎了他畫(huà)的畫(huà)。弟弟大哭起來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)安慰他，并說(shuō)我不懂事。我也氣的跑到另外一個(gè)屋子大哭起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別哭啦，有什么委屈跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”我哽咽著把這些天所有的不愉快都跟媽媽說(shuō)了，希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽(tīng)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻丫頭，都這么大了，還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦，來(lái)咱們家當(dāng)然要照顧他啦，而且弟弟小，才七八歲，當(dāng)然頑皮淘氣了，做錯(cuò)事也是難免的，我們也不能太嚴(yán)肅的批評(píng)他，畢竟他不是我們的孩子，說(shuō)話要掌握好分寸，不能打擊他的自尊心呢�！�

　　媽媽又說(shuō)：“你也不小了，換位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上，摔碎了嗎，可當(dāng)時(shí)舅媽也沒(méi)批評(píng)你，而是安慰你說(shuō)，沒(méi)事的，別往心里去嗎，過(guò)后你不是也跟我說(shuō)舅媽對(duì)你很好嗎？這些你都忘記了嗎？”

　　望著媽媽期待的眼神，我突然明白過(guò)來(lái)了，他是我弟弟，是我們的客人，又是小孩子，我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家，他們也是很包容我的。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我知道錯(cuò)了，我去跟弟弟歉！”媽媽高興的笑了。

　　包容作文 篇36

　　無(wú)論年幼的稚童還是白發(fā)蒼蒼的老者——我們每一個(gè)人，無(wú)一例外地生活在形形色色的圈里。在圈里，我們成長(zhǎng)并快樂(lè)地生活、感受溫暖、安全和成功。如此重要的圈緣何形成？答案是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：包容。

　　所謂“海納百川，有容乃大�！比Φ木�神便是包容。

　　圈能包容一個(gè)人的長(zhǎng)處與不足。我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著許多優(yōu)、缺點(diǎn)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。因而哪怕是由最優(yōu)秀群體組成的圈，亦要包容每一個(gè)優(yōu)秀者身上的不足。倘若為了變成最優(yōu)秀的圈，不惜將所有有缺點(diǎn)的個(gè)人“驅(qū)逐”，那么這個(gè)圈最終只能空空如也。

　　圈亦能包容不同人的不同特色。西方人說(shuō)，上帝在造完每個(gè)人后便將模子打破，因而世上絕對(duì)不存在兩個(gè)相同的人。一個(gè)年輕的圈子里，有喜靜的溫柔姑娘，有灑脫的豪放女俠，有穩(wěn)重的成熟男生，又有好玩淘氣男孩，這樣才顯得生氣勃勃。一個(gè)排除異己，性格單一的圈子又怎么能有特色并讓身處其中的人感到快樂(lè)？

　　因而，我們知道，是包容造就了一個(gè)優(yōu)秀的圈。包容了每個(gè)身上有特點(diǎn)的人，圈才稱為圈。有了“人場(chǎng)”；包容了不同人的不同特色，圈才有了活力，有了“氣場(chǎng)”。這“人場(chǎng)”與“氣場(chǎng)”，使這個(gè)圈擁有無(wú)限的魅力，不僅使身處其中的人感受到來(lái)自集體的溫暖、力量，見(jiàn)識(shí)到不同所帶來(lái)的快樂(lè)與美麗生活，更能感染周?chē)��?人，使他們不自覺(jué)地想要加入其中。因?yàn)榘�容，圈使人們生活得更快�?lè)，更幸福。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)小“圈”的“創(chuàng)始人”。不錯(cuò)，我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)以自己為中心的小圈。每一天接觸的人，體驗(yàn)的事都是圈中不可或缺的成分。因而，為了更快樂(lè)地生活，我們需努力使自己的小圈擁有迷人的魅力，而這途徑便是學(xué)習(xí)借鑒“大圈”的精神——包容。包容出現(xiàn)在自己生活中的不同人，哪怕他們有不令自己很滿意的地方。

　　朋友，無(wú)論“大圈”與“小圈”，其精神都在包容，讓我們懷著包容，快樂(lè)地生活在“大圈”與“小圈”中吧。

　　包容作文 篇37

　　寬容別人，就等于寬容了一切。

　　――題記

　　當(dāng)別人不小心踩到你腳時(shí)，請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí)，請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人因失誤而拿錯(cuò)了你的東西時(shí)，請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)微笑，然后平靜地說(shuō)一聲“下次記得小心點(diǎn)啊”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人心直口直地說(shuō)出一些傷害到你的話時(shí)，請(qǐng)你也不要發(fā)怒，也請(qǐng)你冷靜下來(lái)，分析別人說(shuō)的話。不過(guò)，請(qǐng)你不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人做了一些對(duì)不起你的事時(shí)，也請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你冷靜下來(lái)，然后想辦法補(bǔ)救。不過(guò)，請(qǐng)你不要責(zé)備他們，而是原諒他們。這也是一種寬容的表現(xiàn)。

　　當(dāng)別人無(wú)心傷害到你身邊的人時(shí)，也請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你冷靜下來(lái)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后盡力去幫助受傷害的人。不過(guò)，請(qǐng)你不要責(zé)怪他們，而是幫助他們改正錯(cuò)誤，把他們引入正途。這也是一種寬容的`表現(xiàn)。寬容到底是什么?寬容就是大度，在別人做錯(cuò)事時(shí)不怪責(zé)他們，而是以平常心對(duì)待，這樣你就寬容了別人了。而對(duì)別人寬容也正是對(duì)自己的寬容。因?yàn)樯�活中人們常常不�?jīng)意做錯(cuò)一些事，絨褲國(guó)你每次都牢牢地記在心上，日積月累，最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人，他們也會(huì)緊緊地記在心上，你給他們留下的是一個(gè)美好的印象，這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人，就等于寬容了一切。請(qǐng)你嘗試去寬容別人，也請(qǐng)你學(xué)會(huì)去寬容別人!

　　將嘴角輕輕上揚(yáng)便是一個(gè)美麗的微笑。微笑原來(lái)很簡(jiǎn)單，只需將臉上的皺紋輕輕舒展，只需放寬自己的心胸，只需給自己一個(gè)小小的鼓勵(lì)，微笑便會(huì)在瞬間綻放。其實(shí)微笑無(wú)處不在，人世間并不缺少微笑，只是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)處不在的“微笑”吧!

　　包容作文 篇38

　　“借給我玩玩，好嗎？姐姐。”“不給，不給，就是不給。”“討厭�！卑�，你聽(tīng)，我又在和表弟吵架了。

　　星期五，我聽(tīng)到一條“驚人”的消息，表弟要來(lái)我們家住。我皺起眉頭，說(shuō)：“要住幾天？”“四天�！眿寢尯敛华q豫地說(shuō)。天啊，短短的四天，都讓我覺(jué)得好像是四年，我生氣地說(shuō)：“那么久，我不干！”說(shuō)著說(shuō)著，門(mén)鈴就響了，打開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的正是我那淘氣的表弟，表弟是個(gè)淘氣包，在房間里又唱又跳，簡(jiǎn)直是沒(méi)有安靜的時(shí)候，我悄悄地走回自已的.房間，想：“總算可以清靜一會(huì)了�！笨烧l(shuí)知，那小鬼卻悄悄地跟在我身后，說(shuō)：“姐姐，你不要生氣了，我們一起來(lái)玩游戲吧！”我只好違心的答應(yīng)了。他在我房間里，碰碰這，碰碰那，開(kāi)心地拿起我最心愛(ài)的維尼小熊，說(shuō)：“我們來(lái)玩這個(gè)吧！”那可是我最珍愛(ài)的小熊，我毫不猶豫地給搶了回來(lái)，弟弟被我的舉動(dòng)嚇壞了，呆呆地望著我，傷心地跑出去，我也很難過(guò)，想：“我這是怎么了？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，表弟重新站在我的房門(mén)口，手里還拿著一架嶄新的飛機(jī)，說(shuō)：“姐姐，我們一起下樓玩飛機(jī)吧。”我們一起來(lái)到小區(qū)樓下，“讓我搖控一會(huì)兒吧”我說(shuō)。他大方地說(shuō)：“好的，給。”我接過(guò)搖控器，手忙得不可開(kāi)交，身子也跟隨著上下抖動(dòng)，突然，飛機(jī)不聽(tīng)話，撞到了大樹(shù)上，掉了下來(lái)，飛機(jī)的翅膀被折壞了，我心慌的看著表弟，本以為表弟會(huì)罵我一頓的，可是表弟卻沒(méi)有罵我，反而還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，姐姐，我爸爸他會(huì)給修好的�！甭�(tīng)完他的話，我驚了，我居然比不上表弟，表弟會(huì)包容的對(duì)待我，而我卻不能，姐姐的位置我真得不合適。回到家里，我把自已全部的好吃的都拿了出來(lái)，給表弟吃，他還是一個(gè)勁的說(shuō)：“夠了，夠了，姐姐你也吃呀。”我笑咪咪的看著我的表弟，覺(jué)得他是如此的可愛(ài)。

　　表弟這次的到來(lái)，我得到了一個(gè)收獲，那就是做人要有一顆包容的心，從他的身上，我學(xué)會(huì)了包容。

　　包容作文 篇39

　　我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是包容。”

　　三年級(jí)下學(xué)期的一次興趣班上，只聽(tīng)“啪”的一聲，我借給一個(gè)同學(xué)的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

　　放學(xué)了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”

　　“我……我又不是故意的�！彼�委屈地說(shuō)。

　　“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看他一眼，背起書(shū)包回家了。

　　我回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，關(guān)心地問(wèn)出了什么事，我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，柔聲說(shuō)道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的包容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說(shuō)：“馬克。吐溫說(shuō)過(guò)‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容’，紫羅蘭對(duì)待摧殘它的人如此包容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對(duì)嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的.話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前：我和那個(gè)同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事，認(rèn)真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時(shí)，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”

　　那一刻，包容的陽(yáng)光頓時(shí)灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺(jué)真好！

　　從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會(huì)將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，一位男生當(dāng)眾給我起外號(hào)，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開(kāi)口回敬時(shí)，心間傳來(lái)一縷清香，于是我就忍住了，還若無(wú)其事地對(duì)他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　這句簡(jiǎn)短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂(lè)，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！

　　包容作文 篇40

　　一天，小表妹來(lái)我家玩，我高興極了。

　　小表妹剛來(lái)了一會(huì)兒，便跑到了我的臥室，還神神秘秘地把門(mén)關(guān)上了，我也不阻止她，高高興興地洗草莓去了。

　　我洗完草莓后，大聲喊她：“毛毛，快出來(lái)，吃草莓了！” “哦，馬上就來(lái)�！� 小表妹回應(yīng)到。過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)，我心里著了急，她可是我二姑的小寶貝呀！如果有一點(diǎn)閃失，那我可就是泥菩薩過(guò)江了。想到這兒，我急忙跑到我的臥室門(mén)那兒，咦，門(mén)怎么開(kāi)不開(kāi)呀？糟了！小表妹把門(mén)反鎖了。我拼命喊“毛毛，毛毛！” 她偶爾答應(yīng)一聲，就是不開(kāi)門(mén)。這可急壞了我，這該怎么辦�。繉�(duì)了，爸爸媽媽臥室有備用的鑰匙！待我打開(kāi)房門(mén)，看到的'卻是地上的許多的碎玻璃片，小表妹正在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像如果上的螞蟻般。呀！那可是春節(jié)去上海的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的小鏡子，我一直都沒(méi)舍得從抽屜里拿出來(lái)！我的心里充滿了憤怒！小表妹看見(jiàn)了我，便哭了起來(lái)！我大聲說(shuō)：“你還哭吶！自己做錯(cuò)了事情還哭？你賠我小鏡子！” 我正說(shuō)著她撲進(jìn)我的懷里，我心里一陣麻，是啊，她畢竟只有三歲！我愣住了！這時(shí)，我想起了那個(gè)小鏡子，心里那陣麻又變成了憤怒，我去哪兒買(mǎi)那么漂亮的鏡子？我還啥時(shí)候再去上海？我剛要舉手打她，卻想起了老師經(jīng)常告訴我們：“包容是對(duì)別人最好的禮物，” 舉起的手又放下了。心里的憤怒一下子消失了，對(duì)自己說(shuō)：“包容一些吧�！� 想著這些，我溫柔地對(duì)小表妹說(shuō)：“毛毛，鏡片扎到手沒(méi)有？” 小表妹大概覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，奇怪我為啥沒(méi)有打她！她用疑惑的眼神看著我，仿佛說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！” 我又問(wèn)了一邊，她回答到：“沒(méi)有扎到手，我打碎了鏡子�！� “下次不要這樣了，啊，容易扎到手�！� 這時(shí)，毛毛的淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)。我看著她流下了淚水（那似乎是懊悔的淚水，感激的淚水）我的心里暖烘烘的……我覺(jué)得包容不但可以讓別人感激你，你也可以從中得到快樂(lè)！我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多！啊！我成了一個(gè)品質(zhì)高尚的人！

　　那天，我學(xué)會(huì)了包容。

　　包容作文 篇41

　　古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來(lái)都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。

　　詩(shī)人說(shuō)：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶�！钡拇_，生活中有人偏愛(ài)白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實(shí)，也有人偏愛(ài)濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復(fù)雜的，是豐富的。每個(gè)人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

　　其實(shí)，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛(ài)綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評(píng)價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀點(diǎn)的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的'不同之處，體驗(yàn)百味人生。

　　生活中，因?yàn)橛幸慌�性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛；因?yàn)橛幸慌�性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時(shí)代的弄潮兒，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會(huì)的一劑良藥，他們與世不爭(zhēng)，恬靜淡然，使生活平靜了下來(lái)。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。

　　古時(shí)文武百官，一文一武，相互牽制，相互調(diào)和。人的性格也一樣，世界上因?yàn)橛兴匮�、熱烈兩種不同性格，從而使社會(huì)得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此，社會(huì)需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。

　　求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn)；兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)尤為重要，這樣，我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開(kāi)拓者和弄潮兒。

　　包容作文 篇42

　　一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船。”于是人們發(fā)現(xiàn)，包容超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限。包容是一種智慧，一種氣度。英國(guó)有句諺語(yǔ)：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的包容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容是一種修養(yǎng)，一種境界。

　　佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)�！蓖�是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。包容不等于放任和縱容。人類社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的'，無(wú)節(jié)制的縱容同樣會(huì)造成社會(huì)的畸形。

　　包容更不等于沉默和忘卻，因?yàn)椤巴�記過(guò)去就意味著背叛”。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“雖然不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利�！笨档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我們的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷，只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間，如是我愿！

　　包容作文 篇43

　　包容，是在別人傷害了你時(shí)，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著你心靈的善良包容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里，值得稱道。連續(xù)的騰空抓杠，高難度的'完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)。可他并沒(méi)有這么做。9.762分迫于壓力，裁判重新打了分�？�0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了。面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)�？伤�并沒(méi)有那么做。換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄？記住，得饒人處且饒人。得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過(guò)去，笑一笑就能夠化解。一笑泯千仇。不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。包容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說(shuō)：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過(guò)夜。

　　包容作文 篇44

　　包容，一個(gè)普普通通的詞，卻已經(jīng)被人們重復(fù)了幾千年了。之所以人們一再地提起這個(gè)詞，大概是因?yàn)檫@個(gè)詞所包含的意義是人們一直沒(méi)有做到的。

　　房龍?jiān)凇秾捜荨返男蜓岳镏v了這樣一個(gè)故事：在寂靜的山谷里，有一群善良的人。千年以來(lái)，他們一直生活在那里，對(duì)山谷之外的世界一無(wú)所知，他們所有的智慧和敬畏來(lái)源于幾位年長(zhǎng)智者掌握著的“祖宗律法”。一天，一個(gè)年輕人從山谷的外面回來(lái)了，他對(duì)人們講起了山谷外面的`世界。人們驚呆了。然而，這是違背“祖宗律法”的彌天大罪。年輕人被處死了。緊接著，嚴(yán)寒與災(zāi)禍降臨了谷地，終于有一天，人們艱難地走出谷地，發(fā)現(xiàn)了外面的世界是如此美好，人們這才想起當(dāng)年的年輕人說(shuō)的話，是年輕人給他們指出了走出山谷的路……

　　這是人類歷史的縮影。

　　人類在追求幸福和自由時(shí)，卻總是不能包容與自己不同的“異端”，血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。

　　中國(guó)有句古話：海納百川，有容乃大。一個(gè)民族或是一個(gè)國(guó)家要屹立于世界民族之林，需要的就是一個(gè)能夠包容一切的胸懷。而一個(gè)文明的發(fā)展何嘗不是這樣，這種發(fā)展必需的首要條件就是它擁有強(qiáng)大的包容性。只有這樣，一個(gè)文明才可能保持長(zhǎng)久的活力與生命力。

　　然而人類的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)那么簡(jiǎn)單，世界依然充滿了仇恨。在許多人的心里，“包容”變成了“拿來(lái)主義”，它所包含的所有意義僅僅成了對(duì)新科技與新技術(shù)的索求�，F(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)已經(jīng)不再被少數(shù)人壟斷，“真理”掌握在少數(shù)人手里的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去�，F(xiàn)代仇恨往往來(lái)源于隔膜，沖突也往往地?fù)竭M(jìn)了“文明的沖突”的味道。這就需要我們?nèi)セハ嗔私饣ハ嘧鹬�，要做到這些，首先需要的就是“包容”，如果我們連“異端”的權(quán)利都“包容”不了，又談什么了解與尊重呢？“包容”，一個(gè)人類面臨的永恒主題，只有真正地做到了包容，人類才能有真正的和平與進(jìn)步。就讓我們永遠(yuǎn)都尊重“異端的權(quán)利”。

　　包容作文 篇45

　　天空包容每一朵云彩，無(wú)論其厚薄，因而天空廣闊無(wú)垠;大海包容每一朵浪花，無(wú)論其清濁，因而大海浩瀚無(wú)邊。

　　然而，當(dāng)層云疊嶂，閃電交加，天空的包容成了負(fù)罪;當(dāng)波濤澎湃，狂瀾萬(wàn)丈，大海的包容成了禍?zhǔn)住?/p>

　　自然這個(gè)偉大的造物主造就了天空大海，而自然的主宰者也在用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著一部宏篇巨制。

　　母親經(jīng)歷分娩的痛苦，將一個(gè)個(gè)生命帶到世上。因?yàn)閬?lái)之不易，所以特別疼惜。每一位母親的愛(ài)都是難以言語(yǔ)的，因?yàn)樗龕?ài)得深沉，愛(ài)得投入，以致忘身于外，將愛(ài)傾注于我們。她們的愛(ài)可謂包羅萬(wàn)象，將你我的天真善良于自私狡猾統(tǒng)統(tǒng)包容。然而此時(shí)，母親的包容讓年輕的生命開(kāi)始輕狂，他們開(kāi)始“變質(zhì)”，開(kāi)始發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開(kāi)始像市井地痞般茍且地笑，惡習(xí)之爪開(kāi)始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們的心頭肉，那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余，成了孩子健康成長(zhǎng)的阻礙，是他們發(fā)生化學(xué)變化的催化劑!

　　每一位教育工作者都?xì)v盡心血，為學(xué)生的前途無(wú)盡地估算著，無(wú)私地用白色的.粉塵染著自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春，包容地收留著每一位學(xué)生，無(wú)論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中，每一位學(xué)生都可能是未來(lái)的棟梁之才。但若過(guò)度地放縱乃至于讓學(xué)生劃出軌道，那就同父母的溺愛(ài)沒(méi)有區(qū)別了。此刻的包容就成了阻礙學(xué)生踏上光明前途的巨石，成了全心全意地付出而得不到絲毫回報(bào)的“好心人”。

　　生活需要包容，因?yàn)槿藷o(wú)完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細(xì)小的微生物。因?yàn)樗鼈儠?huì)像癌細(xì)胞隱藏在身體一角，到了發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，它們?cè)缫呀?jīng)繁殖聚集，招兵買(mǎi)馬，武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊!

　　包容是一把雙刃劍，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

　　包容作文 篇46

　　禮物可以是無(wú)形的，可以是有形的。既可以是一句暖融融的祝福，又可以是一句有力的鼓勵(lì)。就在那個(gè)難忘的夏天我收到了同學(xué)的禮物———那是一個(gè)無(wú)形的諒解。

　　周日，我和高京菁、徐夢(mèng)潔等人約好了出去玩。我們都騎著自行車(chē)來(lái)到了指定地點(diǎn)，高京菁先提議說(shuō)：“咱們先去那些不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)檢查作業(yè)吧�！薄靶校　蔽覀儺惪谕�聲地回答。于是我們就出發(fā)了。

　　我們先去梁峰韜家檢查，只見(jiàn)他在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，就放心地離開(kāi)了。我們開(kāi)始走在去往鄭博文家的路上。這時(shí)我們正歡快的騎著自行車(chē)，徐夢(mèng)潔和我并排。突然，我的車(chē)輪壓在了一根樹(shù)枝上，車(chē)把不由自主地開(kāi)始晃動(dòng)，我的身體也不由地左右搖晃，猛地向并排的徐夢(mèng)潔撞去，她急忙躲避，可是，我還是把她撞倒了。自行車(chē)無(wú)情的壓在了她的腳上。我急忙叫前面的同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙，房家輝和其他同學(xué)趕緊放下自行車(chē)跑過(guò)來(lái)。只見(jiàn)許夢(mèng)潔的胳膊已經(jīng)被劃破，血順著胳膊流了下來(lái)。我們都驚慌起來(lái)，急急忙忙地把徐夢(mèng)潔送回家。我扶著她坐到椅子上，等待著她暴風(fēng)驟雨般的指責(zé)�？墒撬齾s說(shuō)：“你先走吧，我沒(méi)事。”看著她那痛苦的眼神，我的心里很不是滋味。隨后，夢(mèng)潔媽媽也匆匆忙忙的跑了出來(lái)�？匆�(jiàn)徐夢(mèng)潔拖著那個(gè)受傷的`胳膊，一臉焦急。阿姨飛奔到屋里拿出棉簽和創(chuàng)可貼給徐夢(mèng)潔處理傷口。用棉簽擦拭了傷口后，我急忙拿創(chuàng)可貼小心翼翼地貼到徐夢(mèng)潔的胳膊上，低聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”可徐夢(mèng)潔卻不在意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就好了”。燦爛的笑容定格在她的臉上，頓時(shí)，我的心也陽(yáng)光起來(lái)。

　　處理好傷口后，我離開(kāi)了徐夢(mèng)潔家，走到門(mén)口時(shí)，我回頭看了看她，她微笑著與我再見(jiàn)。朋友之間有幫助、有包容、有鼓勵(lì)……而她的包容讓我不再恐懼。這個(gè)無(wú)形的禮物讓我記憶猶新。

　　包容作文 篇47

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于包容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)包容……”

　　在我們的生活中難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰�固執(zhí)己見(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠(chéng)地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的`時(shí)候，想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì)包容。想要學(xué)會(huì)包容，首先要做到理解。包容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能包容別人。

　　也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“包容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤](méi)有報(bào)復(fù)的勇氣！”――錯(cuò)！“只有勇敢的人才懂得如何包容；懦夫決不會(huì)包容，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛(ài)組成的。

　　陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的包容所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇，包容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能包容別人是一見(jiàn)好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！

　　包容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)包容，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　包容是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天！

　　包容作文 篇48

　　生命的旅程中，風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒哭過(guò)，花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事，擁有一顆包容的心，一切的不如意就會(huì)像塵埃，風(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡。然而什么是包容呢？

　　“海納百川，有容乃大�！贝蠛�從不會(huì)鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無(wú)名的小溪，大海也會(huì)張開(kāi)雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來(lái)。

　　包容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)�，他或許是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒(méi)有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆包容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的'包容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒�的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人�?duì)他的信任。包容的力量是無(wú)限的，包容別人也是包容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”

　　包容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少，不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，彼此敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情，因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

　　包容是中華民族的傳統(tǒng)的美德，但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“包容”而氣憤，這種“包容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“包容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫，一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的包容要有原則，要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后，我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切，用包容，博愛(ài)之心，伸出雙手同日本建交。這種包容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德，大氣。

　　璀璨的星空因遼闊而讓人留戀；浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，包容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏�而讓每個(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

　　包容作文 篇49

　　著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。

　　這就是寬容，你可能不曾想過(guò)，不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容，總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé)。活在世上，都希望有一個(gè)好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，沒(méi)有包容就不會(huì)處事，不會(huì)溝通，不會(huì)交往，當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。

　　與人相處要懂得包容，無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之，包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也體會(huì)到你的用心良苦。

　　沒(méi)有包容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想，是不是這個(gè)道理？沒(méi)有包容，無(wú)論你取得多大的成就，無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo)，無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你……

　　在這種情況下，你會(huì)怎樣去包容他們？能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎？仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

　　有人說(shuō)：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。”不，這是不對(duì)的.。包容，不是放縱罪惡。

　　包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)同情別人，理解別人，幫助別人，你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人，你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人，你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大，你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生！

　　高一:涂懷玨

　　包容作文 篇50

　　一個(gè)善意的微笑能夠點(diǎn)亮心中的燈盞；一顆包容的心能夠化作一縷暗香。

　　——題記

　　又是這樣一個(gè)令人煩躁的日子。天上那輪火球像是要將世界烤焦，身體站立在它炙熱的光芒下像是要燒焦一般，于是緊隨著躁動(dòng)的心躲到大樹(shù)的蔭庇下。耳邊知了聒噪不止，“心靜自然涼”，我迫使自己靜下心來(lái)。

　　視野中不斷變換著情景——每個(gè)人都想避開(kāi)這炙熱的光芒，唯獨(dú)那些小孩子們，樂(lè)此不疲的在他們最真的生命里揮灑笑容。三五成群的他們會(huì)從各自的家中搬來(lái)玩具車(chē)、沙土和水，玩得不亦樂(lè)乎。

　　一個(gè)騎著車(chē)子的年輕人駛了過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)染成了紅色，高高束起，像一團(tuán)紅色的火焰，穿著當(dāng)下正流行的衣服——金屬的碰撞聲有節(jié)奏的響著，耳朵上還打了幾個(gè)耳洞，耳釘在光下被照得明晃晃的，聽(tīng)著耳機(jī)里有節(jié)奏的音樂(lè)，身子也隨之晃動(dòng)。

　　他顯然是沒(méi)注意到那個(gè)正玩得高興的小女孩，車(chē)子直直的撞上了她。幸好車(chē)速不快，沒(méi)出什么大事。他也嚇了一跳，立馬下車(chē)安慰小女孩，可那小女孩仿佛害怕這個(gè)陌生人，哭得正厲害了。旁邊的大人看了也紛紛指責(zé)這個(gè)年輕人。他的臉紅一陣白一陣的，像是調(diào)色盤(pán)一樣不斷變換著顏色，最終他終于站了起來(lái)，喊道：“怎么了？我又不是故意的，再說(shuō)她不也沒(méi)事嗎！”

　　旁邊的大人聽(tīng)了又道：“你這孩子，撞了人還不給道歉，吼什么吼。”......

　　“怎么了，怎么了？”一道女聲由遠(yuǎn)及近，接著又出現(xiàn)了一位婦女，她撥開(kāi)人群，抱著小女孩說(shuō)：“妞妞，不哭不哭，媽媽來(lái)了。”聽(tīng)到媽媽的聲音，小女孩停止了哭泣。聽(tīng)聞事情的經(jīng)過(guò)后，她認(rèn)真的對(duì)女兒說(shuō)：“妞妞你看，大哥哥不是故意的，他還很不好意思呢，快去安慰一下大哥哥。”年輕人沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)。“大哥哥，你沒(méi)事吧！”女孩從母親懷里探出腦袋，睜著大眼睛對(duì)他說(shuō)。年輕人聽(tīng)了反而愧疚不已，從兜里變戲法似的'掏出一根棒棒糖，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小妹妹，是哥哥不對(duì)，來(lái)給你糖吃。哥哥以后會(huì)小心的�！罢f(shuō)罷才敢直是婦女的眼睛，婦女給了他一個(gè)善意的微笑，他也笑了，笑得比耳朵上的耳釘還耀眼。

　　夏日的驕陽(yáng)，燃一地芬芳，清風(fēng)攜著一縷包容的香，撫平煩躁的心房......

　　包容作文 篇51

　　包容是一種豁達(dá)，包容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，包容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)塵污染。

　　記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買(mǎi)的貼畫(huà)，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢�怎么平靜了起來(lái)，給了她玩，他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒(méi)有那么大了，而是跟她說(shuō)：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說(shuō)我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無(wú)地自容，感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了，而不是爭(zhēng)吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇，或許這就是包容的力量吧。

　　學(xué)會(huì)包容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因?yàn)榕�評(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說(shuō)我犯規(guī)，我們就在那里爭(zhēng)論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說(shuō)我這一盤(pán)不算，我們重新來(lái)過(guò)，這樣誰(shuí)都沒(méi)有贏也沒(méi)有輸，是她替我解圍，讓我們沒(méi)有傷害各自，不然就得爭(zhēng)吵。后來(lái)我就問(wèn)她，她為什么替我解圍，她說(shuō)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有包容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗，一個(gè)文明的`社會(huì)都離不開(kāi)包容。假如沒(méi)有了包容，國(guó)家就不會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以包容的心靈面對(duì)生活，用包容的心回報(bào)社會(huì)。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽(tīng)使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過(guò)的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)包容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。

　　包容作文 篇52

　　包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò)，用心靈詮釋理解與大度。

　　記得來(lái)到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀(jì)錄。

　　可第二天，一到校就見(jiàn)鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來(lái)找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說(shuō)：“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的�！蔽疫B忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來(lái)幫你一起找。”她嗯地應(yīng)了一聲，問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來(lái)拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找。”說(shuō)完，我回到自己的座位上去，仔細(xì)地搜尋了一遍。“沒(méi)有找到，會(huì)不會(huì)在你自己書(shū)包里？”“我找過(guò)了，書(shū)包里確實(shí)沒(méi)有，對(duì)了，你能不能�！彼�話說(shuō)了一半，我顯得有些無(wú)厘頭，“呃——能不能讓我在你的書(shū)包里也找找？”我愣住了，沒(méi)說(shuō)話�！班拧�—呃，不一定是你故意的呀，也許是——是你無(wú)意間塞到書(shū)包里的�！焙猛蝗唬�我竟沒(méi)想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書(shū)包，我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書(shū)包丟給她，接過(guò)書(shū)包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說(shuō)地翻了起來(lái)，只留我一旁品味心寒的滋味。

　　結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書(shū)包還給我，接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話，午休的時(shí)候，鐘遠(yuǎn)突然跑來(lái)找我，告訴我她在英語(yǔ)書(shū)里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無(wú)言�！罢娴暮軐�(duì)不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒(méi)有考慮到你的感受，真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)。可你能理解我嗎？”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書(shū)包時(shí)的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì)很著急的，不過(guò)，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩。”“嗯，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)包容的好朋友真是我的'榮幸�！彼�抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。

　　包容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；包容是一條清澈的小溪，純凈每個(gè)人的心靈；生活本就需要包容，學(xué)會(huì)包容，用一顆包容的心對(duì)待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

　　包容作文 篇53

　　紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容。

　　大海包容了一切細(xì)小的河流，才有了它寬廣深邃的美麗；蔚藍(lán)的天空包容了一切鳥(niǎo)兒的存在，才有了它那遼闊的美麗；蚌包容了細(xì)沙帶來(lái)的`痛苦，才有了那美麗的珍珠。

　　俗話說(shuō)：退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而拜為上卿，位于廉頗之右，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如，藺相如得知后，盡量回避、忍讓，不與廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，因此感到羞辱，便想辭去，而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)槲液土畬④姡�我�?duì)他容忍退讓，是把國(guó)家危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面。”這話被廉頗聽(tīng)到了，便有了之后的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

　　包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人。相反，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容。

　　龐涓不愿孫臏勝于他，比他智慧，比他強(qiáng)，便施加毒手，最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他，對(duì)諸葛亮百般暗算。

　　陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

　　嚴(yán)于律己，寬以待人，從古至今，包容仍存在于高尚品德中。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理忽然咳嗽了一聲，刀子立刻把總理的臉劃破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹可親的對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，是因?yàn)槲以诳人郧皼](méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？�?/p>

　　這雖是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬容。

　　與人為善，是善于包容，我們?cè)谌粘Ｉ�活中，就�?yīng)有一顆包容的心去包容每一個(gè)人，有時(shí)候，包容小到甚至是一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一次道歉、一句禮貌用語(yǔ)，便可讓一次將要發(fā)生的斗爭(zhēng)化為烏有。

　　反之，你若沒(méi)有一顆包容之心，便會(huì)讓你身上長(zhǎng)滿了刺，讓人無(wú)法接近。

　　孟子曰：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們?cè)诎�容的海洋里遨游吧�?/p>

　　包容作文 篇54

　　“包”在字典中的意思為：容納在內(nèi)，包括在一起�！叭荨痹谧值渲械囊馑紴椋簩�(duì)人度量大，不計(jì)較。在倆個(gè)字，匯成了一個(gè)詞——包容。

　　“包容”這個(gè)詞，總被誤認(rèn)為一味的善舉，而實(shí)際上，包容是寬容，大度，氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔，同時(shí)也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以，我們需要包容。

　　那么我們應(yīng)該怎么做到包容他人？

　　用愛(ài)去感化，用行動(dòng)去證明。相信大家都應(yīng)該看過(guò)《二十四孝圖》舜元古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號(hào)虞氏，史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟，弟弟象多次想要害死他。補(bǔ)倉(cāng)頂時(shí)，在倉(cāng)下縱火，舜用倆斗笠從倉(cāng)頂跳下得救。掘井時(shí)，象向井中填土，想要活埋了舜，舜掘地道逃脫。舜的孝心感動(dòng)了天地。舜在歷山耕種時(shí)，大象來(lái)耕種，鳥(niǎo)來(lái)除草。帝堯知道了舜的寬容大度，把他的倆個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過(guò)多年的考量，堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權(quán)利時(shí)他沒(méi)有公報(bào)私仇，還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。

　　用語(yǔ)言去感化，用事實(shí)去證明。中國(guó)古代有一個(gè)大臣，這個(gè)大臣在京城官，有一次家中來(lái)信說(shuō)，家中要蓋房子，鄰家也要蓋房子，鄰家想要向自家多蓋點(diǎn)，誰(shuí)也不相讓。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力，使鄰家多讓點(diǎn)地給自家蓋房子。大官回信說(shuō)道：遠(yuǎn)親不如近鄰，讓他三尺又何妨。就這樣，大官家中蓋房子讓了三尺，鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。

　　用真心去感化，用道理去證明。中國(guó)古代第一個(gè)也是唯一一個(gè)，女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后，用紙列出武則天的種種罪證，公之于世。當(dāng)武則天看到罪證書(shū)時(shí)，并沒(méi)有感到憤怒，而是很是欣賞駱賓王的文采，想要駱賓王進(jìn)京做官。武則天沒(méi)有因?yàn)轳樫e王列出她的.罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。

　　海納百川，有容乃大。包容是在理解的基礎(chǔ)上加以諒解。在為人處事上，需要大事化小小事化了，包容他人所犯的過(guò)失。情感上需要用公平的眼光評(píng)價(jià)，你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份，因而需要你我寬容。

　　包容作文 篇55

　　包容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系。

　　人生在世，不如意事常八九。人與人之間的摩擦無(wú)法避免，要是雙方都抱著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的態(tài)度，那么很多事情的結(jié)果就會(huì)不同。我們身邊就有例子：在去食堂的路上，兩個(gè)男生發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，其中一位說(shuō)了句臟話，另一位回寢后叫上同學(xué)把罵臟話的同學(xué)打了一頓。小小的一件事，只要一句“對(duì)不起”，問(wèn)題就可以解決，或者被罵的同學(xué)大度點(diǎn)，不把臟話放心上，事情的結(jié)果就完全不一樣。這種現(xiàn)象幾乎每天都在發(fā)生，而很少有人自我反省：我為什么不可以寬容一些呢？

　　包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)草的花園�！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。對(duì)他人的包容正是建立在對(duì)他人的體諒和理解基礎(chǔ)之上的。

　　藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了“九合諸侯，一統(tǒng)天下”的傳奇；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的.包容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想大解放，催生出最為燦爛的文化繁榮。由此可見(jiàn)，包容的意義，不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展同樣有著巨大推動(dòng)作用。

　　包容是一種修養(yǎng)，一種境界。同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷、睚眥必報(bào)，帶來(lái)的只會(huì)是心靈上的負(fù)擔(dān)。真正的仁者是不會(huì)選擇的。魯迅筆下文學(xué)形象阿Q，就是一個(gè)極端狹隘的典型：聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”“痢”“禿”“光”，就要和人拼命，到后來(lái)甚至連“燈”字都不許人提起�！疤斓乇緦挘�鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)有著諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人。小說(shuō)是一定時(shí)候社會(huì)生活的反映，也正是舊中國(guó)人群大眾的縮影。古所謂“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，指的大概就是文學(xué)作品影射的這類人吧。

　　當(dāng)今世界，種族，宗教，各方面利益沖突不斷，只要人人都多一分包容，只有在“忍無(wú)可忍”時(shí)給予適當(dāng)回?fù)�，那么，世界一定�?huì)更加美好。

　　包容作文 篇56

　　學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　“哎呦！你怎么又動(dòng)我的字典�。磕阈⌒狞c(diǎn)，不要撕破了！”我生氣地直跺地板，地板發(fā)出了“啪”“啪”“啪”的聲音，都快把家里的地板“洞穿”了。我不想理睬表弟，努著嘴巴把字典搶了過(guò)來(lái)，或許我不應(yīng)該這樣做，可我真的不能容忍表弟沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許，在我的字典上涂鴉。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事，表弟在一本值167.5元的《聊齋志異》上做了令我發(fā)指的事情！我定睛一看，書(shū)上深深的印烙著黏糊糊的'糖漿，火冒三丈的我使勁地拍了下桌子，拳頭緊握�？尚究次矣悬c(diǎn)不大對(duì)勁——眼神充滿了熊熊怒火，問(wèn)我：“怎么了？”“這本書(shū)的烙印是你干的嗎？從實(shí)招來(lái)！”只見(jiàn)可芯一臉平靜，似乎不是她所為。她接著把這件事的原委從頭到尾的對(duì)我證實(shí)了一番，“是炫榆（表弟）干的，上次我看到他邊咀嚼花生糖邊翻你的《聊齋志異》，可能就在這個(gè)時(shí)候侵犯了你的‘愛(ài)書(shū)’。”

　　說(shuō)曹操，曹操到。“黃——炫——榆！你給我過(guò)來(lái)，我問(wèn)你件事。他步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)。我心想，如果直接問(wèn)他，他會(huì)抵賴，不如我來(lái)套他的話，讓他跳進(jìn)自己挖的坑。妙計(jì)也！

　　“呵呵，炫榆，你是不是很喜歡看書(shū)�。康�是看書(shū)也要講原則，你看，這本書(shū)上面有個(gè)“老鼠印”，有人吃糖不擦嘴。跟我說(shuō)實(shí)話，這是你的‘賊手’干的嗎？”他先是瞅我笑笑，向我撒了個(gè)謊：“這是可芯姐姐干的，不是我�！庇谑蔷妥鲑\心虛跑上了三樓。我本來(lái)是想讓表弟承認(rèn)錯(cuò)誤、面對(duì)錯(cuò)誤的，可他卻推諉責(zé)任�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我追了上去，他跑東，我跟東，他逃西，我追西。折騰了一小會(huì)兒，我想：算了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。他才七歲，也不懂事，讓著他吧�；蛟S他是真的很想看書(shū)，可惜認(rèn)識(shí)的字不多。可文章畢竟是文言文，我也有些脈絡(luò)一知半解看不懂，他又怎么看得懂呢？看好書(shū)，喜歡看書(shū)，值得嘉獎(jiǎng)！

　　我不得不承認(rèn)，“包容”這種行為真的使我改變了許多，能夠更透徹的了解自己。

　　包容作文 篇57

　　包容生活中的小事，包容身邊的人，包容其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑足以。

　　“媽，妹妹，我回來(lái)了�！蔽沂帜弥�一個(gè)紅色的音樂(lè)盒走進(jìn)房門(mén)。妹妹看到我回來(lái)了，急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這個(gè)是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說(shuō)：“這個(gè)是朋友們湊錢(qián)給我買(mǎi)的音樂(lè)盒，怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹說(shuō)：“好看!可以借我玩玩兒?jiǎn)?”我有些猶豫，但看著妹妹渴望的眼神，我將音樂(lè)盒給了她：“可不許玩壞了，小心點(diǎn)哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地蹭我，仿佛在說(shuō)：“主人生日快樂(lè)”似的，我摸摸它的腦袋說(shuō)：“乖，謝謝寶貝。”過(guò)來(lái)一會(huì)兒，正在做作業(yè)的我被一陣敲門(mén)聲打亂了思緒，我連忙打開(kāi)門(mén)，站在門(mén)口的有隔壁阿姨和她的`兒子，當(dāng)然還有妹妹。看見(jiàn)妹妹哭紅的雙眼，我拉過(guò)她問(wèn)：“怎么了?怎么哭了?”還沒(méi)等妹妹先說(shuō)話，隔壁阿姨說(shuō)：“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽(tīng)來(lái)者不善，趕緊換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)：“阿姨，怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我家孩子在樓下玩，看你妹妹拿了個(gè)玩具就想玩玩，你妹妹不給，他倆就爭(zhēng)了起來(lái)，后來(lái)你妹妹就打了我兒子，是不是，兒子?”說(shuō)完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂(lè)盒，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“哦?你說(shuō)是我妹妹先動(dòng)手打的?那恐怕不對(duì)吧，沒(méi)什么事她是不會(huì)這樣的，妹妹你說(shuō)怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說(shuō)：“是他摔壞了音樂(lè)盒我才打他的，對(duì)不起�！痹捯粢宦�，妹妹就哭得更厲害了，本來(lái)還生妹妹氣的我的心一下子軟了說(shuō)：“你瞧，這又是誰(shuí)的不對(duì)呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過(guò)妹妹說(shuō)：“別哭了，都成花貓臉了�！泵妹贸橐�著說(shuō)：“……那是姐姐最感動(dòng)的生日禮物�！蔽椅⑿χ�說(shuō)：“今天你為保護(hù)音樂(lè)盒做的一切才正是姐姐最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹頓時(shí)破涕為笑。

　　那次我學(xué)會(huì)了什么是以微笑包容，最重要的是自己和別人都可以很開(kāi)心，其他什么都不重要了。

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