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寬容為話題作文

時(shí)間:2022-03-03 08:07:33 話題作文 我要投稿

【必備】寬容為話題作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寬容為話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】寬容為話題作文5篇

寬容為話題作文 篇1

  寬容是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,隨著時(shí)代發(fā)展,有許多美德被輸入了新內(nèi)容,但寬容始終是我們應(yīng)該做到的美德。

  雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的胸懷!敝斓乱舱f過:“一個(gè)人最可憐的是無知,最可怕的是淺薄,最可貴的是寬容。”卡耐基認(rèn)為“人格成熟的`重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善!彼麄兌颊J(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)寬容的品德。

  嚴(yán)于律己,寬以待人。自己的言行雖然對別人或社會(huì)傷害不大,我們也不能對自己寬容,必須要嚴(yán)格要求自己。對于他人的言行,如果不涉及大的利益,我們都可以寬容別人。只有對別人寬容,才能得到他人的寬容。反之,要想得到別人的寬容,首先做到寬容別人。

  寬容是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,所以我們要發(fā)揚(yáng)并提倡它,但在寬容別人的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己。

寬容為話題作文 篇2

  泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。

  ——題記

  大海因?yàn)閷捜,有了浩瀚的海面;大地因(yàn)閷捜荩辛耸篱g萬物;禿山因?yàn)閷捜荩辛嗣艿纳;天空因(yàn)閷捜,有了繁多的星星;人因(yàn)閷捜荩辛嗽S多的朋友。

  寬容是一種資源。我們在寬容的同時(shí),也在為自己營造著良好的生存空間和 有力的發(fā) 展 氛 圍。

  寬容是一種幸福。我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。

  寬容是一種高尚的品質(zhì),是精神的成就和心靈的豐盈。

  寬容是一種仁愛的光芒,是釋懷別人,也是善待自己。

  寬容是一種非凡的氣度,是對人對事的包容、接納和尊重。

  寬容是一種大度的`表現(xiàn),能包容生活中的喜怒哀樂,可化解人世間的恩恩怨怨。

  正是因?yàn)橛汹w凡的寬容,我才有了一段真摯的友誼。

  在學(xué)校里,我一直對趙凡不滿,因?yàn)樗偤臀易鲗Γ荷险n和我搶著回答問題,下課活動(dòng)和我比賽跑步,下課放學(xué)跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什么好話,還時(shí)不時(shí)的故意氣她。

  在夏日的一天,人們熱得喘不過氣,花兒在陽光下,低下了頭。教室里,我們在老師的帶領(lǐng)下為一個(gè)問題討論的熱火朝天,趙凡又和我對著干。氣氛越來越烈,在我們陣地的努力下,我們終于贏了。我得意的瞪了他一眼,只見他眼冒火花,雙手握拳,氣哄哄的坐在座位上,半天說不出話,這時(shí)候我甭提多痛快了。

  夏日的雨是個(gè)急性子,剛才還烈日當(dāng)空,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在樹葉上,啪啪作響。我一邊上課一邊擔(dān)心,這么大的雨怎么回家。

  放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這么大,我從來沒有見過這么大的雨,好像雷公與雷母吵架似的,我呆呆地望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們,心里很難過,想著媽媽要是能來接我那該多好。

  “沒人來接你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音飛來。該死!竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說:“沒帶傘我送你回家吧!我?guī)Я,反正也不遠(yuǎn)。”我簡直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣得直握拳頭,這會(huì)兒看到我無助,竟然還熱心的幫助我 ,我的臉不由得紅了起來!巴瑢W(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎?發(fā)什么愣啊,走吧!”我羞愧地說:“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。

  雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在傘下的我們卻快樂的哼著歌。因?yàn)槲以谮w凡的身上,看到了一顆寬容的心。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,我們的生命就會(huì)多一些空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)寬容和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

寬容為話題作文 篇3

  寬容是美麗的感情,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過自己的人,以德抱怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩。

  炎熱的夏日,我在朋友家里。不經(jīng)意間,一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起,便拿起把玩,但突然手一軟,我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔,我沉默了,心中滿是愧疚。朋友聞聲而來,看到地上零星碎片,眼神一怔。我誠懇地道了歉,并試圖將它們復(fù)合。即使這樣,我估計(jì)我還是無法彌補(bǔ)了。“沒關(guān)系,這只是一個(gè)玻璃玩具,你不要自責(zé)!彼龑ξ艺f。我當(dāng)時(shí)很震驚,她就這樣地原諒了我。事后我才知道,那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……

  記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來:“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說:“對不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒再說什么,默默地回到了教室!昂!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒作聲。奇怪的是,我并不覺得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。

  幾個(gè)月過去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí),我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上!鞍パ,真對不起!蔽也话驳卣f。我想起幾個(gè)月前的.事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會(huì)讓我好受的?伤齾s不怎么生氣,沖我燦爛一笑說:“沒關(guān)系。”從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),我問她:“那次我那么對待你,你為什么不生氣”她笑著說:“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,那樣才會(huì)快樂。”

  同桌的話,使我深受啟發(fā):原來我太過計(jì)較,小肚雞腸,才會(huì)無端失去友情。

  人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

  所以,請大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼,因?yàn)閷捜,才?huì)使你更快的長大。

寬容為話題作文 篇4

  曾經(jīng)看過一則故事:古時(shí)一個(gè)頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學(xué)神童,卻又因他與自己重名而感到尊嚴(yán)受到冒犯,便出了一副對子,有意教訓(xùn)那個(gè)孩子。不想弄巧成細(xì),反被神童奚落了一頓。 讀了上面的故事后,在譏笑縣令小肚雞腸之余,不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多現(xiàn)象,感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個(gè)很重要的條件。 在人才問題上,人們歷來比較重視領(lǐng)導(dǎo)者的.作用,往往會(huì)舉出許許多多例子,或說明領(lǐng)導(dǎo)者有祁黃羊再世之名,或指責(zé)某些領(lǐng)導(dǎo)者由于個(gè)人原因而葬送了一個(gè)大好人才。

  其實(shí),歸根結(jié)底,就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸問題。我們確實(shí)看到了大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的廉潔奉公。然而也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在處理某些與己有關(guān)的公事時(shí),常常感情用事,忘記了此時(shí)他已不再代表個(gè)人,而是代表著一個(gè)集體或國家。當(dāng)一個(gè)有才之人與某領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生利害沖突時(shí),只要對整體有利,領(lǐng)導(dǎo)者對其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領(lǐng)導(dǎo)者,總是受到人民的擁戴的。 反過來說,如果領(lǐng)導(dǎo)者心胸狹小,那么,那些希望自己的才能得到承認(rèn)的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領(lǐng)導(dǎo)者的問題,但是當(dāng)事者自己就沒有一,! I7責(zé)任嗎? 且不說某些文人在高壓下的儒弱表現(xiàn),考究起來,中國文人自古以來就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個(gè)“美德”,又怎好有失風(fēng)度地去“爭名奪利”呢?這種風(fēng)氣發(fā)展下去,便常常會(huì)發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事,且明知己莫屬”,卻還要推辭再三,望其“另請高明”。

  其實(shí)呢,不過是為了顯示自己氣度不凡罷了。 拿出勇氣,對自己能干好的事“當(dāng)仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對國外的文明進(jìn)步很有感觸嗎?其實(shí)在我看來,一個(gè)大大的原因便是。那里沒有多少人甘愿當(dāng)“君子”。去公司求職,如果不表現(xiàn)出自己的多才多藝,而只一味地 “我不行”,又有哪個(gè)老板會(huì)雇用呢?有勇氣說,便有勇氣學(xué),有能力做。即使一時(shí)言過其實(shí),只要有信心,有勇氣,不會(huì)的也一定能學(xué)會(huì)! 如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我,以大局為重,又如果每個(gè)有才之人在才氣之余都有一份勇氣,積極顯示、發(fā)揮自己的才能,哪怕前途困難重重也不畏縮,我們社會(huì)前進(jìn)的步伐就一定會(huì)更有力、更快速。

寬容為話題作文 篇5

  今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,鳥語花香,小花小草仿佛在對我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓林老師想在就上課。

  上課了,林老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲,馬上來了勁頭。林老師說:“今天,我們來做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著林老師做了這個(gè)游戲。

  原來,是讓我們在紙上先寫上3至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來的。

  張帆是我第一個(gè)寫上的`,他的那種?釀艃毫钗沂钟憛,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說:“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’!蔽覛獾恼f了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說了,雖然不說了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦!

  寫好了之后,林老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說:“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧,他們或許就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。

  我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

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