目送話題作文

時(shí)間：2022-06-15 17:12:59 話題作文我要投稿

目送話題作文(2篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的目送話題作文，歡迎大家分享。

目送話題作文(2篇)

目送話題作文1

　　淚，在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，目送著父親那熟悉的背影漸漸走遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭，我才發(fā)現(xiàn)，原來父愛沉默卻偉大！

　　兒時(shí)，父親總是牽著我的手走到學(xué)校門口，和他揮手告別時(shí)，他的目光里總寫著深深的不舍。一次無意的回頭，突然發(fā)現(xiàn)他還站在那里，當(dāng)時(shí)的我并不明白父親的這份沉默的愛，兒時(shí)的我目送著他離開的背影，心里卻寫滿了大大的疑惑。

　　后來，再后來，我漸漸地長(zhǎng)大了……

　　在一個(gè)裹著薄霧的清晨里，天色未亮，遠(yuǎn)處一輪明月在朦朧的清晨和瑟瑟寒風(fēng)中蕩蕩悠悠。我倒吸了一口涼氣，背起沉重的書包，踏上了那條陌生的“上學(xué)路”，畢竟，這是第一次自己上學(xué)。在稀少的人群和刺眼的燈光下，我顯得那么孤單無助。不自覺已經(jīng)走了一段路，我有些迷茫。聽？身后仿佛有一陣窸窣的腳步聲，我緊張起來，躲在一棵樹后向后望，就在不遠(yuǎn)處，父親其實(shí)一直跟在我的后面，偷偷觀望著我！我悄然轉(zhuǎn)過頭來，在朦朧的月光下，我安心地繼續(xù)走，因?yàn)槲抑懒恕砗笥幸环輴墼诒Ｗo(hù)著我。

　　上學(xué)的路并不長(zhǎng)，可是我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)，腦海里不斷浮現(xiàn)出父親的身影，那關(guān)切的'目光正如一汪清泉，蕩漾在我的心田里，溫暖而清澈。終于到學(xué)校了，再次回望，父親單薄的身影開始返回，靜靜地目送他，原來他在沉默間，在伴我成長(zhǎng)的歲月里已經(jīng)開始蒼老。

　　在目送中，我仿佛剎那間成長(zhǎng)起來了，一直以來，父親都是陪伴、目送我安全抵達(dá)，現(xiàn)在，我終于明白父親那份深沉厚重的愛，在歲月的長(zhǎng)河里生根發(fā)芽，蕩起一陣陣心靈的漣漪。在溫暖的一次次目送中，激起陣陣暖流，謝謝這份沉默而偉大的愛，它會(huì)伴我走過一個(gè)又一個(gè)寒冬。

　　這份目送，不僅是一個(gè)眼神，還是一份愛，生命在不停地目送中完成了成長(zhǎng)與蛻變。我的眼里，看到的也不僅僅是一個(gè)背影，還是父親對(duì)我最無私的情感，它能撥動(dòng)心底那根弦，彈奏出動(dòng)人的旋律。

目送話題作文2

　　當(dāng)我懵懂地從幼兒園跨入小學(xué)的門時(shí)，感到新奇，也感到陌生。扎著麻花辮的我在去上學(xué)的路上，“麻花辮”的身后有一位三十五歲左右的男人――我的父親。“爸爸，爸爸，我們今天要考試！”“考什么呀？”“考數(shù)學(xué)！”“口算題你都會(huì)吧？要細(xì)心一點(diǎn)……鉛筆削好了嗎？”一問一答，一個(gè)學(xué)期就在這些平常的.對(duì)話中過去了。下學(xué)期時(shí)，我依然和爸爸一起去上學(xué)，不同的是，已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活的我和爸爸講學(xué)校里的趣事。春天，路兩旁的銀杏樹也煥發(fā)出生機(jī)，好像在與這對(duì)父女打招呼。

　　路短，學(xué)校到了。爸爸放開牽了一路的手，說：“去吧！慢點(diǎn)跑。”我答應(yīng)一聲，便跑上前去，與小伙伴一起進(jìn)了校園。后來有一次，我沒遇到同學(xué)，便獨(dú)自走進(jìn)校門，可總覺得有目光在一直追隨我。我向左尋，向右找，向前望，都沒找到，我便回過頭，那一瞬間，我看到了父親。

　　他就站在門口，定定地站著，注視著我。我向他揮揮手，他看見了，也向我揮揮手，但沒有要走的意思。我便回過頭，繼續(xù)向教學(xué)樓走。我進(jìn)去后，偷偷在窗邊望父親，他推了一下眼鏡，呆呆地望了一會(huì)兒，確定我已進(jìn)樓，看不見我了，這才摸摸頭發(fā)往回走。剛走幾步，又不放心了，轉(zhuǎn)過頭來，試圖尋找我的身影，找不著了，這才作罷。

　　從校門口到教學(xué)樓，才幾十步距離吧。這段距離，是我離開他的牽引后獨(dú)自走的路，是一段安全卻容易被跑得太快的小朋友撞到的路，是一段我走了六年的路，也是一段他目送了六年的路。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭。已入初中的我在上學(xué)的路上獨(dú)自前行。偶爾父親來送我，我們之間也總是沉默。聊什么呢？往往沒說上幾句話，校門已在眼前。我匆匆走進(jìn)，又想起什么，回頭一看――他這次沒有目送。倒是我，目送了他一回。

　　他的背影看起來又消瘦了幾分，春天里，他的背影竟有秋天的蕭瑟。我癡癡地望著，猜測(cè)著他之前目送我時(shí)是怎樣的心情。龍應(yīng)臺(tái)說過：“所謂父母子女一場(chǎng)，大抵是目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽野l(fā)現(xiàn)，他目送著我，我也目送著他，互相目送著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn)……未來的日子里，還會(huì)有多少場(chǎng)離別、多少次目送？

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，在這么多場(chǎng)目送中，被注視的人是最幸福的。

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