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以和為話題的作文

時間:2022-02-04 22:33:55 話題作文 我要投稿

以和為話題的作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的以和為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以和為話題的作文15篇

以和為話題的作文1

  從小到大,我們每個人的成長都離不開失敗,或許一次難以忘懷的失敗,一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小,我們都應該把它記錄下來。

  小時候,我去參加閱讀考試的時候,心情十分糟糕,很怕考不到名次。到了考場,發(fā)了卷子,我便開始梳理自己的思路,來心平氣和地寫試卷。我拿起筆,經我的.認真思考后,寫了個滿意的答案,再緊接著寫后面的幾題。時間一分一秒的過去,我懷疑時間不夠了,便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑不安地想:怎么這個閱讀考試就那么難呢?是不是我開始心虛了?我——我——好難堪啊……。

  突然間,老師說:“還有五分鐘,請大家認真檢查!崩蠋煹脑捯魟偮,我的心像一個彈彈球一樣左蹦右跳的,緊接著一個千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻,老師大聲喊:“請大家交巻!蔽页蠲伎嗄樀亟涣松先ァ滋旌,我的閱讀考試名次排列出來了,很不理想。

  此時此刻,我站在月光下,回想起往事,是有點難堪,但在成長的過程中,失敗是不可缺少的。我抬頭看著天空,一輪明月如洗。這一刻,我的心竟也如水洗過一般干凈、清涼。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、美麗。

  人生就是一條線段,成長中失敗的機遇正是這條線段的一個點。感謝每一個失敗過的途徑,不管是難以忘懷,還是淚流滿面,是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它,我便寸步難行。

以和為話題的作文2

  時間和劍一樣快,月亮就像一架穿梭機,我們成了中學生。是時候長大了,我們要用每一英尺的時間去讓它過去。

  現在回想起來,好像昨天我們稚氣未脫的孩子:

  當我還是個孩子的時候,我?guī)缀醪恢罆r間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情?傄詾闀r間在和我賽跑,卻總是追不上我。

  "我不能買一寸時間。",我經常抱怨時間不夠,我必須隨著時間的推移,踩著他的每一個影子,追隨他的腳步,即使在他面前。早晨打開窗戶,好像眼睛眨眼的時候,我改變了我的恐懼,加速了我的時間和時間的步伐。

  汶川大地震中遇難的生命數以萬計,所有的時鐘固定兩個28,在那一刻擔心所有生命的國家。解放軍戰(zhàn)士英勇前線的戰(zhàn)爭,時間就是生命,在進氣的時間變得如此清晰,多一秒快也許能拯救生命,所有的士兵都在與時間賽跑,必須提前獲得時間。

  跑步時,每個人都在流汗,想在別人面前跑。其實,你的對手不僅是那些和你競爭的人,更是一個更強大的'對手——時間,時間永遠不會回來,和時間賽跑!

  時間如此之快,以至于“滴答滴答”。再往前走一秒鐘,永遠不要停下來,永遠不要后退,而且這個人使用的時間在時間之前是相等的,他不會等到我們完成。所以我們珍惜我們的每一秒!

以和為話題的作文3

  時光荏苒,歲月如梭,時光的流逝,俗話說,時間就是金錢,寸金難買一寸光陰,表明了寶貴的時間,所以我們要珍惜時間的每一分鐘。

  我以前做事慢,拖拖拉拉做作業(yè)的時候,我還是東奔西跑,一邊玩,一邊東奔西跑,有時候還頭昏眼花,在跑腿結果,我花了很多時間,但一切都沒有進展而且作業(yè)總是拖到最后一刻才完成,一般來說,作業(yè)會堆成一座小山,讓我踢不動在這件事上,老師和家長沒有少提醒和教育我,我無數次地警告說:“明天就是明天,明天是多少天,明天我會浪費一切!蔽覠o法改變既然發(fā)生了什么事,我明白了真相,讓我改變了過去,讓我明白了時間的價值,之后我決定珍惜時間,和時間賽跑。

  我記得數學課只是在很久以前就開始了,老師安排作業(yè)讓我們完成,匆忙地走出教室,作業(yè)比平常的課堂作業(yè)還要多,我暗暗地想,沒什么大不了的,應該能慢慢離開家做作業(yè),我開始了我平常那種環(huán)顧四周,懶洋洋的寫作業(yè),就在老師回到教室的時候,老師又回到了教室。我們被要求立即交作業(yè)。這一次我開始變得可愛了。看著其他學生,我積極地交作業(yè)。鈴響了,但我的作業(yè)還沒完成一半。它不僅受到老師的'批評,而且讓老師留在教室里,在課后繼續(xù)完成。這時,教室里充滿了笑聲。我不僅不能和同學們一起玩,還讓老師在課后呆在教室里繼續(xù)完成。這時,教室里充滿了笑聲,我不僅不能和同學們一起玩。這時的笑聲似乎變成了對我的嘲弄,我非常傷心。

  這件事情讓我意識到,時間是寶貴的,時間是金錢買不到的,我們要合理安排時間,以節(jié)省時間,F在能辦成事情不能拖,因此會去完成。事實上,每一天的時間來對待每一個人公平的時間去每個人都是一樣的長度,但成功的人總是很善于利用時間,節(jié)省了時間,所以喜歡在不同的寬度相同長度的生產,所以它正在運行提前時間。

以和為話題的作文4

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生發(fā)了力量。

  和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的'狀態(tài)。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

  和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚

  的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!

  有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發(fā)現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等!

以和為話題的作文5

  失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉成為成功。

  認識總是從實踐開始的,總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說:“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌到了,爬起來!這就是成功!庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。

  愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么。”這里,愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路:即要在失敗中總結經驗和教訓,要在失敗的過程中一次比一次更接近成功,而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來,焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲),才能達到目的地。

  “人要學會走路,也要學會摔跤。而且只有經過摔跤,才能學會走路”(馬克思)有誰在學走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路,不時地摔跤,最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此,創(chuàng)業(yè)是如此,國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的.基礎上而屹立起來的么?

  失敗是成功之母,告誡人們不要害怕失敗,不要在失敗面前灰心喪氣,停止前進,一定要迎著困難上,敢于斗爭,敢于勝利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我們不畏勞苦,不怕失敗,堅持攀登,就一定能達到光輝的頂點。

以和為話題的作文6

  貨車司機結束了一天的工作。不顧疲勞的身體,他勉強打開手機,搓捻著長滿繭子的雙手,掩飾不住內心的興奮,進入售票網站。突然,他全身無力,癱靠在工廠的墻上,一旁的手機亮著“票已售空”四個大字。

  高層的寫字樓里,白領和主管正在玩著“老鷹捉小雞”的游戲。白領已經訂好回家的車票,想要排個行程計劃,主管卻一直在審查,她只好裝成正在認真地工作。終于,她還是被發(fā)現了,并且被殘忍地告知:做不完就別想回家過年!

  一對老夫婦準備好年夜飯,等待著他們的兒子回家過年。這時,電話鈴響了,傳出兒子的聲音:“爸,媽,今年忙,不回去過年了。”三人一臉漠然:父親繼續(xù)看報,母親繼續(xù)打掃,兒子繼續(xù)工作。電話一掛,三人同時哭泣。

  這就是春運。離回家過年那么近,卻又是那么遙遠;欲望那么強烈,卻又不得不打消。

  司機坐在地上,看見老板走過來。老板問:“怎么啦?”司機嘆息道:“唉!好不容易攢夠了錢,卻沒搶到票。我已經好幾年沒回家了!崩习逍Φ溃骸澳敲,開它去吧!闭f著,把一串車鑰匙拋到司機手上,那是司機送貨的貨車的.。

  白領有氣無力地工作,她能預想年要在公司過了,她正準備把票取消。就在這時,主管走進來說:“回家吧!剩下的年后再做。”

  老夫婦的兒子盯著電腦出神,卻聽見有人在敲門。打開門一看,原來是他的父母,身后還有大包小包的年夜飯。這些,都是為他準備的。

  當離團聚還有一些機會時,人們都會不顧一切,想盡辦法與家人團聚。只因這是一個家。家人是我和你心連心,家是我們。當司機和家人操著鄉(xiāng)里土話親切寒暄時,當白領向家里報平安時,當老夫婦與兒子幸福相擁時,就是一個有“和”的家。

以和為話題的作文7

  和之一字,貫穿中華五千年的文化歷程。所謂“萬事和為貴”一句話,便足以道出“和”的重要性。忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。往往,在為人處事上,和,永遠好過于爭。

  “和”,是一種文化的沉淀,是修養(yǎng)的體現,君子以中正平和處世,小人只知爭一時的意氣。以和處世,是一種人生的態(tài)度,若人人能做到,盛世將興于此,老莊的中庸無為便是一種和的態(tài)度。所謂中庸無為并非是真正的'無為,不過是一種不爭的態(tài)度罷了。老子一生,傳奇無盡,怎能說是無為,一部道德經,洋洋灑灑不過數千字,卻引得后世折腰驚嘆,亦能令一代圣人孔夫子俯首問道。莊子為人更不能說是無為,時有諸侯好觀斗劍,莊子以天子劍說之,能救得一國之政。又怎么能說無為?他們不過是不愿爭那廟堂之位,只愿為湖底一曳尾之龜而已,于是他們以“和”的態(tài)度看待世間萬物,以“和”逍遙于天地間。

  “和”乃立世之根本,唯有“和”方能更好地存在于這個世上,三國鼎立,吳蜀興于和,赤壁之戰(zhàn),因吳蜀之和,以少勝多,令曹操丟盔棄甲,割須斷袍,惶惶然如喪家之犬,若非因關羽念及舊日恩情不忍下殺手,曹氏天下,早已覆滅。吳蜀之衰,盡因一個爭,為荊州,為一句虎女豈可嫁犬兒,刀兵起,為兩國的衰亡拉起序幕。于是吳蜀相繼為魏所破。昔日的豪氣干云,金戈鐵馬,亦如夢幻般破碎,可謂成也和,敗也和。

  想我如今,泱泱華夏,萬里山河,站在世界的高度上看,亦是一不容忽視的大國。但,為何在面對日本在釣魚島上的挑釁,僅能以言語相責之?皆因一個“和”字,因為我們知道,“和”的重要性若失了“和”,起了爭,那么燃起的戰(zhàn)火所席卷的將是無辜的人民,戰(zhàn)火是人們所不愿看到的,唯有“和”才能令百姓安居樂業(yè),唯有“和”,才能富國強民。而“爭”不過是不得已而為之罷了。

  “和”在世間的每一個角落,發(fā)揮著它無與倫比的作用。生意場上“和”氣能生財,與人交往上,有“和”方能令友遍四海,在國家層面上,“和”可以富國強邦。

以和為話題的作文8

  小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。

  春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。

  出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

  秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的.時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的。∫驗楦赣H們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!成長的歲月,需要感恩的心。

  河北承德興隆縣平安堡中學初一:張子珺

以和為話題的作文9

  上學期期末的時候,有一天,一放學我就開始做作業(yè),一直做到晚上八點還沒有做完,我覺得很累,無精打采的。

  媽媽告訴我,如果覺得累了就休息,好學生不僅要刻苦學習,還要學會合理分配時間,學習的時候認真地學,玩的時候快樂地玩,那叫勞逸結合。

  媽媽還叫我如果真的想玩了,就好好地玩,玩好了再去學習。但只要是學習,就必須專心致志地學,不能邊學邊玩,一心二用。邊學邊玩有兩個壞處:一是學得很慢,不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè),那么玩的時間就少了;二是容易做錯,做錯了還要再訂正,花的'時間更多,所以要一心一意?傊厡W邊玩還不如認真地學,很快地把作業(yè)做完,然后可以玩很長很長的時間。

  媽媽問我:“你是不是覺得最近作業(yè)有點多?”我說:“是的,多如牛毛!眿寢層謫枺骸澳阒雷罱鼮槭裁醋鳂I(yè)會多嗎?”我回答:“因為快要考試了,要復習學過的知識,這就是溫故而知新吧!眿寢屨f:“你認為現在作業(yè)多應不應該呀?”我說:“應該?煲荚嚵寺,迫在眉睫,如果不復習,怎樣能考到好成績呢?”媽媽說:“對呀,只有復習好了,才能考好。我知道你有點累,但離考試只有4天了,春華秋實,只有付出了,才能有收獲。”我告訴媽媽:“對呀,我真希望不要那么快考試呢,因為我還沒有準備好,我要全力以赴把全部知識都復習完,這樣吧,這個星期六和星期天我也不玩了,我要反反復復、一絲不茍、一心一意地復習,肯定能考100分!

  媽媽笑容滿面的表揚了我,說我是個好學不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復習,愛學習的好孩子也是需要玩的;而且也不一定非要考100分,只要學習的時候全神貫注就行了。

以和為話題的作文10

  古人以和為貴。和,人人方顯拳拳真心;和,萬物方顯欣欣向榮。惟有和,方能成就天下。

  劍拔弩張,永遠都不是取勝之道,惟有和,以平和之態(tài)感動他人,以平和之舉撫慰他人,方能達到自己既定的目標?鬃又鲝垺昂汀,當他的思想遭到拒絕,他用行動證明什么是和,他沒有言辭激憤地四處叫囂,沒有面紅耳赤地與人針鋒相對,而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人,他的行動影響了人,人們尊重地稱他為圣人。直到今天,人們仍在推崇他“以和為貴”。他的“和”成就了自己,也成就了天下。

  長滿了刺的荊棘永遠都不是人們所樂于擁有的,惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂于接受,只會將人越刺越遠,惟有謙平溫和的人才能使人歡娛,在歡樂中將人越拉越近,在愉悅他人的過程中同樣成就自己。

  中國向來是主張“和”的:和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突,以和的方式緩解壓力,以和的方式解決矛盾。因為和,中國發(fā)展越來越好;因為和,中國國際聲望越來越高。和,成就了一個崛起的中國。

  在那兵荒馬亂,流血漂櫓的戰(zhàn)亂年代里,人類的文明是淺薄的,社會的發(fā)展是緩慢的。那時的'人們,只會用刀劍爭奪自己的一席之地。而今天,人們學會了和平共處,用和平出使來爭取自己的利益,用和平的交流獲得雙贏。和,成就了國家的興旺,成就了社會的發(fā)展。

  今天的人們,不再野蠻,不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公,甘地以和平的方式安撫暴力,因為他們相信:和,方能成就天下。

  是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能發(fā)達國家,惟有和方能成就社會。和者,成天下。

以和為話題的作文11

  古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。

  小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表,經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經心地回答:“不知道。”爸爸解釋:“當你走過重重山巒,曲折的`河水,正懷疑前方沒有路時,突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功!蔽一腥淮笪颍骸芭!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯。”爸爸笑了笑。

  在之后,我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。

  還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。

  古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我?guī)順啡ぁ?/p>

  我愛古詩詞!

以和為話題的作文12

  光陰荏苒,轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊梁揚眉吐氣的55年,也是中國人民改天換地創(chuàng)造輝煌的55年,盡管其中走過一些彎路,可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經濟高速發(fā)展,社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認,我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的'雜音,不時刺痛著人們。

  春節(jié)晚會上的一個小品,夾著一段耐人尋味的對話:兩個“縣長夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真?zhèn),問:“王縣長有多少工資?”真夫人答:“1800塊。”又問:“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬!”雖然只是一個笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個斃一個呢,又有漏網的”等傳言……

  平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點,也總是在蓬勃發(fā)展著。這種網上言論,應該說極不客觀,也不負責任。然而我要問,是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢?又是什么使這種消極論調有廣大的市場呢?

  中國有腐敗,這是連政府都不得不承認的。中國的腐敗比較嚴重,這也是不可否認的。據說,關于腐敗,最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來,一下就抓到兩個。民眾痛恨腐敗,更痛恨對腐敗的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗,美好后面是不是隱藏著某種丑陋,這種不信任的實質其實是一種“疏離”,不信任產生疏離,疏離則破壞和諧。

  可見,和諧源于信任。有了信任,和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力,一個民族就會團結得像一個人一樣。那么,這個民族就無往而不勝。

  多一分信任,多一分和諧。

以和為話題的作文13

  五年級下學期,離六年級的大門也不遠了。但是,我現在好像得了什么心病似的,越發(fā)越想上學,然后又想永遠都和同學們在一起生活、學習。我想:難道我在珍惜、在留戀著小學最后一些學習生活的時光嗎?我一臉茫然。

  回想起我一年級的時光。在我剛入學時,眼前的這一棟棟陌生的建筑,看著一個個生疏的同學,我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝,年齡與年級也在不停地變化、增長。如今,我在五年級下學期的樓梯上往下望,總感覺時間過得好快,似乎一天就跨上來了。一年級發(fā)生的'事情好像歷歷在目,那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭,日月如梭”的深刻含義。在我看來,我對學校的感情、時光的珍惜體現在今年歌詠比賽的準備當中。

  剛開始,編排的同學非常不公平,于是發(fā)起了一場“下臺”的風波,不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》,建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣,我們風雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇,當起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學站起來,更有旋律,也更讓她看清我們唱的同學。第一段時,由女同學來唱出那些跳躍的部分,并更貼切小孩活潑的部分,我們男同學聽的時候便感到心曠神怡;第二段由男同學唱低音部分,唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了,今年臺灣的校園歌更實際。

  與同學相處,是一個很簡單的過程,同學關系融洽就應要同學之間相處。只有在事與事中,才能與同學交往,班上同學也因為這次排練和睦了很多,我也很喜歡上學,洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了:與同學相處,其實并不難!

以和為話題的作文14

  今天的早上,和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上,因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好,所以有翻了一次臉,雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒,心想:“我的衣服要我自己疊的,你們的衣服干嘛叫我去疊呀!”

  就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上,我也沒有和他們說上一句話,一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我說:“天天呀!你能不能不動不動就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢!”爸爸也說上了:“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力,叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗,媽媽要管弟弟!”我就不服氣了,心里想道:“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力,叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因為爸爸要洗碗,媽媽要管弟弟’,這個借口可真好,明明就是你自己不想疊衣服嗎!不想就直說,干嘛找借口嗎!更何況你可以洗好碗自己疊嗎!我的叫我自己疊,你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀!真是的!”想到這兒委屈的淚水就流了下來……

  9點多了爸爸要上班去了,媽媽也不想和我在這樣搞下去了,就馬上收了尾,說道:“天天,你們老師經常說叫你們做家庭的和諧這,我和你爸爸己經很和諧了,家里的不開心的事情都是你造成的,只要你改正你的壞毛病,這個家庭也許會開心一些的!蔽矣X得也是就說:“1、我要聽你們的.話,不犟頭犟腦的,你們叫我往東我就往東不敢往西;2、不能隨隨便便就翻臉不認人;3、在家里做一些自己力所能及的事情!

  這一次的談話真是觸動心靈啊!我會牢牢的記住今天媽媽的話。

以和為話題的作文15

  人們常以“失敗乃成功之母”來鼓勵受到挫折、失去信心的人。當時我還不知道這句話的真諦,直到有一次測驗后,是我對這句話有了深刻的認識——

  在四年級的一次數學測驗,發(fā)下試卷一看,我得到一個令我目瞪口呆的分數——79分!我揉揉眼睛,看見一個鮮紅的、大大的79分紋絲不動的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動起來:天啊!怎會這樣呢?我的眼睛習慣的看了一下同桌的試卷,哇!85分!比我還要高6分!我真想在地上鉆個洞躲進去,這可是第一次考到的成績!比起以前,相差十多分啊,什么原因呢?我傷心透了。老師評講的時候,我便目不轉睛的'盯著黑板上的屏幕,分析題目,并認真改正,不明白的下課自己思考。下課后,我正在寫試卷分析,杜老師輕輕走到我身邊,送給了我一句話:“失敗乃成功之母!”我趕緊把這句話寫在數學書顯眼處。杜老師走后,同桌也走到我身邊,不斷鼓勵我:“不要灰心,失敗乃成功之母!”是我更加自信。

  后來,我堂上用心學,課后用心練,并認真復習。終于,功夫不負有心人,在又一次測驗中,我的數學成績一下子提高了15分,取得了94分。因此,我更加一絲不茍、堅持不懈的努力著,爭取得到更高的成績。

  “失敗乃成功之母”這句話說的很不錯,失敗后認真改正,找出失敗的原因,再去克服它。經歷了這件事后,這句話成了我學習、生活上的座右銘,當我遇到困難和挫折時,它經常會提醒我、鼓勵我,給了我很的幫助。

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