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有關(guān)有趣的話題作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有趣的話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的話題作文 篇1
今天,我懷著一個(gè)無(wú)比高興的心情可以來(lái)到金筆學(xué)校,因?yàn)闆](méi)有今天這樣我們上活動(dòng)課。
在學(xué)校,老師說(shuō):“今天我們玩猜成語(yǔ)的.游戲!蔽液芨吲d地說(shuō):“太好了,我終于可以再玩猜成語(yǔ)了!
開(kāi)始的時(shí)候,老師在黑板上“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)中寫道。其他學(xué)生立即切換到學(xué)生露面。最后,他說(shuō)出——亡羊補(bǔ)牢。你猜對(duì)了,太好了,他不表演節(jié)目。
到我了,老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)去并在黑板上寫了這樣一個(gè)中國(guó)成語(yǔ)——掩耳盜鈴,同學(xué)們可以看到后就表演了重要起來(lái),我開(kāi)始我們不知道學(xué)習(xí)他們進(jìn)行表演的是什么,后來(lái)因?yàn)楫?dāng)我自己看到那個(gè)人敲鈴鐺時(shí)我才知道這是那個(gè)成語(yǔ)原來(lái)是“掩耳盜鈴”。
我是對(duì)的。我感覺(jué)很好。
這一次實(shí)踐活動(dòng)課真有趣,希望自己下一次還可以再玩這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。
有趣的話題作文 篇2
今天的'美術(shù)課,朱老師教我們用棉簽畫畫。
棉簽也能畫畫?這是我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。第一次用棉簽蘸顏料畫畫,大家都興奮極了。雖然大家都不太熟練,但每個(gè)人的畫都很美麗。朱老師提醒我們,用棉簽畫畫不能混色,否則就會(huì)變另一種顏色。用棉簽畫畫,看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)并沒(méi)有想得那么簡(jiǎn)單!大家一起多練習(xí)吧,熟能生巧。
有趣的話題作文 篇3
叮鈴鈴上課了,班里傳出一陣熱烈而又響亮的掌聲,原來(lái)是我們已經(jīng)從期六就開(kāi)始準(zhǔn)備了整整四天的遨游漢字王國(guó)成果展示會(huì)。我們興奮極了、又緊張極了,都期待著這場(chǎng)展示會(huì)的開(kāi)始。
我們首先按照老師的指示,七個(gè)小組成員按照順序在四大組中坐下,在準(zhǔn)備自己的各種資料,個(gè)個(gè)熱火朝天,七嘴八舌地討論中……
我們的展示會(huì)以幻燈片,圖書和手抄報(bào)等方式展出。
這時(shí),老師問(wèn):現(xiàn)在哪組同學(xué)先上臺(tái)展示自己精心準(zhǔn)備的資料呢?我們停頓片刻,又不約而同地將手指向第一小組,只見(jiàn)第一小組研究猜字謎的同學(xué)十分膽怯,小碎步地走上臺(tái)去。
我們以雷鳴般的掌聲,才讓這群活神仙開(kāi)口。
他們剛說(shuō)一句話,老師就開(kāi)始提醒:你們要先介紹自己小組的名稱,組長(zhǎng)和組員還有組員合理的分工,總之一定要有充足的介紹……他們聽(tīng)完這話,就更不好意思了。
第二組同學(xué)講的是諧音笑話,他們不僅有備而來(lái)還備受歡迎。他們似乎有必勝的把握,自信滿滿的站在講臺(tái)上用富有情趣的語(yǔ)言講了第一個(gè)故事《重口音笑話》,那些什么兔子、蝦米什么的,都讓我們哈哈大笑;接著是《兩位書生拜訪歐陽(yáng)修》的故事,更讓我們捧腹大笑……雖然這些故事不多,但內(nèi)容有趣,不過(guò),里面臟話的因素太多,老師還是說(shuō)教了一番。
最后,他們精心準(zhǔn)備了一則小品供我們觀賞,只見(jiàn)趙文炫辦起了店長(zhǎng),而方加澤飾演一個(gè)外國(guó)人來(lái)點(diǎn)東西。只見(jiàn)方加澤喊著外國(guó)版的杯子,可店長(zhǎng)一次次拿錯(cuò),外國(guó)人大發(fā)雷霆,大家看這個(gè)店長(zhǎng)如此無(wú)奈,又聽(tīng)見(jiàn)外國(guó)人大喊一聲:我都要了!笑聲從大家的喉嚨里偷溜出了,有的同學(xué)笑得已經(jīng)不可開(kāi)交;有的同學(xué)相擁在一起大笑;有的'同學(xué)連個(gè)人影都沒(méi)了,都笑趴下了……臺(tái)下的觀眾們似乎沒(méi)完沒(méi)了了,竟直叫他們?cè)賮?lái)一個(gè)。
接下來(lái)就是我們組展示了,我們絲毫沒(méi)有畏懼,瀟灑地走上臺(tái),大聲喊出我們的隊(duì)名:揮筆小組,我和葉琲開(kāi)始做起來(lái)簡(jiǎn)單的演講。直到說(shuō)到王羲之作品時(shí),我們開(kāi)始提問(wèn):誰(shuí)知道這上面寫的是什么?許多人搶著回答。后來(lái),每介紹一幅作品,就見(jiàn)金粟指手畫腳的對(duì)每一個(gè)字做了詳細(xì)的介紹,每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的很仔細(xì),多虧了他的畫龍點(diǎn)睛,我們才展示的更完整。我們還展示了我們自己編寫的書籍,被老師好好表?yè)P(yáng)了一番。
兩節(jié)課過(guò)去了,七組都展示完了,終于到了評(píng)分時(shí)刻,我們組的每個(gè)成員都信心滿滿、勝券在握。投票開(kāi)始,我們心有靈犀地都投給自己組。本以為第二組會(huì)贏,但出乎意料的是,我們以高分三十四分奪住第一名的冠位……
雖然今天只是小小的展示會(huì),可許多人都把這當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng),不惜一切爭(zhēng)奪第一名,我們也因此長(zhǎng)了知識(shí)。不過(guò),志向比不過(guò)勞動(dòng),勞動(dòng)得越多,收獲得就越多,也讓我們了解了漢字的情操,在漢字王國(guó)暢游一番。
有趣的話題作文 篇4
要說(shuō)自己那一件事最有趣,那就數(shù)這件事了。
記得剛搬進(jìn)小區(qū)里的時(shí)候,為了防止有人偷車,所以進(jìn)出都要拿一個(gè)小卡片。我?guī)缀跆焯於甲鰦寢尩能,所以就天天拿卡片,漸漸地形成了習(xí)慣。一次,媽媽讓我把客人帶回家,當(dāng)然,是坐公交。在走進(jìn)小區(qū)門口的.那一刻,有趣的事情發(fā)生了——我把手伸向發(fā)卡片的爺爺那兒,伸手準(zhǔn)備要卡片呢!但爺爺笑著說(shuō):“這個(gè)不能給你,孩子!薄盀槭裁茨?”我不解的問(wèn)!肮,只有車子才用發(fā)卡片,你跟本不用拿。”“哈哈哈……”客人們紛紛笑了起來(lái)。
哈,這真是尷尬而有趣的一件事!
同學(xué)們,你們自己覺(jué)得一個(gè)有趣么?
有趣的話題作文 篇5
星期六的時(shí)候,媽媽給我買了一副羽毛球拍,教我打羽毛球。
剛開(kāi)始,我還不會(huì)發(fā)球,媽媽準(zhǔn)備好發(fā)球的架勢(shì),結(jié)果每次撲了個(gè)空,我給媽媽來(lái)了個(gè)冷不防,媽媽沒(méi)接住,我得意極了!
爸爸說(shuō):“要想學(xué)好羽毛球,先學(xué)好掂球,要看好球落的軌跡,手腿配合好,做好前進(jìn)后退,左右運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備,始終把球拍平放在球落的軌道上。”
經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),我慢慢地掌握了一些技巧,我每次發(fā)球都不偏不斜的發(fā)給媽媽,媽媽發(fā)的球我也能接住了。
今天,我感覺(jué)打羽毛球是一件有趣的`事,既鍛煉了我的身體和我的反應(yīng)能力。
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