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以獎(jiǎng)品為話題的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以獎(jiǎng)品為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以獎(jiǎng)品為話題的作文1
春天，萬物經(jīng)過了一個(gè)寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機(jī)，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時(shí)間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎(jiǎng)品。
夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動(dòng)物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個(gè)蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著“熱”，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱.熱！真熱！太熱了！城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎(jiǎng)品。
秋天，經(jīng)歷了酷暑，人們終于解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風(fēng)，輕輕在人們臉邊、動(dòng)植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農(nóng)民們拿著鋤頭，在田里豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié)，也是詳和的季節(jié)，這是秋天的獎(jiǎng)品。
冬天，植物們都脫去了金黃的`外套，冷得發(fā)抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會(huì)只有寒冷，因?yàn)閹チ搜┗�，孩子們在寬敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎(jiǎng)品。
這樣，又過了一個(gè)冬天，將又會(huì)迎來下一個(gè)春天，帶來的獎(jiǎng)賞，繼續(xù)等待下一個(gè)，又下一個(gè)的獎(jiǎng)品……
是四季，給大地增添了生機(jī)，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實(shí)，是人們最好的獎(jiǎng)賞，是萬物最好的獎(jiǎng)賞，因?yàn)樗亲詈玫莫?jiǎng)品。
以獎(jiǎng)品為話題的作文2
你們想知道獎(jiǎng)品的由來嗎?這個(gè)可是我辛辛苦苦把得出來的，里面有一個(gè)小小的故事。也許，你會(huì)說為什么叫做珍貴的獎(jiǎng)品?那我就說給你聽聽吧!怎么樣?
快期末了，老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的`文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完后，同學(xué)們馬上開始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻，選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下�！靶�，就讀這篇�！�
于是，我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天，學(xué)習(xí)很緊張，一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒又要背書。忙得我不可開交。所以，時(shí)間十分緊湊。那時(shí)侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
離比賽的時(shí)間越來越少。比賽前，老師說：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什么要背這篇文章，它有什么含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情�！北荣愰_始了。不一會(huì)兒 ，輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來，獲得了9、5分。
經(jīng)過上下午的比賽，成績分別出來了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，賈豪彬9、2分。老師分別獎(jiǎng)給我們獎(jiǎng)品，我興奮極了!雖然，這個(gè)小小的禮物，但是對我還是難忘不已。
以獎(jiǎng)品為話題的作文3
獎(jiǎng)品，許多人渴望得到，但是又會(huì)有多少人能真正看清它的本質(zhì)。其實(shí)，大自然每時(shí)每刻都在給予我們獎(jiǎng)品。一聲鳥鳴，使我們精神抖擻，心情舒暢;一次批評，使我們改過自新，奮發(fā)向上;一個(gè)困難，又能使我們認(rèn)識(shí)不足，揚(yáng)長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎(jiǎng)品嗎?因此，身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該好好珍惜這一切，而不該抱怨世道的不公平。
想要擁有獎(jiǎng)品固然重要，但要想擁有它還要一個(gè)正確的心態(tài)。人活在世上，并不是為了追求名利和金錢，而應(yīng)該以此為動(dòng)力，更加刻苦鉆研。想一代科學(xué)巨匠居里夫人，竟然把諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認(rèn)為這樣做也不妥，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙Υ?jiǎng)品。既不把過去的榮譽(yù)來炫耀，又不把獎(jiǎng)品看得如此低下，這樣才能真正發(fā)揮獎(jiǎng)品的作用。
今天，農(nóng)歷十月初八，是我的生日。往年的`今天，親戚朋友都到我家來作客，伴著在家的祝福，我自然長大了一歲。但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打來電話說：“對不起，我今天有事，不能陪你一起過生日了，祝你生日快樂!”聽了這話，我很高興，感覺我有一個(gè)世界上最親愛的老爸，這是我生日中最珍貴的獎(jiǎng)品!
朋友們，其實(shí)獎(jiǎng)品并非多貴重，關(guān)鍵在于你的心態(tài)。有人說過：當(dāng)心情愉快時(shí)，看什么都高興;當(dāng)你心情悲傷時(shí)，看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之，我們要把握未來，抓住機(jī)遇，不讓任何“獎(jiǎng)品”和我們擦肩而過。
以獎(jiǎng)品為話題的作文4
同學(xué)們，你們有在課堂上玩過游戲嗎?我想應(yīng)該沒有吧!可我們班就有這樣一次意外的機(jī)會(huì)，羨慕吧!
那天，我們來到多媒體開始上課了，老師說：“今天，我們就來玩一個(gè)游戲叫擊鼓傳花。我先說一下規(guī)則：老師來擊鼓，同學(xué)們來傳一下盒子，盒里有一張紙條，等老師不在敲鼓時(shí)，盒子到誰手里，誰就要按照紙條上面來做，如果做不到，我們就要用酷刑來懲罰他�！蔽蚁耄喝绻垪l上寫著在一分鐘內(nèi)猜10個(gè)謎語，如果傳到了我手上，我做不到的話，要用什么酷刑，等一下我一定要傳快一點(diǎn)�！昂�，現(xiàn)在開始游戲�！币婚_始老師的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的時(shí)候，老師就開始敲快了。這個(gè)盒子就像一顆定時(shí)炸彈一樣，老師敲的鼓的次數(shù)就是時(shí)間，這顆“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了，哎呀呀呀!炸到陳曉玲了，看到她失落的樣子我真為她感到悲哀啊!
可萬萬沒有想到紙條上居然寫著：大聲喊出自己的名字，就有一份甜蜜的獎(jiǎng)品。不會(huì)吧，就這么簡單!曉玲輕輕松松就完成了任務(wù)，而且還得到了一根棒棒糖和一個(gè)精致的筆筒。這些驚人的.獎(jiǎng)品真讓同學(xué)們后悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊后悔，有的氣得直拍桌子……嗚，早曉得剛才就一直抱著盒子不放，那些獎(jiǎng)品現(xiàn)在都是我的了�？墒菚r(shí)光不能倒流，我現(xiàn)在的心情猶如期末考只因糊涂差0。5分就能100一樣后悔啊!正在這時(shí)，叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課過得可真快啊。
這次游戲雖然沒拿到獎(jiǎng)品，但能在課堂上玩游戲我已經(jīng)非常滿意了，知足了。
以獎(jiǎng)品為話題的作文5
“失敗乃是成功之母”，只要有耐心，從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話=成功，只要你在做事的途中有過艱苦的勞動(dòng)，掌握正確的方法，很少說空話，就等于成功。
父母對我的要求很嚴(yán)格，要求我數(shù)學(xué)第二單元考100分。其實(shí)我明白我絕不可能考到那么高的分?jǐn)?shù)，何況我數(shù)學(xué)成績不是很好。但我很爽快的答應(yīng)了爸爸，因?yàn)槲乙獙ψ约河行判�，也不要讓爸爸媽媽失望�?/p>
考試那天，我仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，有仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因?yàn)槲易龅暮茏屑?xì)，更何況這些題很簡單。但后來我仔細(xì)想后，才知道有一道題做錯(cuò)了，我十分難過，我讓爸爸媽媽失望了�；丶液笪野堰@件事情告訴了爸爸。我對爸爸說：“爸爸對不起，我這次考試可能只能考98分了，我�！蔽疫�沒說完，爸爸默默地走開了。
第二天，試卷發(fā)下來了，我果然只考了98分�；丶液蟀职纸o我一個(gè)黃色盒子，我）打開一看，原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說：“這不是我考100分的獎(jiǎng)品嗎？可這次我只考了98分�！卑职终f：“是的，雖然你沒有考到100分，但你知道自己錯(cuò)了那些題，說明你在做題時(shí)認(rèn)真思考過�！蔽覍Π职终f：“謝謝您。”爸爸說：“一個(gè)人的.奮斗不論成敗，盡你所能沉靜和堅(jiān)毅的盡力去做�！贝藭r(shí)此刻，我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個(gè)道理：在成長的途中，我們會(huì)收獲鮮花和掌聲，也會(huì)遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗，我們要泰然一處，以一顆平常心面對，才會(huì)越挫越勇。
歲月綿長，成功、失敗我們都該好好享受，只要有一顆勇敢的心，無論遇見什么，都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
以獎(jiǎng)品為話題的作文6
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品的重量大小不一，可無一例外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎(jiǎng)品分量的標(biāo)桿。小時(shí)候，我隔三差五的得到獎(jiǎng)品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個(gè)漂亮玩具�？砷L大后，得到獎(jiǎng)品的頻率越來越低，獎(jiǎng)品的形式也變了樣。
一個(gè)蓋著學(xué)校印章，寫著“優(yōu)秀學(xué)生”的筆記本;一本寫著“一等獎(jiǎng)”的書。是因?yàn)槲也蝗缫郧皟?yōu)秀了嗎?思索之后明白了——獎(jiǎng)品的分量變了。記得在幼兒園，我度過了一段無憂無慮的美好時(shí)光。那里的老師們每天都掛著笑臉，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的鼓勵(lì)和贊許。當(dāng)老師讓我們安靜時(shí)，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭;吃午飯時(shí)，我就大口大口的.吃飯，乖乖的不弄臟衣服;中午休息時(shí)，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當(dāng)我做到了這些點(diǎn)滴小事，老師就會(huì)送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎(jiǎng)品。當(dāng)我的額頭上戴上一朵小紅花時(shí)，心里的高興和自豪也會(huì)跟著小紅花一起閃閃發(fā)亮。我?guī)缀趺刻於寄艿玫剿�，可小紅花的命運(yùn)總是很悲慘——在我玩耍時(shí)被碰掉在哪個(gè)落滿灰塵的角落。
在初中，同學(xué)之間的競爭激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發(fā)出了邀請。老師鼓勵(lì)我參加一次演講比賽，而我十分怯場，因?yàn)槟懶《冀K不愿參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復(fù)修改演講稿，一次次請老師指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)多月辛苦漫長的準(zhǔn)備，我終于可以站在舞臺(tái)上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝，原來我一直在否定自己，原來我可以做到!賽后，學(xué)校送給我一本《傅雷家書》作為獎(jiǎng)品，扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會(huì)油然而生。
它一直被我呵護(hù)有加的存放在書柜中，這個(gè)獎(jiǎng)品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證!獎(jiǎng)品的變遷，也訴說著我成長的過程。經(jīng)過時(shí)間的淬煉，雖然我得到的獎(jiǎng)品越少、為此付出的努力也越大，可是獎(jiǎng)品的意義就越深遠(yuǎn)、分量也越重。獎(jiǎng)品的分量，也就不斷的促使我更加優(yōu)秀。
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