開心話題作文

時間：2022-01-25 03:42:57 話題作文我要投稿

關(guān)于開心話題作文匯總八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開心話題作文8篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于開心話題作文匯總八篇

開心話題作文篇1

　　我的爸爸很幽默，和他在一起總能讓我開懷大笑，所以我笑稱他為“開心果爸爸”。有一次，我們?nèi)业奖本┞糜�，家中的小烏龜怎么辦呢？爸爸開玩笑地說：“把它放在冰箱里，讓它冬眠吧！”我樂得哈哈大笑……還有一次，鄰居家大掃除，小妹妹被擠得沒處待，到我家來玩了。爸爸問她：“你怎么來了呀？”妹妹回答說：“我們家不好走路了�！卑职謱γ妹谜f：“你們家在打“籃球賽”，爺爺拋球，婆婆接球，家里到處都是球，所以走不動了，對吧？”記得上次，到超市買蜂蜜，大家都不知道在哪？爸爸就學(xué)機(jī)器人說話：“不-要-著-急，正-在-搜-索，請-稍-后……”你看，我的`爸爸是不是名副其實的“開心果”？他給我的生活帶來了許多快樂，伴隨我開心地成長。

開心話題作文篇2

　　[文題設(shè)計]

　　門，可開可關(guān)；門，可成溝通的渠道也可成阻隔的高山。誰也說不清“門”究竟為什么而“設(shè)”。是敞開的心靈抑或是封閉的思想？時光隧道上有了門，便有了歷史、現(xiàn)實和未來的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味。你愿意打開心門嗎？你希望走進(jìn)他人的內(nèi)心世界或者讓他人進(jìn)入你的心靈空間嗎？請以“開啟心靈之門”為話題寫一篇文章。

　　[寫作導(dǎo)引]

　　本話題寫作的指向性是十分明確的，這就是要開啟心靈的大門。心是一扇無形的門，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言，寫作要貼近自己的生活實際，說自己的真心話，體現(xiàn)出作文的個性化、生活化特點。開啟心靈之門是針對心靈的狀態(tài)而言，而心靈的狀態(tài)無非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開幾種，話題本身很有開放度，無論針對哪一種狀態(tài)都行。當(dāng)然也可以將“有時要開放，有時要閉合，有時要半虛半掩”綜合起來進(jìn)行辨證分析，闡述“敞開心靈，溝通無礙”的觀點。就文體而言，除說明文外，其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實性的文章，不能就門而寫“門”，應(yīng)該著眼于“門”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開心扉，真誠相待，走進(jìn)他人的世界，讓他人走進(jìn)自己的世界，使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的。

　　[例文]

　　叩響心靈之窗

　　浙江一考生

　　人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。

　　人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢？

　　只有用愛去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。

　　當(dāng)米里埃主教面對偷了他燭臺的`冉阿讓，他沒有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛，開啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。

　　年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽光引入了海倫的內(nèi)心，使這個性格孤僻怪異的小女孩成了一個大教育家，用她自己的經(jīng)歷來幫助更多的人。

　　如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因為受不了海倫的脾氣而一走了之，結(jié)果會怎么樣呢？冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過下半輩子，內(nèi)心充滿了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個可憐的廢人�？梢�，用愛可以改變一個人，這種改變不是暫時的，而是永久的，因為它改變的是一個人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的，一個人受了他人的關(guān)愛，他也會去幫助別人，由此一個個傳遞下去，將使世界充滿著愛的陽光。因此，不要忽視這份送出的愛。

　　每個人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因為他封閉了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對他們產(chǎn)生了偏見，所以他們便失去了從善的機(jī)會。所以，我們都應(yīng)作一個有心人，多去關(guān)愛他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對生活、對生命的愛。

　　有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對于人類來說，“人”就是大事，沒有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費。因此，把目光放長遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。

　　從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？

　　［點評］

　　作者從開啟他人心靈之窗的角度來闡發(fā)對待人生的態(tài)度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨特性。對事例的敘述和分析，同對他人心窗的開啟這一角度相一致，觀點和材料如同水乳，融為了一體。

開心話題作文篇3

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，在成功的同時，那也就成了最開心的時刻。

　　1月27日，姐姐帶我去盤山滑雪場滑雪。這可把我樂壞了，因為我還沒有滑過雪呢，是第一次。到了盤山，我們換上了專用的滑雪服、滑雪鞋，這種鞋比平時穿的鞋要大許多，而且非常硬，剛穿上的時候很不舒服。接著我們又按照鞋號領(lǐng)了大小合適的雪板，雪板細(xì)細(xì)的、長長的，前面還有一個向上翹起的小尖兒，姐姐教我怎樣把堅硬的滑雪鞋套在雪板上，很快我就學(xué)會了。我們扛著雪板，拄著雪杖，一步步地爬上初級訓(xùn)練場的山頂，專用的`滑雪鞋在這時派上了用場，有了它，走在冰雪上面再也不怕打滑了。到了山頂，向下一看，下面是非常寬闊的大雪坡，四周到處都是白雪茫茫，人們從山頂滑下去，然后在山底搭纜車回到山頂。看著游人個個都滑得興高采烈，我心里既興奮，又緊張。

　　姐姐幫我上好了滑雪板，并告訴了我滑雪要領(lǐng)，我學(xué)著姐姐的動作彎下腰，與姐姐一起向山下滑去。開始我以為自己會滑冰，學(xué)滑雪會很容易。但真滑起來才感覺到山很陡，沒滑出多遠(yuǎn)，我就感到滑板有些東扭西歪的，心里有些害怕，索性閉上眼睛，快速地滑了下去。雖然我滑出了好遠(yuǎn)，但還是摔倒了。因為雪板被套在腳上，我怎么也站不起來。姐姐滑到我身邊，幫我先把雪板從鞋上解下來，這樣就可以站起來了。隨后我們接著滑，但又連續(xù)摔了三次，摔得我渾身疼，剛才的興奮勁兒一點都沒有了。我發(fā)起了小脾氣，解下雪板索性不滑了，并要扛著雪板回去。這時，姐姐對我說：“你現(xiàn)在要是回去，你就是個失敗者，這么一點小小的困難就把你征服了？如果你能繼續(xù)滑下去，我相信你一定能成為一名勇敢的成功者�！蔽衣犃私憬愕脑�，一縱身站了起來，說：“我決不做失敗者！”于是，姐姐又做了幾次示范，我又勇敢地滑了起來。雖然后來我還是會摔倒，但是次數(shù)越來越少了，我的信心也越來越強(qiáng)了。最后，我終于掌握了技巧，每次都能順利地滑到山下。

　　每一個人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經(jīng)驗，更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來之不易的，有時會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。俗話說，失敗是成功之母。如果沒有失敗，哪里來的成功？失敗和成功并不重要，重要的是你在失敗中是否吸取了教訓(xùn)。只要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，失敗也就變成一種難得的財富，就成為了開心時刻。

開心話題作文篇4

　　“聽說換老師了！”“真的嗎？”“……”聽見同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個同學(xué)講了起來。幾個同學(xué)聽了，七嘴八舌地說：“會不會是很兇的老師�！薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋煛！薄斑€是講課沒有意思的老師�！边@我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話：“聽天由命吧！”說完，我坐到座位上，一言不發(fā)。

　　第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語書，配套練習(xí)冊和同步練習(xí)冊，鉛筆盒，就坐得端端正正�！爸ㄑ�！”門開了，走進(jìn)來的不是一張陌生的`面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來了，是我們四年級上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會是她呢！

　　張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級五班的科學(xué)老師。因為她經(jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極，她就在那個同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說她嚴(yán)厲。的確，她有點嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會露出笑容的。

　　她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說：“從今天起，我就是你們的英語老師了！”

　　張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時候，第一個上升讀，第二個普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個單詞時，她做出了一個害羞的表情，還說：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說：“YES！”然后哈哈大笑起來。

　　在第二節(jié)課上，我們開始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開始學(xué)著英語書上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

　　這兩節(jié)課過得太愉快了，沒想到，張老師會教的那么好，真是讓我刮目相看了！

開心話題作文篇5

　　那天我們來到蓮塘基地后，便開始了一天的課程了。我們今天有陶藝課，做的是《江雪》漁夫釣魚的情景，教官說要先做一個長方形的底板，用來做船底，然后再做一個短短的長方形，把它打側(cè)用膠水粘好，再做一個圓形當(dāng)頭，再為它做一頂帽子，然后再做一件蓑衣，只要搓一個長方形把它圍在頭下邊，不要把里面露得太明顯了，然后還要做兩只手和兩只腳，手要作出一個“握”的動作，腳呢，就隨你想怎么擺就怎么擺，可以作出一個盤腿的動作，大家是不是好奇魚桿要怎么做呢！教官教我們的方法就是，在漁夫的手連接肚子的地方用一支牙簽刺一個合適的洞，最后就這樣拿去烘干。烘干了之后就直接用一支牙簽插在洞里面，作品就完成啦！好玩吧！

　　那天晚上，教官們組織了游戲給我們玩。這一年，教官們讓我們玩的是呼啦圈，每個班選出三名選手，五個班一起來比賽。剛開始，五個班的選手都轉(zhuǎn)得得心應(yīng)手，一分鐘后，有幾個選手都失敗了，包括我們班的。我記得那一次是六年2班贏了，雖然不服氣，但超越他們的機(jī)會多著呢！不跟他們計較！

　　第二天，我們班有一個女同學(xué)生日。那天晚上，我們的活動是營火晚會，那天晚上，教官們給了她一個大大的'驚喜。玩著玩著游戲，教官突然向全年級宣布她生日的消息，全年級都為她慶祝，她當(dāng)時真的是驚喜極了，連向同學(xué)們鞠躬，教官還送了十包“粟一燒”給她，我們都羨慕死了！如果我們也是今天生日就實在是好好好好好好……啊！那天晚上，我們也給她慶祝了生日，雖然沒有蛋糕為她慶祝，但有我們，我們大家都來為她慶祝生日，另外我們還安排了一些節(jié)目。這天晚上，我們大家都拿了自己準(zhǔn)備的方便面出來，我和我的兩個好朋友到樓下去泡面，剛走到樓下，她們兩就哭了起來，我問了她們，她們都說；“一想起這是最后一次來蓮塘了，就好不開心。”是啊，我也覺得�。〉@又有什么辦法呢！我連忙安慰她們，告訴她們說以后還有機(jī)會大家見面啊，叫她們兩個不要哭了。

　　這一次來蓮塘玩得很開心，但也有不開心的時候，其實我也挺不開心的，不過我覺得，分離是為了做重逢的準(zhǔn)備，在以后，我們可以認(rèn)識到全新的大家，所以不用那么地傷心，就向我一樣，不要太留戀，程度不要太深了。就像一個在網(wǎng)上給過我意見的人說的：“不要這么傷心，到中學(xué)還是可以交到朋友的！”

開心話題作文篇6

　　有時，當(dāng)我陷入沉思，回憶起小學(xué)同學(xué)，我會突然的“噗嗤”一聲，忍不住笑出來。每當(dāng)哼唱起不成調(diào)子的小曲時，我就會想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，頭發(fā)金燦燦的，眼睛也是很經(jīng)典的藍(lán)，稍呈月牙形狀。稍微仔細(xì)注意一下，就會發(fā)現(xiàn)她的嘴是向下撅著的，但到了兩邊的末端，突然改變方向，向上微微的翹。聽說，這是典型的笑面，這種人，性格開朗樂觀，而且還很幽默。果不其然，Andrea還真是這樣。以前，我沒太注意她。只知道她每次一張口，嘰嘰喳喳說一堆，結(jié)尾哈哈一笑，整組人都跟著笑了起來。她到底說了什么，我也不知道。直到四年級，我才發(fā)現(xiàn)她是那么有趣的一個人。每天瘋瘋癲癲地說著笑著，時不時的還發(fā)出動物才發(fā)出的聲音，偶爾搞一些小惡作劇，讓班里的人哭笑不得。班里的人，大多對她抱有很無奈的態(tài)度，也有少部分人不喜歡她小學(xué)生作文，給她起外號叫“horsegirl”。

　　這下可好，不僅沒有困擾到Andrea，反而使她愛上了這個名字，從此班里班外，課間還是上課，都能聽見一聲馬叫。很多人隨時隨地想要她模仿馬叫，有的是為了取笑她，有的是為了好玩兒。她就此發(fā)明了一系列馬的語言，如果她回答“Yiiiiii”就說明可以，若是回答“Bluuuu”就說明不可以。其它的馬語，只有她最好的朋友Elinore才能聽懂。

　　四年級下半學(xué)期，她去了澳大利亞，說是要在那里呆上半年。所有人都為此慶幸，因為他們身邊就再也沒有一個瘋癲胡鬧的人了。但那半年，班里雖然也有很多有趣的事，再也沒有以前的那種氣氛了，我們失去了一個開心果。

　　五年級的時候，她又回來了，雖然沒有人去夾道歡迎，但每個人心里還是有說不出的喜悅。我們班再次沸騰了。

　　她與她的幾個“粉絲”組成了一個蘑菇樂隊，專門編唱節(jié)奏感強(qiáng)而十分難聽的歌曲。我們班所有人的耳朵都備受煎熬。記得又一次，我們?nèi)ゴ河蔚陌嘬嚿�，她和她的幾個“粉絲”一起唱了一首猴子歌，歌詞我記不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree�！币馑际恰拔覀兌际菬釒в炅值暮镒�，讓我們數(shù)一數(shù)有多少只吧，一，二，三…”全班人，（當(dāng)然除了她們自己）都堵著耳朵，央求她停下來。她唱得的更來勁了，接著有是一首數(shù)字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“數(shù)字一是最好的.，數(shù)字二是最差的，數(shù)字三我喜歡，數(shù)字四，我討厭，數(shù)字五，是那么的Bla（這里bla不是形容詞，而是代表沒有什么可說的了，就用Bla）”。

　　我出于好奇，想要加入他們的樂隊。災(zāi)難就來了，她說讓我加入必須有條件，首先讓我做測試題，背答案，關(guān)于蘑菇樂隊的歷史，連歌詞都要背下來。我咬咬牙，背下來了。然后讓我寫一些歌詞，奉獻(xiàn)給蘑菇樂隊，一定是調(diào)子難聽，歌詞無聊得那種。我也撕開面子，寫了。最后，她說我通過了，但加入之前必須進(jìn)行洗禮，和教堂里的那種不一樣。我也不知道她葫蘆里賣的是什么藥，就同意了。我被迫頭上頂一個塑料杯子，嘴上刁個勺子，緩慢地走進(jìn)了“洗禮室”，就是一間普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等著我，讓我坐在她早已準(zhǔn)備好了的椅子上，我由于腦袋上有個杯子，不方便低頭看，就坐下了。剛坐下，就覺得有點不對勁，一邊尖叫著，一邊跳了起來。褲子已經(jīng)全濕了，原來是這么個“洗禮”呀！我氣得哭了，多尷尬呀，像尿了褲子一樣。

　　Andrea不知怎么辦好，情急之下，她一屁gu坐在了那張椅子上，自己的褲子也濕了。我立刻破涕為笑。自從我走了以后，我就再也沒有和她聯(lián)系上。每次想起她，就想起了她那張笑臉，真的很想知道，在遠(yuǎn)方的朋友是不是依然在笑。

開心話題作文篇7

　　今天，我們?nèi)ス珗@玩。那里的白鴿子，在藍(lán)天中翩翩起舞，那舞姿是多么的美麗，就像仙女下凡一樣。非常的美。

　　在烈日炎炎下，我們來到了小賣部，買了冰涼可口的雪糕。然后，我們找到一個位子，在那里享受美味的雪糕。吃完了雪糕，我們就在一片綠油油地草地上喜戲，玩耍。

　　慢慢的天黑了。快樂的'一天就要結(jié)束了。雖然天氣很熱，但是我們有了快了。

　　新的一天，我來了。

開心話題作文篇8

　　楊咩咩從小就是開朗活潑的孩子，她很愛自己的父母，很喜歡自己的名字，特別是當(dāng)爸爸媽媽叫她“咩咩”的時候，她總是應(yīng)得最響亮。

　　直到開學(xué)的那一天，她才知道自己的名字是多么的.與眾不同。

　　事情是這樣的：老師點名時，一看到楊咩咩的名字，就不禁笑了起來，叫道：“楊咩咩。”楊咩咩立即站了起來響亮地答道：“到！”話音剛落，全班就笑成了一團(tuán)。楊咩咩不明白同學(xué)們?yōu)槭裁葱Γ铝苏n就追問老師，老師說：“因為你的名字太奇怪了�！薄坝惺裁雌婀值模俊睏钸氵悴唤獾貑��！啊氵恪檬茄虻慕新�，”老師說，“你叫‘楊咩咩’這不是很可笑嗎？”原來這樣，楊咩咩難過極了。就是這件事，給楊咩咩的人生抹上了一層陰影。她變得內(nèi)向起來，于是整天躲在家里，不愿上學(xué)，就怕別人嘲笑她。她常常要求父母給自己改名，可父母卻說：“‘咩咩’多好啊，又順口，又親切，那些什么‘玲兒’‘小麗’的，真是太普通了，一點特色都沒有�！笨蛇氵氵€是不能理解，就是快樂不起來。

　　父母不想讓咩咩難過，就把咩咩轉(zhuǎn)到了另一個學(xué)校去讀書。

　　新學(xué)校同學(xué)們的名字比“楊咩咩”更有意思，有叫“茍汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，還有叫“朱魯魯”的……當(dāng)他們聽到楊咩咩的名字時，一點也不覺得奇怪，一會兒就和楊咩咩打成了一片。很快楊咩咩就有了許多好朋友。就這樣，不久楊咩咩就又快活起來了，開朗活潑的性格又回來了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。她的成績從59分變成了95分，多大的變化��！

　　現(xiàn)在，楊咩咩才領(lǐng)悟到：不要太在乎別人說什么，只要相信自己，你就會有一個全新的面貌。

　　開心就這么簡單！

【開心話題作文】相關(guān)文章：

開心話題作文11-21

開心話題作文03-14