- 以我的老師為話題作文 推薦度:
- 以我的老師為話題作文 推薦度:
- 以我的老師為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以我的老師為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的以我的老師為話題的作文,歡迎大家分享。
以我的老師為話題的作文1
又是中秋節(jié)。家家戶戶都在燒烤時(shí)吃柚子,但很少有人去看月亮。因?yàn)闆]有人忙著燒烤和焰火,所以我每個(gè)中秋節(jié)都很快樂。我就是這樣度過這個(gè)中秋節(jié)的
我的姑奶奶和她的.家人回家燒烤,直到下午五點(diǎn)以后全家才回家,燒烤直到七點(diǎn)才開始,大人們忙著為我們孩子烤東西吃,我們都在談?wù)撨@件事,這是一個(gè)非常甜蜜的想法,希望永遠(yuǎn)保存下去,但不可能每個(gè)人都吃,直到最后爸爸和他的一些最好的朋友喝酒,我們所有的女孩和孩子唱歌,11點(diǎn)后回家,爸爸打掃干凈一切,我們不必打掃。
今天大家都玩得很開心。我希望下一個(gè)中秋節(jié)會(huì)提前到來。
以我的老師為話題的作文2
我寫的老師其實(shí)就是我的媽媽,她創(chuàng)辦了樂寶培訓(xùn)學(xué)校,也經(jīng)常教別人,每一個(gè)到她這里來的人都會(huì)有所進(jìn)步,她就是我的媽媽,也是我的.老師,我喊她媽媽老師。
媽媽老師天天都會(huì)給我驚喜和鼓勵(lì),有時(shí)會(huì)是我考試之后熱烈地?fù)肀,有時(shí)候會(huì)是安慰我繼續(xù)努力的親吻,也有時(shí)候是我中意許久的某套書籍……我做作業(yè)時(shí)有錯(cuò)的地方她一定會(huì)耐心地給我講解,她也經(jīng)常這樣去教她的學(xué)生,人家都說她是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。
我喜歡我的媽媽老師,長(zhǎng)大以后我一定要好好報(bào)答我的老師———我的媽媽。
以我的老師為話題的作文3
今天是中秋節(jié),也是春秋果實(shí)累累的一年結(jié)出果實(shí)的季節(jié)。
早上,奶奶燒了一壺糖芋。我吃了一碗飽的,甜的,軟的。聽老人說,中秋節(jié)吃芋頭可以抵御災(zāi)禍。
中午,我媽媽燒的菜豐盛,邀請(qǐng)了很多嘉賓來我家吃飯,慶祝和家庭,甜甜蜜蜜,歡聚一堂。
晚上,本該是賞月的時(shí)候,但天空并不美麗。月亮被烏云遮住了。失望和抱怨像一股寒流沖擊著我的心。幸運(yùn)的是,有甜月餅可以滿足你的胃口。甜的.和糯的月餅在我們吃的時(shí)候是甜的。同時(shí),圓圓的月餅也象征著我們甜蜜而完整的生活。雖然我們今晚看不到月亮,有點(diǎn)遺憾,但是我們一家人正坐在電視機(jī)前,看豐富的電視節(jié)目,吃水果和月餅,這也是一件非常開心的事情!
以我的老師為話題的作文4
教我的老師有很多,分別是宋老師,陳老師,王老師學(xué)習(xí)等等。我先來簡(jiǎn)單寫寫宋老師,她個(gè)子高高的,淡黃色的.頭發(fā)問題總是一個(gè)高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來具有十分豐富漂亮。
宋老師教學(xué)很有方法,記得一次,老師讓我們用猜謎語的方法記住畫,一塊豆腐切成四塊,放進(jìn)鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個(gè)兒子,而且記得很老。!我們總是在快樂中成長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),我愛在這節(jié)課上學(xué)習(xí),我更愛我的老師。
老師您辛苦了!謝謝你的老師。
以我的老師為話題的作文5
我們的班主任是張老師,她有自己一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),和一雙水汪汪的眼睛。
每天都是早上,她都要自己很早很早的來到一個(gè)教室,等著同學(xué)們回學(xué)校,同學(xué)都回校后,老師就是要給企業(yè)每位同學(xué)分早餐。上課的`時(shí)候,她每次學(xué)生都會(huì)給我們講一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的故事。下課了,我們可以在那開心地玩,但她同時(shí)還在發(fā)展辦公室工作認(rèn)真的批改家庭作業(yè)。
老師喜歡我們的父母,照顧我們,安慰我們,我真的很想對(duì)老師說:“老師,你辛苦了!”
以我的老師為話題的作文6
我的語文叫“老胡”。她姓胡,也教了很多學(xué)生的老師,她是一名老教師。
今天的語文課是“三國時(shí)期”。老胡先說“三國殺”,老胡說:“誰都玩過“三國殺”的牌類,那請(qǐng)問大家“三國殺”里的主將牌有誰!崩虾@一問,全班大多數(shù)的同學(xué)舉手發(fā)言,有時(shí),還會(huì)在底下小聲地說,老胡點(diǎn)了不少同學(xué),有的`同學(xué)說:“大喬,小喬,劉備,關(guān)羽,張飛,馬超,趙云……同學(xué)們就這樣說著。突然,一聲嚴(yán)厲的聲“安靜”同學(xué)們一下子安靜下來。
老胡是我么班的班主任,他非常關(guān)注我們學(xué)習(xí),希望每個(gè)同學(xué)能舉手發(fā)言。
這就是一位嚴(yán)厲的老胡。
以我的老師為話題的作文7
今天是中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日.
本來我父親帶我去,晚上山月亮頂篷,但擔(dān)心山上風(fēng)很大,怕不安全,它只有在月亮的屋頂?shù)募摇?/p>
晚上10點(diǎn)左右,我和父親去屋頂賞月乘涼。我一直盯著天空,盼望著月亮快點(diǎn)出來。過了一會(huì)兒,月亮慢慢地把云朵拉開,出來了。
滿月潔白而明亮,像一塊白玉盤高高掛在天空中,像一塊面粉做的白米糕高高掛在天空中。
天空中有許多云。隨著風(fēng)的吹拂,這些云朵慢慢地變了,有的像棉花柳絮,有的像層層薄薄的白霧,有的像貓絨毛,輕輕地漂浮在夜空中..
一個(gè)孩子,并在云中的`月亮藏后,我想:這么晚了,月亮一定是很困,因?yàn)樵票蛔铀X去了。
以我的老師為話題的作文8
當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的.語文老師——修老師。
修老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不知道,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。
修老師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不小心摔一跤,頭破血流,這下子可把老師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好老師。
以我的老師為話題的作文9
我有一個(gè)英俊的男老師,他看起來特別帥,就像新鮮出爐的趨勢(shì)英俊的男人一樣,現(xiàn)在我來給大家談?wù)劙桑?/p>
我的老師他姓王,我們需要大家都管他叫王老師,老師他有一個(gè)分析咪咪的小眼睛配這一部分黑色的帥氣或者眼鏡,尖尖的鼻子,俊俏的下巴,一個(gè)具有小巧玲瓏的嘴巴,笑起來感覺隱隱約約的會(huì)有這樣一道關(guān)于彩虹,非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)問題顯得他更充滿自己青春發(fā)展活力。
他也很和藹可親,有一次我們班的`一個(gè)人偷偷出去買零食,但他沒有我們班的一個(gè)同學(xué)告訴老師,老師找到了他,沒有急著問他一個(gè)背景,最后他承認(rèn)了事實(shí),但王老師沒有責(zé)怪他,而是說不,嘲笑他后走開了。從此,那個(gè)人想變的像個(gè)不再偷偷買零食的人,一旦有人問他,他卻笑著說這是錯(cuò)的,看到他的嘴窩我們就知道了,一定是王老師的話糾正了他,王老師的魅力太大了!
我們的王就是這樣一個(gè)寬廣的胸懷,一個(gè)人從不記仇,和偉大的吧!
【以我的老師為話題的作文】相關(guān)文章:
以我的老師為話題作文12-05
以我的老師為話題的作文11-02
以我為話題的作文01-22
以我是為話題的作文11-13
以我為話題的作文11-23
以我為話題作文06-16
以我的母親為話題作文01-15
以我的故鄉(xiāng)為話題的作文01-14
以我的暑假為話題作文01-22
以我的煩惱為話題作文01-17