家風(fēng)家訓(xùn)話題作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文1
每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途。誠實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，它伴我成長，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，他邀請(qǐng)我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門，媽媽就嚴(yán)厲的問我：“你去哪了，那么晚才回來。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說：“我在學(xué)校寫作業(yè)，寫完才回來。”媽媽聽了后更生氣了，說：我去過你們班級(jí)了，一個(gè)人都沒有，快說，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說：“我們不是常對(duì)你說嗎，做人要誠實(shí)，你怎么能撒謊呢�！蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說了去小明家玩的過程，并答應(yīng)以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒檢查出來，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié)，到底是去找老師改還是蒙混過關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說的.話：要誠實(shí)。于是我去找了老師，向她說明情況，老師給我改了成績，但讓我沒想到的是老師第二天表揚(yáng)了我。
沒有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就沒有好的未來。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文2
“國有國法，家有家規(guī)�！彼自捳f沒有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然我家也不例外。我家的大小規(guī)矩不少，但讓我感觸最深的有兩點(diǎn)：一是文明和諧，樂于助人的家風(fēng)讓我懂得如何與人和諧相處；二是多讀書，好好學(xué)習(xí)的家訓(xùn)讓我一直受益匪淺。
家人都說我是爸爸的小尾巴，到哪兒總喜歡跟著。坐公交時(shí)，看到爸爸主動(dòng)給老人小孩讓座；在街上，遇到陌生人問路，爸爸會(huì)熱心地給人指路；在樓下，遇到年邁的老爺爺老奶奶購物回來，爸爸會(huì)不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點(diǎn)一滴助人的舉動(dòng)深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑，讓我也切身體會(huì)到幫助別人的快樂。我想我也要像爸爸一樣做一個(gè)樂于幫助他人的人�，F(xiàn)在我能成為一個(gè)與同學(xué)們和睦相處，樂于助人的孩子，與爸爸的言傳身教是分不開的。
從我記事起，家人都教導(dǎo)我要多讀書，好好學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)問爸爸：“我為什么要好好學(xué)習(xí)？”爸爸說：“只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大了才能成為一個(gè)有作為的人�！蔽业�.奶奶一直酷愛讀書，也要求我多讀書，多積累書本上的知識(shí)，很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句來鞭策我好好學(xué)習(xí)。因此不管是在奶奶家還是在我家，從小嬰童時(shí)期簡單的益智書畫，到現(xiàn)在各式各樣內(nèi)容豐富的書籍都擺滿了書桌。爸爸對(duì)我的功課更是一點(diǎn)都不曾松懈。在這樣的家訓(xùn)影響下，養(yǎng)成了我從小就喜歡讀書的好習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風(fēng)家訓(xùn)。它們像一種無形的力量潛移默化地影響著我，讓我在健康、積極、向上的環(huán)境中茁壯成長。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文3
家庭風(fēng)格，家教，家庭指導(dǎo)，我們都知道這意味著什么嗎？我認(rèn)為它是：誠實(shí)、誠信、紀(jì)律和法律、孝順、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)和友誼。
我媽媽總是教大人說話，小孩不能中斷，要尊老愛幼。
我記得有一次，我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然，媽媽看著我，我問媽媽：“媽媽，你為什么看著我？”當(dāng)我媽媽不說話的時(shí)候，我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的.祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的美味。我只是一個(gè)人喜歡。我臉紅了，低下頭，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不尊重老人，也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。
還有一次，媽媽做飯，叫我吃飯，我正在看電視，不理她。 當(dāng)我看完動(dòng)畫片，要吃飯的時(shí)候，一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣，兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯，你不來吃飯，到哪里看動(dòng)畫片，你自己吃。 媽媽很累，給你做了一頓好飯，你也算是媽媽，真不孝順。 我知道從那天起，就不能總是看動(dòng)畫片，幫媽媽做飯、洗碗、掃地，即使有些事情像做飯我做不了，也可以幫忙做一些會(huì)做的事情，比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內(nèi)。 要學(xué)孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙著工作很累，我想幫他們做更多的事情。
現(xiàn)在我終于明白了什么是家庭風(fēng)格，家庭指導(dǎo)，家教。如果沒有家教，家教就會(huì)寵壞我們，只知道變錯(cuò)了，慢慢的教育，才能把家族式、家教、家教的風(fēng)格，傳播到光大。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文4
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜�，這句話深深地印在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的.一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時(shí)候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈，語重心長地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文5
“第一百善孝，常存仁孝心�！蔽沂敲恳粋�(gè)家庭的第一次訓(xùn)練。如果一個(gè)人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家，尤其是爺爺奶奶榮譽(yù)姥姥姥爺，所以我自然從小耳濡目染。我經(jīng)常去爺爺奶奶家，使他們最喜歡的水果，加以按摩，告訴他們的故事，逗他們開心。隔三差五的，我會(huì)去看看我的姥姥，姥爺。
我媽媽經(jīng)常給我上“政治課”，給我講經(jīng)典故事。她教我遵守法律和紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，和睦相處，樂于幫助有困難的'人。這是我的第二個(gè)家訓(xùn)！記得我五年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后下了大雨。我們班很多學(xué)生沒有帶雨傘。我的書包里有一把媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘�？粗@突如其來的大雨，沒有家長送傘的學(xué)生們都震驚了。我主動(dòng)站出來說：“來吧，我有傘。讓我?guī)慊厝�。我送了幾個(gè)同學(xué)回家，最后我自己回家了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕了。一陣風(fēng)使我打了一場冷戰(zhàn)，但我的心仍然溫暖。
只有當(dāng)你經(jīng)歷了許多痛苦，你才能成為一個(gè)好人。 這是我的第三個(gè)家庭座右銘。 只有經(jīng)歷過普通人無法忍受的環(huán)境才能創(chuàng)造出真正的人才，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說。 我的祖父曾經(jīng)告訴我，上世紀(jì)60年代，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，生活是多么的艱難。 我和爺爺說: 當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的家庭非常貧窮，并且陷入了多年的戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害，逃避，吃樹皮，紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況，他們從不面對(duì)困難，也不放棄，最終迎來了今天的幸福生活。 爺爺告訴我，一個(gè)人會(huì)遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難，只要不放棄希望，不屈服，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。
爸爸經(jīng)常跟我講學(xué)習(xí)，告訴我如何注重效率，怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地，不能放水，堅(jiān)持不能半途而廢。要做一個(gè)人，要保持樂觀的態(tài)度，有好事要分享！這些也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。
正確的家族傳統(tǒng)，優(yōu)秀的家庭規(guī)則使我生長在這個(gè)家庭！
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文6
家風(fēng)和家訓(xùn)，現(xiàn)在好像不怎么被提起，好像被淡忘，但只要細(xì)細(xì)想想，它還是無形的在我們身邊，家庭的一舉一動(dòng)，無一不是透露著來自兩個(gè)家庭的古老家風(fēng)家訓(xùn)。
俗話說，國有國法，家有家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，也沒什么特別，但卻展現(xiàn)著中華的傳統(tǒng)美德。在我們家，老人永遠(yuǎn)是第一位的。這是孝道，是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有一次，老人感冒了，我卻要上學(xué)，家里汽車只有一個(gè)。而我家雖然離著學(xué)校不遠(yuǎn)，但距離還是有的.。送老人去醫(yī)院只要在路邊拐個(gè)彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長卻不了，甚至都不送我，帶上老人就往醫(yī)院趕，我雖然沒遲到，但心里還是不自在。但仔細(xì)想一想，如果老人出了什么事，就永遠(yuǎn)的失去了，這也是對(duì)老人的尊敬。多次的送我上學(xué)，卻會(huì)把我慣壞。孝敬老人，是第一的家風(fēng)家訓(xùn)。
然而還有，一切向善。向善的心勝于一切，有一顆善良的心，也是我家的家訓(xùn)之一。無論別人是不是害心，但我們是絕對(duì)不可有的。經(jīng)家長的一句話，如果人人都遵守了這一條，世界將會(huì)充滿愛。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還不懂，只是想著為什么別人可以做壞而我卻不行，殊不知，那些人卻是特例。這個(gè)世界真的是好人多，但更確切的說是，不是壞人的人多。善良，人人有，但如何表現(xiàn)，卻鮮為人知。而如果去搶劫，立馬被無數(shù)人知道。這是一個(gè)壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎？不，這是否定的。
除此之外，還有一些，一些尊重師長，團(tuán)結(jié)……不過，我覺得最重要的就是這兩條，有這兩條，就夠了。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文7
“媽媽，媽媽，家風(fēng)是什么？”放學(xué)后我迫不及待的問�！凹绎L(fēng)啊，回家后問問你爺爺。”媽媽微笑的說。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風(fēng)是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說：“別急別急，咱們先吃飯�！甭牋敔斦f完后。我飛奔向餐桌，搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)爸爸說：“咱家的家風(fēng)被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動(dòng)筷子了�！蔽乙幌耄哼@原來就是家風(fēng)啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時(shí)爺爺坐下，對(duì)我說：“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快吃飯吧。”我這才坐下，拿起筷子，大口吃著飯菜。在吃飯的'過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子里。媽媽發(fā)話啦：“怎么又忘記家風(fēng)了。快把這些吃掉”“哦，原來這也是家風(fēng)啊。”
晚飯過后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓(xùn)道：“這襪子好好的怎么要扔掉？”“你看這都破了這么一個(gè)大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a(bǔ)補(bǔ)就能穿了，告訴你這也是家風(fēng)哦�！蔽也坏貌粚⑵埔m子拿回去補(bǔ)好接著穿。
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我問媽媽。媽媽說：“不浪費(fèi)水資源，不隨地扔垃圾，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不對(duì)爸爸媽媽和其他的人撒謊哦。”“這也是家風(fēng)么，真多啊，做起來一定很難吧�！蔽乙荒槻磺樵傅卣f“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會(huì)覺得難了�！眿寢屨Z重心長的說�！罢娴膯幔俏乙院笠惨欢▽⒓绎L(fēng)學(xué)好�！蔽腋吲d地說。
家風(fēng)是構(gòu)成一個(gè)家庭，一個(gè)國家，一個(gè)民族必要的東西，如果沒有它，那這個(gè)民族，這個(gè)國家，這個(gè)家庭，根本就沒有存在的意義。所以從現(xiàn)在開始，讓我們一起來學(xué)家風(fēng)，一起來做家風(fēng)。讓我們行動(dòng)起來吧。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文8
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語重心長地對(duì)我說：“孫女啊！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄�；第三句話是自�?qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”
又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文9
我的家是一個(gè)和諧的家，一個(gè)溫暖的家。
因?yàn)槲覀兗沂且粋�(gè)感恩的家，父母經(jīng)常用感恩來教導(dǎo)我們，也把感恩融入生活，父母教導(dǎo)我什么是感恩。 感恩是一種回報(bào)，感恩是一種感恩的表達(dá)，是不忘別人的感恩，縈繞在每個(gè)人的心頭。 學(xué)會(huì)感恩，就是擦亮心靈的塵埃而沒有麻木，學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)不付出任何心靈的代價(jià)。
因此，我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重，因?yàn)楦改傅难孕兄苯佑绊懼覀�，父母的愛陪伴著我們一生，引�?dǎo)著我們前進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，沒有回報(bào)。作為孩子，我們應(yīng)該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作，為我們提供了物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月流逝父母的青春，留下皺紋和白發(fā)時(shí)，我們問自己，我們是否及時(shí)做到了孝順。所謂“你喜歡吃三個(gè)新鮮的填料，她有個(gè)人給你包，你的眼淚，有人給你擦拭”這個(gè)人是媽媽，“熊熊一袋煙，半壺老酒”，這是我們的.父親，是我們的“天梯”是給我們“拉牛車”。人不能忘記根源，人們應(yīng)該知道如何感恩，孝道不能等待，不善待父母，很難善待人，不感恩父母失去了做人的基本道德，被人鄙視，善待父母其實(shí)就是善待自己，我們對(duì)父母的言行是我們子孫將來要效仿的。
其次，父母教導(dǎo)我們要施恩感恩師教導(dǎo)，因?yàn)槲覀儾恍傅膶?dǎo)師，像一個(gè)母親苦口婆心，像父親一樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的生活方式;像蠶作為我們“傳道，授業(yè)，解惑，”文明我們的無知付出執(zhí)著，給了我們信心和力量，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，懂生活，我會(huì)很感激。
此外，父母教導(dǎo)我們要明白，社會(huì)是一個(gè)大熔爐，它為我們提供了工作、提高能力和成長的機(jī)會(huì)。但作為海洋中的一滴，我們太小了。有我們的同事在工作，也有企業(yè)給我們提供了工作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心了我們的朋友，這些人不僅豐富了我們的知識(shí)，積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，而且使我們?nèi)〉昧顺煽�，得到了社�?huì)的認(rèn)可。
正因?yàn)槿绱�，我們才有一顆感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習(xí)充滿陽光。
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文10
最近，學(xué)校的同學(xué)都在討論《浙江好家風(fēng)》，我放學(xué)回家，也問了問爸爸：什么是家風(fēng)。爸爸告訴我，家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，是每個(gè)家庭的傳家寶�！澳俏覀兗业募绎L(fēng)又是什么呢？”我好奇地問爸爸，爸爸笑著摸摸我的頭，說：“你自己想一想，平時(shí)我和媽媽都是怎么教你的？你學(xué)習(xí)時(shí)要怎么做，生活中要怎么做？”
我仔細(xì)想了一想，才發(fā)現(xiàn)家風(fēng)對(duì)我的影響是無處不在的。平時(shí)我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，總愛邊看電視邊寫，在吃飯的時(shí)候，我以前喜歡用筷子敲碗發(fā)出叮咚的聲響，然后吃著吃著要看起了課外書……這些事被爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)過之后，我改掉了這些毛病。現(xiàn)在想想，爸爸媽媽是希望我成為一個(gè)懂禮貌、學(xué)習(xí)認(rèn)真用功的孩子。
還有一次，我考試沒考好，怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時(shí)候，會(huì)被他們責(zé)怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個(gè)小方塊，塞進(jìn)了書包的.小夾層里。回到家里，爸爸問我：“你上次的測試成績好像出來了，試卷呢，把它拿出來給我看看�！蔽沂中睦镏泵昂�，心里七上八下的，還特意在爸爸面前翻書包，說：“爸爸……試卷不見了……不知道放哪去了�！币苍S爸爸看出了我的緊張，安慰我坐下，說：“真的不見了嗎？孩子啊，考差了不要緊，我們要去面對(duì)，爸爸不會(huì)怪你的�！蔽壹m結(jié)了一會(huì)，還是把試卷拿了出來�？粗嚲砩系腻e(cuò)題，覺得很羞愧。而爸爸真的沒有責(zé)怪我，而是跟我分析起了錯(cuò)題的原因，告訴我以后怎么改進(jìn)。從那以后，我再也沒有做過這樣的事情了。也明白了要去直面問題和困難，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
我家的家風(fēng)還有很多：講信用、樂于助人、要善良……這些都陪著我成長，我為我的家而感到驕傲！
家風(fēng)家訓(xùn)話題作文11
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的'高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！� “不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
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