【實(shí)用】感動(dòng)話題作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感動(dòng)話題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)話題作文 篇1
“把握生命的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話和開(kāi)心的淚,在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管我唱得不怎么好,可每一次唱的時(shí)候,我的心里便充滿著感動(dòng)。
在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多,一支樸實(shí)的曲子,一首悲壯的`詩(shī)歌,一個(gè)淡淡的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無(wú)言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡老人的一首小詩(shī),“花兒,人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī),每每讀來(lái),總給人思索,讓 人感動(dòng)。
一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ);一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道 歉;一個(gè)天真的孩子,送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián),這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是,那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魂的時(shí)候,那個(gè)曾被你 認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給你送來(lái)的棉衣和炭;在寂寞的時(shí)候,大海 的浩瀚,草原的遼闊,星空的無(wú)垠,這些,又怎么不令我們感動(dòng)。
讀一本好書(shū),會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng);歷盡艱難險(xiǎn)阻,終達(dá)目的地,贏得勝利讓我們感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng),無(wú)論這種感動(dòng)是有淚,還是無(wú)淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。
感動(dòng)話題作文 篇2
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我正在上課。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了!同學(xué)們把書(shū)一扔,歡呼起來(lái),值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門(mén)口擠滿了人山人海的家長(zhǎng),家長(zhǎng)們?cè)谛iT(mén)口安安靜靜,鴉雀無(wú)聲。在教室里,猶如一件ktv的房間,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。老師來(lái)了,同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲,像見(jiàn)了魔鬼一般,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上,現(xiàn)在連周?chē)瑢W(xué)的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn),老師走上講臺(tái),開(kāi)始說(shuō)話了。
這時(shí),狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴,雷聲轟轟。校門(mén)口的家長(zhǎng),有的還得意洋洋,好像說(shuō)幸虧“我”有先見(jiàn)之明,以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘,立刻敞開(kāi),有的.立刻跑到屋檐下躲雨,還有的跑到附近的小店里,買(mǎi)一把雨傘……
老師說(shuō):“現(xiàn)在,讓外面來(lái)接的家長(zhǎng),出去接,是自己走回家的,就要等到40分!”
這下我可擔(dān)心了!因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接,又沒(méi)有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)幫我就好了!“唉!可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢!”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō):“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問(wèn)題!”
這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過(guò)雨傘,3點(diǎn)40分到了,我打開(kāi)傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關(guān)羽語(yǔ)文的一些問(wèn)題,我還知道了“患難見(jiàn)真情”的意義。
感動(dòng)話題作文 篇3
人生旅途中,每天都不會(huì)平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子,那個(gè)清晰、溫暖的身影,讓我難以忘懷。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,我在教室上第三節(jié)課,突然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的春雨,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸去上班了,媽媽身體不舒服在家里休息,我又沒(méi)帶傘。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我走出教室,看著茫茫雨幕,心里不禁暗暗著急:怎么辦?我家離學(xué)校很遠(yuǎn),可這樣走著回家,肯定會(huì)淋得一身濕漉漉的……突然,校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來(lái)到媽媽面前,然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。
路是凹凸不平,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來(lái)一輛大卡車(chē),而且速度極快,來(lái)不及躲閃,媽媽急忙把我拉到身后,護(hù)在我前面,卡車(chē)呼的一聲過(guò)去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心里感動(dòng)極了。我抬頭看看媽媽,她吧大部分傘給我遮著,而自己的`左臂已經(jīng)濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐著傾斜的傘,一瞬間,我心里涌動(dòng)著一般暖流,眼睛濕潤(rùn)了……
如今,這事情過(guò)去已經(jīng)一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛(ài)定會(huì)伴隨我一聲。
感動(dòng)話題作文 篇4
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”經(jīng)典的永遠(yuǎn)就是流行的,因?yàn)檫@熟悉的旋律,唱出了人們的心聲,因?yàn)椤皭?ài)”是一個(gè)更古不變的話題,因?yàn)槲覀円恢毙麓甯卸,因(yàn)槭澜绯錆M愛(ài),因?yàn)閻?ài)帶來(lái)了希望。
愛(ài)滋病,一個(gè)依然挑戰(zhàn)人類(lèi)的可怕病魔,令多少人望而卻步。然而20xx年除夕之夜,世界再次將它聚焦。我們敬愛(ài)的溫總理頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒來(lái)到了河南愛(ài)滋病村,與愛(ài)滋病人共度除夕,使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風(fēng),讓干枯的心田又升起了綠色的希望。
如果說(shuō)溫總理的愛(ài)滋病村之行,感動(dòng)了每一位中國(guó)人的話,那麼金溫鐵路上那驚心動(dòng)魄的一幕,更深深地震撼了每一位中國(guó)人的心。河南打工者李學(xué)生在兩個(gè)小孩就要被火車(chē)撞著的危急時(shí)刻,不顧一切地?fù)淞松先,用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走,李學(xué)生——這位農(nóng)民的好兒子,一個(gè)普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暫而年輕的生命譜寫(xiě)了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩(shī)章。
人間真情無(wú)處不在。湖北神農(nóng)架的一個(gè)偏僻小山村,因?yàn)橐粋(gè)人的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃。大學(xué)生白亞麗毅然暫停學(xué)業(yè),放棄舒適的生活,用自己的愛(ài)心行動(dòng),使這里的`人們感受到了科學(xué)知識(shí)的力量,因?yàn)樗膼?ài)心奉獻(xiàn),使這里的人們用科學(xué)取代了愚昧,致富驅(qū)走了貧窮。
這一位位讓我們充滿敬意的人,是什么力量讓他們無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)心甚至生命?他們奉獻(xiàn)愛(ài)心又是為了什么?也許有人不能理解,但是,試想一下,如果生命中少了他們這樣的人,世界將是怎樣?“送人玫瑰,手留余香!蔽倚欧钸@個(gè)格言,關(guān)愛(ài)他人,也是快樂(lè)自己,人間因?yàn)閻?ài)而充滿陽(yáng)光,人們因?yàn)閻?ài)而幸福快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心的人,人們也會(huì)將他們銘記在心中。我想,作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年,我要像溫總理爺爺、李學(xué)生叔叔、白亞麗姐姐學(xué)習(xí),從小做起,從每一件小事做起,處處關(guān)愛(ài)他人,將愛(ài)心與真情無(wú)限地復(fù)制下去,讓人間灑滿愛(ài)的陽(yáng)光,讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落!
感動(dòng)話題作文 篇5
一天,我語(yǔ)文考試考了100分,父母高興極了。我故意裝作很平靜的樣子,但卻笑在心里。因?yàn)檫@次的肯德基大餐非我莫屬啦!
到了肯德基后,我點(diǎn)了這份,又點(diǎn)了那份。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待后,終于做好啦!我津津有味的吃起來(lái),高興地哼起了小曲。這時(shí),一個(gè)刺耳的聲音傳入耳中:“你這小毛孩,這里可不是乞丐呆的地方!你在這污染環(huán)境,會(huì)嚴(yán)重影響他人的食欲!你給我滾出去!”我循聲望去,一位高大的保安叔叔對(duì)著一個(gè)衣著邋遢的小男孩吼道。而那個(gè)小男孩,似乎沒(méi)聽(tīng)到保安叔叔的刻薄言語(yǔ),只是默默的注視著人們口中的美味食物,一串晶瑩的口水從他的口中流下。
小男孩到處爬著。突然,他撿起了一位小姐丟棄的塑料瓶子。小男孩將瓶子高高的舉過(guò)了頭頂,臉上露出了自豪的.微笑。這時(shí),他的奶奶走了過(guò)來(lái)。小男孩興奮地鉆入奶奶的懷里,任憑慈祥的奶奶撫摸著他的頭發(fā)。
那一刻,我被感動(dòng)了,眼淚奪眶而出。我獲得的獎(jiǎng)勵(lì),是一次吃肯德基。而小男孩獲得的獎(jiǎng)勵(lì),卻是一次撫摸頭發(fā)。但同樣的是,里面都滲透了愛(ài)。
感動(dòng)話題作文 篇6
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸福化作絲絲雨露,趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗(yàn),在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。
深藍(lán)色里,夏的繁星,秋的皓月,飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng),因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng),墜入其中而不能自拔。仰望天空,古人借星宿占卜吉兇,今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非!輝煌的,悲壯的,凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng),千年,萬(wàn)年,不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的相對(duì)靜止吧?
沉默。良久。氤氳的`云霧罅隙間,一道口子被拽開(kāi),轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈,浸透了世界。日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明,總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命,我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺,以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱,都會(huì)被這溫柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中,你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼:你的眼睛竟可以收容這么多的美好,你所在的空間竟如此博大!
這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮,更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知,理性的思考。它點(diǎn)亮世界,點(diǎn)亮我們的眼睛,正如人類(lèi)文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的,是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明,亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化,雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量,而文明,畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜,將自己封存久遠(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái),讓他在瞬間找到所謂靈感,賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“仰觀星辰,遨游森林,最足以給我冥想的機(jī)會(huì)!崩畎住⒏璧、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話,被自然感動(dòng)。然后,他們或承載世界,或改造世界。
浩瀚的時(shí)空里,我們實(shí)在是無(wú)足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然,接受同樣的感動(dòng),實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人,只要拼搏了,感動(dòng)了,徹悟了,一切,都無(wú)憾。
感動(dòng),是自然母親賜予我們的神奇力量,是人類(lèi)對(duì)自然永恒的情結(jié)。
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