以圣誕節(jié)為話題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的以圣誕節(jié)為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以圣誕節(jié)為話題的作文1
星期五是圣誕節(jié)，是我這星期最快樂的一天。
下午，爸爸騎車帶我們?nèi)ゲ少徥フQ節(jié)的裝飾。我們來到了物美大賣場，華燈初上，那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈，就像滿天繁星，一明一暗地跳動著。有的像雙龍戲珠，有的像閃閃發(fā)光的寶石，有的像春天里的少女甩動著長發(fā)，五彩繽紛的燈光在圣誕的樂曲聲中交替輝映，真是令人眼花繚亂��！
我和爸爸走進了一家小商店，說好了分頭采購。我想我家的圣誕樹上該掛些小掛件，于是就買了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍，有金光燦燦的小鼓，還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號的圣誕老人窗花。到了家里，一家人不約而同的忙活起來。掛裝飾物的時候，爸爸忽然從包里拿出一個帶曲別針的小鹿�！霸趺崔k呢”，爸爸愁眉苦臉的說�！鞍亚鷦e針扎在軟東西上就行了”，爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說：“怎么讓你這家伙想到了呢”，“我聰明唄”，我不禁自豪地回答。然后，我們?nèi)ベN窗花。我扶著，爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂乎。
廚房里一陣叮叮當當悅耳的聲音過后，圣誕晚餐正式開始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的'豆腐，美味的香腸，有碧綠的油菜，酸酸甜甜的西紅柿，還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹閃爍著七彩的燈光，圣誕老人玩偶唱著動人的樂曲，燭光下我們一家人吃得可開心了。
吃罷晚飯，爸爸提議舉行一個家庭智力競賽。每人從準備好的盤子里拿出一個小紙團，打開后有題目的就答出來。我打開紙條一看：原來是用英文寫出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫上了sheep，并把它交給爸爸，爸爸看后宣布答對了。后面連著幾道題大多都是我勝出，當爸爸莊嚴地宣布今晚的冠軍是我時，我不禁興奮的歡呼雀躍起來。
現(xiàn)在我家里已經(jīng)是笑語聲聲了，五彩繽紛的圣誕樹閃耀著奇異的光芒，憨態(tài)可掬的圣誕老人在音樂聲中扭動著-，這個圣誕節(jié)我過的真愉快。
以圣誕節(jié)為話題的作文2
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的.花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結(jié)構仍然很完整，只是該如何與主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪與轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊，再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚。
哦，媽媽！其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
以圣誕節(jié)為話題的作文3
記憶中的年味，總是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，餃子餡的陣陣香味和家人們的歡聲笑語。
小時候過年，每天都會有新奇玩意兒出現(xiàn)：大年初一去燒香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串親戚，一吃完午飯，我們就會去打麻將，還有時會去打籃球。那時候我還小嘛，還不會打，只能呆呆的站在一旁看，盡管如此，心里卻還是很滿足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午開始玩小游戲，時光總是流逝得很快，不一會天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就熱鬧了：哥哥姐姐都來啦，吃完飯后去崦山玩，到了天快黑時再回來，美美地吃一頓，就都散了。
現(xiàn)在呢，過年早就變了。除夕晚上一吃完餃子，一家人每個都拿著個手機開始搶紅包，正在播放著的春節(jié)聯(lián)歡晚會更是不會有人看;而走親戚期間，以前的活動幾乎都取消了，哦不，應該是被開黑打游戲代替了吧，一吃完飯，屋里便安安靜靜的，只有一個個亮著屏的手機在發(fā)著聲音……
以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是現(xiàn)在記憶中的那股子年味兒怎么也找不到了，它還是被手機給代替了。
為什么要過年呢?
過大年，稱為春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。人們通常會掛大紅燈籠和貼“�！弊旨柏斏裣竦�，“�！弊诌�必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節(jié)還是個親人團聚的節(jié)日。離家的.孩子這時要不遠千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團圓夜，也就是除夕。家人要圍坐在一起包餃子，象征著團團圓圓。過年還可以穿新衣服，收壓歲錢呢……
年，是中國最重要的節(jié)日，可是現(xiàn)在有些人把圣誕節(jié)看的比春節(jié)還重要了，這難道不是崇洋媚外么?我們中國的年，就要過出自己的味道!我們要傳承中國文化，用正確的方式對待中國節(jié)日——它是那噼里啪啦的鞭炮聲，擱哪都能聽見;也是那濃厚的酒香，隔著萬里也能聞到;年味還是那桌子上豐盛的飯餐，只有家人聚在一起才是真的美味!
希望下一個年，我能過得有味……
以圣誕節(jié)為話題的作文4
平安夜，落雪紛飛。
對于一些人來說這也許是很好的事情——情侶們一起攜手度過這樣寧靜的夜晚，或許會很不錯呢。
仔細地一計算，人生也就過了那么多個年華，莫須有的浪費！未來對我們這一代的'人來說，也只是一片迷�！奶欤視谀膫�地方，有著怎樣的心，是否還是一個人孤獨地走在那寒冷的平安夜的路上？
沒人會知道呢！
平安夜的明天，將會是那圣誕節(jié)，懷有的情感多少有人會不同。
現(xiàn)在的、將來的——情感。
從出生到現(xiàn)在，度過的圣誕節(jié)也有十五個了。一些，我根本不知道它們的存在，一些，我不去在乎它們。也就這樣過來了
沒想到的是，今年的圣誕節(jié)，是如此地感傷，不知道是什么？也許又是一個平淡的節(jié)日，不同的是——我長大了……
長大了？
遠方很迷�！�
以圣誕節(jié)為話題的作文5
寒假，媽媽帶我和弟弟去無錫融創(chuàng)雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地換好裝備，媽媽還幫我們請了個教練。滑雪教練帶著我們進了滑雪場。
剛進滑雪場，我就不禁打了個冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹，寬闊的滑雪場，美麗的城堡……各種在冰雪王國里才會見到的`場景都展現(xiàn)在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運動，還教了我們一些基本知識和簡單動作：“滑雪桿不是用來剎車的，而是用來加速和控制方向的，向下滑雪時是A字形，A字開口要慢，速度太快楨剎車時，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時就是這個動作。”教練邊說邊示范。在平地上稍作練習后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來到高級滑道的坡頂。
“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”
“啊，怎么這么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的風景在眼前飛逝，耳邊傳來”呼呼“的風聲，啊，滑雪的感覺真好!我的技術還不錯嘛!就在我得意之時，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來，一把把我扶了起來，鼓勵我說：”沒事，我們再來一次“教練又帶我來到了坡頂，讓我再來一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒有摔倒。
三個小時，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們該回家了，轉(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說：“下次，我一定還會再來的�！�
以圣誕節(jié)為話題的作文6
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的.出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經(jīng)歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現(xiàn)實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
以圣誕節(jié)為話題的作文7
圣誕節(jié)在英語老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
為了在圣聯(lián)歡會上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時候了，第一個表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場，有我爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯�！庇魉汲稍诤竺嬗弥庩柟謿獾拈L沙話繼續(xù)說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢�！庇魉汲稍诤竺嬗么箦e特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天�！币淮舴蛷奈业腵手中和口中傳出。臺下的同學們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺下一片掌聲。
毛德玄吹奏了黑管，菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”。
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲。
最后丁老師還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學們聽得如癡如醉!
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會非常成功，這次，許多同學都從這次聯(lián)歡會上充分展現(xiàn)出了自己的特長，這種聯(lián)歡會還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會希望大家都積極參與或組織。
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