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實(shí)用的日歷話題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的日歷話題的作文4篇,歡迎大家分享。
日歷話題的作文 篇1
對(duì)于自己,為了進(jìn)入理想大學(xué),比同齡人多花了譯本日歷的時(shí)間。只為了彌補(bǔ)前三年不努力留下的結(jié)果。細(xì)細(xì)回響,這也是一種選擇,為了將來(lái)更美好的生活,也為了不給自己一生留下遺憾。
有時(shí)間還是多翻翻日歷吧,它讓人有所感悟。時(shí)間一天天的過(guò)去,它是不會(huì)為某個(gè)人停下的。日歷記錄了太多是歷史,太多的故事。無(wú)論我們是否知道,它總會(huì)記得并不斷提示后人,警醒后人。
想擁有一本日歷,珍藏起來(lái)。在每一個(gè)特殊的日子做上標(biāo)記。讓自己每一天都過(guò)的充實(shí),為了自己的目標(biāo)奮斗,再奮斗,不在日歷上留下遺憾,等待最重要的標(biāo)記的'那一天,努力為人生書(shū)寫(xiě)新的篇章!當(dāng)時(shí)間的軌跡僅以記憶的形式留在腦海中,我們還會(huì)經(jīng)常去回想;而日歷被一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去之后,卻只能一日一日積攢著落下的灰塵,待到被翻到最后一張時(shí),已不會(huì)再吸引更多的注意。
其實(shí)這都是人對(duì)時(shí)間的不同觀念造成的。一個(gè)細(xì)心的人,總能在過(guò)去的事情中記錄、總結(jié),會(huì)議這些可以給自己帶來(lái)歡笑、難過(guò)的事著實(shí)能讓生活變得更加釋然。去棉隊(duì)未來(lái),沒(méi)有過(guò)去的充足回憶和對(duì)顯示的坦然,總會(huì)顯得有些手足無(wú)措。
別總在意日歷還有多少?gòu)垱](méi)有翻過(guò),它躺在那里,不僅是在告訴你時(shí)間過(guò)得很快,一年將來(lái)要結(jié)束,它還想告訴你,其實(shí)你所經(jīng)理的也變得越來(lái)越多了。成長(zhǎng)中,失意是一種常態(tài),不去克服這些困難的掉界心理狀態(tài)是難以前行的。人還要有志向,這是種超越自我的志向,不然,面對(duì)那被翻閱得越來(lái)越高的一各個(gè)“昨天”,自己怎能抬起頭?在他山之巍巍,行吾路之崎嶇,這是種使人不懈前行的心態(tài):縱然我也不用抬頭也可喲看到該如何拼搏,眼前的困難也許很棘手,可再回頭遙望所經(jīng)過(guò)的那些,笑一笑,“該繼續(xù)上路了”。趁工能給人自信,失敗能讓人從容。哪個(gè)沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但能在風(fēng)雨過(guò)后重新?lián)P帆的又有哪個(gè)不是下了大決心來(lái)改變自己命運(yùn)的呢。如果要在明天就起航,那絕不要忘記以前的上同,今天的決心,還有,記住早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃。
時(shí)間是一個(gè)永恒的話題,因?yàn)樗緛?lái)就以恒久不便的步伐潛行,不在于你有沒(méi)有翻開(kāi)今天的日歷。有的人在時(shí)間的軌跡里寫(xiě)下了濃重的一筆,有的則淡于微波。對(duì)于各種不同的人生,拼搏是條真理,有的人就像一艘大船,航行過(guò)七大洲四大洋,經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)吹日曬、榮辱得失;也有的人,用一頁(yè)扁舟政府了本不可到達(dá)的大江彼岸。誰(shuí)能否定他們的努力不都是一樣的呢?我們應(yīng)該一步一步超越自己,就算黑暗的也空看不見(jiàn)繁星和明月,但至少會(huì)有一顆北辰星還在為我們指路,盛夏的日歷還夠我們書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。
生如朝露,剎那枯榮;
花開(kāi)一瞬,玉美千年。
時(shí)間把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)串成一線,如果不愿意它腐朽,就抓住每一個(gè)瞬間拼搏吧!
日歷話題的作文 篇2
有些記憶,被時(shí)光湮沒(méi),交還給了歲月;有些故事,被季節(jié)遺忘,預(yù)支給了流年;昔日輝煌,無(wú)奈深藏柜中,被歲月的積塵掩埋;有些故事,遺忘記憶角落,在奔波中遺失;有些歷史,悲憤無(wú)人問(wèn)尋,只得孤芳自賞。
(一)
冬陽(yáng)安暖,清風(fēng)微寒,無(wú)意中瞥見(jiàn)書(shū)房中那個(gè)不曾開(kāi)啟的柜子,或許冥冥之中自有天意,那個(gè)上著鎖的柜子竟被我輕輕拉開(kāi)。屋內(nèi)不甚明亮,依稀可見(jiàn)里面裝著些書(shū)似的物件。
我小心翼翼地從柜中將“書(shū)”取出,用手將灰塵抹去,手立刻染上一層深灰,卻是看清這本子的廬山真面目,“榮譽(yù)證書(shū)”,輕輕打開(kāi),除了紙張有些泛黃,卻意外的干凈、嶄新。
柜子里還有很多,各式各樣,卻有一個(gè)共同的特征“徐仁君”。
證書(shū)清晰的文字猛得蒙上一層陰影,不知什么時(shí)候,外公站在了我的身后,他怔怔地看著那些本子,薄的、厚的、墨印的`、手寫(xiě)的……但眼里是遮不住的懷念與驕傲。
他索性也坐在我身旁,慈愛(ài)的目光與往日一般,為我細(xì)細(xì)講述這榮譽(yù)的來(lái)歷。外公記憶一向不好,卻意外地,把一段過(guò)往講述得清晰。我仿佛看見(jiàn)那個(gè)四十年前,那個(gè)初出茅廬的男孩,順著國(guó)家政策,帶著自大與夢(mèng)想,輕松踏入社會(huì)。
如果說(shuō)歲月是一條繩子,那這些證書(shū)便是外公在上面打的結(jié),記錄那意氣風(fēng)發(fā)的歲月。
。ǘ
新年前夕,我們一家都在打掃,畢竟新年新氣象。父親從儲(chǔ)物間的角落里拖出一個(gè)大紙箱,里面裝著些,姑且稱之為雜物吧。細(xì)看之下,原來(lái)都是些小孩子喜愛(ài)的玩意兒。
母親看了良久,才猛地想起它們的前世。是我小時(shí)候愛(ài)的東西,她總覺(jué)留著有紀(jì)念意義,一放就放到了今天。
合計(jì)了一下,決定篩些有用的留下!斑@小車(chē),當(dāng)時(shí)你非纏著買(mǎi),又哭又鬧,就差沒(méi)地上打滾了,結(jié)果買(mǎi)回來(lái)幾天就不要了;這個(gè)玩偶,你非從姐姐那兒搶來(lái)……”母親一邊收拾著,一邊數(shù)落著我小時(shí)候的“霸道”,挑挑選選,竟一件也沒(méi)舍得扔。我仿佛看見(jiàn)十年之前,年輕的媽媽看著不斷哭鬧的女兒,無(wú)可奈何地答應(yīng)一個(gè)又一個(gè)任性的要求。
如果歲月是一棵樹(shù),那這些帶著愛(ài)的故事便全被藏進(jìn)了母親的樹(shù)洞,在每夜的月光下,細(xì)細(xì)欣賞。
。ㄈ
又一次去往流杯池,連著下了幾天的雨破天荒地停下。午后,竟還出了些太陽(yáng)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)古樹(shù)的枝葉,歪歪斜斜地射下,斑駁地印在石壁之上。
崖壁上刻著黃庭堅(jiān)下的幾枚大字,“南極老人無(wú)量壽佛”?芍^美不勝收。而池旁的短壁上,刻著許多各式的詩(shī)詞,細(xì)細(xì)的讀,放佛千年之前的詩(shī)客們還在流杯池旁吟詩(shī)作樂(lè)。
雖刻詩(shī)之人們?cè)跉v史看來(lái),不過(guò)是小人物,但那份情調(diào)倒也實(shí)是令人歡喜。
如果歲月是一塊石頭,那這些千古之名句便是世上最鋒利的刻刀,將中華民族千年來(lái)的財(cái)富,一代又一代地傳承。
用證書(shū)串起來(lái)的繩,是獨(dú)屬外公的,上面記著他的青春與輝煌;藏著我成長(zhǎng)故事的樹(shù)洞是我媽媽的日歷,里面挾著的不僅是我的童年,還有伴我一生成長(zhǎng)的母愛(ài);刻著千古佳句的石壁,是中華民族的日歷,它記錄的是我們千年傳承下來(lái)的文化。
每個(gè)人都有一本自己的日歷,里面書(shū)寫(xiě)著那些零散、寥寥無(wú)幾,卻彌足珍貴的片段。
日歷話題的作文 篇3
沒(méi)有一座青山能悟守永遠(yuǎn)青蔥的諾言;沒(méi)有一條河流能流淌亙古不變的青春。而日歷上那斑斑駁駁的感動(dòng)的印記,就是青春年華的最好見(jiàn)證。 ——題記
日歷猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人,時(shí)光的印記深深鐫刻在他滿臉的皺紋上。任時(shí)光飛逝,他依舊面容慈祥,笑觀著世間變幻,輕嘆時(shí)光易逝。這天,我再次翻開(kāi)塵封的日歷,回憶起那點(diǎn)滴的感動(dòng)。
日歷翻回到去年的冬天。作為一名文明禮儀小志愿者,我和其他幾名志愿者在這寒冷的冬日里擔(dān)任起檢查同學(xué)們跑操的職責(zé)。北風(fēng)咆哮著刮在臉上,刺得生疼;身體也忽地就被打透。我整個(gè)人像是具干枯的外殼,冰涼得絲毫感覺(jué)不到手腳的溫度。我頂風(fēng)去查崗,心想如此天寒地凍,其他志愿者早該撤了吧!可令我意外的是,志愿者火紅的袖標(biāo)依然如火焰般跳動(dòng)閃耀著。它似乎融化了寒冬,給每個(gè)人心中栽下一棵充滿熱忱的苗。他們?nèi)缁鸬募で橐步o了我莫大的感動(dòng)和溫暖。于是我步伐堅(jiān)定地走上了自己的崗位,繼續(xù)用我的熱情和奉獻(xiàn)傳遞給其他更大的“火”。這就是因奉獻(xiàn)而產(chǎn)生的感動(dòng)。
日歷依舊停留在冬天這一頁(yè)。學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。我們班同學(xué)全體動(dòng)員起來(lái),出謀獻(xiàn)計(jì),最終決定演《白雪公主》英文版話劇。我有幸成為一名旁白。雖說(shuō)有幸,可一遍遍排練,對(duì)著虛無(wú)的空氣講話,讓人有點(diǎn)厭煩。的確,我沒(méi)有華麗的服裝,更沒(méi)有聚光燈照耀下的光環(huán),誰(shuí)還會(huì)注意我,這個(gè)簡(jiǎn)單的.小旁白呢?
然而飾演巫婆的丁丁同學(xué)卻給了我鼓勵(lì)和感動(dòng)。她的戲份不多,每次排練都頭圍圍巾,手抓拐杖,一副老態(tài)龍鐘、顫顫巍巍的樣子,可她每個(gè)動(dòng)作、每句話都認(rèn)真對(duì)待。這一幕幕被我看在眼里,心中不由生出一種感動(dòng)。正是同學(xué)們每個(gè)人盡自己的那份力,才能為集體添光增色。我又有什么理由不好好排練呢?于是我珍惜著這份感動(dòng),全力投入到了演出中……
靜靜合上日歷,我閉眼沉思:日歷上數(shù)字更換不迭,恍惚中今天就變?yōu)樽蛱。我該珍惜那些感?dòng)中的歲月,化感動(dòng)為動(dòng)力,去鑄就人生的燦爛和輝煌!
日歷話題的作文 篇4
從遠(yuǎn)古人類以天為被,以葉為衣走來(lái)至今,已翻過(guò)了百?gòu)垷o(wú)形的日歷,下一個(gè)明天,我們又將變得怎樣?
無(wú)可考證是誰(shuí)點(diǎn)燃了第一個(gè)火把,也無(wú)從知道是誰(shuí)打造了第一塊石箭從而享受到了美食。石器、鐵器、銅器知道現(xiàn)在的新科技,歷史的每一頁(yè),都凝聚著人類智慧的結(jié)晶。智慧是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富,它成就的孔孟,給予后人人文的滋養(yǎng)。它創(chuàng)造了文學(xué)家、音樂(lè)家、數(shù)學(xué)家,讓整個(gè)世界變得豐富多彩。智慧是我們翻開(kāi)日歷的'鑰匙,然而曾經(jīng)有多少次,我們卻沒(méi)有正確使用它。
秦始皇統(tǒng)一六國(guó),同意度量,為國(guó)家的安定立下汗馬功勞,然而殘暴的秦王卻以“焚書(shū)坑儒”終結(jié)自己的智慧,轉(zhuǎn)而謀求長(zhǎng)生不老之道。多少人才著作毀于一旦,空悲切,卻已留下難以磨滅的印記。盛唐之音似乎還有意猶未盡之意,然而豪邁與自信隨時(shí)間淡化。曾經(jīng)的“西北望、射天狼”也化作了江南小雨,淅淅瀝瀝直至愁腸。就連欣賞天光云影,也是停留在半畝方塘之中。中國(guó)開(kāi)始故步自封。國(guó)人的智慧似乎更高人一等,用簡(jiǎn)單的合成法制造了完噸原子彈,納粹們也蠢蠢欲動(dòng),把他們的精神推向更高潮。于是黑暗降臨,猶如智慧卻狡詐的女神打開(kāi)了潘多拉的魔盒。
如何才能更好地翻開(kāi)明天的日歷??jī)H僅依靠自然賦予的智慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。歷史留下了太多教訓(xùn),每一個(gè)教訓(xùn)都值得我們反思,都值得我們借鑒。過(guò)去的錯(cuò)誤只能停留在過(guò)去,若是讓歷史的悲劇重演,才是最大的錯(cuò)誤。
翻去的日歷留給我們的是深深的思考,明天的白紙上嘎巴感應(yīng)寫(xiě)出新的記號(hào)。中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的近百年,也曾遭受挫折與失敗,但智慧的人們努力改進(jìn),求實(shí)務(wù)新。終于,神州大地上的華夏兒女們目睹了神州飛船的一次次趁工飛升,中國(guó)航天事業(yè)也步步進(jìn)入國(guó)際領(lǐng)先水平。
青年時(shí)代的人們,去反思而后去奮斗,一定能翻開(kāi)21世紀(jì)最輝煌的一頁(yè)!
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