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以考試為話(huà)題作文

時(shí)間:2022-03-16 18:25:06 話(huà)題作文 我要投稿

以考試為話(huà)題作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的以考試為話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以考試為話(huà)題作文集合15篇

以考試為話(huà)題作文1

  當(dāng)監(jiān)考老師拿著那摞數(shù)學(xué)試卷離開(kāi)教室時(shí),我有一種世界轟然坍塌的末日感。

  數(shù)學(xué),又是數(shù)學(xué)。

  我的滿(mǎn)滿(mǎn)自信,全副武裝,在那些讓我完全摸不著頭腦的數(shù)學(xué)題面前,如此不堪一擊。什么韋達(dá)定理,什么勾股定理,怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)總是云里霧里?

  第一題,迷迷瞪瞪。

  第二題,懵懵懂懂。

  第三題,略知一二。

  第四題,似乎不懂。

  第五題,思路不通。

  MyCod!此時(shí)此刻的我,身陷窘境,幾近抓狂!

  然而,時(shí)間在手忙腳亂中一晃即逝,腕上的表似乎也在嘲笑我顫抖的筆尖和那蒼白無(wú)力的答案。抬頭看看別人,條理清晰地一一解答著試題,時(shí)而細(xì)心演算,時(shí)而認(rèn)真求證,一副成竹在胸的`模樣。低頭看看自己的試卷,盡是漏洞百出的公式和牛頭不對(duì)馬嘴的證明,唉!真讓人無(wú)地自容!手中的筆故作悠閑地在指間“跳芭蕾”,心,卻怎么也平靜不下來(lái)。

  斟酌再三,△ABC與△CDA不知選哪一個(gè);

  計(jì)算許久,正方形DEFG的邊長(zhǎng)仍是未知數(shù)……

  好想仰天長(zhǎng)嘆,LD的坐標(biāo)到底藏身何處,只恐身在考場(chǎng),被以作bi論處。

  放眼望去,試卷上重重疊疊的圖形讓我眩暈,它們的錯(cuò)落有致,進(jìn)一步殘酷地證明了我的無(wú)能與弱智。

  “丁零零——”收卷的鈴聲響了。

  真是怕什么來(lái)什么!敖痪!”監(jiān)考老師威嚴(yán)地一聲令下,我只能眼巴巴地看著這薄如蟬翼卻砍得我鮮血淋漓的試卷任由熱情洋溢(估計(jì)考得很好)的同學(xué)抽走,心涼了一大截。

  敗局已定!放下筆才發(fā)現(xiàn),下唇被自己咬得生疼,隱約透著血腥味兒。左手心,指甲已嵌進(jìn)去許久,不可遏制地透著慘敗的深紅。

  今夜,一定是深刻檢討的輾轉(zhuǎn)不眠之夜。

以考試為話(huà)題作文2

  我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗(yàn)幾回“過(guò)年”的歡樂(lè)呢?因?yàn)閷?duì)我而言,考試相當(dāng)于過(guò)年。你千萬(wàn)不要以為我十分擅長(zhǎng)考試拿分,只是我明白,與其哭喪著臉消極面對(duì),不如微笑著迎接,即使并非信心百倍。

  我也曾怕極了考試,害怕發(fā)揮的失敗導(dǎo)致功虧一贊,害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣以至大腦里一片空白,害怕灰色的成績(jī)使原本快活的心一連數(shù)天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定,害怕也無(wú)法阻擋它到來(lái)的步伐。當(dāng)社會(huì)還未找出更合理并被人們所認(rèn)可的判斷能力優(yōu)劣的方法時(shí),考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對(duì),考試也不過(guò)是只紙老虎,它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時(shí)起效果;蛟S更多時(shí)候,靜下心來(lái),能發(fā)現(xiàn)考試也自有它一番妙處呢。

  考試期間,父母的關(guān)愛(ài)尤其鮮明地表露出來(lái)。飯菜豐盛可口了許多,飯后還有“三勒漿”,耳旁不再充斥著呵斥嘮叨,取而代之的是溫和的體諒和關(guān)切的話(huà)語(yǔ),差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶,直感嘆家的溫暖。奇怪,這些,怎么平時(shí)都沒(méi)有察覺(jué)到?

  考試前夕,班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后,只見(jiàn)同學(xué)三兩成群,激烈討論著題目——“以集會(huì)的形式慶?荚嚨絹(lái)”。交流愈加密切了,同學(xué)之間有了更多的“共同話(huà)題”,怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上,高聲背誦篇目的人比比皆是,樹(shù)枝梢頭小鳥(niǎo)在鳴叫,遙望白亮的天空和明麗的綠色,在抱怨考試的`同時(shí),難道就沒(méi)感謝它讓你無(wú)意中欣賞到如此美景嗎?

  夜晚,一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前,苦背“史、政、地、生”時(shí),窗外的黑暗中偶然劃過(guò)的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色,建筑的輪廓,富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我根本不會(huì)去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

  考試真是個(gè)奇妙的東西,飽含人情味兒和獨(dú)特風(fēng)格,相比過(guò)年是有過(guò)之而無(wú)不及。就讓考試來(lái)得更快些吧,我多想再過(guò)一次年!

以考試為話(huà)題作文3

  絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外,一些同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。

  一天下午,許多同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校,幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布:今天下午要考試語(yǔ)文!

  頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)埋怨:“老師可真煩!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我都沒(méi)有復(fù)習(xí),咋辦呢?”于是同學(xué)們拿起書(shū),讀得搖頭晃腦。但還是有的.同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)他:“你還有心思玩?”他得意地說(shuō):“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“有什么秘訣嗎?”“一個(gè)單元學(xué)完了,就要考試了!边@不是廢話(huà)嗎?同學(xué)們掃興而歸。

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿,在別人的試卷上掃來(lái)掃去,搜尋著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿(mǎn)一桌;有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。

  考試之前“天氣悶熱”,考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“晴空萬(wàn)里”,這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。

以考試為話(huà)題作文4

  今天考試

  我是一粒金黃的玉米,沒(méi)有被農(nóng)民伯伯采摘之前,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水,而且有溫暖的陽(yáng)光照在我身上,生活可真愜意!

  小學(xué)生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天有大量的時(shí)問(wèn),不是去玩,就足看電視,幾乎沒(méi)有作業(yè)。哦,多么快樂(lè)的小學(xué)!

  今天,我被一個(gè)自稱(chēng)是賣(mài)爆米花的`中年男人買(mǎi)下了。一個(gè)新的環(huán)境,著實(shí)令人好奇。不久,在我眼前出現(xiàn)了一群活潑的孩子,他們滿(mǎn)心期待地看著一個(gè)周身發(fā)黑的近似圓的東西。忽然,“嘭”的一聲,這個(gè)東西冒出一股白霧,白霧下面是一顆顆白白的,飽滿(mǎn)的爆米花。其中一顆意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哥們兒,進(jìn)了那玩意,你也會(huì)的!蔽沂植唤。

  轉(zhuǎn)眼間,我上初中了。初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分新奇,什么都是新的。盡管學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了些,但還是有些空閑時(shí)間。中學(xué)里有一件令我費(fèi)解的事——初三的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據(jù)說(shuō)是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,一個(gè)學(xué)期過(guò)得很快,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口貼著一張紅榜,是那些考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的喜報(bào),我在心里默默地想:有一天,我會(huì)像他們一樣嗎?

  一群小朋友剛走,又是一群過(guò)來(lái)了。中年男人將我們放進(jìn)那個(gè)東西中!昂煤,好熱!”我們叫嚷道?尚螤畈⑽匆虼烁淖,相反,這里變得越來(lái)越熱,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的身體膨脹起來(lái)了,同伴的身體也變了模樣……

  時(shí)間飛逝,我上初三了。升入初三以來(lái),我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),身上背負(fù)著沉重的壓力。這其中有來(lái)自父母、老師的,自然還有來(lái)自自己的。我過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,就像一個(gè)木偶被人牽著。我開(kāi)始熬夜看書(shū),拼命擠出時(shí)間看書(shū),大有挑燈夜讀之勢(shì)。我知道只有努力才能有所回報(bào)。腦子里充滿(mǎn)了數(shù)理化公式、語(yǔ)文詩(shī)詞,我一直不停地給腦子充電,盡管很累,但值得!

  “嘭——”一陣白霧下,我變成了當(dāng)日的前輩……

  哦,今天考試了。今天終于考試了。幾個(gè)月來(lái)所承受的壓力可以盡情釋放了。其實(shí),人生就如爆米花,有壓力才會(huì)綻放出美麗。

以考試為話(huà)題作文5

  這天,是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試,考試前,我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū),生怕有一處漏了。

  叮鈴鈴?荚団忢懫鹆,老師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想:等會(huì)要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

  考卷發(fā)下來(lái)了,老師一聲令下:開(kāi)始考試!所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜,只有寫(xiě)字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。

  我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時(shí),我開(kāi)始大搜索,最后,幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈,我想出來(lái)了。

  瞧,這個(gè)同學(xué)正咬著筆,想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣貌;那個(gè)同學(xué)想了一會(huì),突然想到什么似的,寫(xiě)了一筆,又之后寫(xiě)起來(lái)。

  這時(shí),仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的'那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對(duì)不對(duì),是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)。我的心里仿佛有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):不行,你不能那樣做,那是作弊,對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō):你談吧,反正老師也不明白,別聽(tīng)他的,照我說(shuō)的做,對(duì)你只有好處,沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個(gè)小人,我還隱約聽(tīng)到他說(shuō):你會(huì)后悔的!

  我又繼續(xù)做了起來(lái),一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

  我相信,這次我能考好的,因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)考的棒棒的。加油吧!

以考試為話(huà)題作文6

  “零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下,心跳加速。這是期終考試的最后一門(mén)課——政治,也是小A最頭痛的一門(mén)課。只要一想到政治,小A的腦中要么一片空白,要么一團(tuán)亂麻。

  小A把手伸起衣兜里,摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的幾張小紙條,心里稍稍地平穩(wěn)了一些。

  試卷發(fā)下來(lái)了,小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄,我的運(yùn)氣真好,居然有五道簡(jiǎn)答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了,這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。

  選擇題答得比較順手,填空題也還湊合,接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題和論述題了。

  小A抬起頭,謹(jǐn)慎地觀(guān)察了一下監(jiān)考老師,然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜,握住了最后的“法寶”。

  監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格,目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。再不偷看就要來(lái)不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時(shí),小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里,然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺(jué)得四周的空氣都凝固了,呼吸也仿佛停止了,耳中只聽(tīng)見(jiàn)自己狂亂不齊的心跳聲!版(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對(duì)自己說(shuō)。

  “老師!”有同學(xué)提問(wèn)了。大概是試卷有什么問(wèn)題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開(kāi)了手中緊握的紙條。

  “天啊!這不可能!”小A險(xiǎn)些驚呼起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)問(wèn)地捏著那紙條,時(shí)值六月的炎熱天氣,剛才因?yàn)檫^(guò)度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的.字跡浸’糊了,難以分辨。

  “天哪!”小A哭喪著臉,用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。

  “小A!”一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……

以考試為話(huà)題作文7

  星期五,我們六年級(jí)舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說(shuō)這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測(cè)試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫(xiě)作聲。每個(gè)人都拿起紙,匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。有些寫(xiě)得很快,有些寫(xiě)得很慢,還有一些想得很仔細(xì)...簡(jiǎn)而言之,每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問(wèn)題很少,但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題,最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中,最后一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在課文中畫(huà)一個(gè)句子。但是很多人沒(méi)有看到它,這一分鐘,但是它不見(jiàn)了。我寫(xiě)作文的時(shí)候,只扣了一分,但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛(ài)”。然而,我沒(méi)有讀好,最后扣了兩分。

  這篇論文不僅測(cè)試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,也測(cè)試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話(huà)題,文字順序是亂七八糟的,我差點(diǎn)暈過(guò)去,而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除,我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問(wèn)題是排序問(wèn)題。我讀了幾遍課文,總覺(jué)得有問(wèn)題,但我看不見(jiàn)。我又看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。

  當(dāng)我做選擇題時(shí),我讀了幾遍,認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子,發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的`單詞才是合適的。我很快改變了原來(lái)的選擇。

  這次考試,我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它,因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級(jí)能力的各個(gè)方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

以考試為話(huà)題作文8

  考試已經(jīng)過(guò)去一天多了,同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。

  只見(jiàn)和老師拿著兩張紙,站在講臺(tái)上,開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽(tīng)到我名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒(méi)進(jìn),我和媽媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名,看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而同桌">我的同桌卻是全班第一名,我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害,真是不甘心啊。

  卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”,因?yàn)槲业木碜討K不忍睹,錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無(wú)淚。

  中午回到家,媽媽便問(wèn)我考的怎么樣,但我還想多“活”一段時(shí)間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。

  下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少,只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì),我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發(fā)現(xiàn),我有一道題沒(méi)改。在歷史老師路過(guò)時(shí)讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!

  放學(xué)時(shí),我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開(kāi)心極了。

  回到家,我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽也很開(kāi)心,說(shuō)我是好樣的,再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表,全家陷入了雙喜臨門(mén)的快樂(lè)。

  雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學(xué)相信我,信任我,我要繼續(xù)努力。

  今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤(pán)算著我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的`雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)抽屜的最角落。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。

以考試為話(huà)題作文9

  唉!光陰似箭,才開(kāi)學(xué)幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書(shū)桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開(kāi)始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹(shù)葉搖擺的聲音能聽(tīng)見(jiàn),監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的'聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)。等過(guò)了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開(kāi)始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒(méi)事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒(méi)有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿(mǎn)身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō):“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來(lái)不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的!

  漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案,有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心!有的干脆不參與活動(dòng)。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī),但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺(jué)良好,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人!

以考試為話(huà)題作文10

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績(jī)。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。

  就在這星期三,我們考完了英語(yǔ),星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……

  終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室,我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫(xiě)上名字,先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  這時(shí),隨著校長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想,堅(jiān)定地下筆;還有的'同學(xué)則寫(xiě)完一題就嘆一口氣,好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開(kāi)始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找,生怕自己做錯(cuò)的多了,考的成績(jī)會(huì)很差,會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于,一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開(kāi)始詢(xún)問(wèn)考試題目的答案,整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。

  考完試后,我心想:“如果這次成績(jī)考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī),以后也有機(jī)會(huì)!蔽蚁露Q心,爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。

以考試為話(huà)題作文11

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定,記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王老師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒(méi)有抓出把柄,待王老師一轉(zhuǎn)身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王老師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周?chē)诵π,像在?bào)喜似的。唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的.卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王老師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看張卓犖的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

以考試為話(huà)題作文12

  前幾天,我度過(guò)了人生中第一次大型的重要考試,那就是去嘉匯考試。星期五,媽媽說(shuō)第二天要領(lǐng)我去嘉匯考試讓我做好準(zhǔn)備。星期六早上,我坐著爸爸的車(chē),來(lái)到了嘉匯三中,我們所有的考生都分布在幾個(gè)教室里考試,先考數(shù)學(xué),再考語(yǔ)文最后考英語(yǔ)?荚嚂r(shí),我都不敢馬虎,生怕做錯(cuò)了一道題,考不上去。

  考完以后,我以為雖然有幾道題沒(méi)做上,但應(yīng)該能考上去的,可是星期一爸爸告訴我數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)三科都不是很好。我本以為不用去面試的,可是爸爸卻說(shuō)讓我去面試看看,我高興極了,心想:筆試沒(méi)考好,面試一定要通過(guò),我要做好準(zhǔn)備。于是,我就拼命練習(xí)用英語(yǔ)自我介紹和其他的一些常規(guī)的一些東西……終于到了星期三,我又一次來(lái)到了嘉匯三中,準(zhǔn)備面試。我們這些考生要先寫(xiě)一篇作文,然后去面試。我寫(xiě)完了作文,老師讓我到一個(gè)教室里,看見(jiàn)有三位老師在那問(wèn)學(xué)生問(wèn)題,先英語(yǔ),后語(yǔ)文,最后數(shù)學(xué)。英語(yǔ)老師先讓我們讀課文,然后問(wèn)我們幾個(gè)問(wèn)題;語(yǔ)文老師讓我們背背古詩(shī),我也是磕磕巴巴,然后考幾個(gè)生字;數(shù)學(xué)老師問(wèn)我兩道題,我全答上了。

  后來(lái),到了另一個(gè)老師那里,她問(wèn)了幾個(gè)生活中的問(wèn)題,然后回家等消息。我回到家寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),媽媽回來(lái)了。說(shuō)我的一個(gè)朋友考得比我好,得了三個(gè)“A”。第二天,媽媽又說(shuō)那個(gè)朋友考上了,我既高興又難過(guò):高興的`是朋友考上了,難過(guò)的是我可能考不上。晚上,爸爸回來(lái)時(shí)給我一個(gè)驚喜,告訴我考試通過(guò)了。得知這個(gè)消息,我表面上仍裝作若無(wú)其事的樣子,卻無(wú)法抑制住內(nèi)心的喜悅,還是忍不住笑出了聲。我心里暗暗地想:雖然是考上了,但我以后更要好好學(xué)習(xí),鍛煉自己。因此,我決定每天晚上到樓下鍛煉身體,然后學(xué)習(xí)到10點(diǎn),爭(zhēng)取盡快把自己的成績(jī)提高。這一次考試,對(duì)我很重要——畢竟是我人生中第一次大型考試?荚囍械暮芏噻R頭,現(xiàn)在都?xì)v歷在目,令我終生難忘。

以考試為話(huà)題作文13

  今天是勉縣一中考試的時(shí)間,我和爸爸提前到勉縣去,我爸爸的用意就是想讓我安心考試不要慌張。那天早上我和爸爸很早就道一中去!拔业貍(gè)媽媽呀”人好多!我以前從來(lái)都不相信人山人海,哪有那么多人!今天一見(jiàn)我真的相信了。

  我和爸爸走向教學(xué)樓,我的考場(chǎng)在六樓。我和爸爸快步走向六樓,找到考場(chǎng)后爸爸問(wèn)我餓嗎?我當(dāng)時(shí)的`確有點(diǎn)餓!我的神情被爸爸看到了。爸爸說(shuō):“餓了就說(shuō),我又不是別人”。然后爸爸就走了。大概過(guò)了二十多分鐘我爸爸的身影才出現(xiàn)在校園內(nèi),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拿著油餅上來(lái),我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)想說(shuō)聲謝謝你爸爸。可是喉嚨好想被堵住了,說(shuō)不出來(lái)。我吃完了爸爸又給我了一瓶水雖說(shuō)是礦泉水蛋是很香比飲料都好喝。這時(shí)候廣播響起來(lái)了。說(shuō)為了孩子的考試讓家長(zhǎng)迅速撤離。爸爸當(dāng)然也不例外。爸爸走之前說(shuō)“加油”!雖然很長(zhǎng)見(jiàn)別人說(shuō)但是從爸爸嘴里說(shuō)出就有股力量支持自己?荚囬_(kāi)始了,隨著鈴聲一響三千多個(gè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。有是一震鈴聲的響起,同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)了。我當(dāng)然也不例外。我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩見(jiàn)道了我爸爸,我爸爸問(wèn)我餓嗎?我還沒(méi)有回答他就拿出了四包方便面、兩個(gè)雞蛋、一桶寶粥、一瓶水說(shuō)讓我快一點(diǎn)吃完。我拿著飛快的跑上樓。第二場(chǎng)考試結(jié)束了、第三場(chǎng)開(kāi)始了有四個(gè)人沒(méi)來(lái),我們都為那四個(gè)人捏了一把汗,過(guò)了兩分鐘,三格女生上來(lái)了,又過(guò)了二十分鐘那個(gè)男生也來(lái)了?墒锹(tīng)音部分已經(jīng)說(shuō)到第三大題了?赡苓@就是給他遲到的教訓(xùn)吧!

  考試結(jié)束了!我和爸爸回了家!我永遠(yuǎn)都會(huì)記著這一天。

  老道寺六年級(jí):蹇延中

以考試為話(huà)題作文14

  一聽(tīng)到考試,不光是我,同學(xué)們身上也泛起一身冷汗,為什么呢?不僅考試時(shí)間緊張,考試前考試后也同樣緊張,還不是因?yàn)榕率艿酱煺,怕考的不好,從而得到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。

  其實(shí)不然,只要上課時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),并且好好復(fù)習(xí),考試也就算不上什么大難題了,相反會(huì)覺(jué)得考試是一個(gè)能夠展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

  有一次期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后讓我大吃一驚。怎么會(huì)這樣?心里頓時(shí)難受起來(lái)怎么辦?怎么辦?看著周?chē)拇蠖鄶?shù)都有所進(jìn)步,我的心里時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái),也有過(guò)不想學(xué)習(xí)的念頭,但后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想,這也只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折罷了。

  是啊,在我們的生命中有陽(yáng)光就必有風(fēng)雨,有成功就必定有挫折,當(dāng)你遇到挫折怎么辦呢?

  或許你會(huì)逃避尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣,或許你會(huì)哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈,或許你會(huì)尋求幫助去尋找那個(gè)可以依靠的.木舟。

  我認(rèn)為不是的,如果我們的人生是一朵鮮花,但挫折必然是花的養(yǎng)料,如果養(yǎng)料的話(huà)就會(huì)枯萎,而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生就必然不完整。

  考試成績(jī)下來(lái)后,我心里不斷安慰自己,激勵(lì)自己,你看美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)人員失敗,46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。失敗和挫折沉淀著這一世紀(jì)偉人。曲折坎坷的道路成就了這一個(gè)偉人。如果他在第1次失敗時(shí)就放棄,那么世界上還有人會(huì)知道林肯嗎?他經(jīng)歷了那么多的挫折都不氣餒,而我只是一次小小的期中考試,考試,真的是件很簡(jiǎn)單的事,也不需要因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有考好而特別難過(guò),甚至做出不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng),這一次沒(méi)考好可以使我們更多的生活經(jīng)驗(yàn),也可以使我們的精神不懈怠。而考好了也不應(yīng)該驕傲自大,不要盲目樂(lè)觀(guān)。

  總之以良好的心態(tài),良好的狀態(tài)去考試,他真的是件很簡(jiǎn)單的事。

以考試為話(huà)題作文15

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的'速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒(méi)有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王教師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周?chē)诵π,像在?bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

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