我的朋友話題作文

我的朋友話題作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友話題作文1

　　媽媽有一個(gè)很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫楊林錕。

　　楊林錕長(zhǎng)得健康可愛(ài)。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，不時(shí)地迸出一些令人發(fā)笑的話語(yǔ)。他有個(gè)比同齡人高的身材，看起來(lái)像是一年級(jí)的學(xué)生，實(shí)際上他只讀大班。

　　楊林錕是個(gè)小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個(gè)美食專(zhuān)家，哈哈哈！他每次和我的時(shí)候，都會(huì)叫我和他一起看書(shū)，真是個(gè)好學(xué)的孩子。不管什么體育運(yùn)動(dòng)和游戲，他都會(huì)積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)啦！他老是摸我的`頭，讓我感覺(jué)到不舒服！

　　他一天到晚不停地變換角色，一會(huì)兒拿著長(zhǎng)竹竿，冷不防向你揮打過(guò)來(lái)，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會(huì)兒又戴了一個(gè)奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門(mén)外，他非讓你敲著門(mén)唱：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。”“就開(kāi)，就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)。”這時(shí)，他才唱著歌心甘情愿地把門(mén)打開(kāi)�！�—這是小兔子。要是你在路上走，想超過(guò)他，他要你在他的耳朵上按一下并說(shuō)：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰(shuí)，這不是門(mén)鈴了嗎？

　　這就是我的朋友楊林錕，一個(gè)小我兩歲，既讓人喜愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。

我的朋友話題作文2

　　她很文靜，但有進(jìn)很活潑，我們的性格都一樣，都是“愛(ài)書(shū)如命”的。她就是我最好的朋友——李語(yǔ)童。

　　李語(yǔ)童的眼睛不大不小，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。她的眉毛濃濃的，粗粗的，好像兩根黑“香蕉”。她的眉毛中間有一顆黑黑的、小小的，小的幾乎讓人看不見(jiàn)“黑芝麻”。她的鼻子挺挺的，底端小小的，靠近鼻孔的地方長(zhǎng)了一顆不大不小、紅紅的小痘痘。聽(tīng)李語(yǔ)童說(shuō)這顆痘痘，只要輕輕一碰就會(huì)很疼，長(zhǎng)在上面還有一種酸酸的感覺(jué)。她的嘴巴小小的`，嘴唇有點(diǎn)粉紅色，而且還厚厚的。她的耳朵偏小，她的耳朵前面，總會(huì)掛下幾條“黑線”。李語(yǔ)童的頭發(fā)很長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照耀下，就會(huì)一閃一閃的，每當(dāng)她走起路來(lái)，那支馬尾辮就跟她的“小尾巴”一樣，一甩一甩的，好像很愿意跟著主人的樣子。

　　李語(yǔ)童的性格很文靜。那次我們打算星期五去外面搞活動(dòng)，大家都高興得跳了起來(lái)，一面豎著兩根手指頭叫著“耶！耶！……”可李語(yǔ)童只是微微地笑了笑，就當(dāng)成什么事也沒(méi)發(fā)生。還有一次體育課上，我們打籃球，老師規(guī)定一個(gè)一個(gè)，可老師一打開(kāi)體育室的門(mén)，大家便一窩蜂似的擁進(jìn)了體育室，都想自己第一個(gè)拿到籃球。可了語(yǔ)童就在一旁靜靜地等著，等人快走光了，李語(yǔ)童才進(jìn)去，挑了一個(gè)不大不小的籃球。

　　李語(yǔ)童也很活潑，當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，李語(yǔ)童高興得跳了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蔡泓影，我們一起去玩吧�！庇谑俏覀�?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，一圈一圈地跑著，“咯咯”地笑著。我也非常開(kāi)心。

　　李語(yǔ)童和我一親，都“愛(ài)書(shū)如命”。只要一下課，我們就一起去學(xué)校的圖書(shū)角挑書(shū)看，每次都看得津津有味。我們經(jīng)常一起分享書(shū)的內(nèi)容，互相分享自己好看的課外書(shū)。

　　這就是我的好朋友——李語(yǔ)童，我非常喜歡她，你們呢？

我的朋友話題作文3

　　我的好朋友有很多，在學(xué)校里有張彬彬、李沁怡；在家中有鄰居黃玨汝，她們都是我很要好的朋友�？晌易钣H密的朋友并不是她們，而是放在我書(shū)桌上的一盆“蘆薈”。

　　說(shuō)實(shí)話，我也不確定它叫“蘆薈”，不過(guò)爸爸媽媽都這么叫，那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶，是《哈利波特》中納威的植物的名字。

　　米布米寶一共有十三片葉子，葉子是長(zhǎng)條形，從粗到細(xì)，每片葉子都是濃濃的'墨綠色，葉子的邊緣整齊地排列著長(zhǎng)短相同的、有點(diǎn)透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個(gè)圓形的小盆子里，這個(gè)盆子是紅色和白色相間的，如果把里面的土倒掉，再加上一個(gè)把手，就可以倒水喝了。

　　那是半年以前，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。一進(jìn)入花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛(ài)”上了米布米寶。于是，我便乞求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽想買(mǎi)花兒，所以一直不答應(yīng)。我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)中一直圍著媽媽求，媽媽煩了，便答應(yīng)了。

　　自從買(mǎi)來(lái)米布米寶后，我每天一放學(xué)，放下書(shū)包后，第一件事就是去看米布米寶。認(rèn)真地看，從下面看到上面，從左邊看到右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)看，幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個(gè)遍。只要看見(jiàn)有一點(diǎn)兒發(fā)黃的地方，我就會(huì)用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護(hù)理好以后，我就坐在書(shū)桌前兩只手捧著米布米寶，對(duì)米布米寶說(shuō)出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個(gè)人，是我的知音。

　　米布米寶很安靜。我對(duì)它說(shuō)話時(shí)，它從不打斷我的話。我正需要一個(gè)可以耐心傾聽(tīng)我嘮叨、我心事的朋友，要不然心中的事兒都?jí)褐�，心里、腦子都會(huì)塞不下的。

　　我最親密的朋友，就是對(duì)它說(shuō)出所有，也不會(huì)透露我的秘密的朋友。

我的朋友話題作文4

　　最近，我又交上了一個(gè)好朋友，她叫張瀟然。

　　說(shuō)到這里，大家肯定會(huì)非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽(tīng)我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個(gè)非常幽默的人。

　　有一次，我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍，專(zhuān)門(mén)胳肢張銳浥”，這是多么的好玩��！張銳浥最怕癢了。

　　已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跑過(guò)去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來(lái)，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個(gè)勁兒地?fù)纤�的胳肢窩。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的`光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來(lái)保護(hù)他。整個(gè)場(chǎng)面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。

　　張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來(lái)就說(shuō)：“金冰兒快點(diǎn)走，崔老師讓你到辦公室去�！蔽亿s緊跑到辦公室，小心翼翼地問(wèn)：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒(méi)有找你呀�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)又好氣又好笑，不由自主的往門(mén)外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。

　　張瀟然，她開(kāi)朗、幽默，你喜歡她嗎？

我的朋友話題作文5

　　朋友們！你們有沒(méi)有最心愛(ài)的寵物或玩具呀！我有一只既可愛(ài)又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒(méi)有滿一歲時(shí)送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具�？勺詮奈覔碛兴�以來(lái)，我越來(lái)越離不開(kāi)它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時(shí)間的流逝，我感覺(jué)到了它和我之間的那種親密。

　　我人毛毛小狗非�？蓯�(ài)。頭是褐色和白色組成的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的往下垂，非常特別。耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛(ài)。

　　記得我小時(shí)候有一天晚上我一個(gè)人在房間里睡覺(jué)，半夜醒來(lái)很害怕，所以就哭了起來(lái)；哭著哭著，突然，我看見(jiàn)了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又好似在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗，我有點(diǎn)害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的'不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。

　　這只可愛(ài)的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年，[這么多年以來(lái)，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考出好成績(jī)�！痹谖业纳�活中，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少的好朋友。

我的朋友話題作文6

　　同學(xué)們，相信大家都有自己的知心密友，我也不例外。和我交情最好，最講義氣又和我最有默契的朋友還是他——趙峻偉。

　　說(shuō)他和我交情好，那得從我們第一次相遇說(shuō)起。那是2年前的一個(gè)夏日，我?guī)е�心�?ài)的貓咪在小區(qū)里散步。忽然，我的“毛毛”瞅見(jiàn)了一只躲在車(chē)輪下的老鼠。它本能地?fù)溥^(guò)去，想抓住它，可那輛汽車(chē)就要發(fā)動(dòng)了�！懊�毛，快跑�。　蔽殷@慌地喊�？墒敲�毛依然一如既往地抓著那只老鼠，危險(xiǎn)一步步逼向它。突然，一個(gè)灰色的身影箭一般地沖到那輛車(chē)前，迅速把我的“毛毛”從危險(xiǎn)中救了出來(lái)，把它還給了我�！耙院笠�小心看管好你的貓咪�。　彼�說(shuō)�！鞍�！真謝謝你，多虧了你我的貓咪才……”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。這件事，奠定了我倆之間的友誼。

　　我和他漸漸有了默契。有一次，我們和另外幾個(gè)朋友在一塊兒踢球，我和他都是隊(duì)伍的中鋒。當(dāng)球到達(dá)他的腳下時(shí)，他迅速繞過(guò)對(duì)方的'守衛(wèi)，把球傳給了我。隨后我把球帶進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，我們贏了！也是這一球，使我和趙峻偉培養(yǎng)出了默契。

　　說(shuō)他講“義氣”，其實(shí)一點(diǎn)也不假。有一次，我們和同學(xué)一起在練球，同學(xué)的一個(gè)“凌空抽射”突破了我的防守。由于用力過(guò)猛，球砸碎了一戶人家的玻璃。但趙峻偉并沒(méi)有丟下他，而是和他一起去認(rèn)錯(cuò)，這難道不是講“義氣”的表現(xiàn)嗎？

　　這就是我的好朋友——趙峻偉。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

我的朋友話題作文7

　　我有一個(gè)朋友，他叫劉哲，我和他是在學(xué)校認(rèn)識(shí)的。他踢足球很好，特別是守門(mén)，對(duì)方一球也踢不進(jìn)。他的頭上有一顆痣，身高一米五十左右，頭很光，心里很善良，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。

　　劉哲是我的好朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我取得成就時(shí)，他會(huì)祝賀我。

　　有一次，數(shù)學(xué)課上測(cè)驗(yàn)，由于我的粗心，沒(méi)有取得良好的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我在想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？打我？該怎么跟媽媽說(shuō)呢？因?yàn)�，�?dāng)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼，都是我會(huì)做的'，那是什么原因?qū)е洛e(cuò)誤呢？我知道是因?yàn)槲覍?xiě)字慢，來(lái)不及仔細(xì)檢查而導(dǎo)致�？粗�卷子，我難過(guò)極了，眼淚一滴一滴掉了下來(lái)，同時(shí)也擔(dān)心回家被媽媽批評(píng)，我感到忐忑不安。下課后，劉哲悄悄地走近我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？為什么要哭呀？我?guī)湍闳サ贡�水吧，不要哭了�！辈⑶野参课遥骸安灰獑蕷�，下次再努力，一定�?huì)考到好成績(jī)的。失敗乃成功之母，有成功就會(huì)有失敗�！闭f(shuō)完，并幫我分析錯(cuò)誤的原因，第一至第十小題應(yīng)該可以拿滿分的，最后一小題難度相對(duì)高些。我聽(tīng)完分析后，感到很開(kāi)心，慶幸有這么一位好朋友再我的身邊，我很感謝他。幫我分析了錯(cuò)題，并安慰了我。

　　我很感激他，再次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手，他也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有人是天生完美的，每個(gè)人都需要朋友的幫助，沒(méi)有朋友，你會(huì)很孤獨(dú)。友誼是世界上的一切，只有友誼和感情才能幫助我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的朋友話題作文8

　　電腦，是大家都很熟悉的，不僅如此，他還是我的好朋友呢！

　　現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我的好朋友吧：它有一個(gè)長(zhǎng)方形的大腦袋（顯示屏）上面表明了它的商標(biāo)，它的大腦袋是黑色的，上面有著它的顯示屏開(kāi)關(guān)，以及調(diào)整它的顯示屏亮度的裝置。它下面的主機(jī)可不要小瞧，它就像心臟對(duì)人一樣有重要的作用，它里面有許多掌握電腦的“生死大權(quán)”的裝置，不僅是這樣，這主機(jī)還儲(chǔ)存著電腦的.記憶，可是它的脾氣也不好，只要有一點(diǎn)事沒(méi)按照它的意思來(lái)，它就立刻xx，盡管如此，但我還是很愿意跟它交朋友。除了主機(jī)只外，電腦還有靈活的手——鼠標(biāo)，使用鼠標(biāo)能隨時(shí)點(diǎn)擊你想點(diǎn)擊的文件，既快捷又方便，它還有音箱，能發(fā)出各種聲音，還有鍵盤(pán)，它能在打字的時(shí)候派上大用場(chǎng)……

　　現(xiàn)在，再來(lái)介紹一下我的好朋友的功能吧：它的第一大功能：能上網(wǎng)查閱資料，當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，怎么辦，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不會(huì)，問(wèn)老師，老師不會(huì)，問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)呢？有一些人就沒(méi)轍了，不過(guò)有了電腦，這些就不是問(wèn)題了，只要將你的問(wèn)題打進(jìn)電腦，在輕輕按一下回車(chē)鍵，就會(huì)有成千上百個(gè)答案出現(xiàn)在你面前。它的第二大功能：聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于在電腦聽(tīng)音樂(lè)，我只有一個(gè)字：爽。他的第三大功能：玩游戲。在你無(wú)聊的時(shí)候，去干點(diǎn)啥呢？那我建議你去玩電腦游戲，它能使你的生活變得充實(shí)……

　　這就我的好朋友——電腦，一起交個(gè)朋友吧！

我的朋友話題作文9

　　我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長(zhǎng)大，親密無(wú)間。

　　吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開(kāi)朗，待人熱情，我們發(fā)生的趣事可多啦！

　　就在清明節(jié)那天，我和她去采花時(shí)，看見(jiàn)了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對(duì)我說(shuō)：“思思，我們?nèi)ヅ郎桨��！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說(shuō)“好。”我們開(kāi)始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒(méi)在山上玩了，爬得很慢。一開(kāi)始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續(xù)往上爬，速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說(shuō)：“思思加油，思思加油！”我聽(tīng)了她的.鼓勵(lì)，努力向上爬�！凹佑�，加油，只剩下一米了！”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，媽呀，我怕�！蔽壹饨衅饋�(lái)。就在這時(shí)，我停了一會(huì)兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！

　　雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒(méi)爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過(guò)去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。

我的朋友話題作文10

　　它，沒(méi)有花卉的華麗高貴；沒(méi)有異草的幽香醉人；也沒(méi)有瓜果的香脆可口。但它一直頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，并把自己的一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。它，就是地球媽媽的一個(gè)普通的孩子——仙人掌。

　　仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。你平時(shí)工作學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，它都不會(huì)有一絲怨言；還會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無(wú)論在怎樣的條件下，它都能照常生長(zhǎng)、開(kāi)花。

　　我對(duì)仙人掌有一種特殊的偏愛(ài)，不但是因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力，還因?yàn)樗�有廣泛的用途，對(duì)人類(lèi)也有很多的奉獻(xiàn)。

　　仙人掌肉質(zhì)基上的氣孔在白天會(huì)關(guān)閉，夜間會(huì)打開(kāi)，所以在夜間會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此有增加新鮮空氣和負(fù)離子的功能。另外，對(duì)空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。

　　仙人掌一身是寶，藥用價(jià)值很高。它的刺搗碎后可以制成中藥，具有消炎、清熱、解毒的作用。仙人掌的肉入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化；外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。在莫西哥，仙人掌還是一種常見(jiàn)的蔬菜，它含有豐富的'鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。夏天，仙人掌還會(huì)開(kāi)出白里帶黃的花朵，它不僅可以觀賞，也是我們不多見(jiàn)的“野味”，味道香甜可口。

　　我就愛(ài)這種貌不驚人，樣不為奇的仙人掌，因?yàn)樗�一生都在為人�?lèi)奉獻(xiàn)，它是我們忠實(shí)的朋友。

我的朋友話題作文11

　　在我們的生活中，我相信每個(gè)人都有一個(gè)朋友，你們猜一下我的朋友是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，它就是我家的一只貓。

　　小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)樗�特別喜歡玩水，還喜歡洗澡，所以我就給它取了這個(gè)名。

　　泳泳總給我的'生活消除煩惱。一天，我在學(xué)校里有了煩惱，我一回到家，看見(jiàn)泳泳，心中的煩惱不知道為什么就消失了。

　　泳泳的毛色是白的，身體有一點(diǎn)兒胖，它的爪子非常鋒利，可它非常聽(tīng)話，我一說(shuō)話，它就跑到我的腳邊望著我，仿佛問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么?”還有，它一看見(jiàn)我戴耳機(jī)，立刻跑到我身邊，好像說(shuō)：“我也要聽(tīng)，快給我聽(tīng)一下，快點(diǎn)!”我只好把耳機(jī)掛在它的耳邊，讓它聽(tīng)音樂(lè)。

　　有一次，只有我和泳泳在家，當(dāng)時(shí)我在睡午覺(jué)。突然“砰!”的一聲，把正在做美夢(mèng)的我給吵醒了。我立刻起床去探個(gè)究竟。我一看，地上全是碎片：“這肯定是泳泳干的�！蔽遗ゎ^一看，泳泳一直看著一只老鼠。我立即跳到墻壁右面，屏住呼吸，悄悄地看著它們：一個(gè)想逃，一個(gè)在抓。

　　只見(jiàn)泳泳首先發(fā)起進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一口把老鼠咬住了。我立即跑過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)，讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過(guò)這次抓捕老鼠的行動(dòng)，我更加喜歡泳泳了。

　　自從我們家有了泳泳，它就成了我最好的朋友，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

我的朋友話題作文12

　　我上二年級(jí)時(shí)放學(xué)的某一天，媽媽告訴我說(shuō)，我們家加入一個(gè)新成員，心里很希望知道他是誰(shuí)，長(zhǎng)得什么樣？回家后，我興沖沖地找來(lái)找去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，但卻發(fā)現(xiàn)家里多了一臺(tái)電腦，這時(shí)我才知道，原來(lái)媽媽買(mǎi)了一臺(tái)電腦。

　　大家都知道，電腦的用處很大�？梢匝杆僬业剿�需的各種信息，可以在網(wǎng)上購(gòu)物，可以在電腦上看電視、電影及動(dòng)畫(huà)片，還可以給朋友寄信，跟朋友聊天……有一天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是語(yǔ)文樂(lè)園，里面有一篇作文，上面有一道問(wèn)題是解釋詞語(yǔ)，在語(yǔ)文書(shū)和這篇作文中我都找不到它的解釋?zhuān)�這時(shí)媽媽說(shuō)：“為什么不請(qǐng)教一下朋友，”我問(wèn)媽媽“是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)，“當(dāng)然是電腦呀！它不是幫助你學(xué)習(xí)了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)了嗎？你們還沒(méi)有成為朋友嗎？”于是我就讓電腦幫我查找了這個(gè)詞語(yǔ)的含義。第二天，因?yàn)槲也檎伊苏�確答案老師還表?yè)P(yáng)我！心里非常感謝有這樣一個(gè)好朋友——電腦。

　　再介紹一下我的好朋友吧，它有一個(gè)腦袋（主機(jī)），一只眼睛（顯示器），一雙靈巧的小手（鼠標(biāo)和鍵盤(pán)），是不是和我一樣帥。電腦打開(kāi)，再打開(kāi)主網(wǎng)站，點(diǎn)擊進(jìn)入優(yōu)酷網(wǎng)。屏幕上會(huì)出現(xiàn)許許多多的'精彩電影，讓人眼花繚亂，目不暇接。一旁有個(gè)類(lèi)別欄，你只要點(diǎn)擊一下“動(dòng)畫(huà)類(lèi)”，眼前就會(huì)閃現(xiàn)出好多好多讓我抓狂的動(dòng)畫(huà)片。我真得非常喜歡我的這個(gè)朋友！

我的朋友話題作文13

　　書(shū)，這個(gè)字大家并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，它是我們的好朋友。

　　一本好書(shū)，像一位慈祥的母親，給了我們最基礎(chǔ)的教育；一本好書(shū)，像一位老師，幫助我們?cè)诠陋?dú)無(wú)助中得到一絲暖意；一本好書(shū)，像一盞路燈，幫助我們?cè)诿悦Ｖ姓业阶呦蚬饷鞯牡缆贰?/p>

　　在我很小的時(shí)候，便開(kāi)始看《禮儀教育》，書(shū)中的插圖，漫畫(huà)讓我很感興趣，從此，我與書(shū)結(jié)下了緣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事不僅精彩，還讓我學(xué)到了很多做人的道理，書(shū)中的許多人物精神也感動(dòng)了我，現(xiàn)在我的閱讀范圍越來(lái)越廣，也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗(yàn)。

　　《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著，講的.是一個(gè)永不退縮，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家——魯濱遜形象，他從未放棄對(duì)理想和信念的追求與堅(jiān)持，在遭遇海難后，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨(dú)自生存了28年，最后成為了億萬(wàn)富翁，簡(jiǎn)直是一曲對(duì)一個(gè)充滿意志力的人物的贊歌。

　　魯濱遜那永不放棄，百折不撓，樂(lè)觀，向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應(yīng)所俱備的精神嗎？現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境好了，溫飽問(wèn)題基本解決了，逐步邁向小康生活，可有些人不喜歡上學(xué)了，要考試前，甚至想裝病找借口不想去上學(xué)，看看魯濱遜，不論多少困難都會(huì)堅(jiān)持下去，只有這樣，才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人！

　　以上的話是我的朋友——書(shū)告訴我的，然而，我從書(shū)上學(xué)到的還不止這些，我相信，有了書(shū)的陪伴，我的人生道路一定會(huì)更精彩！

我的朋友話題作文14

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話我從小就牢記在心，并伴隨著我成長(zhǎng)。

　　記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上總是纏著讓媽媽講故事，才會(huì)甜蜜地睡著，不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒(méi)有時(shí)間做。記得有一段時(shí)間我很癡迷電視和電腦，媽媽怕我看壞了眼睛，特意安排每個(gè)星期六帶我去溫州少兒圖書(shū)館玩，風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持了五年。在看書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多字，也學(xué)到了很多知識(shí)�，F(xiàn)在少兒圖書(shū)館閉館裝修，我日夜盼望著能早點(diǎn)開(kāi)館。

　　上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)：我的書(shū)柜上擺滿了各種我喜愛(ài)的書(shū)籍，有童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、還有科幻類(lèi)的，《世界著名童話寶庫(kù)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界上最重大的發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書(shū)。每天我都會(huì)在睡前看一會(huì)兒我喜歡的書(shū)，這是我最快樂(lè)的時(shí)刻。記得有一次，我正在如癡如醉的看書(shū)，吃飯的時(shí)間到了，我一手拿筷子，一手拿著書(shū)，邊吃飯邊看書(shū)，正要夾黃瓜，飯卻倒在了地上，爸爸見(jiàn)了，生氣地把書(shū)從我手中奪過(guò)去，扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時(shí)候一定要專(zhuān)心吃飯，看書(shū)的`時(shí)候也一樣。于是我懂得了無(wú)論干什么事情都要專(zhuān)心致志。

　　在三年級(jí)的一節(jié)公開(kāi)課上，內(nèi)容是第7課《奇怪的大石頭》，老師提了個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在課外書(shū)上有出現(xiàn)過(guò)介紹，于是我把小手高高舉起，老師請(qǐng)了我，我的回答非常精彩，贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲，受到了老師的稱(chēng)贊。我暗想：“是書(shū)幫了我！”今年班級(jí)里組織了科普知識(shí)測(cè)試，因?yàn)槠綍r(shí)愛(ài)看書(shū)，我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛(ài)看書(shū)了，還要看更多的書(shū)。

　　書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多道理。

我的朋友話題作文15

　　一身毫無(wú)瑕疵的白色毛毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙可愛(ài)的大耳朵，再加上一個(gè)胖嘟嘟的身體，這就是天真快樂(lè)的小狗，我的小伙伴——樂(lè)樂(lè)。

　　很新鮮空氣三月，柳樹(shù)姑娘梳著她的柔毛，勤勞忙碌的小蜜蜂，鮮花盛開(kāi)的美麗的微笑，小狗樂(lè)樂(lè)嬉戲打鬧，無(wú)憂無(wú)慮的花朵，為春景增加了一些獨(dú)特的風(fēng)味。它看起來(lái)清爽的.臉，我的心臟比蜜吃甜。

　　樂(lè)樂(lè)的特點(diǎn)就是好吃，有一次，我買(mǎi)了十串羊肉串，邊走邊吃，樂(lè)樂(lè)瞧見(jiàn)了，她一邊跟著我跑，一邊眼巴巴地望著我，看著它可憐巴巴的樣子，我只好忍痛割?lèi)?ài)，和它同享了，他吃的那叫一個(gè)香啊，連竹簽都要仔細(xì)的“啃”一遍，生怕漏了一丁點(diǎn)肉。

　　樂(lè)樂(lè)有個(gè)乖巧的鼻子，微微的氣味它也能瞬間捕捉到，記得有一次，我的東西掉在路上，我心急如焚，找了無(wú)數(shù)次，還是找不到，它跑了，沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)它踩上了“莊嚴(yán)”的一步，擺出一副勝利者的架勢(shì)，優(yōu)雅地“拿”到我臉上，搖了搖尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“什么，我厲害！”從那時(shí)起，我對(duì)它印象深刻，我欽佩它的敏感性和嗅覺(jué)。

　　樂(lè)樂(lè)睡姿奇怪，什么樣的位置在那里。在溫暖的天氣，樂(lè)樂(lè)愛(ài)趴在地上，他的眼睛，不舒服的表情；冬天來(lái)了，它會(huì)把頭埋牢牢地在腿上，蜷縮著睡覺(jué)，如果開(kāi)心的話，也四腳朝天會(huì)睡，一鼓一鼓，這讓人一看就非常可愛(ài)的肚子。

　　樂(lè)樂(lè)玩累了的話就到狗窩里休息，在微風(fēng)的映襯下，狗狗歡快的叫聲仿佛是一只優(yōu)美的鋼琴協(xié)奏曲。

　　這是我最喜歡的小伙伴，你喜歡嗎？

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