最新話題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的最新話題作文，希望能夠幫助到大家。
最新話題作文1
“砰砰!”兩聲，一只仍攥著一根藍(lán)色粉筆的、沾滿粉筆灰的厚手掌有力地拍在黑板上，一時(shí)間塵粉飛揚(yáng)，一圈白色粉筆的小顆粒在空中蕩開(kāi)，而隨著小顆粒落下，一道解題過(guò)程曲折的數(shù)學(xué)題的答案也塵埃落定，緊接著，如同炸入平靜海面的一顆水雷一般，便是同學(xué)們爆發(fā)出的一陣驚喜歡呼聲。而這顆“水雷”的導(dǎo)火線便是我們大名鼎鼎的林保平老師!
其實(shí)，在來(lái)到二中之前，孤陋寡聞的我，并未聽(tīng)說(shuō)過(guò)作為諸多二中學(xué)子心中的驕傲的保平老師。因此，初次見(jiàn)保平老師，還是在初高中銜接課的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上。
懷著期待的心情，我看向邁入教室的陌生面孔略有些下垂的眼角，頰間的肉也微微下垂，嘴抿成一線，再架上一副細(xì)框眼鏡，一身普通的汗衫黑褲，是再尋常不過(guò)的高齡教師形象，唯一特別的，是挺拔的身形和飽滿的精神。
第一節(jié)課保平老師只向我們介紹了數(shù)學(xué)，并未正式開(kāi)始上課，可課間時(shí)“激情保平，激情無(wú)限;二中不倒，保平不老!”這類的聲音卻頻繁傳入我的耳中，許多同學(xué)因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)老師是保平老師而欣喜，儼然一副小迷妹的樣子�！坝羞@么開(kāi)心嗎?”我不禁困惑。
然而很快，上完第二節(jié)數(shù)學(xué)課的我，就可以極其篤定地對(duì)自己說(shuō)“就有這么開(kāi)心!保平老師超棒!從今往后我也是保平老師的小迷妹!”課堂普通地開(kāi)始，卻不會(huì)普通地結(jié)束。仍記得，銜接課上，保平老師剛介紹完一道題的解法，同學(xué)們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒(méi)來(lái)得及記下，卻被老師打斷。我們正疑惑，卻聽(tīng)保平老師用帶有磁性的嗓子說(shuō)道：“接下來(lái)，我要告訴你們一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的解法，以后你們?cè)儆龅降乃欣蠋煻疾粫?huì)叫你們的，我叫它遮手掌法!”
接下來(lái)便是開(kāi)頭出現(xiàn)的場(chǎng)景，保平老師講到興奮處，激情澎湃、眉飛色舞，精氣神堪比正要上跑道的'運(yùn)動(dòng)員，嘴角帶著一抹在我看來(lái)霸氣側(cè)漏的微笑，眼中仿佛閃著智慧的光，帶領(lǐng)著同學(xué)們叩開(kāi)數(shù)學(xué)神秘的大門，掌聲雷動(dòng)、全場(chǎng)歡呼，人人都瞪大了眼睛，激動(dòng)地?fù)]舞著手上的筆，而保平老師依舊淡定，眼神中仿佛在說(shuō)“都坐下，基本操作。”
如今的我仍是保平老師的小迷妹，時(shí)常與小伙伴聊起銜接數(shù)學(xué)課的“光輝歲月”，“我即使死了，被埋在棺材里，也要用這腐朽的聲音喊出：保平老師最棒!”
最新話題作文2
學(xué)會(huì)做自己
世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的，但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性，使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí)，我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢(mèng)露這樣的著名美女明星都會(huì)覺(jué)得自己不夠美，我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂(lè)呢?其實(shí)，學(xué)會(huì)做自己最重要。
烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來(lái)抓取獵物，但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式，它的存在就是對(duì)此的最好證明。當(dāng)然，我們不是烏鴉，而是比烏鴉更高級(jí)的人類。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，那就是“人各有所長(zhǎng)”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能，但我們可能有超人一等的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我們雖然不能像美國(guó)股神那叱咤股壇，但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦，只不過(guò)有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們，所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦，我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢，倒不如反過(guò)頭來(lái)多學(xué)學(xué)做自己。
也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”，但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋，但正因?yàn)槿绱怂挪粫?huì)被人類抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽(tīng)，但正因?yàn)槿绱怂趴梢試樛饲皝?lái)襲擊它的獵食者。我們平時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”只不過(guò)是我們主觀意識(shí)上營(yíng)造出來(lái)，往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂(lè)雖然先天性失聰，但當(dāng)人們問(wèn)及她對(duì)此有什么感受時(shí)，她總是微微一笑，因?yàn)樵谒磥?lái)失聰并不是一件值得傷心的事，相反失聰帶給了她寧?kù)o與安詳，使她不會(huì)因外界的'嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們?cè)跒椤叭秉c(diǎn)”找對(duì)策時(shí)，不妨先想想我們真地有必要改變自己?jiǎn)?難道做會(huì)自己不好嗎?
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己，一貫?zāi)７滤艘�。畢竟你不是�?duì)方，你也不可能變得和對(duì)方一模一樣。當(dāng)你處理一件事時(shí)，用自己的方式處理問(wèn)題或許會(huì)更好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己，你才不會(huì)喪失自我，才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
最新話題作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起那位素不相識(shí)的叔叔。
那一次，老師讓我們每人交 50 元的試卷費(fèi)。中午我向媽媽要錢，媽媽沒(méi)有零錢，便給了我 100 元。我接過(guò)錢，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)兒，把錢裝好了，別弄丟了�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸爸懒耍 闭f(shuō)完把錢往口袋里一裝，就哼著小曲兒上學(xué)去了。
在公交車上，我用 100 元的紙幣折成紙飛機(jī)，在車上飛來(lái)飛去。車上的一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別玩了，當(dāng)心把錢玩丟了�！蔽乙矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家交試卷費(fèi)�！蔽乙幻诖�，立刻驚出了一身冷汗——錢丟了！我一下子覺(jué)得天都塌下來(lái)了。又很后悔沒(méi)聽(tīng)那位叔叔的話。同時(shí)我還很害怕：沒(méi)有錢交給老師不說(shuō)了，我可以下午交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎么辦��？我越想越煩，越想越怕，最后簡(jiǎn)直要崩潰了！就在這時(shí)，老師叫我：“丁姝鈺，有人找你！”我很奇怪：誰(shuí)會(huì)來(lái)找我呢？我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現(xiàn)是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿著那張 100 元的紙幣，站在我面前�！笆濉ぁぁな�，我···我�！蔽覠o(wú)語(yǔ)倫次�！靶∨笥眩瑒偛拍阆萝嚨臅r(shí)候，把錢忘在座位上了。我拿著錢叫你，你也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這下可要拿好了 ！ 別再弄丟了！”叔叔親切地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身�！爸x謝叔叔！”“不用謝！”說(shuō)完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。
我很感謝那位好心的叔叔。他并沒(méi)有將錢占為己有，而是送到我的手中。我無(wú)法想象，如果我的錢真的丟了怎么辦 ？ 我怎么面對(duì)老師、媽媽的'責(zé)問(wèn)？又怎么忍受一場(chǎng)皮肉之苦？可是這一切并沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)槟莻�(gè)好心的叔叔把錢送了回來(lái)。
那位好心的叔叔長(zhǎng)得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著一顆高尚的心。
那位叔叔的身影我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。正是那個(gè)身影，讓我在感恩中成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。
最新話題作文4
除夕，一個(gè)和諧，安祥的節(jié)日，一家人圍坐在一起，聊家常，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑，大街小巷里飄蕩著年夜飯的香味，家家燈火通明，但在這繁華的，安詳?shù)囊咕袄�，一些盼望兒女歸來(lái)的老人們卻一次又一次的落淚。
今年的除夕分外的熱鬧，我與家人團(tuán)坐在一起吃著團(tuán)圓飯，聊著家常，看著爺爺奶奶幸福的'笑容，我也很開(kāi)心，但我不知道其他人是否已經(jīng)團(tuán)聚，像我家人一樣也在吃團(tuán)圓飯，分享過(guò)節(jié)的喜悅。
這件事我是在初一知道的，這天早上，我還沉浸在除夕夜那美好的氛圍里時(shí)，大姨爺打來(lái)了電話，媽媽說(shuō)了幾句祝福的話后，臉色不禁暗了下來(lái)，我急忙問(wèn)媽媽：“媽，怎么了？出什么事了？”媽媽看了看我，低聲嘆道：“你大姨爺不是有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒嘛，這不。
昨天除夕夜，居然沒(méi)有一個(gè)回去吃團(tuán)圓飯的，打電話也不接，兩個(gè)老人就這樣孤獨(dú)的過(guò)了一夜，你說(shuō)現(xiàn)在的人怎么都這樣啊？養(yǎng)兒不知父母恩呀，這些的沒(méi)良心的孩子，不回家也提前說(shuō)一聲呀�！蔽衣�(tīng)后，替大姨爺感到傷心。
除夕夜原本應(yīng)該是全家團(tuán)圓的時(shí)刻，而大姨爺，大姨奶卻只能睹物思人，這對(duì)于長(zhǎng)期見(jiàn)不到兒女的老人們來(lái)說(shuō)，是一種煎熬，別人家的兒女都回家陪父母過(guò)年，而自己的兒女卻一個(gè)電話也沒(méi)有，我問(wèn)媽媽：“媽，你說(shuō)昨天是不是只有大姨爺他們家的兒女沒(méi)有回來(lái)呢？
”媽媽望了望我，說(shuō)：“怎么可能，這地球這么大，不論在哪，都肯定會(huì)有不能回家過(guò)年的兒女，媽媽也是一樣，媽媽是嫁到中衛(wèi)來(lái)的，除夕夜不能回娘家過(guò)，你外婆也肯定會(huì)很傷心，但這又有什么辦法呢？”我聽(tīng)了這話，不禁感到難過(guò)，同時(shí)它也令我深省。
這次除夕，它讓我體會(huì)到了父母思念兒女的那種急切的心情，讓我深刻的懂得了一些道理，一句歌詞說(shuō)“�；丶铱纯础�，是啊，我們?yōu)槿俗优�，要懂得感恩，多陪陪父母是�?duì)父母最大的回報(bào)。
一個(gè)令人深省的除夕，它不僅讓我明白了父母的思女心切，并讓我明白常回家看看！
最新話題作文5
人生如歌，母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的音符引領(lǐng)我成長(zhǎng);
人生如詩(shī)，母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章引領(lǐng)我成長(zhǎng);
人生如畫(huà)，母愛(ài)就像優(yōu)美的畫(huà)面引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
從小到大，我不知犯了多少錯(cuò)，也沒(méi)有再清楚地記著母親批評(píng)過(guò)我?guī)谆�，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情如夢(mèng)一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的`我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上，正在這時(shí)，因?yàn)閶寢屢ヒ喔忍镆?晚上才能輪到我家)，所有不能陪我一起睡。
當(dāng)時(shí)，爸爸不在家，他在外地工作，我一個(gè)人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡著了，我沒(méi)有感覺(jué)到母親是怎么背著我走的，也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來(lái)后。
母親急匆匆地準(zhǔn)備要走，我被驚醒了，大哭著，從床上跳下來(lái)，哭喊著要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，(當(dāng)時(shí)，我不太喜歡我的奶奶，不想睡在奶奶家)，緊追不舍，這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說(shuō)：“奶奶家有什么不好的，睡在奶奶家”說(shuō)完便拿走電筒離開(kāi)了。
如今想想，又何必呢?記得四年級(jí)時(shí)，又不知怎的，我跟父親吵起來(lái)，于是我在父親面前說(shuō)了一句臟話，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身后就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開(kāi)了，媽媽從后面追上來(lái)，最終還是被她追上了，媽媽擦干我的眼淚，便摸了摸我的。頭，拉起我的手，用溫柔的聲音安慰我、教導(dǎo)我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望著雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對(duì)我這么好，我又為她做過(guò)什么?
光陰似箭，時(shí)間如哈雷彗星掃過(guò)時(shí)空!母愛(ài)陪我度過(guò)了14個(gè)春秋，我也在母愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大!下輩子，我還要媽媽的愛(ài)!
最新話題作文6
今年春節(jié)，我有幸回到了相別8年的家鄉(xiāng)──湖北，與爺爺奶奶一起度過(guò)了盼望已久的新年，這一次的團(tuán)聚我似乎更了解了家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，同時(shí)也有所感悟。
首先介紹一下年俗吧!湖北的一年中一共分為三節(jié)，以過(guò)年最為隆重，從臘月初八起，一直準(zhǔn)備到年三十，除了穿的戴的以外，以吃的東西為最多，如曬“凍米兒”。燙豆糕兒、打“糯米粑”等等，豐富極了!特以凍米、豆糕、糯米粑吃。準(zhǔn)備過(guò)年食物，女性負(fù)主要責(zé)任，男的以清理債務(wù)為重點(diǎn)。應(yīng)收的.馬不停蹄地催，待付的款也要在年三十前付清，彼此收財(cái)納福，過(guò)一個(gè)快樂(lè)新年。
可貧窮人家是：“三十的躲貓兒，初一的大擺手”。意思是：過(guò)年怕債主逼債，到處躲藏，到正月初一就好了，因?yàn)閺娜沟皆?jié)。債主決不能向債務(wù)人討錢，可以放心大膽了。年夜飯這個(gè)名詞，在湖北稱“年飯”或“團(tuán)年飯”，時(shí)間多在正午或天亮前。
那一天說(shuō)的話要吉祥如意，為了防止兒童口不擇言，特在廳堂上張貼“不禁童言”或“百無(wú)禁忌”的紅紙條兒。飯畢，長(zhǎng)輩發(fā)紅包、晚輩收壓歲錢，晚間禁例大開(kāi)，合家同樂(lè)。燈火齊明，通宵達(dá)旦、謂之守歲;東方未白，大放鞭炮。出天方，開(kāi)大門，迎接大年初一。
看到了湖北的年俗，我不禁想起了今年的春節(jié)，家里來(lái)了許多親戚，在團(tuán)圓飯時(shí)，大家都忙于敬酒，說(shuō)些祝賀的話語(yǔ)，坐在旁邊的我，總覺(jué)得很不自在，吃過(guò)年夜飯，他們都忙于應(yīng)付著發(fā)來(lái)的手機(jī)短信，直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，大家又坐在沙發(fā)上享受著晚會(huì)的節(jié)目，時(shí)不時(shí)鼓鼓掌，笑一笑，看完后時(shí)間不早所以就上床睡覺(jué)了，想到這里，我頭腦里突然冒出一個(gè)從來(lái)沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題：除夕夜我們能做的最溫暖的事情是什么?
是啊，傳統(tǒng)的年俗的確非常吸引我們，但是現(xiàn)在看來(lái)又保留了多少呢?一切的快樂(lè)仿佛都被現(xiàn)代高科技取代了。吃頓團(tuán)圓飯，發(fā)發(fā)紅包，看晚會(huì)，每年春節(jié)都是同樣的程序，每次我都等著盼著新年的到來(lái)，但是等它過(guò)去了，卻又覺(jué)得平淡無(wú)奇，沒(méi)有多少值得回味。雖然這也很溫馨，但我總覺(jué)得少了些更樸實(shí)的東西。
春節(jié)的基本意義，就是，在一年中只有這個(gè)時(shí)段很多人才有機(jī)會(huì)和生命中最重要的人團(tuán)聚，所以我希望春節(jié)能夠在中國(guó)逐漸變化的情況下，保持原有樸實(shí)，美好，溫暖的樣子。
最新話題作文7
每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè)的!我們都應(yīng)該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。
小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著。在學(xué)習(xí)方面，抱著僥幸的心理，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對(duì)考卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，那鮮艷的色彩，會(huì)觸痛我空洞淺薄的心。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現(xiàn)在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習(xí)方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費(fèi)了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!現(xiàn)在的我才有了深深的感悟!
進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我，讓我戰(zhàn)勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì)形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)!在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F(xiàn)在回想起來(lái)還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號(hào)那一天!讓我們永遠(yuǎn)的在一起。
現(xiàn)在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢買來(lái)的，但是在以后的`高中生活中我一定會(huì)通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢花的不冤枉。因?yàn)檫@是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因?yàn)槲业念B皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導(dǎo)我，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對(duì)，不管有多么的艱辛!否則以后當(dāng)別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識(shí)就多一條路!直到這時(shí)，我才明白學(xué)習(xí)的重要性和爸媽對(duì)我的深深的愛(ài)。
最新話題作文8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诒煅┑乩�，梅花仍然傲然綻放，不畏嚴(yán)寒，不怕困難，散發(fā)出沁人心脾的幽香。作為一名中學(xué)生，我們更要不畏艱辛，勇于奮斗，讓自己的生命綻放出美麗絢爛的花朵！
我國(guó)的雜交水稻之父，袁隆平先生不正是綻放出美麗的花朵了嗎？小時(shí)候，他便樹(shù)立了要當(dāng)一名園藝師的理想。長(zhǎng)大以后，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人吃飯還成問(wèn)題，于是他一年四季，不顧嚴(yán)寒酷暑，幾乎每天都投入到“雜交水稻”的研究中。無(wú)數(shù)的汗水，無(wú)數(shù)的努力，終于研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻——一個(gè)解決了中國(guó)人的溫飽問(wèn)題法寶。他生命中的大部分時(shí)間都在努力奮斗，只為了綻放出最絢爛的花朵。
著名影星史泰龍也是如此。他熱愛(ài)電影，為了當(dāng)一名出色的演員，用自己親手寫(xiě)的劇本請(qǐng)導(dǎo)演來(lái)拍電影，可是因?yàn)闆](méi)有名氣，沒(méi)有一位導(dǎo)演答應(yīng)他。他是怎樣的堅(jiān)持啊——被拒絕了120次，才終于有位導(dǎo)演同意試一試。于是他更加努力的排練，每個(gè)細(xì)節(jié)都要求完美，終于得到了導(dǎo)演的認(rèn)可，觀眾的認(rèn)可，成為了那個(gè)時(shí)期最閃耀的明星。為了讓理想的花兒綻放，他不畏挫折，勇往直前。
他們追逐夢(mèng)想，不畏艱辛，這種可貴的.精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
花兒在綻放前，要不停地吸收養(yǎng)分，要?dú)v經(jīng)春夏秋冬，要沐浴陽(yáng)光，要經(jīng)歷風(fēng)雨。我們要讓生命綻放出美麗的花朵，同樣需要付出努力和汗水。我從小喜歡音樂(lè)，尤其喜歡薩克斯。9歲時(shí)初學(xué)薩克斯，根本吹不出聲音來(lái)，非常沮喪，甚至想放棄�？墒俏蚁矚g。我想讓理想之花綻放！于是我堅(jiān)持下來(lái)了，開(kāi)始半年只能吹出幾個(gè)音，但還是每天堅(jiān)持練，枯燥的長(zhǎng)音訓(xùn)練，煩人的吐音練習(xí)……終于可以吹奏出完整的曲子，終于可以吹得像模像樣。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，我終于考過(guò)了薩克斯6級(jí)�？粗蔷碌淖C書(shū)，我?guī)缀鯚釡I盈眶了——這是我人生中綻放的一朵小花啊！我希望這朵花繼續(xù)綻放下去，開(kāi)得更燦爛、更絢麗！
花朵綻放的過(guò)程并不都是一帆風(fēng)順的，大多會(huì)遇到各種困難。只有克服困難，努力奮斗才能成功。我相信，朋友們，我們一定能綻放出最美麗的花朵！
最新話題作文9
感謝，是一種美好的情感，是人與人之間友好交往的紐帶。今天 讀完了 《學(xué)生文明禮儀》中的 《學(xué)會(huì)感謝》這篇文章，我不禁深有感觸：我們今天的幸福生活是來(lái)之不易 的 ， 是父母賦予我們生命，是父母的關(guān)愛(ài)讓我們幸福成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì) 感恩 ，學(xué)會(huì)用體貼入微的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向父母表達(dá)感激之情。
《學(xué)會(huì)感謝》中有個(gè)小故事，主要講了漢文帝劉恒對(duì)他的母親很孝順，從來(lái)不怠慢。有一次，他的母親患了重病，他親自為母親煎藥，并且日夜守護(hù)在母親的`床前。每次煎完藥后，他總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子，并且用詩(shī)贊頌他“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
其實(shí)，我們每天的生活都離不開(kāi)他人的幫助，如： 有關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽；有幫我們解除痛苦的白衣天使；有給予我們豐富知識(shí)的老師；還有每天上學(xué)放學(xué)保護(hù)我們安全 過(guò)馬路 的 交警 叔叔們…… 不管我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，他們都在關(guān)心著我們，幫助著我們。因此， 我們應(yīng)該感恩他們 ， 他們默默無(wú)聞地工作著，不都是為了我們的幸福生活嗎？
所以 ， 我們應(yīng)鍛煉身體，健健康康地生活著，不要讓醫(yī)生為我們的病情捏一把冷汗；好好學(xué)習(xí)、天天向上，拿出好成績(jī)給老師、家長(zhǎng)看；每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一聲：“叔叔們好！”也要自覺(jué) 遵 守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動(dòng)給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。 而 長(zhǎng)大以后，我 也 要做一名 知識(shí)淵博 的老師，給下一代傳播廣泛的知識(shí)；做一名 優(yōu)秀的 運(yùn)動(dòng)員 ， 多拿金牌，為國(guó)爭(zhēng) 光 ；當(dāng)一名 醫(yī)術(shù)高明的 醫(yī)生 ，拯救病人，為他們解除痛苦……
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！� 讓 我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng) ，讓我們學(xué)會(huì)感恩 。
最新話題作文10
夕陽(yáng)西下，晚霞照著我，不知什么時(shí)候已經(jīng)懂你許多了。在年幼的時(shí)候，你總把最好的東西給我;在年少的時(shí)候，你總是默默的關(guān)心著我;在我遇到困難的時(shí)候，你的懷抱總是我最溫暖的港灣……是的，我懂你很多。體貼，關(guān)心，愛(ài)護(hù)，是我給你最好的詮釋。
還記得小時(shí)老師教的一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”在每個(gè)母親的心里，孩子就是上天給她最好的禮物，同樣，在每個(gè)孩子的心里，媽媽就是世上最疼他們的人。在考場(chǎng)外，在烈日炎炎下，無(wú)怨無(wú)悔地守候著，等待著孩子;在醫(yī)院里，看見(jiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁照顧著孩子……焦急，關(guān)心，守護(hù)，讓你漸漸憔悴。
我真的好想和你說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你!”但真的要說(shuō)出來(lái)，真的好難，好難，嘴巴好像被施了魔法，就是說(shuō)不出來(lái)。但我回想起你對(duì)我無(wú)私的`愛(ài)，在我寒冷孤獨(dú)的時(shí)候，你用雙手使我感到溫暖;在寂寞的時(shí)候，你用充滿愛(ài)的語(yǔ)言與我聊天;在我害怕的時(shí)候，你用凝聚著愛(ài)的眼神使我有了戰(zhàn)勝恐懼的力量……
記得每個(gè)寒冷的早晨，你起來(lái)的很早，我知道你要幫我做早餐，灌水，要多忙有多忙，我起床了，刷牙洗臉梳頭完畢之后，一股溫暖的味道，讓我在寒冷的早晨里，心也變得溫暖了，早餐吃好了，就要去上學(xué)了，我正準(zhǔn)備出門時(shí)，你急忙跑過(guò)來(lái)幫我把圍巾圍上，說(shuō)：“外面冷，你身子弱，別凍著，快去上學(xué)!再見(jiàn)�！蔽乙舱f(shuō)了聲“再見(jiàn)”就直奔學(xué)�！氲竭@兒，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我跑到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽也愛(ài)你呀!”媽媽突然抱住了我，我在媽媽的懷里，又感到了溫暖……
親情是偉大的，但母愛(ài)更偉大，愛(ài)能堅(jiān)定他人戰(zhàn)勝困難的信心，愛(ài)能消融心中的冰雪，有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有力量，就像冰心奶奶說(shuō)的“有了愛(ài)，就有了一切�！�
最新話題作文11
感恩，是萬(wàn)世千秋永遠(yuǎn)不變的話題，一個(gè)不懂得感恩的人，將會(huì)受到世人的排斥，唾罵和丟棄，也會(huì)受到自己良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。
學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫 。 凱勒》時(shí)，就有課后名著便覽，說(shuō)她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說(shuō)她對(duì)光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？無(wú)非只是見(jiàn)見(jiàn)自己想見(jiàn)的人，三天也不足以看遍大千世界，絢彩的三天對(duì)于海倫漫長(zhǎng)的人生根本就是微不足道的，為什么只是僅僅的三天，而不是將來(lái)的十年，二十年甚至三十年呢？
為了解開(kāi)這謎，不僅狠下心來(lái)在課余時(shí)間開(kāi)始閱讀《假如給我三天光明》，如果說(shuō)她三天就可以滿足的話，那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過(guò)可以肯定的是，就算是再短暫的光明，對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺(jué)，一個(gè)星期的閱讀，就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書(shū)中，在生活中，在希望中最想見(jiàn)到的`人竟不是自己的親生父母，而是她的老師—沙利文。
或許就是因?yàn)樯忱膸呦蛄顺晒妥孕�，走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵，才成了海倫最感激的人。俗話說(shuō)，一日為師，終身為父，這個(gè)真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中，她的老師是崇高的，是偉大的，可以毫不夸張地說(shuō)，沙利文是海倫的再生父母，沒(méi)有她的悉心指導(dǎo)，就沒(méi)有獲得成功的海倫，因?yàn)樗蛟S已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實(shí)，沙利文給了海倫莫大的幫助，而海倫也對(duì)老師含著不盡的感激，也許就是這份互愛(ài)，才使她們兩人都從此名垂千古 。
當(dāng)然，感恩在生活中可能大家并不陌生 ， 舉例子也比比皆是 ， 比如說(shuō)有人幫助了你含有感激，有人指導(dǎo)了你，你也懷有感激 …… 然而，一切感恩的源頭無(wú)非是幫助，教育和照顧，然而這三方面典型的楷模就是父母和老師 ， 可以說(shuō) ， 這兩種是三項(xiàng)全優(yōu) ， 是最值得人們感恩和贊頌的 。
父母，是賜予我們生命的對(duì)我們恩重如山的人；而老師，是發(fā)掘我們潛力，引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們能力的園丁，他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>
在感恩中成長(zhǎng)，是每一個(gè)少年都應(yīng)履行的義務(wù)，沒(méi)有什么能改變。
最新話題作文12
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：美是生活，美是創(chuàng)新。這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的.種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
最新話題作文13
有一種愛(ài)，不需要用言語(yǔ)來(lái)鋪華。有一種愛(ài)，不需要畫(huà)筆來(lái)點(diǎn)綴。有一種愛(ài)，不需要金錢來(lái)衡量。更有一種愛(ài)，不需要我們回報(bào)只期待我們明天會(huì)更好。
——《題記》
伴隨著筷子兄弟那略帶沙啞，滄桑的歌聲在我耳邊響起；總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你
直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易
每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子
微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底
多想和從前一樣牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康
時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了
我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留
一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么
微不足道的關(guān)心收下吧
謝謝你做的一切雙手撐起我們的家
總是竭盡所有把最好的給我
我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎
你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦。內(nèi)心之中不免泛起了酸意想起了我那已經(jīng)年邁了的父親依舊在為我們時(shí)刻操勞我真想大聲吶喊父親我愛(ài)你多么想看見(jiàn)父親那燦爛的笑容承擔(dān)起父親肩上那沉重的責(zé)任那時(shí)也許我才會(huì)明白什么叫做父愛(ài)如山那是怎樣的一種無(wú)謂的付出。只有把所有的痛所有的苦自己一個(gè)人默默的承擔(dān)在我們面前總是做著輕松的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)明天會(huì)更好不用擔(dān)心有爸爸在哪……
依稀還記的那一段生活，改革初期人流在流動(dòng)，我的父親與母親孑然一身來(lái)到了這個(gè)陌生的異土，舉目無(wú)親沒(méi)有什么人可以去依靠去索求幫助。那時(shí)候我們基本上就沒(méi)有什么較好的'生活條件所以吃頓好的或是就顯得尤為難得那時(shí)候父親總是把好東西往我們的碗里加說(shuō)自己吃過(guò)了可是那是我們又怎么知道這來(lái)的不易。還記得那一次我發(fā)高燒家里沒(méi)有錢給我去看父親那是挨家挨家的去借說(shuō)盡了好話借又是怎樣的整宿整宿的守護(hù)著我?jiàn)W黑了眼圈……父愛(ài)如山，山太沉重了啊漸漸壓彎了腰歲月逝去……啊啊我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留。
你牽掛的孩子長(zhǎng)大了謝謝你為我們所做的一切，希望接下來(lái)的路程有我來(lái)承擔(dān)有我來(lái)背著你們?nèi)タ赐硐计鋵?shí)背著你們就是在背著我的整個(gè)世界。
父愛(ài)如山，叫我們不如學(xué)伯樂(lè)有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重！
最新話題作文14
有這樣一顆種子，一顆來(lái)自遠(yuǎn)方不知名果樹(shù)的種子，被鳥(niǎo)兒叼離了枝頭，帶著它四處飛翔，雖然偶爾停留，可鳥(niǎo)兒卻一直沒(méi)有放它回到大地溫暖的懷抱。
直到有一天，它睜開(kāi)朦朧的雙眼找尋小鳥(niǎo)身影的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)黑漆漆的、連自己都看不見(jiàn)自己的地方，它明白，它已經(jīng)掉進(jìn)一片茂密樹(shù)林里了。面對(duì)周圍的“大高個(gè)”，它知道，只有拼命地向上生長(zhǎng)才有生存的機(jī)會(huì)。它沒(méi)有放棄一絲的機(jī)會(huì)和渺茫的希望，不分晝夜地、努力地向四周伸展著，可是，它卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足。四周的大樹(shù)極其霸道的把地表的水和養(yǎng)分都吸收了，當(dāng)然，也包括它身邊的水分和養(yǎng)分，在這里，它不可能爭(zhēng)得過(guò)這些大樹(shù)。它只能默默地低頭，深深地扎根，到下面更深的.地方去尋找養(yǎng)分和水分。
就這樣，它日復(fù)一日地努力著，時(shí)間在一天天流逝，終于有一天，它找到了足夠的養(yǎng)分和水分，也發(fā)出了自己嫩嫩的枝芽。但這時(shí)，它卻并不能夠放松下來(lái)：因?yàn)樗吹狡渌臉?shù)總有人按時(shí)來(lái)澆水，而它只能自己辛辛苦苦地去吸取水分和營(yíng)養(yǎng)，那些樹(shù)總是比它過(guò)得悠閑、長(zhǎng)得輕松。為這事，它反復(fù)地問(wèn)自己：生命需要一直不懈地進(jìn)取嗎?我這樣努力為什么還換不來(lái)悠閑愜意的美好生活呢?在我為生存而努力的時(shí)候，它們，卻不勞而獲，活得那么輕松舒適，為什么?!
后來(lái)，澆水的人不來(lái)了，它身邊的那些大樹(shù)有的漸漸枯萎、日漸憔悴，甚至有的衰老、死去。它，突然明白了自己生存的價(jià)值：只有在艱難的環(huán)境中頑強(qiáng)奮進(jìn)的生命，才能自己掌握自己，努力生長(zhǎng)，并把微乎其微的養(yǎng)分積蓄、轉(zhuǎn)化為巨大的生命能量，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，快樂(lè)的生存。
是啊，人不也是一樣嗎?就算你現(xiàn)在生活在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”、無(wú)需為生活奔波忙碌的環(huán)境中，但你總有長(zhǎng)大的一天，那時(shí)你會(huì)離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像這顆種子，它把握了自己的命運(yùn)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，扎根于大地母親的溫暖懷抱，終成為茁壯的參天大樹(shù)。所以，在生命的萌芽階段，你和我都應(yīng)該學(xué)會(huì)，自己做好自己的事，時(shí)刻準(zhǔn)備著，以適應(yīng)今后不同的復(fù)雜環(huán)境，去書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
最新話題作文15
永記自我，創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長(zhǎng)空。只有不忘記自己的真實(shí)，我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人，并能提升自我，有自己的極致。
伏爾泰曾說(shuō)：“永記自我，提升自我，你才能成為一個(gè)明智的人�！敝挥杏涀×俗约海覀儾拍軙r(shí)刻檢索自我，了解自我�？鬃右蝗斩�，韓愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細(xì)節(jié)的失誤，才得以名著一時(shí);列寧沒(méi)有忘記自己是農(nóng)民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會(huì)主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了解自我。
永記自我，才能杜絕盲從他人。
永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對(duì)待人民。認(rèn)識(shí)自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號(hào)角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。
永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們?cè)谌松非笾刑嵘晕�，�?shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者，沒(méi)有忘記自我，他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓兀麄儗?shí)現(xiàn)了自我，超越了自我。
自己是棒的，永記自我，一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā)，不盲從他人，我們就能提升自我，創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開(kāi)拓自己的明天。
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