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以環(huán)保為話題的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的以環(huán)保為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以環(huán)保為話題的作文1
環(huán)保
現(xiàn)在的社會(huì)都講究一個(gè)詞——環(huán)保?捎钟姓l(shuí)真正地理解過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)或真正地去做過(guò)呢?我認(rèn)為光說(shuō)不做的人有很多,而實(shí)際做了的人卻寥寥無(wú)幾。之所以我會(huì)這么認(rèn)為,還是因?yàn)槲矣H眼目睹的一件事,讓我對(duì)環(huán)保的印象逐漸模糊了起來(lái)。
那天,我和往常一樣去書店看書,在書店門口,我看見了這樣的一幕——許多大姐姐們?cè)跁觊T口發(fā)著宣傳單,傳單上的內(nèi)容全是有關(guān)于環(huán)保的,上面寫出了許多瀕臨滅絕的小動(dòng)物們,還有由于森林被破壞而造成的各種自然災(zāi)害?戳诉@些宣傳單,我開心地笑了。原來(lái),還有人在意地球的環(huán)境啊!地上散落著許多被人丟棄的宣傳單,有的甚至被人踩了幾腳。那些大姐姐為什么不去把它們撿起來(lái)呢?這個(gè)問(wèn)題像是在我的腦海里扎了根,怎么也揮之不去。我便單純地認(rèn)為:可能是大姐姐們想讓更多的人知道環(huán)保的重要性,沒(méi)有那么多的時(shí)間去顧及了吧我蹲下身,小心翼翼的撿起地上散落的宣傳單,交到其中一個(gè)大姐姐的手里?烧l(shuí)知她卻一臉不耐煩地抱怨道:“你不要那么多管閑事好不好?這么熱的天,發(fā)這么多的宣傳單,誰(shuí)能受得了!”我只覺(jué)得自己被石化了,一陣風(fēng)吹來(lái),化成了灰燼。
我只能呆呆地看著那位大姐姐把自己手上一大半的宣傳單散在地上,然后和其他人一起去買奶茶了。 她們喝完奶茶后把杯子扔在地上,興高彩烈地在樹蔭下乘涼、聊天。我心里十分失落,仿佛少了什么。這時(shí),在我的視線里出現(xiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著臟臟的馬夾,汗水濕透了衣服,慢吞吞地清掃著大姐姐們遺留下來(lái)的奶茶杯和宣傳單。那些大姐姐們見了她,馬上躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',在她背后指指點(diǎn)點(diǎn),好像在議論著什么。我還看見她們露出的厭惡神色,可是清潔工阿姨卻毫不在乎。 我對(duì)環(huán)保的概念徹底的模糊了,到底什么才是環(huán)保?為什么同是環(huán)保,差別卻那么大?
我想起了我們自己,F(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng)的,在家里都是“小公主”、“小皇帝”,對(duì)于環(huán)保,只是嘴上說(shuō)說(shuō),有誰(shuí)真正做到了呢?我很想說(shuō)一聲:“環(huán)保!是需要實(shí)際行動(dòng)的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)從身邊的小事做起!
以環(huán)保為話題的作文2
這篇文章,是我流淚而寫的。流的不是爸爸媽媽的批評(píng),不是和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí),流的是——地球的末日。地球,我們生活的星球,它養(yǎng)育了我們,不求我們?nèi)魏位貓?bào),而我們呢?哼!給他的東西只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:恩將仇報(bào)!
我們來(lái)?yè)Q位思考一下吧,假如你是地球,在開始,你創(chuàng)造了人類這種生命,多少也會(huì)感到有點(diǎn)自豪。后來(lái),人類的大腦經(jīng)過(guò)不斷的.進(jìn)化,科技的不斷發(fā)展,還有人類的逐漸增多,種種東西的不斷加速,使“你”的綠色逐漸減少,“你”慢慢慢慢就有了種種包袱,供給“你”舒服的綠色越來(lái)越少,越來(lái)越少。我想你還可以在進(jìn)一步的換位思考,把這種能讓你快樂(lè)和舒服的綠,換做你生邊某一種幸福的事,這種幸福的事越來(lái)越少,越來(lái)越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個(gè)暴脾氣的話,肯定會(huì)想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是,至少地球沒(méi)有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰,這小小的懲罰對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,但,這僅僅是小小的。什么沙塵暴,什么海嘯,都是我們“罪有應(yīng)得”!你不要看我說(shuō)的這么苛刻,是真的!的確如此,要是我們守衛(wèi)好我們這顆地球的話,要是我們給這個(gè)地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠的話,它不會(huì),我敢保證!什么沙塵暴,什么海嘯,不會(huì)來(lái)的!不會(huì)來(lái)的!
但是,地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點(diǎn)綠,而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會(huì)想:地球垮了,換個(gè)星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達(dá)。我告訴你,我也這樣想過(guò),可后來(lái),我斷定了自己是個(gè)“無(wú)情無(wú)義”沒(méi)良心的人。我告訴你,你這樣想也和我開始一樣,沒(méi)良心!你好哇你,用完了一個(gè)星球,換一個(gè),這個(gè)好好的星球被你糟蹋了!這個(gè)星球它怎么想???那再說(shuō),我們又用一個(gè)星球,在挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)劃分,然后再動(dòng)用核武器,呵呵,那個(gè)時(shí)候,人因該炸死的差不多了,好啦,那再換一顆星球,在糟蹋,再換,在糟!钪婺挠心敲炊嘈乔蚪o我們?cè)闾?要是你樂(lè)意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不會(huì)咋樣。我至少不會(huì)做這種缺德事。
這讓我想起一部電影“20xx”那說(shuō)的是一個(gè)地球滅亡的事情,不要以為那只是科幻片,只是虛構(gòu),按人類這樣發(fā)展下去,那就不是虛構(gòu)了,而是馬上了!地球馬上就滅亡啦!那時(shí)候,你就后悔去吧!算了,反正后悔也沒(méi)用,也是那個(gè)樣。
以環(huán)保為話題的作文3
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢!要有科學(xué)的方法,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果沒(méi)有科學(xué)的方法,不但保護(hù)不了環(huán)境,而且還會(huì)造成嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在大氣污染、水污染、工廠三廢是越來(lái)越嚴(yán)重了。我們的垃圾越來(lái)越多了。我們?cè)撛趺崔k?燒掉垃圾?污染空氣!投到大海?污染水資源!掩埋垃圾?又污染土地!如果再這樣下去,我們連新鮮的空氣都快吸不到了,連淡水資源也快短缺了。難道人們從來(lái)不為后代著想嗎?
越來(lái)越多的'空氣被污染了,工廠排出的廢氣,像一條條"長(zhǎng)龍"一樣,吞噬著新鮮的空氣。在空中能聞到一股難聞的化學(xué)氣味。大氣被污染后,釋放到大氣中的二氧化碳與水汽結(jié)合,然后經(jīng)過(guò)大氣的化學(xué)物理變化,變成酸雨,破壞了樹木、莊稼、建筑物……
我們把各種廢品扔到原本清澈的小河里,造成了水污染。有些生物甚至已經(jīng)滅絕了。水是生命之源,沒(méi)有水我們連生命的保障都沒(méi)有。工業(yè)生產(chǎn)以及農(nóng)業(yè)生活中的化肥和農(nóng)藥,影響了人們的用水安全。越來(lái)越嚴(yán)重的水資源污染,也是水資源短缺的原因。水是生命之源,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。目前水資源短缺,影響了人們的生活和生產(chǎn)。
很多地方的樹木都砍光了,連小樹也沒(méi)有幸免,造成了沙漠化。難道我們不知道樹通過(guò)光合作用能吸收二氧化碳和灰塵,制造氧氣?植樹造林還能減少風(fēng)速,抵擋風(fēng)沙。
一些觸目驚心的數(shù)字印在人們的腦海里:熱帶雨林每分鐘減少50公頃,地球上物種每年有近千種滅絕,中國(guó)土地沙漠化造成水土流失就高達(dá)50億噸……
綠色已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
因?yàn)樗廴、大氣污染等,使大自然失去了平衡。給人類造成了一系列災(zāi)害,迫使人們意識(shí)到植樹造林的重要性。
現(xiàn)在地球已經(jīng)遍體鱗傷,如果我們不幫助地球,整個(gè)人類都面臨危險(xiǎn)。
造紙需要大量木材?苫厥找粐崗U紙能產(chǎn)好紙800千克,少砍17棵樹,減少30﹪的水污染,可以節(jié)省3立方米垃圾所占的地方,還可以節(jié)約一半的造紙能源。然而我國(guó)廢紙回收率還不到20﹪。
優(yōu)美的生活環(huán)境使人生活舒暢,工作愉快。保護(hù)環(huán)境,從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的生活環(huán)境更美好,使天更藍(lán),山更綠,水更清!讓我們手拉著手,共同梳妝打扮我們的"生命之舟"。我深信,在不久的將來(lái),我們的家園將會(huì)更加美麗和諧!
以環(huán)保為話題的作文4
“笑望海光月,輕扣板橋霜,微風(fēng)搖曳竹影,我的夢(mèng)里水鄉(xiāng)……”
每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)有一種強(qiáng)烈的自豪感,我是水鄉(xiāng)人,我愛(ài)我的水鄉(xiāng)。但我又常陷入深深的困惑之中:水鄉(xiāng)真的像歌中唱的那么好嗎?
聽爺爺說(shuō),三十年前的小河清澈見底,水中的魚蝦看得清清楚楚。一到夏天,大人小孩成群結(jié)隊(duì)地聚在河邊“撲通”“撲通”地往水里跳。游泳、摸河蚌、捉螃蟹……河底是滑溜溜的,沒(méi)有淤泥,沒(méi)有水草,也沒(méi)有雜物。河面明鏡似的,河水甘甜可口。
我好奇地問(wèn)爺爺:“河里為什么那么干凈?”爺爺說(shuō):“是耙干凈的.。那時(shí),婦女們撐著船,男人們手提耙籃,一耙子一耙子地把河底沉淀的淤泥撈到船上,再撒到農(nóng)田里。那可是上等的天然肥料,比化肥強(qiáng)多了。這樣既清理了河道,又肥沃了農(nóng)田,真是一舉兩得的好事。”我擔(dān)心地問(wèn):“如果耙上來(lái)的泥中有玻璃碎片、鋼絲等扎傷人的雜物怎么辦?”爺爺搖了搖頭說(shuō):“那絕對(duì)不會(huì),以前人們特別注重保護(hù)河道,從不向河里亂扔垃圾或廢品,可以毫不夸張地說(shuō),小河在人們眼中,就是自家的大水缸!蔽一腥淮笪颍骸班,原來(lái)是這樣!苯又鵂敔斢謬@惜地說(shuō):“如今小河成了什么樣子,真是令人痛心。
是啊,現(xiàn)在科學(xué)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人們的生活水平在逐步提高,可為什么河水卻變得如此臟不可睹呢?據(jù)說(shuō),每逢陰雨天,許多工廠就趁機(jī)向河道排放大量的污水;油廠、油船毫無(wú)顧忌地把廢油渣刮入河中,當(dāng)河面上油垢太多時(shí),就向河中撒洗衣粉,掩蓋自己的罪惡行為;養(yǎng)鴨專業(yè)戶把成群成群的鴨子趕進(jìn)河里,鴨屎堆積在河灘上,一有風(fēng)浪,全部卷入河中;人們也圖方便,常常把一些無(wú)人回收的廢物拋向河內(nèi),隨手向河中投垃圾已成為習(xí)慣;更令人吃驚的是自來(lái)水廠提供的生活用水是未經(jīng)處理消毒,直接從河里抽出來(lái)的,氣味難聞,渾濁不堪。人們飲用這樣的水怎能不生病呢?如此污水怎能養(yǎng)殖出鮮美的魚蝦呢?還有誰(shuí)敢下河游泳呢?
我多么希望政府能采取有力的措施:比如,關(guān)閉那些向河里排污的工廠,懲罰那些污染水源的油船,管好那些對(duì)水源造成危害的養(yǎng)殖專業(yè)戶,呼吁全社會(huì)參與保護(hù)水資源的行動(dòng)。還小河以清澈,還人們以健康。讓水鄉(xiāng)真正成為人們美夢(mèng)中的水鄉(xiāng),讓水鄉(xiāng)之歌唱遍水鄉(xiāng)的每個(gè)角落。
以環(huán)保為話題的作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽跟我說(shuō):“以前,我們小溪的水是可以喝的,那時(shí)的水多么清澈、干凈、清甜。但是現(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S把廢氣廢水排到河里面,又有些人亂扔垃圾到河里,導(dǎo)致現(xiàn)在的河水變成黑黑的,多不干凈。∵有,我們現(xiàn)在的城市污染環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,比如破壞綠化,亂扔垃圾,還不節(jié)約用水、點(diǎn)……”我聽了媽媽的話,心里感到很生氣,好像有個(gè)小人在憤怒:“我一定要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家園越來(lái)越干凈!”
嗯,我一定要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把我們的.家園變得干干凈凈。我下去散步,看見一個(gè)阿姨正準(zhǔn)備把垃圾丟到路上,我馬上過(guò)去,并和藹地對(duì)她說(shuō):“阿姨,您這樣做是不對(duì)的,請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾桶!卑⒁搪犃宋业脑挘⑿Φ膶(duì)我說(shuō):“謝謝你的提醒!”說(shuō)完便拿著垃圾,向垃圾桶的方向走去,這時(shí)。我心里樂(lè)滋滋的。我來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟剛洗完手,但那個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。我飛過(guò)去把水龍頭關(guān)緊,并且對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,我們要節(jié)約用水!”小弟弟聽后,臉馬上紅了:“對(duì)不起,我下次一定會(huì)關(guān)緊水龍頭的!”接著,我看到有一個(gè)哥哥在草坪上玩耍,我走過(guò)去,親切地說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)你不要踩在小草上,因?yàn)樗彩怯猩!蹦俏桓绺缏犃宋业脑,不僅沒(méi)有走出來(lái),并且還大聲罵我:“關(guān)你什么事?你快走開,別打擾我!當(dāng)時(shí)我聽到有點(diǎn)害怕,但我為了當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,我鼓起勇氣,生氣地對(duì)他說(shuō):”你可知道,現(xiàn)在環(huán)境被污染得這么厲害,都是因?yàn)槟銈冞@些人,破壞綠化,不節(jié)約用水。如果少了一個(gè)人破壞綠化,不節(jié)約用水,那我們的城市會(huì)有改變。請(qǐng)你不要在踩在小草上了!“大哥哥聽了我說(shuō)的話,馬上走出來(lái),并且對(duì)我說(shuō):”小妹妹,我錯(cuò)了,我真不應(yīng)該這樣子!“我和藹地說(shuō):”如果你覺(jué)得對(duì)不起環(huán)境,那你就也跟我一樣,當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!“大哥哥聽后。高興地說(shuō):”好!“說(shuō)完,我們便一起散步,看見破壞環(huán)境的人就去阻止他……同學(xué)們,請(qǐng)你們也來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
以環(huán)保為話題的作文6
在某天,全家一起去郊游時(shí),看到了路邊零零散散的煙蒂、檳榔渣等垃圾,頓時(shí)失去了游玩的心情,失望而歸,看著這些滿山遍野的垃圾,不禁使我搖頭嘆氣。
在人類還未出現(xiàn)時(shí),生存在地球上的是一些動(dòng)物,那時(shí)的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好,最清澈的。但是,漸漸的,人類出現(xiàn)了,剛開始,他們和其它動(dòng)物們沒(méi)什么差別,只會(huì)利用大自然的物品覓食。后來(lái),人類開始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手,組成了一個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)力也增加了,就從這時(shí)開始,動(dòng)物們和大自然的世界末日也就此展開。
人類為了要有更便利的生活而任意砍伐樹木,不但破壞了森林,使一些可憐的.動(dòng)物落得無(wú)家可歸,因而死亡的下場(chǎng),而且還濫殺動(dòng)物,讓很多動(dòng)物成為“保保護(hù)類動(dòng)物”,甚至絕跡,“云豹”就是絕跡動(dòng)物中的一種。不過(guò),并不是只有動(dòng)物和自然受害,人類自己也是受害者中的一員,因?yàn)榭撤ド,造成土石松?dòng),因此每次下豪雨時(shí),住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒(méi);由于大量的抽取地下水,造成地層下陷,下大雨時(shí)容易淹水;因?yàn)槠、工廠排放廢氣,使地球的臭氧層破了個(gè)大洞,紫外線急速增加,天氣越來(lái)越熱,導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化,使海平面上升,低洼國(guó)家將被淹沒(méi);人類亂丟垃圾,使河流的下游成為垃圾堆,人類喝水沒(méi)保障,魚類也無(wú)法生存,由此可見,最好不要做出害人害己的事情。
因?yàn)槿祟惾我馄茐淖匀簧鷳B(tài),不但動(dòng)物無(wú)法生存,連人類也遭受到威脅,地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生機(jī)蓬勃的模樣,首先,先從垃圾方面下手,垃圾要分類,如果在野外沒(méi)有垃圾桶,就自行帶回家處理;第二,減少使用化學(xué)物品的次數(shù),因?yàn)榛瘜W(xué)物品都含有毒素,被沖到水里去后,動(dòng)物們只要喝了,日積月累,它們就會(huì)死亡,人類喝了也沒(méi)保障,因此為了拯救地球上的生物、環(huán)境以及自己,就要從珍惜資源開始做起:垃圾要分類,不能隨手亂丟;盡量不使用化學(xué)物品,使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢!為了地球的未來(lái),讓我們一起做環(huán)保吧!
以環(huán)保為話題的作文7
雙手撐著臉坐在瓦房制的屋檐上,歪著頭看著明亮的輪月。我一個(gè)現(xiàn)代女子,已經(jīng)穿越到這個(gè)時(shí)代很多年了,卻越來(lái)越不想回到現(xiàn)在的社會(huì)了;叵氲絼倎(lái)這邊,思緒又開始放空。
如果是現(xiàn)代,絕對(duì)看不到如此明亮清澈的月亮和星光燦爛的天空。如果是現(xiàn)代,絕對(duì)沒(méi)有那么粗壯的古老大樹,和冬季寒冷的天氣。沒(méi)有工廠,沒(méi)有溫室效應(yīng),一切那么淳樸干凈。
天明時(shí)的太陽(yáng)穿過(guò)云層而下,我在亭間轉(zhuǎn)圈奔跑,狠狠吸一口氣,清新涼爽的氧氣充斥著我的鼻腔,從未有過(guò)如此神清氣爽的感覺(jué),讓我整個(gè)身體都輕盈起來(lái)頭頂鳥群翔集飛舞,我與梅花鹿和山兔在草原上肆意地奔跑,在現(xiàn)代社會(huì)棟棟高樓大廈的'城市,哪有這個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)叢林和高原之上風(fēng)帶著樹葉敲打聲穿過(guò)耳際的滋味。
山峰細(xì)泉,我伸手接過(guò)那泉水細(xì)細(xì)品嘗,混著山溪青澀的涼爽,露水的清澈貫穿喉間,仿佛純凈了靈魂。
夜幕再次降臨之時(shí),我站在窗邊望著已經(jīng)尖細(xì)的月牙兒旁伴隨著無(wú)數(shù)顆明亮的鉆石,忽閃忽暗的光輝,我就在如此安詳之中閉上眼睛。
所有的一切卻都消失了,不著痕跡干干凈凈的離開了我。
下意識(shí)的去嗅身邊的空氣,不著勁地皺眉,喉嚨奇癢而一陣猛咳。我坐在人潮擁擠的地鐵上失意。
古時(shí)的大地與空氣是那么的純凈,不含任何雜質(zhì)。那個(gè)有叢林有山泉有小溪川流的世界。而在這如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,那些過(guò)幾條街,穿過(guò)幾條馬路,行人隨意扔的垃圾,汽車排放的尾氣,工廠冒出滾滾黑色濃霧包圍著天空。幾顆孤零零光禿禿的小樹咱在一旁,沒(méi)有溫柔的風(fēng)拂過(guò)臉孔,沒(méi)有清澈甘甜的山泉供我飲用,沒(méi)有鹿與山兔同我奔跑在林間,只有無(wú)窮盡的污染帶給人類的傷害與地球的漸漸走向滅亡。
何時(shí)我們的世界上能夠一些排放污染的工廠,何時(shí)我們的世界能夠多種一些大樹,何時(shí)我們的世界能少一些亂扔垃圾的人,何時(shí)我們的世界能恢復(fù)一新?
那顆蔚藍(lán)色的星球在46億年前是那么得光鮮亮麗,而46億年得現(xiàn)在,他卻破爛不堪。森林被破壞,大氣被污染,水土在流失,人們要在什么樣大的災(zāi)難下才會(huì)喚起意識(shí),真正地做到環(huán)保。
而環(huán)保僅在我們身邊的一點(diǎn)一滴,如滴水石穿這般,重新創(chuàng)立美好家園!
以環(huán)保為話題的作文8
已近而立之年的我,如今有了一個(gè)屬于我的家。我一直感激父親,從小到大,在被寵愛(ài)與被保護(hù)的環(huán)境里成長(zhǎng),父親辛苦地將戰(zhàn)亂與流離擋在了門外,設(shè)法給了我一段溫馨與快樂(lè)的日子。然而,在我與父親之間似乎還存在著一層隔閡。如今,我已是一個(gè)環(huán)保工程師,也正因?yàn)槲疫x擇了這一行,父親便賭氣不再與我見面,F(xiàn)在想想,心中一陣酸澀,應(yīng)該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的,與其這樣說(shuō),倒不如說(shuō)是個(gè)伐木的,因?yàn)樗簧荚谂c木頭打交道。我步行來(lái)到父親的工地,那是一片樹林——父親的伐木場(chǎng)。
“爹!”我高興地喊了一聲!班!备赣H頭也沒(méi)抬地應(yīng)道。
“爹,你怎么還在伐木?我告訴您多少次了,這片林子砍不得,您瞧瞧,這周圍,已經(jīng)變成了什么樣子,照這樣下去的話,還不變成一片沙漠……”
“混賬!你懂什么?別以為多喝了幾年墨水,見的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活,哪能有周圍這么多漂亮的房屋?你沒(méi)看見嗎,這么多人都在砍樹,難道你爹我砍就犯法了嗎?”
說(shuō)完,父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著,望著父親的背影,看著砍樹忙碌的一群身形,心中涌起一陣惆悵。
走在大街上,我的思緒紛亂至極,腦中不時(shí)地浮現(xiàn)出一組組調(diào)查的數(shù)據(jù):60年代我國(guó)發(fā)生沙塵暴的次數(shù)為8次,70年代為13次,80年代為14次,90年代為20多次。并且它們發(fā)生的范圍越來(lái)越廣,破壞力越來(lái)越大……
不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一所幼兒園,猶豫了一下,最后還是進(jìn)去了。還沒(méi)找到兒子,我便被一群繪畫的小朋友吸引過(guò)去。我走上前去,同這些小孩子閑聊起來(lái)!澳惝嫷氖鞘裁囱?”我指著一幅畫問(wèn)道!笆迨,我畫的是大樹。”
“你為什么要畫樹呢?”
“老師說(shuō),現(xiàn)在我們國(guó)家的樹都快被砍光了,于是,我們班的'同學(xué)每人畫一棵樹,號(hào)召人們愛(ài)護(hù)樹木!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫什么樣的樹呢?”我繼續(xù)問(wèn)道。
“叔叔,我要畫一棵會(huì)哭的樹,只要有人砍它,它就哭!”
“我要畫一棵會(huì)說(shuō)話的樹,只要有人砍它,它就會(huì)說(shuō):‘我疼,我疼!
“我要畫一棵會(huì)跑的樹,只要有人砍它,它就會(huì)跑掉!
“那它的根長(zhǎng)在哪里呢?”我問(wèn)道。
“老師說(shuō)它們的根長(zhǎng)在我們的心里!”孩子們幾乎異口同聲地說(shuō)。
我不禁愣住了。在回來(lái)的路上,我望著明媚的太陽(yáng),許久,許久……。
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